禮貌的作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的禮貌的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

禮貌的作文1

　　從前，森林里有一只小猴，它有一個(gè)壞習(xí)慣——不懂禮貌。

　　媽媽對(duì)小猴說(shuō)：“你要是不懂禮貌，以后會(huì)吃大虧的。”可小猴總是左耳聽(tīng)，右耳出。

　　一天，媽媽讓小猴去外婆家送糕點(diǎn)，臨走時(shí)叮囑小猴：“你一定得小心啊。”誰(shuí)知小猴早已無(wú)影無(wú)蹤了。小猴在路上發(fā)現(xiàn)了一顆香蕉樹(shù)。忙爬上去摘幾只香蕉吃，小猴吃完了香蕉，把幾塊香蕉皮扔到了馬路上，路過(guò)的烏龜正好摔了個(gè)四腳朝天。小猴走著走著又隨地吐了口痰，小 兔 妹 妹 路過(guò)正好踩了一腳……

　　小猴這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己停在一個(gè)交叉路口迷路了，于是它問(wèn)了烏龜：“喂，我奶奶家在哪里呀？”“哼，你這么沒(méi)禮貌，剛才還害了我摔了一跤，就是知道了也不會(huì)告訴你�！彼�又問(wèn)小 兔 妹 妹：“小兔子，我奶奶家在哪兒呀？”“我也不告訴你�！毙⊥米託鉀_沖地喊道。小猴沒(méi)問(wèn)到路，只好在路上走來(lái)走去。慢慢地，它在馬路上睡著了。

　　媽媽在馬路上發(fā)現(xiàn)了小猴，把它送回了家。第二天早上，小猴發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的沙發(fā)上。小猴終于改正了自己的'壞習(xí)慣。

禮貌的作文2

　　有一只米老鼠從小就不講禮貌，總是說(shuō)臟話，別的小朋友都不愿跟他玩。鼠媽媽不想讓自己的孩子一直這么沒(méi)禮貌，便想了一個(gè)辦法，讓他去“買(mǎi)禮貌”。

　　這一天，鼠媽媽給他10元錢(qián)，讓他去kitty貓小姐的店里“買(mǎi)禮貌”�！昂冒�，這還不簡(jiǎn)單，快點(diǎn)給我錢(qián)。”米老鼠爽快地答應(yīng)了。不久，他步行來(lái)到kitty貓小姐的`店里�！拔�，我媽讓我到你這來(lái)買(mǎi)禮貌，我給你錢(qián)，你快點(diǎn)把禮貌給我�！泵桌鲜鬀_kitty貓小姐很不禮貌地喊。kitty貓小姐知道了鼠媽媽的用意，笑著答道：“對(duì)不起哦，我的禮貌只賣(mài)給有禮貌的小朋友，你這么沒(méi)禮貌，我不能賣(mài)給你的�！泵桌鲜舐�(tīng)了羞紅了臉，兩手空空地跑回了家。

　　回到家，米老鼠難過(guò)地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我沒(méi)有買(mǎi)到禮貌，我把錢(qián)還給您�！薄昂⒆�，你已經(jīng)買(mǎi)到禮貌了，錢(qián)給你作為獎(jiǎng)勵(lì)了�！笔髬寢屟劾镩W著幸福的淚花。這時(shí)，米老鼠又疑惑地問(wèn)：“哦?我已經(jīng)得到禮貌了嗎?肯定是kitty貓小姐送給了我禮貌，我要去好好謝謝她�！笔髬寢屛⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，米老鼠成為了一個(gè)機(jī)靈乖巧懂禮貌的孩子，朋友看到他都夸他懂禮貌，也愿意跟他一起玩了。米老鼠可開(kāi)心了，跟別人說(shuō)：“這可是我媽媽的功勞呢!”

禮貌的作文3

　　星期天，小白兔的媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：今天媽媽的同事要來(lái)家里做客。當(dāng)你看到你的叔叔和嬸嬸時(shí)，你應(yīng)該有禮貌。

　　丁咚的`叔叔和嬸嬸來(lái)了，包括小狗叔叔、青蛙嬸嬸、小貓叔叔和黑熊嬸嬸。小白兔看見(jiàn)叔叔阿姨來(lái)了，一句話也沒(méi)說(shuō)。她跑到沙發(fā)上，打開(kāi)電視看她最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。聲音很大。媽媽看到了，很生氣，就不好意思讓同事坐在凳子上。白兔媽媽想讓小白兔倒水迎接客人，小白兔一點(diǎn)也不理會(huì)，媽媽只好倒水給叔叔阿姨們喝。這時(shí)，小白作文兔跑向叔叔，從叔叔手里搶過(guò)水，邊喝邊對(duì)叔叔說(shuō)：我好渴，把這杯給我喝，你自己倒一杯！白兔媽媽看到她非常生氣。她把叔叔阿姨送走后，很生氣，趕緊關(guān)掉了電視。為什么關(guān)掉我的電視！小白兔說(shuō)。你怎么這么沒(méi)禮貌！你再這樣下去，沒(méi)人會(huì)喜歡你的！媽媽狠狠地罵了小白兔一頓。小白兔對(duì)媽媽說(shuō)，我知道，媽媽。我以后一定要改正！

