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乒乓球接力賽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的乒乓球接力賽作文,歡迎閱讀與收藏。
乒乓球接力賽作文1
“加油!加油!小心點(diǎn)!”一陣陣聲音從廣場(chǎng)上傳來(lái),這是怎么回事呢?原來(lái)是聶老師正帶領(lǐng)我們舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“乒乓球接力賽”。
比賽前,老師簡(jiǎn)單地宣布了比賽規(guī)則:同學(xué)們用球拍拖著球,走到終點(diǎn)再折回,交給下一個(gè)同學(xué)。哪個(gè)隊(duì)先完成接力,哪個(gè)隊(duì)就獲勝。同學(xué)們有的在活動(dòng)手腕,有的在壓腿,都在為比賽做準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了,我們隊(duì)的馬思涵端著球拍,彎著腰,邁著小碎步,穩(wěn)穩(wěn)地走著。她的對(duì)手陳昕輕蔑的用余光瞄了馬思涵一眼,一臉的`不屑。只見(jiàn)陳昕大步流星地向前走去,可還沒(méi)走幾步,球就調(diào)皮地滾落在地,她只好紅著臉撿起球原地停留兩秒,眼巴巴地看著馬思涵遠(yuǎn)去。我們隊(duì)這一輪旗開(kāi)得勝,士氣大漲。
終于輪到我了,我心里既激動(dòng)又緊張,突然想起聶老師說(shuō)的話“不要求快,要求穩(wěn)!庇谑俏疑钗豢跉,從容不迫地接過(guò)球拍。我先把球放穩(wěn),之后憋一口氣尋找平衡,剛走了幾步就掌握了技巧,開(kāi)始慢慢提高速度,最終有驚無(wú)險(xiǎn)地把球拍送到下一位隊(duì)友手里。
我們隊(duì)經(jīng)過(guò)不懈的努力,最后大獲全勝。這次比賽不僅鍛煉了我們的平衡能力,又給我們帶來(lái)了歡樂(lè),真是一舉兩得。
乒乓球接力賽作文2
“加油!加油加油!快一點(diǎn),再不快點(diǎn)就輸了!”你瞧。,我們班正在激烈的進(jìn)行游戲比賽。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:一個(gè)人拿著乒乓球拍,在上面放一個(gè)乒乓球,快速的運(yùn)到對(duì)面去,還要保證球不能掉在地上,到對(duì)面后,要把球和球拍給對(duì)方。
這個(gè)活動(dòng)在下午第五節(jié)課下后舉行,上周星期五下午,風(fēng)和日麗,我們班來(lái)到下面,開(kāi)始了游戲。我們隊(duì)的第一個(gè)人拿著球拍,小心翼翼地把球放在上面,迅速的`向前跑去。碰巧風(fēng)娃娃又來(lái)?yè)v亂:只見(jiàn)它輕輕吹了一口氣,那個(gè)球娃娃就跳到了地面上,而且還亂跑。還迫使我們比別人慢了一步。運(yùn)過(guò)去后,對(duì)方趕緊往過(guò)跑,一不留神,風(fēng)娃娃又吹了一口氣,球娃娃再次跳了下去。對(duì)方趕緊去撿。然后又飛快地朝這邊跑。
拍和球遞到了我手里,我握緊了球拍,心跳突然加快,心想:千萬(wàn)別出錯(cuò)。我目視前方,邁開(kāi)腿就往前沖。太陽(yáng)這時(shí)似乎更暖和了,好像在鼓勵(lì)我:“加油!加油!相信你可以的!加油!”我明白,我還要防備風(fēng)娃娃,以免它搗亂。我還要控制球娃娃,不能讓他亂跑。
我把球拍輕輕地斜了一點(diǎn),形成了一堵墻,擋住了風(fēng)娃娃的攻擊,球娃娃也被我控制住了,我對(duì)自己更有信心了。終于,風(fēng)娃娃打不敗我,灰溜溜地逃走了。我順利地把球和球拍遞到了對(duì)方手里。
終于,游戲結(jié)束了。我隊(duì)贏了,我歡呼起來(lái)。抬起頭,我看到一棵棵樹對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,小朋友千萬(wàn)不能驕傲哦!”
