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文明在我身邊作文（精華）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的文明在我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明在我身邊作文1
很小的時候，我就聽媽媽給我講過這樣一個故事：在美國的一個公園，立著一個牌子，牌子上用中文寫著“禁止隨地吐痰”，為什么用中文寫呢，因為會隨地吐痰的人，大多是中國人。
聽了這個故事，我先是憤怒，繼而悲哀，是啊，能夠發(fā)生這樣的事，光是譴責(zé)老外的歧視是沒有用的，我們需要做的是改掉我們本身的陋習(xí)和提高國民的整體素質(zhì)，才能提高自己在國際上的風(fēng)評地位，才能讓我們中國在世界上留下美好的形象。
曾經(jīng)，我們中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，五千年的文明歷史源遠(yuǎn)流長，可是如今，我們卻被別人指著鼻子列為“不文明之流”，這不是太可悲了嗎？
所以我們應(yīng)該提高我們中華民族的國民素質(zhì)，應(yīng)該從我們做起，從我們小學(xué)生做起，我立志要做一個文明的人，做一個具有美德的人，展現(xiàn)文明美德的地方無處不在：服裝要大方得體，干凈整齊；待人接物要禮貌熱情，不能說臟話；文明乘車，排隊等候，見到老弱婦孺要讓座；地上紙花撿起來，自己的雜物不許掉；不隨地，亂吐痰，不破壞，花和草……等等等等。這么多要求可不容易做到，可是一旦養(yǎng)成習(xí)慣，這種文明美德習(xí)慣將會伴你一生，讓你終身受益，文明美德是春風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時時綻放；文明美德是細(xì)雨，清新而營養(yǎng)，可以滋潤我們的心田，幫助我們成長；文明美德還是萬物中最美麗的那道陽光，給予我們心靈的慰藉。由于我從小對自己嚴(yán)格要求，大人們都稱贊的.對我豎起大拇指，夸我“講文明，講禮貌，真是個好孩子” 。
我們偉大的周總理以自己優(yōu)雅大方的儀態(tài)征服了全世界人民，包括他的敵人；宋慶齡女士以她獨特的文明、品格、優(yōu)雅、魅力在外交上為中國創(chuàng)造了最美好的形象，給來訪外賓留下深刻印象，他們都是最文明，最優(yōu)雅的人，我們應(yīng)該向周總理和宋慶齡女士學(xué)習(xí)，做最文明的新世紀(jì)接班人，讓文明美德伴我們一生！
文明在我身邊作文2
中國是四大文明古國，文明貫徹與生活中的點點滴滴。
--題記
文明是什么？有人說文明是路邊撿拾垃圾的動作；有人說文明是遵守交通規(guī)則的行為；也有人說文明是一種替別人著想的意識……在我身邊有許多體現(xiàn)文明的事情。
一個小小的動作
走在潔凈的街道上，心情就會愉悅很多�？墒怯幸晃宦啡藚s隨手扔了幾個垃圾袋，一陣微風(fēng)吹過，那幾個垃圾袋被吹到了馬路上。這時迎面走來一位中年女子和她的女兒，小女孩看見了垃圾袋，便掙脫了媽媽的手奔向垃圾袋，可風(fēng)兒像是要捉弄她似的'，將馬上要撿到的垃圾袋吹走了，小女孩又追上去撿垃圾袋，直到把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶才回到媽媽身邊。
一個小小的身影
一天中午我準(zhǔn)備給奶奶送飯，剛走到站牌那兒，就來了一輛公交車，我上了公交車發(fā)現(xiàn)只有一個座位了，便直接坐上去了。過了一會兒，一位老奶奶上車了，因為沒有座位了，老奶奶只能扶著椅背站著。我心里很矛盾，到底要不要給老奶奶讓座呢？這時一個七八歲的小女孩站起來了，她對老奶奶說：“老奶奶你做我這吧”。老奶奶便坐在了小女孩的座位上，小女孩的臉上洋溢著笑容。
一條小小的線
下車了，我準(zhǔn)備過馬路，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，過馬路要走斑馬線”這是老師從小就交給我們的。但是，我看到了一個中年女子為了省時間，不走斑馬線，竟然從馬路中央的隔離網(wǎng)翻過去，這是很危險的。這時，綠燈亮了，一名男子遵守交通規(guī)則，走斑馬線過馬路。
其實文明就在我們身邊，文明不難做到。文明是一種美德，讓我們從小事做起，讓文明之花遍地開放！
文明在我身邊作文3
文明在我身邊作文700字
