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注視的作文

時(shí)間:2024-06-08 17:02:08 宇濤 好文 我要投稿

注視的作文(通用26篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的注視的作文,歡迎閱讀與收藏。

注視的作文(通用26篇)

  注視的作文 1

  人海茫茫,人的一生會(huì)遇見千千萬萬的人,大部分無非過眼云煙,而我卻從未這樣注視過你。

  夏

  路邊不知名的鳥聒噪著,火熱的陽光刺得人眼睛都睜不開。路邊店子里的幾個(gè)人在樹下扇著扇子大聲談話。正是下午,經(jīng)過一個(gè)正在建樓房的工地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見幾個(gè)人的.談話聲:“要加油干咯,工程進(jìn)度要加快。”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你看起來剛攪拌完水泥,身上還沾著灰土,坐在工地門口的臺(tái)階上,嚼著饅頭卻遲遲咽不下去。我看見這樣便走過去問:“你不喝點(diǎn)水嗎?”你卻答:“沒事,為了省錢這點(diǎn)渴算什么!”我看見你那缺水而裂開的嘴唇,從旁邊的小賣部買來幾瓶水,遞給你。接過水時(shí),我們四目相對(duì)。我注視著你卻倍感心疼:曬得通紅的臉,眼眶中布滿了血絲,黝黑的皮膚訴說著烈日。“差不多了,該開工了”你迅速咽下饅頭和水,接著干活去了。迎著烈日,我仿佛看見你嘴角的一抹笑。

  秋

  這里的秋天較為暖和,但略顯得蕭瑟,也沒有夏天時(shí)的昆蟲和鳥兒。我迎著涼快的海風(fēng)在海邊散步?匆娔阍诤_叄慵(xì)心的把被別人扔在海邊的空瓶撿起扔進(jìn)垃圾桶,你走過的海岸變得干凈如初!澳銥槭裁匆@么做呢,奶奶?”我上前問!白鳇c(diǎn)清潔工作可以讓這里干凈些,給那些外邊的人留下好印象!甭牭竭@話時(shí),我充滿感激:竟然還有這樣有公益心的人呢。無意中注視著你,花白的頭發(fā)和布滿皺紋的額頭象征著歲月,額頭上滴著汗珠卻欣慰地笑著。也許,這也是一種快樂呢。

  冬

  南國(guó)的冬天并不怎么冷,一切都和秋天相差無幾,樹也不落葉,但相比夏天更顯蒼翠。把一本自己喜愛的書借給了你,我的朋友。你很高興,答應(yīng)一定按期歸還。但到了那天卻陰云密布還伴隨著降溫,到了傍晚甚至下起了小雨。我本認(rèn)為你不會(huì)來,可是晚上七點(diǎn)時(shí),響起了敲門聲。這天氣竟然冒著雨來還書!我想。打開了門,你就在門口。我卻愣住了:你的頭發(fā)被打得透濕貼在一起,手凍得發(fā)紫。由于穿得單薄,還不時(shí)地發(fā)抖,喘著粗氣?匆娢視r(shí)表情變得欣慰起來:“書,我還來了。”你一邊說著,一邊從雨衣里取出那本書。書一點(diǎn)都沒濕,我接過書,上面還帶著著你的體溫。我請(qǐng)你進(jìn)屋坐坐,你卻謝絕了,最后望著你的身影消失在茫茫人海中。

  春

  注視著這個(gè)充滿生機(jī)的世界。一簇新葉,一朵花,一群鳥,一抹陽光,一片春天。

  這世界原來充滿美好。

  注視的作文 2

  人生如畫,濃墨潑灑交相輝映卻總有空白處;

  人生如歌,高低迷離各種曲目皆有一曲終了;

  人生如茶,香醇悠長(zhǎng)卻總有一抹苦澀在喉間;

  人生總有遺憾,鮮有圓滿,我不愿追悔過往的遺憾,只想默默地注視生活所賦予我的一切。

  剛開始學(xué)素描時(shí)總是小心翼翼,每一道鉛筆的痕跡都自己琢磨,每一筆下去都反復(fù)涂改,紙上只是干凈而枯燥的留下幾根線條。直到有一次,我忘了帶橡皮,只得在畫室里硬著頭皮繼續(xù)畫,開始時(shí)那些“錯(cuò)的線條”十分扎眼,我不得不刻意的一次又一次將目光從他們身上移開。

  在一幅素描畫完成時(shí),卻驚訝的發(fā)現(xiàn):“錯(cuò)的線條”大部分已經(jīng)與整幅畫連成一個(gè)不可分割的整體,其余的也只不過是績(jī)效的難以察覺的痕跡。這些交錯(cuò)縱橫的線條相互交融,最后形成了我心中的經(jīng)緯網(wǎng)。

  那次以后我懂了:缺憾本來就是生活中的一部分,我們應(yīng)該默默地注視,人為地試圖擦拭,有時(shí)只是自尋煩惱,有時(shí)放任人生有些缺憾就是善待自己。放任人生有些缺憾,就是給本就擁擠的生命留出空白。

  默默地注視是一種豁達(dá)的生活態(tài)度,缺憾是米糙,時(shí)間是酒曲,淡然面對(duì)缺憾的人生態(tài)度將其釀造成了一壺瓊漿。

  質(zhì)數(shù)只能被1整除,剛讀完《質(zhì)數(shù)的孤獨(dú)》時(shí),我曾經(jīng)對(duì)結(jié)局有過相當(dāng)?shù)牟粷M,我認(rèn)為瑪?shù)倌葢?yīng)該和愛麗絲在一起的,品味再三后,又不得不承認(rèn)曲終人散的結(jié)局是最好的。

  “孿生質(zhì)數(shù)的出現(xiàn)之時(shí)偶然,而孤獨(dú)才是他們真正的宿命”作者在之前早已暗示。張籍的《節(jié)婦吟》中所描述的“還君明珠雙淚垂”何其浪漫,不過落了個(gè)“恨不相逢未嫁時(shí)”的結(jié)局。愛她,就是不打擾她的生命。

  默默地注視是一種脫凡的精神品質(zhì),無法陪你蒼老,卻寧愿為你做一個(gè)默默注視你的旁觀者,窮其一生,只求讓她一生一切安好,亦是人生的'一種崇高。

  輕輕擺動(dòng)的馬尾,望向天空的側(cè)臉。電影《那些年,我們一起追的女孩》完美的詮釋了青春,地震后的童話,沒看到的孔明燈,爛在肚子里的告白,結(jié)局時(shí)未能走到一起的遺憾。柯景騰,在所有物是人非后選擇退出她的人生,默默地注視著她漸行漸遠(yuǎn),如果每一段人生都是面目全晰的,這是人生的遺憾是人生的另一種美,默默地注視是一種灑脫的健康心態(tài),遺憾和惆悵是青春天生的注腳,而淡定和從容卻是人生必備的法寶。

  那些遺憾,那些不圓滿,不去可以改變也不固執(zhí)與“完美”,這是一種放手,更是一種大愛。

  默默地注視人生中的遺憾,不埋怨,不嘆息,不懼怕。我們?cè)僖不夭蝗サ哪切┠,和我們終將逝去的青春,我只愿默默地注視……

  ——后記

  注視的作文 3

  在你失敗時(shí),總有一雙安慰的眼睛注視著你;在你努力時(shí),總有一雙期待的眼睛注視著你;在你成功時(shí),總有一雙欣喜的眼睛注視著你;在你……

  寒假剛剛來臨,媽媽就用降龍十八掌,一掌把我打下地獄——補(bǔ)課。

  為了那差的不能再差的成績(jī),我不得不去補(bǔ)課。早上7點(diǎn)起床,匆匆忙忙地刷牙洗臉。連早飯都沒吃就趕去學(xué)而思上課。剛下課就要趕回家,匆匆地吃一兩口飯,就要開電腦上網(wǎng)絡(luò)課。當(dāng)然了,不管是學(xué)而思還是電腦上的網(wǎng)絡(luò)課都是一樣,里面學(xué)霸如云,而我卻只有靜靜地看著那些學(xué)霸們積極發(fā)言的份。我身上的壓力像大山一樣重。我一直認(rèn)為我不是學(xué)習(xí)那塊料,我一直沒有信心讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)光耀門楣。

  這一天,天陰沉沉天,下著淅淅瀝瀝的小雨。我向著學(xué)而思走去。我灰暗的心情也像這陰冷的天氣,不知道這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)盡頭。雨點(diǎn)越來越大,我的步伐也越來越快。終于到了教室了,我選了一個(gè)靠近窗戶的位置。就在我坐下的那一瞬間,老師進(jìn)來了!捌鹆ⅲ±蠋熀!”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐。”就這樣一堂課又開始了。

  老師滔滔不絕地講題,而我卻昏昏欲睡。時(shí)光飛逝,一個(gè)小時(shí)從我身邊不知不覺地溜走。我迷迷糊糊地抬起頭,望了望窗外。外面可真是傾盆大雨,我下課之后怎么回去?焦慮的我再次望了望門口,發(fā)現(xiàn)有不少正在等待孩子的家長(zhǎng)。“咦?那個(gè)身影怎么那么熟悉?她不是我媽媽嗎!”我為了確定又向門口望了望。沒錯(cuò),一張經(jīng)典瓜子臉,一件深紅色的裙子,還手提一個(gè)純黑的大包。我不敢相信自己的眼睛!她一直向我這里張望,那樣子很像關(guān)心一個(gè)蹣跚學(xué)走路的.孩童,怕摔著,怕走丟?吹轿铱匆娏怂,她滿懷期待地向我招了招手。我的心突然沉了一下:我不知道我上課的狀態(tài)是否被她看在眼里,但我禁不住內(nèi)心自問起來“我這樣不認(rèn)真地上課,對(duì)得起她嗎?我對(duì)得起她每天為我做的一切嗎?”