乒乓球接力賽作文3
星期天我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋(gè)小游戲,名字叫做“乒乓球接力賽!
游戲開(kāi)始前,老師給我們講了游戲的玩法,八人一組,有四組,每組取一個(gè)名字,我在綿羊組,每個(gè)人用筷子夾著一個(gè)乒乓球,送在對(duì)面大約三米遠(yuǎn)的籃子里,然后拿著筷子迅速跑回來(lái)遞給下一個(gè)同學(xué)。如果乒乓球半路掉在地上,就要重新夾,最后看哪一個(gè)組所用的`時(shí)間最短,哪一個(gè)組就贏。
游戲開(kāi)始了,有些同學(xué)緊張,有些激動(dòng),大家興奮不已,到我們組時(shí),同學(xué)把筷子遞給我的時(shí)候,我心里怦怦直跳,害怕給自己組浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,我在心里說(shuō):“要冷靜,手不要發(fā)抖,要輕輕地拿著筷子,小心翼翼的夾穩(wěn)乒乓球,慢慢小跑放進(jìn)籃子里。”我成功了,同學(xué)們歡呼雀躍,我趕緊跑回去把筷子遞給下一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)很慌張,夾了又掉,掉了又夾。我們都為她鼓勁加油,告訴他堅(jiān)持就是勝利,要穩(wěn)定沉著,在我們的鼓勵(lì)下,他終于平穩(wěn)地把乒乓球放進(jìn)了籃子里,有一個(gè)同學(xué)慌里慌張把籃子碰倒了,乒乓球撒了一地,浪費(fèi)了許多時(shí)間,這個(gè)同學(xué)的心里很難過(guò)。
在這個(gè)游戲中,我們組雖然輸了,但是讓我明白了不管做任何事情都要有耐心和細(xì)心。
乒乓球接力賽作文4
一縷刺眼的陽(yáng)光照射在每個(gè)人身上,白云悠閑地在天空散著步。這么好的風(fēng)景卻無(wú)人欣賞,同學(xué)們都緊張的望著章老師手中那神秘的盒子。
只見(jiàn)老師晃了晃盒子,里面?zhèn)鱽?lái)呼啦的聲音,同學(xué)們叼著剛發(fā)的吸管,站了起來(lái),想看看怎么回事。老師頓了頓,說(shuō):“今天我們來(lái)吸乒乓球,先分為兩組,不能用手,用吸管吸乒乓球到另一個(gè)盒子里,哪組最多,則哪組獲勝!
在同學(xué)們的期待中,我方派出了蔣晨辰,敵方派出了一位女同學(xué)。
隨著老師一聲令下:“開(kāi)始臺(tái)下的觀眾們沸騰起來(lái)了。只見(jiàn)將晨辰不慌不忙地拿起吸管,放入嘴中,用左手輔助,俯下身子,低下頭,開(kāi)始吸。然而對(duì)方選手已經(jīng)吸上一個(gè)了,正當(dāng)對(duì)方觀眾“嗷嗷”地叫時(shí),一不小心掉在了桌上,而調(diào)皮的乒乓球卻跳了起來(lái),像跳高選手一樣越過(guò)了高高的盒邊,掉落在了地上。
過(guò)了一會(huì),她們滿臉紅紅的,眉頭皺得可以?shī)A死一只大蒼蠅。對(duì)方一位觀眾甚至站起來(lái),身體前傾,伸長(zhǎng)脖子,死死地盯著盒子中的.球,仿佛一不小心就會(huì)摔在桌子上。
啊,對(duì)方領(lǐng)先我們兩個(gè)球,正當(dāng)我們臺(tái)下觀眾“山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)”敵方選手一時(shí)心急,又掉了球,只見(jiàn)她趕緊抓住調(diào)皮的球,飛快地放入盒中,又重新開(kāi)始吸,真是“柳暗花明又一村”呀!
