仰望星空腳踏實(shí)地作文15篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的仰望星空腳踏實(shí)地作文，歡迎閱讀與收藏。
仰望星空腳踏實(shí)地作文1
我們身邊都會(huì)有仰望星空和腳踏實(shí)地的人，所謂仰望星空就是指給自己定了目標(biāo)，并且每天只知道幻想，幻想自己的目標(biāo)是有多么的美好，實(shí)現(xiàn)了就有多么的幸福，有多么的快樂(lè)，但是卻只會(huì)仰望，只會(huì)坐以待斃去幻想這些都是沒(méi)有用的這些人被稱為仰望星空的人，但是有一些人腳踏實(shí)地，他們能夠?yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)和夢(mèng)想去奮斗，每天落實(shí)需要做的工作，去干實(shí)事，用自己行為來(lái)創(chuàng)造。
仰望星空其實(shí)是從本質(zhì)上來(lái)講是好的，因?yàn)槊總�(gè)人都需要有自己的目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的人是沒(méi)有動(dòng)力的，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有動(dòng)力，是他做的事情都是沒(méi)有效率的，因?yàn)樵谧鲆患履阌X(jué)得倦怠和彷徨的時(shí)候，想要自己的目標(biāo)是多么的美好，就會(huì)有這樣的動(dòng)力去繼續(xù)做下去，仰望星空可能是我們做一件事情有動(dòng)力的很重要的一步，但是如果只是仰望星空，那將一事無(wú)成。就好比一個(gè)學(xué)生想要得到好的分?jǐn)?shù)，成為班里的好學(xué)生，考到好的學(xué)校，但是他每天只知道幻想作業(yè)還是不按時(shí)完成，上課的時(shí)候還是總是走神跟同學(xué)說(shuō)話不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真寫作業(yè)，那么它真的可以成為一名好學(xué)生嗎？成為好學(xué)生這件事情，只不過(guò)是他的幻想不可能成為現(xiàn)實(shí)的。
腳踏實(shí)地其實(shí)才是最靠譜的，我們每個(gè)人都要做腳踏實(shí)地的人，因?yàn)闀?huì)幻想的人太多了會(huì)幻想是每個(gè)人都會(huì)做的事情，也是很簡(jiǎn)單的，但是腳踏實(shí)地真正去做的人又有多少呢？能干實(shí)事并且堅(jiān)持到底的人是難得的，他們都是堅(jiān)持不懈的，他們有著剛毅的精神和堅(jiān)定的`信念，能為著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)，努力拼搏，努力的去得到它。如果一個(gè)人想要拿到好的名次參加唱歌比賽，那么他就需要在臺(tái)下的時(shí)候好好的練習(xí)，而不是只是去聽，而不是只是去幻想獲獎(jiǎng)的場(chǎng)景，這些顯然對(duì)自己的成功一點(diǎn)幫助都沒(méi)有，我們需要做的就是為了自己的目標(biāo)，好好的定一下計(jì)劃，并且每天都為自己的目標(biāo)做上一些事情，這樣每天就會(huì)離自己的目標(biāo)越來(lái)越近，長(zhǎng)此以往這樣腳踏實(shí)地，實(shí)事求是干實(shí)事，要用實(shí)踐完成自己的目的。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)仰望星空，同時(shí)也要腳踏實(shí)地。
仰望星空腳踏實(shí)地作文2
哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”一句意蘊(yùn)豐富的名言，向我們傳達(dá)了最樸實(shí)的道理：腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，也唯有如此，我們方可致千里。
還記得劉寧事件嗎？在高考中，劉寧以理科狀元的成績(jī)考入中國(guó)科技大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，卻沒(méi)有找到他所認(rèn)為的理想工作。此時(shí)，他說(shuō)：“如果找不到喜歡的工作，我寧愿不工作�！焙髞�(lái)，他開始沉淪下去，變得頹廢，開始沉迷于游戲，向父母要錢，四處流浪。
大家可能覺(jué)得不可思議，但社會(huì)中這樣的人并非獨(dú)一無(wú)二。究竟是什么讓一個(gè)高考狀元淪落為沉迷游戲的流浪漢呢？
劉寧造成悲劇的主要原因來(lái)自他本身，他沒(méi)有好好規(guī)劃自己的人生，沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的能力，他滿懷著一腔熱血和抱負(fù)來(lái)尋找理想的`工作，卻忘了要腳踏實(shí)地，一步步向夢(mèng)想邁進(jìn)，而不是妄想著“伯樂(lè)”來(lái)點(diǎn)撥我這匹“千里馬”。
