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新少年中國(guó)說(shuō)作文

時(shí)間:2023-10-13 19:50:45 好文 我要投稿

新少年中國(guó)說(shuō)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的新少年中國(guó)說(shuō)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新少年中國(guó)說(shuō)作文

新少年中國(guó)說(shuō)作文1

  “美哉我少年中國(guó),與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!”我輩生于太平,長(zhǎng)于盛世,應(yīng)不負(fù)一百多年前梁任公先生所言,踐行創(chuàng)造、奮斗、團(tuán)結(jié)、夢(mèng)想之精神,書寫我們這一代的少年中國(guó)說(shuō)。

  少年“新”則國(guó)新。新者,創(chuàng)造,創(chuàng)新也。首先要敢于破除落后觀念,打破慣例。比如王堅(jiān),青年時(shí)代便致力于云計(jì)算,盡管在時(shí)人的固有觀念中這僅是無(wú)稽之談,但他卻大膽向慣常思維挑戰(zhàn),終設(shè)計(jì)出城市大腦,使中國(guó)向智能化發(fā)展更進(jìn)一步。其次,要善于思考,于平常中發(fā)現(xiàn)問題。為何蘋果落地?為何山花遲開?有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,樂于探究的心靈,才會(huì)使新科學(xué)誕生于世?傊,只有把握好創(chuàng)造之道,才可為國(guó)添光彩。

  少年“カ”則國(guó)力。カ者,奮力、奮斗也。逆境中的奮斗,誠(chéng)可貴;順境中的奮斗,價(jià)更高。面對(duì)挫折,我們需不懈努力改善自身境遇;面對(duì)鮮花掌聲,我們亦應(yīng)不改奮斗本色,戒驕戒躁。體育健兒樊振東,十年磨煉摘得桂冠,少年成王依舊踏實(shí),以己力助推體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。如果說(shuō)社會(huì)發(fā)展的巨輪讓很多人逆流而上,那么無(wú)數(shù)青年接續(xù)奮斗則是巨輪前進(jìn)的動(dòng)力之源。

  少年“結(jié)”則國(guó)結(jié)。結(jié)者,聯(lián)結(jié),團(tuán)結(jié)也。團(tuán)結(jié)就是力量,道理人人都懂,關(guān)鍵是要能落實(shí)在行動(dòng)上。須看張智,帶領(lǐng)年輕的團(tuán)隊(duì)投身火箭科研,團(tuán)結(jié)協(xié)作,眾人一心,小“結(jié)”轉(zhuǎn)大“結(jié)”,為中國(guó)航天事業(yè)進(jìn)步做出貢獻(xiàn),使中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)的'聲音更加鏗鏘。所以,大家勁兒往一處使,同心同德,群策群力,便會(huì)激發(fā)出勢(shì)如破竹的磅礴力量。

  少年“志”則國(guó)志。志者,志向、理想也。少年有理想,國(guó)家便有希望。但事實(shí)上,我們身邊沒有“家國(guó)夢(mèng)想”的人可能不是少數(shù)。我們雖不能要求所有的人都把“家國(guó)夢(mèng)想”掛在嘴邊,很多人日夜奮戰(zhàn)為自己力,在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí),客觀上也同時(shí)為國(guó)家社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。在此我要說(shuō),心中有夢(mèng)想,它便會(huì)成為疲竭之時(shí)的強(qiáng)心劑,使我們咬咬牙堅(jiān)持下去,使我們擁有更持久的動(dòng)力,也使我們擁有更多的機(jī)會(huì)推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  作為青年人,我深情地?fù)磹壑茵B(yǎng)我的熱土,心中有所向,足下腳步穩(wěn)。為了國(guó)家的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,我愿像黃大年一樣“作一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流。

新少年中國(guó)說(shuō)作文2

  百年前,梁?jiǎn)⒊壬眯膮群埃荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!而梁公的意氣風(fēng)發(fā),終于沒有能在我輩身上重現(xiàn)。望著眼前的試題,我想象著梁公氣吞山河的豪情,擠出一絲苦澀的笑。

  我們這批孩子是如何成長(zhǎng)的?

  有幸降生在一個(gè)和平時(shí)代的寬裕家庭里,從還是一顆受精卵開始,我就是一面承重墻。懷著我的母親,每天補(bǔ)充各種營(yíng)養(yǎng)素(盡管這個(gè)核酸、那個(gè)飲品最終都被認(rèn)定為概念炒作),聽莫扎特(盡管后來(lái)被證明并不能讓寶寶變得更聰明);等我出生,喝的是幾百元一筒的進(jìn)口奶粉(盡管據(jù)說(shuō)洋奶粉的昂貴只是因?yàn)楦哳~的關(guān)稅),滿目所及的是無(wú)數(shù)鮮艷的據(jù)稱是開發(fā)智力的玩具(盡管我并不覺得因此而增加若干腦細(xì)胞);待我長(zhǎng)到三歲,父母費(fèi)盡苦心為我挑選了一所五星幼兒園(盡管幼兒園的畢業(yè)考試卷我有一半沒做對(duì)),從五歲起我就學(xué)習(xí)高雅藝術(shù)(鋼琴與繪畫)并接受專業(yè)訓(xùn)練(速心算和英語(yǔ));上小學(xué)了,他們拼命把我搞進(jìn)一所重點(diǎn)小學(xué),對(duì)六年來(lái)每天往返三小時(shí)的接送生活甘之如飴;進(jìn)中學(xué)了,他們又花費(fèi)兩年積蓄,將我送進(jìn)一所重點(diǎn)中學(xué),六年來(lái)母親天天親手煮羹湯把我這只丑小鴨填肥(卻一點(diǎn)也不壯)

  他們對(duì)我的愛,苦心經(jīng)營(yíng),信誓旦旦,但是,他們從沒有撒開過(guò)我的手,讓我一個(gè)人走路。也許不是不想他們不敢,我能美文體諒。

  我的中學(xué),很是響當(dāng)當(dāng)?shù),贏得了許多塊金光閃閃的光榮牌掛在門口,并且很奢侈地?fù)碛袣v年升學(xué)率名列前茅的輝煌歷史和一個(gè)塑膠跑道操場(chǎng),只是它不設(shè)食堂,在清明時(shí)節(jié)也不放我們?nèi)ソ纪鈷吣。原因只有一個(gè):安全是天。

  我的老師,都很難得,他們?nèi)似犯呱,工作上披星戴月、殫精竭慮,逢年過(guò)節(jié)時(shí)也沒有暗示我父母給他們送禮。他們什么都好,只是沒有時(shí)間教我當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)選擇時(shí)該怎么做。也許不是不想他們不敢,我能體諒。

  至于我的社會(huì),對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)它。我只知道我沿著一條狹窄的'胡同,被一股巨大的力量推著往前走,前邊有什么,光榮與夢(mèng)想?陷阱或深淵?我看不到,也無(wú)可選擇

  參加中考的學(xué)弟學(xué)妹們,突然被告知要考體育了。他們的家長(zhǎng),開始臨時(shí)抱佛腳地陪練跳繩、跑步。這不過(guò)是應(yīng)試教育體制下又一個(gè)新式卻并不新鮮的失敗案例罷了。而我今天走進(jìn)高考考場(chǎng),眼前這幅畫,再次讓我陷入深重的悲哀。更其悲哀的是,出題者的苦心躍然紙上,卻仍然無(wú)法抑制悲哀繼續(xù)一年又一年地流淌。

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