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你的什么我懂作文8篇【通用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的你的什么我懂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你的什么我懂作文1
那年夏天，我是在鄉(xiāng)下姥姥家度過的，和我一起的還有比我小五歲的表弟。我們?cè)谝黄鸲冗^了很多歡樂時(shí)光。但時(shí)至今日，我對(duì)那鄉(xiāng)間獨(dú)有的碧綠的菜田，幽深的古井，高大的果樹都已經(jīng)淡忘了許多。唯獨(dú)記得，在那時(shí)懂得了一個(gè)孩子的善良。
那天的上午，連續(xù)下了幾天的雨終于停了下來(lái)，天空展現(xiàn)出了它許久不曾露出的`微笑。正值酷暑，又是烈日當(dāng)空，到了下午，潮濕的地面上就干了大半，剩下幾處淺淺水洼就像幾滴墨汁，灑在小院的青石板地面上。本是一個(gè)安靜怡人的下午，卻被一陣陣的腳步聲打破了靜謐，我向窗外一看，原來(lái)是表弟在小院和菜地間來(lái)回跑著。奇怪的是，每次表弟跑到小院，都會(huì)蹲在水洼邊，好像在找著什么，捧在手里，再扔到菜地里，就這樣一來(lái)二去，表弟白凈的小手和腿上都沾滿了泥水，腳上的涼鞋更是已經(jīng)看不出本來(lái)的顏色。
又過了一會(huì)，他好像干完了，就走進(jìn)屋里，姥姥看他一身臟兮兮的樣子，二話不說就將他罵了一頓，然后拽著他去洗手洗腳。我有些好奇他剛才在干什么，就走到菜地里，去一探究竟。
菜地里的泥土還是很潮濕，上面可以清晰的看見表弟的腳印。我一路順著腳印，走到了一個(gè)小坑處，那里還積攢著些水，里面還有十幾條蚯蚓。我心下了然，原來(lái)表弟是發(fā)現(xiàn)了水洼里的蚯蚓，怕它們被曬死，才將它們運(yùn)到泥地里。
表弟的行為不禁讓我有些感動(dòng)。想起他被姥姥罵的場(chǎng)景，卻又覺得有些悲哀�，F(xiàn)在的社會(huì)里，能夠做出這種善舉的人恐怕只有這些孩子，但還有大部分人不懂他們的行為，讓這份善良被誤解，我只想對(duì)表弟說一句：“你的善良我懂”。
你的什么我懂作文2
開學(xué)時(shí)分配同桌，我的新同桌卻是小學(xué)時(shí)與我十分要好的朋友，只因升了初中，未分在一個(gè)班級(jí)，時(shí)間久了，便生疏了不少�？山K歸是年少時(shí)的好友，了解也是有幾分的，譬如，她的沉默。
你如今是一頭利落的短發(fā)，眼鏡的厚度也有所增加，看起來(lái)有些笨重。你的性子一如既往沉默地“與世隔絕”。有旁人道你是孤僻癥。而只有我懂的你是如何從一開始開朗的女孩兒變到眼下這般寡言少語(yǔ)。
記得小學(xué)時(shí)一次課堂提問，你支吾答不上來(lái)，便被全班同學(xué)嘲笑，受到老師的批評(píng)。自此，無(wú)休止的惡語(yǔ)向你襲來(lái)，我仍記得你曾向我哭道：“是不是只有不說話，大家才會(huì)停止啊�！蹦菚r(shí)的你令我現(xiàn)在想起，心也會(huì)不住地疼痛。
我心想，既是懂你，便要幫你走出心中的'陰霾，盡快適應(yīng)集體。因是同桌，我經(jīng)常與你聊一
開學(xué)時(shí)分配同桌，我的新同桌卻是小學(xué)時(shí)與我十分要好的朋友。只因升了初中，為分在一個(gè)班級(jí)，時(shí)間久了便生疏了不少�？山K歸是年少時(shí)的好友，了解也是有幾分的，譬如些班里的趣事，你有時(shí)也會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。我看到了那顆曾經(jīng)的心。
終于有一天，老師在課堂上提問了你，你有些愕然，緩緩起身，手不住地抖著，臉也變得通紅。我悄悄握住你的手，當(dāng)你以微顫的聲音將答案說出時(shí)，老師的臉上露出了欣慰的笑容，同學(xué)們也都為你鼓掌，那溫暖有直達(dá)心底的力量。你滿含熱淚看向我時(shí)，我回以你了一個(gè)大大的笑臉。自此，你開始與同學(xué)交流，那個(gè)開朗快樂的你終是回來(lái)了。
