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下雪的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的下雪的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雪的作文1
冬天到了，我喜歡冬天，喜歡雪。
這天早晨，我迫不及待得拉開(kāi)窗簾，下雪了！啊，今天，我盼望了許久。我推開(kāi)窗子，清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，不禁贊嘆道：“真美��！”外面的世界銀裝素裹、白雪皚皚、粉妝玉砌，美麗極了，這可是今年的第一場(chǎng)雪��！
在空中，六角形的小雪花，好似一群雪精靈翩翩飛舞。不知是哪個(gè)方向吹來(lái)的一股風(fēng)，使雪精靈狂奔起來(lái)，那些景物，全被朦朧地罩在了雪霧里面。
漸漸的，雪勢(shì)小了，我才有機(jī)會(huì)看清外面的景物。近處，小區(qū)就像一座雪城堡，所有的東西都是雪做的，雪屋、雪樹(shù)、雪車，雪地，我感嘆的同時(shí)，也感到大自然的鬼斧神工。
再眺望遠(yuǎn)方，一棟紅色的樓聳入云天，紅色噴漆和白雪，使它在濃霧中若隱若現(xiàn)。再向遠(yuǎn)方看，有一條車道和一片小樹(shù)林，車道上的車都頂了一腦袋的白雪，活像一團(tuán)團(tuán)雪球在地上滾動(dòng)。再看小樹(shù)林，如果把小區(qū)比作雪城堡，那它就是雪城堡中的森林，每棵樹(shù)上都?jí)褐窈竦姆e雪，枝上掛著一條一條的'冰凌，那么多樹(shù)，每一棵都像一件精美的冰雕藝術(shù)品。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣嬉笑聲，原來(lái)是一群小孩打雪仗、堆雪人、滑冰，我也飛快地穿好衣服，跑下樓，深吸一口新鮮的空氣，飛也似的跑去玩了。
我愛(ài)這雪，是它，造就了這美麗的景象。
下雪的作文2
今年冬天北京第一場(chǎng)雪，真是唯美，那白色世界，多么純潔��！
我很喜歡冬天，我生日在冬天，母親生日也在冬天，就連哥哥生日也是在冬天末尾，或許，我與它有一種與生俱來(lái)緣分。冬天之后便是春節(jié)——團(tuán)圓節(jié)日，每個(gè)人都在盼望節(jié)日，父母守在門(mén)口或是電話機(jī)旁節(jié)日——每個(gè)人都會(huì)在冬天起相思之情，不必那“秋思”少幾分，那白白雪哦，雖然看起來(lái)輕盈無(wú)比，卻寄托著每個(gè)人對(duì)另一半廝守念望。冬天也是玩耍節(jié)日，我同學(xué)雖然都是一些看似癡迷于書(shū)本中學(xué)生，卻還是那樣帶著小學(xué)生樣子，他們可以不戴手套捏出一個(gè)雪球，互相追跑打砸，他們可以穿著單薄衣服出去看雪，那白白雪哦，雖然看起來(lái)那樣溫文儒雅，卻成了比游戲機(jī)更難得到我們玩伴。
雪景很美，那白色血落得到處，我喜歡他，他那樣自由自在，那樣無(wú)所畏懼，她是生命之源泉水結(jié)晶，他仿佛是上天賜予我靈神，守護(hù)著我一切。冬天雖然是刺骨寒風(fēng)，雖然是四處結(jié)冰，但這雪，可真是美麗，它有著比瑪麗蓮夢(mèng)露更性感姿色，它有著比邁克爾更瀟灑舞步，他仿佛是冬天吉祥物，它通過(guò)眼睛這心靈窗口融進(jìn)了我們心里，她美麗神圣讓任何一個(gè)人甚至是監(jiān)獄里犯人都不敢沾污她。她給那高大樹(shù)裹上了一層棉衣，她給那高高建筑物抹上一層白色粉底，我徹底對(duì)她動(dòng)了心，她震撼到了每一個(gè)人心靈。
北京雪，仿佛是遮蓋住了所有罪惡，無(wú)論是“打砸槍燒”還是“金融危機(jī)”，也許這場(chǎng)匆匆而來(lái)雪就是上天給予我們預(yù)兆，我們應(yīng)該珍惜它。
下雪的作文3
