- 相關(guān)推薦
【精華】教室里的對(duì)話作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的教室里的對(duì)話作文，歡迎大家分享。
教室里的對(duì)話作文1
一天晚上，教室里靜悄悄的，板凳們開(kāi)始了它們的議論。
一個(gè)矮小的板凳首先抱怨了起來(lái)："唉，我的主人整天虐待我，欺負(fù)我，哼，可我不會(huì)說(shuō)人話，如果我會(huì)說(shuō)人話的'話，我會(huì)對(duì)我的主人說(shuō)，把我弄壞了，得賠我壞了的一部分！我也是不好惹的！"
話剛說(shuō)完，其他的板凳發(fā)出了不屑的笑。接著，另一個(gè)板凳聽(tīng)了，驕傲地說(shuō)起自己來(lái)："我可比你好多了，我的主人對(duì)我非常細(xì)心，每天早晨來(lái)到之后都會(huì)把我清理干凈，可舒服了！"
這時(shí)候板凳們開(kāi)始"嘎吱嘎吱"地議論了起來(lái)。突然，一個(gè)粗重的聲音喊道："安靜！安靜！"板凳們立刻鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是黑板爺爺呀！黑板鄭重其事地說(shuō)："班里有一個(gè)同學(xué)下課經(jīng)常來(lái)擦掉我身上的那些小知識(shí)，讓我干干凈凈的，等待老師走到我身邊上課，現(xiàn)在，我每天下課都在等那個(gè)同學(xué)呢！"
這時(shí)，花兒們也加入了它們的隊(duì)伍，說(shuō)："有一個(gè)同學(xué)對(duì)我們特別好，早晨起來(lái)都給我們澆水，而且對(duì)我們每朵都是公平的呢！"，"有人來(lái)了！"一個(gè)板凳突然尖叫，教室里的物品趕快恢復(fù)到了原來(lái)的模樣。
同學(xué)們，你們猜猜，教室里對(duì)話人物說(shuō)的人都是誰(shuí)？ 是不是有你呢？
教室里的對(duì)話作文2
放學(xué)后，校園里靜悄悄的，鬧騰了一天的學(xué)生們都回家休息了。咦，教室里怎么還有說(shuō)話的聲音？哦，原來(lái)是那些桌子、椅子們?cè)诹奶臁Ｋ鼈儠?huì)聊些什么呢？
“我的主人真是可惡，他每次上數(shù)學(xué)課做題時(shí)，總是不準(zhǔn)備打草本，竟然拿著鋼筆在我身上打草，你們看看我這滿頭滿腦的豎式！”一個(gè)滿是豎式的桌子氣憤地說(shuō)道。
“是啊，他就是這么圖省事，你看桌子老兄那滿身的傷，鋼筆戳在身上多疼了。”旁邊一張椅子回答道。
“你那也叫痛苦？”這時(shí)，一陣低沉的說(shuō)話聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是一張少了一個(gè)螺絲而歪歪斜斜的椅子，“我的小主人沒(méi)事就坐在我身上來(lái)回地咣當(dāng)，我是幫助他舒舒服服學(xué)習(xí)的，又不是用來(lái)咣當(dāng)著玩的。嗚嗚……”
“哎……”許多桌椅都沉默了。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，原來(lái)教室的窗戶還開(kāi)著。
一塊掉在地上的'小熊橡皮，打著哆嗦顫巍巍地說(shuō)：“小主人太殘忍了，竟然將我遺棄在教室里。真快凍死了�！�
“啪”一聲，一支鋼筆從一張桌子上滾了下來(lái)：“哎喲，小主人也不用鋼筆帽把我套上，我的大門(mén)牙都摔斷了。如果我能攤上一個(gè)愛(ài)護(hù)我的小主人該有多好啊。哎喲、哎喲……”