我國已有五千多年光輝燦爛的歷史了,在這五千多年來，我們的祖先在不斷的提高文明素養(yǎng).文明可分幾大類，有:交通文明、文明服務(wù)、文明禮儀、語言文明......這些文明在我們的生活中是必不可少的,這些文明在我們的身邊是到處都有的.它們都以不同的方式展現(xiàn)在人們的面前,文明可以表現(xiàn)出一個人的品德、禮儀、素質(zhì).交通文明,它表現(xiàn)于在自覺遵守交通規(guī)則,如果開汽車的人,被發(fā)現(xiàn)酒后駕車、超速或超載應(yīng)該主動承認(rèn)的人民錯誤.行人,如果闖紅燈,一方面自己的生命得不到很好的保障,另一方面還可能發(fā)生連環(huán)事件.如果全世界的人都遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，行人穿馬路走斑馬線，汽車轉(zhuǎn)彎打轉(zhuǎn)向燈......這樣就不會出現(xiàn)各種事故了.文明禮儀,它在我們的生活中是隨處可見的，在古代就有著名的教育家、思想家老子和孔子,他們留下的思想理念是:要講博愛,對天下的所有小孩要像對自己家里的孩子一樣撫育,深對天下的所有老人要像對自己家里的老人一樣善待,傳承下來的文明使我們國家有著源遠(yuǎn)流長的好傳統(tǒng),尊老愛幼,尊重老者和師長.現(xiàn)在,中國迎來了2015年在北京召開的奧運(yùn)會,使中國人民無比自豪和驕傲,為了讓全世界的`人民看到中國的繁華昌盛和中國文化的深淵,掀起一股在處處講文明禮儀,樹新風(fēng),從小事做起的新浪潮.文明其實離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的身邊,比如:在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐,不亂扔垃圾,不講臟話,不做破壞公共財務(wù)的事,遇到朋友打個招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時處處做好自己的事情.盡量多做好事,不給別人增煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失.講文明,是體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng).提升自己的素質(zhì),提高自身的修養(yǎng).要讓全世界生活在一個沒有戰(zhàn)爭,沒有饑餓,那該多么的和諧呀!讓文明之花在我們身邊成長,綻放吧!
文明在我身邊作文4
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我抬頭抑望，那天花板上的六支白熾燈還在瞪著眼睛好奇地打量著教室。
“難道你還在監(jiān)督那些不用心聽講的男同學(xué)嗎？難道你還在看著老師那雙布滿血絲已經(jīng)模糊的眼睛心疼不已嗎？難道是看著劉宸目不轉(zhuǎn)睛地看憶有點戀戀不舍嗎？”許文翰疑惑不解地問燈大哥：“你們也累了，該下班去閉目養(yǎng)神了。”說完他隨手關(guān)掉了燈。
上午緊張而又愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們吃完午飯后，有的在教室里寫作業(yè)，有的在座位上猜謎語，有的在走廊里跳繩。
工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的.學(xué)習(xí)委員劉宸，按時抱著作業(yè)本走出教室，準(zhǔn)備來到隔壁的辦公室，突然來了個急剎車。只見老師正趴在桌子上休息，一陣陣均勻的呼吸聲正在節(jié)奏地彈奏著。她躡手躡腳地走了進(jìn)去，小心翼翼地將作業(yè)本放在老師的右側(cè)，順手把老師掉在地上的衣服撿起來輕輕地披在老是的身上�！皣u？”她把右手食指豎在嘴角，朝走廊里的同學(xué)們擺了擺，然后，悄無聲息地離開了辦公室。
外面的同學(xué)們好好似明白了什么，都放輕了腳步，不再喧嘩了。
吃完晚飯，洗罷碗后，同學(xué)們回到了寢室，喧鬧的校園漸漸平靜下來，如同一個熟睡的孩子。
“嘩……嘩……嘩……”咦是什么聲音？我尋聲望去，只見水龍頭正歪著腦袋唱著乏味而單調(diào)的曲子。“閉上你的臭嘴，呆到一旁臭美去吧！”我惱羞成怒地跑上前去，擰住了水龍頭。
“慘！我還沒盡興呢！”水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。
