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生命的意義作文（實用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的生命的意義作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的意義作文1
我是懷著一種生命的激動讀完《秘密花園》的。 因為這本書使我真正明白了生命的意義。
這本書寫了一個名叫瑪麗的女孩、一個名叫柯林的男孩和小動物、花匠、女仆之間的故事。
瑪麗原來是一個性格古怪的女孩。一場霍亂使她失去了父母，于是她來到了姑父的莊園生活。莊園里有溫和的女仆瑪莎，古怪的花匠季元本，可愛的小知更鳥，神秘的秘密花園等等一切又一切有趣的東西改變了她，使她成為了一個活潑、善解人意的女孩。但是，一個偶然的晚上，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個大秘密——姑父有一個病懨懨的、十年沒有見過春天的男孩柯林。
于是，瑪麗試圖帶著柯林去認(rèn)識這個世界。他們也認(rèn)識了瑪莎的弟弟迪肯。迪肯是一個健康的男孩，幾乎荒原上的植物、動物們都認(rèn)識他，也特別肯親近他。正是因為迪肯、瑪麗、可愛的動物、美麗的春天、神秘的秘密花園讓柯林不再煩惱，柯林也成為了一個活潑開朗的男孩。在一個個變化間，發(fā)生了一個個感人的故事……
《秘密花園》這本書語言生動活潑，一個個懸念又到圓滿的`結(jié)局，妙趣橫生，使人回味無窮，是一部經(jīng)典之作。通過這本書，我才真正理解生命的重要。沒有生命就沒有生機；沒有生機，就沒有多彩的世界。即使你只是一滴水，在波瀾壯闊的大海中顯得渺小；即使你只是一棵小草，在無邊無際的草原中，顯得弱不禁風(fēng)；即使你只是一條魚，在五彩斑斕的魚群中顯得脆弱……可是，你知道嗎？一滴水也能澆滅一團(tuán)火，一棵草也能給大地更添一份生機勃勃的綠，一條魚也是一個可愛的生命！
但是，又有多少人用生命做壞事，或因為遭到白眼和嘲弄而走上犯罪道路；更多的人卻因為一些雞毛蒜皮的小事而輕生。值得用生命這樣做嗎？
擁有生命，就應(yīng)該知道生命的可貴，要從每一件小事做起，珍惜每分每秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛勞動，更要深知中國歷史，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)！
有一條生命，就應(yīng)該對得起這條生命！
生命的意義作文2
我在家中寫作文的時候，心想：生命是什么？世界充滿了無限的生機？這一點我終究不能明白，生命能達(dá)到怎么樣的程度，又是有怎么樣強大的力量。
夜里，我在燈下寫作業(yè)，一只飛蛾在電燈下飛來飛去打擾我做作業(yè)，于是，我便來了一個突然襲擊，一下子就把它抓住了，我的手緊緊地包住它，只要我稍一用力，它將會從這個世界上永遠(yuǎn)的消失�？墒俏腋械轿沂种械腵飛蛾鼓起雙翅奮力向上飛，一切都是徒勞的，可是它依然是那么自信，努力想掙脫我的雙手，我好象被一股強大、燦爛的生命力定住了，不由自主地松開了小手。我小小的心充滿了溫暖，一只小小的飛蛾都知道珍惜自己可貴的生命。
還記得汶川地震里的悲慘情景，房屋倒塌，斷橋碎瓦。在一個廢墟中，有一個小青年等待著救援，他在黑暗里度過了一天又一天，他的意志讓死神退縮。最后，他勝利了。這個人值得我崇拜，如果我在當(dāng)時的環(huán)境下，會是怎么樣一種心態(tài)，會放棄求生的念頭嗎？他使我明白，一個人無論做什么事，遇到什么樣的困難都要有堅強的意志和信心。