  課堂上,老師正講解最后一題。我瞅了一眼白板:路程=速度X時(shí)間。這好像是一道演算人生的公式啊,我的人生路是否能走好,關(guān)鍵是要看我現(xiàn)在能否把握好時(shí)間,并急速前行。只要我現(xiàn)在開始起步,一切努力還來得及!我拿起了筆,開始認(rèn)真聽課,并下定決心:“別辜負(fù)了媽媽的期盼!”

  在你失敗時(shí),別忘了身后有一雙安慰的眼睛注視著你;在你努力時(shí),別忘了身后有一雙期待的眼睛注視著你;在你成功時(shí),別忘了身后有一雙欣喜的眼睛注視著你。別忘了你身后總有一雙眼睛注視著你。

  注視的作文 4

  窗旁,陽光跌碎在塵埃中,品一杯香茗,捧一卷詩文,享午后時(shí)光。

  “法國(guó)七月革命結(jié)束了復(fù)辟王朝的統(tǒng)治,”歷史老師沒有絲毫起伏的語調(diào)催得我們昏昏欲睡,“有興趣的同學(xué)自己去看雨果的《巴黎圣母院》,我們接著講俄國(guó)的十月革命……”

  巴黎圣母院?那個(gè)被燒掉了的教堂?雨果的《巴黎圣母院》?我好像有,回家找找吧。

  “《巴黎圣母院》,哦,在這。”我嘀咕著,將書抽出來,拍去上面的灰。

  上一次翻它還是在五年級(jí)的時(shí)候,好似是有人推薦,便買來,翻一翻,只覺得內(nèi)容生澀難懂,也就丟在一旁了。

  第一次認(rèn)真注視這本頂著世界文學(xué)名著光環(huán)的浪漫主義作品,封面無比樸實(shí)甚至有些平淡,可以從中感到濃濃的古樸,但仍然難以想象這是那無比恢宏的教堂一角。

  翻開,身穿白衣裙的吉普賽姑娘,在月光下和小山羊散步;敲鐘人卡西莫多遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這美好的'一對(duì);一對(duì)目光從密修室小窗口射出來,是弗羅洛;教堂廣場(chǎng)上跑過一匹高頭大馬,弗比斯不理睬吉普賽姑娘的呼喚,向一位小姐致敬。繼而,廣場(chǎng)上出現(xiàn)了一片火把,乞幫男女老少為救人,攻打圣母院;卡西莫多挺身而出,從教堂上投下梁木石塊,將融化了的鉛水傾瀉下來;熊熊烈火中,一片混戰(zhàn)……

  書中的一個(gè)個(gè)人物栩栩如生?鋸埖拿鑼憽(qiáng)烈的對(duì)比、戲劇性的場(chǎng)面烘托,無一不彰顯了十五世紀(jì)巴黎的鮮明色彩。

  飛鴻掠過遠(yuǎn)處青黛色的山,陽光透過樹葉,在窗邊撒下深淺不一的光圈,刺痛了我的眼睛,晶瑩的淚水是為那一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面,是為那崇高的愛情,還是為巴黎圣母院標(biāo)志性的哥特式塔尖倒下來的那一瞬輝煌……

  我是在閱讀嗎?我是在注視它!注視著這一詞一句,注視著這字里行間的文字內(nèi)涵,注視著雨果筆下的文字所呈現(xiàn)的神奇世界……

  從未這樣注視過你,也許雨果只是在用文字構(gòu)建這個(gè)龐大的巴黎圣母院時(shí),順便寫了他們的情感吧。

  這種小說既是戲劇,又是史詩;既風(fēng)景如畫,又詩意盎然,即是現(xiàn)實(shí)主義的,又是理想主義的;既逼真,又壯麗;它把瓦爾特·司各特和荷馬融為一體。

  注視的作文 5

  我睜開了清純的眸子,第一眼便是你的笑容,那樣熱情、那樣爽朗;我沒有感到陌生,試著張開嘴巴,怯生生的,靦腆一笑。從此,我的生命里就烙下了揮之不去的你,那樣純潔,那樣美麗。

  是你牽著我的手走上了大馬路。我穿著笨笨重重的棉襖,丙只小腳軟弱無力地踏在柏油上,分得很開;手有些吃力地抬得很高,想使勁抓到你已經(jīng)彎得很低的腰,盡管路途有些坎坷,踉踉嗆嗆地,但我還是不亦樂乎。我抬起頭像仰望天空一樣注視著你,又看見了你自然下垂的棕褐色的秀發(fā),與依然如舊的耐心與溫柔。當(dāng)我們倆的目光撞在了一起,我便害羞地低下頭,默默看著你那被日光拉得很長(zhǎng)的影子,真好。

  后來,我長(zhǎng)大了一些,你老了一些?稍谖已劾锬氵是這么年輕,好像唯獨(dú)你的年齡不是隨著樹木的年輪增長(zhǎng)的,更不會(huì)隨著渾濁的歲月迷失。我們一起在草地上玩耍、撒開丫子奔跑、一起比賽。我玩得很盡興,而你卻顯得有些疲憊,可你依舊還是興奮著,興奮得那么放肆,那么天真。

  上了小學(xué),我便發(fā)現(xiàn)你的眼角周圍有了一圈脆弱的褶皺,像平靜的湖面上才剛泛起的漣漪,我有些驚恐,可你卻不以為然。后來,你又有些比皮膚更深一層的黃雀斑,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。那天清晨,我在注視你的頭發(fā)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一根細(xì)長(zhǎng)的白發(fā),它在曙光中顯得特別耀眼,像一道明麗的雪線刺痛了我的眼睛。而你一直冰清玉潔的纖纖素手只顯得格外憔悴,透出了令人心疼的蒼老,我也心疼了。

  可我清楚的知道,這還只是一個(gè)開始,以后的憔悴會(huì)無可言狀。母親那靈巧的手總有一天會(huì)變得笨拙,吃力了;甚至以后單薄得布滿青紫,清晰地看見突兀的血管;起上了一個(gè)又一個(gè)硬邦邦的老繭,生生、稀稀。也許你現(xiàn)在還清秀的臉將會(huì)擁有像瓦楞紙一樣的頻繁的.皺紋,像迷宮一樣雜亂無章,厭煩了,也許就會(huì)孤獨(dú),無人問津。你那澄澈的雙眸會(huì)瞇得像縫一樣小,好不容易睜大,無暇的眼球已布滿了或黑或紅的血絲。說不定你的嘴巴里已經(jīng)空空如也,只剩下一個(gè)厚厚的、干巴巴的舌頭,像小狗一樣無趣了。要步履蹣跚了,像當(dāng)初的我,踉踉嗆嗆。要躬著背,彎著腰了。頭發(fā)依稀得可憐、殘留的是雪一樣寧凈的白。笑容變得僵硬,死板。你在我默默的注視下老去,而我只能竭力地去挽留,或是去珍惜罷!

  注視的作文 6

  我將剩下的柚子一分為二,一半塞進(jìn)你的嘴里,一半塞進(jìn)我自己的口里。太酸了!我轉(zhuǎn)過身,淚水決堤,不愿再這樣注視著你。

  到了暑假,我們要去姥姥家了。

  路邊是無限的畫布,在這些可愛的白云的點(diǎn)綴下,如同一幅閃爍著亮晶晶的笑眼的油畫,呼啦啦的往后隱退。前方的,又迫不及待地闖入我的眼簾。呼嘯而過的車輛,喇叭聲是被拉長(zhǎng)的歡呼,往身后無限的空間蔓延而去。

  “姥姥,我來了!”站在姥姥門前的我大聲喊道!鞍,我的乖孫子,你可算來了,姥姥盼得好久了!币魂嚰贝俚牟椒ヒ搽S著這聲音而來。

  一開門,姥姥就走過來撫摸我的臉并說道:“孩子啊,你怎么變瘦了呢?”是不是你在學(xué)校沒有吃好啊?在姥姥這,你就放開了吃,想吃啥就吃啥!昂煤煤,姥姥!蔽覠o奈地說道。

  我像往常一樣,來到書房寫我的暑假作業(yè)。姥姥因客廳打掃而沒地待,只好拿著椅子來到我身邊,準(zhǔn)備生下來忙她的針線活。哪知椅子底下安著沒良心的.輪子,只聽“咯吱”一聲,我迅速扭頭,姥姥的身體笨拙地向后仰著,雙手極力想抓住什么東西,可姥姥還是磕倒了。整個(gè)過程非常突然,我根本沒反應(yīng)過來,媽媽和爸爸聞聲趕緊跑過來得姥姥扶起來!皼]事兒,沒事兒!崩牙研χB忙擺手。見一旁的我惶恐急促,故作輕松地說:“沒事兒,看把孩子嚇得。”我又羞又愧,不敢再注視她,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。

  太陽落山了,它那分外的強(qiáng)光從樹梢噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。太陽更挫了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿,應(yīng)了一句“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。

  “來吃水果啦!”媽媽在外面喊道。我趕忙來到客廳!罢,你端著這盤柚子給姥姥,她現(xiàn)在可忙了!蔽叶髓肿踊氐嚼牙焉磉,開始細(xì)細(xì)端詳姥姥那雙飛針走線的手,那雙布滿老年斑,關(guān)節(jié)粗大的手。我揀了一塊柚子塞進(jìn)姥姥嘴里,姥姥正在穿線,第一次沒穿進(jìn)去,姥姥用嘴抿了一下線頭,足足試了五六次才穿進(jìn)去。我在一旁都看哭了,這還是我小時(shí)候那個(gè)心靈手巧、無所不能的姥姥嗎?

