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環(huán)境衛(wèi)生作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的環(huán)境衛(wèi)生作文，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境衛(wèi)生作文1
有一天，我去公園游玩。走著走著，我忽然看見有一位小男孩，7 8歲差不多，他剛吃完香蕉，就把皮扔到了路上。接著，就做到了旁邊的凳子上休息。
又看到一位小女孩走過來，近處一看，“��！是妹妹！”我看見他一不小心，踩到了男孩的香蕉皮。妹妹“哇哇！”的哭著。
我走到小男孩旁說：“你怎么這樣��！你扔的香蕉皮絆到小妹妹了，你怎么不道歉？”那小男孩冷冷的哼了一聲：“憑什么聽你的？”
我去把妹妹扶起來，再次走到小男孩邊上說：“就算你不能聽我的，但大自然是得需要我們大家保護，比如泥石流，地震。都是因為人們不懂大自然的規(guī)律，小朋友小時候就養(yǎng)成愛衛(wèi)生的`好習慣的話，大自然就會更干凈，更美麗，我們要綠化家園！”
小男孩聽了，非常慚愧地說：“謝謝你！讓我明白了要講衛(wèi)生，綠化家園，保護環(huán)境，我這就去把香蕉皮扔掉，而且，我以后不會在這樣了�！�
我滿意地點了點頭。對妹妹說：“你也要像愛衛(wèi)生的小朋友學習哦！”妹妹高興的點了點頭。
接著，我牽著妹妹的小手，回家了。
環(huán)境衛(wèi)生作文2
校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任，要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的'一點一滴做起。
最近有些班級的同學從樓上向下扔垃圾，看似好像是在玩，特別是樓下有人在打掃時，不時地有一些紙屑飛下來，這種情況多出現(xiàn)在一、二年級，我們一直強調(diào)同學們不要在校園內(nèi)表演向窗戶外“高空拋物”的雜技，目前來看這種情況還是存在的，請各班級班主任老師，特別是一、二年間班主任老師回班級后對本班學生加強教育，如果以后還有這種情況出現(xiàn)，那么相對應的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生將由扔垃圾的班級打掃干凈，也希望值日一號樓和二號樓的課間小督查負起責任，起好監(jiān)督的作用，發(fā)現(xiàn)情況，具體到人，盡快向總組長或者是我報告。
這一陣子，有些同學喜歡隨意開啟樓道燈，這也是很不好的，如果沒有人注意到，將會造成浪費，請同學們注意，不要隨意開啟樓道燈。
環(huán)境衛(wèi)生作文3
一個春光明媚的早晨，空氣真好呀！歡歡背著書包去上學，他剛要出門，媽媽走了過來說：”歡歡，來吃根香蕉吧！”歡歡接過香蕉，一邊走一邊吃，他張大嘴巴，‘‘啊嗚”一下就把香蕉吃完了，“香蕉皮扔哪呢？”歡歡自言自語道。他環(huán)顧四周，沒有一個垃圾桶，他就隨手一扔，把香蕉皮遠遠的扔在了后面，蹦蹦跳跳地走了。
歡歡走了幾步，看到遠處有一位老爺爺正在那打掃地板，他滿頭大汗，衣服都濕了。歡歡想：爺爺這么辛苦，應該把果皮撿起來。于是，歡歡回頭走了回去，俯下腰，把香蕉皮撿了起來，扔進了果皮箱，這時，歡歡高高興興地去上學了。
小朋友們，保護環(huán)境，人人有責，我們應該從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來，共同保護環(huán)境。
環(huán)境衛(wèi)生作文4
每天，在垃圾堆旁，總會出現(xiàn)幾個頭上戴著橙色的帽子，身上穿著橙色的衣服，手里拿著長長的掃帚，皮膚是深棕色的人在打掃著垃圾。他們是誰呢？他們是環(huán)衛(wèi)工人。
不管是夏日炎炎，還是北風呼嘯，每當太陽升起的時候，他們就拿著掃把和畚箕出門了。當他們看到堆積如山的.垃圾時，并沒有抱怨，只是默不作聲，認認真真地掃著垃圾，把垃圾倒進垃圾車。掃了很久，垃圾還有很多很多，可是環(huán)衛(wèi)工人卻汗流浹背，但他們?nèi)匀蛔凶屑毤毜貟咧亍?/p>
我想，他們一定是為了讓家園干凈整潔而自愿這么做的。當我每一次見到環(huán)衛(wèi)工人時，心里總是感激不盡，同時也很可憐他們，覺得他們很辛苦，為了給家園做貢獻把身體累壞了。
