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我心目中的好老師作文

時(shí)間:2023-10-10 23:15:45 好文 我要投稿
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(實(shí)用)我心目中的好老師作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我心目中的好老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)我心目中的好老師作文

我心目中的好老師作文1

  我心目中的好老師,有著明亮的眼睛,烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)。你們猜到了嗎?沒錯(cuò)他就是我們的班主任――李老師。從我們上一年級(jí)開始她就是我們的一個(gè)好教師……

  李老師的教育方法很獨(dú)特,是讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)……上課的時(shí)候李老師還會(huì)帶著我們做一些小游戲呢!

我心目中的好老師作文2

  我有一位好老師,她就是我們的班主任任老師,她今年二十來歲,有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),圓圓的'臉蛋,細(xì)細(xì)的柳葉眉,一對(duì)水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道的。

  任老師不僅長(zhǎng)得端莊美麗又大方,對(duì)待我們班的每一個(gè)同學(xué),都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。從第一節(jié)語(yǔ)文課起,她總是夾著書本,神情自若態(tài)度平和而又充滿愛心的走進(jìn)教室,可以看出,她對(duì)每一堂課都是做了充分準(zhǔn)備工作的。上課時(shí),每當(dāng)課堂上有同學(xué)部專心聽講時(shí),老師的眼睛就會(huì)注視著他,那位同學(xué)就又專心致致了。任老師講起課來細(xì)致耐心,條理清晰,而且和藹可親,富有風(fēng)趣,同學(xué)們可愛聽她講課啦!

我心目中的好老師作文3

  只要是學(xué)生,都希望有一個(gè)好老師,我也不例外。想知道我心目中的好老師是什么樣的?你看下去就知道了。

  在我的心目中,老師是男是女都行。不過,我更喜歡年紀(jì)三十出頭的男老師。首先,他要有淵博的知識(shí),對(duì)我們提出的問題都能及時(shí)地回答,可不能說:"你們以后就知道了!"其次,他要會(huì)講課,講得非常流暢,生動(dòng),能讓課堂氣氛活躍起來。不僅如此,他還能活用典故,并時(shí)不時(shí)開個(gè)玩笑,幽默一下。這樣,我們不僅學(xué)得開心,學(xué)的東西也多。聽這樣的老師講課,即使講的'是你最不喜歡的科目,你也會(huì)聽得津津有味的。

  我心目中的好老師,上課時(shí)是一位良師,下課時(shí)就變成我們的益友。他要平易近人,能懂得我們喜歡玩什么游戲,更能與我們打成一片。他應(yīng)該還是一名娛樂高手,能教我們一些新奇的游戲,讓我們?cè)谡n間的十分鐘里,快樂游戲,放松自己。

  但是,我心目中的好老師還應(yīng)該有嚴(yán)格的一面。當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤,先和藹地教育,如果還屢教不改,就應(yīng)該狠狠地批評(píng)!雖說我喜歡老師寬松地管理我們,可是,不嚴(yán)格怎么能把我們教育好呢?"嚴(yán)師出高徒"這條古訓(xùn)傳了幾千年,也是非常有道理的呀!我心目中的好老師,還應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們中的不良風(fēng)氣,對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育,把那些惡習(xí)都消滅在萌芽階段。不僅如此,還應(yīng)該一視同仁,不能對(duì)某些同學(xué)特殊化,讓每個(gè)同學(xué)都成為名副其實(shí)的陽(yáng)光少年。

  可能現(xiàn)實(shí)中并沒有如此優(yōu)秀的老師,但凡事都不可太苛刻。其實(shí),我們現(xiàn)在的老師雖然并不完美,但也很不錯(cuò)。讓我們?cè)诂F(xiàn)在的老師的教育下,健康成長(zhǎng)吧!

我心目中的好老師作文4

  故事十分幽默,令人回味無窮。讓我懂得了好老師不是兇巴巴、要求非常嚴(yán)格的,而是用心呵護(hù)孩子自尊心,樹立起孩子自信心的好老師。學(xué)生打架,米蘭老師不是請(qǐng)家長(zhǎng)、寫保證書,而是讓我們自己認(rèn)識(shí)到打架的嚴(yán)重性,從而不再打架。

  這本書寫得太好了,簡(jiǎn)直妙不可言!米蘭始終把人性關(guān)懷放在首位,自己犯了錯(cuò)會(huì)向?qū)W生道歉,正如子貢曰:“君子之過也,如日月之食焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之!蓖瑢W(xué)們都十分敬重她,喜歡她;她認(rèn)為老師與學(xué)生是平等的——學(xué)生犯了錯(cuò)要道歉,老師也一樣。以她看來一個(gè)好老師最重要的`是得到學(xué)生的喜愛,我認(rèn)為這是對(duì)的,因?yàn)橹挥袑W(xué)生喜歡的老師才是最成功的!