  "看見沒?這是我為你的孩子縫制的小被子。"我怔住了“我的孩子?”“你小時(shí)候蓋的也是我縫制的。我要讓你孩子知道,他們蓋的被子是他們的太姥姥親手縫制的……”這一刻,我沒能忍住眼淚,我生怕姥姥看見,慌忙找個(gè)理由溜走了。

  我從沒這樣注視過姥姥,也從未想到姥姥為我考慮得如此深遠(yuǎn)!姥姥欣慰的笑容令我心酸,更令我感受到愛的重量!

  注視的作文 7

  午后的陽光那么暖和,小區(qū)里的樹葉幾乎掉光了,只有那么幾棵常青樹依然頑強(qiáng)地綠著,鳥兒也像怕冷似的躲了起來。

  那是一個(gè)冬天的早晨,早到公雞還在睡覺,月亮還在天上的時(shí)候。我像往常一樣,5點(diǎn)左右起床,一陣繁忙過后上學(xué)。

  我在小區(qū)的路上騎著車,頭花花草草的,風(fēng)吹來,腦袋突然一陣清醒,想起昨晚作業(yè)掉在家里了,于是只好掉頭回去拿。

  騎到家院子里,我發(fā)現(xiàn)二樓陽臺(tái)燈亮著,咦?那不是爸爸媽媽的'臥室么?還有……那是爸爸媽媽。望向他們,他們都還穿著睡衣呢……

  他們似乎也發(fā)現(xiàn)了我,隨著我目光的移動(dòng),我們就這樣對(duì)望著。爸爸媽媽的目光,一個(gè)深邃,一個(gè)似水般的溫柔,好像一下子望出了我所有的想法。媽媽又走回臥室,我發(fā)現(xiàn)我的臉?biāo)坪跤行C燙的,我忙避開爸爸的目光,架好車走進(jìn)家門。

  “作業(yè)忘帶了吧?快拿著……”隨著一陣急促的腳步聲,媽媽出現(xiàn)在我眼前,手上是我的作業(yè)本,原來她早就知道了。我愣了一下了,接過作業(yè)揣進(jìn)書包。“快去吧,注意時(shí)間啊!”媽媽摸了摸我的頭,關(guān)切地說。

  我笑了笑,掉頭走出家門,想著剛才的事,我好像發(fā)現(xiàn)了什么秘密。我裝著不知道,依舊騎著車,緩慢前行著。猛地,我頭一掉,發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上又一次出現(xiàn)爸爸媽媽的身影和他們關(guān)心的目光。

  媽媽身體稍微向左斜,目光轉(zhuǎn)到別的方向,臉上出現(xiàn)微微的紅暈,手不自覺地摸著臉頰。父親也悄悄顫了一下,一只手不自覺地放到背后,臉上的微笑似乎收斂起來,另一只手豎起來輕輕晃動(dòng),示意我快去上學(xué)。

  我掉過頭,嘴角不自覺地上揚(yáng)。此時(shí),月亮已經(jīng)快看不見了,天空中似乎像是潑灑藍(lán)白顏料一般,辨不出是哪種顏色。我仿佛被柔柔的風(fēng)包裹住,就好像是在他們的懷抱里。一邊騎著車,腦子里回想著剛剛的事,嘴角上揚(yáng)的弧度又不自覺增大了點(diǎn)。

  一陣柔風(fēng)吹過,思緒被拉扯了回來,爸爸媽媽的身影漸漸消失在眼前。想著,或許以前的我也是這樣,不知不覺的被他們關(guān)愛著。

  也許從我開始學(xué)步、走出人生的第一步時(shí),他們就一直在我身后,我不曉得罷了。或許每一個(gè)人身后都有那樣幾個(gè)人,只要掉過頭來就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)默默注視著你背影的人。那個(gè)人,一定是這世界上深愛著你的人,一定是!

  陽光下,風(fēng)輕輕吹著,我這樣想著。忽然,我好像又被暖風(fēng)裹住,耳邊再?zèng)]有那鳥叫聲,世間很靜謐,靜得只聽見陽光清伴著清風(fēng)來溫暖我的聲音。

  注視的作文 8

  有人說:“教師太陽底下最光輝的職業(yè)”,但我說教師太陽底下最美麗的職業(yè)。作為一名教師,我為此感到光榮,教師面對(duì)的群體是學(xué)生,他們天真可愛,富有朝氣,沒有爭(zhēng)斗,帶給我們新的力量和精神。你有沒有這樣的感受呢?

  如果沒有,請(qǐng)你細(xì)細(xì)體會(huì);如果有,那么讓我們共享。不管你們有什么樣的感受,我今天就來討論《如何進(jìn)行教學(xué)管理》,我所給的態(tài)度就是:注視學(xué)生,傾聽學(xué)生,等待學(xué)生。

  第一,注視學(xué)生,掌握學(xué)生個(gè)性

  由于正在上初中的學(xué)生,年紀(jì)比較小,性格莽撞幼稚,愛沖動(dòng),個(gè)性張揚(yáng),善于學(xué)習(xí)新鮮事物,我們可以利用學(xué)生這個(gè)特點(diǎn),吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,時(shí)刻注視學(xué)生的變化,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛與關(guān)心,并且不斷更新新的.教學(xué)手段和教學(xué)計(jì)劃,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。

  第二,傾聽學(xué)生,抓住學(xué)生心理特點(diǎn)

  教師初次接觸這些學(xué)生的時(shí)候,在進(jìn)行授課時(shí),授課時(shí)要加入必要的教學(xué)活動(dòng),除了調(diào)節(jié)課堂氣氛外,還有通過活動(dòng)了解學(xué)生性格和學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受的程度,以及學(xué)生對(duì)任課老師的感受;另外,在課外,我們也要積極融入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我們可以組織一些小游戲,加強(qiáng)師生彼此的了解,傾聽學(xué)生的內(nèi)心,從而更好把握師生間的尺度。

  第三,等待學(xué)生,贏得“民心”

  教師在進(jìn)行教學(xué)管理時(shí),要有耐心,不要過于著急和急切,要學(xué)會(huì)等待。對(duì)一些在課堂上愛說話、打鬧的學(xué)生,我們除了必要的說教外,還要采取一些措施。比如我們可以和家長(zhǎng)溝通,家長(zhǎng)和教師互幫互助,意見統(tǒng)一,一致對(duì)外,共同糾正孩子的錯(cuò)誤;還可以在日常的生活里中,教師可以樹立班級(jí)楷模標(biāo)兵,讓全班學(xué)生一起學(xué)習(xí);教師也可以言傳身教,誠(chéng)信教學(xué)。

  但是教師千萬不要放棄學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)等待學(xué)生,等待他們迷途知返。

  無論我們?cè)诮虒W(xué)中遇到什么樣的學(xué)生,我們都要以教師的專業(yè)姿態(tài),用科學(xué)的管理手段來管理學(xué)生,用我們的人格來尊重學(xué)生,用我們專業(yè)的教學(xué)魅力吸引學(xué)生的興趣,用我們的滿腹才華和專業(yè)知識(shí)豐富他們貧瘠而瘦削的內(nèi)心。

  注視的作文 9

  房子有千萬種,有無敵視野的江景豪宅,有園林式別墅,有鄉(xiāng)間普通平房,有城里寧人窒息密密麻麻的握手樓,也有劉禹錫自拍馬屁而出名的簡(jiǎn)陋茅草屋。而讓我長(zhǎng)期忽視的,卻是一直伴隨我長(zhǎng)大的房子。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初中了,每逢周末回家,回到伴隨我長(zhǎng)大的房子,總讓我感覺很特別,為什么我每次回來會(huì)有欣喜若狂的感覺?我注視著它,看著我熟悉的一切,讓我頓時(shí)悟得:家與房子是不同的,正如英語中home和house的意義和使用方法是有區(qū)別的`。房子千萬種,但家只有一個(gè),因?yàn)槟抢镉形沂煜さ囊磺校形抑翋鄣募胰恕?/p>

  家的二樓,有陪伴我成長(zhǎng)的書桌,書桌的上方是一個(gè)書架,放著小學(xué)各種課本和小人書,也有我最愛的科幻小說《三體》、《生存實(shí)驗(yàn)》、《流浪地球》等劉慈欣的作品。我隨手翻看書架上的各種書,突然發(fā)現(xiàn)我小學(xué)一年級(jí)的作業(yè)本,看著歪歪扭扭的字體,我不禁感嘆時(shí)光流逝。讓我感嘆的還有書桌上一個(gè)被我遺忘的角落,有一顆我?guī)啄昵皳Q牙時(shí)掉落的牙齒,當(dāng)時(shí)我不舍得扔掉,就有了眼前這一幕。

  樓下,我注視著一堆妹妹經(jīng)常玩的玩具,就不禁看了看我那可愛的妹妹,她披著一頭細(xì)長(zhǎng)的黑頭發(fā),眉彎下一雙與我截然不同的大眼睛,像極了一個(gè)精致的布娃娃。猶記得一年前,妹妹還在咿呀學(xué)語,說話也只是一個(gè)單音,比如“電視”兩個(gè)字,她就只說“視”一個(gè)字,但她卻對(duì)一二三四五六七八九十非常熟悉。有一次,我嘲笑妹妹不會(huì)說話,妹妹馬上一臉嚴(yán)肅地看著我說:“一二三四五六七八九十!倍旱梦覀兌夹α似饋。