鋼筆帽憤怒不已地說(shuō)：“我已經(jīng)被丟在桌洞里三天了，小主人每天放學(xué)，抓起書(shū)包就往外沖，連看也不看我一眼，鋼筆老兄竟然落得如此下場(chǎng)，哎�！�
一個(gè)在窗臺(tái)上的水杯恨恨地說(shuō)：“我的主人呢，渴的時(shí)候拿我當(dāng)寶貝，喝完就不理我了，這不，又把我丟在窗臺(tái)上了。真羨慕那個(gè)粉紅色的小水杯，它的小主人不僅每天背著它回家，還用一個(gè)漂亮的外套保護(hù)著它。我真想跟著粉紅水杯的主人回家啊�！�
“是啊，你看看，那幾排桌子，又干凈又整潔，人家小主人天天保護(hù)得好好的，還每天都擦得干干凈凈的。真羨慕它們啊�！�
教室里的抱怨聲嘰嘰喳喳不停息。到三更了，教室里安靜了下來(lái)，原來(lái)桌椅、文具們都睡著了，看到每張臉上都露出了燦爛的笑容，看來(lái)它們的愿望在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。
教室里的對(duì)話作文3
學(xué)校下午的音樂(lè)響了，也意味著同學(xué)們要回家了。
等老師都下班了，同學(xué)們都放學(xué)時(shí)，一些東西蘇醒了，那就是——課桌椅、黑板，講臺(tái)、廣播器。黑板在最前面，看得最清楚，它小心地張望著，確信沒(méi)人后，才呼喚道：“耶，我們自由嘍!”話音剛落，底下就歡呼起來(lái)了。大家都睜開(kāi)了雙眼。
“我們舉行控訴會(huì)吧，控訴我們主人的.不好。”黑板提議道。
“好好好……”，大家也紛紛同意。
最嬌小的椅子妹妹發(fā)話了，她說(shuō)：“唉!我們剛從廠里出來(lái)是多么的嶄新、美麗，可現(xiàn)在……嗚嗚……”話還沒(méi)說(shuō)完，就哭了起來(lái)。
“是呀!是呀!”另一把椅子接著話頭說(shuō)：“可現(xiàn)在我們身上都滿是裂痕，丑陋不堪。”
話還沒(méi)說(shuō)完，就被另一個(gè)聲音打斷了，“哎呦!”一把椅子在痛苦地呻吟著。原來(lái)，它的腰快斷了。“小主人十分淘氣，把我折騰來(lái)折騰去，我快要‘壯烈犧牲了’�！�
課桌發(fā)話了：“小主人成績(jī)差，就往我身上發(fā)脾氣，用小刀往我身上刻名字，還涂修正液，擦都擦不掉。”“是呀，是呀!”大家都發(fā)話了。
“啊!學(xué)校保安醒了!”廣播器說(shuō)。大家馬上安靜下來(lái)。
還真是一場(chǎng)有趣的、令人可以發(fā)泄的控訴大會(huì)。
教室里的對(duì)話作文4
夜深人靜的時(shí)候，一屢月光從窗外射進(jìn)，把桌椅照得亮堂堂的。教室里到處?kù)o悄悄的。
突然，傳來(lái)了一陣說(shuō)話聲；"大家快來(lái)看，我多漂亮，藍(lán)藍(lán)的身子，四條細(xì)長(zhǎng)的腿，一個(gè)胖乎乎的大肚子，我是世界上最可愛(ài)的。"一個(gè)課桌揚(yáng)起了頭，得意洋洋地說(shuō)。"誰(shuí)說(shuō)的，我才是最漂亮的。"一盆菊花抗議道："我有著綠色的葉子，還長(zhǎng)著黃色的.花朵，而且香味撲鼻。"："我才是。""我才是。"課桌和菊花爭(zhēng)論起來(lái)，一個(gè)蹬著眼，一個(gè)抬起頭，一副不甘示弱的樣子。"都別吵了，我才是最漂亮的。"墻報(bào)得意地說(shuō)："就你"菊花和課桌異口同聲的說(shuō)。"不是嗎？我上面有著漂亮的花紋，還有數(shù)不盡的知識(shí)，這當(dāng)然是我么。"墻報(bào)理直氣壯地說(shuō)："哼，我不信，走，我們找椅子老弟講理去。"課桌憤怒地大吼一聲，氣呼呼地走了。
