環(huán)境的作文經(jīng)典（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的環(huán)境的作文，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境的作文1
七月，淡竹。
空氣格外清新，一陣微風拂過，還帶來甜蜜的清香；湛藍的天空中幾朵白云悠閑自在地飄過；嫩綠的小草挺著筆直的細腰，在風中翩翩起舞；太陽花也露出了金黃的臉蛋，似乎在炫耀自己有多么美麗。這美好的景色似乎能把壞心情趕出十萬八千里，使人神清氣爽，精神百倍。
我們來到河岸邊，看見一群年輕人在搭帳篷，他們的動作是那么嫻熟，那么有節(jié)奏。夕陽西下，染紅了大半片天空。
在這美好的夜晚，年輕人將篝火點燃，一瞬間，黑漆漆的夜一下子亮堂了許多。他們拿出燒烤架，一串串食物，準備燒烤美食，他們吆喝著，招呼著，嬉鬧著……安靜的夜又變得熱鬧起來，我也享受著這種美妙的感覺。
第二天一大早，睜開蒙眬的眼睛，我驚訝無比：只見河面上漂著一個個空瓶子，河岸上，石縫里也豎立著一根根尖銳無比的竹簽，還有許多的包裝盒、包裝袋，吃剩下的`殘留物、骨頭等滿地都是，樹上還掛著各色各樣的塑料袋子，草叢中都是沾滿油污的紙巾，這一幕幕情景，讓我后怕。
天哪，那美麗的淡竹，現(xiàn)在卻一片狼藉，我恨透他們了。如果每一個到這里旅游的人都這樣做，那幾年后的淡竹會變成什么樣？眼前的美景似乎在慢慢消失：原本清澈的溪水變得渾濁不堪，小草、野花也不見了蹤影，到處堆滿了垃圾，還不時散發(fā)出陣陣的惡臭……
此刻，我仿佛聽到了淡竹的呼喚：請愛護我吧！除了腳印，什么也別留下；除了照片，什么也別帶走。讓我在你們的愛護下變得越來越美！
環(huán)境的作文2
我有兩個家，老家在鄉(xiāng)下，新家在城區(qū)。
我的老家在建庫，那是個依山傍水的地方。因為沒有工業(yè)的污染，一年四季空氣清鮮自然。田里山上到處種滿了桔子樹，每年到了四五月份時，桔子花開了，空氣里彌漫著沁人肺腑的桔子花香。秋天的時候，野菊花漫山遍野地盛開著，一陣陣清香，隨著秋風撲向人們的鼻子。
山腳下有幾口小池塘，因為有山水注入池塘中，池塘里的水清澈干凈，人們在池塘里養(yǎng)魚放鴨。還有一條小河蜿蜒著流過村莊，那小河本也是個水清魚肥的小河，只是有些不講究衛(wèi)生，不愛護環(huán)境的人，往這條小河里扔生活垃圾，倒爛桔子，河面上經(jīng)常漂浮著白色的生活垃圾和金黃色的爛桔子。好好的一條小河就這樣被垃圾污染了，水不再清澈了，魚兒也看不見了，鴨子也不愿到這條里小河游泳了。后來，村子里建起了垃圾回收點，可是有些大人們也真是的，還是照樣將垃圾往河里扔，我真是搞不懂他們是怎么想的!
我的新家在匯景名宛，那里的環(huán)境是沒得說的，一幢幢整齊的房子四周全是花草樹木，綠意盎然，房子與房子之間，都建有花壇，四季都有鮮花盛開，有專門的工人，打理著這些花草樹木，地上看不到一點頂?shù)睦?/p>
小區(qū)里還有很多人工小池塘，池塘里的水也是清可見底，這都得歸功于那些勤勞的工人們，他們每年開春與秋季都會清洗小池塘一次，平時只要看到池塘里漂浮著一頂點的垃圾，就會及時清理掉。稍大一點的.池塘里還養(yǎng)著魚，種著荷花，保持著生態(tài)平衡。
我的新家唯一不好的是，就是小轎車太多太多了，車子經(jīng)常沒處停放，就停在道路邊上，小汽車經(jīng)常排放出大量的尾氣污染著空氣，幸虧小區(qū)里種著的許多樹，吸掉了污染環(huán)境的尾氣!