  家里經(jīng)常會(huì)放著一些礦泉水以備飲用,而現(xiàn)在每次我注視著這些裝水的瓶子,就會(huì)想起奶奶的關(guān)切。奶奶雖然已年過花甲,但她總是很關(guān)心我這個(gè)孫子。軍訓(xùn)回來,奶奶看到我曬黑了一點(diǎn),就擔(dān)心我在學(xué)校是否吃住得習(xí)慣,待到周日我必須回去學(xué)校時(shí)候,她突然拿了一個(gè)裝著茶水的礦泉水瓶給我,叫我放書包里,到學(xué)校時(shí)候把茶水倒在宿舍的水龍頭上。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不解,這要讓同學(xué)看到了,他們可能會(huì)笑我呢,為什么要這么做?奶奶告訴我:“你去這么遠(yuǎn)地方上學(xué),怕你水土不服,把家鄉(xiāng)的茶水帶過去,倒在水龍頭上,就會(huì)習(xí)慣當(dāng)?shù)厮!甭犃怂慕忉,我才知道她居然這么關(guān)心我。雖然不相信她說的話,但我還是把茶水瓶放包里,到學(xué)校偷偷地把茶水倒在宿舍的水龍頭上,這可是奶奶對(duì)我的關(guān)切。

  我從未這樣注視過你,伴隨我長(zhǎng)大的房子,哦,不,應(yīng)該是伴隨我長(zhǎng)大的家,這個(gè)家,有我至愛的親人。

  注視的作文 10

  人生在世,了無牽掛地蒞臨,卻滿懷心事地離去。生死本是天命所歸,不可違背,只因注入了太多情感色彩,就變得造化弄人起來,生不逢時(shí),死不迎機(jī),人生最感慨,莫過于此!太早、太遲,都是一種宿命的折磨啊。

  “依依脈脈兩如何,細(xì)似青紗渺似波。月不長(zhǎng)圓花易落,一生惆悵為伊多。”

  自《國(guó)風(fēng)》以來,千詩萬闋,吟詠往事,都離不開一個(gè)“情”字。人非草木,孰能無情。雛鳥折翼,孤燕難飛,莫不令人憐惜;世態(tài)炎涼,人心難料,莫不令人傷懷;連登黃甲,酒逢知己,莫不令人欣喜。生存,是一種享受,又是一種拘囚,更是一種腐蝕,讓人隨波逐流。世界像一只鳥籠,生存是不得已的呼吸,人,就是其間那只可憐的鳥兒,在束縛中逐漸褪去雙翼,直至遺忘掉曾經(jīng)的青云之志。

  人,一旦為人,就注定要為身邊的人物是非所羈絆。倘若他朝脫離了與生命息息相關(guān)的大千世界,那么,人也不再為人,一則升騰為神,一則沉落為魔,個(gè)中糾葛,紊亂如麻啊。

  總之,在本身的無奈存活中,人又不得已去分神,為自身之外的諸多因素而勞形,直至于花草樹木風(fēng)雨雷電日月星辰……于是,范文正公的“不以物喜,不以己悲”成為了海市蜃樓。那一超然于三界之外、物欲之外的諸多說法都背離人道而馳。人,不是徒有一尊肉身,而還應(yīng)該具備一顆捕風(fēng)捉影的心,捕捉朝夕里的風(fēng)吹草動(dòng),捕捉春秋里的晃若隔世。否則,一個(gè)轉(zhuǎn)身,就是自私、狹隘,就是對(duì)人的漠視,就是對(duì)世界的背叛。

  其實(shí),一語中的,就是用心去關(guān)注這片供給生息的大地。

  花兒謝了,有再開的一天;雁兒飛了,有再回的時(shí)候。但究其一生,又有多少個(gè)盼頭?當(dāng)嬌燕低喃、草長(zhǎng)鶯飛、落葉飄零,大雪揚(yáng)揚(yáng)都只成為堆砌了千百遍的麻木,佳辰美景,都不再撥動(dòng)人塵封已久的記憶,那將是多么悲哀啊。

  唯一能見證人曾存活過的憑證是墳?zāi)估飾⒌?尸體;唯一能見證人已逝去的憑證是軀體里奔流的熱血。人,如果失去了心,失去了熱血,失去了感情,不再關(guān)注這個(gè)世界,那么,在他隔絕于世的同時(shí),也是在為自己的生命宣判死刑。

  似乎,在人的字典里,永不該出現(xiàn)冷漠這一字眼。人性的世界里,亙古不變的存活著用以抒情的景,又同時(shí)地存活著借景抒情的人。一切,都是最原始的狀態(tài),是上天的初衷。不然,女媧造人,神農(nóng)親嘗百草,大禹治水諸多來自遙遠(yuǎn)的上古的似真似幻的神話傳說,又訴說給誰聽?

  忘記冷漠,學(xué)會(huì)關(guān)注,是對(duì)人性最大的諒解。

  注視的作文 11

  又在外婆的嘮叨聲中起了床。

  正值嚴(yán)冬時(shí)節(jié),空氣里本所剩無幾的氧氣似乎也被寒冷凍上了。

  無可奈何地背上書包,借著朦朧的月光跳上車,打了個(gè)大大的哈欠,等空中的煙霧逐漸消失,才緩緩的離去。

  外婆站在那紅磚砌成的家門口,注視著我的背影逐漸變小變小,直至消失在那個(gè)早已走過千百遍的拐角。

  奔波過后,已經(jīng)來到了熟悉的校門口,正要借著校門口白亮的燈光踏入學(xué)校,卻猛地想起了那本“可愛”的語文書,還躺在家里古樸的木桌上,呼呼睡覺呢!“它竟然比我痛快!”心里暗想。

  左思右想,權(quán)衡利弊,快速調(diào)轉(zhuǎn)車頭,離開了已近在咫尺的二中。

  很快再次回到了拐角口,一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)外婆一動(dòng)不動(dòng)地站在原地,還是送走我時(shí)的姿勢(shì),月光灑在她飽經(jīng)滄桑的臉上,眼睛也在月光的照耀下更加明亮,卻一直停留在拐角處“前方學(xué)!钡穆放,連寒冷的空氣似也撼動(dòng)不了目光的去向。她對(duì)我的返回,竟沒有半點(diǎn)反應(yīng),好像那個(gè)路牌,才是目光最終的歸宿。

  外婆那深邃的眼睛,仿佛就是地球的吸力,吸引著月亮。我望著外婆的目光,也被吸入了記憶的漩渦。

  也是在外婆的嘮叨聲中起了床。也是背上沉重的書包,踩著撒滿月光的水泥路,三步當(dāng)做兩步地跳下臺(tái)階,一步一步走向離家本不遠(yuǎn)的小學(xué)校園。

  外婆就站在那紅磚砌成的家門口,注視著我小小的背影,緩緩踏入學(xué)校藍(lán)色的大門……

  我在這樣默默地注視中安然地度過了六年的小學(xué)時(shí)光。

  兒時(shí)的我擁有一顆濃濃的好奇心。

  不知是閑的無聊還是萬分無趣。猛然之間,很想知道外婆究竟在家門口站了多長(zhǎng)時(shí)間。

  故意晚走了十分鐘,背上書包,混入擁擠的人流,半屈著腰,很快躲到了一個(gè)角落,監(jiān)視著外婆的.一舉一動(dòng)。

  外婆一動(dòng)不動(dòng)地站在家門口,歲月在她飽經(jīng)滄桑的臉上刻出的一道道皺紋,也隨著她的臉,朝向東北的方向,目光滿含深情地注視著藍(lán)色的大門,仿佛一尊雕像。

  我害怕被外婆盯上,趕緊縮回了頭,只用左眼的余光注視著一切。

  漸漸地,大門口的人稀少起來,外婆這才緩緩回過神來,在陽光的照耀下,慢慢轉(zhuǎn)過身去,消失在了紅磚砌成的家門口。

  “凌寒,你怎么回來了?”隨著外婆的一聲呼喚,我又回到了現(xiàn)實(shí)。

  望著外婆慈愛關(guān)切的目光,我愣在原地,到了嘴邊的話卻堵在了喉中。但卻有濃濃的幸福,舞蹈在我的心尖……

  注視的作文 12

  課間,熱鬧非凡。到處是嬉笑聲,我則徑直走向廁所!靶值埽瑤臀覔跻幌,有人追殺我”。后邊有人沖我喊道。然后,奔向男廁所!芭,知道了”。我順口說了一句,但卻不知道如何擋。正當(dāng)我想著如何辦的時(shí)候。后邊有人用清甜的聲音問我:“你剛才看見一個(gè)人進(jìn)男廁所了嗎?”是龍映雪,她氣呼呼的叉著腰,問我!皼],沒,沒有”。我結(jié)結(jié)巴巴地回答。我有些慌!昂吆!彼娢覈鍢,捂著嘴笑,然后走了:“人呢,明明看到他進(jìn)廁所了”。邊找邊說著。我聽到她說,趕緊跑回了教室,連上廁所的一點(diǎn)念頭都沒有了。

  幾分鐘后,龍映雪帶著殺氣跑了進(jìn)來,直奔向我。我有些顫抖,但全當(dāng)沒看見,繼續(xù)寫我的作業(yè)。唉,是福不是禍,是禍躲不過呀!“說,你為什么要騙我,我明明看到他從廁所里出來”。她嚷道!拔,我,我”。說著,我沖了出去,直奔男廁所,三十六計(jì)走為上。我在廁所里大口大口呼著臭氣,忙跑到廁所。幾分鐘后,我探出頭,看著她在廁所外面站著,我忙縮回頭。直到上課鈴響起,她走了,我才悄悄溜到教室!跋抡n,你等著啊”。她威脅道。完了完了,這會(huì)死定了。我暗叫不好。

  上午,我就這樣不停的`光顧廁所。但龍映雪似乎并不打算放我一馬。

  下午,我又一次要光顧廁所,卻被她抓住了。她左手拽著我的衣服,右手不停地打我的后背:“說,為什么騙我”!按蠼悖曳懔,上午真不是故意的,對(duì)不起還不成,求求你,放過我吧!”我苦苦哀求。呀!這應(yīng)該是我和女生說的最多的一句話吧。但她卻不為所動(dòng):“說,為什么你要騙我”?我有些煩了,頂嘴道:“我又不認(rèn)識(shí),騙你怎么了,活該”。說著,掙脫著逃走了。