空中飛舞著美麗的雪花，猶如鵝毛一般，飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，飛得滿天都是。下到菜地里，青菜羞答答地躲到白色的棉被下面去了，仿佛怕見(jiàn)冬爺爺嚴(yán)厲的目光。下到路旁的水杉樹(shù)上，像是給一個(gè)挺拔的士兵穿一件保暖的外衣，讓它更能堅(jiān)持保衛(wèi)自己的村莊。雪下到池塘里，一下子就不見(jiàn)蹤影，像是躲迷藏似的。倒是池塘邊的小草喜歡上了小雪把它抱在了懷中。雪下到屋檐上，使房子變得層層疊疊，連綿起伏，仿佛是一座座的小雪山。下在村莊的小路上，像是纏繞在村莊里的一條巨龍。那巨龍純潔、高雅，給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)。 雪在空中跳起了有趣的小舞，一會(huì)兒左跳跳，一會(huì)兒右跳跳，一會(huì)兒往下跳跳，踏著有趣的音樂(lè)，一步一步跳向白色的.大地，給人一種快樂(lè)的感覺(jué)。說(shuō)不出有多么的有趣，讓大家都看了一場(chǎng)有趣的舞蹈，都一睹雪花那頑皮的風(fēng)采，讓人看了還想看，體會(huì)到了冬天的樂(lè)趣。 雪中孩子們玩得不亦樂(lè)乎，大家在公園里打雪仗，有的在園子里堆雪人，有的在地上畫(huà)畫(huà)，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了純白的雪地里有一片凹凸不平的痕跡，看了就知道是我們小孩的惡作劇。小孩的身上都有雪花的印記，落在頭上，就好像孩子們戴了一頂帽子。落在了衣服上，給衣服添了一絲俏皮。落在了手上，就像給手戴了一副手套。 雪，你每次匆匆來(lái)匆匆去，那雪景是多么美，讓人留戀。等待你下次的到來(lái)。五年級(jí):厲妍
篇三：下雪
下雪的作文4
今天一場(chǎng)突如其來(lái)的雪帶給我驚喜，這可是我第二次在衢州與雪見(jiàn)面了，秋姑娘早已走了，冬姑娘開(kāi)始忙碌地工作，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒天晴，一會(huì)兒刮風(fēng)，這會(huì)兒又下起雪來(lái)。
一早我看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雪，我以為我躺在被窩睡覺(jué)時(shí)雪已經(jīng)下來(lái)玩了，可是我出門(mén)一看只有風(fēng)婆婆在，開(kāi)心瞬間變成了失落。一到學(xué)校我就一直期待雪能馬上下起來(lái)！下課了，我不停地往外看，欣喜地發(fā)現(xiàn)終于下起了雪，雪花飛快地飄落下來(lái)，仿佛在說(shuō)：“小朋友，快來(lái)玩，我已經(jīng)等不及了。”這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都向外張望著，好幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)早已飛奔到草坪上去了，于是大家都快活地到草坪上玩雪。一開(kāi)始雪很小，漸漸地雪變大了，像又白又軟的鵝毛似的，有的同學(xué)在地上不停地尋找雪花的痕跡，有的卻在吐舌頭想讓從天而降的雪花飛進(jìn)嘴里來(lái)，有的伸出雙手讓雪花落到自己的`手里來(lái)，還有的拿著袋子讓雪飄進(jìn)里面。
放學(xué)回家時(shí)的雪更美，像天上的飛行家，背上降落傘跳著芭雷舞下來(lái)，那情景美極了！雪花們被吹到小河里，吹到草地上，吹到同學(xué)們的頭發(fā)里，吹到房頂上，“真漂亮”“真漂亮”的聲音不停地出現(xiàn)在放學(xué)的路上。
我仿佛覺(jué)得自己就是一片片翩翩起舞的雪花，隨著風(fēng)飛了下來(lái)，經(jīng)過(guò)天空與白云打招呼，經(jīng)過(guò)森林和樹(shù)木握握手，經(jīng)過(guò)河邊為河水跳支舞，在小朋友的手上飄落下來(lái)和他們一起玩得很開(kāi)心。
