一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

難忘的一堂課作文

時(shí)間:2023-10-09 14:17:48 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】難忘的一堂課作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的難忘的一堂課作文,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】難忘的一堂課作文15篇

難忘的一堂課作文1

  今天,我們學(xué)校有幸請來了國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士們,為我們表演升國旗,和有關(guān)國旗知識上午講座。

  升國旗的表演開始了只聽那出旗奏樂在這莊嚴(yán)的一刻間上,顯得是那么莊嚴(yán)。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士們跟著節(jié)奏,走了起來,他們是走得那么整齊啊。開始升旗了,護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士的動(dòng)作是那么成熟啊,真是應(yīng)了那句老話:熟能生巧啊。

  升國旗的表演結(jié)束了,接著是聽有關(guān)國旗知識的講座了。

  第一節(jié)是四年級先聽在四樓電影室,不過了一會兒,四年級的各個(gè)班都到齊了,講座就開始了,護(hù)衛(wèi)隊(duì)的其中一個(gè)戰(zhàn)士出來演講,這位叔叔告訴我們,國旗的設(shè)計(jì)者是上海的曾連松。國旗的象征是:紅色的那部分代表烈士們的鮮血,大星星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小星星代表全國的各族人民。護(hù)衛(wèi)隊(duì)是在太陽升起的時(shí)間升旗的,最早的.時(shí)間是在4時(shí)30分,降旗就在太陽降落的時(shí)間降旗。還有,在北京天安門廣場前的那一面國旗,是現(xiàn)在我國最大的國旗,它長5米,寬3。3米,旗桿原來的高度是22米,現(xiàn)在已經(jīng)改為30米,分四節(jié),上兩節(jié)高8米,下兩高7米。

  護(hù)衛(wèi)隊(duì)的叔叔介紹完有關(guān)國旗的知識以后,就到下一個(gè)環(huán)節(jié)了—同學(xué)與護(hù)衛(wèi)隊(duì)的叔叔進(jìn)行互動(dòng)。

  我剛才說的互動(dòng),就是同學(xué)問,叔叔答。剛剛一開始,所有的同學(xué)都很膽小,沒有一個(gè)人舉手,過了大約5分鐘,才有一個(gè)同學(xué)舉手,也許是這個(gè)同學(xué)為大家打響了第一炮的緣故吧,大家都紛紛舉起了自己的小手,同學(xué)們心中的疑問,護(hù)衛(wèi)隊(duì)的叔叔都為大家解開了。

  無情的鈴聲,把我們心中剛剛才點(diǎn)燃的火熄滅了。但我還是能學(xué)到許多有關(guān)國旗的知識,這就是我在這一堂課中的收獲。啊,難忘的一堂課!

難忘的一堂課作文2

  打開記憶之門,腦子里又浮現(xiàn)了那次的情景,我最難忘的一堂課。

  那是五年級的時(shí)候上的一節(jié)音樂課。上課鈴響后,劉校長走進(jìn)教室,笑了笑,對同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天這一節(jié)課,我們來來探討流行歌曲,怎么樣?你們自己喜歡什么歌,就告訴我,并且說出你喜歡的理由,好不好?”

  “耶――――” 同學(xué)們一齊歡呼起來,隨即,教室里舉起的小手如云。劉校長開始讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)發(fā)言了。同學(xué)們眾說紛紜,有的說喜歡《兩只蝴蝶》,有的說喜歡《我不是黃蓉》,有的喜歡《霍元甲》……其中有一個(gè)同學(xué)站起來回答:“我喜歡《老鼠愛大米》。因?yàn)椤?/p>

  “同學(xué)們,你們喜歡這首歌嗎?”劉校長微微地笑著,突然打斷了這位同學(xué)的話,神情變得嚴(yán)肅起來。

  “喜歡——”同學(xué)們異口同聲地回答。

  “那有沒有不喜歡的呢?”劉校長環(huán)視了教室,繼續(xù)詢問,頓時(shí),教室里靜得甚至連根針掉到地上的聲音都能夠聽到。

  依舊沒有同學(xué)舉手。

  劉校長似乎感到很失望,嘆了口氣,語重心長地說:“同學(xué)們吶。大家都知道,老鼠愛吃大米,這是一種常見的現(xiàn)象,而老鼠對大米的那種愛是貪婪的,是一種自私,以占有為目的的愛!是只顧自己而不顧別人的。”劉校長頓了頓,接著說,“恰恰相反,人類的'感情是真摯的。人類的愛應(yīng)該是一種博大的愛,高尚的愛!”