  在這本書中,我可以找到屬于我的世界!

我心目中的好老師作文5

  是誰(shuí)?幾十年如一日默默為我們付出不求回報(bào)!是誰(shuí)?如園丁般無微不至地照顧我們這些祖國(guó)的花朵!

  是您——老師!您是高明的魔法師。您將知識(shí)傳播,讓智慧發(fā)芽;您將情感傳達(dá),讓感恩永存;你將文字傳承,讓我來記載:

  “我知道你上次考試不理想,但也不能自暴自棄吧”您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。

  “你懂什么?那次考試后,同學(xué)們嘲笑我,家長(zhǎng)批評(píng)我,我什么時(shí)候受過這樣的待遇?”我憤怒地吼著。

  “其實(shí)沒關(guān)系的。人可以跌倒,但不能從此賴在地上不起來;人可失敗,但不能從此對(duì)生活失去信心!闭f完,你抱了抱我……

  猶記得那時(shí)我的憤怒,您的親切。我是一個(gè)驕傲的人,經(jīng)不起一次打擊,那次考試我信心滿滿,想著大家的贊揚(yáng),父母的贊許的目光,我做夢(mèng)都笑著。但命運(yùn)就是喜歡捉弄人,那鮮紅的數(shù)字猶如兩把鋒利的匕首,深深的刺痛了我的心。從此,上課積極發(fā)言的不是我;作業(yè)做得最工整的也不是我。我開始上網(wǎng)吧,沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中不可自拔。我自認(rèn)為活得瀟灑,然而您的出現(xiàn)卻讓我無地自容!

  您的話,猶如久違的陽(yáng)光,照亮我心中的黑暗!

  老師,您是卓越的雕刻家!現(xiàn)在說來也好笑,在那時(shí),我聽不進(jìn)父母的勸說,看不見姐姐的無奈,唯獨(dú)聽進(jìn)了一個(gè)穿著樸素大方,帶著一副眼鏡的您口中說出的話,想來我是幸運(yùn)的,幸運(yùn)遇到您,幸運(yùn)在我的`學(xué)習(xí)生涯中有您的陪伴,成就了如今的我,也成就了天下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他。

  時(shí)間在你臉上刻下道道的皺紋,猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描繪——“人類靈魂的工程師”,您無愧于這個(gè)稱號(hào)。但是我送您一個(gè)真誠(chéng)的稱號(hào)——“我心中的好老師”!

我心目中的好老師作文6

  我心目中的好老師是我的班主任韓老師。

  我愛我的韓老師,因?yàn)轫n老師長(zhǎng)得可漂亮了!她高高的個(gè)子,常常的頭發(fā),大大的眼睛。我很愛我的韓老師!

  我愛我的.韓老師,因?yàn)轫n老師多才多藝,她會(huì)唱歌、會(huì)跳舞,(聽說她原來教音樂呢。┪覀円荒昙(jí)全年級(jí)的六一節(jié)目還是她排練的呢!我很愛我的韓老師!

  我愛韓老師,更因?yàn)轫n老師對(duì)我們很好,對(duì)工作很負(fù)責(zé)人,她因?yàn)榻o我們上課,還要教育不聽話的同學(xué),經(jīng)常嗓子都是啞啞的……。我很愛我的韓老師。

  韓老師,明天就是教師節(jié)了,您是我心目中的好老師!

  在此,我祝您教師節(jié)愉快!祝您天天開心!事事順心!

  也祝天下所有的老師——節(jié)日愉快!萬(wàn)事如意!

我心目中的好老師作文7

  每個(gè)學(xué)生都有自己心目中的'好老師,我也一樣。我心目中的好老師是班主任吳老師。

  吳老師課堂上聲情并茂,認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,平時(shí)對(duì)我們又親切又溫和,很少訓(xùn)斥學(xué)生,大部分同學(xué)都喜歡她。

  有一次,我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候,我偷偷地先走了。到了下午,吳老師竟然沒訓(xùn)我,還對(duì)我笑:“下次就不要再犯這樣的錯(cuò)誤了,我相信你是一個(gè)好孩子!闭媸亲屛液眉(dòng)!恨不得馬上對(duì)吳老師說聲對(duì)不起,保證不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。

  當(dāng)然,吳老師對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心,同學(xué)們?cè)絹碓较矚g她。我真開心能有這么一位好老師!

