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我們的歌作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我們的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的歌作文1
“哦······我的朋友，散場的時候，用我們的歌唱出美好時光，我不會彷徨，你不要悲傷，讓我們的歌帶著夢去飛翔·········“
電視里傳來動聽的音樂，我們的歌高中作文選登。當(dāng)我聽到”散場”“彷徨”“悲傷”的時候心中突然有一種莫名奇妙的感覺。讓我想起了出4離別時的感覺，不免有種種失落感！
"人有悲歡離合""天下沒有不散的宴席“當(dāng)初中畢業(yè)時，我深刻體會到他的含義，我有時甚至痛恨人為什莫會有感情？
牛郎與織女每年只有一次見面的.機會，正是因為銀河的過錯，但這能怪他嗎？我想只能用”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“來解釋。
昨天還重復(fù)著”三年的時光已悄悄過去，分離即在明天”而如今“明天”已成為“昨天”，我們的歌高中作文選登。初中生活只是在大腦中留下痕跡而無法重現(xiàn)當(dāng)時的情景。
人的一生會遇見許許多多的人，有的人像過雨云煙，不久就忘記了，有的人活在你的生命里，你的生命活多久，他就存在多久，在你的心頭站一輩子，你高興的時候她和你一起高興；你愁恨的時候，他陪你一起落淚。
拿著初4畢業(yè)時的照片嘴角不經(jīng)意哼出這首“我們的歌”，我發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容，但笑容有那莫不自然，原因不解而知。
在《白蛇傳》中，白素貞在人間收集8滴眼淚。如果時光倒流，我想初4離別時每位同學(xué)的眼淚將凝結(jié)成第9滴眼淚，其中的分量無法估量。
為何我們回經(jīng)常流淚或許是因為我們太年輕·······
相信再見的時候，我們都有真心的笑容。
既然已撒盡積蓄的淚水，既然已洗凈沉重的憂郁，余下的便是輕盈的無牽無掛··········
我們的歌作文2
上了高中，就證明著：我們已步入人生的關(guān)鍵階段。每位老師的第一堂課，都是跟我們說：“高中絕不可以像初中那樣愛讀不讀的。高中課本看似簡單，但老師會拓展得很廣很深。所以從現(xiàn)在開始，你們要準備好奮斗三年，辛苦三年，忍耐三年；將來就會知道現(xiàn)在所付出的一切都是值得的。”
起初，我對老師的這番話并不以為然。天真地認為，高中和初中應(yīng)該不會差太多。想當(dāng)初，初中上課都在睡覺，啥都沒聽，只是臨考試的時候才突擊一下課本就行了。中考就是這么突擊來的，而且還突到了這個所謂的“快2”班來了。所以就不把高中當(dāng)成一回事了。
但事實證明我錯了：高中第一次月考的成績讓我的'心情一下子從天上掉到了18層地獄里去了。呆呆的望著成績單，死勁的揉眼睛，希望自己看錯了……總分是1050分，而我卻連一半的分數(shù)都考不到，這足以證明我真的錯了。雖然成績單只是薄薄的一張，但我卻無力拿起它去見我的爸媽，放假都躲在宿舍里不敢回家，不知道該怎么面對家里人。