比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,同學(xué)們還有些意猶未盡,一個(gè)個(gè)都被剛才的氣氛感染了,一個(gè)個(gè)都想再來(lái)一次。
乒乓球接力賽作文5
今天,作文班開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),叫端乒乓球接力賽。
老師先把我們帶到大廳,把我們分成2組比賽。老師簡(jiǎn)明地給我們介紹了一下游戲規(guī)則:用書本端著乒乓球,手、身體不能接觸球,要把球安全地運(yùn)過(guò)障礙物再回到起點(diǎn),先跑完的組為優(yōu)勝組,球如果掉了,必須快速地從開(kāi)始的地方重新跑。
開(kāi)始游戲了,首先出場(chǎng)的`是葉老師,她身手敏捷,乒乓球穩(wěn)穩(wěn)粘在她的書上,一動(dòng)不動(dòng),葉老師端球走了一圈,然后再把球傳給了楊子安。沒(méi)想到,才走兩步,楊子安就掉球了,老師說(shuō)他書沒(méi)有握穩(wěn),書上下晃蕩,球不掉才奇怪呢。楊子安沒(méi)有輕易放棄,回到起點(diǎn)小心翼翼地重新開(kāi)始,他走了一圈回來(lái),把球傳給了我。我又緊張又激動(dòng),一不小心球又掉了。我快速地卷土重來(lái),但球還是掉了,還很不爭(zhēng)氣地掉了好幾次。哎,面子丟大了,但我沒(méi)有氣餒,在我的堅(jiān)持下終于完成了端球。(端球有什么技巧嗎?可以寫一寫。)我把球順利地傳給陳一茜,他跟葉老師一樣,平衡力很強(qiáng),輕輕巧巧地就完成了。球一個(gè)接一個(gè)的傳了下去,非常順利,一直傳到了鮑宇來(lái)。到了鮑宇來(lái),前半圈都很順利,到了后半圈,球卻一次一次的掉到地上。最后我們鼓勵(lì)他說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,慢慢來(lái),穩(wěn)住。”果然警醒了他,他重新冷靜地又來(lái)了一遍,最終不負(fù)所望,我們勝利了!
我希望可以多多參加這樣的活動(dòng),這次活動(dòng)真得讓我們學(xué)到了很多。
乒乓球接力賽作文6
“你們有沒(méi)有玩過(guò)接力賽呀?”老師笑著問(wèn)。我心想:咦!老師也許會(huì)帶我們玩接力賽游戲吧?帶著疑惑的心情回答:“玩過(guò)!”“那,今天我們就來(lái)舉行一次‘夾乒乓球接力賽!’”于是,老師帶我們大家走出教室,來(lái)到院子里進(jìn)行接力賽。首先分隊(duì),A隊(duì)女生10人,B隊(duì)男生10人,我是B隊(duì)中的一員,老師拿出準(zhǔn)備好的游戲材料:兩雙筷子、兩個(gè)盤子、兩個(gè)乒乓球、兩個(gè)圓凳子。
布置好比賽場(chǎng)地后,比賽開(kāi)始了,B隊(duì)的第一位男生張義軍以他最快的速度,從起點(diǎn)處夾著乒乓球繞過(guò)對(duì)面的圓凳子一圈,回到起點(diǎn)處,可就在快到起點(diǎn)時(shí),乒乓球興奮地滑了下來(lái),小球似乎像在跳繩一樣,有節(jié)奏的上下跳著……過(guò)了第七個(gè)同學(xué),終于輪到我上場(chǎng)了。這時(shí),我的心砰砰的直跳,心想:乒乓球啊,你和筷子可要支持我,乖乖聽(tīng)話哦!我眼疾手快迅速的地夾著乒乓球繞過(guò)凳子,快步到達(dá)起點(diǎn),將乒乓球安全的放到了盤子中,我的心平靜了許多,輕輕的'吐了口氣,心里美美的,好開(kāi)心呀!