有人說：“當?shù)厍蛑皇Ｏ伦詈笠恢焕匣�，最后一只鱷魚，最后一只熊時，人們會看到自己的結(jié)局�！敝灰澜绻餐ΓＷo環(huán)境，做到人與自然的和諧統(tǒng)相處，這一天也許永遠不會來到!環(huán)境保護從我身邊做起，從一點一滴的小事做起!
環(huán)境的作文3
掃地是生活中最簡單的事，也可以說是最困難的事，一般掃地都是一個小組掃一大片地比如像我們小組衛(wèi)生打掃，打掃這一周前四天垃圾很少，掃出來的都是一些灰塵，基本上垃圾沒有，后三天我們把書桌一般空垃圾全出來了。
從前天開始我們班主垃圾就開始源源不斷的冒了出來，仿佛前四天的灰塵都只是暴風雨前的寧靜而四天后才是真正的大暴雨。沒走過一組都有三四片紙而且同學腳下簡直就是紙片成團成堆。
我一般喜歡打掃右四排或者后面因為那些比較好掃，而后三天右四排咋成了最難掃的地方，掃出來的垃圾我自己都有些無語有紙巾濕巾那些都還好，糖紙?zhí)谴际遣槐M其數(shù)，那是那糖吃的跟著不要錢似的，只要有垃圾糖紙肯定就會來湊熱鬧，每次都糖紙都三五成群的出沒在地上。
更可惡的是卷子也是垃圾，馬上放假了沒用的東西同學們都在往上外扔，每次掃地總能發(fā)現(xiàn)地上有些白色的小團子每次我拿起展臺上面顯示的題有地理卷，英語卷，政治資料，歷史資料，詩詞卷都有。
但工資總是地理卷極地卷，撒哈拉以南非洲的卷子，數(shù)不勝數(shù)，班級之大無奇不有，無頭的鉛筆，斷尺子，橡皮各種各樣的橡皮都有有兔子型的還有自己削成的.導彈的大象型的，還有起泡膠一掃年一掃把，還有便利貼也不少。
而垃圾這是越耗越多每次不管我是從后向前掃還是從前向后走后面的垃圾總是比前面的多，我不知道前面是因為老師還是因為什么原因但我還是在這里要向大家說一句班是我們的家，同時我們也要守護它愿意下學期八班不在雜亂，越來越干凈，愿下學期大家一起努力打造最美八班。
環(huán)境的作文4
保護環(huán)境是我們極為看重的問題，地球媽媽：我們的媽媽。她給予了我們一個家，一個和諧相處的家，給予了我們那么多的資源：石油，煤礦…。。。如若再不控制自己的心魔：自己的私欲之魔，地球媽媽遲早會離我們而去。
污染分為很多種，例如：白色污染，這是由眾多難以降解的.塑料，泡沫造成的。在燃燒時，會放出大量有害氣體，并且兩百年不腐爛。試想，如果我們拒絕使用，減少使用一次性塑料袋，這白色污染會那么嚴重嗎？
汽車尾氣污染：可想而知，是由排煙筒排放出來的。燃燒石油釋放出來的氣體，既費油，又污染環(huán)境，一舉兩害。改變有何不妥？試著用電車，電可以再生，可石油卻是有限的。希望能夠控制汽車尾氣的排放，利用電資源：可再生能源。
工廠廢水污染：有些工廠的廢水，不經(jīng)過任何處理，排放出來，污染稻田，菜地，飲用水……，直接影響人的生命安全，生命健康。做好廢水再利用的處理工作，是目前一項艱巨而長期的任務。
過度的砍伐樹木，導致水土流失。泥石流，洪水這兩大項自然災害乘虛而入，嚴重威脅人的生命財產(chǎn)安全。使自然生態(tài)不平衡，后果可想而知。
這就是人類“對自然的熱愛”，這就是人類“保護地球的措施”
為了土地，為了財產(chǎn)，自相殘殺，讓地球媽媽痛苦不堪。少一點貪婪，少一點欲望，大家和睦相處，何樂而不為呢？
只要人人為環(huán)保出一份力，讓地球媽媽感受到我們的真誠，她一定會重露笑臉。
環(huán)境的作文5
環(huán)境對我們來說，就是蔚藍的天空，是清澈的河水。而我們就像天空中的小鳥，水里的魚兒，如果環(huán)境受到嚴重破壞，我們就難以生存，所以我們要愛護環(huán)境。
在我們生活的周圍，垃圾對環(huán)境往往造成很大的影響，會使環(huán)境變得骯臟，甚至臭氣熏天，這就要求我們要更珍惜和愛護我們的生活環(huán)境，不能再亂扔垃圾了!