文明，就在一念之間；文明，就在那談吐之時；文明，就在那舉手之勞……“崇尚文明充實精神生活，升華公德熏陶思想感情�！�
文明在我身邊作文5
在我的身邊，有似繁星那么多講文明的人：不隨便擺攤賣菜的大爺，不賣垃圾食品的阿姨，不隨意破壞健身器材的小朋友數(shù)都數(shù)不過來，然而卻有這樣一件事，那樣一個人，至今讓我記憶猶新。她教給我的是知識，傳播給我的是文明，影響我的是成長。
她叫文文，是我們這棟樓的居民，五六歲的樣子。她和奶奶住在一起，倆人相依為命。她那烏黑油亮的頭發(fā)，時常愛扎成一個馬尾；水汪汪的大眼睛，水靈靈的小嘴，月牙般的眉毛，鑲嵌在她胖嘟嘟的小臉上，讓人忍不住想去捏一捏。她特別愛干凈，搞衛(wèi)生時總穿一條花花綠綠的小裙子；她特別好動，一跳一跳的像一只歡快的百靈鳥。
喂，你在干啥呢？我打開門準(zhǔn)備下樓去幫媽媽拿東西時，發(fā)現(xiàn)文文穿著花花綠綠的小裙子，正拿著掃把在樓梯間認(rèn)真揮舞，嚇得我魂飛魄散，于是想逗逗她。
她沒有回答。
半晌，她抬起頭，白了我一眼，然后認(rèn)真地說：你應(yīng)該說‘請問，你在干什么’，不然沒禮貌，我不會搭理你。
哦！被一個小女孩教訓(xùn)，我有點尷尬，但我還是認(rèn)真按照她的'意思說了一遍。文文很有禮貌地回答我：姐姐，我在掃地。接著，她把我家門口放的幾袋垃圾提起走了。我好奇地問她：那你掃地，為什么還把垃圾提走？她笑嘻嘻地說：我樂意�。∪绻銈儼牙旁陂T口，會有一股很大的臭味，會影響我們其他居民的生活，并且長期把垃圾放在門口，你們就不覺得臟嗎？說完，她就走了。
她說的挺對的，我邊走邊想�；丶視r，我告訴媽媽，有個小女孩給我上了一堂免費的課，媽媽問我是什么，我說：秘密，天機(jī)不可泄露。
在生活中，能有這么好的一個榜樣，我為什么不向她看齊，為什么不學(xué)習(xí)她呢？這是我的幸運(yùn)�。⊙匝允俏业睦蠋�，文明是我的老師。
文明在我身邊作文6
我們的身邊處處都有彰顯文明的事情：如文明用語，文明乘車，文明購物
而我要在這里跟大家說一說在公交車上發(fā)生的一件尋常的小事，或許它只是我們創(chuàng)造文明城市的一個縮影，但也是一個展示文明的窗口。
有一次，我和我的好朋友可欣一起乘坐公交車去我家玩，我和她一起坐在了兩個單獨的愛心座椅上。我們正聊得非常開心的時候，從城上城車站上來了一對大約七八十歲的老爺爺和老奶奶。他們用龜裂的手從口袋里拿出了老人證；他們是最后上車的人；他們手拉手慢慢地向車的'中間走來。
乘客上完了，可車沒有啟動。我有些奇怪。
司機(jī)叔叔已經(jīng)拔下了鑰匙，從駕駛室里迅速地走了出來，我以為發(fā)生了什么意外。
司機(jī)叔叔快速地走到那對老人身邊，用強(qiáng)有力的大手?jǐn)v扶著老大爺。這一刻我終于明白是怎么回事了。
有哪位乘客可以給這兩位老人家讓一下座？司機(jī)叔叔朝車廂里詢問。
我我我不假思索地站了起來。我這里也有個座位，讓他們來坐吧！可欣也反應(yīng)迅速。坐我這里近些。一位阿姨站了起來頓時，有許多人站了起來。
司機(jī)叔叔看了看我們的座位，剛好是兩個單獨的座位，說：好，爺爺奶奶你們坐那兒去吧！司機(jī)叔叔微笑著對那兩位老人家說，并向我們表示感謝。我們用雙手把爺爺和奶奶給扶到了位置上，老爺爺和老奶奶樂呵呵地說：小朋友，謝謝你們了！
我們在這一路上聊了許許多多的話題。當(dāng)我和可欣要下車時，老爺爺和老奶奶與我們微笑道別！我喜歡這樣的笑容與快樂，我更喜歡司機(jī)叔叔的細(xì)心和貼心：一個微小的舉動，不僅是一種文明，更能溫暖一車人，或許是一座城。
文明在我身邊作文7
車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份友愛。當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍神州大地時，文明之舉隨處可見，文明之事時有發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。
那是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學(xué)校上課，當(dāng)我們并肩走到一個十字路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的'瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人象跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