  教室里鴉雀無聲,同學(xué)們聽得都入了神。

  “流行的東西并不一定就是對的,同學(xué)們,我們要批判地接受,吸取其精髓,去除糟粕,這樣才不至于盲從!

  教室里更靜了,靜得連窗外的樹葉落在地上的聲音也能聽到。同學(xué)們一個(gè)個(gè)仿佛心神領(lǐng)會,目光發(fā)亮,深深地陶醉了。

  這真是我終身難忘的一節(jié)課!

難忘的一堂課作文3

  今天是星期天,天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們又和著歡快的歌聲走進(jìn)了校園。當(dāng)我們進(jìn)入班級,就看見黑板上的“神奇的手絹”五個(gè)大字特別引人入目,不禁心想:“一個(gè)手絹有什么神奇的,真是莫名其妙!

  “鈴——鈴——鈴”上課的鈴聲響了。只見王左手拿著一個(gè)手絹,右手拿著一瓶酒精大步流星地走進(jìn)了教室。這時(shí)不禁想:“難道真能變出一個(gè)翅膀翱翔的白鴿來,不可思議!”

  實(shí)驗(yàn)開始了,先像魔術(shù)師似的給們展開手絹看,確定這是一個(gè)平常的手絹之后,實(shí)驗(yàn)就繼續(xù)進(jìn)行了。首先把手絹浸入水中,然后在擰干了,把酒精均勻的倒在上面,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了手絹。只聽見“哧”的一聲,火苗眨眼間就竄了上來,而且是越燒越旺……

  同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕漏掉這精彩的一幕……

  火在們的`視線中慢慢的消失了,實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了。再看看那手絹,居然絲毫無損。同學(xué)們的嘴張得比鴨蛋都要大。

  “這到底是怎么回事呢?給手絹施了什么魔法……”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。

  看我們一個(gè)個(gè)迷茫的樣子,便為們指點(diǎn)迷津:原來是因?yàn)榫凭臐舛鹊,燃燒時(shí)間短,水分蒸發(fā)時(shí)又帶走了一部分熱量,達(dá)不到手絹的著火點(diǎn),所以手絹完好無損。

  聽了的解釋,們不禁恍然大悟。

  從這節(jié)實(shí)驗(yàn)課,我不僅弄懂了手絹燒不壞的原理,還知道了學(xué)習(xí)是永無止境的,大自然中有很多的奧秘正等待著們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

難忘的一堂課作文4

  今天中午,李老師走進(jìn)教室,神秘地拿出一個(gè)盒子,對同學(xué)們說:"我今天帶來了一個(gè)盒子,里面有未來科學(xué)家的照片,大家等一會兒一個(gè)一個(gè)上去看里面是誰的照片。"我很吃驚:老師怎么會有未來科學(xué)家的照片呢?老師不可能會法術(shù)呀!我真想馬上跑上去看個(gè)究竟。

  這時(shí),老師讓我們上去一探究竟,老師先讓愛動(dòng)腦筋的陶亦聞上去一飽眼福,他像屁股著了火一樣,"飛"了上來,李老師慢慢地把盒子露出一條小縫, 陶亦聞伸長了脖子往盒子里看,別看他眼睛小,現(xiàn)在睜得比誰都大,看著看著,他先是驚訝,然后捂住嘴笑了起來,一邊笑一邊走下講臺,同學(xué)們問他:"看到什么了?"他笑而不答!我看到他開心的表情,更加疑惑不解了,未來的科學(xué)家到底是誰呢?他的表情這樣快樂?接著,同學(xué)們輪流上去一睹廬山真面目,他們走下來的.表情各不相同,有的同學(xué)得意洋洋,仿佛撿了一百萬似的。我心想:盒子里面到底是誰的照片?同學(xué)們這么開心?于是,我更加要迫不及待地想上去看,盼呀,盼呀,終于輪到我了,我懷著疑惑的心情走上去,李老師對我笑了笑,輕輕地打開盒子,我一看,是一面鏡子,里面映出一個(gè)小男孩的臉,他有一雙水汪汪的大眼睛,這不是我嗎?難道我能成為科學(xué)家?太好了!我也開心得一蹦三尺高,差點(diǎn)把教室的底都給蹦穿了。