我喜歡下雪，雪天不僅風(fēng)景美，下課了還能讓同學(xué)們更快活更開(kāi)心，放下緊張的心情與雪交朋友，希望明天雪仍舊在等待我們和它玩耍。
下雪的作文5
早晨我起床了。推開(kāi)門(mén)一看，玻璃窗上這么多水花，它們有得像寶塔，有得像房子，有得像小人，還有得像長(zhǎng)城……我好奇得伸出手指一模。��！好涼�。∥彝高^(guò)指縫往外看，外面白茫茫得一片。我禁不住興奮地喊起來(lái)，“下雪了，下雪了”！
于是我趕緊洗刷，又急匆匆得吃完了飯，對(duì)媽媽說(shuō)了聲“拜拜”就飛似得跑了。
我興奮地跑在雪白得“地毯”上，腳下發(fā)出咯吱咯吱得響聲。在這冰天雪地里，雪花無(wú)拘無(wú)束得在空中飛舞。有得雪花自由自在得躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有得雪花掛在樹(shù)上，像是給小樹(shù)系上了已從紗裙；有得把冬青樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住，好甘愿化成清水，讓小樹(shù)喝個(gè)夠。在這白色得世界里，雪花很快得把我圍了起來(lái)。有得落在衣服上，好像在陪我玩。有得沙沙地落在我得肩膀上，好想親切得問(wèn)我冷不冷；有得調(diào)皮得趴在我得眉毛上，想要讓我變成小老頭；還有得敏捷得擦過(guò)臉龐，給我一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們?cè)谖已矍盎蝿?dòng)著，讓我欣賞他們那優(yōu)美得舞姿。看著這可愛(ài)得雪花，我伸手按住它，想和它玩一會(huì)，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗，一陣行風(fēng)卷起雪花朝我涌來(lái)，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你給莊稼帶來(lái)豐收，給老農(nóng)帶來(lái)喜悅。
下雪的作文6
我最喜歡的天氣就是下雪天，每當(dāng)下雪，我便欣喜若狂，上學(xué)踩雪，放學(xué)玩雪，玩得不亦樂(lè)乎。
這天早晨我正在睡夢(mèng)當(dāng)中，忽然夢(mèng)鄉(xiāng)中的場(chǎng)面消失了，耳邊傳來(lái)媽媽和藹可親的聲音：“妙妙，妙妙，外面下——雪——啦！”“下……下雪啦？”被叫起床無(wú)比困難的我，猛地醒來(lái)，一骨碌爬起來(lái)，快速走去拉開(kāi)窗簾一看，果真下雪了。外面的世界像是被施了魔法一般——小樹(shù)變成了漂亮的圣誕樹(shù)，屋頂也被染成了純潔的雪白色。雪就像播撒種子一樣，隨意地散落，有幾個(gè)貪玩的“小種子”在空中欣然地飄來(lái)飄去，跟著風(fēng)婆婆外出旅游了。小花小草要冬眠了，雪變成了棉被給他們?nèi)∨?/p>
我就和那些貪玩的'“小種子”一樣調(diào)皮，見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景手腳早就癢癢了，就迫不及待地穿好衣帽，戴上手套，門(mén)隨手一甩，沖出樓去，推開(kāi)沉重的大門(mén)。屋外的情景更美麗。雪花像穿著六邊形裙子的仙女，翩翩起舞，像白色的楓葉隨風(fēng)搖曳，像小手熱情地跟我打招呼。我邊走邊唱著那《那達(dá)慕之歌》“改編版”：
穿好衣服，穿好靴子，大家一起來(lái)玩雪！
抓取雪來(lái)揉成球啊，快來(lái)打雪仗，快來(lái)快來(lái)堆雪人。
……
我來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，看著地上那松軟的雪，直接撲上去打滾。“呼——”風(fēng)聲在我耳邊響起，我被一塊“不懷好意”的冰滑倒了，但我卻哈哈大笑，太好玩了！我蹲下來(lái)，把雪做成了“雪磚”，雖然凍得瑟瑟發(fā)抖，但我繼續(xù)做，一塊，兩塊，三塊……雪磚越來(lái)越多，我把他們依次拼在一起，一個(gè)小型雪樓梯就做成了，我看著自己的雪樓梯，滿意地笑了。