直到第十個(gè)人,我們隊(duì)中的最后一個(gè)男生潘鄭偉上場(chǎng),把我急的要跳!他竟然不會(huì)用筷子夾乒乓球,只見(jiàn)他左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,兩只手同時(shí)夾球,球怎么也不聽(tīng)使喚,球要么夾不起來(lái),要么就是掉地。后來(lái),他費(fèi)了九牛二虎之力,在我們男生的“虎”喊之下,終于把乒乓球送到了盤子中。讓我們男生虛驚一場(chǎng)。最終,我們男生隊(duì)勝出女生隊(duì)!我們歡呼雀躍。通過(guò)夾乒乓球接力賽讓我明白,團(tuán)隊(duì)的合作精神很重要,光靠一個(gè)人的努力是不夠的,團(tuán)結(jié)就是力量,齊心協(xié)力才能取得勝利。
乒乓球接力賽作文7
今天,我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——乒乓球接力賽。我們所用到的道具有兩個(gè)碗、兩雙筷子、兩張桌子、一個(gè)乒乓球。
我們先小試牛刀——夾乒乓球。我們迫不及待地夾了起來(lái),終于輪到我了,我把筷子伸入碗中,飛快地夾起乒乓球,第一個(gè)順利“送”到碗中,第二個(gè)不太順利了,球像泥鰍一樣滑滑的,好像故意和我作對(duì),就是夾不起來(lái)。情急之下,我用筷子從碗底托起珠球,小心翼翼地送到目的`地。心想:看著那么簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,我必須要細(xì)心。
比賽開(kāi)始了,我們的規(guī)則是:用筷子夾起球,送到對(duì)面,對(duì)面的同學(xué)再送回來(lái)。如果中途掉落,則重來(lái)。首先,老師把我們分成兩隊(duì),分別叫1組和2組,我是2組的成員。接著,1組開(kāi)始比賽了,同學(xué)們有的動(dòng)作很敏捷,有的出師不利,還有的根本夾不起來(lái)。1組同學(xué)結(jié)束后,2組該開(kāi)始了,我等啊等,終于輪到我了,我飛快地夾起球,不料,球掉了下去。我沒(méi)有灰心,堅(jiān)持夾下去,我一直夾啊夾,還是夾不起來(lái),心想:“我們組一定輸了,因?yàn)槲依速M(fèi)了很多時(shí)間!苯Y(jié)果出來(lái)了,果然不出所料,我們輸了。
這節(jié)課上得真愉快!
乒乓球接力賽作文8
星期天下午,老師帶著我們玩了一個(gè)游戲——乒乓球接力賽。
這個(gè)游戲有14個(gè)人參加,老師把我們分成兩個(gè)組,每個(gè)組七人。游戲前,我心想:這也太難了吧,球這么圓,乒乓球拍還這么滑。接著老師給我們示范了一遍。示范完了,老師問(wèn):“哪個(gè)同學(xué)想試一試?”接著有一個(gè)A組的同學(xué)又給我們做了示范。他走得很快,球也沒(méi)掉,我心想:這也不是那么難嘛!后來(lái)才知道,原來(lái)他的球是被卡住了。當(dāng)然,這也不算犯規(guī)。
游戲正式開(kāi)始了。老師剛說(shuō):“預(yù)備”,對(duì)面組第一個(gè)隊(duì)員球拍上的球就不聽(tīng)話了,一直跑。但是當(dāng)老師喊“開(kāi)始”的時(shí)候,那個(gè)球就一直很聽(tīng)話,老老實(shí)實(shí)的。但是就在接力給下一個(gè)同學(xué)的'時(shí)候,乒乓球又掉了下來(lái)。我心想:到我的時(shí)候如果掉下來(lái)了怎么辦?正想著,就到我了,我的心怦怦跳。到了我的時(shí)候,我的球并沒(méi)有掉,但是給下一個(gè)同學(xué)之后,我手心里全是汗,可見(jiàn)我多么緊張了吧。
玩完第一局之后,我們兩隊(duì)平局,老師就讓我們又玩了一局。這一局,我們發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。有的同學(xué)用手擋住球不讓球掉下去;還有的同學(xué)看著別的組馬上就贏了,故意擋住另一個(gè)組的成員,不讓他走。但這一系列的問(wèn)題雖然打擾了我們,但是最后還是我們組贏了。另一個(gè)組的同學(xué)不服氣,心想:他們組的同學(xué)都是四年級(jí)的,我們這組大部分都是三年級(jí),這不公平!老師只好說(shuō):“下次我們重新按你們的要求分組玩吧!今天就結(jié)束了吧!”