好高騖遠(yuǎn)的目光對(duì)于年少輕狂剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不可避免的。但關(guān)鍵問(wèn)題是，在遭遇工作碰壁后，有沒(méi)有靜下心來(lái)反省自己存在的問(wèn)題。理想和現(xiàn)實(shí)，固然有不小的差距。這個(gè)問(wèn)題也曾讓數(shù)不清的大學(xué)生陷入糾結(jié)之中，但與劉寧不同，他們都快速正確地做出了判斷，而劉寧仍在十字路口徘徊。
在這個(gè)新聞中，我們看到劉寧曾是理科狀元。我們不禁有疑問(wèn)了，這么好的成績(jī)心理素質(zhì)怎會(huì)如此之差，怎會(huì)經(jīng)受不住工作碰壁，就自暴自棄了呢？
答案是劉寧學(xué)會(huì)了考試，卻沒(méi)學(xué)會(huì)處世。成績(jī)固然是教育的重中之重，但要想成為一名棟梁之才，還要學(xué)會(huì)人際處事。如若你靠自己的成績(jī)考上了清華北大，卻沒(méi)有自理能力，又不會(huì)人際交往，忽略集體活動(dòng)，那么你就成了一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”“高分低能”了。
理想很美好，現(xiàn)實(shí)更重要。比起空口無(wú)憑地談著夢(mèng)想，倒不如埋頭苦干，腳踏實(shí)地做好眼前事，才能邁向夢(mèng)想，仰望星空。
仰望星空腳踏實(shí)地作文3
深夜，星星鋪滿天空，映在地上孩子們的眼睛里，像做夢(mèng)一樣。一，二，三.數(shù)萬(wàn)顆星星在孩子們的眼中閃爍。
多年來(lái)，在人類有限的歷史中，無(wú)數(shù)人像灰塵一樣仰望星空。有多少人只是輕輕掃過(guò)它，有多少人因此陷入沉思？從“天空是圓的”到“地球是圓的”。從地心到日心說(shuō)。從孤獨(dú)的星球到廣闊的星系。很久很久以前，我們?cè)谙胄强�。很久很久以后，我們還在想著星空。
星空如此廣闊。它的寬度是無(wú)數(shù)年都無(wú)法覆蓋的距離。然而，我們就像漂浮著的無(wú)足輕重的人，我們的夢(mèng)是在無(wú)盡的星空下莊周的蝴蝶夢(mèng)還是滄海一粟？我們幾十年的生活就像宇宙中幾乎永恒時(shí)間的河流中的一粒沙子，它是極其微小的。我們能做什么？該做些什么來(lái)接近這個(gè)星空，融入這個(gè)星空，甚至在——改變這個(gè)星空。
這個(gè)小孩站在幾乎遮住他的黑色天空中發(fā)呆。他的眼睛困惑而無(wú)助。
幸運(yùn)的是，我們?nèi)匀粨碛心_下的土地。地球，我們?cè)谶@個(gè)國(guó)家出生、成長(zhǎng)和死亡了幾千年。在追逐星空的無(wú)盡道路上，是祖先的尸骨。他們思考，他們思考，他們看著腳下的大地，渴望頭頂?shù)男强�。像他們一樣，我們是地球的后代，可以從地球汲取力量。這片溫柔而富饒的土地有著同樣的.心跳和血脈，代代相傳。血液在空氣中沸騰，呼喊著，充分表達(dá)了自古至今對(duì)星空的渴望。
地球，如果我離開你，我能觸摸星星嗎？“小孩喃喃地問(wèn)。
不可能。沒(méi)有地球，我能從哪里汲取力量？我徒勞地漂浮在空中，沒(méi)有根。我不受控制地隨風(fēng)飄蕩，自由但不自由。像斷線的風(fēng)箏，像手掌上的氣球。我應(yīng)該用什么來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和捕捉我的明星？
所以，可愛(ài)的孩子。地球如此回答。
仰望星空，漂浮在空中，你永遠(yuǎn)不會(huì)觸摸到星星。
我能做什么？
踏上大地就像古老的樹根一樣，向下延伸吸收營(yíng)養(yǎng)和能量，一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。累了，累了，抬起你的頭，看看你正在看的星空。隨著時(shí)間的推移又低頭長(zhǎng)大了。
有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——
星空已經(jīng)在你手中。
仰望星空腳踏實(shí)地作文4
我在想仰望星空和腳踏實(shí)地的聯(lián)系與區(qū)別在哪里.隨后引發(fā)了我很多的感想。
原始人過(guò)著刀耕火種的生活。除了打獵與捕魚外，整日里無(wú)所事事。于是，每到夜幕降臨，看著天空，數(shù)著星星，成了人們?nèi)胨白詈玫南?星空對(duì)他們來(lái)說(shuō)神秘的，遙不可及卻令人著迷!
這些單純的原始人心里很明白，他們永遠(yuǎn)得不到天上的星星!但是他們可以每天晚上看著它們?nèi)胨�，做著擁有它們的美�?mèng)!這算比較原始的.信念吧!一種自我安慰，也就生出一種生活下去的勇氣!在賴以生存的地球上快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天!這就是夢(mèng)想存在的意義!