"我們?nèi)齻�(gè)，誰(shuí)最漂亮？"椅子笑瞇瞇地看著它們回答："你們?nèi)齻�(gè)都很漂亮啊！""不可能，肯定是我最漂亮"三個(gè)人又一次異口同聲地說(shuō)。"我是這樣理解的，課桌——你讓人在你的身上寫(xiě)字、吃飯，這種精神很不錯(cuò)。菊花——你的香味讓整個(gè)教室都芳香撲鼻。而你呢，墻報(bào)——你使教室變得漂漂亮亮的。所以你們?nèi)齻�(gè)都很漂亮。"
課桌、墻報(bào)、菊花不禁低下了頭。
教室里的對(duì)話作文5
上課鈴響了，同學(xué)們都到操場(chǎng)上體育課去了，教室里空無(wú)一人，這時(shí)，教室的角落里傳來(lái)了一陣說(shuō)話聲
這是什么聲音？原來(lái)，這是教室里的一群小精靈在談話呢。小精靈樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“教室里的大事小事都要我們做，真煩。”他話還沒(méi)說(shuō)完，就被小精靈鼻涕蟲(chóng)打斷了�！斑�不僅是這樣呢，他們還會(huì)經(jīng)常欺負(fù)我們呢。有時(shí)那掃把來(lái)霸占我們的地盤(pán)，有時(shí)還把我們當(dāng)成抵御武器來(lái)防御敵人的`進(jìn)攻，有時(shí)把掃地的水搞到我們房頂上，弄得我們房子老漏水�！薄耙辉蹅兘ㄔO(shè)自己的軍隊(duì)，殺殺他們的威風(fēng)吧！”小精靈開(kāi)心果說(shuō)。“這可不行，咱們用蠻力可是斗不過(guò)他們的，咱們要用自己的聰明的頭腦�！毙【`小胖墩剛說(shuō)完，鼻涕蟲(chóng)就插嘴說(shuō)：“說(shuō)得對(duì)。”突然，從外面?zhèn)鱽?lái)一聲“嘭，哐，啪”。“看來(lái)咱們又得去勸架了”，小精靈們說(shuō)�？墒�，這邊剛剛把架勸完，那邊又打起來(lái)了�！鞍�，他們也真是的，為啥啥事都要我們做呢？”小胖墩說(shuō)。話音剛落，小精靈們就“逃”出了這個(gè)教室。來(lái)到了打架同學(xué)面前，大聲說(shuō)：“如果你們?cè)俨皇丶o(jì)律的話，我們將會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)你們身邊�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了小精靈的話，臉紅的想一個(gè)大蘋(píng)果，不好意思的低下了頭，并向小精靈保證以后再也不會(huì)這樣做了，請(qǐng)你們不要離開(kāi)。小精靈們就暫時(shí)留在了他們中間。
從此以后，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有鬧過(guò)矛盾，小精靈們就在這里快樂(lè)地定居了。
教室里的對(duì)話作文6
在一節(jié)體育課上，同學(xué)們都在操場(chǎng)上體育課，教室里靜悄悄的。這時(shí)候，傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)……
地板哥哥淚流滿面地說(shuō)：“這些同學(xué)們太過(guò)份了!他們喝水時(shí)，常把水倒在我臉上，也沒(méi)有一個(gè)人給我擦擦臉。直接在我臉上踩來(lái)踩去。把我那原來(lái)漂亮、干凈的臉弄的臟兮兮的。”說(shuō)完它又號(hào)啕大哭起來(lái)!