我知道也世界為什么那么美好那么幸福，因為有了這樣鮮活的生命點綴，而我也應(yīng)用我的力量為我的生命描繪一幅美麗的藍(lán)圖。
生命的意義作文3
每種生物都有一樣最珍貴的東西———生命。生命給與每個人的都是一次新生，一次懺悔，一次磨練。生命對每一個人都是平等的，堅強的人經(jīng)受得住生命的磨練。軟弱的人卻向生命舉起白旗。
如何把握生命，珍惜這唯一的一次呢？
有的人，面對生命的挑戰(zhàn)，他害怕了、畏懼了，不敢與生命對弈，奉信的是“順其自然”，于是四處漂泊，浪跡天涯，偷一頓，騙一頓地過著提心吊膽的日子。
有的人，靠著一張?zhí)鹧悦壅Z的嘴。奉承領(lǐng)導(dǎo)，拍拍馬屁，唱唱贊歌，來點兒表面光，日子倒也過得滋潤。
有的人，嫌貧愛富，欺軟怕硬，當(dāng)面是人，背后是鬼，多么可悲可憐的生命。
當(dāng)然，也有人自小就受過命運的打擊，但卻從不向命運屈服。于是，他大膽地、豪邁地笑傲江湖。
我曾聽說過一則關(guān)于生命的驚心動魄的故事———當(dāng)金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后，當(dāng)死亡逼近時，當(dāng)痛苦折磨著生命時，金絲猴會用最后的`力氣，咬斷自己那條名貴美麗而又長長的尾巴，并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕捉了我的身體，也別想得到我的靈魂,我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……
這就是生命，它的意義保護(hù)著：勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)。
生命的意義作文4
你可否想過，你來到這個世界上是做什么的?你生命的意義何在?這些看似簡單卻又困擾著大多數(shù)人心的問題，也正是一個人成功與否的關(guān)鍵。我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ恼f，那些想明白這些問題的人們，在生活中往往扮演著一出成功的角色。
人和人的背景不同，也就造就了人和人命運的不同。有些人出生在書香門第，從小受著良好的教育，自然滿腹詩書，才華橫溢。而另一些貧困出身的人，每天所做的僅僅是為自己的生活奔波，以此來得到一口飯吃，維持自己的`生活。
許多人為自己的命運嘆息，認(rèn)為命運的捉弄使自己的生命變的毫無意義。于是，他失敗了!他錯誤的將命運與生命混為一談。也許老天給予每個人的命運并不相同，但是，生命是一樣有價值的。不論是王室子弟還是平民百姓，他們的生命意義是相同的。起點不低，關(guān)鍵便在于后天的努力，如何努力奮斗去沖破命運的枷鎖。一個成功的人便莫過于如此。
請珍惜自己的生命!它會時刻提醒你去努力走向成功。不要懼怕自己的命運，更不要向它低頭，命運并不可怕，關(guān)鍵在于你的勇氣如何!相信吧，成功就在你的眼前!
生命的意義作文5
一個23歲的女孩，有著最幸福最陽光的笑臉，卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年，一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長的手臂，像一只突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測的谷底，從此，明媚的陽光離她遠(yuǎn)去。這個“斷翼天使”就是女孩xx。