我心目中的好老師作文8

  我心目中的好老師是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師她姓楊,大家都叫她楊老師,她有一頭干凈利落的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴巴,說話很動(dòng)聽。楊老師喜歡穿裙子,她穿裙子的'時(shí)候也是最美麗的。

  楊老師很認(rèn)真,在給我們上課吧時(shí)候很細(xì)心的給我們講,當(dāng)遇到不聽課的同學(xué)時(shí),也會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)他;所以上課做小動(dòng)作的同學(xué)們都能被她看到后認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  楊老師很負(fù)責(zé),當(dāng)我遇到不會(huì)的問題時(shí),在聽過她的輔導(dǎo)之后就茅塞屯開,如獲新生。所以我最喜歡的老師是楊老師,她是我心目中的好老師。

我心目中的好老師作文9

  學(xué)鋼琴至今為止,我有兩個(gè)鋼琴老師,一個(gè)是我的啟蒙老師袁老師,一個(gè)是我的現(xiàn)任老師梁老師,一個(gè)多才多藝,一個(gè)樂觀活潑。可我還是喜歡我的啟蒙老師——袁老師。

  我和袁老師的'相識(shí)是在我上幼兒園大班的時(shí)候,袁老師是來幼兒園實(shí)習(xí)的大學(xué)生,她被分到了我們班。我一直很想學(xué)鋼琴,媽媽便四處打聽哪里有琴行,一次偶然,院長(zhǎng)告訴媽媽,袁老師是上海音樂學(xué)院的,她會(huì)彈鋼琴,會(huì)彈、修古箏等,多才多藝。初次見面時(shí),袁老師給我的感覺是甜美、溫柔,我便喜歡了上她。到后來,我覺得她又是個(gè)會(huì)關(guān)心人的好老師。

  先說說會(huì)關(guān)心人的袁老師。一次,那時(shí)是冬天,天氣很冷,去上課時(shí),我打了幾個(gè)噴嚏,沒在意,結(jié)果到了袁老師家,開始流鼻涕,我才發(fā)覺我感冒了。袁老師見我流鼻涕了,一邊拿餐巾紙遞給我,一邊著急的問我:“希希,你怎么了,是不是感冒了?有沒有不舒服?”說完,摸了摸我的額頭,拿了一杯熱水,沖了感冒藥,又電話給媽媽讓她來接我。那時(shí)候,我覺得身上涌出了一股暖流。學(xué)琴的第三年,袁老師當(dāng)上了幼兒園園長(zhǎng),由于事務(wù)繁忙,不能教我了。我有些依依不舍,畢竟袁老師是我的啟蒙老師,也教了我三年了。

  十年樹木,百年樹人。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住我們的老師,因?yàn)樗麄兪俏覀兘探o我們知識(shí)的人,我們要學(xué)會(huì)回報(bào)他們。!

我心目中的好老師作文10

  如果你問我心目中的好老師是誰(shuí),我一定會(huì)說是丁老師。丁老師雖然是三年級(jí)教的的我們,但是我們班都很喜歡他。丁老師他個(gè)子矮,但他的本領(lǐng)可多啦,講笑話、打籃球、等……。他那矮矮的個(gè)子,黑黑的眉毛,水靈靈的眼睛,小嘴巴,臉上還有微笑?雌饋砗荏w貼的樣子。

  但是,他對(duì)我們的愛,我印象很深刻。有時(shí)候,丁老師的嘴巴上破了個(gè)大口子,看起來很可怕,上課的時(shí)候,老師我是認(rèn)真地給我們講課,但是他嘴上很疼。我心里酸酸的,我一定要認(rèn)真地聽課也希望丁老是師的最把好起來。還有的.時(shí)候,我們班的同學(xué)都被丁老師,而感動(dòng)。那時(shí)四年級(jí)的時(shí)候,別的班級(jí)特別安靜。就是我們的班在教室里玩,有的還打鬧。正好丁老師也來了。批了我們一頓。我們也為這就像以前一樣,老師批評(píng)我們就過去了,而這次不一樣。我們的數(shù)學(xué)告訴了我們,其實(shí),丁老師正在生病,他每天吃藥,不回家休息,都是為了我們。聽到這一句話,我們都無語(yǔ)了,我們都很傷心。

  還有的一次,丁老師就想媽媽一樣照顧著我。我有一次胃很疼,有的時(shí)候還嘔吐。老師就帶著我去醫(yī)務(wù)室拿了點(diǎn)藥。中午,老師告訴我一定要吃好睡好,過了幾天我的病好了一點(diǎn)也不疼了。老師是您讓我的的病好了起來,您就像媽媽一樣照顧我。