我們?cè)谇啻翰紳M藤蔓的圍墻上緩慢的攀行，回頭下望是散落一地的音符被記憶沉吟著碾過，又被風(fēng)卷起。時(shí)間卷起太多的凈靈的美好與疼痛，卻平淡如白開水，存于心間。
風(fēng)懂得云的憂傷，云懂得月的寂寞，一如我懂得你的沉默不語(yǔ)。這世上每科善良的真心都值得被溫柔以待，這也是我珍視你的理由。
當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，愿它拂過我的身上，溫柔你的心底……
你的什么我懂作文3
“媽媽，我愛你！”望著媽媽臉上驚奇的笑容，我感到心滿意足。故事的開頭是這樣的：
又是一個(gè)返校的下午，我一回到家就進(jìn)入了緊張的`學(xué)習(xí)狀態(tài)。這時(shí)媽媽來(lái)到我的身邊，放下牛奶，輕輕地關(guān)上門。握著那還帶著有你的體溫的牛奶，其實(shí)我懂你的心，我知道你愛我，心疼我。
其實(shí)我懂你，媽媽。隨著日子的推移，我發(fā)現(xiàn)您是對(duì)的。適當(dāng)?shù)男菹?duì)于調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)效率有很大的幫助。在您“勞逸結(jié)合”的教育下，我的學(xué)習(xí)反而突飛猛進(jìn)。
其實(shí)我懂你，你對(duì)我的愛是無(wú)人能比的。你告訴我的方法，都是你的經(jīng)驗(yàn)。但因?yàn)槲业摹耙灰夤滦小痹跓o(wú)形之中一次次傷害了你。媽媽，對(duì)不起，這個(gè)性格我一定改。
其實(shí)，我真的懂你。你為我所付出的我都銘記在心。我懂你，媽媽。
你的什么我懂作文4
曾經(jīng)，一直不明白媽媽為什么總有那么多事情好嘮叨;曾經(jīng)，搞不懂媽媽的嘮叨有什么用;曾經(jīng)，覺得媽媽的嘮叨是多么令人生厭，但是，現(xiàn)在我想說——媽媽，你的嘮叨，我懂。
期中考試的前夕，我獨(dú)自一人坐在書桌旁復(fù)習(xí)。桌子上的書本堆的像座小山，整個(gè)房間只聽到我做模擬卷的“刷刷”聲。不知什么時(shí)候房門輕輕的推開了，我往后一看原來(lái)是媽媽，于是就轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)做我的卷子，媽媽溫柔的對(duì)我說：“芳芳，休息一會(huì)吧，不要太累了!”“還有那么多的題沒做完呢，你讓我休息，我怎么來(lái)得及呀!”我有些不耐煩，不過媽媽并不在意，替我鋪好被子后，就轉(zhuǎn)身出去了。
復(fù)雜的題目，讓我的思緒亂成一團(tuán)，內(nèi)心的煩躁讓我想把卷子撕個(gè)粉碎。這時(shí)，媽媽又進(jìn)來(lái)了，“要喝杯牛奶嗎，想喝冷的還是熱的?”“隨便隨便!”我沒好氣的`打斷了媽媽的話。“那喝熱的吧。你休息會(huì)吧，老盯著作業(yè)對(duì)眼睛不好，視力本來(lái)就差……”“煩不煩啊，不要打擾我!”心中的躁火讓我沖媽媽吼叫道。媽媽似乎想說什么，卻發(fā)出一聲愛憐的嘆息，輕輕地關(guān)上房門。
過了不久，房門又輕輕的推開了，這次我不敢回過頭去看，因?yàn)槲也恢涝鯓用鎸?duì)一個(gè)剛剛被我傷害過的母親!門再一次被關(guān)上了，我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)在桌子邊上放著一杯熱乎乎的牛奶和一張紙條，拿起紙條，上面是熟悉的字跡：芳芳，媽媽知道你嫌我煩，但我也是為你好。頓時(shí)我的眼睛里充滿了淚水，大朵大朵的淚水打在紙條上，模糊了字眼，卻讓我終于明白媽媽為什么總有那么多事情好嘮叨，終于搞懂媽媽的嘮叨有什么用;終于感到那嘮叨中所深含的愛……
嘮叨是讓人心煩的，卻也是使人心暖的;嘮叨是讓人反感的，卻也是令人幸福的;嘮叨是平淡的，卻也是最飽含深情的絮語(yǔ)!