仰望星空意味著一個(gè)人夢(mèng)想產(chǎn)生的開始，腳踏實(shí)地意味著一個(gè)人仍活在現(xiàn)實(shí)世界中。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距可以說(shuō)是一個(gè)天上，一個(gè)地下。但是人不可以沒(méi)有夢(mèng)想，否則就像原始時(shí)代的人們，單調(diào)的，只為了衣食住行而四處的奔波，毫無(wú)意義、日復(fù)一日的虛度時(shí)光，何來(lái)文明的發(fā)展與進(jìn)步啊?
可夢(mèng)想離我們是如此的遙遠(yuǎn)!我曾一度認(rèn)為，夢(mèng)想有無(wú)與否，都不會(huì)影響日常的生活起居，根本就沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義!不如定下一個(gè)易于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)才更有沖勁!我這么想也就這么做了。我制定的第一個(gè)目標(biāo)就是擁有全新的蘋果筆記本電腦!為此，我付出了很多很多!當(dāng)我最終實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)時(shí)并沒(méi)有太多的興奮。反而有著一種悵然若失的迷茫!那時(shí)，我才明白目標(biāo)一旦實(shí)現(xiàn)就不再是目標(biāo)!它已經(jīng)成為了過(guò)去式，失去了價(jià)值，那么這價(jià)值就是引導(dǎo)人們不斷進(jìn)取的動(dòng)力吧!
我終于明白了夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)是如此遙遠(yuǎn)!因?yàn)槿绻麤](méi)有這段距離，它也就不再是夢(mèng)想，所以夢(mèng)想是不能被實(shí)現(xiàn)的!夢(mèng)想的形成是我們下意識(shí)中對(duì)未來(lái)美好的憧憬在現(xiàn)實(shí)世界中抽象化的意志體現(xiàn)。它其實(shí)是一種信念。每個(gè)人其實(shí)都有自己的夢(mèng)想，如果不予理睬，只看現(xiàn)實(shí)就會(huì)失去方向，迷茫、混亂的活著;如果肯定自己的夢(mèng)想就會(huì)產(chǎn)生對(duì)生活的責(zé)任感，過(guò)好自己的每一天!
我想這便是仰望星空和腳踏實(shí)地的意義與聯(lián)系所在了，你感悟到了嗎?
仰望星空腳踏實(shí)地作文5
仰望星空。我是一只渴望自由飛翔的鳥。雖然有金燦燦的鳥籠供我居住，有精美的佳肴供我享用，有富裕的主人的萬(wàn)般寵愛(ài)。可是，我是一只渴望自由飛翔的鳥，我婉轉(zhuǎn)的歌聲是唱給大自然的贊歌，我漂亮的羽毛需要風(fēng)雨的洗禮，我明白，對(duì)于一只鳥而言，天空才是她成長(zhǎng)的地方，華美的鳥籠怎能孕育出天之驕子?
腳踏實(shí)地。不，我是一只寵物鳥，一只只能渴望飛翔的鳥，我注定屬于嬌生慣養(yǎng)。我那因沒(méi)有鍛煉而軟弱無(wú)力的翅膀并不適合逆風(fēng)而上，我那尾羽會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而殘落。我不像同伴們那樣有足以豐富的經(jīng)驗(yàn)與能力以養(yǎng)活我自己，更別說(shuō)成家了。我將踏踏實(shí)實(shí)地為主人歌唱，在一個(gè)風(fēng)平浪靜的日子在籠中過(guò)完一生。
可是，我每每聽到窗外鳥兒們幸福的歌聲，看到健壯的翅膀與沾滿天空顏色的羽毛舞出的精靈之舞我又是多么的.羨慕!若我得以回歸大自然，我將歷練我自己，使羽毛變得豐滿而有力;我將交到許多朋友，與她們共舞抑或是詢問(wèn)些這樣那樣的經(jīng)驗(yàn)，一起出外覓食;甚至，我可以與另一只英俊的鳥兒生下一窩小小鳥，幸福地聽著她們親切的叫聲。
是的，鳥兒只屬于大自然!
我決定飛向廣闊的天空，在一天，主人看著我吃飯后，一如既往的慈愛(ài)地抓住我，將我拿出籠子仔細(xì)地玩弄、觀賞著。我突然開始掙扎起來(lái)，主人沒(méi)料到平時(shí)一向乖巧溫順的我突然間的暴躁舉動(dòng)，手忙腳亂地想要抓住我，他扯住了我漂亮尾羽上的一根毛，我不管了，既然已經(jīng)開始決定去做就一定要盡最大的努力來(lái)完成目標(biāo)。我?jiàn)^力向前一飛，羽毛被硬生生地拔了起來(lái)，生疼生疼，可我并不在意。
我真的看見(jiàn)了如茵的草地和嬌羞的花朵，我的“英勇”舉動(dòng)引來(lái)了一群同伴，我馬上加入了她們并交到了很多好朋友。
要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，立下目標(biāo)，不妄想，努力去做，我們?cè)瓉?lái)都可以成功的!
