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指尖陀螺作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的指尖陀螺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
指尖陀螺作文1
最近，我們班刮起了一陣“指尖陀螺”風(fēng)，許多同學(xué)都有一個(gè)指尖陀螺。爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，也給我買(mǎi)了一個(gè)指尖陀螺。
指尖陀螺和別的陀螺不一樣，別的陀螺是在地上轉(zhuǎn)的，顧名思義，指尖陀螺是在手指上轉(zhuǎn)的。我的指尖陀螺表面涂了一層金色，轉(zhuǎn)起來(lái)很耀眼。我很喜歡我的指尖陀螺，連睡覺(jué)的時(shí)候都拿著它。
每次做完作業(yè)，我就開(kāi)始玩指尖陀螺。我用兩根手指捏住指尖陀螺的中心，用另一只手撥動(dòng)它的.雙翼，它就轉(zhuǎn)了起來(lái)。再松開(kāi)一根手指，指肚朝上，把陀螺輕輕放上去，指尖陀螺就能在手指上轉(zhuǎn)動(dòng)。我剛學(xué)會(huì)玩，沒(méi)轉(zhuǎn)多久，指尖陀螺就從手指上掉下來(lái)，重重地摔在了地上。幸好是鐵做的不會(huì)摔壞，要不然早就粉身碎骨了。
指尖陀螺給我?guī)?lái)了快樂(lè)，但是也不能因?yàn)樨澩娑⒄`了學(xué)習(xí)。為了不影響學(xué)習(xí)，我每天都要求自己做完作業(yè)才能玩指尖陀螺。為了更早地玩到指尖陀螺，我寫(xiě)作業(yè)的效率也提高了，原來(lái)一小時(shí)才能完成的回家作業(yè)，現(xiàn)在只需要四十分鐘就完成了。我喜歡指尖陀螺，我要把指尖陀螺玩出更多的花樣。
指尖陀螺作文2
我想，大家一定都玩過(guò)陀螺吧！可是現(xiàn)在，我們已經(jīng)不玩他們了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)落伍了！而現(xiàn)在流行的是手指陀螺，它又名“指尖陀螺”。兄弟姐妹們，你們也得跟上時(shí)代的發(fā)展和潮流的變化呀！
這個(gè)小東西為啥被稱(chēng)為“指尖陀螺”呢？我聽(tīng)到有人問(wèn)了哦，那是因?yàn)樗苄。D(zhuǎn)的時(shí)候可以站立在手指尖上，而且方便攜帶，所以很多人都喜歡把他們帶到外面，無(wú)聊的時(shí)候轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)他們，它還可以緩解壓力呢！
那么下面我就來(lái)詳細(xì)介紹一下它。“指尖陀螺”分為很多種圖案，也有很多顏色，比如紅色、綠色、藍(lán)色等等，還有許多種材質(zhì)，有金屬的和塑料的等。有些陀螺的`圖案非常華麗，但轉(zhuǎn)起來(lái)卻不怎么好看，而我的呢，十分普通，陀螺上一點(diǎn)圖案也沒(méi)有，但是轉(zhuǎn)起來(lái)卻十分地酷炫，我最驕傲的地方在于它是熒光的，有三條熒光條，在陀螺的周?chē)估镛D(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，與別人相比非常耀眼。
而且，“指尖陀螺”特別輕，它只有120多克，能輕易被一只手指托起，而其它陀螺足足有它的三倍重，稱(chēng)為它“指尖陀螺”恰如其分，所以我想把它推薦給大家。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，大家會(huì)不會(huì)也想要一個(gè)“指尖陀螺”呢？
指尖陀螺作文3