在我家住的`那棟樓前，以前比較臟的，墻角、綠化帶等都有垃圾，甚至墻上也會有鞋印、涂鴉，很不雅觀�？蛇@些就在暑假里的一天中得到了徹底的改變。那天，本來我和表姐要出外面玩。一出門，我看見鄰居和樓上的小姐姐正在打掃樓梯的公共衛(wèi)生。他們掃地的掃地，擦窗臺的擦窗臺，都干得熱火朝天的。我們看到這，立刻就想到要幫忙。分好任務后回家拿好工具也打掃起來，從樓上到樓下，又掃又洗又擦，大人們看到了也過來幫忙，還不斷夸獎我們。沒用多久，整棟樓變得明亮、干凈了，大家都開心地笑了!然后大家共同約定每周周六下午，我們整棟樓大人、小孩都來打掃公共衛(wèi)生，使我們生活的環(huán)境變得更美麗舒適!
經(jīng)過這一次愛護衛(wèi)生的行動以后，我深刻體會到，興寧是我家，愛護環(huán)境靠大家!我們要做愛護環(huán)境的好公民，不亂扔垃圾，不講臟話，小手牽大手，為興寧創(chuàng)建文明城市添一份力量!
環(huán)境的作文6
未來的環(huán)境，說好不算好，說壞不算壞。未來，人們住在地下，假如沒有電力太陽，估計未來就像盤古還沒有開創(chuàng)天地一樣�；煦缫黄�。電力太陽跟普通的太陽差不多，但是，它比太陽要小得多，而且，它可以發(fā)出各種各樣的顏色！
人們都喝一種增力水的東西，那種水直要一喝，立馬神清氣爽，夏天喝了，涼爽無比，冬天喝了，超級暖和。增力水是由海水加上增力丸配制而成。而且?guī)缀醪缓馁M水資源。每年只需要耗費20千克海水，科學家們還研制出了一種不需要浪費資源的增力水�，F(xiàn)在已向世界推廣！
街上，汽車只需要垃圾，垃圾就是汽車的.能源！汽車后部有一個類似吸塵器的東西，碰到垃圾就把垃圾吸進去，然后轉(zhuǎn)化成能量。
人們吃的是機械培育出來得農(nóng)作物，你不說，味道還真不賴！發(fā)明這個辦法的人一定是個天才！
一個星期的最后一天，全球經(jīng)行一次大掃除。這就叫做全球衛(wèi)生日！不管是平名百姓還是世界總統(tǒng)。身無分文的窮光蛋也好，億萬富翁也罷。雙手舉槍的好警察，臭名遠揚的十足流氓......不管好人，壞人，懶人，勤人......都得干活。
大街上，人們互相監(jiān)督。只要別人扔了垃圾，自己就可以上前警告他(她)并且讓他(她)撿起來。假如他(她)不聽，警察將在眾目睽睽之下，把他(她)"抓捕歸案"并將他(她)的丑聞發(fā)布在新聞聯(lián)播上。
未來的環(huán)境真一般，我們一定要好好保護環(huán)境，否則人類會立即滅亡！等到人類滅亡時，再后悔就晚了。
環(huán)境的作文7
閃閃發(fā)光的墻壁，層頂上開滿了五彩繽紛的鮮花，門前綠草如茵，你一定會認為這是公園。錯了！這是未來的新型的教室。
未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點，整個教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學習、住宿又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門設計得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型小電腦，它可以通過指紋判斷是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎您”一行字；如果你來晚了，門上會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學們呼吸。 黑板還是在前邊，不過那時的黑板可與現(xiàn)在的`黑板不同了，它具有兩個功能：一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的學生也可以看清楚了。
椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課有什么聽不懂的地方，你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四角安有攝像機，要是誰上課違反紀律，他的“光輝”形象就會被攝下來，永遠留在電腦上了。 這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學習肯定心情舒暢，我的理想就是將來當個建筑設計師，把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
環(huán)境的作文8
秋雨淅瀝的九月，告別了充滿童趣的小學生活，我滿懷激動的心情踏入了初中生活，一個全新的校園，一個全新的生活環(huán)境。
新的校園，新的環(huán)境，依然是學習的天地，初中生活，并不和我想象中的一樣輕松，每時每刻都在展現(xiàn)忙碌。教室、宿舍、食堂三點一線的生活。你會說初中生活很繁忙，很枯燥。其實，慢慢適應，并沒有你想的.那么糟糕，新的初中生活也有快樂之處。