這次考試，整個年段都考得不好。想必大家最初的想法和我是一樣的愚蠢吧！經(jīng)過這次打擊后，我們意識到我們不該趴下，而應(yīng)該堅定地站起來，證明給自己看，要贏過自己，超越自己。很快地，我們又投入到緊張的學(xué)習(xí)中了，每個人都埋在書海里，尋找最終的答案。就這樣，又一個月過去了，我們迎來了第二次月考。終于，皇天不負有心人，大家考出來的成績都還不錯，證明了“一份汗水，一份收獲”這句至理名言。但雖然這次考好了，我們絕不可以“翹起尾巴”，我們還要堅持，因為我們懂得“學(xué)如逆水行舟”的道理……
高中，正是風(fēng)華正茂的時代。我們要過充實的生活，要發(fā)揮自己的聰明才智。要向世人證明我們“90后”是可以信賴的一代……
現(xiàn)在拿起樂譜，哼著旋律，唱著我們的歌，唱一首只屬于我們的歌……
我們的歌作文3
這些天一直在唱歌。
老同學(xué)聚會，同學(xué)會，告別會，似乎就真的沒有了地方可以去，我們輾轉(zhuǎn)于各個ktv，唱著相同的歌。
總愛唱那些不流行的歌，或者，流行于曾經(jīng)的歌。每當(dāng)熟悉的旋律響起，就會勾起我們那些熟悉的回憶。難過也好開心也罷，流著眼淚數(shù)過去。
今天去唱歌的人好多，基本上半個班級的人都來了。王斌變化好大，長高了好多，一眼望過去真的有些像猩猩。宣家輝說王斌變得好老……不知道誰說過，人一到了18歲就會老。是……心……老了吧……覺得自己又老了一歲……不是又長大一歲。真的覺得我們都好滄桑。還未達到蒼天就已經(jīng)滄桑。
還有很多人，都變了。強自己開了店，真的變成了大人，可以自己獨自處理很多事情了。他現(xiàn)在的裝扮，和初中時候的印象怎么也重疊不在了一起——頭上頂了一個好大的蓬頭散發(fā)。是時代變化太快，還是我們接受太慢？還有很多人，變化大的我都快認不出。原來就不怎么熟悉，現(xiàn)在碰面也只是點頭一笑。更有些，沒來的打招呼，連對方什么時候走得都不知道。悄悄來，悄悄走。
時間的流逝，可以改變一部分人，而這個一部分，可以有很大的容量。以前是清湯掛面，現(xiàn)在仍是素面朝天，又有幾許人？自己看不到自己的變化，我也看不到自己的變化。
一直覺得初中的友誼很好，現(xiàn)在覺得，初中的.友誼是我們的一場夢，夢境很美。也許是現(xiàn)實太殘酷，我們就在夢里尋找慰藉。也許，參照物不同，在邪惡面前，平凡也會是完美。
所以，同學(xué)會過后，狂拽在群里吼，下次別再叫我出來�。�！
我們逐漸變得沒有話聊，剩下一陣又一陣的沉默，然后，各唱各歌的歌，連唱的歌都是如此的不同。
我們都不同了。
不再有我們的歌，我們一起唱歌的時候已經(jīng)過去了。熟悉的歌聲響起，仔細聆聽，發(fā)現(xiàn)，原來是在夢里。
希望這場夢繼續(xù)下去，別醒來。
我們的歌作文4
“…多少次，我退縮迷茫，有你一起讓我更堅強…”當(dāng)聽到張杰這首《我們的歌》，我不禁想起了我和你譜寫的歌，只是，朋友，你還記得嗎？
當(dāng)你剛?cè)脒@個班的時候，我和你便譜寫了一首帶絲哀傷的歌。你是因為我的關(guān)系才入這個班，可是進入這個班后，你似乎認為自己理想中的要去的班比這個好多了，你開始后悔，后悔自己當(dāng)初為什么沒有堅定自己的信念，你開始抱怨自己的盲目，每次經(jīng)過那個班的門前，你總會探個頭進去，一種可望不可即的感覺，隨后就是一聲嘆息。后來，看到班上成績原來是最差的，你的眼里劃過一絲哀傷，空留聲嘆息就走了。我們在一起的話題似乎就圍繞起了老師，談?wù)摬⒈г棺约郝牪欢�，每次與你一起回家，聽到最多的聲音就是嘆息，看到最多的也就是你眼角掠過的那一絲哀傷。