我想對他們說：環(huán)衛(wèi)工人，謝謝你們，是你們不辭辛苦，讓我們的家園干凈整潔，你們辛苦了！
環(huán)境衛(wèi)生作文5
聽說過去北港河的河水很清很清，平靜的河面簡直像鏡子似的，能看到自己的倒影和水下的小魚。一到夏天，大人和小孩子都到河里去游泳，真快樂！那時的河水還能用來做飯和燒開水喝。
可是現(xiàn)在的北港河不一樣了。河水變臟了，不能用來喝了，也不能用來做飯、洗衣服了，更不能到河里游泳了。北港河的河水的顏色有時候會變成黑色、黃色或綠色的，還臭哄哄的'。現(xiàn)在的北港河的河水真的有點臟��！
北港河的河水為什么會變的那么臟呢？那是因為人們把廢水和有毒的水都排到北港河里，還有一些不講衛(wèi)生的人把垃圾扔到河里，還有一些工廠把廢氣和毒氣也都排到河里去了，……。正是這樣，北港河才變的那么臟、那么臭了！
現(xiàn)在科學技術發(fā)達了、生活富裕了，我們應該要更加注重保護環(huán)境了。我們要管住自己的嘴，管住自己的手，還要管住自己的腳。讓我們一起保護環(huán)境衛(wèi)生吧！
環(huán)境衛(wèi)生作文6
我的爸爸非常喜歡釣魚，喜歡到了風雨無阻和著迷的地步。
有一天，媽媽上班去了，爸爸早上給我煮了一碗面條就急急匆匆地出了門。我一個人在家里寫寫作業(yè)、看看電視，不知不覺地就到了中午。我覺得肚子餓了，到處找東西吃，這才發(fā)現(xiàn)爸爸連我的午飯都沒有準備，怎么辦呢？我打了個電話給媽媽，告訴媽媽我沒有吃飯，可是媽媽說她要上班回不來，叫我打電話給爸爸。我忽然想起爸爸出門的時候沒有帶電話，沒辦法我只好餓著肚子等著爸爸回家�？墒堑鹊酵砩�7點多鐘還沒回來，我就睡著了。
睡得迷迷糊糊的時候，我聽到有人拿鑰匙開門。我趕緊從床上爬起來一看，原來是爸爸回來了。我高興地連叫了幾聲爸爸，問為什么這么晚回來。爸爸告訴我有人向河邊倒垃圾，跟他們理論了很長的時間。我的爸爸雖然很粗心，但也有細心的`時候，比如像今天。我的爸爸是一個平凡的人，但在我的心里卻是一個偉大、可敬的爸爸。我也要向我爸學習，看見有人破壞環(huán)境，要敢于站出來。
環(huán)境衛(wèi)生作文7
想讓兒童不生病，有一個辦法能解決，那就是保護環(huán)境，不亂扔垃圾。
我發(fā)現(xiàn)酒廠的那種氣味，還有工廠的廢氣、廢水，都會造成空氣污染。還有江河里有泡沫、塑料袋、塑料瓶，這樣會造成水污染，喝了的話，會有影響。還有燒柴的那種黑煙，還有煤礦，會冒出有害的`黑煙。吸進自己的身體里，感覺很不順暢。還有許多寵物隨地大小便，這是很不衛(wèi)生的行為，所以提醒養(yǎng)寵物的人，不要讓寵物隨地拉大小便�，F(xiàn)在有許多人都買了汽車，汽車里會排出許多廢氣，會造成空氣污染。所以人們最好趕公交車、走路，或者騎自行車，還有大人抽的煙。
工廠里排出來的廢氣、廢水，如果我們喝了的話，就會得疾病。如果吸了廢氣的話，那會對身體有影響。還有河里的沒有凈化的水，人喝多了也會得疾病。
如果我們看見了地上有垃圾的話，我們應該在主動撿起來。還要多植樹，植樹對我們有許多幫助。比如能抵抗沙塵暴、還有抵抗狂風。新加坡那里很干凈，只要那里有人丟垃圾，沒丟到垃圾桶里，就會罰款。
所以我們要保護環(huán)境。
環(huán)境衛(wèi)生作文8
在我們的生活中，有很多人愛護環(huán)境，也有很多人不愛護環(huán)境。讓我們一起看一下學校里的環(huán)境衛(wèi)生吧！
今天，我在學校里看見有一個人把瓜果皮扔在地上，我就對他說：哥哥，請你把地上的垃圾撿起來。他卻說：小弟弟，你管得著我嗎？我又說：愛護環(huán)境是我們每個人都要做的.，我這樣做難道不對嗎？他聽了我的話，低著頭、臉紅了，就把垃圾撿起來了。
過了一會兒，我在教室里看到有一位同學把廢紙扔在教室里，就對他說：你怎么能把廢紙扔在地上呢？他扔的那張廢紙在地上卷來卷去，仿佛在說：小主人，你把我扔錯地方了，我應該睡在果皮箱里的。這位同學看見了，馬上把廢紙扔進了果皮箱里了。
同學們，如果世界上的人都愛護環(huán)境，那世界豈不是更完美了？希望大家行動起來：為綠色家園出一份力量吧！
環(huán)境衛(wèi)生作文9
話說得好“人心齊，泰山移。”一開始，我還不明白其中的意思那是因為我沒有從實際中體會，光憑著書面上的解釋實在難以理解，不過今天，我終于從實踐中理解了。
今天下午，我是從陳老師的'“魔掌”逃出來的，可今天是周三，該我打掃衛(wèi)生了，我們?nèi)耸值那闆r還好，只有兩個人去跳繩了，可過來拿掃把的只有老鄧和老沈。這時楊國韜要走，我便過去讓他打掃衛(wèi)生，可他卻以感冒為由不肯打掃。不過在我苦口婆心的勸說下，他還是加入了我們的隊伍。