仰望星空腳踏實(shí)地作文6
我的理想很平凡，不過(guò)是考一個(gè)理想的大學(xué)，成為一名自由的文字編輯者。
而正是這樣的一個(gè)小小的愿望，為我的生活帶來(lái)了許多動(dòng)力。
我熱愛(ài)閱讀，喜歡領(lǐng)略文字帶給內(nèi)心深刻的震撼，更愛(ài)用一筆一紙描繪自己的真情實(shí)感。我時(shí)常幻想有那么一天，我可以自由支配我的時(shí)間，一整天呆在圖書館里，沒(méi)有學(xué)習(xí)與生活上的困擾，只有書藉與文字，沒(méi)有過(guò)多的束縛，不必看那些枯燥的課本，只是吸收語(yǔ)言的魅力，品味書香的濃郁，那該有多美好……
但這畢竟只是夢(mèng)想的藍(lán)圖，立足當(dāng)下才是最重要的'。
為了夢(mèng)想中的大學(xué)生活，進(jìn)入初三后，我開始逼著自己成為更好的自己，步入初三便主動(dòng)上交了手機(jī)，補(bǔ)習(xí)功課，每天上課都全神貫注地聽，不懂就問(wèn)同學(xué)和老師，考試失利也不會(huì)氣餒，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保下次不會(huì)再犯，不驕不餒，不急不燥，便是我到了初三的改變……
在未來(lái)的日子里，我必須更加努力，全身心投入學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻玫某煽?jī)才能上好的學(xué)校，以后才會(huì)有更多的選擇權(quán)，過(guò)自己向往的生活。
星空璀璨，五彩繽紛，前路艱險(xiǎn)，腳踏實(shí)地。
仰望星空腳踏實(shí)地作文7
參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。轉(zhuǎn)眼間，我已是初一年的中學(xué)生了，我來(lái)到的晉江一中，這里是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。作為晉江一中的莘莘學(xué)子，我相信在未來(lái)的三年里我會(huì)以更加積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)及生活。
在一中我學(xué)會(huì)了“三會(huì)三高”讓我會(huì)做人、學(xué)習(xí)、生活，讓我思想高素質(zhì)、學(xué)習(xí)高質(zhì)量、生活高品味。來(lái)到一中更讓我明白了“學(xué)生第一”的教學(xué)方式，讓我們自主的管理、自主的活動(dòng)、自主的發(fā)展。“晉水流長(zhǎng)，石鼓山鄉(xiāng)”這美麗的教學(xué)環(huán)境讓我們更放松的學(xué)習(xí)。這里是人才培養(yǎng)的沃土，特長(zhǎng)學(xué)生的搖籃�！罢\(chéng)嚴(yán)勤毅”使我們懂得做人的本質(zhì)。“五校五園”讓一中安全有序、生機(jī)活力、志存高遠(yuǎn)、豐富內(nèi)涵、幸福家園。在一中，讓我們仰望星空、腳踏實(shí)地！這，便是我初到一中的感受。
一中是學(xué)習(xí)的天堂，每天都能聽到朗朗讀書聲，音樂(lè)教室，時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的'歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng)意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用雙手，來(lái)創(chuàng)造美好的生活，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體，迎接每一天的挑戰(zhàn)。
這里是全新的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，綠綠的草坪，同學(xué)可愛(ài)的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對(duì)我的新生活充滿了希望。剛開始的時(shí)候，我常常會(huì)因?yàn)槊月氛也坏浇淌遥F(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂(lè)，或者悲傷，校園記錄了我的成長(zhǎng)……
學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己克服，重重向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下，在學(xué)校為我們提供的平臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。
我始終不忘：我，是一中人，我，將會(huì)經(jīng)過(guò)我的不懈努力，為一中創(chuàng)下輝煌！
仰望星空腳踏實(shí)地作文8