  最后,李老師公布了答案:"其實(shí)未來的科學(xué)家就是你們自己呀!"通過這次小游戲,我明白了老師要我們擁有自信,努力學(xué)習(xí),將來成為祖國的有用人才!這節(jié)課讓我受益匪淺,難以忘懷。

難忘的一堂課作文5

  輕風(fēng)系不住流云,流云卻帶走了歲月。不知不覺,五年的小學(xué)生活好似一縷清風(fēng)一掠而過。其間,不計(jì)其數(shù)的課堂悄悄地從身邊趟過,然而那一節(jié)課卻讓我永生難忘……

  隨著“叮鈴鈴”的上課聲,肖老師邁著輕盈的步伐,滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教師,笑咪咪地說:“隨著時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活,有人說網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)知識寶庫,可有人卻說網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)陷井……到底上網(wǎng)是利大于弊呢?還是弊大于利呢?今天,我們就圍繞此話題展開一場辯論會!

  接著,老師把我們分為兩方,正方觀點(diǎn)是利大于弊,反方觀點(diǎn)是弊大于利。我榮幸成為我們反方代表的.,其一來參加這次辯論會。

  辯論會開始了,只見正方張弼博“騰”地一下子站了起來,清了清嗓子,鏗鏘有力地說:“我認(rèn)為利大于弊,網(wǎng)絡(luò)不僅可以查閱資料,還可以網(wǎng)上購物,既實(shí)惠又便宜!

  張弼博話音剛落,我方邢得路站了起來,大聲反駁到:“不,我認(rèn)為弊大于利,許多同學(xué)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)鋌而走險(xiǎn),甚至犯罪!蔽倚睦锇蛋档靡,覺得我們反方更勝一籌。

  可田子涵想都沒想,話就在她口中脫口而出:“網(wǎng)絡(luò)可以打開知識的門窗,讓我們懂得了許多道理和知識!

  田子涵還沒坐下,我就以迅雷不及掩耳之勢的速度站了起來,毫不猶豫地說:“網(wǎng)絡(luò)不僅傷害同學(xué)們的眼睛,還會使一些能力差的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),無法自拔……”

  就這樣,大家你一言我一語,爭得面紅耳赤,就連孤言寡語的喬文豪也出口成章,我真為他點(diǎn)贊呀!

  “叮鈴鈴,”下課了,辯論會在歡聲笑語中結(jié)束了。通過這堂課,不僅鍛煉了我的口才能力。還讓我明白了:網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,只要你好好使用網(wǎng)絡(luò),它就會幫助你的學(xué)習(xí),如果你不正確使用網(wǎng)絡(luò),它會讓你走入歧途,毀掉你的花樣年華!

難忘的一堂課作文6

  小學(xué)年生涯,有很多令我難忘,值得我回憶的事。 它們就像一顆顆亮晶晶的星星,在我的腦海里閃爍。其中,有一顆是最大,最亮的。

  那是一堂語文課!肮,銀鈴般的笑聲不斷飛出六(3)班的窗口。那是怎么回事?原來我們班正在玩一個(gè)有趣的拼字游戲。老師讓我們分成四個(gè)組,第一小組寫時(shí)間,第二小組寫地點(diǎn),第三小組寫人物,第四小組寫事情。嗨!可憐的我被分在了第一小組.寫時(shí)間最無聊的'了,不過我想了一個(gè)好玩的。我寫的是:在地球誕生初期。寫完后,我們都把紙條交給了老師。然后,老師會在我們42個(gè)同學(xué)中派一個(gè)代表上臺抽紙條。第一個(gè)“幸運(yùn)兒”是勞毅飛。他剛抽完,就笑得合不攏嘴了。