接下來就是找王倩了，可她一直在寫作業(yè)不肯打掃，最后，她竟然問我借膠帶，我大怒起來。把她的書和本子一合，讓她打掃，可她勝似沒聽。我只好求她打掃，只讓她排桌子，她排完之后，就又回去寫作業(yè)了。
不過在我和楊、沈、鄧三人的努力下，終于成功從垃圾手里“奪回”了教室這塊“領地”。
環(huán)境衛(wèi)生作文10
一天，陽光明媚，萬里無云。小虎子帶著自己的小狗貝貝去散步。
他們走到一座幼兒園門口前，看見一個小女孩在雪白的墻上畫了一個小人：小人睜著大大的眼睛，臉上露出燦爛的微笑。小虎子就跑到幼兒園里拿了一支粉筆，在墻上寫了一句：“請不要亂畫！”
這時，一個老爺爺走了過來，跟小虎子說：“這個想法是對的.，但做法卻是錯的！”
聽了老爺爺這一番話，小胡子感到非常愧疚。
老爺爺說完話，轉身就走了。可剛走到不到十米時，卻聽到了“嚓嚓”的聲音，老爺爺心想：“這小孩怎么那么不懂事呢？跟他說過了，他還在畫，真是屢教不改！”
老爺爺一轉頭，才發(fā)現(xiàn)錯怪了小男孩。原來，小虎子在拿著手帕，用力地擦著墻上的字跡。
老爺爺走近了，對小虎子說：“你真是一個知錯能改的好孩子�！�
小狗也搖起尾巴，仿佛在對小虎子說：“你真棒！你真棒！”
讓我們一起保護環(huán)境吧！創(chuàng)建美好的家園！
環(huán)境衛(wèi)生作文11
環(huán)境得我們來說，像天空、像水，而我們就像天空中的小鳥，就像水里的魚兒。如果離開環(huán)境，我們就不能生存。
可是，在我們的生活中，就有一些不如人意的地方，在我家的83號樓，不知道什么時候物業(yè)小區(qū)打掃樓道的叔叔阿姨都不干了。我們小區(qū)樓道里、平臺上、樓梯上院子里到處是垃圾，爸爸媽媽和叔叔阿姨看了看了都非常地氣憤和著急，爸爸媽媽和我?guī)椭帐袄�，媽媽和院子里的叔叔阿姨都在想辦法和小區(qū)物業(yè)聯(lián)系。那個階段，看到小區(qū)的垃圾，我們的高興的心情就沒有了，我們走過那里的時候，只能用手遮住鼻子從旁邊繞過去，仍然能聞到難聞的氣味，我們心里想，什么時候我們能有一個清潔美麗的家園呢？還好，現(xiàn)在垃圾清除了，環(huán)境又恢復了，像以前一樣好。
那一次，讓我們知道了，環(huán)境對我們來說是多么的.重要啊！它不僅影響我們的心情，而且影響著我們的身體。保護環(huán)境刻不容緩，讓我們都來關注環(huán)境、熱愛環(huán)境、保護環(huán)境吧。環(huán)境就是我們的生命，讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，樹立環(huán)境意識，小手拉大手，養(yǎng)成文明的習慣，提高我們的素質(zhì)，我們每個人前進一小步，社會就會向前邁進一大步，讓美好環(huán)境的燈照亮我們的心靈，讓我們共同建設更加美好的家。
環(huán)境衛(wèi)生作文12
天空湛藍，一片云彩也沒有飄過，一絲風也沒有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠也變不了的曲子“知了、知了?”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁。：”這時正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的.小明剛好聽見了，他興沖沖地對阿姨說：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來作一些裝飾品，能派上新的用場，能給我嗎?”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起，一個用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿著一把剪刀正在用一個易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來了。
過了好長時間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說：“這樣做既保護了環(huán)境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得!”