“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮之間，高考大敵已在眼前，而剛步入校園的身影，卻如在昨日，并未走遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想，依舊遠(yuǎn)在天邊，并未實(shí)現(xiàn)。
分，分，學(xué)生的命根。面對(duì)面前那一堆又一堆的復(fù)習(xí)卷，那一本又一本的練習(xí)冊(cè)，我真的不知該如何是好，早起晚歸，一日又一日，如機(jī)械般的重復(fù)著一天天的生活，唯一一直在變的，就是黑板上用來(lái)倒計(jì)時(shí)的那個(gè)數(shù)字和卷子上的題目……
晚自習(xí)回家的.路上，抬頭仰望滿天繁星，突然覺(jué)得好迷茫，好累，未來(lái)的路在何方，卻無(wú)人知曉。
被無(wú)盡的黑夜籠罩，在原地里徘徊不前，現(xiàn)在的我，該如何是好……
我不知道這樣一天又一天是有什么意義，真的只是為了分?jǐn)?shù)嗎？
閉上眼，回想那個(gè)用來(lái)計(jì)時(shí)的數(shù)字，現(xiàn)在的我，如同定時(shí)炸彈，不知還有幾秒，就會(huì)爆炸，而我，也不知道如何才能讓數(shù)字停止，高考后，我是會(huì)哭還是會(huì)笑，是高興還是沮喪，以后的時(shí)光，當(dāng)我想起這段時(shí)光，是會(huì)懊惱還是會(huì)懷念……
一道星光，劃破黑夜，照到我的身上，是那顆星，那顆最亮的星，在指引我前進(jìn)的方向。
貝多芬，也聽不見(jiàn)鼓掌，天使未必在場(chǎng)。
我突然間意識(shí)到，我離失敗只有一步之遙，堅(jiān)持，和放棄，原來(lái)只是一念之間。
學(xué)習(xí)，不在只是為了分?jǐn)?shù)，充實(shí)自己，浮華如夢(mèng)，只為夢(mèng)想而努力。
仰望星空，夢(mèng)想依舊在天邊，那顆夜空中最亮的星，總會(huì)指引我，讓我不再彷徨；腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，哪怕山高水遠(yuǎn)，哪怕希望渺小，哪怕頭破血流，傾其一生，去追逐。
人生短暫，如同蜉蝣于天地，滄海之一粟，來(lái)不及讓你徘徊迷茫，也不讓你回頭欣賞，只是讓你一直前行，來(lái)不及思考方向；人生漫長(zhǎng)，讓你有足夠的時(shí)間去追逐，去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，哪怕山高水遠(yuǎn)，哪怕懸崖無(wú)邊。
學(xué)習(xí)，不再只是為了分?jǐn)?shù)，充實(shí)自己，浮華如夢(mèng)，只為夢(mèng)想而努力。
仰望星空腳踏實(shí)地作文9
夢(mèng)想，是生命的助推器，它讓每一個(gè)熱血沸騰的靈魂永不懈怠。而追夢(mèng)，則更令人癡迷……
北極燕鷗，一種追逐光明的鳥。他們熱愛(ài)陽(yáng)光，熱愛(ài)溫暖，拼盡全力的去追求。為了一年兩個(gè)夏天，他們從南極飛到北極，從北極飛到南極，不懼困難，不畏危險(xiǎn)，不惜付出生命的代價(jià)，只憑單薄的身軀，一雙渺小的翅膀，一份堅(jiān)貞不渝的信念，不撞南墻不回頭，將一生都獻(xiàn)給了自己忠實(shí)的'信仰。上帝只給了他們一雙翅膀，他們用它一往無(wú)前的飛翔。他們?cè)谟蒙妫骸敖o我一雙翅膀，追逐生命的陽(yáng)光！”
這，就是逐夢(mèng)。就是對(duì)夢(mèng)想星空的仰望，它可以讓最渺小、最平凡、最脆弱的力量變得無(wú)懈可擊、義無(wú)反顧、勇往直前。
董卿，家喻戶曉，婦孺皆知，站在春晚的舞臺(tái)上以典雅的微笑和過(guò)人的智慧博得觀眾一年又一年的喝彩。突然，她想要?jiǎng)?chuàng)新，她想要展現(xiàn)自己的思想和個(gè)性，于是就有了《朗讀者》。你以為很容易嗎？不！12集的節(jié)目長(zhǎng)度，超過(guò)一年的奔波、忙碌：找贊助、請(qǐng)名家、寫方案、剪素材……在接近兩年的籌劃時(shí)間里她哭的次數(shù)比過(guò)去十年的總和還多。可她沒(méi)有放棄，腳踏實(shí)地奮起反擊，拼盡全力，勇敢堅(jiān)毅的戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，最終勝利。
夢(mèng)，美好，燦爛，令人憧憬。但追夢(mèng)的過(guò)程，痛苦，艱難，難以忍受。這兩年來(lái)，高考生、大學(xué)生因挫折跳樓自殺的新聞屢見(jiàn)不鮮。他們?cè)谥饓?mèng)的過(guò)程中被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地?fù)舻�，便一蹶不振，尋死覓活。所以只有真正�?jiān)韌、百折不撓的英雄才披荊斬棘，走到了最后。是啊，逐夢(mèng)不是像童話故事一樣水到渠成，而是像百二秦關(guān)終屬楚一樣困難。經(jīng)歷更瘋狂的暴風(fēng)雨，才會(huì)有更美麗的彩虹。