　　從此小白兔見(jiàn)人就叫，但很有禮貌。大家都很喜歡！

禮貌的作文4

　　“吃一塹，長(zhǎng)一智”、“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?”每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和過(guò)錯(cuò)，過(guò)錯(cuò)和缺點(diǎn)每個(gè)人都像灰塵那么多，我最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候不注意禮貌。

　　上周二放學(xué)回家的時(shí)候，家里來(lái)了客人，開(kāi)門(mén)時(shí)隱約聽(tīng)到了聊天的聲音，一進(jìn)門(mén)，原來(lái)是小奶來(lái)我們家了，正在和奶奶聊天呢。我趕快問(wèn)了好，然后就一頭鉆進(jìn)屋里開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，我便不停地跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我要吃飯�！薄澳棠�，幫我找找魔筆�！边@時(shí)，爸爸從屋里出來(lái)了，陰沉著臉，用他那比大鬧天宮的孫猴子煉出的火眼金眼還嚇人的眼睛瞪了我一眼，我立刻意識(shí)到，我不應(yīng)該打斷大人們的聊天，我低下頭趕忙跑回了自己的屋子。

　　還有一次，是爺爺過(guò)生日，我放學(xué)的時(shí)候去參加生日宴會(huì)，我到的時(shí)候已經(jīng)到了很多人了，看到這么多人，我便開(kāi)始害羞起來(lái)，結(jié)果，長(zhǎng)輩們都向我先問(wèn)好了，我竟然不知道如何來(lái)回答了，一臉茫然的表情，我好像頓時(shí)間變成了魚(yú)的記憶。

　　有句話說(shuō)的好“禮多人不怪”。有禮貌的'人受人歡迎，沒(méi)禮貌的人令人討厭，希望大家都重禮貌，提升我們的生活品質(zhì)，讓我們大家生活得更快樂(lè)。

禮貌的作文5

　　改陋習(xí)，講禮貌。每個(gè)市民必需做到：不亂吐亂扔。遵守交通規(guī)則。

　　有的人圖路近，橫穿馬路。你可明白嗎？如果你不走人行橫道，被車(chē)撞了，肇事司機(jī)只負(fù)百分之四十的職責(zé)，你自我要負(fù)百分之六十的職責(zé)，多劃不來(lái)。要就是有個(gè)傷傷殘殘的.，多難受��！有個(gè)什么后遺癥什么的，那就更慘了。要就是你走人行橫道，被車(chē)撞了，肇事司機(jī)要負(fù)全責(zé)。再說(shuō)，在人行道上被撞的狀況極少，因?yàn)樗緳C(jī)飄過(guò)人行橫道，要減速，所以很少有人在人行橫道行被車(chē)撞。

　　有的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂吐亂扔。你明白嗎？達(dá)城正在建立省級(jí)衛(wèi)生城市，如果人人都這樣，亂吐亂扔，成何體統(tǒng)。不但污染了環(huán)境，還容易傳播疾病�！靶⌒∫豢谔�，病菌千千萬(wàn)�！贝蠹叶济靼走@些，可大家怎樣不自覺(jué)持續(xù)公共衛(wèi)生呢？要明白很多疾病都就是不講衛(wèi)生造成的呢！難道非要再來(lái)一次“非典”你才痛改陋習(xí)嗎？如果大家不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大家能夠想想，那會(huì)就是一種多么完美的景象啊！就會(huì)象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔！大家何不去享受那完美生活呢？

　　改陋習(xí)，講禮貌。走人行道，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，改掉陋習(xí)，做一個(gè)禮貌市民，這就是每個(gè)達(dá)州市民應(yīng)盡的職責(zé)！

禮貌的作文6

　　我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說(shuō)：我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。

　　“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)，它可以令人類(lèi)彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。

　　如果一個(gè)人沒(méi)有“禮貌”，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有“禮貌”會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有教養(yǎng)，不愿與你深交;重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒(méi)有禮貌對(duì)一個(gè)人的影響是很?chē)?yán)重的。