比賽結(jié)束了,大家都還沉浸在游戲的歡樂(lè)之中,這個(gè)乒乓球接力賽太好玩了,我還想再玩一次!
乒乓球接力賽作文9
“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,球要掉了,快接住!蹦阒牢覀?cè)诟墒裁磫幔繉?duì),我們?cè)谕嫫古仪蚪恿悺?/p>
早上七點(diǎn),我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)游戲。玩之前我們先分組,我們組里有六人,老師也在我們組里。接著,老師又給我們示范了一下。我看了一眼,就學(xué)會(huì)了。我就給大家展示了一下。我走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)球卡在一個(gè)地方,所以,盡管我走得很快球也沒(méi)掉。然后我很快走完了全程。老師又給我們強(qiáng)調(diào)了一下規(guī)則:把球放在球拍上,不能用手和身體捂著,擋著。我的手和球隔著一條縫,所以我之前的示范不算犯規(guī)。
講完規(guī)則,游戲正式開(kāi)始了。第一局,我是第一個(gè),我像示范時(shí)那樣,再次讓球在一個(gè)角上卡住,然后傳給了下一個(gè)人。下一個(gè)人照著我的.樣子將球卡住。很快就走完了一個(gè)來(lái)回。就這樣,我們獲勝了。可第二局就不太順利了。在走的時(shí)候,我的球掉到了地上,結(jié)果被對(duì)手超了過(guò)去。第三局了,我又領(lǐng)先了,但是到老師的時(shí)候,陰險(xiǎn)狡詐的對(duì)手抓住老師的手說(shuō):“老師,你先別走,我們公平角斗!边好老師掙脫得快,不然我們就輸了。所以,最后這局我們又獲得了勝利。
乒乓球接力賽真好玩,我下次還要玩乒乓球接力賽。不過(guò)希望下次不要再遇見(jiàn)這樣的對(duì)手了,因?yàn)樗麄儗?shí)在太狡猾了!敖仆萌摺,用來(lái)形容他們,真是再合適不過(guò)了。
乒乓球接力賽作文10
砰砰砰,快撿起來(lái),再往前走呀!”大家來(lái)猜猜我們玩的是什么游戲?對(duì)!我們玩的就是乒乓球接力賽。
星期一的體育課上,老師教我們玩了乒乓球接力賽。老師先給我們分了組,一共有兩個(gè)組,A組和B組。接著,老師把我們帶到了足球場(chǎng)上,開(kāi)始講規(guī)則。老師說(shuō):“不能讓乒乓球掉下來(lái),要是掉下來(lái)就得重新開(kāi)始。老師還說(shuō):“只能用一只手,不能用手擋乒乓球,不能用身體擋乒乓球!蔽覀兟(tīng)明白了,老師又讓每組找一個(gè)同學(xué)去給我們做示范。我們組選出了一個(gè)專門練乒乓球的同學(xué),另外一個(gè)組選出了一個(gè)女生。示范完了,我們便開(kāi)始了比賽。我們兩個(gè)組的人都為各自的'隊(duì)員加油喝彩。
過(guò)了一會(huì)兒,兩組的同學(xué)表現(xiàn)得都很好,下面觀戰(zhàn)的同學(xué)也都很激動(dòng)。又過(guò)了好一會(huì)兒,終于輪到我了。我立馬上去飛快地運(yùn)乒乓球。乒乓球往左我就往左,乒乓球往右我就往右,就這樣,我飛速地完成了任務(wù)。我們組都笑哈哈的。到了另一組了,他們都和我一樣,球往左,他就往左。但有些同學(xué)的球也有掉了的。
乒乓球接力賽作文11
今天,作文班開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——乒乓球接力賽。