她在人生路上磕磕碰碰，一直被許多嘲笑的目光諷刺著，也一直被無數(shù)人的冷漠拒絕著。但她從未想過放棄。當(dāng)她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢想站在“中國夢想秀”的舞臺上表演用腳刺繡的`那一刻，她的堅強執(zhí)著引出了所有人的淚水。她，揚起了屬于她的夢想之帆！
第一次看到楊佩，一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個痛苦，她卻還給了生命一個陽光的笑容。她，擁有一雙最美麗的夢想之翼！
斷翼天使也飛翔，這就是生命的意義。用微笑把痛苦埋葬，用陽光把灰暗照耀，這樣開出的生命之花才最燦爛最無悔！
生命的意義作文6
我常常想：“生命的意義是什么呢？”
在童年時代，我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次，我忽然看見一只畫眉鳥站在田埂上，唱著一支美妙的歌，讓人陶醉。我想：“這或許是鳥類的名曲吧！
聽見畫眉鳥美妙的歌聲，我的`心里忽然閃過一個念頭。我要抓住它，讓它只為我一個人歌唱。于是我立刻跑回家，拿來鳥籠和網(wǎng)，跑回剛才的地方，可是，那只畫眉鳥卻早已不見了。
我并沒有放棄，在一望無際的田野里，我開始了地毯式的搜索。功夫不負(fù)有心人，我終于在一片田野上看見了它。它還是在唱歌，好像沒發(fā)現(xiàn)我，我無聲無息地向它走去，生怕發(fā)出一點聲音，把它嚇跑。就在它正要飛的一剎那，我一個“餓虎撲食”網(wǎng)住了那只畫眉鳥，真是瞎貓碰到死耗子的我忍不住笑出聲來。
我迫不及待地跑回家，向媽媽炫耀。當(dāng)那只畫眉鳥被關(guān)進(jìn)籠子里時，它顯得十分惶恐，在鳥籠里撞來撞去。
第二天，我去看畫眉鳥怎么樣了，沒想到，它已經(jīng)無聲無息地死了，鳥籠里有許多斑斑點點的血跡，觸目驚心。
這時，我明白了生命的意義是什么，不是關(guān)在鳥籠里做階下囚，也不是被嬌生慣養(yǎng)，而是勇敢地沖破牢籠，在天空中自由翱翔。
生命的意義作文7
生命，它是一條清澈見底的小溪，那叮咚的流水聲是生命活力的象征；生命，它是一束充滿激情的火焰，那扭動的身軀正是生命張力的體現(xiàn)；生命，它是一輪初升的太陽，那耀眼的陽光是生命力量的代表；生命，她是一朵嬌艷的花兒，那綻放的花瓣正是生命信念的表現(xiàn)；生命有時也會是一團(tuán)烏云，遮住夢想的天空。對于世間的萬物來說，生命的意義是各有千秋的。讓我們走近她們的世界去傾聽吧！
“嗡！嗡！嗡！”小蜜蜂告訴我，說“生命在于勤勞，正是因為勤勞我們才能釀出香甜的蜜，正是因為勤勞我們才不怕敵人的攻擊，正是因為勤勞我們才有了每天充實的生活，正是因為勤勞才會有人的稱頌“穿花度柳飛如箭，粘絮香似落星。小小微軀能負(fù)重，囂囂薄翅會乘風(fēng)”�！�
“ 唰！唰！唰！”小草告訴我，說“生命在于堅強，只有堅強才會有從潮濕黑暗的環(huán)境中破土而出的勇氣，只有堅強才會迎著狂風(fēng)暴雨茁壯成長的勇氣，只有堅強才能夠勇敢地面對一次又一次的危機，只有堅強才會有足夠的毅力忍受大家的奚落、嘲諷，只有堅強才會長成一株翠綠的小草，以至于詩人夸贊：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”�！�
“嘶！嘶！嘶！”蟬兒告訴我，說：“生命在于堅持不懈，只有堅持不懈才會獨自忍受十七年的孤獨，只有堅持不懈才能夠擁有享受陽光的權(quán)利，只有堅持不懈才會受到他人的愛戴、尊敬，只有堅持不懈才能譜寫生命的輝煌，只有堅持不懈，才能獲得生命的尊嚴(yán)。即使你們只能聽見我聲音之中的悲傷，那也是我用十七年的光陰換來的七天，了解我的人們聽出了“聽秋蟬，秋蟬非一處。細(xì)柳高飛夕，長楊明月曙；歷亂起秋聲，參差攪人慮。單吟如轉(zhuǎn)簫，群噪學(xué)調(diào)笙；風(fēng)飄流曼響，多含斷絕聲�！�
生命的意義是一個抽象的.問題，對于不同的生靈來說生命的意義是不同的。對于富蘭克林來說，時間是構(gòu)成生命的材料；對于諾貝爾來說，生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。對于米歇潘來說，生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過；對于莎士比亞來說，生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。我們只有在自己的內(nèi)心深處尋找生命的意義。
生命的意義作文8
生命的意義是什么？有人說，生命的意義在于奉獻(xiàn)。但在我眼中，生命的意義在于完成自己人生的最高理想，至于奉獻(xiàn)則是在追求理想路上的一步。
在動物界，有許多動物的生命是可以稱得上是富有意義的。例如“煉獄修行十七年”的“十七年”蟬。
蟬在還是幼蟲的時候，是生活在泥土之下的。在泥土之下，蟬要度過十七年的沉浸在黑暗與恐懼中的漫長的生活。在這段日子里，蟬要在黑暗中提心吊膽的尋覓食物，同時它還要時時刻刻的提防天敵的突然來襲。以這樣的生活方式度過整整十七年。在十七年后的夏天，它們一個個破土而出。在那一瞬間，它們感受到了來自陽光的溫暖及感知到了土上世界的美好及美麗。而后，他們附上樹枝脫變成了真正的“蟬”。
之后，它們在樹上鳴叫，在炎熱的夏季中“放聲高歌”，發(fā)出嘈雜的聲音，令人感到煩厭。
我不禁想問蟬，你這十七年漫長的等待，就是為了在這一個夏天中法制造出令人感到煩心的聲音，然后孤寂的死去嗎？但換個角度去思考著就是蟬生命的意義。因為有了這個意義，蟬的一生就會變得有滋有味。
蟬在土下“煉獄修行十七年”，為的就是完成自己人生的最高理想——破土而出變成真正的“蟬”。當(dāng)它們破土而出的那一刻，當(dāng)溫暖的陽光籠罩著他們的那一刻，它們會覺得自己這十七年的“煉獄修行”是值得的。因此，它們在破土而出之后，心中會涌現(xiàn)出一種自豪感、一種成就感、一種驕傲感。于是，他們會在這一個夏天中散發(fā)出自己全部的力量，盡自己最大的努力發(fā)出最響亮的`聲音，在這一個夏天忘卻即將來臨的死亡不顧一切的盡情歌唱。它們只為在生命的最后的篇章中，畫上最絢爛最奪目的一筆！
這就是藏匿在土下的生命，這就是孕育著無限希望的生命，這就是綻放的生命！這就是那夏天的蟬兒啟迪我們的“生命的意義”！
生命的意義作文9
我是一顆松子，和兄弟姐妹一起在松樹爸爸和松果媽媽的懷抱中長大。我們每天站在枝頭吹涼風(fēng)、曬太陽，這樣的生活幸福極了！不過父母常常問我們：“你們覺得生命的意義是什么呢？”我卻一直想不出答案。
一天早晨，父母叫醒我們，嚴(yán)肅地說：“你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該有自己的生活了……”話音未落，我“啪”地一下摔到了堅硬的地上，暈了過去。不知過了多久，我感到冷風(fēng)拍打著我的身體，全身干燥，只有背后濕漉漉的。這是怎么回事？我睜開眼睛，天啊！我離地面有幾千米高，房屋、汽車、行人……全都變成了小螞蟻，原來一只鴿子趁我暈倒時把我叼了起來。