我喜歡雪，在這個(gè)冬天，我期待會(huì)有更大的雪。
下雪的作文7
今天早上我正在賴被窩的時(shí)候，媽媽告訴我：“老師剛剛發(fā)短信說(shuō)下雪冰凍停課一天!”“哇，下大雪了?”我立刻清醒了，跑到窗邊一看，外面下著鵝毛大雪，地上都白白一片，可以玩雪了。我喜出望外，快速穿好衣服叫上媽媽，一起出去玩雪。
來(lái)到外面，啊，多美的一幅雪景。我迫不及待地跑向了我們家的車邊。上面有許多雪，我立刻抓起了一把雪，扔向媽媽。我當(dāng)時(shí)想：先下手為強(qiáng)。沒(méi)想到，我的雪球在中途碎開(kāi)了，跟雪混到了一起，沒(méi)有打中她。反而媽媽也以經(jīng)扔了一個(gè)雪球，我被砸中了額頭，打得有些疼。于是我和媽媽又相互扔了好幾個(gè)雪球，真幸運(yùn)，我砸中了三個(gè)，終于報(bào)了仇。接著，媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)冷了，我們回去吧�！睅讉�(gè)字。但我總是說(shuō)：“再等一等;再等十分鐘，我們比做雪人吧。”馬上，我的“拖延計(jì)”成功了。我們抓起一堆雪，想：做雪人得先做身體。想完，我就用雪在車上滾起來(lái)了。哇，媽媽滾得這么大了，我也得加緊努力，我發(fā)憤地滾著滾著，立即就滾得跟媽媽一樣大了。我又拼命做出了一個(gè)腦袋，再采了幾片葉子做手，眼睛，嘴巴，兩個(gè)雪人就做成了。我們讓大家觀賞，還拍照留念，高興極了!
今天，我還是有一點(diǎn)小小的遺憾，就是沒(méi)有最多的.人和我們一起玩，但還是很高興的!
下雪的作文8
飛翔，你的歌聲怡人，鈍化了我蓄謀已久的鋒芒。于是，在風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，我站候成一棵樹(shù)了。歇停你倦倦的翅膀，躲藏你怯怯的驚慌。
在秋天一個(gè)落霞與孤鶩齊飛的傍晚，叫做“秋”的女孩，你的清香終于害羞地彌漫了整個(gè)我顫栗的胸膛。整整一季的溫柔，秋超凡脫俗的清涼氣息驅(qū)散了我整整二十年儲(chǔ)存起來(lái)的迷惘。
秋與冬距離如此的近，情景卻如此的大相徑庭……
是誰(shuí)讓我在追逐陽(yáng)光的.路上，再次向黑夜流浪？淚水在蹂躪中流淌。是誰(shuí)讓我在通往春天的途中，再次感受無(wú)奈的憂傷？好像是我人生的第一場(chǎng)雪，卻積滿了一冬的冰涼。
我的愛(ài)，不是說(shuō)冬天就能凍結(jié)所有的情緒和不安嗎？雪花在飄蕩，以唯美的姿態(tài)。唯美的你的背影娉娉，如一抹飄逸的黑發(fā)，在向我暗示些什么呢？
濕的是心，干的是臉龐。
淚頓化作傾盆雨呀！雨水羽化成雪了，整個(gè)世界只剩下我的悲戚在飄蕩。
泅過(guò)時(shí)間的河流，抵達(dá)這個(gè)寒冷的彼岸，思想?yún)s還在膽怯地張望，不敢越雷池一步。你沉默的熔爐，鑄就了你脆弱的堅(jiān)強(qiáng)。
我可人的鳥(niǎo)兒，何以你不再飛翔，不再歡愉地歌唱？你可知曉，雪花飄蕩的季節(jié)，依然有棵枝繁葉茂的樹(shù)在為你義無(wú)反顧地茁壯。
不想，真的不想在綠色的枯萎中，凋謝自己唯一真實(shí)的初戀;不想在初戀的溫柔中衰敗自己完整的誓言。女孩，執(zhí)子之手，與子偕老。依偎著我的臂膀，邁出堅(jiān)如磐石的腳步吧！踏出一路的風(fēng)花雪月，踏出一路的溫柔。朝著昨天，今天，明天幸福的方向成長(zhǎng)。
看呵！春天在不遠(yuǎn)處拿著花枝，正嫵媚地張望。
下雪的作文9
星期六下午，我無(wú)比高興，因?yàn)樾瞧谌瘴乙ベI寵物小倉(cāng)鼠了！
晚上，我?guī)е吲d心情睡覺(jué)去了。媽媽說(shuō)星期日可能有大雪，所以我睡覺(jué)時(shí)候，用手捂在胸口處不斷祈禱說(shuō)：“明天不下大雪，我買到了小倉(cāng)鼠。”