  “嘿!別賣關(guān)子了!快讀呀!”勞毅飛好不容易停止了大笑,然后清了清嗓子,念道:“在2008年的一個(gè)夜晚,我們的班花馬可欣在天堂偷東西!”“哈哈......”同學(xué)都笑得前仰后合了,有的笑得直拍桌子,有的都笑彎了腰。瞧!我的同桌張楚平都已經(jīng)笑得癱到在椅子上,就差沒有坐在地上了。笑聲過后,老師請第二位代表上臺。這個(gè)“幸運(yùn)兒”就是上次的那個(gè)被抽到的馬可欣。她讀了一句:“在2008年的黑洞里黃幃揚(yáng)正在啃著......”“什么?”“一個(gè)香噴噴的大雞腿!蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了。再看看馬可欣,哎呀!她早已笑得上氣不接下氣了,就像

  “范進(jìn)中舉”一樣。之后,代表們又讀了好多有趣的句子,我們一次又一次地捧腹大笑。在歡樂的笑聲之中,我們度過了一堂愉快,而又難忘的語文課。

  童年,永遠(yuǎn)是愉快的。愿我們能像一只只快樂的小鳥,自由自在地在藍(lán)天白云間飛翔!

難忘的一堂課作文7

  今天,我像以往一樣捧著一個(gè)鼓鼓囊囊的小包包去上作文課。心里想:“太好了,又能聽老師講有趣的笑話了!

  來到教室,只見同學(xué)們已經(jīng)開始忙碌,我也不能閑著,隨手拿過一張同學(xué)的作文紙,開始閱讀。剛開始還挺好,沒有發(fā)現(xiàn)什么異,F(xiàn)象。過了一會兒,我覺得頭上滲出了一大把汗,好熱呀,這究竟是怎么回事?我望了望空調(diào),心想:“該不會是空調(diào)出毛病了吧,檢查檢查!蔽易呱锨,只覺得一股熱風(fēng)朝我吹來,怎么搞的,空調(diào)不會是糊涂了吧?這么熱的天還打熱風(fēng)?我連忙把這件事告訴了老師。

  經(jīng)過老師的一番研究,最后得出結(jié)論: “不知道,可能一會兒就好了吧!卑Γ缓玫攘。

  十分鐘過去了······

  半小時(shí)過去了······

  40分鐘過去了,室內(nèi)溫度不但沒降,反而升到了38攝氏度,比室外還熱。教室里不時(shí)傳來調(diào)皮鬼夸張的叫聲:“xx休克啦!”“xx中暑啦!”。我抹了一把頭上的汗,手上就像沾了一層厚厚豬油。再來看看我周圍的“鄰居”,只見xx原先白白的臉熱成了豬肝色,AA像剛從浴缸里爬出來,滿頭是“水”,DD更是夸張,竟把上身的T恤脫了下來,赤膊上陣寫作文。

  我們的作業(yè)本也遭殃了,幾乎所有的鋼筆字都被汗水弄糊了,紙張又軟又皺,跟衛(wèi)生間的草紙差不多。

  終于,大慈大悲的張老師發(fā)話了:“在這么熱的環(huán)境下學(xué)習(xí),對大家的'身體是有害的,于是我最終決定……”他的話還沒說完,大家早就心領(lǐng)神會,開始不顧一切地“大撤退”了,剛才那些“休克”的,“中暑”的,這下全都“復(fù)活了”,溜得比兔子還快,看得老師目瞪口呆,無可奈何。

  這真是一堂難忘的作文課!

難忘的一堂課作文8

  人生如酒,歲月如歌。小學(xué)六年即將結(jié)束了,同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,有沒有回想我們過去的那些的時(shí)光呢?最令我難忘的是那一堂其樂無窮的語文課。

  五年級上學(xué)期,那是班主任肖老師剛教我們這個(gè)班不久。剛好教第2課《絲綢之路》,肖老師雖然講課速度不快,但內(nèi)容極其豐富。老師講了半節(jié)課,剩下的時(shí)間當(dāng)然不是自習(xí),是分角色朗讀課文。

  當(dāng)然這次表演少不了我們的超級“小演員”吳炫進(jìn),大家都喜歡他的表演,他每次都能給我們帶來歡樂。

  開始表演了,我們這些觀眾讀旁白,終于到了表演者的對話了!按髮④!”