　　反過(guò)來(lái)，如果你對(duì)人有“禮貌”，別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后，對(duì)于從事社會(huì)工作也有很大的幫助，如果再加上你的.才干，和聰慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的良好習(xí)慣�！岸Y貌”要怎樣培養(yǎng)呢？其實(shí)，“禮貌”問(wèn)題在我們?nèi)粘Ｉ�活中�?jīng)常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞倒別人要道歉，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好……

　　只有在有禮貌有文明的社會(huì)里生活才可能愉快，人與人之間的相處才可以更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對(duì)“禮貌”必須要十分重視。

禮貌的作文7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，希望小學(xué)的學(xué)生小明、小紅正結(jié)伴走在一起，“喂，快看！”小紅叫起來(lái)。小明連忙走過(guò)來(lái)看，原來(lái)是一些果皮隨手扔到了垃圾筒旁，他們不禁皺起了眉頭：“是誰(shuí)扔的，這些人這么沒(méi)素質(zhì)，不講道德！”小明十分生氣。他們撓撓頭冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法�！澳闳グ牙�圾收拾起來(lái)，我寫(xiě)條警示語(yǔ)，告誡大家不要亂扔垃圾。”小明靈光一閃，興奮地說(shuō)道。“好主意！”小紅贊同道。

　　于是，他們就開(kāi)始“工作”起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，他們終于完成了自己的'杰作，小紅把垃圾收拾起來(lái)了，而小明則在垃圾筒上貼上了一條標(biāo)語(yǔ)：文明只差一步！小明用手指著這條標(biāo)語(yǔ)，大聲地讀了起來(lái)：“文明只差一步！‘看著自己的勞動(dòng)成果，他們笑了出來(lái)。

　　“從我做起，走向文明。”中國(guó)是文明古國(guó)，號(hào)稱(chēng)“文明古國(guó)，禮儀之邦”，向來(lái)對(duì)文明十分重視，然而，當(dāng)今中國(guó)人卻把祖先的美德忘記了，隨地吐痰，亂扔垃圾，上下樓不靠右行，不遵守交通規(guī)則……據(jù)新聞報(bào)道：“天安門(mén)廣場(chǎng)一天清掃無(wú)數(shù)塊口香糖，這將耗費(fèi)人們多大精力！而外國(guó)的旅游警示除用本國(guó)文字，也用漢字，多讓中國(guó)人無(wú)地自容�。�

　　文明是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們要講文明，懂禮貌，這才是二十一世紀(jì)人們的必備素質(zhì)。

禮貌的作文8

　　“君子不失色與人，不失樂(lè)與人”、“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”……有禮貌的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜;有禮貌的人讓人感到心里溫暖，沒(méi)有禮貌則會(huì)讓人感到討厭，嫌棄。

　　禮貌待人，使用文明語(yǔ)言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。還記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文《談禮貌》嗎？它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問(wèn)路，他態(tài)度粗暴，結(jié)果老者不但沒(méi)有給他指路還生氣地麻他冒失鬼，一會(huì)兒，岳飛也來(lái)問(wèn)路，老者見(jiàn)他有禮貌，便耐心的給他指點(diǎn)”;在公交車(chē)上，一位阿姨的長(zhǎng)裙被跟在后面的小學(xué)生踩了一下，因?yàn)樾�學(xué)生懂禮貌，所以那位阿姨沒(méi)有責(zé)怪她;朱師傅給周理發(fā)，不小心給臉上劃了個(gè)小口子，誰(shuí)知反而安慰起他了。可見(jiàn)，禮貌待人的確可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少互相的矛盾。

　　還記得一次雨后的早晨，我到家門(mén)口買(mǎi)油條時(shí)，因?yàn)槿硕嘈枧抨?duì)，排在后面的'我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐卻連忙起身拉起那位阿姨，看到這一幕，我會(huì)心地笑了。再看前面的一位矮個(gè)叔叔個(gè)高個(gè)叔叔因?yàn)椴尻?duì)而大打出手，看到這里，我無(wú)奈的搖了搖頭。

　　學(xué)會(huì)文明禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。是啊，只要人人都能講文明，懂禮貌，我們的世界將會(huì)更加美好！

禮貌的作文9

　　今天老師給我們猜了一個(gè)謎語(yǔ)，謎面是：有位小姑娘真漂亮，頭扎兩個(gè)小辮子，解開(kāi)辮子光溜溜，放進(jìn)嘴里甜滋滋。你知道謎底是什么嗎？哈哈，不知道吧？那就讓我來(lái)公布答案：糖果。今天我們就要進(jìn)行搶糖果大賽。