老師先把我們帶到娛樂(lè)教室,報(bào)好數(shù),按照單、雙數(shù)分成兩大軍,便排隊(duì)下去了。游戲開(kāi)始前,老師把規(guī)則講給我們聽(tīng),每人用筷子夾著乒乓球帶到對(duì)面的隊(duì)員,持續(xù)接力。
游戲開(kāi)始了,各隊(duì)也都站好了。首先,第一個(gè)接力的是隊(duì)長(zhǎng),他躍躍欲試地拿起筷子,一手再拿起乒乓球,小心翼翼地放了上去?赡苁切疫\(yùn)女神將幸運(yùn)降臨到他的身上,一次就成功地把乒乓球放在筷子上,他神情肅穆,不敢把腰背挺直,只佝僂地走著。到了終點(diǎn)時(shí),才把筷子和乒乓球鄭重地交給副隊(duì)長(zhǎng),才如釋重負(fù)似的,吁了口氣。本身是我們比敵隊(duì)慢的.,到了后面,我們漸漸穩(wěn)住局勢(shì),反敗為勝,比他們快了不少。
接著就到我了,我看似好整以暇從容地接過(guò)筷子,但實(shí)際上我的內(nèi)心好像有二十五只老鼠——百爪撓心。我拿緊筷子將“小黃球”輕放上去,呀!剛放上去就掉下來(lái)了。我不放棄,再來(lái)一次!又掉下來(lái)了,再一次輕放上去,終于不會(huì)掉下來(lái)了。我眉頭緊皺,小心地往前走,我亦趨亦停,提心吊膽地把球往前送,到了最后一步,我有點(diǎn)急了,還沒(méi)跨到線就把球連筷子一起扔向箱子。
最后一個(gè)人了!“加油!加油!加油!”我放聲大喊,同學(xué)們也都激動(dòng)地一起吶喊,“耶!贏了!”
雖然在這個(gè)游戲中,我們第二輪輸了,但使我們明白了,做任何事情都要有足夠的細(xì)心、耐心。
乒乓球接力賽作文12
我喜歡的游戲很多,比如“咬耳朵”“擊鼓傳花”“貓抓老鼠”等。可我印象最深的還是一次公開(kāi)課上陳老師帶我們玩的“乒乓球接力”。
女生中最有趣的要屬何雨軒。球到她本子上時(shí),她縮著脖子,膝蓋彎曲,目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球,呵呵,兩顆眼珠就像兩顆迷你乒乓球,球往哪滾,眼珠就往哪轉(zhuǎn)。不好,何雨軒的`球要掉了!她趕緊把書一抬,想把這瘋瘋癲癲的小子給留住,可乒乓球還是像個(gè)不要命的小子,跳了下去。何雨軒裝作什么也沒(méi)發(fā)生,快速撿起球就往自己書上放,還偷偷瞄了一下陳老師,樣子超可愛(ài)。
男生中的陳浩宇更好玩。他聳著肩,把本子牢牢地貼著肚皮,挪動(dòng)著小碎步前進(jìn),“嘟!”球掉在了地上,只見(jiàn)陳浩宇以迅雷不及掩耳之勢(shì)跪了下去,鉆到同學(xué)的課桌底下找球!肮!”教室里爆發(fā)出同學(xué)們的笑聲和尖叫聲,簡(jiǎn)直要把房頂給掀翻了!陳浩宇竟然為乒乓球下跪,還要不要臉呀!
陳浩宇把球撿起來(lái)繼續(xù)傳下去。他正要斜過(guò)書本把球倒給下個(gè)同學(xué)時(shí),乒乓球又開(kāi)始搗亂了,一下往這邊跑,一下往那邊跑,像個(gè)調(diào)皮的小孩。我倒吸一口冷氣,心提到了嗓子眼,在心中暗暗祈禱,千萬(wàn)別掉,千萬(wàn)別!女生卻在一旁看好戲。陳浩宇把書本向上一提,這回球應(yīng)該往下傳了吧,我松了一口氣!爱(dāng)!”什么?這也會(huì)掉?我頓時(shí)清醒了,發(fā)現(xiàn)陳浩宇又趴在地上找球。陳浩宇啊陳浩宇,你是女生派來(lái)的間諜嗎?
乒乓球接力游戲在歡笑聲中結(jié)束了,但游戲的歡樂(lè),卻一直留在同學(xué)們的笑容里。
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