哦，媽媽，你的嘮叨，我已懂……
你的什么我懂作文5
有些人對(duì)你好但不見得真的為你好，還有些人刁難你，但又不見得真的害你。
一年前，我跟隨幾位科技老師去參加紙飛機(jī)比賽，在學(xué)校自以為練習(xí)的不錯(cuò)的`我們，一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了湖北參加比賽。報(bào)道的現(xiàn)場(chǎng)，人山人海，簽到處的幾位負(fù)責(zé)人已經(jīng)淹沒在人海之中。我站在門口，忽然看見科技老師快速向我們走來(lái)。“你們還站著干什么，外面院子這么大，不趕快再練習(xí)一下!”看著周圍幾個(gè)參賽選手，都坐在旁邊的椅子上玩起了游戲機(jī)，我們心中略帶委屈地離開了大廳，來(lái)到了院子中練習(xí)紙飛機(jī)，一架，兩架，三架……由于紙飛機(jī)的壽命很短，平均飛行壽命不到五分鐘，所以我們不停地制作飛機(jī)。
做到第四架時(shí)，賽委會(huì)的工作人員來(lái)喊我們吃飯了。晚上，本以為早點(diǎn)休息，明天比賽�？墒�，半夜老師們打來(lái)一遍又一遍電話，說是要去訓(xùn)練。我看了看表才不到一點(diǎn)!這么晚，訓(xùn)練也看不見，還耽誤睡覺時(shí)間，明天比賽沒精神怎么辦？帶著一肚子意見我來(lái)到了庭院中訓(xùn)練。
深夜，只有路邊幾個(gè)孤獨(dú)的路燈在苦悶地微微發(fā)出亮光，雖然沒有風(fēng)，但能感到陣陣涼意。就這樣我們一邊哆嗦著一邊又練習(xí)起來(lái)，不遠(yuǎn)處，老師的身影蜷縮著，太冷了吧。我正看著發(fā)呆，老師走來(lái)，“干什么呢，不趕快練，現(xiàn)在沒有風(fēng)，趕快抓緊時(shí)間，等會(huì)風(fēng)刮起來(lái)，就沒法練了�！�
我低下頭繼續(xù)練了起來(lái)，老師親自給我在一旁指導(dǎo)動(dòng)作，飛機(jī)一架一架地飛了出去，我的手指由于制作飛機(jī)變得發(fā)痛發(fā)麻。
第六十九架飛機(jī)飛了出去，那是最后一架了，由于起風(fēng)了，我們就回了宿舍，“一會(huì)風(fēng)停了，再繼續(xù)練�！崩蠋熢谝慌远哙轮f。
幸好，風(fēng)一直沒停，回到宿舍，我?guī)е鴮?duì)老師的不滿和一大堆意見進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，在比賽場(chǎng)上，我取得了一個(gè)令我十分滿意的成績(jī)。
如今想起來(lái)，才明白了你的良苦用心。老師——謝謝你。你的好，我才懂。
你的什么我懂作文6
有句老話說得好：可憐天下父母心，的確每個(gè)父母都無(wú)時(shí)不刻地為子女操心，我的父母也會(huì)是這樣。
我小時(shí)候有奶奶照顧我，鄰居的婆婆照顧我，生活過的無(wú)憂無(wú)慮，什么事都不肯做。隨著我年齡的.增長(zhǎng)，這種習(xí)慣開始影響我的生活：爸媽每次出遠(yuǎn)門就要把在鄉(xiāng)下的奶奶請(qǐng)來(lái)，有時(shí)還要鄰居幫忙。
一天，爸媽對(duì)我說：“兒子啊，明天的早飯就交給你了”我想做個(gè)早飯有什么難的。于是便答應(yīng)了下來(lái)。
第二天，我起了個(gè)大早。一下床就直奔廚房，打開冰箱我就呆了冰箱里面空空如也什么也沒有，本以為炒一下剩菜剩飯就可以了，沒想到里面什么也沒有。再打開冷凍倉(cāng)，還好里面有一袋水餃。心里的石頭總算是落了地。我趕緊倒進(jìn)水煮起餃子來(lái)。誰(shuí)知一起鍋就不對(duì)勁兒啦，不少餃子都破了，這都成餃子糊了。
回憶起那次煮的餃子，再想想我媽說的話，這才想起來(lái)我媽是在培養(yǎng)我的生活能力�。�，你的這份心兒子懂了。
你的什么我懂作文7