　　當(dāng)老師宣布比賽的消息時(shí)，同學(xué)們有的議論紛紛，有的歡呼雀躍，還有的緊張無(wú)比。

　　當(dāng)老師說(shuō)“預(yù)備”時(shí)，我立刻彎下腰，死死盯著糖果，就像餓了十天的老虎看見(jiàn)鮮美的'羊肉。我迫不及待地想得到這顆糖。比賽開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖，心里暗想：“我必須得贏，不能讓對(duì)手有機(jī)會(huì)勝利�！庇谑俏乙匝咐撞患把诙�之勢(shì)伸出手，終于順利搶到了糖果。

　　比賽結(jié)束了，我的對(duì)手垂頭喪氣地離開(kāi)了賽場(chǎng)。這節(jié)課我很開(kāi)心，我不僅得到了一顆糖，而且還知道了友誼第一，比賽第二的道理。

禮貌的作文10

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行”。意思是在告訴我們，有禮貌的人，處處受歡迎；相反的，沒(méi)禮貌的人，處處討人厭。所以我們要有禮貌，看到人彬彬有禮，做個(gè)有禮貌、有氣質(zhì)的好小孩。

　　有禮貌的人，不但可以使別人喜歡我們，拉近你我之間的距離，使友情十分美好；看重自己，并尊重別人，設(shè)身處地替別人著想，更可以使自己的人際關(guān)系更加和諧。說(shuō)話前要經(jīng)過(guò)大腦加以思考，如果說(shuō)話用詞不當(dāng)，不但會(huì)造成誤會(huì)，更會(huì)使人與人之間的友情漸漸疏遠(yuǎn)。

　　每個(gè)人的待人處世態(tài)度不同，給人的感受也迥然不同。每當(dāng)我們希望別人幫你做一件事時(shí)，應(yīng)該說(shuō)“請(qǐng)”！別人送你東西，或幫你做事時(shí)，應(yīng)該說(shuō)“謝謝”；冒犯別人或撞到別人都該說(shuō)聲“對(duì)不起”。如果少了這些詞語(yǔ)，就好像少了開(kāi)啟友誼大門(mén)的鑰匙一樣，由此可知禮貌的.重要性。

　　有句話說(shuō)“禮多人不怪”，如果你待人謙虛、和氣，凡事用對(duì)禮節(jié)，那么我們一定可以成為一個(gè)有禮貌的人 。

禮貌的作文11

　　星期天，我提議全家人去綜合樓撿垃圾--愛(ài)護(hù)環(huán)境，為濮陽(yáng)城市衛(wèi)生出一份力，爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　我們一起出發(fā)，一會(huì)就來(lái)到了綜合樓的的大院，發(fā)現(xiàn)王子康也在這里。我馬上跑過(guò)去，我們一塊撿垃圾，很快我們就進(jìn)入了狀態(tài)。

　　"看我360度大旋轉(zhuǎn)找垃圾目光大法！"我使出了我的.絕招，哈哈！馬上就發(fā)現(xiàn)那邊大樹(shù)下有塑料瓶子。我跑過(guò)去，一下子就撿了兩個(gè)塑料瓶子，我還撿了塑料袋子、果皮、易拉罐桶、紙片、煙頭……

　　我跑到最近的一個(gè)垃圾箱，垃圾箱是分種類(lèi)的哦，分為可回收和不可回收。我把塑料瓶子、塑料袋子、易拉罐桶、紙片……都放進(jìn)可回收垃圾箱，把果皮、煙頭……放進(jìn)了不可回收的垃圾箱。

　　一下午的時(shí)間過(guò)去了，附近環(huán)境清潔一新。盛開(kāi)的鮮花向我微笑，嫩綠的小草向我點(diǎn)頭，春風(fēng)吹來(lái)花香把我陶醉了。

禮貌的作文12

c　　我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的`祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，是尊重自己，更是一種美德!在楓葉飄零的十一月，天氣微微轉(zhuǎn)涼，鐘樓實(shí)小全體師生齊聚操場(chǎng)，舉行了本學(xué)期第十一次室外升旗儀式。

　　這次升旗儀式是由我們四(5)班同學(xué)主持的，這次我們班的全體同學(xué)已飽滿的熱情，積極主動(dòng)地為全校師生主持本次升旗儀式。在學(xué)生們積極討論下，并結(jié)合當(dāng)下的一些文明問(wèn)題，圍繞“文明”這個(gè)主題，組織了相關(guān)的節(jié)目。在儀式開(kāi)始前，主持人張珂分別介紹了升旗手潘洪沂、高欣茹、王雨宸，接著由狄夢(mèng)瑤等同學(xué)為大家?guī)��?lái)快板表演，通過(guò)表演，讓大家進(jìn)一步明白“講文明、懂禮貌”的重要意義。