是啊!一切運(yùn)動的物體都有自己的軌道，只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運(yùn)行。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機(jī)，司機(jī)卻不讓行人，過不了多久行人就不會讓司機(jī)了。如果只是司機(jī)讓行人，過不了多久司機(jī)也就不會讓行人了。只有行人和司機(jī)都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。
我們向往社會文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺遵守交通規(guī)則，從“不闖紅燈不越線.文明行車.文明乘車.文明行走”做起，努力營造“行文明路.開文明車.做文明人.建文明城”的濃厚氛圍，那么文明就在我們的身邊!
文明在我身邊作文8
小時候，父母教導(dǎo)我們要講文明，懂禮貌。那么文明是什么呢？原來，文明是一種道德上的行為，道德就藏在每一個人的心里，別人看不見也摸不著。只要你在生活中留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，文明無處不在。
有一天清晨，我早起晨練，老遠(yuǎn)就看見樓上的王爺爺在小區(qū)里打掃衛(wèi)生。“早上好，王爺爺！您又在幫忙打掃衛(wèi)生啊？”我跑過去打招呼�！笆前。矣X得小區(qū)就是我的家，我有責(zé)任把它打掃干凈。”說完，他便擦擦頭上的汗水，繼續(xù)干著。王爺爺只是小區(qū)里的一個普通的居民，但是他每天早上都會幫忙打掃衛(wèi)生。讓人敬佩的是，他不但有著保護(hù)環(huán)境的意識，而且他為居住在小區(qū)里的`人們創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。這種精神怎能讓人不敬佩？怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？
又有一次，我乘公共汽車。車內(nèi)擁擠不堪，可身手敏捷的我還是在第一時間搶到了一個位置。這時候，我看見一個比我小的孩子給一位老人讓了座，頓時，我羞愧萬分，恨不得鉆到地縫里去。于是，我二話不說，就給身旁的老奶奶讓了座。奶奶笑著說：“你真是個好孩子，這么懂禮貌。來，奶奶這兒有一塊糖，你拿去吃吧�！蔽医舆^糖，連忙說謝謝。那只是一塊普通的糖，可吃在我嘴里竟是無比的甜，這塊糖，吃在我嘴里，甜在了我的心里。
生活中類似這樣的事情還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，如隨手撿垃圾并投入垃圾箱、攙扶老人過馬路······
通過這幾個事情，讓我明白了講文明的重要性，也讓我下定決心，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。生活中大部分人是講文明的，所以我相信，只要用文明禮儀去感染身邊的每一個人，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會生活更加美好！讓我們一起創(chuàng)造一個美好的未來，在美麗的世界里多留下一片歡聲笑語！
世界，因文明而美好！
文明在我身邊作文9
最近，宣城正在積極創(chuàng)辦文明城市，于是我們的身邊出現(xiàn)了許多文明人、文明事。我也見過不少呢，今天就跟大家講講吧!
文明故事一
我的母校——宣城市實驗小學(xué)，雖然是老小學(xué)了，但她養(yǎng)育了莘莘學(xué)子，所以我們都很愛護(hù)她。學(xué)校有一個小花園，每到春天，這里就百花爭艷，有牡丹，薔薇，仙人掌，數(shù)不勝數(shù)，品種十分多。你是不是想問，宣城正在創(chuàng)建文明城市，和這個有什么關(guān)系呀?那么就請你接著看。花園里好久沒整理了，學(xué)校里的工作人員只是來臨時澆澆水、松松土什么的.，連里面長了雜草都沒注意。怎么辦呢?于是，一天放學(xué)后，校長帶著一些教師踏進(jìn)了小花園的門，他們手里拿著一個大垃圾桶，戴著手套，剛一進(jìn)門就開始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的活兒，你來拔草，我來松土;你來澆水，我來清理垃圾。不一會兒，花園就變得干干凈凈了，這不就是文明的存在嗎?