  吳炫進(jìn)說:“來了,來了!”因?yàn)榧?dòng),有點(diǎn)跑調(diào),我們哈哈大笑。老師本來是一副嚴(yán)肅的表情,這時(shí)也笑了起來。

  接下來是“使者”鐘松斌的'片段,他說:“我大唐皇帝為你們安息國國王贈送一些絲綢珠寶,表示兩國之間的友誼。”他讀完后,笑得很憨,惹得我們也笑了一陣。

  吳炫進(jìn)又說:“搬上來,這是我國的駝鳥蛋,也是我國國王與你們大唐皇帝之間的情誼!彼峙牧耸郑寖晌弧澳g(shù)師”梓濠和林皚上場表演。

  梓濠拿出“魔術(shù)棒”筆,串上紅領(lǐng)巾,吹了一下,冒似噴火。林愷也拿出一把“匕首”(一支筆)他機(jī)敏地將筆順著喉嚨溜到了肚子上,然后假裝拍肚子,讓筆彈了起來。

  就這樣這一場有趣的表演結(jié)束了。教室里響起了雷鳴般的掌聲。我們?yōu)橥瑢W(xué)們有這樣的表演才能不停地喝彩。

  這是難忘的一堂課,問我此課為何難忘,我會說:“因?yàn)樗o我們帶來了快樂,給我們帶來了友誼。”

難忘的一堂課作文9

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,謝老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,他和藹地說:“同學(xué)們,你們喜歡自己的名字嗎?”“喜歡”“不喜歡”,全班同學(xué)都叫出聲來。“那么現(xiàn)在我給你們5分鐘時(shí)間,你們想出一個(gè)新名字吧!薄昂!”全班立刻沸騰起來,有的高興地一蹦三尺高,有的興奮地喊著、叫著;還有的立刻聚在一起熱烈地討論著新奇的.好題。

  時(shí)間過得很快,老師規(guī)定的時(shí)間快到了,可我依然毫無頭緒,我心急如焚,萬一老師叫我,我該怎么辦呢?就在我胡思亂想時(shí),老師眼宣布時(shí)間到了,班級立刻安靜了下來,連針掉到地上都聽得清清楚楚,原先的熱鬧也一下子消失得無影無蹤。同學(xué)們按順序說了起來,首先周夢杰先大聲喊了出來:“周杰”,全班同學(xué)議論紛紛,“難道周夢杰想跟周杰倫攀親戚嗎?”接著,林振飛迫不及待地站起來,堅(jiān)定地說:“我想叫林振興,因?yàn)槲蚁胝衽d中華!”全班響起了雷鳴般的掌聲,因?yàn)樗绱说膼蹏覀兌急凰膼蹏裆钌畹卣鸷沉。接著,陳銘杰說出的名字——“陳解接”讓我們差點(diǎn)笑掉大牙,因?yàn)槲覀儼堰@句話理解成了“陳姐姐”,“哈哈哈”的歡樂笑聲傳遍了教室的每個(gè)角落。其他同學(xué)也踴躍地說出了自己的名字:“張淼、陳思怡、邱吉祥……”,人人的名字是五花八門,獨(dú)具創(chuàng)新。最后,“叮鈴鈴”的下課鈴響了,我們依依不舍地結(jié)束了這一堂生動(dòng)、有趣的課。

  這堂課可真讓人難忘,它讓我們增加了想象力,插上了想象的翅膀,自由翱翔在知識的天空中。

難忘的一堂課作文10

  燕子有去,它還回來:花謝了,它還回生:人,遺忘的腦子,難道會記起來。難忘的一堂課。小學(xué)生活多么難忘,時(shí)間過得真快!一眨眼,我將要結(jié)束我的小學(xué)生活,到另一個(gè)天堂去展翅飛翔,F(xiàn)在回想起來,在這六年間,我經(jīng)過許多難忘的鏡頭,其中我永生難忘的要數(shù)這學(xué)期語文老師上的別開生面的一節(jié)課了。那是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》這篇課文。也許是《匆匆》這篇課文是散文,并且引人深思的緣故吧。老師這節(jié)課的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備得十分充分,先讓我自己熟讀課文。并且背誦其中內(nèi)容,提出問題,自己回答。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這段話真是意味深長!作者以燕子、楊柳、桃花與日子作比較,突出了時(shí)間一去不返返而時(shí)間萬物卻有再來的`時(shí)候,表達(dá)了作者為日子的來去匆匆而感到惋惜、傷感的心情。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”也有人說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