  在我的心目中丁老師,你是我最好的老師。

我心目中的好老師作文11

  從幼兒園到六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,有無數(shù)的老師教過我們學(xué)習(xí)。在美術(shù)老師、英語(yǔ)老師、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、音樂老師、體育老師中,我最喜歡的是語(yǔ)文老師——葉美鳳。

  葉老師留著一頭卷黃發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡。一張能說會(huì)道的嘴。尖尖的下巴。我最喜歡的就是老師的眼睛。因?yàn)橛袝r(shí)葉老師的眼光是嚴(yán)肅的;有時(shí)是喜悅的;有時(shí)是憂慮的……

  葉老師有一張嘴,從葉老師嘴里送出的話語(yǔ)中,總是那么熱情,那么生動(dòng),像清甜的甘露汨汨地流進(jìn)我那求知的干渴的心田。葉老師啊,您孜孜不倦,循循善誘,用那諄諄言語(yǔ),為我們傳播了知識(shí)的種子,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì)想起您親切的'話語(yǔ)鼓舞了……

  葉老師有一雙明亮的眼睛。眼睛是心靈的窗戶,葉老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,每每想到這,好像葉老師正親切地看著我,使我又一次展開回憶的思路。葉老師的眼睛有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)喜悅,有時(shí)憂慮……當(dāng)老師的眼睛嚴(yán)肅時(shí)令人感到像數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰棱,使人感到一股寒意;喜悅時(shí)像春天淡淡的云縫里透出的光,使人感到溫暖,那么愜意;憂慮時(shí)像藍(lán)天上罩了一層陰云,眉云間出現(xiàn)了個(gè)“川”字形的疙瘩……

  每當(dāng)注視著葉老師那和善、熱情和慈祥的面容,我對(duì)老師的深情和敬意更加進(jìn)一步深了。!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,您像園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;您像蠟燭,奉獻(xiàn)出了自己的一生;您像黃牛,每天耕耘……我希望老師天天快樂,這句話代表著我對(duì)老師千萬(wàn)個(gè)美好的祝愿和那純真深厚的感情。

我心目中的好老師作文12

  每個(gè)同學(xué)心目中都有一位好老師,我心目中的好老師是我的班主任陳老師。她高高的身材,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā),戴著一副眼鏡,看起來非常嚴(yán)肅,不過她笑的時(shí)候很漂亮。

  我喜歡我的班主任。她像媽媽那樣照顧著、教育著自己的“孩子”,像爸爸那樣保護(hù)著自己的“孩子”。記得每次,我的作業(yè)完成質(zhì)量很差,字寫得非常不認(rèn)真,陳老師并沒有批評(píng)我,而是耐心地鼓勵(lì)我,使我的心里一下子溫暖了很多。聽她的課,我總是專心致志,積極舉手發(fā)言。

  有一天,校長(zhǎng)進(jìn)我們教室,告訴我們:你們的陳老師生病了,不能來校上課,需要休息一段日子。我感到非常難過。陳老師不在的.這段設(shè)計(jì)案例,我覺得就像孩子一下子離開了媽媽,有點(diǎn)恐慌,突然覺得生活中好像少了點(diǎn)什么。在我眼里,陳老師就是一本“活字典”,一個(gè)辛勤的園丁,又是一個(gè)體貼我們的長(zhǎng)輩、親人。沒有陳老師的日子,我的成績(jī)也下滑了。我應(yīng)該勤奮起來,接手考驗(yàn),不能給陳老師丟臉。

  過了一段時(shí)間,陳老師再次走進(jìn)教室,我們歡呼雀躍。我上課比以前更認(rèn)真了,完成作業(yè)質(zhì)量也比以前好了。我想我長(zhǎng)大了!懂事了!

  我心目中的班主任老師是那么和藹可親,她會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生、欣賞學(xué)生給學(xué)生創(chuàng)造鍛煉思維的機(jī)會(huì),教給學(xué)生獲得知識(shí)的手段。只有像陳老師這樣的老師,才會(huì)受到同學(xué)們的愛戴和尊敬。

  這就是我心目中的好老師,我非常喜歡陳老師。

我心目中的好老師作文13

  有人把老師比作春蠶,比作紅燭,這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)的。

  我們每個(gè)人心目中都有一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn),我心目中的好老師是我小學(xué)生涯的語(yǔ)文老師---范老師