我是一個(gè)指尖陀螺，我在一家工廠被生產(chǎn)了出來(lái)，被傳送帶慢慢地傳送到了一個(gè)大箱子中，過(guò)了一會(huì)兒，我所在的大箱子中落了好多和我同一個(gè)款式的指尖陀螺。我們被運(yùn)到了一個(gè)阿姨面前，那個(gè)阿姨把我和我的朋友們裝到了一個(gè)塑料殼中，我們就被裝進(jìn)了卡車(chē)�？ㄜ�(chē)啟動(dòng)了，我們動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì)兒又停了，這是卡車(chē)門(mén)打開(kāi)了，我和朋友們都被取了出來(lái)，擺在了一個(gè)店門(mén)口，我頭上貼了一個(gè)標(biāo)簽上面寫(xiě)著：12￥。
第二天一個(gè)小孩來(lái)到這里看了又看，終于把我拿了起來(lái)，把錢(qián)交給了阿姨，他就回家了。他坐了一會(huì)兒，便又起身了，來(lái)到了一個(gè)地方，把我交給了另一個(gè)小孩，他們又騎了會(huì)車(chē)，就各自回家了，我當(dāng)然是跟新主人走的。
回到家，主人就把我的塑料殼撕開(kāi)，把我取了出來(lái)。從此以后，他每天都把我放在手中，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有時(shí)用中指把我頂起來(lái)，有時(shí)用大拇指把我頂起來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎。
有一次，足足一個(gè)星期，我的主人都沒(méi)有碰我，我聽(tīng)說(shuō)他要考什么期末考試，考完就可以放假了，所以每天的作業(yè)都很多。我非常失望，但也為他加油，因?yàn)榭纪昃涂梢詠?lái)玩了。不久，他真的`放假了，每天都可以來(lái)跟我玩了，可是他又買(mǎi)了一個(gè)玩具槍?zhuān)桶盐医o忘了。
一次他準(zhǔn)備出去旅行，想帶玩具槍?zhuān)赏婢邩屘罅耍瑤Р涣�，這時(shí)它看到了我眼前一亮，說(shuō)：“這是個(gè)不錯(cuò)的選擇，我差點(diǎn)都把你忘了�！闭f(shuō)完便把我拿了起來(lái)，裝到了包里。在途中，他一直都在陪我玩，又找到了跟我玩的樂(lè)趣。
指尖陀螺作文4
“叮鈴鈴”下課鈴響，平時(shí)愛(ài)玩的男同學(xué)一個(gè)都沒(méi)跑出來(lái)，原來(lái)大家都在教室里玩指尖陀螺！最近我們班流行玩這個(gè)。
一下課，大家就紛紛拿出自己心愛(ài)的指尖陀螺，開(kāi)始炫耀起來(lái)，“你們看看，我有三個(gè)！”“那有什么了不起，我的可比你們的貴多了！足足要75元！”“嘿，你們?cè)囋�，我新買(mǎi)的好不好轉(zhuǎn)？”“看！我的手感超好！”他說(shuō)著把指尖陀螺在手上掂了幾下。大家你一言我一語(yǔ)，有的還玩起了雜技——把指尖陀螺拋起來(lái)，又穩(wěn)穩(wěn)接住，博得班級(jí)里好一些同學(xué)的喝彩和掌聲。
大家上課總是情不自禁地把手伸到口袋里，忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音樂(lè)課，一位大膽的男同學(xué)，在音樂(lè)老師沒(méi)留意他的`時(shí)候，偷偷拿出來(lái)玩了一會(huì)兒，正巧被邊上的同學(xué)看見(jiàn)了，告訴了班主任。班主任當(dāng)然不同意，立馬把他的指尖陀螺沒(méi)收了，還把他狠狠地批評(píng)了一頓，同時(shí)宣布不能再把指尖陀螺帶到學(xué)校，否則見(jiàn)一個(gè)，沒(méi)收一個(gè)，雖然現(xiàn)在指尖陀螺已經(jīng)被老師禁了，可仍在暗中流行，還是有人趁老師不注意，私底下玩起了自己心愛(ài)的指尖陀螺。
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