“地板哥哥，我們很同情你，可是我們也好不到那里去�！弊酪谓忝猛榈卣f(shuō)，“桌子姐姐常常被同學(xué)們用刀在臉頰上刻字，椅子妹妹總是被調(diào)皮的男生當(dāng)船搖�！�
垃圾桶弟弟哈哈大笑起來(lái)：“我到是挺干凈的!”桌子姐姐說(shuō)：“那這些同學(xué)還挺干凈的嘛，連垃圾都沒(méi)有呀!”“怎么會(huì)沒(méi)有呀!看看我身邊吧，都堆滿了垃圾，他們從不好好扔�！�
“你們都沒(méi)有我慘呢!這些同學(xué)借書(shū)從不好好放回來(lái)，搞得我特別亂，上次一個(gè)男生還把我的一條腿給弄斷了，也不幫我修一下。害的我成殘疾人!”書(shū)架爺爺說(shuō)。
這樣的'討論持續(xù)了很久很久。
最后大家都不講話了，開(kāi)始?jí)粝胫磥?lái)的教室：有干凈的地板、漂亮的桌椅、整齊的書(shū)架。
教室里的對(duì)話作文7
太陽(yáng)快下山坡，學(xué)校又恢復(fù)了平靜，忽然從四年級(jí)二班傳來(lái)了低聲的哭聲。
仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是課桌的聲音，他邊哭邊說(shuō)：“真疼��！我以前的小主人可從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)待我呀！他每天來(lái)了都要用布把我身上擦的干干凈凈漂漂亮亮的。上美術(shù)課的時(shí)候，他總是用一張卡紙墊在下面，以免把我刻傷。放學(xué)時(shí)，他們還要把我再擦一遍，還要把我們擺放的整整齊齊�？墒乾F(xiàn)在的小主人對(duì)我一點(diǎn)也不好。上美術(shù)課時(shí)，小主人用小刀在我身上刻來(lái)劃去，給我留下了一道道深深的傷痕，真疼呀！他們還在我身上涂了各種顏色的水粉顏料，把我身上涂得像一個(gè)大花貓，難看死了！”
椅子聽(tīng)了，也傷心的哭了：“你說(shuō)得很對(duì)，以前的小主人，對(duì)我們可好了，現(xiàn)在的小主人常常在我身上踩來(lái)踩去，沒(méi)事的.時(shí)候還把我在教室里拖來(lái)拖去�！�
橡皮擦說(shuō)：“對(duì)，我討厭現(xiàn)在的小主人，他們把我切成一塊一塊的，把我五馬分尸，疼死了！疼死了！”
鉛筆接著說(shuō)：“每次小主人遇到不會(huì)做題的時(shí)候，就會(huì)咬我，那時(shí)我晶瑩的淚水就流了出來(lái)�！�
夜深了，四年級(jí)二班的教室里還不時(shí)傳來(lái)低聲的哭泣。
教室里的對(duì)話作文8
今天是星期五的下午，同學(xué)們都在上體育課，教室里傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)。原來(lái)是一群小精靈在說(shuō)話。
一張桌子說(shuō)：“我的小主人是一個(gè)小男孩，別看他平時(shí)彬彬有禮的，上課的時(shí)候他總是用小刀來(lái)割我，讓我遍體鱗傷、傷痕累累�！�
又一張桌子說(shuō)：“我比你還慘呢！我的小主人天天踢我的腳，害我的腳都被踢斷了。我馬上要去手術(shù)臺(tái)了。”
桌子兄弟又說(shuō)：“我的.小主人是個(gè)可愛(ài)又溫柔的小女孩，但是她整天都在吃東西，把包裝袋都往我肚子里扔，讓我臭烘烘的……”
這時(shí)墻角的垃圾桶說(shuō)：“我你誰(shuí)都慘，人們吃的包裝袋，還有口水等等東西都往我嘴里扔，我剛來(lái)的時(shí)候我是干干凈凈，現(xiàn)在的我變得這么骯臟�！�
窗簾也搶著說(shuō)：“我也是很干凈的，但是小朋友們總是把我當(dāng)成手帕來(lái)擦汗，把我們當(dāng)成抹布。”