  在我一、二年級(jí)的年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)不太好,上課的時(shí)候總是嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,像一只小燕子一樣,字寫得也不好看,到了學(xué)期末,寫報(bào)告手冊(cè)的候,范老師給我寫的`評(píng)語(yǔ)是:“可愛的湘琴,你上課的時(shí)候像一只快樂的小燕子,嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,老師希望你能夠改掉這個(gè)毛病,好嗎?老師等著你!睘榇,我傷心,我難過,我便下定決心改掉這個(gè)毛病。

  老師,大家都說您是培養(yǎng)著祖國(guó)花朵的園丁。當(dāng)我聽到范老師講課時(shí),總感覺很輕松,那是一種享受!一篇看似無味的課文,在范老師的口中說的有聲有色。老師能帶我們?nèi)ゴ蟛菰^光,帶我們到林海聽濤聲,帶我們走進(jìn)圓明園、頤和園,帶我們……

  老師,我覺得您像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用“燃燒”這兩個(gè)字形容!您不停地燃燒!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,滿園春色,滿園桃李,都在向你致敬!

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽(yáng)光普照大地,用美的雨露滋潤(rùn)我們,讓我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  老師,您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。老師,他們說您是培養(yǎng)祖國(guó)棟梁的關(guān)鍵人物。是啊,沒有您,我們?cè)跄軐W(xué)到知識(shí),沒有您,我們哪能成為祖國(guó)的棟梁。

  老師,您的精神我將永遠(yuǎn)銘刻在心里。當(dāng)了您六年的學(xué)生了,我明白了:原來陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。謝謝您!

我心目中的好老師作文14

  我心目中的好老師是錢老師,她中等身材,不高不矮,有一雙水汪汪的眼睛和溫柔的臉頰,烏黑的'長(zhǎng)發(fā)總是披在肩上。

  錢老師在課堂上總是關(guān)注我們班每一個(gè)學(xué)生,在課堂下特別關(guān)心我,每當(dāng)我有不理解的題目時(shí)就第一時(shí)間給我解答。在我心中老師這個(gè)職業(yè)是最偉大的。父母給了我們生命,老師您給了我們知識(shí),你們就像是蠟燭,燃燒自己,照亮我們的人生!

我心目中的好老師作文15

  說到我心目中的好老師,我會(huì)想到一個(gè)人——我的媽媽;蛟S媽媽算不上是嚴(yán)格意義上的老師,但我們家的宗旨是“三人行必有我?guī)熝伞,有媽媽這樣一個(gè)人在我的身邊生活著,不得不說,就像是有一位時(shí)刻指導(dǎo)著我的老師在身邊。

  比如說,她不求回報(bào)。在很多時(shí)候,我都看得出來,我的媽媽是一個(gè)不求回報(bào)的人。她在做的以及過去做的和未來將要做的都是讓身邊的人感到幸福快樂,她卻沒想過要得到一些什么回報(bào)。當(dāng)然,媽媽也不是生下來就是這樣的。印象中,在我很小的時(shí)候,媽媽也為家里的事情都是她在做,沒有人幫助她,而感到過煩惱,但后來媽媽越長(zhǎng)大越明白,一個(gè)人做也是做,一家人也是做,她如果有精力有能力做完這些事兒的話,她就不再要求爸爸或者我給她搭把手了。她再也沒有在家里或者在工作中要求過回報(bào),她盡可能的做自己能做的`和可以做到的,用大白話來說就是“為大家謀福利”?梢哉f,媽媽不求回報(bào)的這一點(diǎn)是我想要學(xué)習(xí)她的第一點(diǎn)。

  比如說,她勤奮好學(xué)。關(guān)于媽媽勤奮好學(xué)的這一點(diǎn),我不得不說,這是我作為一個(gè)學(xué)生來說,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她的。媽媽非常的好學(xué),雖然她沒有上過多少學(xué),但是她在生活中,遇到不懂得事情就會(huì)鉆進(jìn)去學(xué)去研究,特別是年輕人所了解的那些,她不會(huì)覺得是沒什么用的,她始終跟隨著年輕人的腳步,去接收最新鮮的思想和觀點(diǎn),不是說一定要跟年輕人一樣“潮”,但媽媽能夠盡可能的不像個(gè)老古董一樣跟不上時(shí)代。她時(shí)刻都在學(xué)習(xí)著,甚至請(qǐng)教我以及我身邊的同學(xué),以防她這個(gè)年紀(jì)大的人被社會(huì)所淘汰。

  媽媽還有很多的優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí),甚至于媽媽的缺點(diǎn)少之又少,要我打著手電筒都找不出來。我很慶幸我的身邊有這么一位好老師,讓我知道自己不能停止學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老!

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