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美化環(huán)境的作文

時間:2023-10-10 20:41:45 好文 我要投稿
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美化環(huán)境的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的美化環(huán)境的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美化環(huán)境的作文

美化環(huán)境的作文1

  今天是植樹節(jié)的前一天,趙老師組織了一次植樹活動。因為現(xiàn)在環(huán)境破壞。所以要植樹造林。聽了這個消息后我和爸爸媽媽吃過早飯就急急忙忙的`下了樓到章丘植物園去植樹,我真想立刻達(dá)到目的地。終于到了章丘植物園,大門外已經(jīng)來了很多同學(xué)。

  我們進(jìn)了大門一眼就看到了一座假山,假山的中間有一個大大的福字。然后我們跟著導(dǎo)游去植樹。到了以后我和爸爸選樹苗,然后拿鏟子就可以栽樹了。我們先刨好土,接著把樹苗放進(jìn)刨好的樹坑里填上土,再踩一踩,然后拿水桶去打水,最后給樹苗澆水,一顆樹就 載好了。我們還要領(lǐng)牌子寫上自己的名字·愿望和希望 。

  今天真是高興的一天,希望在我們大家的共同努力下,以后環(huán)境會變得更加美好。

美化環(huán)境的作文2

  今天天氣晴朗,萬里無云。橫山橋的常州市市民植樹基地——龍?zhí)逗r(nóng)業(yè)生態(tài)園里,到處彩旗飄舞,人聲鼎沸。大家都在干什么呢?我們一家走近看看,原來大家在忙著植樹呢,場地上一片熱火朝天,熱鬧非凡。大人們有的在挖樹坑,有的在填土,有的在扶正樹苗。許多已經(jīng)植好樹的,在和自己植的'小樹合影拍照……不要以為只有大人在忙碌哦,其實我們小孩也都在非常賣力地幫忙:有的扶著樹苗,讓大人填土;有的在幫忙把土踩實;還有的正拿著礦泉水瓶給小樹喝水呢。就連我們家那個兩歲不到的小弟弟也在認(rèn)真地和我一起扶著小水杉樹苗。

  最近幾年空氣惡化了,常會出現(xiàn)霧霾天氣,環(huán)境污染是越來越糟糕了,為了我們的藍(lán)天、碧水和清新的空氣,市綠化局和中吳網(wǎng)組織這次市民義務(wù)植樹的活動,我們有幸入選參加。

  兩個半小時后,義務(wù)植樹活動結(jié)束了,看著那一排排昂首挺胸的小樹苗,我仿佛聽到他們正在說:“謝謝你們這些環(huán)保衛(wèi)士,我們一定會在陽光雨露的滋潤下茁壯成長,釋放出更多的氧氣,讓風(fēng)沙乖乖低頭,讓百鳥翩翩起舞,我們不會辜負(fù)你們的希望的!

  我好期待下一次呀!你們期待有機會去參加么?

美化環(huán)境的作文3

  這種機器并不大,就像一輛公交車一樣,它有清潔樹木、清掃公路、凈化水源、凈化空氣,有水陸兩用等功能。它的`輪子很小,主要是靠空氣動力來行走的,它只是用一根伸縮管子吸收空氣,到了一個地方,它先吸取空氣樣本,兩秒鐘內(nèi)分析出出空氣質(zhì)量,而根據(jù)質(zhì)量來吸收空氣,兩秒鐘凈化,然后排出新鮮空氣,并讓自己前進(jìn)。

  機器人在水里就像魚兒一樣自由,機器底部有一層軟橡膠當(dāng)機器人入水時,底部會快速充氣,兩秒鐘內(nèi)將氣充足,用管子分析水質(zhì),而后凈化水源,還會量水深,分析缺水情況,根據(jù)情況,復(fù)制水因子,將吐出雙倍的水,解除干旱。它的管子伸縮可達(dá)5000米長,它會將水因子分解,化為動力。

  它還能清洗樹木,為樹木捉蟲、保暖、澆水、施肥。

  還有伸縮吸塵器和灑水器,可以用來清潔馬路。

美化環(huán)境的作文4

  誰不希望,我們的校園到處生機勃勃,誰不希望我們的校園空氣清新、綠樹成蔭,誰不希望我們的校園草翠花開、鳥語花香?墒怯行┤似秃铜h(huán)境做對,為了走近路,隨便踩踏綠色帶,看!操場上、過道上漫天飛舞著紙屑、食品袋、飲料瓶,雪白的墻壁亂涂亂畫,好像給它們穿了一件骯臟的衣服。這都不算什么,更糟糕的是,有的同學(xué)們不但意識不到自己的錯誤,反而更破壞校園了,課桌椅子上到處都是同學(xué)們亂涂亂刻的杰作,它們好像正在哭著說:“小主人,你們把我的`身體給刻破了”,還有些同學(xué)隨地吐痰,滿地都是。