到了星期日早上，我打開(kāi)窗簾：“不是吧！天這么陰，看來(lái)倉(cāng)鼠要泡湯了�！碑�(dāng)媽媽說(shuō)不去市里旱，我心就和天氣一樣陰沉了。一會(huì)兒，我走到陽(yáng)臺(tái)，站到窗邊，真美呀！雪花有規(guī)律向下飄，還有風(fēng)兒哥哥在雪里穿過(guò)。這時(shí)我發(fā)愁心里，露出了一縷陽(yáng)光。
我決定下樓去玩。還要用相機(jī)照下許多雪后美景。小雪還在沙沙下著。我在草坪里堆了一個(gè)雪人，我先把雪堆在一堆，再團(tuán)出一個(gè)小硬雪球，把雪球在雪地里滾來(lái)滾去，最后就會(huì)成為一個(gè)大雪球，把大雪球放在堆好雪上，再用樹(shù)枝安上眼睛和嘴巴就好了。對(duì)了，還要安上手呢！我怕有男孩子破壞它，就在它旁邊用木棍擺了四個(gè)字“不許破壞”，嘻……我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，又在雪人旁邊扎了一圈“柵欄”，哈哈！這回好多了。小雪花在小雪人旁邊翩翩起舞，在和雪人游戲。
我有些冷了，一會(huì)兒，我回到了家，發(fā)現(xiàn)外面小雪已經(jīng)變成了鵝毛大雪。雪花們就像一個(gè)個(gè)孩子，剛被媽媽放出來(lái)玩一會(huì)兒似，它們“放肆”地飛著，自由自在，看到這美麗情景，我不由自主把手伸出窗外，接來(lái)一片小雪花，哇！它是那么柔，那么晶瑩，多像鵝毛呀！
放眼望去，山上到處到處都是白雪皚皚。雪，給小樹(shù)穿上了白棉衣，毛直小樹(shù)更加精神了。山媽媽也被那柔柔雪被子蓋了起來(lái)。
這雪景，讓我想到了大詩(shī)人韓愈一句詩(shī)句“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”，我眼前就仿佛出現(xiàn)了春意濃濃畫(huà)面。
下雪的作文10
早上我推開(kāi)窗戶一看，發(fā)現(xiàn)天空一片灰暗，云朵也黑沉沉的，北風(fēng)呼呼的吹著，把路旁的樹(shù)枝吹得嘩啦嘩啦的響。路上的行人都縮著脖子，聳著肩，加快了腳步走著，好像知道大雪要來(lái)臨。
不一會(huì)，就開(kāi)始下起了小雪粒，從天空輕輕的飄下來(lái)，潔白晶瑩。漸漸地，雪粒變成了小雪花。一朵朵，一簇簇，像銀花，似輕煙，如白梅。沒(méi)多久，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它們像一個(gè)個(gè)潔白的小天使，慢悠悠地在空中飛舞著，給大地穿上了白色外套。地面鋪上了一層白色的地毯。每一棵大樹(shù)、小樹(shù)的葉子上也都沾滿了雪，晶瑩剔透，特別漂亮。雪花好似飛舞的蝴蝶一樣，紛紛飄落下來(lái)，撲進(jìn)大地的`懷抱。
雪，仍不停地下著，鵝毛般的大雪鋪天蓋地的飄落下來(lái)，一片片雪花像仙女翩翩起舞，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，乘風(fēng)而下。雪越下越大，樹(shù)上、房頂上、地上，周圍的一切都是白茫茫的，冬雪鋪滿大地，蓬松松的，我踩上去，那“吱吱”的聲音，好聽(tīng)極了！雪地上，孩子們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有天真可愛(ài)的小弟弟、小妹妹張著嘴，想品嘗雪的味道……
這時(shí)，我終于領(lǐng)略到雪真正的美。我陶醉在這冬雪的情趣里，感到雪是那樣可愛(ài)，那樣親切，那么的迷人。雪中即景，總是給人帶來(lái)驚喜！
下雪的作文11