文明故事二
你一定知道，“牛皮癬”是一種皮膚病，會不斷出現(xiàn)新的皮損。而城市也得過“牛皮癬”哦，它們就是貼在墻面上、電線桿上的——小廣告!有一天，我下樓上學(xué)，看見一樓的一個老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細(xì)一看，原來他在刮小廣告!我好奇的問：“老爺爺，您為什么要刮小廣告呀?小區(qū)物業(yè)難道不管嗎?”老爺爺笑了笑，說：“現(xiàn)在不是正在創(chuàng)建文明城市嗎?我也來為創(chuàng)建文明城出份力嘛�！闭f完，他又指了指墻面：“這可難刮了，還有，今天剛刮完，明天又出現(xiàn)了許多。”我又奇怪地問：“那您干嘛要刮呀?”老爺爺回答說：“當(dāng)然是為了我們這個小區(qū)更干凈嘛!同時也是為了我們的宣城更秀美，也是為了我們自己啊!你想想，你能住在一個臟臟的家里嗎?”我佩服地說：“老爺爺，您說的真對!我要向您學(xué)習(xí)，當(dāng)一個合格的小學(xué)生，講文明、懂禮貌!”
這些文明人是我們的好榜樣，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，爭做文明的小公民，為創(chuàng)建文明城市出一份力，讓這個社會更和諧、更美好!
文明在我身邊作文10
東陽是我家，文明靠大家，在爸爸的倡議下，我來到交通繁忙的路段，做了一天的交通文明勸導(dǎo)員。
作為小小勸導(dǎo)員，我在上崗之后發(fā)現(xiàn)，許多人都自覺遵守著交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆行，交通文明，而有序，是我們城市一道亮麗的風(fēng)景線。然而，在這其中也有不文明的現(xiàn)象存在：一些騎電動車的叔叔阿姨在通過信號燈時，超過了白線。他們目的僅僅是早幾秒過綠燈而已，可是為了這優(yōu)先通行的幾秒，他們給自己帶來了多么大的安全隱患��！我走上前去，勸說這些叔叔阿姨，告訴他們不必?fù)屝幸幻搿Ａ钊诵牢康氖�，�?jīng)過勸說，他們都退回到了白線內(nèi)。
我開始感受到作為一名交通文明勸導(dǎo)員的驕傲，開始更加努力地履行自己今天的職責(zé)。當(dāng)紅燈亮起，我就把旗桿放下來，攔住前行的車輛。綠燈亮起，我把旗桿舉起，好讓車輛通過�？吹竭@繁忙路口的有序景象，我心里有著說不出的滿足感。
但是，我的`工作并不是一帆風(fēng)順的。正當(dāng)我把旗桿舉起時，一幕不文明的景象映入我的眼簾：一位奶奶在機(jī)動車道旁等待紅燈。因為她對面正是綠燈，車輛穿行中，她很有可能被刮蹭。于是我趕緊上前阻止：奶奶，太危險了！快到人行道里！
她卻不以為意，說道：不礙事，一會兒就過去嘍。不行，這太危險了，您得遵守交通規(guī)則呀！但是她依然我行我素，直到信號燈變綠，她慢慢淡出我的視野。這位奶奶的行為，不禁讓我想到了電影《流浪地球》中的一句話：行車不規(guī)范，親人兩行淚。其實，不文明的交通行為背后，都存在著莫大的安全隱患，都有可能演變成親人淚兩行的結(jié)局。
交通文明是一個城市發(fā)展程度的體現(xiàn)，它其實就在我們的身邊。作為一天的交通文明勸導(dǎo)員，我時時刻刻都在思考著自己的職責(zé)所在：讓身邊的交通行為變得文明起來。我一個人的力量很小，但是也為這文明城市做出了力所能及的貢獻(xiàn)。
文明在我身邊作文11
初夏，朝陽灑下的縷縷陽光籠罩著大地，十分柔和，大地在汽車的鳴笛聲中，在賣牛奶的小販陣陣吆喝聲中漸漸蘇醒……