  我相信不管是哪位同學(xué)都不喜歡在一個垃圾遍地,蒼蠅滿天的學(xué)習(xí)環(huán)境中。那么,同學(xué)們,就讓我們一起行動吧!只要我們每個人見到一片紙屑,飲料瓶隨手撿起來,不踩踏花草樹木,不亂涂亂畫,這樣不和諧的一幕幕就會消失在眼前。

  同學(xué)們,假如我們行動起來,從小爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,學(xué)校就會被我們打扮得漂漂亮亮,當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書,一定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的教室里學(xué)習(xí),心情一定很舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。

  讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,為節(jié)約能源而美化環(huán)境。

美化環(huán)境的作文5

  現(xiàn)在到處都在提倡“低碳”,提倡保護(hù)環(huán)境,要求所有的人都行動起來,作為新時代的少先隊員的我們,當(dāng)然也不能坐視不管,于是我們就準(zhǔn)備一起動起手來!

  一大早,居委會的阿姨就通知小明和小蘭一起去美化城市,美化環(huán)境。他們每一個人都帶著勞動工具。有的帶掃把,有的帶桶,有的帶拖把,還有的帶需要的勞動工具。我們一邊走路,一邊唱著歌兒:“大家走到一起來,走到一起來,大家去美化城市,去美化環(huán)境,創(chuàng)建偉大的財富……”

  我也被吸引了,也去參加,還有小亮、小杰和小東一起去參加活動,志愿者的人也都來了。大家開始勞動了。小蘭到公路兩側(cè)去打掃衛(wèi)生,她可積極啦,一絲不茍。專心致志把公路衛(wèi)生的'一絲一毫掃得一塵不染。小明也不利外,小紅提水,他擦墻,把墻擦的潔白無暇。我和小亮也積極,我們倆來寫警示牌,上面寫著:“地球是我家,環(huán)境靠大家,環(huán)境做不好,污染最可怕!

  看著大家干的這么高興,我心里也是樂開了花,真希望我們的城市從此以后變得優(yōu)美如花園一般。

美化環(huán)境的作文6

  從前的地球,是一個花紅柳綠的世界?墒,現(xiàn)在的人類為了滿足自己對物質(zhì)的欲望,把以前美麗的地球破壞了。

  為了上下班能夠快點,人類開始大量的制造汽車。而這些汽車就是從破壞地球環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住S里出生的`!

  工廠煙囪排出的廢氣內(nèi)含有毒性。飄到山林里,被鳥兒吸進(jìn)身體。那這些鳥兒就會被殺害。

  沒有了捉毛毛蟲的啄木鳥、杜鵑等益鳥,樹木就會遍體鱗傷,慢慢枯死。沒有了樹木,那人類造的木樓房、家具、鉛筆……都會慢慢消失。

  沒有了樹木,人類呼出的二氧化碳就沒辦法轉(zhuǎn)化成氧氣,人的生命就會受到威脅。

  地球生病了!希望人們能快點醒悟。及時地為地球——我們的家治病!

美化環(huán)境的作文7

  有滋有味,如歌一般的生活為我們的學(xué)生提供了豐富的寫作素材。許多考生以校園生活或家庭生活作為作文素材,其中也出現(xiàn)一些優(yōu)秀作文,例如《歲月如歌》、《那一次,我嘗到了淚流滿面的滋味》等等。

  而另外一些考場優(yōu)秀作文則擅長刻畫內(nèi)心世界,巧妙傳達(dá)出情感的律動,這樣的文章因其“以我之筆,寫我心聲”而更具一份感染力。例如《用心靈歌唱――給表妹的一封信》一文,一位小表姐對表妹終于走出喪父之痛肯打開心扉歌唱一事,表達(dá)出由衷的`高興,她親切地鼓勵表妹“用心靈歌唱吧!那些悲傷,那些苦痛,……如同佛鏈上的佛珠子,一顆顆串起構(gòu)成了我們的歲月……”。詩意的語言排比而下,如歌如訴,是在勸慰表妹,更是在詠唱自己的心曲。

  又如《那一次,我嘗到了幸福與痛苦的滋味》的小作者將花季“美麗而縹緲”的情感過程刻畫得細(xì)膩感人,而后又將自己對花季的感悟表達(dá)得深刻而不乏詩意:“夢醒時分,敞開心靈,坦然地接受陽光……”

美化環(huán)境的作文8

  美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  早晨,一群少先隊員爬到山上正在種樹呢!不一會兒就種了很多小樹苗。小樹苗一天一天地長大,后來樹上住著許多小鳥。每天早上,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在相互告訴大家早上來了,該起床了,又是一個好天氣,大家快起來捉蟲吧!