教室里，上課時，老師提出一個問題，我們爭著回答，只要你用心聽：老師講得抑揚動聽，色彩飛揚，我們自信滿滿，徜徉在知識的海洋里，吮吸著知識的雨露，歡快的課堂是一首悠揚的課堂小令；課間，那邊是三五成群的學生圍在一起討論數(shù)學題，這邊是班里的“大笑星”又在逗樂大家，大家圍在一起有說有笑，輕松的課間是一首積極向上的交響曲。
宿室里，一個小窩，一個故事，我?guī)湍隳门瑁銕臀掖蛩�，她問我冷不冷，我問她累不累，一起入睡，一起起床，這里有舍友的陪伴，這里有老師的關(guān)懷，這里有宿管阿姨的叮囑，初次離家的我們不再孤獨，溫馨的宿舍是一幅溫情四溢的畫卷。
食堂里，大家爭先恐后的趕餐，嘈雜的聲音……你要仔細一看：大家井然有序的排著隊，還有你謙我讓的禮貌；你要仔細一聞，不僅聞到米飯的香甜，還有湯汁的熱香；你要仔細一聽：這里有說有笑，還有鍋碗瓢盆的敲打的樂曲。這是一場沁人心脾的音樂會。
看吧，一個全新的急促的環(huán)境，只要用心體會，生活處處充滿了樂趣。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，新的校園，新的環(huán)境，讓我們一起抓緊時間，努力學習，更上一層樓吧！
環(huán)境的作文9
隨著人們生活水平的提高，人們越來越不重視保護環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個小學生，但也懂得保護環(huán)境，從我做起。
每當我看到地上的垃圾，我就會感慨萬千，保護環(huán)境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看到河底的許多石頭；可以看到小魚在河里自由自在在游來游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水；大人們在河里洗菜，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環(huán)境，嚴重危害了人們的身體健康。對，只有樹立保護環(huán)境的觀念，才有美好的明天。
星期天，我找來我的好朋友小好，每人拿一個塑料袋，把河邊的`垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”啊！即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會有，怎么辦好呢？最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：請保護環(huán)境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務完成，我們高興地回家了。
為了保護我們自己的家園，為了保護我們自己的生命，為了我們自己的將來，為了我們美好的環(huán)境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，更生機勃勃，讓我們張開小手，獻一份愛，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境。
環(huán)境的作文10
我們做為一個小學生應該樹立我們的品德，創(chuàng)建美好家園。
就拿我們身邊煌環(huán)境來說說吧，小草妹妹垂頭喪氣地說：“我們原來那么美不勝收的環(huán)境變成了一個惡劣的環(huán)境；原來那么多愛護公共衛(wèi)生的人民哪兒去了呢？”不信，你看原來一片綠油油的草地變成了戴白帽子的草坪，真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！一瞬間，天上掉下一塊石頭砸得花姐姐抬不起頭來，花姐姐傷心的說：“哎，我的頭好痛呀！”大樹爺爺看到了，急忙來安慰。難道我們現(xiàn)在的生活環(huán)境不惡劣嗎？
雖然如今數(shù)不勝數(shù)平房變成了一幢幢高樓大廈；坑坑洼洼的羊腸小道變成了寬闊的柏油路······真是煥然一新，高樓拔地而起，但人們只會享受這一切，而不會愛護這一切。
我們學校的噴水池清澈見底，可愛的小金魚在水中游來游去，周圍種著一棵棵大樹。夏天，一片葉子落在水中像撐著一把太陽傘；冬天，落在水中又像蓋了一層暖和的棉被。
果園里一棵棵桔子樹像是一位大哥哥，給小弟弟小妹妹訴說環(huán)保的故事；又像一把太陽傘。一路路，一列列，整整齊齊地排列著，遠看卻又像一個個精致的黃燈籠，一路殷勤地張結(jié)著。
隨著時間的推移，我們的周圍又在不斷的變化。
原來清澈見底的噴水池如今變成了渾濁的噴水池，上面浮滿了青苔。而在水中數(shù)不勝數(shù)的小金魚變成了寥寥無幾的小金魚，周圍落下的葉子是干枯的.葉子，水中時不時還有紙，這一切，都是同學們所造成的。
果園里像個精致的黃燈籠變成了一個個受傷的小病員，悶悶不樂的樣子讓農(nóng)民擔心不已。這一切是因為有些人亂扔垃圾，廢物······微風一吹，垃圾就慢悠悠的飄到樹上，原來溢出的香氣就變成了臭氣熏天的味道。