劉媛媛說(shuō)：“nozuo，nodie，就nolife！”因此，新時(shí)代的年輕人們，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持和忍耐，因?yàn)榭嘈娜颂觳回?fù)，只要我們?cè)趬?mèng)想上保持“恒溫”，奇跡之吻終將印上你的額頭。
仰望星空，腳踏實(shí)地，你的人生將放射璀璨的光芒！
仰望星空腳踏實(shí)地作文10
深夜，星星滿天，映在地上孩子的眼睛里，像做夢(mèng)一樣。一顆、兩顆、三顆、數(shù)萬(wàn)顆星星在孩子們的眼中閃爍。
多少年來(lái)，在人類有限的歷史中，無(wú)數(shù)人像塵埃一樣仰望星空。有多少人只是輕輕一掃，又有多少人因此陷入沉思？從天圓的地方到地球都是圓的。從地心說(shuō)到日心說(shuō)。從孤獨(dú)的星球到浩瀚的銀河。很久以前，我們?cè)谙胄强眨芫靡院�，我們還在想星空。
星空如此廣闊。它的寬度是走了無(wú)數(shù)年也走不完的距離。而我們，像漂浮一樣微不足道的人類，我們的夢(mèng)是在無(wú)邊無(wú)際的星空下莊周夢(mèng)蝶還是滄海一粟？我們幾十年的生命就像宇宙中幾乎永恒的時(shí)間長(zhǎng)河中的一粒沙子一樣渺小。我們能做什么？做什么才能靠近這片星空，融入這片星空，甚至改造這片星空。
那個(gè)小孩茫然地站在幾乎將他籠罩的黑色天幕里，眼神無(wú)助。
幸運(yùn)的是，我們腳下還有這片土地。地球，幾千年來(lái)，我們?cè)谒估锾m卡出生、長(zhǎng)大、死亡。在追逐星空的漫漫長(zhǎng)路上，那是先賢.的作文。他們思考，他們揣摩，他們看著腳下的大地，向往頭頂?shù)男强�。和他們一樣，我們是地球的后代，我們可以從中汲取力量。這片溫柔寬厚的土地，有著我們傳下來(lái)的同樣的心跳和血脈，血液在里面沸騰哭泣，表達(dá)著從古至今對(duì)星空的.憧憬。
地球，如果我離開你，我能觸摸星空嗎？
小孩喃喃地問(wèn)道。
不可能。沒(méi)有地球，我從哪里汲取力量？我在空中白白飄著，沒(méi)有根，無(wú)法用風(fēng)控制自己，自由但不自由。像斷了線的風(fēng)箏，像手掌中的氣球。我應(yīng)該用什么來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，捕捉我的星空？
所以，可愛(ài)的孩子。地球這樣回答。
盲目的仰望星空，盲目的漂浮在空中，永遠(yuǎn)不會(huì)觸碰到星星。
那我能怎么辦？
踏在大地上，就像古樹的根，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下扎，吸收營(yíng)養(yǎng)和能量，一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。累了，累了，抬頭看看你正在仰望的星空。再低頭，日久生情。
總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)
那片星空在你手中。
仰望星空腳踏實(shí)地作文11
每每欣賞浩瀚無(wú)邊的星空時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)稚嫩的孩童仰著頭望著天空喃喃自語(yǔ)：“一顆，兩顆，三顆......”眼里滿是渴求，嘴里滿是興奮。
這個(gè)男孩想必你也知道，他就是大名鼎鼎的天文學(xué)家——張衡。
張衡自小喜歡研究天文，常常在院子里觀察星星，浩瀚的星空使他幼小的心深深迷戀，長(zhǎng)大后的他也是厲害，發(fā)明了渾天儀和地震儀，為祖國(guó)的天文領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)。
難道只要“仰望星空”就可以成功嗎？不，不是。只有“仰望星空”而去“腳踏實(shí)地”才能終成夢(mèng)想。
著名畫家達(dá)芬奇和音樂(lè)家朗朗他們都是一步一步踏著堅(jiān)實(shí)的步子走向了成功。當(dāng)然，他們?yōu)榇艘矤奚嗽S多：快樂(lè)無(wú)憂的`童年，愜意舒適的休息時(shí)間......正因?yàn)樗麄兏冻隽嗽S多，并且一直腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，探索，才取得了莫大的成就。
這一個(gè)個(gè)的名人故事使我明白：一個(gè)人，首先要有屬于自己的夢(mèng)想，要有“仰望星空”的勇氣和力量，還要有滴水穿石的毅力與艱苦奮斗的決心，做到這些，就成功了一半。
剩下的，便是日后的堅(jiān)持，時(shí)間的沉淀。日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)你已經(jīng)從一個(gè)毫不起眼的的石子，歷經(jīng)打磨變成了一顆玉石時(shí)，那就是一顆鐫著“成功”的玉石！
而現(xiàn)在，你也許沒(méi)有多么優(yōu)越的條件，但你依然可以給自己定下一個(gè)目標(biāo)，可以是考試的100分，一個(gè)重點(diǎn)高中，甚至是成為一個(gè)聞名的大科學(xué)家......