  中午,那么炎熱,可還是有小朋友主動把地上的垃圾放入垃圾桶里,地上的垃圾一點一點地變少。

  讓我們一起行動起來吧!讓我們的世界沒有一點環(huán)境污染。我們不能亂踩花草樹木,我們每一個生物都有生命。我們給大地一片綠色,大地會還人間一陣芳香。

  我們的`衣、食、住、行無一不依賴大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原都有是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件,我們?nèi)祟悜?yīng)該清醒了,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園,造成饑餓。我們每一個人都要行動起來,保護(hù)生存環(huán)境。

  希望大家都能愛護(hù)環(huán)境。

美化環(huán)境的作文9

  現(xiàn)在有多處城市都被霧霾籠罩著,伸手不見五指,就拿倫敦來說,霧霾已經(jīng)漸漸變成了“白色城市”,此后,因天氣的變化,毒霧逐漸消散,但在此兩個月內(nèi),有近八千人因為煙霧事件呼吸系統(tǒng)疾病。

  那么,引起霧霾的主要原因是什么呢?令人匪夷所思后,原因竟令人驚訝:汽車排放的尾氣造成地面灰塵,人車流動,使灰塵攪動起來,工廠里的廢氣擴散,燃放煙花爆竹,冬季取暖排放的co2等污染物。

  這些常常是人們不注意的.事項,那么如何避免霧霾的發(fā)生呢?我有以下建議:

  一、汽車排放尾氣是霧霾發(fā)生的主要原因,我們要盡量騎自行車或步行上路,減少尾氣排放。

  二、減少工廠的污染排放,應(yīng)適當(dāng)處理工廠廢氣。

  三、煙花爆竹應(yīng)適量燃放或不放,減少污染的發(fā)生。

  四、對于冬天,季節(jié)冷的轉(zhuǎn)變,我們可以跑步取暖,有效運動,或者多穿幾件衣服取暖,更有效防止霧霾的加深。

  綠化環(huán)境,低碳生活,從我做起,從身邊的每一個人做起!

美化環(huán)境的作文10

  得有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.

  同學(xué)們,救救咱們的地球吧!一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的'義務(wù),用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一 起行動起來吧!

美化環(huán)境的作文11

  我家鄰居王奶奶,今年已經(jīng)82歲高齡了。她的頭發(fā)花白,滿臉皺紋,她彎著腰,駝著背,拄著拐杖,看上去身體不是很硬朗。每到春回大地,萬物復(fù)蘇的季節(jié),王奶奶就開始忙碌起來。只見她每天起得很早,一只手拎著水桶,一只手拿著鐵鍬在樓前的空地上挖土,刨坑,撒種,澆水,忙個不停。有時候我趕上了,也幫王奶奶做點什么。

  幾場雨過后,,種子破土發(fā)芽了,等到六七月份時,就開花了,有各種各樣的花,有步步登高花,有地瓜花,有喇叭花,一朵朵的擠在一起,有紅色的,藍(lán)色的,還有紫色的.,好看極了。當(dāng)一陣風(fēng)吹來時,鮮花散發(fā)出撲鼻的芳香。閑暇時,大人和孩子都來這里欣賞美麗的花朵,都稱贊王奶奶是個愛家園,美化環(huán)境的能手。在王奶奶的影響下,大家都開始種花。每到春夏季節(jié),每座樓前都開滿了鮮花。

  每當(dāng)王奶奶和我們小朋友站在花叢中,在陽光的照射下,我們都笑了,王奶奶笑的是那樣的甜,那樣的美,像個孩子似的!王奶奶,我們都愛你!