媽媽，也許我在你眼里還是一個(gè)天真的小孩，但是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)十二歲了，媽媽，我懂你的心意，懂你的擔(dān)心，懂你的牽掛，懂你的愛。
每次放學(xué)下雨時(shí)，你都是第一個(gè)出現(xiàn)在校門口來(lái)接我，當(dāng)人如潮流般地向教學(xué)樓用來(lái)時(shí)，你會(huì)第一個(gè)把我接回家，您只僅僅帶了一把傘，把大部分的傘全部都讓給了我，而你卻被雨淋得生了病，媽媽，我懂，我東一的牽掛。
當(dāng)?shù)匾惶焐蠈W(xué)時(shí)，剛剛放學(xué)，在路隊(duì)點(diǎn)，你馬上接過我背上的書包，還怕那沉重的書包把我那稚嫩的脊背壓彎，而你手中還有沉重的袋子，卻不用我拿，媽媽，我懂，我懂你的`擔(dān)心。
每次我犯了大錯(cuò)誤，您總是要忍不住打我一頓，我很痛，心里暗暗責(zé)怪你，卻不敢說，到了夜晚，我被夢(mèng)驚醒了，聽見你的哭泣，媽媽，我懂，我懂你的愛。
媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我懂，我懂你的心。
你的什么我懂作文8
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的錯(cuò)事，雖然被原諒了，但有一件事，我很內(nèi)疚。
那天放學(xué)，我正在家準(zhǔn)備寫作業(yè)，聽見樓下傳來(lái)好友媛媛的聲音：“琳琳，快下來(lái)玩，就差你一人了，快點(diǎn)�！甭牭竭@話，我坐不住了，心想：反正媽媽和爸爸也不在家，出去玩會(huì)兒也行。于是就快步跑到樓下的好友一起玩了起來(lái)。
不知不覺，天黑了，可我們并不知道，仍在快樂地玩耍著。我們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒轉(zhuǎn)呼啦圈兒，一會(huì)兒又跳皮筋……媽媽回來(lái)了，看我在好友家玩耍，就把我拉了回來(lái)。在樓梯上，媽媽漫不經(jīng)心地問：“作業(yè)做了沒?”這時(shí)，我的嘴像被膠帶封了似的，說不出來(lái)，心里像十五只吊桶——七上八下。“寫了沒有?”媽媽停下腳步嚴(yán)肅地問我，我支支吾吾地說：“還……還沒……沒呢�！蹦锹曇粝裎米雍吆咚频�，聲音細(xì)得幾乎連自己都聽不到。那一刻，好像河水停止了流淌，時(shí)間停止了飛逝，地球停止了運(yùn)轉(zhuǎn)……“你……你一會(huì)兒到我臥室來(lái)�！眿寢屔鷼獾刈吡耍粝挛乙蝗苏驹谠卮羧裟倦u，心里像打翻了五味瓶，什么味都有。過了許久，我才邁著沉重的步子上了樓。
來(lái)到媽媽的臥室門前，我沒有勇氣邁進(jìn)去，心里“怦怦怦……”地直跳。推開門，媽媽正坐在床上，我小心翼翼地來(lái)到床邊，喊了一聲：“媽”。媽媽問我：“你為什么不寫作業(yè)?”“我……我剛才玩……的忘了時(shí)間。”媽媽一把把我摟到懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，天鵝能飛的遠(yuǎn)靠的是矯健有力的翅膀，你要遠(yuǎn)航得有知識(shí)呀!”媽媽的一席話說的我眼眶濕濕的`，懊悔，像怪獸一樣吞噬著我的心。
過了良久，我才抬起頭來(lái)，望了媽媽一眼。我和她的目光交織在一起，我發(fā)現(xiàn)媽媽的目光里充滿著生氣和埋怨，但更多的是關(guān)心和慈愛。那目光催人上進(jìn)，使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
媽媽的寬容像溫柔的春風(fēng)，吹散了疑云;像溫暖的陽(yáng)光，照耀著我;像綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田……
媽媽，您的寬容，我懂!
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