你看，我們身邊的環(huán)境就這樣惡劣，我希望每人都保護我們的家園。
環(huán)境的作文11
環(huán)境--大自然，是我們生活的地方，大地母親給予了我們生命的一切資源，我們離開了地球就無法生活，無法生存，但是地球上沒了我們卻可以在世界上存活的更好。
自從這個世界上有了人類，地球便日益遭受破壞，不斷被人類污染。古代、甚至是在原始人的那段時間，人類就用石頭、還用通過砍伐樹木得來的木頭打獵，砍樹，燒火而生出來的煙……雖然這是我們?yōu)榱松娑坏貌蛔龅氖�，但我們終究還是破壞了大自然之后的人們，越發(fā)地肆無忌憚，開發(fā)礦山，不計后果地砍伐一切可利用的樹木做施工、做木材、紙巾……工廠排出的污水像心冠肺炎的病毒一樣肆虐地侵蝕著以水為生的生物和它們賴以為生的家園，海洋中的生物們有時還會因為人類懶惰而不愿意去扔的垃圾而誤食致死，還有因為被垃圾擋住失去方向感的不幸撞到礁石死去的，等等。這些都是因為人類的懶惰或故意為之而造成的，這讓許許多多的水生生物無法繼續(xù)生存。
人類生活在地球上，不僅沒有感謝地球母親，甚至隨意踐踏，糟蹋她。要知道是人類需要地球，而地球要人類與否并無多大關(guān)系。人類沒有另一個地球可供我們再次破壞。據(jù)天文學家所說，目前距地球40億萬千米以內(nèi)，沒有再適合我們居住的`星球了。我們沒有第二個地球了。
人類貪得無厭，一次又一次地砍伐叢林，無休止地開礦，破壞天空中僅有的新鮮空氣，地球回暖也是因為人類。我相信這次疫情、澳大利亞森林中的大火，和蝗災都是大自然給人類的警告：人類對大自然所做的一切，大自然都會盡數(shù)地回報給我們。
2021年開始，我希望我們每個人都能保護環(huán)境，每個人都能為保護地球奉獻一份自己的力量。為保護美好的原生態(tài)自然環(huán)境付出不懈努力。
但是，即便我們管理好了自己，也還是有很多不法分子的，為了自己的利益偷偷地干一些對環(huán)境有很大損害的事情。他們那些人永遠都不會聽人勸，直到最后碰到官司壁，才肯罷休。
國家需要在保護環(huán)境這方面多加重視。讓美麗的地球保持她應有的姿態(tài)吧！
環(huán)境的作文12
當人們肆無忌憚的在街上亂丟垃圾的時候，可曾想過清潔工在太陽下工作的情景。現(xiàn)在街道上的潔凈是用他們多少滴汗水換來的呀！大家是否知道原本清澈的小河早已渾濁不堪，一條條小魚正在一步步走向生命的盡頭，浮在水面上的尸體越來越多，散發(fā)出惡臭味，原本一碧如洗的天空以烏黑一片，遷移的大雁不見了，成群的鴿子消失了，就連最常見的麻雀也躲得無影無蹤，只剩一片沒有鳥兒的天空。這個世界上沒有時空隧道，所以我們應該行動起來，保護環(huán)境。
回顧歷史，再看現(xiàn)實，人類的每一次發(fā)展，每一次進步都是大自然給予的.。從刀耕火種的草與木，再到工業(yè)革命的煤與鐵，最終得益的總是人類，付出的卻是大自然。
雖然，我們還小能力有限，但是我們可以做到自己能做的事，如：節(jié)約紙巾，減少砍伐的大樹。還可以減少自己周圍的垃圾，要想別人不亂丟垃圾，首先要自己不亂丟垃圾，還可以去撿別人丟在路上的垃圾，帶動大家，讓大家為自己亂丟垃圾而感到羞愧，因而不亂丟垃圾，讓清潔工輕松一點，為街道增添一份“風景�！�
中國有句古話叫“滴水之恩，當涌泉相報”。大自然付出了那么多，卻沒有得到一點益，我們是不是應該回饋一下大自然的付出，不要總是傷害大自然，所以我們應該保護環(huán)境，不為別的，就為了能讓后代生活在地球上永不衰亡。
環(huán)境的作文13
我要做的，是一個愛護環(huán)境，保護地球的小朋友。
小時候，春天來了，小區(qū)里面很多樹發(fā)出嫩綠的小芽包兒，媽媽說這是小樹長出的新芽，等小樹吸收了足夠的營養(yǎng)，就會慢慢長成樹葉、開花、結(jié)果的，如果不小心碰掉了，或是被小朋友給摘掉了，小樹就長不出新葉子了。我到處觀察，發(fā)現(xiàn)每一棵小樹都有新的`小芽兒，連小草都有，看到好伙伴放學回來了，我連忙去告訴他們這個消息，同時也告訴他們千萬不要把小樹的新芽給搞壞了，也不能摘花，那樣小樹就長不大了。
星期天，我和爸爸媽媽去爬山，看到很多桃花，有粉色的、紅色的、白色的，可漂亮了。在照相的時候，我發(fā)現(xiàn)有個大姐姐為了照得漂亮，就使勁的搖樹，把小花瓣兒都搖下來了，我想，那樣小樹該有多疼啊，而且花兒都掉完了，就再也結(jié)不出桃子來了，在媽媽的鼓勵下，我勇敢地上前，對大姐姐說：“大姐姐，不要搖樹了，要不然我們就沒有桃子吃了。”大姐姐聽了很不好意思，連忙走開了，我真開心，小樹也輕輕隨風搖晃，好像在對我表示感謝呢。
在家里，我也是個環(huán)保小衛(wèi)士，我監(jiān)督妹妹不要把垃圾亂丟，吃飯不能掉在桌上和地上，老師告訴我們，要愛護環(huán)境，不能在地球上吸煙，我就記在小腦袋里面了，回家吃完飯，看到姥爺在小房間里面吸煙，我就快快地跑過去，讓他把煙扔了，還給他講道理，在我的堅持下，姥爺已經(jīng)好幾天都不吸煙了，全家人都支持我，監(jiān)督姥爺將禁煙進行到底。