突然，我快速往下落，竟然不偏不倚掉到了一條陰暗而狹窄的石縫里。疼痛之余，我絕望了：在這片沒有陽光、沒有泥土的荒蕪之地，我該如何生長呢？但是我又立刻冒出一個念頭：置之死地而后生！于是我開始扎根。雖然觸碰到的不是泥土，而是堅硬的山石，但我極力忍耐，雖然離萬物復(fù)蘇的季節(jié)還早，但我要“笨鳥先飛”。有一天，我的根觸到了水，我一陣狂喜，心想：我有活下去的希望了！可是，不論我怎么努力，我的眼前還是一片昏暗，我想要放棄了。
一天早晨，一抹亮光刺得我睜不開眼，我意識到自己終于見到了燦爛的陽光！我的心里重新燃起了斗志�？耧L(fēng)來了，我毫不畏懼；暴雨來了，我坦然面對；大雪壓在我身上，我不能放松。因為一放松，我便會前功盡棄。一年又一年，我終于長成了一棵高大的松樹。
一天，一個孩子的聲音將我從夢鄉(xiāng)中喚醒，只聽他說：“爸爸媽媽，快來看�。∵@棵松樹長得真奇怪�。 苯又且荒幸慌腵聲音：“真的好奇怪��！大伙快來看�。∵@里竟然長了一棵與眾不同的松樹！”孩子又說：“它究竟是怎么長出來的呢？它的下面就是萬丈深淵��！”孩子的爸爸語重心長地說：“孩子，這就是生命的力量，它經(jīng)受住了風(fēng)的考驗、雨的沖刷和雪的磨礪�？窗�！它的根肯定已經(jīng)穿過了堅硬的巖石，深深地扎入了泥土里。它用頑強的意志，創(chuàng)造了一個生命的奇跡。”
他們的對話讓我領(lǐng)悟到了生命的意義。正是勇氣和堅持，讓我一次又一次突破生命的極限，綻放出生命的光芒。
生命的意義作文10
生命是什么？十一個人的利益。生命讓我們擔(dān)保，但生命需要我們的節(jié)約時間，它才會延長。
生命要有意義，就要去奉獻(xiàn)而不能去享受，要努力去幫助別人，為別人奉獻(xiàn)，為別人付出精力，為別人花費時間，同情別人，這樣做就可以讓生命開花。
我們身邊就有這樣故事，一起來說說吧！有一次我坐公交車的時候，等車的人們似乎在寒冷的風(fēng)中一秒也不想在等待了，爭先恐后的向車門擠去。我剛進(jìn)車門，又被擠了出來，我站在車門外，眼睜睜地看著一個緊靠窗戶的座位被剛才那個打噴嚏的人坐了，而且他貼身地半坐在窗戶邊。我好不容易擠上車，車啟動了，車內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)實實的空氣也開始慢慢變暖和，一路的風(fēng)景，可是……….唉！一會兒，一位殘疾人擠上車，那位年輕的'沒有讓座，他無動于衷，視而不見，只是把身子向靠窗戶口處移了移。年輕人下了車，原來窗戶的玻璃破了一個大洞，我一下由憎恨的深淵上升到欽佩的頂點，我感到無地自容，自責(zé)不已。
這就是奉獻(xiàn)！
生命的意義作文11
大自然中有許多微不起眼的小生命，有的不屈向上，有的只要有一絲希望就會努力活下去……
你們注意到那幾棵弱小的小生命了嗎？是的，在巖石的縫隙里，那些小草的種子。它們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，飄落到了這些縫隙中，卻難以破土而出。但它們并沒有放棄，經(jīng)過太陽的照耀和雨水的滋潤，經(jīng)過無數(shù)次堅忍不拔地嘗試，終于從石縫中探出了小腦袋，來打量這個世界。這使我感受到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹的美麗”。
南飛的大雁們，飛過寒風(fēng)刺骨的山顛，穿過電閃雷鳴的峽谷，最終到達(dá)了它們理想的家園。在這個遙遠(yuǎn)的路途中，有多少大雁因為人類的捕殺、環(huán)境的惡劣，而倒在了前進(jìn)的路上。雖然翅膀受了傷，但它們并沒有放棄，忍受著劇烈的'疼痛，在雁群的后面，默默地跟隨著，不時發(fā)出悲涼的呻吟。但它們還是堅持到達(dá)了目的地，也許這也是生命的意義。