在夢(mèng)想的世界里是沒(méi)有柵欄的，而阻擋你前進(jìn)腳步的是懶惰，愚昧的不堅(jiān)持。如果你真心喜歡一門藝術(shù)，那么就應(yīng)該持之以恒，慢慢的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)一切是如此簡(jiǎn)單而快樂(lè)！
是啊，只要在“仰望星空”的同時(shí)不忘記“腳踏實(shí)地”，你，就是最璀璨的那一顆星！
仰望星空腳踏實(shí)地作文12
最近班里發(fā)生了許多事，涉及了各種各樣的方面。衛(wèi)生、紀(jì)律、扣分……連平時(shí)一直壓制火氣的老程都禁不住爆發(fā)出來(lái)。那些痛心疾首無(wú)可奈何的話一字一字浮現(xiàn)在我腦海中，衍生出了一系列思考。
上課的時(shí)候聊天開小差，習(xí)題布滿了刺眼的紅色交叉，卻不聽講訂正；課間晚修發(fā)呆哄鬧，筆丟在一旁，攤開的空白作業(yè)本放在桌上無(wú)人問(wèn)津�？梢幌抡n，走廊教室充斥著各式各樣的聲音，在這當(dāng)中，休息學(xué)習(xí)的都有，但更多的是無(wú)所事事的'。求上進(jìn)是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，每天都要往要求更高的地方突破自己，不能把目標(biāo)局限于一個(gè)容易達(dá)到的點(diǎn)上，那樣只會(huì)讓自己停滯不前。聽過(guò)這樣一句話嗎，比你聰明的人也許比你還努力。別人都在努力，你在玩，等別人都在玩的時(shí)候，你想要努力也來(lái)不及了。
“這個(gè)好難背啊”“怕什么，反正也不一定會(huì)考”“也對(duì)，那不管了”這個(gè)時(shí)候暗自耍小聰明的自己，絕對(duì)不會(huì)想到這些簡(jiǎn)單的難點(diǎn)是日后你想要拼命補(bǔ)救回來(lái)的空白。就好比好不容易背著一袋金子回到了家，卻發(fā)現(xiàn)除了上面一層，余下的都是沙礫。幾道不會(huì)的題是可能無(wú)所謂，但江河湖塘累積在一起終究會(huì)聚成一片汪洋。我們偶然蒙對(duì)的考試不應(yīng)慶幸，現(xiàn)在還有大把時(shí)間才值得慶幸。我們只是初中生，以前的錯(cuò)誤還可以盡力挽救，沒(méi)有學(xué)好的基礎(chǔ)還能夠再次打?qū)崱?/p>
請(qǐng)不要在以后美好回憶里摻雜后悔的字眼現(xiàn)，在所做的事情都將由未來(lái)買單，所謂給你力量的人只是一條導(dǎo)火索，真正的珍寶只有靠自己才能得到。
親愛(ài)的自己，趁現(xiàn)在時(shí)間還有難點(diǎn)還少，做一只仰望星空腳踏實(shí)地的蝸牛可好？
仰望星空腳踏實(shí)地作文13
仰望，星空璀璨讓人心生無(wú)限憧憬。
泛舟游于赤壁之下的蘇子，徐徐而瀟灑地對(duì)著滿面愁容的客曰：客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也。那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恒，也讓他心生憧憬，躊躇滿志。當(dāng)米開朗基羅仰望著金碧輝煌的穹頂時(shí)，這似乎被當(dāng)做不可能完成的任務(wù)，但他擁有無(wú)限的希望與信仰完成了這天人之作。仰望，常常是能給人帶來(lái)慰藉與希望的。當(dāng)越王勾踐困于馬廄時(shí)，臥薪嘗膽的隱忍給了他無(wú)限的耐心，當(dāng)他仰望著吳宮一角的夜空，心生無(wú)限希冀，最終三千越甲可吞吳。當(dāng)徐霞客有利山川涉險(xiǎn)，當(dāng)西施在吳宮靜待復(fù)國(guó)，當(dāng)昭君入胡地驟起相思，當(dāng)蕭紅望月奮筆疾書呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的信仰嗎?失意凄寒時(shí)，仰望星空給你無(wú)盡的慰藉與希冀。
俯首，腳踏實(shí)地方能成功。
白發(fā)蒼蒼，節(jié)牦也脫落，流年暗換蕭索，轉(zhuǎn)眼成芒刺般砥礪人心。大漢朝的最威嚴(yán)的帝王都化作塵土，獨(dú)他還在這茫茫的北海為曾經(jīng)的'天子效勞。使于四方不辱使命——正是他腳踏實(shí)地為國(guó)效命的真實(shí)寫照。當(dāng)他俯首來(lái)時(shí)路時(shí)，多一份滄桑與堅(jiān)韌難以言喻，他成功了，19年來(lái)的等待并未摧毀它高山般的意念，腳踏實(shí)地得敬忠職守如蘇武才令人心生敬佩。當(dāng)?shù)「F途末路被當(dāng)局者下令驅(qū)逐永遠(yuǎn)不準(zhǔn)回佛羅倫薩，他手執(zhí)鵝毛筆，并未氣餒，在漫天飛舞的雪花中完成矚世之作——神曲。他們一如既往的持己執(zhí)念，腳踏實(shí)地的走下去，這條路才熠熠生輝。
仰望是信仰�！叭拍�，十里揚(yáng)州，前事休說(shuō)�！本拖駬P(yáng)州是杜牧的信仰是他執(zhí)著而又安寧的天堂。有信仰并且還要堅(jiān)持的走下去，否則便是拿破侖的雄心勃勃卻慘遭滑鐵盧。
仰望星空給人無(wú)限懷想，路延伸的無(wú)窮和無(wú)盡，而腳踏實(shí)地的人，人生之路必溢滿光輝!