冬季來(lái)了森林里的動(dòng)物可盼望下雪了，它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天，百靈鳥(niǎo)、松鼠、兔子來(lái)到松樹(shù)林玩，可憐的松鼠剛把它的窩清理好，連覺(jué)都沒(méi)睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí)，雪花們就乘坐著降落傘來(lái)到人間了。只見(jiàn)在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄。雪越下越大，樹(shù)上的雪已經(jīng)積的很厚，連松樹(shù)的樹(shù)枝都被壓彎了，一棵棵披著白雪的松樹(shù)像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬(wàn)歲！”它們歡呼著，“我們來(lái)玩比賽堆雪人吧”百靈鳥(niǎo)提議道�！昂��！彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣颍奔泵γΦ囟蜒┤�，唯有困倦的松鼠坐在松樹(shù)下慢吞吞的`堆雪人……當(dāng)百靈鳥(niǎo)和野兔堆完之后，發(fā)現(xiàn)松樹(shù)下有個(gè)雪人，和松鼠長(zhǎng)得幾乎可以以假亂真�！斑@肯定是松鼠堆得�！彼鼈z肯定地說(shuō)�？墒�，松鼠在哪呢？
“松鼠——鼠，你在哪？”雪人動(dòng)了動(dòng)，松鼠從里面鉆了出來(lái)，揉著惺忪的眼睛“怎么啦？”原來(lái)，松鼠太困了，坐在松樹(shù)下睡著了。松樹(shù)上的雪滑倒了它身上，把它變成了“雪人”最后，這三個(gè)好朋友相視一“看”，森林里立刻洋溢著它們的笑聲。
下雪的作文12
溫柔地吹響了冬的號(hào)角，
在蔚藍(lán)的天空上蹦跳。
跳到大樹(shù)肩上。
嘩嘩嘩潛到小溪肚里。
哧哧哧落在小朋友烏黑的發(fā)中。
雪，小小的，
卻一直沒(méi)休止地跑來(lái)跑去。
于是，大樹(shù)披上了漂亮的銀裝。
我戴著一個(gè)溫暖的小小的棉手套，踏著大大的絨毛雪地靴，跺進(jìn)涼涼的雪地里，看著潔白的雪花飄到美麗的梅花姐姐手上，飄到正在梳理長(zhǎng)發(fā)的柳姑娘頭上，飄到可愛(ài)的小雪人身上，飄到孩子們紅彤彤的暖和臉頰上……啪啪啪，沙沙沙，跳著各種各樣動(dòng)人的，整個(gè)雪地就像一個(gè)寬敞明亮的大舞廳一樣。
雪花寶寶們開(kāi)始了聚會(huì)，幾個(gè)幾個(gè)滾在一團(tuán)，成為一個(gè)小雪球，從樹(shù)葉上跳下來(lái)，正在歌唱似的。
啦！
轟轟轟！
啪——啪嗵——
忽然，風(fēng)兒打了一個(gè)噴嚏，所有雪花像下雨一樣紛紛跌落下來(lái)。啊啊啊，轟隆隆，咚啪啪所有歌聲都響了起來(lái)，交織在一起，響在小手上，響在大地上，好像地球就是一個(gè)大大的話筒，雪花們嗒嗒叮叮的全對(duì)著話筒唱歌。
站在窗前看雪。
雪小小的，矮矮的，像棉花一樣，一吹就散。我輕輕打開(kāi)了窗，屋內(nèi)的令人神清氣爽的暖氣和外面嚴(yán)寒刺骨的`冷氣融合在一起，一下雪全不見(jiàn)了，它們是不是在跟我捉迷藏呀？
大人說(shuō)，雪花，象征著春天就快來(lái)了。
我喜歡雪花，它在雪地歌唱。
于是，冬媽媽聽(tīng)見(jiàn)了雪的歌聲，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)了。于是，小雪們都它的懷里來(lái)了，聽(tīng)著她講故事。
我仰起頭，讓小雪在我臉上打鬧，我伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，品嘗著大地的乳汁，雖然涼冰冰的，但我覺(jué)得心里暖暖的。
下雪的作文13
下課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往外跑，我走出教室。往外一看：呀！這雪景可真美！電線桿披上了白雪公主的白紗，屋頂被白馬王子的披風(fēng)遮住了，而小草就像蓋上了一層棉被，并不時(shí)地說(shuō)：“謝謝你，雪姐姐。”而校門(mén)口的松樹(shù)就象一棵棵雪松，正如著名詩(shī)人岑參說(shuō)的：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！痹侔涯繕�(biāo)轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)，操場(chǎng)已經(jīng)“面目全非”了，小草不見(jiàn)了，而映入眼簾是一層厚厚的雪。我們孩子可不管那美景，專搞“破壞”，不是在操場(chǎng)上“留下到此一游”的紀(jì)念——小腳印，就是把小草的棉被摘下一些來(lái)，干什么呢？還不是為了玩！