  我在前面跑,她在后面追。這讓我突然想起了和小學(xué)哥們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。追跑打鬧,無憂無慮。索性就讓她追,反正也跑不過我!白费,追不上吧”。我挑釁道。

  就這樣,每天追跑打鬧是我必修的課程。

 。ㄎ也恢,我的內(nèi)心滿滿的全是她,但我卻還不知道,很久以后,發(fā)生一系列事情,我明白了)

  注視的作文 13

  小時(shí)候,每每我有過失,不愿承認(rèn)錯(cuò)誤或撒謊,媽媽就會(huì)說:“看著我的眼睛!边@一招很靈,如果我胸懷坦蕩,我就敢正視她;否則,我只能躲躲閃閃或羞愧地低頭。

  時(shí)間一久,享受注視就成了我的習(xí)慣。與同齡人交談,我會(huì)注視他的眼睛,聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨,我會(huì)注視他的眼睛。成長(zhǎng)路上,在注視與被注視中,我盡情享受那一份純凈的坦蕩與真誠(chéng)。

  猶記得那一次精彩的課堂。老師旁征博引,侃侃而談,她深入淺出的講解幾乎吸引了所有同學(xué)。大家關(guān)注的目光,都集中在講臺(tái)上。老師廣博的學(xué)識(shí),深刻的人生見解,深深打動(dòng)了我。這讓我覺得自己如此渺小。一時(shí)間,我都不敢直視老師的眼睛。這時(shí),我想起媽媽的話:“試著看看老師的眼睛吧,你可以從老師的'眼神里讀到思想,讀出感情……”于是,我又抬起頭來。果然,老師溫柔的目光和我的目光相遇了,她那飽含深情的眼睛,充滿了期待,似乎在說:“筱晗,你可以的,加油!”那一刻,感覺真好,難以言狀!

  真是神奇,老師的每一次注視,都能給我?guī)頍o盡的力量。

  于是,我習(xí)慣于注視老師的眼睛,我的世界也因此不再嘈雜。我們?cè)诒舜说淖⒁曋胁蹲届`感,分享快樂。當(dāng)老師的目光平靜如水,我知道老師和我一樣沉浸在美好的境界中;當(dāng)老師的眼里迸發(fā)出了絢爛的火花,我知道又一場(chǎng)思想風(fēng)暴即將開啟……其實(shí),老師注視我時(shí),也在讀我的眼睛。當(dāng)我露出迷惘的眼神時(shí),他會(huì)放慢腳步,細(xì)細(xì)講,慢慢品;當(dāng)我心領(lǐng)神會(huì)時(shí),他會(huì)導(dǎo)而不發(fā),靜候花開。我的思維也會(huì)在老師的注視下,高速地運(yùn)轉(zhuǎn),盡情地拓展……

  原來注視也是一種對(duì)話,是這個(gè)世界通行的語言。在注視中,每個(gè)人的眼睛都是如此真實(shí)地反映出自己的想法,大家也在注視中享受被人認(rèn)可的快樂。

  我的一位同學(xué)正為被注視而煩惱,她說:“我不喜歡被注視,也不知道該如何注視別人,每次當(dāng)別人看向我時(shí),我總不敢抬起頭來,生怕別人覺得我傻傻的……”我想,她一定是沒有享受到注視的快樂。我想告訴她:注視不是呆呆地瞪著別人,而應(yīng)該是安然寧靜的,是發(fā)自內(nèi)心的自信和坦然,這是一種修煉和氣質(zhì)。

  世界上所有的生靈都有它們的眼睛,它是我們情感的交流的窗口。讓我們擁有一雙敏銳而豐富的眼睛,學(xué)會(huì)注視,享受注視,在注視中讀懂別人,也表達(dá)自己。

  注視的作文 14

  對(duì)于我來說,圣誕節(jié)沒什么,在我的印象中,我的小學(xué)六年的圣誕節(jié)是在講課中度過的,僅僅有一點(diǎn)的記憶,也就是圣誕節(jié)前夕的平安夜了,平安夜的一大早,我的小學(xué)同學(xué)許多人都買蘋果,不是用紙包的,是價(jià)格高昂的工藝品,送誰?同學(xué)?好像不是,有一小部分人也僅僅送老師,剩下的同學(xué)幾乎不送蘋果。這樣,也就導(dǎo)致了我對(duì)平安夜送蘋果感到很生疏。

  但是,今年的圣誕節(jié)是我在新學(xué)校,新環(huán)境,新同學(xué)中度過,我自然有些不自在。平安夜,大家瘋狂的買禮品紙,回家自己包蘋果。中午,每個(gè)人面前都有一個(gè)大袋子,里面裝滿了要送的蘋果。當(dāng)老師走進(jìn)來時(shí):“老師,平安夜快樂”。大家紛紛送上祝福!罢O喲,謝謝謝謝謝謝”。老師嘴里不停重復(fù)著這句話。接著,老師抱著蘋果回到了辦公室,隨后辦公室李傳來了羨慕、調(diào)侃的話語。不一會(huì),老師又回來了:“你們大家買這些東西,花了好多錢吧,別亂花錢,父母掙這些錢也不容易。”隨后便是一陣思想教育,當(dāng)然,處處加一些小幽默。

  下課鈴聲一響,大家拿著蘋果穿梭在教室之中,送給自己的朋友蘋果,一番祝福的畫面呈現(xiàn)在眼前!拔,你怎么不送我蘋果,快點(diǎn)送我一個(gè)蘋果”。說話的人不是別人,正是龍映雪!澳挠心氵@樣的,明目張膽的.要蘋果”!澳悄憧禳c(diǎn)送呀”。她問道!拔也幌胨汀。我結(jié)結(jié)巴巴,小聲說了出來!笆裁,你說什么”?她問道?吹剿龥]聽清,我就急忙喊道要去廁所,飛奔入廁所。

  唉,送不送,我好想送一個(gè)給她,卻一直沒有勇氣。

  快下學(xué)了,老師走了進(jìn)來:“大家做好,我想待會(huì)大家一人一個(gè)蘋果,把我辦公室的蘋果都吃了”!袄蠋,您自己吃吧”。底下有人道!斑@么多蘋果,老師吃不完,我現(xiàn)在都能開水果店了”!袄蠋,要不然您回家給您先生吃”。“不成,我們吃不了,快,大家舉手表決,同意舉手”。沒有一個(gè)舉手,“快點(diǎn)舉手,要不然每個(gè)人抄語文書一邊,明天早上交”。所有人都舉手了!岸蟀嚅L(zhǎng),帶幾個(gè)女生,把蘋果洗了,給他們發(fā),一人一個(gè)”。接著,我們拿到了蘋果,停頓了幾秒鐘小口小口吃了起來,有些放不開!翱斐裕粔蜻有,你們應(yīng)該珍惜,你這一輩子,能有幾次與在座的各位一起吃蘋果,這是緣分,你們應(yīng)該懂的珍惜,比如說我,就羨慕你們現(xiàn)在。

  這一天,我沒有送一個(gè)蘋果,當(dāng)然,也沒有送龍映雪。心里有些空,有些失落!皨,我想送蘋果”。媽媽一口反對(duì):“沒用,你現(xiàn)在主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),初中了,該努力了”。“聽到媽媽這樣說,我有些高興,只是我自己安慰我自己的借口吧。

  晚上,我包了一個(gè)蘋果,幾小時(shí)后,又拆開了。我嘆了一口氣。

  注視的作文 15

  終于下課了,好累!每周六,我都要在這所大學(xué)內(nèi)的一家中學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課,今天也不例外。整整一個(gè)下午,人都要累昏了。我緩步地走在校園之中,四周樹叢茂密,這兒不是放學(xué)的必經(jīng)之路,但卻有一名中年婦女站在路旁等待。

  她穿著一身深棕色的羽絨服,整個(gè)人都暴露在凜冽的寒風(fēng)之中,可她卻仍舊向遠(yuǎn)處眺望。一雙耳朵在寒風(fēng)的襲擊下已然通紅,不是十分出眾的樣貌,可眼睛中卻有著殷切的期盼。她分明還不是很老,但頭上的絲絲銀發(fā)在黑發(fā)當(dāng)中顯得那樣突兀。

  終于,兩個(gè)小女孩沿路走了過來,婦女的眼中出現(xiàn)了喜悅的神情,她雖然極力使自己顯得平靜,但目光中歡欣是無論如何也隱藏不住的。兩個(gè)女孩中,黑衣的那個(gè)跑起來越過了婦女,但她沒有管黑衣女孩,而是繼續(xù)注視著張開雙臂跑過來的粉衣女孩。她最終還是沒有隱藏好自己的`心情,臉上露出了歡喜的笑容,一樣張開雙臂迎向粉衣女孩。

  她應(yīng)該是粉衣女孩的母親,她看著自己心愛的孩子迎面撲向她,但她卻沒有算計(jì)到上帝的大玩笑。粉衣女孩在接近她的時(shí)候,突然一側(cè)身,越過了她,與她身后的,她一直沒有注意到的黑衣女孩擁在了一起。兩個(gè)女孩有一種陰謀得逞的笑容,然后便頭也不回,向前走去。

  可我分明看到了婦女在女孩越過她時(shí)的那一刻的茫然和兩個(gè)女孩擁抱時(shí)的失落。但那也只有一刻而已,那一刻過去,她又回到了之前的狀態(tài)——不露出一絲情感。她那樣平靜地注視著兩個(gè)女孩,眼神再?zèng)]有之前的熱切與盼望,只有安寧與慈祥。

  可是,她現(xiàn)在真的安寧、慈祥嗎?她是一個(gè)普通的女性,她也會(huì)嫉妒,我甚至能感覺到她對(duì)那黑衣女孩的毒辣與不甘。她會(huì)覺得,自己養(yǎng)育了女兒十幾年,還不一個(gè)外來者!我看著兩個(gè)女孩,她們高聲笑著,黑衣女孩不用顧忌,但粉衣女孩呢?她有一秒回頭看過自己的母親嗎?沒有。

  我垂下頭。這件事實(shí)在算不上“感動(dòng)”,只是母親的悲有所觸動(dòng)而已。深嘆一口氣。我又抬起頭來,她的眼神中卻只剩下平靜了。

  我能夠?qū)α⒂谂D梅,為她多思,為她著想,敬佩她的精神。我想,我長(zhǎng)大了,我終于長(zhǎng)大了!我為我的長(zhǎng)大而感到欣慰!