人的一生也許波瀾起伏，也許風(fēng)平浪靜，但是每個人總會有坎坷，這樣才能讓生命的道路上多一點回憶，多一點色彩。生命是脆弱的，但它的意志是頑強的。我們要讓頑強的意志，譜寫出生命的意義。
生命的意義作文12
每個人生命的意義有所不同，有的重于泰山，有的輕于鴻毛，有的很偉大，有的卻很渺小。
索馬里海盜們的生命輕于鴻毛，在他們的眼里，戰(zhàn)爭就是生活，在他們的土地上，無處不彌漫著硝煙，無處不遺留著血跡。他們不會勞動，只會做海上強盜，每當(dāng)過往的貨船經(jīng)過他們附近的海域時，他們就會開著快艇，沖向貨船他們是讓世人憎恨的，他們的生命沒有任何價值。
日本法西斯的生命更是輕于鴻毛的，他們來到中國的土地上，隨意搶、隨意殺。他們猶如一群魔鬼，把中國的.土地變?yōu)檠戎亍＿@是一筆血債啊!這血債我們必須還，不能不還。他們的生命是沒有價值的。
雷鋒的生命重于泰山，在他的眼里，生命的價值就是為人民服務(wù)。不論什么時間，什么地點，只要別人有困難，他都會伸出援助之手。他從不留姓名，從不接受別人的感激，他是無私的，他的生命是有價值的。
人民警察的生命也是重于泰山的，不論春夏秋冬，不論嚴(yán)寒酷暑，他們依然監(jiān)守在自己的崗位上。只要有危險的地方，就會有他們的身影，他們的生命也是有價值的。
我們熱愛生命有價值的人，我們憎恨一切生命毫無意義的人。因此，我們要規(guī)范自己的言行，做一個生命有價值的人。
生命的意義作文13
我尋尋覓覓的美麗，已在我生命的旅途上。
——題記
我曾以為生命何其漫長，可以悠閑自在，不必匆忙前行;我曾以為生命脆弱不堪，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，必定墮落消亡;我曾以為需要做的只是靜待時間流逝，與其他人一樣隨波逐流。
直到有一天——
放學(xué)后，我一個人走在歸途上，天空不知何時布滿了烏云，雨肆意落下。不經(jīng)意間，我放慢了腳步，感受著來自大自然蓬勃的生命力。忽然，我眼前出現(xiàn)了一只蝴蝶，它失去了平時的美麗，陷在泥土中，雨點兒毫不留情地打在它纖細(xì)的羽翼上。它扇動著破碎的翅膀，企圖逃離困住它的那片泥濘。
我的腦海中忽然閃過蝴蝶的宿命歷程。幼時，它被人們鄙夷，帶著丑陋的外表，啃食著莊稼，仿佛以此來宣泄對世界的不滿。還在蛹中時，它沉睡著，夢想著有一天能褪去那丑陋的外表，長出華麗的羽翼，夢想著有一天能飛翔，能以天空為舞臺，以繁花為背景，以風(fēng)聲為伴奏，舞出它的.風(fēng)姿。終于，它破繭而出，與那繁華的夢境一樣，可它現(xiàn)在卻被這黑洞般的泥濘困住了，它還來不及向世界展示它的美麗……
我想，我應(yīng)該去幫助它，可我挪不動腳，似乎有什么阻擋著，我不禁贊嘆它生命的頑強。
它的翅膀扇動的頻率慢慢變緩了，風(fēng)雨如同刀光劍影般砍向它。它從那片泥濘中抽離出來，它成功了。一瞬間，雨點似乎不再猖狂;一瞬間，風(fēng)也不再狂吼;一瞬間，我的心好似停止了跳動……
它飛到幾朵鮮艷的花邊，輕輕扇動留下了雨的印跡的翅膀，翩翩起舞。它演繹出了一段屬于它的劇情，并以自己的生命力詮釋了存在的意義。
哦，美麗的蝴蝶，風(fēng)雨中，你以你卑微的力量與自然對抗，舞出了一段屬于你的奇跡。在那兒，我邂逅了生命的意義。
哦，頑強的蝴蝶，風(fēng)雨中，你以你脆弱的身軀與自然對抗，唱出了一首屬于你的人生之歌。在那兒，我邂逅了生命的意義。