我迎著柔和的陽光慢慢地小跑，忽然，在一個十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路，但怕有車輛。不知怎辦時，一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員跑來了，看到老奶奶要過馬路，于是走來微笑著說：“老奶奶，請問您需要幫忙么？”老奶奶回答：“小朋友，請你扶我過馬路好么？”少先隊員一邊扶著老奶奶，一邊看著車輛行人。老奶奶感激地連聲說謝謝，謝謝。少先隊員不好意思地紅了紅臉，揮揮手：“不用謝!老奶奶，再見！”說完，轉(zhuǎn)身走了。老奶奶笑著望著少先隊員的背影，心中涌起一陣暖流：這孩子真有禮貌�。∩傧汝爢T胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾隨著他的跑動，一上一下，如同一只大紅蝴蝶在空中上下飛舞，幻出一道道優(yōu)美的弧線……
陽光漸漸強(qiáng)烈起來。在回家的路上，一個大姐姐在樹蔭下準(zhǔn)備摘花，這時，一位小妹妹前去拉住她：“大姐姐，這花那么美麗，你不能摘�。 蹦俏淮蠼憬隳樇t了：“嗯，不能摘！這樣不文明！”兩張微笑的臉在樹蔭下顯得那么美麗……
我的嘴角掛著愉快的.微笑：噢！文明在我們身邊!
這是一篇敘事的作文，語言自然、質(zhì)樸，文章開頭環(huán)境渲染的十分到位，細(xì)節(jié)描寫比較到位，例如：“我迎著柔和的陽光慢慢地小跑，忽然，在一個十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路，但怕有車輛”等，贊美了戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員文明的行為。
文明在我身邊作文12
她，一臉的皺紋，瘦瘦小小的，一身很素的布衣，總是拿著掃帚在小區(qū)里不停地掃著。她如空氣，沒人注意她的存在，而她卻在我心中越來越高大，鮮亮，親切起來!
剛看見她時，我非常不喜歡她。有一次，我和同伴把手里的果皮隨手扔在地上，劉奶奶看見了，不容我們申辯，“誰家的小孩呀，這么不文明……”說著她把果皮撿了起來，丟進(jìn)了垃圾桶。我們向她吐了吐舌頭，做了個鬼臉，飛一樣地跑掉了。
從那以后我看見她總要瞪她一眼，心想一個掃垃圾的有什么了不起的。每天一大早，我總能看見她，彎著腰，“嘩唦，嘩唦”地飛舞著掃把。放學(xué)回家我也能看見她，有時下雨天她會不停地?fù)炷嗨锏睦Ｎ蚁胨覘l件一定很差，所以她才會起早貪黑地干這份又臟又累的工作。
劉奶奶看見我總是笑瞇瞇的，我才不領(lǐng)她的情呢。但有一件事讓我改變了對她的看法。那天學(xué)校因有活動早放了學(xué)，我沒有家里的鑰匙，只能在小區(qū)里亂轉(zhuǎn)悠，忽然天黑了下來，豆大的雨點“噼啪噼啪”地砸下來，這時劉奶奶出現(xiàn)在我面前，一把拽起我：“快，到我家去躲躲雨吧!”不容我分說我已被她拉到她家里，她忙著拿新毛巾幫我擦雨水，這時我才發(fā)現(xiàn)她的'家是那么溫馨漂亮，還挺富裕的，在我發(fā)愣時，劉奶奶端了熱騰騰的牛奶讓我喝，我疑惑地看著劉奶奶，冷不禁地問了一聲：“你怎么會去掃垃圾呢?”“閑著也沒事，看著小區(qū)越來越干凈，我心里樂著呢!”我不信又問：“是不是你兒女不孝順你?”老人的臉上泛著幸福地笑：“不，我有兩個兒子都大學(xué)畢業(yè)了在外省有很好的工作，他們都想把我接在身邊讓我享享清福，而我還想發(fā)揮點余熱，讓我們的小區(qū)變得更干凈些，讓他們安心工作，為國家都作貢獻(xiàn)……”聽著劉奶奶的話，喝著熱騰騰的牛奶，我眼濕潤了，一個多么善良，有愛心的老人呀!我心里滿是慚愧，文明不就在我身邊嗎?