另一張桌子說(shuō)；“ 我的小主人是一個(gè)愛(ài)漂亮的小女孩，老是把指甲油放在我肚子里還得我快要中毒了。”
……
說(shuō)著說(shuō)著，小精靈們都睡著了，它們希望醒來(lái)后一切都會(huì)改變。
教室里的對(duì)話作文9
晚上了，教室里的桌子椅子都開(kāi)始聊起天來(lái)了。
“哎喲哎喲，我終于可以休息一會(huì)兒了，主人一走啊，我全身舒服，不然他一直坐在我的身上扭來(lái)扭去的，我的腰啊，疼得難受！”一把椅子扭了扭身子，不滿地抱怨著，“唉，想當(dāng)初生活在家具店多舒服��！也不知道為什么會(huì)來(lái)到這種地方！”
桌子也大開(kāi)口，不停地抱怨著：“你以為我舒服嗎？你看看，我身上多少刻痕啊！還有主人那好想有好動(dòng)的手啊，一直拿鉛筆在我的身上亂涂亂刻的'，我原本多少干凈��！現(xiàn)在一想，感覺(jué)自己好像老了很多！”
另一張桌子也動(dòng)了動(dòng)，不滿的努了努嘴，說(shuō)：“我才真是難受呢！小主人一天到晚，不是把鼻涕那臟臟的黏糊糊的東西弄在我的身上，就是把口水吐在我的身上，惡心死了！我老是感覺(jué)我渾身是臭味！”
黑板睜開(kāi)眼睛，沙啞的聲音在教室里回蕩：“哎呀，我的身上每次寫(xiě)完字以后，那些值日生也不給我擦干凈，太討厭了，我還滿身都是灰塵呢！啊——嘁——”說(shuō)著，她打了個(gè)噴嚏，震得大地都在顫抖。
地板也來(lái)發(fā)言了：“對(duì)啊，那些學(xué)生們把垃圾仍在我漂亮的臉上就算了，還不清理干凈，你們瞧瞧，原本我是多么多么多么的美麗啊！現(xiàn)在呢！我美麗的臉龐就這么被毀掉了！”教室里一陣“嘁”聲。
桌子搖動(dòng)著身子，突然一支粉筆大叫道：“我來(lái)幫幫你們吧！”說(shuō)完，他在黑板上寫(xiě)下一行字：親愛(ài)的人們，身為教室里的一份子，我希望你們可以愛(ài)惜我們。——黑板、桌子、椅子……
第二天，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見(jiàn)這一行字，立刻自覺(jué)了。之后每天的地板掃得干干凈凈，黑板擦的多么美麗，桌椅排的整整齊齊，擦得閃閃發(fā)亮的。
教室里的對(duì)話作文10
夜幕降臨，教室里傳出了說(shuō)話的聲音。
凳子帶著哭腔說(shuō)：“這些小同學(xué)坐在我身上一扭一擺的，害得我都散架了，嗚嗚……”課桌跳著腳說(shuō)：“他們?cè)谖疑砩峡套�，還踩在我頭上，弄得我臟兮兮地，真難看！”墻壁也怒氣沖沖地說(shuō)：“我比你們還慘，他們?cè)谖疑砩蟻y涂亂畫(huà)，還使勁跺我，留下一個(gè)個(gè)臟腳印，真氣人！”掃把站在講臺(tái)上說(shuō)：“他們這么對(duì)我們，而我們還熱心地為他們服務(wù)，你們覺(jué)得值不值？”正在這時(shí)，班主任趙老師聽(tīng)到了它們的對(duì)話。
第二天上課時(shí)，趙老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“為了保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，以后每個(gè)月都要進(jìn)行一次大掃除。要擦課桌、凳子、墻壁，希望同學(xué)們一定愛(ài)護(hù)它們！”
一個(gè)月后的一天，教室里又傳來(lái)了對(duì)話聲，凳子激動(dòng)地說(shuō)：“他們的進(jìn)步可真不小，不僅把我修好了，坐在我身上也不一扭一擺的`了�！闭n桌說(shuō)：“他們也不在我身上刻字、跺我了�！眽Ρ谝查_(kāi)心地說(shuō)：“是啊，他們不亂涂亂畫(huà)，也不在我身上留下臟腳印了。真好！”掃把又一次站在講臺(tái)上說(shuō)：“今后我們也要熱心為他們服務(wù)了�！�
趙老師聽(tīng)了，開(kāi)心笑了。
教室里的對(duì)話作文11
這天夜晚，教室里熱鬧起來(lái)。一張桌子生氣地說(shuō)：“為什么我的主人那么缺德，每當(dāng)他無(wú)聊的時(shí)候，總是用筆給我畫(huà)‘奇怪的東西’，弄得我臟臟的，當(dāng)主人憤怒的時(shí)候，我的命只剩下半條，他一手抓幾支筆，然后像發(fā)了瘋似的往我身上捅，頓時(shí)，我已快殘廢了，最糟糕的是，主人還要坐在我的身上，把我都快壓成‘球餅’了。從此以后，其他桌子都離我而去了。
椅子也帶著不滿的'語(yǔ)氣大聲說(shuō)：“就是啊!難道他們?nèi)祟?lèi)就有生命，我們就沒(méi)有嗎?有一次，兩個(gè)同學(xué)在教室里追逐，跑在后面的那位同學(xué)準(zhǔn)備從我這兒過(guò)，他為了追上前面的那位同學(xué)，便用力的往我一推，這時(shí)，我跟桌子來(lái)了個(gè)‘親密接觸’。甚至有些同學(xué)覺(jué)得把我弄回原位麻煩，就直接把腳踩在我身上，再跳到地板上，當(dāng)我照照自己的臉時(shí)，已是黑的像碳。
“哎呀!我的腰�！蓖笠豢�，只見(jiàn)幾把掃把傷心的哭泣，他們有的腰斷了，有的頭與腰分開(kāi)了兩半，有的叉著腰一拐一拐的走出來(lái)，傷痕累累。垃圾桶與垃圾鏟也不例外。垃圾桶身體已有一條痕跡，而身上也更臟了。垃圾鏟的手把也快與鏟分別了。
第二天，同學(xué)們很早就來(lái)到教室，老師看見(jiàn)桌椅們和清潔用具留下的淚滴，便叫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地站在講臺(tái)上認(rèn)真觀察班上的每件物品，同學(xué)們明白了，原來(lái)桌椅比他們更辛苦，更勞累。
自從那一次，同學(xué)們都把往常的錯(cuò)誤全改正了，也跟桌椅們成為了好朋友!
教室里的對(duì)話作文12
在某所小學(xué)的三年七班中這么兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)叫雪兒，是個(gè)聽(tīng)話乖巧的女孩，雪兒每天都會(huì)把課桌椅擦得干干凈凈，不留一點(diǎn)污漬；另一個(gè)學(xué)生是個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，名叫松松，他每天在課桌上亂涂亂畫(huà)，在椅子上刻花紋，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了。
這天晚上，三年七班中已經(jīng)沒(méi)有人了，所有的課桌椅舉行了一次徹夜長(zhǎng)談。雪兒的課桌椅自豪地說(shuō)道：“你們看我雪白的皮膚，亮晶晶的，一定很羨慕吧！那都是我的主人愛(ài)我的原因。”別的課桌椅的確很羨慕她，希望自己也有這么一個(gè)體貼的好主人。每張課桌椅都說(shuō)了他們主人的好壞處，只有松松的那張課桌椅還沒(méi)有發(fā)言，那時(shí)差不多在六點(diǎn)左右。就在那時(shí)，調(diào)皮的松松爬墻入了學(xué)校，想在別人沒(méi)來(lái)之前在教室里搗蛋。松松意外地聽(tīng)到了課桌椅的對(duì)話。松松的課桌說(shuō)：“我的主人非常壞，每天在我身上亂涂亂畫(huà)，還在我的腳（椅子）上刻?hào)|刻西，弄得我渾身上下沒(méi)有一處不疼的'，我快堅(jiān)持不下去了，嗚嗚嗚——”別的課桌椅都非常同情他，盡力安慰他。
松松聽(tīng)了他們的對(duì)話，感到萬(wàn)分慚愧，他決定好好愛(ài)護(hù)課桌椅。從此，松松的課桌椅變得干凈了。
教室里的對(duì)話作文13