媽媽說愛護環(huán)境是一項長期的工作，不能干兩天就忘記了，我現(xiàn)在學會了區(qū)分可回收垃圾和不可回收垃圾，知道了花草樹木都是人類的好朋友，我一定要堅持保護環(huán)境，做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)境的作文14
自從我們喊出第一聲哭聲的時候，便來到了這個美麗的世界，頭頂一片湛藍的天空，腳踩一片肥沃的土地，清新的空氣，溫暖的陽光，這是共同屬于我們的美好家園。
可是現(xiàn)如今，地球母親真在哭泣，向人們發(fā)出微弱的求助信號。各種自然災害向人們撲過來，不說遠的`，就說近年我國云南遭遇百年難遇的全省性特大旱災。楚雄市尤為嚴重，20余萬農(nóng)村人口缺水。嚴重干旱已經(jīng)造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。20xx年小麥播種面積3700萬畝，受災面積達3148萬畝，占已播種面積的85%。水，如今已經(jīng)被他們視為最珍貴的東西了。云南一向是有山有水的地方，怎么會弄到如此地步？引起自然災害的最終原因，一部分是人為所造成的。因為人們過度的砍伐樹木，導致水土流，人們?yōu)榱酥\求利益，種下大量的桉樹，桉樹被稱為“抽水機”，顧名思義桉樹生長需要大量的水分和養(yǎng)分，只要被桉樹種植過的土壤，都會變得枯竭，完全沒有一點水分。
也就是這樣，人類破壞環(huán)境，不愛惜自己的家園，只為眼前的利益著想。只是，我們?yōu)槭裁床豢梢酝艘徊较胂�，這個富饒的地球，這一片蔚藍的天空，這一片肥沃的土地，這里森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，這一切的一切，不都是上天賜給我們最寶貴最有價值的財富么？試問，沒有了這一切，我們還要其他的財富郵什么用呢？
人們都知道，只有尊重別人，別人才會尊重你，對待我們這片賴以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的？我們對它進行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，我們應當好好地珍惜它，愛護它。
環(huán)境的作文15
1.例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
2.邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
3.未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現(xiàn)獨特的個體。
4.語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
5.語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
6.語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
7.語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
8.語言基本通順，偶有不暢。
9.語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
10.語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
11.語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)。
12.文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
13.文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
14.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
15.…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
16.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
17.事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的'情感令人感動。
18.文章前后連貫形成完整的形象。
19.文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
20.內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨特合理。
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