  注視的作文 16

  一次給予,一次幫助,一次不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身或注視都可以使我們感到溫暖。那一次注視讓我感到母親的溫暖。

  夜深了,我拉上厚重的窗簾,和父母道了晚安,準(zhǔn)備睡覺?陕愤^凌亂的書桌,我不禁多看它一眼。最近我發(fā)現(xiàn)凌亂的書桌在第二天早上總是十分整齊。難道是仙女下凡不成?我便決定裝睡,來一探究竟。

  我躺在床上,閉上雙眼,靜靜地等待著。墻上的掛鐘發(fā)出滴答滴答的聲音,天花板上傳來彈球著地的嗒嗒聲,風(fēng)拍打著玻璃,好似恐怖三重奏,讓我想放棄,突然,門發(fā)出“吱”的一聲,光線爭(zhēng)先恐后地鉆入黑暗的房間。一個(gè)瘦小的黑影進(jìn)入了房間,我全身一震,腳一踢,被子也踢開了,我顧不上這事,瞇起眼睛仔細(xì)觀察那個(gè)黑影。

  黑影打開了燈,強(qiáng)烈的燈光把黑色全部逐走,我一下短暫性失明。我可以感到有東西在向我走來,被我踢開的被子又被蓋回到了我身上。我睜開眼,竟是媽媽!她還把我垂在床邊的手輕輕放回被子里,生怕吵醒我。

  媽媽又來到書桌旁,把漫畫書擺回書架上,把筆插回筆筒中,最后把椅子重新推好。媽媽又站在燈光下,用溫柔的目光注視著我,那目光中飽含著濃濃的愛意。我覺得這注視無比熟悉,在我考得好分?jǐn)?shù)時(shí),送我去上學(xué)時(shí),輔導(dǎo)我寫作業(yè)時(shí)……

  頭頂?shù)臒艄庹丈湓谀赣H頭頂,她的頭發(fā)變得很白,似乎一夜之間蒼老了很多。臉上深沉的皺紋,寫滿了她對(duì)我的.憂慮,那布滿繭子的雙手飽經(jīng)風(fēng)霜,仿佛一位神圣而又蒼老的老人站在我面前,對(duì)我微笑。

  我的雙眼早已朦朧,一顆晶瑩,溫暖的熱淚滴落在枕頭上。母親要轉(zhuǎn)身離去,我再也忍不住了,沖上去,抱住母親,哭了……

  注視的作文 17

  又一次運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開序幕,這也是初三的我最后一次的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧,還有幾十天,我即將離開,離開這個(gè)地方,離開我的心。

  上午一切安好。最讓人激動(dòng)的莫過于運(yùn)動(dòng)會(huì)中的四乘一百米接力。首先進(jìn)行的是女生的四乘一百米接力,不用說,我們班的女漢子們?nèi)〉昧说谝。接下來就是男生的了,隨著發(fā)令槍的響起,四個(gè)班的.接力運(yùn)動(dòng)員們沖出起點(diǎn)。開始,我們差了五米左右,但憑借著我們班實(shí)力派的運(yùn)動(dòng)員,最后以領(lǐng)先第二十米左右的成績(jī)?nèi)伲@樣,我們一班摘得了男女四乘一百米接力的桂冠。還有就是我看到了一個(gè)人,她穿著藍(lán)色的校服褲子,上身穿著一件粉色的短袖,格外耀眼,她不禁也讓我的心中泛起了漣漪。對(duì),她就是龍映雪。

  下午是團(tuán)體項(xiàng)目,這最讓我們頭疼,下午的驕陽炙烤著龜裂的大地,我們卻要跑1000米。開始的時(shí)候,我們都在打退堂鼓。不跑了,太累了,對(duì),太累了,大熱天的,咋跑呀。不時(shí)的,初三的我們傳來這樣的聲音。但最終,我們還是不情愿的走向起點(diǎn)處,哨聲響起,我們自動(dòng)的排成一隊(duì),有第一個(gè)人帶著,其他人跟后。不得不說,確實(shí)很慢,因?yàn)槲覀冊(cè)陬^頂著火球跑。體育老師也在沖我們?nèi)轮,催促著我們。跑到我們班座位是,女生們(cè)诤臀覀冮_玩笑,還有的在沖我們笑。這里面,就有一個(gè)粉衣服的女孩在沖我們笑,她捂著嘴坐在座位上。我的眼光碰到了她的眼光,驚訝之余,我也在傻傻的問自己,那個(gè)女孩是誰,真好看。其實(shí)我心里很清楚她是誰,但我不清楚她的目光是否是給我的。到了她們班跑的時(shí)候,她們比我們跑的還慢,我的目光只注視著那個(gè)粉衣服的女孩。

  下學(xué)嘍。一二班的早走了,只有我和我的同學(xué)在等三四班的放學(xué),商討釣魚的事。見他們還不出來,我一個(gè)人先走了。校園幽深的小路上,只有我一人。我冷不丁的一回頭,驚呆了。目光注視著離我不遠(yuǎn)但一直前行的粉衣女孩,粉衣女孩不敢抬頭,捂著嘴慢慢朝我走來。我的目光中夾雜著驚訝,欣賞,痛苦,愛?唐城,唐城。我的同學(xué)在后面喊著,我停下腳步,粉衣女孩從我身邊走過。望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,心中不禁回憶起初一的時(shí)光。唉,還是忘不了她嗎?

  希望:我和龍映雪久別了這么久,終將會(huì)有一次感情的邂逅,我唐城一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì),抓住這次機(jī)會(huì),這一切就靠緣吧。。

  注視的作文 18

  開始,我還是很享受這種安逸的生活,沒有吵鬧,沒有追趕?蓵r(shí)間一長(zhǎng),我就有些不適應(yīng)了,覺得天天上學(xué)好無聊,一點(diǎn)意思都沒有。沒有了龍映雪的吵鬧,我竟不自然了。當(dāng)然,她到?jīng)]有。

  早晨,我就看見他和另一個(gè)男生再鬧,那個(gè)男生很高,足有1米7幾。他們倆站一塊,看起來很不舒服,當(dāng)然,是身高差異,而我心里就更不好受了,心里又一點(diǎn)點(diǎn)別扭,有一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒那個(gè)男生。龍映雪依舊打這他,但卻沒有打她的后背,或許是夠不著吧。

  放學(xué),走在路上,開始了激烈的思想斗爭(zhēng):唉,怎么辦,我這是怎么了,難道我愛上她了,我愛龍映雪?我喜歡龍映雪?嗯,應(yīng)該是我喜歡龍映雪,只是對(duì)她有好感,只是青春期的一種對(duì)異性的向往吧。我安慰著自己,但不想她,腦海里卻總是浮現(xiàn)她的身影,婀娜多姿,美麗動(dòng)人,這是我開學(xué)時(shí)從未發(fā)現(xiàn)的。難道我真的愛上她了。龍映雪。我幻想著我們兩人在海邊散步,小手拉大手;我幻想著我們一起旅游,甜蜜灑滿一路。想著,我充滿了一種向往。

  回到家里,找到了龍映雪送我的兩只小虎鞋,我擺在書桌上,呆呆的.注視著它們,這就是我和她么,一對(duì)。想著想著,我又開始翻箱倒柜,找到了一個(gè)白色玻璃球兒,突發(fā)奇想的我將它做成了鑰匙墜,這樣,一根線上掛了一個(gè)玻璃球兒。緊緊的將它攥在了手里。

  晚上,總是睡不著,想著以往的一幕幕,不禁笑了。但又有些后悔,是不是我做過了,我不應(yīng)該那樣對(duì)她。一夜,想著她的美麗身影入睡了。情人眼里出西施。單相思好苦呀。早上,我將攥在手中的鑰匙墜掛在了校服的拉索上,將玻璃球兒反著放到了衣服里,表面看我的拉鎖是立著的,我希望這個(gè)球兒永遠(yuǎn)在我的心里,永遠(yuǎn)被我保護(hù)著。

  到了學(xué)校,看到她和別的男生逗得開心,我只是嘆了口氣,默默地注視著她,希望她能好。

  注視的作文 19

  人生就像一片星空,每一顆星星都會(huì)記載著生命中發(fā)生的無數(shù)個(gè)時(shí)刻、瞬間,或是歡呼喜悅,或是悲傷不安,或是迷茫慌張。摘下一顆星星,里面記載著這樣一個(gè)時(shí)刻。正是那個(gè)注視,讓我有了許多感慨。

  漆黑的夜空中掛著一輪明月,街道上偶爾傳來車輛開過的聲音,兩旁的房屋也只剩下一兩個(gè)窗臺(tái)亮著。窗下,我仍在書桌前獨(dú)自奮斗著。

  “吱——”房間門被打開了,我轉(zhuǎn)過身去,入眼的是母親!把绢^,還沒有寫好呢,這都很晚了,你要不要留些明天早上起來寫?”“不用了,媽,你先去睡,別管我了!蔽乙贿厡懸贿呌执叽倌赣H出去!皨,你先去睡吧!甭管我了,我再寫一會(huì)兒就好了!”