白天，同學(xué)們一直在教室里玩耍著，黑板沒(méi)人擦，地沒(méi)人掃，連桌子都沒(méi)有人排。同學(xué)們渾然不知，到了夜晚，這里將會(huì)發(fā)生奇跡的事情。
夜晚，月亮代替了太陽(yáng)，睡在高高的天空中。教室里，傳來(lái)一陣陣騷動(dòng)聲。“人都走了，你們快起來(lái)吧！”這時(shí)，黑板竟然說(shuō)話了！“唉，人們終于走了，我可以好好休息了！”粉筆松了一口氣。原來(lái)，人們都走后，教室里的東西都會(huì)變成活的，天天開(kāi)會(huì)，聊各自一天的.經(jīng)歷。
這時(shí)，正在發(fā)熱的病人電腦說(shuō)話了：“我都發(fā)熱了，人類(lèi)還讓我一直工作，而且用完了也不讓我休息，太可惡了！”“你還好一點(diǎn)呢，我呢，天天被人在身上亂畫(huà)，害得我衣服都臟了！”最?lèi)?ài)美的桌子說(shuō)話了，瞧瞧她的衣服，本來(lái)好好的，可自從被運(yùn)到這里以后，她就再也沒(méi)穿過(guò)新衣服。“衣服臟了又怎樣？我還要天天為人們奉獻(xiàn)自己的生命，而且我有很多同胞都被摔得粉身碎骨了，你們有我命苦嗎？”一支粉筆激動(dòng)得都快不會(huì)說(shuō)話了。這時(shí)一直在旁邊安靜不語(yǔ)的書(shū)包終于忍不住了：“我很能理解你們，你們別看我漂亮，可是，人們每天都把很重的書(shū)本放在我肚子里，我的肚子都痛死了，而且，他們還把我隨便亂扔，實(shí)在是太可惡了，你們說(shuō)是不是？”
“說(shuō)得太好了，我們太同意了！”所以東西都搶著說(shuō)。這時(shí)太陽(yáng)又升起來(lái)了，而他們也在呼喊著：“人類(lèi)呀，不要再折磨我們了，請(qǐng)好好珍惜我們吧！
教室里的對(duì)話作文14
寧?kù)o的夜晚，靜悄悄的教室里忽然傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。
課桌趾高氣昂地說(shuō)：“我的用處最大，因?yàn)槲铱梢宰屚瑢W(xué)們把書(shū)本放在我身上寫(xiě)字，如果沒(méi)有我，同學(xué)們就只能放在地上寫(xiě)字了�！币巫由駳馐愕卣f(shuō)：“我的用處才大，我可以讓同學(xué)們坐著寫(xiě)字，如果沒(méi)有我，光有課桌有什么用？難道同學(xué)們還站著寫(xiě)字？”風(fēng)扇聽(tīng)了它們倆的對(duì)話，捧腹大笑：“哈哈哈哈！真好笑！教室里有誰(shuí)比我更重要呢？要是沒(méi)有我，夏天的時(shí)候誰(shuí)為同學(xué)們送來(lái)涼風(fēng)？”
“切！風(fēng)扇，冬天誰(shuí)還需要你？而我，一年四季都需要，全世界的`人都需要我，更何況是同學(xué)們？”電燈在一旁也振振有詞。這句話逗得椅子和桌子哈哈大笑，而風(fēng)扇卻氣得差點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)，直瞪著電燈：“你們給我停下來(lái)！”
一直默默無(wú)語(yǔ)的黑板發(fā)話了，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們聽(tīng)我說(shuō)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)你們個(gè)個(gè)都很重要，缺一不可。但是你們也不能太驕傲，因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng)，不能用自己的長(zhǎng)處來(lái)嘲笑別人的短處。所以大家都要齊心協(xié)力為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更好學(xué)習(xí)的環(huán)境�！�
聽(tīng)了黑板的話，大家慚愧地低下了頭，互相給對(duì)方道了歉，決心齊心協(xié)力，幫助大家更好地學(xué)習(xí)！
教室里的對(duì)話作文15
今天的第二節(jié)課是語(yǔ)文課。叮鈴鈴，隨著下課鈴聲響起，李老師準(zhǔn)時(shí)宣布下課。班長(zhǎng)大聲說(shuō)：“起立！”全班同學(xué)整齊地站起來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)老師休息！”然后就各自做自己喜歡的事了，有的到樓下的操場(chǎng)上做游戲，有的在走廊上打鬧，有的忙著上廁所……
還在收拾講臺(tái)的李老師發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有出去玩，他們聚在教室里，你一句我一句熱烈地討論著——
東東說(shuō)：“你們昨天看《熊出沒(méi)》沒(méi)有？光頭強(qiáng)在森林里抽煙，隨手就把煙頭丟在草叢里。你們不知道啊，那個(gè)煙頭沒(méi)有熄嘞！這下可不得了啦，草被點(diǎn)著了，樹(shù)也燒起來(lái)了，很快，一大片森林都被燒光了，太可惜了！這個(gè)光頭強(qiáng)太可惡了！他應(yīng)該知道，亂扔煙頭和火種是非常危險(xiǎn)的呀！”
明明接過(guò)話，說(shuō)：“光頭強(qiáng)的確很可惡！我前不久看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片，叫《開(kāi)心寶貝》，里面有一個(gè)甜心超人。有一天，甜心超人在家里煮飯，其他超人不喜歡他煮的飯，于是沒(méi)有把火弄熄就全部跑出去了。最要命的`是，火堆邊還堆著很多柴。你們猜后來(lái)發(fā)生什么了……”
小女孩蕊蕊沒(méi)有等明明說(shuō)完，就搶著說(shuō)：“那一集我也看過(guò)的，還能發(fā)生什么，當(dāng)然是把房子給燒了嘛。這些超人太大意了！難道他們不知道火源附近是不能放可燃物品的嗎？”然后她接著說(shuō)：“這個(gè)暑假，我在電腦上看《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》，有一集講的是，瀟瀟和山山坐客車(chē)，發(fā)現(xiàn)車(chē)上有很多鞭炮，就馬上打119報(bào)警�！�
蕊蕊剛說(shuō)完，華華就說(shuō)：“瀟瀟和山山做得對(duì)！任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都應(yīng)該向公安消防部門(mén)或值勤公安人員舉報(bào)。”
東東、明明、蕊蕊異口同聲地說(shuō)：“華華說(shuō)得對(duì)！”
眼看就要上課了，一直站在旁邊靜靜聆聽(tīng)的李老師，輕輕地走到幾個(gè)孩子身旁，撫摸著他們的頭，微笑著說(shuō)：“孩子們都說(shuō)得很對(duì)！希望你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，避免火災(zāi)發(fā)生，把我們的校園建設(shè)得更加美好！”
【教室里的對(duì)話作文】相關(guān)文章：
教室里的對(duì)話作文08-04
[集合]教室里的對(duì)話作文09-17
(熱)教室里的對(duì)話作文08-18
(熱)教室里的對(duì)話作文3篇10-12
教室里的對(duì)話作文【精品10篇】08-30
[精]教室里的對(duì)話作文7篇09-04
教室里的風(fēng)波作文07-06
溫室里的花朵作文09-17
教室里的掌聲作文07-23