仰望星空腳踏實(shí)地作文14
無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)上，令我悲傷過(guò)的事情不少。可我竟沒(méi)有想到那次：使我那么得悲痛，這種悲痛是從來(lái)沒(méi)有的。
六年級(jí)的下學(xué)期是最關(guān)鍵的時(shí)刻，在這段日子的.學(xué)習(xí)好壞中，將決定著，不久的畢業(yè)考試。小學(xué)升初中，雖沒(méi)有中考，高考那么重要，可它也算得上是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將決定著我們考上一所怎樣的中學(xué)，也說(shuō)明了我們這六年的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了什么，學(xué)得怎樣。在這即將考試期間，班上每天都要做二三張?jiān)嚲�，壓力也有點(diǎn)大。也在這個(gè)時(shí)候，關(guān)心我的媽媽特別的注重我的那些小考試，我也偏偏在這個(gè)時(shí)候的一次小考試中，考差了！
這幾天的壓力使我揣不過(guò)氣來(lái)，哎！明天還要考語(yǔ)文，真累！這時(shí)我本應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，可耍心戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)，那天放學(xué)回家后，媽媽不在，我便把書本一扔，盡情地玩起來(lái)，心想反正明天也是一次小考試，沒(méi)什么的！第二天，一到校，便開始測(cè)試，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的緣故，很多題不知從何下手，因此，不想便知，我的這次考試是相當(dāng)?shù)牟睿∧翘煸嚲戆l(fā)下來(lái)后，一看，**分，這個(gè)分?jǐn)?shù)令我自己大吃一驚，天吶！我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差啊！于是，我決定不給家長(zhǎng)看，可紙包不住火，媽媽知道了。大大地訓(xùn)了我一頓，老師也訓(xùn)了我一頓，這時(shí)的我才感到后悔，后悔自己貪耍，不把小測(cè)試放在心里�？墒牵郎蠜](méi)有后悔藥，有的話，我一定買一大堆來(lái)吃！那一天，我不斷地反省自己，反省得十分悲痛，一部分因自己，一部分因被老師，媽媽訓(xùn)的很慘。我暗定：以后再也不能這樣了！
從來(lái)沒(méi)有這樣悲痛，緣由也是因自己而起，對(duì)待學(xué)習(xí)不能撒謊，不然吃虧的終是自己。
仰望星空腳踏實(shí)地作文15
踏進(jìn)校門，心情格外激動(dòng)，書香迎面撲來(lái)，學(xué)校一下子熱鬧了起來(lái)。在開學(xué)典禮上，自己又又比之前不一樣的感觸。
記得去年的這個(gè)時(shí)間，我們作為晉江一中復(fù)辦初中的第一屆學(xué)子，那時(shí)候的我們，感覺(jué)是那么驕傲、自豪。今年的我們，作為新除一年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們更是要以身作則，努力奮斗。今年的我，更加成熟、更加懂事、更加知道在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校中，不努力是不行的，我要努力努力再努力。我們莊嚴(yán)宣誓：我愛(ài)我的學(xué)校，尊重我的師長(zhǎng)，珍惜我的.生活。我必將謹(jǐn)遵誠(chéng)、嚴(yán)、勤、毅的校訓(xùn)，以自信點(diǎn)亮生命，以拼搏書寫人生！”對(duì)，今年，我要以拼搏書寫人生。
在開學(xué)典禮上，我印象最深的一句話就是：仰望星空，腳踏實(shí)地！也許，我昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，我昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。而人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。只有腳踏實(shí)地，才是真理。
心態(tài)決定成功，我們應(yīng)該每天保持快樂(lè)得心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂(lè)的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。你會(huì)在語(yǔ)文中發(fā)現(xiàn)博大，在數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)睿智，在英語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)幽默，在科學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活的奧妙，這將會(huì)使你真正在學(xué)海中暢游，此樂(lè)何極？
曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么！曾經(jīng)的表現(xiàn)，不以為什么！今天，此時(shí)此刻，才是一個(gè)新的開始！新的一個(gè)學(xué)期，我們都站在了新的起跑線上，在新的起跑線上，我們不能輸。我要珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。
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