  母親搖了搖頭,轉(zhuǎn)身便退了出去。

  時(shí)間一分一秒地過去,當(dāng)指針來到12:00,我放下手中的筆,伸了伸腰,說道:“呼,終于寫好了,可累死我了!”收拾好書包,走出房間,發(fā)現(xiàn)客廳的椅子上有一個(gè)人影。

  打開燈,再走近一瞧,是母親,我有些愣住了,不是讓媽媽先去睡了嗎?怎么還會(huì)在椅子上睡著。我正想叫醒母親,卻想起,我似乎好久沒有仔細(xì)看過母親了。

  燈光下,母親的睡顏顯得格外恬靜,她的臉上不知何時(shí)多了許多的皺紋,烏黑的頭發(fā)間也不知何時(shí)多了白絲的點(diǎn)綴。我永遠(yuǎn)無法忘記這次注視,這是在告訴我母親正在慢慢老去呢,也是在告訴我要好好陪伴母親了。

  我的眼眶有點(diǎn)泛淚了,隨即喊醒了母親。母親有點(diǎn)迷糊地睜開了眼睛,看見是我,便催促道:“丫頭啊,寫好作業(yè)了就快去睡吧,明天你還得上學(xué)呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,問:“媽,我不是讓你先睡嗎?你怎么還等我啊?我又不是以前那個(gè)愛哭的小孩了!”

  “你呀你,不管多大都是個(gè)小孩,快去睡吧,媽等你睡了再去睡!”

  “嗯。”我洗漱完,躺在床上,腦海里忽然閃過母親的面貌和從小到大我與母親待在一起的片段,似乎從小到大,無論多晚,母親總是一定要等我睡著了,才會(huì)入睡。她總是任勞任怨的照料著我。

  時(shí)光啊,請(qǐng)慢一點(diǎn),讓母親慢一點(diǎn)變老,母親的頭上不需要白發(fā)的點(diǎn)綴。

  人生就像一片星空,每一顆星星都記載著生命的`無數(shù)個(gè)精彩的、重要的時(shí)刻,而這顆星星,記載的便是這樣的一個(gè)時(shí)刻。那一眼的注視,我依然深深地記在了腦海里……

  注視的作文 20

  父母的遺棄,孤兒院同伴的嘲笑,老師的訓(xùn)斥,使我感受不到什么是愛,充滿內(nèi)心的只有別人讀不懂的那份感傷。

  記事以來,就不曾看到過父母的模樣,導(dǎo)致我的字典里根本沒有爸爸、媽媽這兩個(gè)詞,更不知道親情的'可貴。

  后來,我被一個(gè)寒酸的老爺爺領(lǐng)出了孤兒院,據(jù)說他是我的外公,但這件事好像沒有確鑿的證據(jù)。因?yàn)楣聝涸汗聝涸焊揪筒辉诤,那老爺爺把我領(lǐng)出去對(duì)我好不好,他們覺得只要有人領(lǐng)我出去,對(duì)他們就是天大的恩賜。從孤兒院走出去的孩子,大多被有錢人帶走,我是個(gè)罕見的例外。以至于我被全體孤兒院同伴嘲笑,讓我離開都帶著恨。

  所謂的外公,領(lǐng)我出去后,沒有想象中對(duì)我那么壞,很平淡。幾乎不和我講話,當(dāng)然也不看我。我每天總是重復(fù)性地幫助做些家務(wù),但他重來沒讓我餓著。我覺得他是關(guān)心我的,他讓我感受到一絲絲被愛的感覺。

  我的腦子里總是充滿這樣的影像:他佝僂的后背,在田野里揮灑著汗水。偶爾,他會(huì)叫我送點(diǎn)水給他,但他依舊不看我。

  那年冬天,雪下得極大,寒風(fēng)噬咬著我的每一根骨頭。我的耳朵凍裂了,手凍麻了,腳凍僵了。我偷偷地躲在被窩里哽咽著,我很想要一雙棉鞋,但我不想再給他添任何負(fù)擔(dān),所以,我沉默了。第二天,他讓我跟他上街,我沒問為什么,只是默默地坐在車后。到了街上,他領(lǐng)我到了一家鞋店,讓我試穿鞋子,我當(dāng)時(shí)有一種通徹全身的感動(dòng)。我知道他是一個(gè)好人,特別地關(guān)心我,可是他從來不看我。

  我讀懂了,懂得了一顆善良的心靈,懂得了這個(gè)世界賦予我們的真實(shí)與美好。曾經(jīng)的我用模糊的雙眼,把這個(gè)潔凈的世界看得污濁,看得飄渺虛無……

  我知道外公關(guān)心我?墒峭夤鸀槭裁床挥媚菒鄣难凵褡⒁曃,讓我在這個(gè)美麗的世界,尋找些許安慰呢?

  注視的作文 21

  經(jīng)過了許許多多的喜與悲,苦和樂,才慢慢地悟出了,里有許許多多的故事不是自己想要的結(jié)局,生命里也有太多太多的感覺還來不及捕捉在手就已從身邊悄悄溜走,留下了無數(shù)的遺憾。曾經(jīng)痛苦過,苦苦追求的愛情卻不屬于自己,而心海中只留下了揮也揮不去的美好記憶;曾經(jīng)埋怨過,命運(yùn)之神對(duì)自己的不公,因?yàn)榕^斗卻要面對(duì)失敗的結(jié)果;也曾失落過,付出的多得到的卻少,現(xiàn)在擁有的并不是心中理想的高度。于是活得很失意,很倦怠,卻又無法擺脫現(xiàn)實(shí)的種種誘惑,無法理順人世間那些剪不斷理還亂的縷縷情愫。來不及把握,來不及深思熟慮,于是就又匆匆上路,在生命的征途上小心謹(jǐn)慎地行走著。

  我們也明白,生命是短暫的,無論你是成功的還是失敗的,也無論你生活的是強(qiáng)者還弱者,過去的永遠(yuǎn)不會(huì)再來。在經(jīng)過無數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之后,我們終于學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活,學(xué)會(huì)了平淡注視人生。以我們的沉著冷靜,以我們的瀟灑從容,平淡地注視人生。在經(jīng)歷了無數(shù)的'風(fēng)風(fēng)雨雨,潮起潮落之后,你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn):哪些你曾經(jīng)失去和沒有得到的,原本就不是屬于你的,不該你擁有,而你已經(jīng)得到的和你已經(jīng)擁有的,是你不曾擁有過卻是屬于你的,所以才因此而感嘆:人生真好,生活真好,命運(yùn)也是公平的。平淡的注視人生,不要企圖流芳百世,也不要奢望光彩照人,而是給生活一絲坦然,一份真情付出,一份執(zhí)著追求,留下一份豐富的回憶。

  注視的作文 22

  進(jìn)入冬天,我們都添上了厚厚的棉衣。一個(gè)個(gè)像一頭頭熊,臃腫。

  龍映雪穿著一件紫色的羽絨服,一直蓋到膝蓋,在人群中顯得格外耀眼。以至于每次看到穿紫色羽絨的人,都會(huì)想到她。

  那一天下午的體育課之前,李彪走了過來,在我桌子上放了一只紙鞋!斑@是什么”?我好奇的問道!靶』⑿。他說道。我一臉疑惑,他好像看出來了我的疑惑,又說道:“你沒看到這像一只老虎嗎?”經(jīng)他這莫一說,確實(shí)很像,不過和我小時(shí)候穿過的布制小虎鞋有些不同!皼]看出來呀,你手還挺巧”。我贊嘆道!斑@不是我疊的,是龍映雪折的”。我回頭看了看在不遠(yuǎn)處坐著的龍映雪,發(fā)現(xiàn)她也在看著我。不禁臉有些發(fā)紅。她沖我走了過來,又從手里拿出一只小虎鞋,遞給了我:“給,這是我疊的',送給你!薄芭,謝謝你!蔽夷樇t的接過了小虎鞋?粗掷锏倪@對(duì)小虎鞋,就如同看到稀世珍寶一樣,雙手捧著。我拿起筆,在小虎鞋上畫了起來!澳惝嬍裁茨!饼堄逞﹩柕。聲音很柔和,很輕!拔蚁氘嬕浑p眼睛”。我不知道為什么,也柔柔的說道!鞍。∧惝嬪e(cuò)了,這是尾巴,哈哈哈!彼Φ。呃,還真是,我還真畫錯(cuò)了。我臉漲得更紅:“不玩了,快上課了,我先走了!蔽覜_出了教室。

  體育課上,男女生散跑,好幾個(gè)女生跑到我身邊。都在問我一個(gè)問題:“你喜歡誰呀,是不是龍映雪?”“呃,你們有病吧,真服了你們了”。說完,我趕忙跑了出去。一個(gè)人在跑著,想著:難道我真的喜歡她不成,那我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不會(huì)下降,怎么辦?心一轉(zhuǎn),又想到了那兩只小虎鞋,不禁臉微微一紅,那是女生送的第一份禮物。

  正在我思考著,臉紅時(shí),龍映雪跑了過來,在我后背來了幾下,不過,我已經(jīng)習(xí)慣了,不管何時(shí),只要看到我,總會(huì)打我?guī)紫拢@次送我禮物例外!安还芰耍癯芯平癯怼。我叫囂著:“來呀,有本事抓住我!