  還有人說:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@些諺語都是對我們小學(xué)生而言的。我的心情也受其影響,隨之觸動(dòng)。是啊,時(shí)間是逃去如飛的,是一去不復(fù)返的,我不僅沒有好好地珍惜時(shí)間,還經(jīng)常抱怨課堂40分鐘太長。相比之下,我顯得多么幼稚無知!那堂課使我受益匪淺!肮怅幩萍,日月如梭!币黄鹫湎覀円院蟮臅r(shí)間吧

難忘的一堂課作文11

  今天,由來自英國倫敦的外籍老師給我們上本學(xué)年第一堂英語課,同學(xué)們都非常興奮。(點(diǎn)題。)上課鈴響了,這位英語老師神采奕奕地走進(jìn)教室。她一頭金黃色的卷發(fā),高高翹起的鼻子,天藍(lán)色的眼睛,白白的皮膚,和善可親的微笑,馬上就吸引了同學(xué)們的注意力。(肖像描寫。)她不會說漢語,我們只能用英語溝通了。

  首先,這位外籍老師自我介紹,她說她的名字叫“Cat",“Cat”翻譯成漢語就是“貓”的意思,她說喜歡貓,故此命名。我們聽了哈哈大笑,多么風(fēng)趣的.“老外”!介紹完自己后,就用圖片教我們很多單詞,接著就用學(xué)過的單詞做游戲。這個(gè)游戲就是排童話劇《白雪公主》。

  老師說的英語,我們雖然聽得不完全懂,但是利用已經(jīng)掌握的單詞及她的身體語言也能漸漸明白她的意思。她說找一個(gè)女同學(xué)演白雪公主,找一個(gè)男同學(xué)演獵人,還有的演魔鏡。“開始!”老師按下錄音機(jī),優(yōu)美的配樂外語朗誦在教室里飄蕩,同學(xué)們都全神貫注地聽著朗誦,生怕漏掉一個(gè)單詞。表演的同學(xué)更加投入:“皇后”妒忌“公主”的美貌,派了“獵人”去殺“公主”!肮鳌罢诨▓@里愉快地摘花,“獵人”拿出劍來要?dú)ⅰ肮鳌薄孔镜谋硌菀门_下“觀眾”哄堂大笑?赡苁茄輪T演得十分投入,Cat也笑了。劇情還在進(jìn)行,下課鈴聲卻響了,同學(xué)們不約而同地嘆了一口氣,覺得這堂課過得太快、太快。(學(xué)生學(xué)得積極而又主動(dòng)。)

  這一堂課是多么生動(dòng)有趣啊,好多單詞似乎自己并沒有認(rèn)真記,但它卻那么深地印在我腦子里。我想我一生都不會忘記這一課的!(結(jié)尾扣題)

難忘的一堂課作文12

  我上過許多節(jié)課,有奇妙的數(shù)學(xué)課;有動(dòng)聽的音樂課;有精彩的語文課。但是最讓我記憶深刻的是那一節(jié)有趣的“語文課”。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,語文老師走上講臺對同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)有趣的游戲好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲高興地答道。有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待了,開始詢問要做什么游戲,老師微笑著,一言不發(fā),只見老師轉(zhuǎn)過身拿起一根粉筆在黑板上畫了一張可愛的小女孩的臉:一對月牙似的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴,咦?小女孩的鼻子那里去了呢?原來是要做貼鼻子的游戲呀!