　　相信通過(guò)這次的升旗儀式，學(xué)生們會(huì)變得更加文明，并將文明、禮貌落到實(shí)處。并且學(xué)會(huì)承擔(dān)傳承禮儀的使命，做個(gè)文明的孩子。

禮貌的作文13

　　“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”�？鬃右远Y治國(guó)，以禮服人，打造謙謙君子之國(guó)的思想，已為中華民族傳承了兩千多年，中國(guó)成為了聞名世界的“禮儀之邦”。

　　每當(dāng)在路上遇見(jiàn)老師或者長(zhǎng)輩，我都會(huì)禮貌地問(wèn)聲好，只是簡(jiǎn)單的一句話，就能體現(xiàn)出一個(gè)人的文化修養(yǎng)。每當(dāng)看見(jiàn)地上的'垃圾，我也總能彎腰將它撿起。還有很多像我一樣的同學(xué)，從點(diǎn)滴小事做起，不僅體現(xiàn)了自己的良好修養(yǎng)，還能影響到身邊更多的人。

　　日常生活中，文明禮儀可以說(shuō)是無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，小至我們平時(shí)人際交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀，大至國(guó)家之間交流的政務(wù)禮儀，商務(wù)禮儀。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)上交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，因此，“禮”是不應(yīng)該被忽視的。

　　歌德先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他肖像的鏡子。作為小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該時(shí)刻從自身做起，從小事做起，讓文明成為我們生活中形影不離的好朋友。

禮貌的作文14

　　從我懂事以來(lái)，爸爸媽媽就告訴我：我們的祖國(guó)是一個(gè)“文明古國(guó)”，也是一個(gè)禮儀之邦。當(dāng)我踏入學(xué)校的大門(mén)，老師們就教導(dǎo)我：一個(gè)素質(zhì)高、有修養(yǎng)的學(xué)生必須有良好的文明禮儀。

　　有一次，我和奶奶乘坐公交車(chē)，大家一窩蜂地爭(zhēng)搶座位，奶奶好不容易找到一個(gè)座位坐下來(lái)。這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老奶奶吃力地上了車(chē)。我本以為會(huì)有人主動(dòng)讓座，但是那些年輕的`叔叔阿姨有的玩手機(jī)，有的扭頭看窗外裝作沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有一個(gè)人想把座位讓出來(lái)。我十分奇怪：“尊老愛(ài)幼不是傳統(tǒng)美德嗎？為什么都不讓座呢？”奶奶見(jiàn)狀，只好把座位讓給了那位白發(fā)奶奶。

　　“勿以善小而不為！”其實(shí)，文明禮儀體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴小事中。比如尊敬師長(zhǎng)懂禮貌，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪�，不亂扔垃圾……這些都需要我們?nèi)ド�活中�?shí)踐，而不是“紙上談兵”。

禮貌的作文15

　　“哪個(gè)乘客請(qǐng)讓座一下�！毙瞧诹�，我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車(chē)。一位老奶奶上來(lái)了，可車(chē)上沒(méi)有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒(méi)人讓位子。這時(shí)媽媽抱著我站了起來(lái)，扶著老奶奶說(shuō)：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好人！”

　　我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說(shuō)：“為什么？我沒(méi)座位了！”媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心里還不服氣。 “下面是終點(diǎn)站，請(qǐng)全部下車(chē)�！�

　　我牽著媽媽的手，走下車(chē)�！鞍�喲”我突然覺(jué)得有一個(gè)東西粘在我腳底下，非常緊，我用力撥出，但還是粘在我的`腳上。

　　“怎么了？”媽媽關(guān)切的問(wèn)。“剛剛我說(shuō)讓座不好，它不讓我下車(chē)了�！避�(chē)上頓時(shí)傳來(lái)一陣笑聲，可是又“嗖”的一下沒(méi)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁床恍α�？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗麄円膊蛔屪�，他們想了一下，笑聲沒(méi)了。”她看了一下我腳底，“原來(lái)是口香糖作怪！”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。

　　“誰(shuí)這么缺德？”我生氣地說(shuō)，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問(wèn)我怎么了，我轉(zhuǎn)了一個(gè)話題：“媽媽?zhuān)�你為什么讓給老奶奶坐？”媽媽笑了：“你聽(tīng)過(guò)‘孔融讓梨’嗎？孔融會(huì)讓梨，咱們呢？”聽(tīng)完這句話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？礃幼�，做人講文明,懂禮貌，否則下一個(gè)遭殃的就是你了！

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