亦苦常樂(lè)常樂(lè)亦苦作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的亦苦常樂(lè)常樂(lè)亦苦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

亦苦常樂(lè)常樂(lè)亦苦作文1

　　一個(gè)人的生活不是普通的，而是充滿危險(xiǎn)的。正是這些危險(xiǎn)讓我們嘗到了生活的酸甜苦辣，學(xué)習(xí)也不例外。也有快樂(lè)和悲傷。

　　回頭看，老師讓我們做筆記。

　　記住句子。

　　記住音標(biāo)。

　　我們沒(méi)把它當(dāng)回事。老師一講完，學(xué)生們都很高興，跑出去玩了。老師在課堂上說(shuō)的話早已被遺忘。

　　再見(jiàn)，我想有些學(xué)生在考試的前一天晚上仍然不知所措，不知道該怎么辦。第二天早上當(dāng)我到達(dá)考場(chǎng)時(shí)，我的頭腦一片空白。當(dāng)我想起過(guò)去的時(shí)候，我應(yīng)該記好筆記、音標(biāo)、句子等等。有太多的事情要做，但是這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥。

　　直到那時(shí)，我才突然意識(shí)到，當(dāng)我把那些苦澀而無(wú)聊的`知識(shí)放在腳底時(shí)，它們會(huì)帶我去知識(shí)的殿堂，但我并不珍惜這唯一的機(jī)會(huì)。此時(shí)，我心中有一種說(shuō)不出的痛苦。

　　品嘗痛苦和快樂(lè)，經(jīng)常品嘗這些艱難困苦，你會(huì)得到甜蜜的露珠。相反，品嘗快樂(lè)和痛苦是什么感覺(jué)？快樂(lè)的滋味也是苦澀的，往往滿足于現(xiàn)狀，不愿靠近，只滿足于痛苦，它們會(huì)不知不覺(jué)地，傳遍全身，直到心靈深處。

　　無(wú)論你如何把握你的學(xué)習(xí)和生活，它的痛苦和幸福都會(huì)被你改變，但品嘗快樂(lè)和痛苦不僅是學(xué)習(xí)的真理，也是生活的真理。

亦苦常樂(lè)常樂(lè)亦苦作文2

　　人的一生不是平平淡淡的，而是充滿了險(xiǎn)阻，就是這險(xiǎn)阻讓我們嘗到了人生中的酸甜苦辣，而學(xué)習(xí)也不例外也有苦與樂(lè)。

　　回想以前老師讓我們記筆記。

　　記句子。

　　記音標(biāo)。

　　我們都沒(méi)把它當(dāng)回事，老師一講完說(shuō)下課時(shí)同學(xué)們都很開(kāi)心的跑出去玩耍，把上課老師所講的早已拋到九霄云外了。

　　再會(huì)想到，令近考試前天晚上有的同學(xué)還不知所措，不知該干些什么，第二天早上到了考場(chǎng)開(kāi)始答卷時(shí)可腦子里卻是一片的空白，想起以前，應(yīng)該好記筆記，應(yīng)該好好記音標(biāo)，應(yīng)該好好記句子，有太多太多的應(yīng)該，可這世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的.。

　　這時(shí)我才恍然大悟，當(dāng)我把那些苦澀乏味的知識(shí)踩在腳底是=時(shí)，它們會(huì)把我運(yùn)到知識(shí)的殿堂，可是我沒(méi)有珍惜這唯一的一次機(jī)會(huì)，此時(shí)我心中有一種說(shuō)不出的痛苦。

　　嘗苦亦樂(lè)，常常把這些苦頭嘗進(jìn)，迎接的便是清甜得甘露，相反，嘗樂(lè)亦苦又是怎樣的呢？嘗樂(lè)亦苦，常常安于現(xiàn)狀，不思近取，迎接到得只有苦楚，而它們會(huì)在你不知不覺(jué)中，遍布全身，直到心靈深處。

　　無(wú)論你的學(xué)習(xí)生活該如何把握，它的苦于樂(lè)由你改變，但“嘗樂(lè)亦苦，嘗苦亦樂(lè)“不僅是學(xué)習(xí)上的道理，更是人生的道理。

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