  放學(xué)回家的路上,我一直在想:“我喜歡她么,一點(diǎn)也沒感覺到呀,我愛她,不,也許只是喜歡,并不是愛!蔽也煌5恼f服我自己,只是喜歡,不是愛。“呀,那是什么呀”。我停下了車,小心翼翼的走了過去,想要一探究竟。

  注視的作文 23

  這或許是我最后一次站在這里,觸摸這里,用身體靠在墻壁上,感受它一起一伏心跳的律動(dòng)。陪伴了我一輪春去秋來,F(xiàn)在,我站在這里,最后一次端詳你,我的母校!}記

  雙手趴在窗前,看對(duì)面幾棵靜立的大樹。正值夏日,樹葉繁茂,郁郁蔥蔥。往事像放電影一般,從腦海中一幕幕閃過。

  轉(zhuǎn)身,將身體靠在墻壁上,用手指輕輕地?fù)崦粔K塊凸起的瓷磚;踮腳,透過窗戶看教室,34張課桌椅,擺放地很整齊。腦海中浮現(xiàn)出上課的情景。同學(xué)們做著筆記,老師則一張張地放著幻燈片,生動(dòng)地講解,時(shí)不時(shí)也加上幾個(gè)動(dòng)作。臺(tái)下,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,專注,認(rèn)真。

  走下樓,一邊走,眼睛一邊在捕捉這校園里的一絲一毫。

  由于通往寢室的.門上了鎖,我只好直接穿過大食堂出去。剛踏進(jìn)食堂,一股潮濕油膩的味道就撲面而來,鉆入鼻孔,然后黏質(zhì)般地附在鼻尖。地上濕濕滑滑地,我抬路頭環(huán)顧四周,想再看看學(xué)校里的每個(gè)角角落落。掛在房頂上的電風(fēng)扇,已經(jīng)十分舊了。扇葉上粘滿了黑黃的油污,正在慢悠悠地轉(zhuǎn)著,發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音,聽著好像垂暮老人的呻吟。這環(huán)境沉悶地要令人窒息。而在往常的我一定加快腳步離開這壓抑的環(huán)境,可今天我卻一再放慢步伐,想再看一看,再多看幾眼,好讓它深深地嵌入我的腦海里。

  走出食堂,回過頭來看了看整座學(xué)校。夏天獨(dú)有的太陽,拋下強(qiáng)烈的光茫,把整座老學(xué)校沉浸在淡淡金色的光芒之中,教學(xué)樓、食堂、宿舍……全都籠上了一層光茫。

  我揮了揮手,向它告別……

  注視的作文 24

  到了家,心情舒暢的我坐下來就寫作業(yè),也不用媽媽催。想著今天一天發(fā)生的事,好像夢(mèng)一般,但是這是現(xiàn)實(shí)。我日盼夜盼這一天能快快到來。

  寫完作業(yè),已是很晚了,我正準(zhǔn)備洗洗睡,突然來了一個(gè)電話。我走過去,大半夜,誰來的電話?我拿起聽筒,有一種難以言表的恐懼,外國(guó)電影都這樣!拔梗(qǐng)問您找誰”?我問道!拔,你猜我是誰”?對(duì)方好像知道我是誰,嬉笑道。我的大腦首先停了一下,隨后飛轉(zhuǎn)起來,這聲音,好耳熟。我的心里八九不離十,知道她是誰了。但我并沒有急于說出來。“你是我姐姐,不對(duì),她不會(huì)這么晚來電話,你是……”我胡說道!暗昧,看你也猜不出來,小心遭報(bào)應(yīng)”。這句話的'“報(bào)應(yīng)”一詞被我敏感的捕捉到了,太熟悉這個(gè)詞,這個(gè)語氣了!澳闶乔騼喊伞薄N胰耘f假裝下說道。“討厭,你才是球兒呢”。對(duì)方笑道!安粫(huì)錯(cuò),你就是球兒,天哪,這么晚你給我打電話,有病呀,有事嗎”?我疑問道!霸趺,沒事就不能給你打電話了”!斑,大半夜,你給我打電話,嚇我一跳”。我噓氣道。“嘻嘻嘻,那我天天給你打電話,嚇?biāo)滥悖。球兒得意地笑道!澳憧尚⌒奈腋婺泸}擾,騷擾”。我嚇唬道!澳愀腋妫腋嫖易屇闾焯焖涣擞X,嚇?biāo)滥恪。她調(diào)皮到!澳愀掖,我把電話線拔了”。我一副滿不在乎的語氣。此時(shí)的我,恐懼盡失,只剩下輕松愉快。

  “兒子,誰呀”?媽媽在外面喊道!芭,同學(xué)問作業(yè)”。我順口胡謅道!霸琰c(diǎn)睡吧,明天還要上學(xué)呢”。“我知道了”。

  聽筒里的球兒聽到了我的回答,道:“行呀,都學(xué)會(huì)撒謊了,有進(jìn)步”。她調(diào)侃道。“還不是被你逼的,想不學(xué)會(huì)都難”。我感慨道!笆裁唇形冶频难,把話說清楚”。她纏著道!皼]什么,好了,不聊了,我要就寢了”。我道。“好吧,不過你等著明天到學(xué)校,這事還沒完”。“切,誰怕誰,明兒見,再見”。我無畏地說道!昂,你等著,明學(xué)校見,再見”。她學(xué)著我的口氣道。

  注視的作文 25

  父愛如山,它存在于無形之中,但卻寄托在那一根根白發(fā)之中。過去的我不曾注意,更不曾想過,但當(dāng)我見到那一根根白發(fā)時(shí),才知道在這世間唯有父愛是那么博大精深。

  那一天,學(xué)習(xí)壓力很大,放學(xué)后,回到家中,狠狠地扔下了書包,高聲大喊:“吃飯了!”父親見我回來,立即把自己剛燒的拿手好菜端了上來,味道是多么香!

  我好似一只餓狼,在狼吞虎咽地吃著。突然,一根細(xì)細(xì)的線仿佛在我的口中,味道難吃極了,我迅速吐出這一口,尋找著那東西,終于我找到了,是一根白發(fā),這是誰的白發(fā)呢?我的?不應(yīng)該啊!這怎么可能呢?頃刻間,我看了看父親,恍然大悟,方才明白這原來是父親的白發(fā),頓時(shí),我大吃一驚,仔細(xì)著看看,默默地注視著這根白發(fā)。這根白發(fā)在燈光下,顯得銀白耀眼。這時(shí)父親又端了幾道菜上來,我迅速雙手蜷縮這根白發(fā),緊緊握在手中,生怕被父親發(fā)現(xiàn),便站了起來。此時(shí),我更為吃驚地看到了更多的白發(fā),密密麻麻數(shù)也數(shù)不清。等父親離開后,我便再一次默默地注視著。眼淚也在不知不覺中流了下來。父親頭上為何有如此多的白發(fā)呢?回想起來。父親曾日日夜夜陪伴著我,在學(xué)習(xí)至深夜時(shí),他卻依舊不入睡,父親的愛太多太多,他太累了,這時(shí)白發(fā)便是最好的.見證,我默默注視著他,從他那兒讀出了很多,父親是愛我的。我也在后悔過去的種種行為,隨意而又懶惰,總會(huì)想著父親會(huì)打理一切,F(xiàn)在的父親是多么勞累。晚飯過后,我將這根白發(fā)收藏了起來,我相信,在接不來的日子,我要做得更好。

  我默默地注視著那根白發(fā),它將成為激勵(lì)我人生前進(jìn)的巨大力量,它凝聚著父親的力量,定能助我成功。我一定要在中考中,考出好成績(jī),讓父親的白發(fā)重回生機(jī)。

  注視的作文 26

  生活中,我們要多多注視前方的目標(biāo),而不是不去看目標(biāo),努力完成目標(biāo),雖然完成了目標(biāo),但同時(shí)又浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間,如果多注視前方的目標(biāo),再完成它,那么我相信你一定會(huì)很快的完成目標(biāo)的。

  小學(xué)時(shí)的.一次暑假,我們?nèi)覜Q定一起去爬山,山很高,來到山腳下時(shí),爸爸要跟我比賽看誰先到山頂上,我聽了以后,很高興的一口答應(yīng)了,于是媽媽當(dāng)裁判,“預(yù)備,開始!”媽媽一說完,我和爸爸便飛快的上了山,山好陡,臺(tái)階也好窄,我一步一步小心翼翼的往山上走,還不時(shí)低頭看腳下的臺(tái)階,生怕被臺(tái)階絆倒,最后終于到了山頂,一抬頭便一眼看到爸爸正坐在亭里休息,我并不在意,心想:爸爸是大人,當(dāng)然比我快。

  下山時(shí),媽媽問我贏了沒,我聽后便搖頭,說:“爸爸是大人,他一定會(huì)贏的!眿寢屝α诵,便跟我講了一個(gè)故事:

  父親和兒子走在雪地里,看到遠(yuǎn)處有一棵大樹,就對(duì)兒子說:“我們來比賽,誰在雪地上跑出的線最直。”兒子聽了就很小心地走,不斷注意自己的雙腳,把一只腳慢慢放到另一只腳前面。

  好不容易走到大樹旁,看到父親已經(jīng)先到,他并不覺得意外,但父親走的路比較直,卻令他吃驚。父親說:“只要眼睛始終不離開大樹,就能走成一條直線!

  聽了這個(gè)故事,我很受啟發(fā),特別是那位父親的話。

  過了不久,我便提議去爬山,這次我向父親挑戰(zhàn),在爬山的一路上,我注視著山頂,很快的我爬到山頂,雖然最后我和爸爸是同時(shí)到達(dá)的,但我很開心。這次我能這么快到達(dá)頂峰,是因?yàn)槲野焉巾敭?dāng)成我要到達(dá)的目標(biāo)。一路上不停地注視著目標(biāo),向目標(biāo)前進(jìn)。

  在生活中,有許許多多的目標(biāo)要完成,我們只有多注視前方的目標(biāo),并努力地完成目標(biāo),才能很快的完成更多的目標(biāo)。

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