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熱鬧的體育課作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的熱鬧的體育課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱鬧的體育課作文1
今天下午第二節(jié)是體育課,而今天體育老師由宋老師變成了語文張老師。張老師把我們帶到了大操場,然后對我們說:“上過我體育課的同學(xué)都說我是魔鬼教練!蔽覀兇蠹叶枷铝艘惶!昂昧,現(xiàn)在開始快跑。男生由陸宇軒帶頭,女生由宋泉瑩帶頭,跑三圈,開始!”大家像一匹匹駿馬飛馳而去,可跑到第二圈時,“駿馬們”個個精疲力竭。
這時候,張老師拿著一個鉛球,假裝向陳思哲扔去,陳思哲像“一支箭”一樣“飛”了出去,嘴里還不停地說:“啊,救命啊!炸彈飛來啦”,好不容易跑完三圈,張老師又組織大家玩起了傳鉛球。只聽一聲令下,趙雨婷敏捷的把鉛球傳給吳雨露,吳雨露又傳給了孫鳳怡。
終于到我了,我見高欣然沒來拿,便急得只喊“開水來了!高欣然!”只見高欣然很快接住鉛球,我把這個方法告訴了前后同學(xué),只聽前面,后面都傳來清晰的“開水來了”,男生們見這種方法快,也跟著學(xué)起來。可誰知道陳茁感到后面有人接住了,手便松開了,形成了“火星”撞“地球”的狀況,結(jié)果被老師罰球,又重新從陸宇軒傳起……不知不覺中,這一場比賽結(jié)束了。
第二個活動是在隊里選出十名“精英戰(zhàn)士”組成“精英聯(lián)盟”,我們選出了程凱陽,冷飛雪,我等人。只聽一聲令下,程凱陽快速的用胯下傳球給了呂天怡,可到了費雨馨時,球斷了,張老師罰完球后,男生們幸災(zāi)樂禍得笑著,我們眼睛緊盯著鉛球,毫不理會他們,yes!趙揚(yáng)雨森被罰球了,我們爭取到了二十秒的時間,又一次贏了比賽,男生輸?shù)男姆诜还?jié)快樂的體育課很快就結(jié)束了。
通過這次比賽,我懂得一個道理:只要團(tuán)結(jié)一致,就能贏得勝利!
團(tuán)隊的`成功不是一個人的功勞,而是大家心連心,互相信任友愛,團(tuán)結(jié)換來的,做到贏不驕,敗不餒!
熱鬧的體育課作文2
“丁零零!”盼星星,盼月亮的體育課終于來臨了。
老師一來到教室,同學(xué)們就沸騰了起來,聲音一浪高過一浪。老師只好大聲吼:“全體安靜,大家去操場上集合!”大家立刻一窩蜂的沖了出去,爭先恐后,都想第一個到達(dá)操場。
我們來到操場排好隊伍,體育老師從教具室里拿出了一些跳繩和一個籃球,放到地上,讓我們自己拿。大家馬上像離弦的箭似的沖了出去,搶奪自己喜歡的.東西。我也不甘示弱,跑過去搶了一個籃球。
瞧!我們班的同學(xué)正玩得不亦樂乎呢。有的人正在跳繩,一分鐘都能跳一百多下呢!有的人正在爬單桿,只見他輕松一躍,來了個“金雞獨立”,贏得了一聲聲喝彩。還有一些沒有搶到東西的人呢,就找到一些小伙伴,玩起了抓人。
我見同學(xué)們玩得那么快樂,也叫上一些“籃球迷”們?nèi)ゴ蚧@球。裁判一聲令下,比賽開始!我立刻向敵方陣營沖了過去,左沖右突,即將投籃的時候,沒想到對方一個蓋帽,就把球權(quán)搶了過去?伤悬c高興得太早了,腳下一滑,球又飛到了我的手上,局勢大大反轉(zhuǎn)。我立刻繞過對手,走位,起跳,投籃,“進(jìn)了,進(jìn)了,球進(jìn)了!”大家歡呼起來,給了我一個大大的擁抱。
“丁零零!”下課了,鈴聲如同清水一般,沖走了同學(xué)們的熱情,大家只好回到教室,等待下一節(jié)體育課。
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