先看這邊，我們班的女孩子全都在滾雪球，滾得比面盆口還要大，可她們還不罷休。女孩子玩得還算文雅，男孩子可就“玩命”了，一群男孩子在冰上滑行，你拉我，我拉你，珠連炮似的.摔跤，逗得我們女孩子捧腹大笑。聽(tīng)到我們的笑聲，他們把注意力轉(zhuǎn)移到了我們女孩子身上，一個(gè)個(gè)小雪球飛來(lái)，我們也不甘示弱，給予回?fù)�。瞧！小剛的雪球恰巧打中雪人，不偏不倚，為雪人安了一個(gè)嘴巴。女孩子們笑著跑開(kāi)了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地走進(jìn)了教室．我想：明年小麥有好收成了，瑞雪�。�
下雪的作文14
那天我也不知道是怎么過(guò)來(lái)的；她果然信以為真，淚水差點(diǎn)流出來(lái)，轉(zhuǎn)身就跑。下雪作文�？肆ε愀赣H輾轉(zhuǎn)各大醫(yī)院，醫(yī)生們都束手無(wú)策，只是建議說(shuō)：“如果病人能生活在空氣新鮮的大森林里，改善呼吸環(huán)境，或許有一線生機(jī)。習(xí)慣沉默，習(xí)慣熬夜，習(xí)慣寂寞，習(xí)慣等待和思念！”丈夫：“如果是男孩，我們爺倆保護(hù)你。
面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)�？磥�(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的.歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè)，就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。
下雪的作文15
雪是大自然恩賜給人類得禮物，是純潔天真得象征。��！整個(gè)世界變成了白色得童話世界，我愛(ài)這場(chǎng)雪。
�。】炜�，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄了來(lái)，像美麗得蝴蝶翩翩起舞，大地仿佛穿上了節(jié)日得盛裝，天地之間得生靈為此歡躍地跳起了迷人得舞蹈。白雪如小銀珠閃閃發(fā)光，如小雨點(diǎn)，如柳絮飛花，為我們掛起白茫茫得天幕，為我們?cè)鎏矶斓脷g樂(lè)與期待。
下課了，同學(xué)們?nèi)绯龌\得小鳥(niǎo)自由歡暢地玩耍起來(lái)，到處像慶祝節(jié)日，三五成群地堆著冬天得使者——雪人，還為它裝點(diǎn)上了俏皮得小紅帽。小雪人也會(huì)心地笑著，仿佛也要為這狂歡節(jié)高歌一曲。也有得同學(xué)用熱乎乎得小手去接住那晶瑩剔透得雪花，雪花瞬間化作了閃亮得水珠，驚喜早已漾在了同學(xué)們得臉上。
一個(gè)個(gè)婀娜多姿得少女在歡快地跳舞，一只只玉蝴蝶在打著旋兒地紛飛。落在樹(shù)上，落在假山上，落在了一切它們喜歡得地方。瞧，它們有得像樹(shù)木茂盛得叢林，有得像怪石嶙峋得崖壁，有得則像一片茫茫得原野，羊群和馬兒正歡快地享受著美味。
所有得景物像是被一位才藝精湛得大師裝飾一樣，那般粉妝玉砌，那般晶瑩美麗，那般純潔動(dòng)人。
放學(xué)得路上，一個(gè)個(gè)雪人憨厚地迎接著每一位過(guò)往得路人，向人們展示著白雪帶給我們得快樂(lè)。
雪雖然來(lái)得匆匆，去得匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝，但它那短暫而美妙得一生，卻為人間帶來(lái)了生活得不凡，平添了與眾不同得神秘與精彩。
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