環(huán)境衛(wèi)生作文13
為什么我們的環(huán)境會臟亂呢?造成了“臟”和“亂”的責任該誰負呢?當然是我們，是我們每一個公民。
追根究底，是由于大家都太注重追求個人的利益，而忽略了維護公共環(huán)境的公德心。一個工廠的老板如果一心想賺錢，污染的時候，他可能自以為節(jié)省了許多成本而沾沾自喜。一位在公園游玩的旅客為了一時的方便，而亂丟喝完的果汁、軟飲空罐，他可能為自己的`省時省力而不感到臉紅。
事實上，一個有公德心的老板寧愿用更多的錢去改善廢水的處理和廢氣污染的治理成為大家的好鄰居，獲得大家的信任，使他的產(chǎn)品更暢銷。一位有公德心的旅客會多走一些路把垃圾放進垃圾桶，這還保護了整個公園的環(huán)境。
從現(xiàn)在開始，大家彎下腰撿一點垃圾，大家多走幾步路，將垃圾丟進垃圾桶，只需要發(fā)揮這么一點兒公德心，就能將環(huán)境衛(wèi)生維護好!
環(huán)境衛(wèi)生作文14
保護環(huán)境，人人有責。地球是我們賴以生存的家園，如果我們再放任環(huán)境繼續(xù)破壞惡劣下去，人類的未來不堪設想。最近霧霾天氣極其嚴重，如果長此下去，一定會對人類的身體健康產(chǎn)生不可逆的傷害。保護環(huán)境不能只是口頭上喊喊而已，更重要的是落實到行動。保護環(huán)境跟每個人都有關系，每個人都應從自身做起保護我們的環(huán)境。
小小的'校園里，也是如此。學校是大家學習的地方，愛護學校的環(huán)境跟每個學生都有關系。校園里可以看到有的學生隨地亂扔廢紙，更嚴重的甚至隨地吐痰，這都是破壞學校環(huán)境的行為。如果每個人都不能做到愛護校園環(huán)境，每個人都去扔一片廢紙，每個人都隨地吐痰，那么校園將是什么樣子。等到將來的一天，環(huán)境已經(jīng)破壞到無法恢復時，就再也沒有補救的措施了。保護環(huán)境，我要從自身做起。從明天起，不再亂扔廢紙，不再隨地吐痰，不再踐踏任何一顆小草。讓我們每個人都行動起來，去保護愛惜我們的環(huán)境，只有每個人都行動起來，我們的環(huán)境才能變好，我們才能在地球上生存下去。
環(huán)境衛(wèi)生作文15
我抬頭愿望天邊，發(fā)現(xiàn)天空上烏云密布。再仔細一看原來是一家煤氣公司排出的霧氣。我忽然感覺地球末日來臨了。我有感覺到如果我們在這樣下去不末亡也會被空氣折磨死。我們因該環(huán)保起來。
有幾個區(qū)域因為環(huán)境的破壞，而一個一個慘死。有的是被熏死，有的食物都沒污染吃了就中毒死亡了。每當想起這些受到環(huán)境影響而死去的人，我都會情不自禁流下了眼淚。我見過動物也有在一種一種死去。記得又一次。我正在草地上運動，忽然看到一只老鼠掉進了污水溝，那是從廠里拍出來的污水，小老鼠拼命地掙扎著。但是最后也被活活的'毒死了。我再一次流下了眼淚。我不禁感嘆道哎!世上又有一只小動物死了。
雖然我一天只看到一人，一只動物。但一年就是356個人或小動物。環(huán)保是多么重要，既然世人都跟環(huán)境爭斗而一個個死去，既然環(huán)保對我們這么重要就讓我們一起行動起來用自己的努力換取空氣的清新吧。
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