  游戲開始了,第一位同學(xué)則是我們班的班長國政文,老師先用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,只聽噗通一聲,他還沒有上講臺就倒了,同學(xué)們哈哈大笑。老師宣布游戲失敗。第二位同學(xué)是我班最調(diào)皮的孩子,這次他吸取了上一位同學(xué)的教訓(xùn),學(xué)著摸著桌子跨向講臺,臺下的同學(xué)大聲喊著:加油,加油!而這位同學(xué)不知所措,隨便貼了一下,“哈哈…”笑聲響了起來,老師宣布挑戰(zhàn)失敗。輪到我了,我又高興又激動(dòng),我蒙上紅領(lǐng)巾,原地轉(zhuǎn)了三圈覺得頭暈暈乎乎的,路都走不穩(wěn),我摸索著走向講臺,走向笑臉的'位置,臺下的同學(xué)為我喝彩“加油,加油!”,我拿著假鼻子不知往哪貼,往左一點(diǎn),再往右一點(diǎn),對,快點(diǎn)貼上去。這時(shí)全班響起熱烈的掌聲!在同學(xué)們的幫助下我成功了。

  “叮鈴鈴”下課了。在愉快的氣氛下我們結(jié)束了這節(jié)課,快樂的時(shí)光總是短暫的,這就我最難忘的一節(jié)課。

難忘的一堂課作文13

  從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在,我悶上過許許多多的課,也玩過許許多多的游戲,但是今天的這一節(jié)課是老師帶著我們玩游戲的一節(jié)難忘的'課。上個(gè)學(xué)期一天早上的語文課,華老師走進(jìn)了教室門,她滿臉歡笑,喲心想:今天華老師這么開心,一定會發(fā)生一件好的事。果然不出我所料。華老師鄭重地說:“今天我們來做一個(gè)游戲,叫‘三的倍數(shù)游戲’做完游戲后把你們的快樂記錄下來。”

  華老師交代了兩點(diǎn)游戲規(guī)則:“1、從第一排的第一位同學(xué)開始報(bào)數(shù),如果報(bào)到了三的倍數(shù)要拍兩下手。2、如果報(bào)錯(cuò)了或報(bào)到了三的倍數(shù)沒有拍手就要受到懲罰。”華老師說完我們便躍躍欲試的,還有一點(diǎn)小緊張。心想:我不要錯(cuò)呀。

  游戲開始了,我聽到了1、2兩聲,很快到我了,我拍了兩下手,4的時(shí)候小杰反應(yīng)雖然有一點(diǎn)慢,但是他也報(bào)出了4了,聽到5、啪啪,到了小育這里時(shí),火車開翻了,本要報(bào)“7”的,但是她報(bào)成了“6”,全班都哈哈大笑起來,都對小育說:“報(bào)錯(cuò)了,你報(bào)錯(cuò)了。”這時(shí)小育低下了頭,之后老師便把小育請上了講臺,小育笑著上來講臺,全班的目光都看向小育,老師把自己的頭輕輕的向小育的胸前移去,老師讓我們猜猜小育會想什么。我猜小育可能在想:老天是怎么安排的?老天您為什么要這樣對我?這太不公平了。還可能想既然錯(cuò)了就要接受懲罰在全班面前表演,可是我要表演什么呢?險(xiǎn)阻磨蹭了一會兒,終于表演了,他表演的是學(xué)豬叫,他學(xué)的很像,所以大家都哈哈大笑起來,這時(shí)小育的臉更紅了,游戲繼續(xù)……

  這堂課真開心呀!我要把這美好的時(shí)光記錄下來,與大家一起分享。

難忘的一堂課作文14

  從一年級到現(xiàn)在,有一節(jié)課讓我印象最難忘,那就是小組合作這一堂課了。

  小組合作就是,老師幾乎不用說話,都是學(xué)生來講課的,而且還是站起來搶題的,所以第一次這樣上課令我十分難忘。

  上課鈴打響了,只見范佳悅上臺說:“今天,我們學(xué)的課文是和田的維吾爾人,請大家齊讀課題!蔽覀儽汩_始了,于是換了下一個(gè)環(huán)節(jié)也換了主持人,這個(gè)是每組的最大號來讀一下生字,可惜我不能讀了,不過我們組的最大號也是很給力的.,全部都讀對了,所以加了1分。