美化環(huán)境的作文12

  聽,這是什么聲音?這是大地在呼喚,呼喚人們負(fù)起自己的責(zé)任,保護(hù)共同家園。

  大地在呼喚,它呼喚人們保護(hù)地球,地球上的資源在不斷減少,大地上被人類亂砍伐的樹木太多了。

  綠是生命的顏色,綠是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了怒放的花朵、沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命、美麗的家園。

  地球上城市居民約有70?15億人)的人們呼吸著受過污染的空氣,每天至少有800人因此而過早的死亡,每天約有1.5萬人死于飲用被污染過的水,其大部分還是兒童。每天有5.5萬公頃的森林被毀,161平方公里的土地被荒漠化。

  在大街上經(jīng)常看到一些不文明的人隨意地丟棄手中的.廢紙、垃圾,我想如果人人都這樣做,那么地球不就成了一個垃圾站了嗎?地球是我們大家共同享有的家園,但如今正遭受著人類嚴(yán)重的污染和破壞,由于大量砍伐樹木導(dǎo)致荒漠的面積迅速增加,隨之像沙塵暴這樣的“侵略者”使得很多人們失去了耕地,被迫離開自己的家園。

  叔叔阿姨們,爺爺奶奶們,讓我們共同攜手播種綠色、播種希望吧。

美化環(huán)境的作文13

  說起變廢為寶,它可是一個非常妙的利用哦,不信?那就跟我去瞧瞧。

  “哇”又找到了一個空瓶子,我想了想,一個名叫”捉蟲機’的`東西在我腦中出現(xiàn)了,我先把空瓶一分為二,然后把瓶子上端放在一邊,把瓶子下端的口子周圍剪一刀,不要剪到底,接著把條子往外折一折,再把瓶子上端倒著放在瓶子下端上,哦,對了,最后把食物放在瓶子里面,哈哈,一只既環(huán)保,又好玩的”捉蟲機’做好了,我以1米/秒的速度奔下樓,玩了起來,螞蟻看到了瓶子里的食物,不約而同的往瓶子里爬,我馬上把口子堵上,螞蟻在里面亂爬,好象在說:”放我出去,放我出去、”

  小小廢棄物,竟然可以通過我的巧手變成玩具,相信你一定也可以,一起來試一試吧

美化環(huán)境的作文14

  直到今天,地球的環(huán)境還是這么糟糕。地球原來是一個美麗的大星球不,不會到未來變成“骯臟星球”吧?讓我們來做一個保衛(wèi)地球環(huán)境的`小衛(wèi)士吧!

  如果你少扔一個瓜果皮或包裝紙、垃圾,這樣20年后的地球上人們都懂得清潔,地球也變得與眾不同,千萬不要砍樹!樹木可以讓空氣清新甜潤,千萬不要摘花兒!要不然你一朵我一朵多不好啊!

  當(dāng)然也不可以踩草兒,草兒是多么綠,草坪也好似一片地毯,讓大自然有一絲綠色吧!我有一種異樣的感覺:我飛上了天空,地球媽媽告訴我:孩子們,救救我吧!我要難受死了,我的環(huán)保問題像是一個泡泡越冒越大,我真得很難受,救救我吧!兩個“救救我”問得我啞口無言,我真得也很難受。

  大家請救救地球!

美化環(huán)境的作文15

  保護(hù)環(huán)境,這個話題對我們來說已經(jīng)不陌生了?擅刻烊杂胁簧俚耐瑢W(xué)在校園里亂丟垃圾。

  比如說:每天早上校門口一些學(xué)生吃完早餐,一些瓶瓶罐罐就被隨手扔在地上。還有一些同學(xué)吃完零食,塑料袋、包裝盒隨手扔在地上,原本清潔工辛辛苦苦的勞動一下子就白費了。

  有一次,我放學(xué)經(jīng)過一棵大樹時,我看見了這樣一件事:當(dāng)時,金黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來,清潔工人正在清掃這些頑皮的孩子們。正當(dāng)她掃得滿頭大汗時,經(jīng)過了兩個中學(xué)生,兩人一邊走一邊吃,一邊吃一邊扔,對那位清潔工人視而不見。于是,我便跑上去對那兩個中學(xué)生說:“大哥哥,你們不要這樣一邊走一邊吃這樣是不好的行為,垃圾桶就在前面,你們?yōu)槭裁淳筒荒茉偻白邘撞侥?”而他們卻說:“我們的.事你管不著!”“可你們有沒有想過,當(dāng)你自己的辛辛苦苦的勞動被別人糟蹋時,你會開心,你會高興嗎?”我反駁道。這時,那兩個中學(xué)生慚愧地低下了頭......

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃!彼麄兌颊f的對,所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,為清潔校園貢獻(xiàn)出一份力量吧!

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