有了那一刻，我才終于知道生命并非脆弱，旅途還在繼續(xù);有了那一刻，我才知道那是一個充實且完美的過程。
生命的意義作文14
我一個人獨自走在回家的路上，突然，我被一條小河旁邊的'美景吸引住了。我不由自主地走去，看楓葉隨風(fēng)飄落。忽然，一只灰黑的小螞蟻映入眼簾，那只小螞蟻在一張大葉上拼命向岸劃去，我則突然來了興致，在一旁津津有味地看著它是如何從死神的手中逃出？
過了一會兒，那只小螞蟻似乎力已用完，慢慢地，六條足陷下水，我以為它已經(jīng)放棄自我了，我便準(zhǔn)備離開，可它好像對我的評價不滿意，又開始向希望而又遙遠(yuǎn)的彼岸前行。我又回頭繼續(xù)觀看，只見它用盡力氣向前劃，但那張大葉紋絲不動。我覺得，它現(xiàn)在一定恨不得自己可以像魚兒般游戲水中，或來一陣風(fēng)，把它和大葉吹到岸上，可這也是異想天開。
又過了一會，那只小螞蟻和大葉動了，原來是一陣風(fēng)。不過一會兒，狂風(fēng)大作，我的頭發(fā)被吹的飄了起來，而大葉和小螞蟻在河中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可這會兒，老天似乎同情小螞蟻，就讓風(fēng)減弱了。小螞蟻隨風(fēng)飄上了岸。
只有堅強和勇氣才可以勝利。小螞蟻做到了，它挽救了自己的生命�？晌覀�?nèi)祟惸兀坑卸嗌偃擞羞@份勇氣呢？
生命的意義作文15
幾個月前，爸爸帶回一盆滿身是刺，長得像巴掌一樣的植物。我好奇地湊近一瞧，哦，原來是盆仙人掌。
說句心里話，我一點兒也不喜歡它。隨便一數(shù)，比它名貴的花草就多了去了！比它漂亮的花卉，更是數(shù)不勝數(shù)。你們瞧�。核拇笳菩≌仆嵬嵝毙�，那綠色的掌面也皺皺巴巴的，細(xì)紋密布，像一張老氣橫秋歷經(jīng)滄桑的臉，更別說那令人毛骨悚然的小刺，好像有意和我作對！我越看越覺得它丑，真的很丑……可爸爸卻不知哪根筋搭錯了，愛它像個寶，還振振有詞：“別小瞧它，還能開出漂亮的花呢！”
什么？就憑它，鬼才相信呢！這么皺皺巴巴的東西，還滿身是刺，能開出花來？簡直是開玩笑！就算真能開花，又能好看到哪里去？那花兒，肯定沒有菊花婀娜，也沒有玫瑰嬌艷，更不會有百合的優(yōu)雅！
雖然打心眼不喜歡它，但還是不忍心看著它的生命在我手中結(jié)束。所以，我也偶爾為它澆澆水，去看一看它，盼著它早點開花，好借機嘲笑一番爸爸的審美眼光。可是，它像是故意和我作對似的，個把月下來，一點兒動靜也沒有，依舊還是那番丑陋的`模樣。我有些生氣：這是個什么東東！還說可以開花，哼，再也不給你澆水，讓你自生自滅去！
轉(zhuǎn)眼間，又過去了不知多長時間。這天，我不經(jīng)意來到陽臺，向角落里望去。哎呀，那盆丑陋的仙人掌上冒出了一大團(tuán)很耀眼的東西。我揉揉眼睛，仔細(xì)一看，是花！簡直難以相信，這個家伙竟然開花了。
“天啊！”我不由得喊了出來，只見仙人掌開出了一朵喇叭狀、金黃的花，像霞光那樣耀眼，像太陽那樣燦爛。它悄悄地怒放著，好像在對我說：“生命是那樣寶貴，我只有一次生命，當(dāng)然要盡情地釋放我的光芒！”
面對這皺紋滿臉的仙人掌和它那美麗的花朵，我感到深深的愧疚。我曾經(jīng)無所顧忌地嘲笑過它的丑陋，然而它毫不在意，拼命扎根，頑強生長，無論環(huán)境怎樣惡劣，它也不會放棄對生的渴望，對美的追求。經(jīng)過努力，終于綻放了屬于自己的燦爛。
這種經(jīng)過磨練的美麗是那么震撼人心，這，不就是生命的意義所在嗎？
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