一個已近幕年的老人尚能這樣，就讓我們在一點一滴舉手之間的細(xì)節(jié)中讓文明無處不在!向你致敬，劉奶奶!
文明在我身邊作文13
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。每個人的心靈也像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進(jìn)來。我堅信，只要你仔細(xì)留意，就會發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個星期六的上午，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和同學(xué)并肩走到一個十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上穿越路口時，路邊的信號燈正從由綠燈轉(zhuǎn)成了黃燈的片刻，一輛公共汽車也正從側(cè)面開了過來，我們趕緊止住了腳步，就在我們停步的瞬間，公共汽車也慢慢停了下來，司機(jī)叔叔微笑地?fù)]手，示意讓我們先行，我和同學(xué)便三步并二步地走過馬路，這時公共汽車才開走。我心里不禁在想：這位司機(jī)叔叔禮讓他人，可以作文明的使者。在路上，流動的車輛和行走的行人更像跳動的音符，伴隨著紅綠燈的閃耀節(jié)奏，編制著一幅城市文明和諧的.音符。這場景仿佛像無數(shù)架鋼琴正在同時演奏著一首和諧文明之曲。
傍晚，我和媽媽到公園散步，我們到門口就看見了一些白色的塑料袋散落滿地，隨風(fēng)翻滾，讓我們覺得與清潔的水泥路面非常不相稱。噢，對了!我們也來當(dāng)一回文明小市民，便將隨風(fēng)翻滾的塑料袋一個一個地檢起并送進(jìn)垃圾桶。再一看，覺得公園路面確實比以前清潔了好多。原來一個小小的舉動，也會讓公園變得更美。
講文明就是這么簡單，我們并不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做對做好，就是文明的表現(xiàn)�？匆姷厣嫌欣鲃邮捌饋韥G進(jìn)垃圾桶;看見有人跌倒了，主動去扶起來;公交車上看見老人主動給他讓個座……總之，只要我們每個人向前邁一小步，那我們的社會就向文明邁出了一大步!
文明在我身邊作文14
你可曾注意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你可曾注意過，走廊上的一個空瓶？你可曾注意過，操場上的一個包裝袋？也許你會回答，可能見過吧，不過沒留意；也許會回答，注意到了，怎么啦？而我想要知道的是，你是否做到過隨手將垃圾撿起，丟進(jìn)垃圾筒，還我們的校園一個清潔呢？
每當(dāng)你漫步在校園中的時候，看見滿地的垃圾，想必會皺起眉頭吧�？赏瑫r，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂；更不一定想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你，也許會想到：我應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的.日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作�？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！
文明在我身邊作文15
“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度……”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽著，聽著，心里不由得生出許多感慨。其實，文明就像一朵朵鮮花綻放在我們身邊，美麗馨香。
早上，我和媽媽來到世紀(jì)廣場跑步。早晨的廣場真美�。√炜杖缢催^一般湛藍(lán)明亮，美麗的鮮花浸著露水如少女般含羞綻放，甜潤的花香在空氣中流動，人們在朝陽的光輝中晨練……跑著，跑著，我看到不遠(yuǎn)的地上靜靜地躺著一張紙片，我正要跑過去撿拾，忽然，前面跑來一個大約四五歲，穿著白色公主裙的小姑娘，只見她彎下腰用小手撿起地上的.紙片，回頭沖媽媽笑笑，飛快的跑向垃圾箱把紙片丟了進(jìn)去。媽媽沖孩子微笑著豎起了大拇指。
暑假的一天下午，太陽火辣辣的。奶奶騎車帶我去籃球城打球�？斓绞致房跁r，黃燈亮了起來，我看奶奶打算騎著過去，就趕緊說：“奶奶，老師說黃燈停，綠燈行，再說市里不是正在創(chuàng)建全國文明城市嗎？咱們還是等等再過吧�！蹦棠袒仡^對我笑笑說：“乖孫子，長大了，奶奶錯了，虛心接受你的批評，為創(chuàng)建全國文明城市咱也盡份力�！�
文明是什么？文明就是主動彎腰撿起一片垃圾，就是自覺遵守交通規(guī)則，就是不說臟話，就是在別人困難時的一次幫助……“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣，經(jīng)過每個人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
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