  下面是每組3號搶答課文內(nèi)容,我正好的3號,非常開心,我的機(jī)會終于來了。只聽一聲“開始搶答!蔽冶阏酒饋砹,結(jié)果我是以一個(gè)所以我可以回答,我由于課下預(yù)習(xí)了所以我就會,輕輕松松的加了2分。我心中暗暗自喜,因?yàn)槲覟槲覀兘M掙了2分,下面是最激動(dòng)的時(shí)刻了,是全班同學(xué)都來搶題多以人比較多,機(jī)會也比較少。

  聽完了問題以后,我們都思考了5分鐘,于是就開始搶答,人真的是太多了,我沒有選上,不過沒關(guān)系下一次在努力,有好幾次這樣的機(jī)會呢!終于有一次我被選上了,我非常開心,并且也回答的非常好,有送了我2分,心里別提有多高興了,下面是小組合作朗讀課文。

  我們小組也不甘示弱,緊鑼密鼓的練習(xí)了起來,于是我們每個(gè)人都讀的非常好了,就讓組長匯報(bào)完畢。于是過了一會兒就開始搶機(jī)會了,我們組這一個(gè)沒有搶到,所以心里面有一些失落了。讀完之后就開始算分了,我們組雖不是第一名但還是很開心,主持人下場,換成老師來總結(jié),相當(dāng)于這一節(jié)課老師只開了頭和總結(jié)一下,我感覺這堂課這樣上也讓我收獲多多。

  這一節(jié)課真讓我難忘,第一次小組合作學(xué)習(xí),還是主持人來講課,感覺收獲多多,讓我也積極起來。

難忘的一堂課作文15

  作為學(xué)生的我上過許多課,但讓我難忘的是五年級時(shí)的一堂語文辯論課。

  那天,李老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,宣布今天進(jìn)行辯論賽。主題是“小學(xué)生該不該結(jié)伴出去旅游!蓖瑢W(xué)們聽了,寂靜的教室里頓時(shí)熱鬧起來。我們各選出十名同學(xué)作為正反兩方代表。反方陣容相當(dāng)強(qiáng)大,有伶牙利齒的石昊,出口成章的徐志偉,正方成容也不遜色,有能言善辯的石偉,口舌如簧的羅晶,一看這陣勢,這將會是一場十分精彩的辯論賽。

  首先是反方代表石昊走上講臺,闡述本方觀點(diǎn),他一本正經(jīng)地說:“我認(rèn)為小學(xué)生不該結(jié)伴出去旅游,因?yàn)檫@樣有很大的危險(xiǎn)……”這時(shí)正方代表石偉不等反方說完,猴急地站起來說:“我認(rèn)為小學(xué)生可以結(jié)伴出去旅游,不會有什么危險(xiǎn)的,出去旅游可以開闊眼界,增長見識。”徐志偉立馬站起來:“我認(rèn)為正方觀點(diǎn)不對,出去旅游,首先要考慮吃,住,穿等生活問題,其次,父母也十分擔(dān)心我們的獨(dú)立生活能力,作為小學(xué)生的我們,你能行嗎?”羅晶這時(shí)站起來說:“這不對,結(jié)伴旅游正好能鍛煉我們的.自主能力,只要我們隨時(shí)向父母報(bào)平安,問題不就解決了嗎?”

  “行!”

  “不行!”

  “可以!”

  “不可以!”

  爭辯聲不絕入耳。“鈴鈴鈴……”下課鈴響了,李老師宣布:今天正反雙方表現(xiàn)都十分出色,比賽結(jié)果平分秋色,雙方應(yīng)握手言和,意猶未盡的我們依依不舍地告別了這堂辯論課。

  一堂普通的辯論課時(shí)間雖然十分短暫,但我相信,這將在我的成長歷程中留下永遠(yuǎn)的不可磨滅的印象。

【難忘的一堂課作文】相關(guān)文章:

難忘的一堂課作文【精選】08-17

難忘的一堂課作文07-05

【經(jīng)典】難忘的一堂課作文07-24

難忘的一堂課作文03-01

難忘的一堂課作文[經(jīng)典]09-07

難忘的一堂課作文(精選)09-04

難忘的一堂課08-30

難忘的一堂課作文(熱)07-20

難忘的一堂課作文【必備】08-10

【熱門】難忘的一堂課作文07-12