隨著時光的流逝，你與我也一起譜寫了許許多多的歌。可令我最感動的，還是你作詞，我譜寫的那首鼓勵得歌。
因為特殊的情況，你我同時請假，當(dāng)堂體育課要測試800米，我們在下一節(jié)課一起跑。眼瞬間，體育課又上了，在其他同學(xué)玩的時候，我們在補800米。一圈，兩圈，三圈，三圈半，不行，不行，我好疼，跑不動了，我要停下！我在痛苦中掙扎，并在兩種思緒中被困擾，而尾隨后面的你離我距離并不大，而且也早已滿頭大汗了�？梢娢疫@樣，卻大叫一聲：“加油.”你知道嗎？那時候，說一句話都很累，需要很大的力氣！這點力氣足以讓你超過我，而你卻用來鼓勵我。當(dāng)時我真的覺得你是一個不折不扣的大笨蛋，大傻瓜，可是我就喜歡你的傻勁。在你的鼓勵下，帶著滿心的感動，我沖向了終點。在終點相遇的`彼此，只是會心的一笑。那是我真的想說：笨蛋，謝謝你�？墒俏业哪懬訉⑦@句話吞了回去。
如今還有幾個月，我們就要分離了。朋友，別忘記承諾，用我們的歌把希望點亮…讓我們的青春閃亮，讓我們的夢想發(fā)光，讓我們的歌唱出美好時光！
我們的歌作文5
新班級的同學(xué)真正互相認識，大約是在音樂課上。在輪流自我介紹和唱歌展示之后，大家便根據(jù)各自喜愛的華語樂壇知名歌手，隱隱分出多個陣營來，但這之中不包括林暖暖和徐卓雅。上臺之前，林暖暖問老師："唱自己喜歡的歌可以嗎？”在得到肯定的回答后她在講臺旁站定，用了兩分鐘的時間思考——其間扶了七次眼鏡，折斷了六只粉筆，擰了十二次衣襟。最后在老師和同學(xué)們期待的目光中，開口唱了一支旋律簡單的童謠。教室里轟然爆發(fā)出熱烈的嘲笑聲："林暖暖，你已經(jīng)不是小孩子了好嗎！“”林暖暖，你為什么要唱幼兒園的歌呀？“”你難道沒有喜歡的明星嗎？你連一首流行歌曲都沒有聽過嗎？
“起哄聲中，林暖暖沉默的蜷縮回自己的座位，把頭深深的邁進胳膊里，像一只受驚的兔子。老師好不容易擺平這混亂的局面，按照學(xué)號讓下一個同學(xué)繼續(xù)。下一個上臺的是徐卓雅，徐卓雅整個沉浸在混混沌沌的狀態(tài)中，坐上講臺后就入定一般站在那里，雙眼的焦點不知飄在那個虛空里，直到老師提醒她才緩過神來：”我叫徐卓雅，愛好體育，擅長短跑和長跑，是今年春季馬拉松大賽冠軍，......我，我不會唱歌。"她說完就要慌慌張張往回走。下講臺時腳下一滑，她身手敏捷的扶住了講臺，人沒有倒下，卻把沉重的.講臺一把推翻了，轟隆隆砸在第一排課桌上，粉筆灰撒了林暖暖滿頭。整個教室一片詭異的死寂。于是很快，整各年級都知道三班出了兩個傳奇人物。一個是瘦瘦小小，幼兒園剛畢業(yè)的悶兔子林暖暖。另一個是身高與電線桿比肩，體力與大力水手相抗衡，“腦子里長滿運動細胞”的徐卓雅。
我們的歌作文6
“雉水悠悠水繪情長，年輕的實驗初中崛起在花木之鄉(xiāng)······”聽那是我們的歌，穿過樓梯，飛過操場，如花香般溢滿了整個學(xué)校。樹葉上，操場上，到處是我們快樂的身影。
奔跑的歌
風(fēng)是一只沒有翅膀的鳥，他隨處飄蕩著，承載著我們的夢想到達終點。站在400米的跑道上，同學(xué)們彼此看了幾眼，目光堅定，似乎在說：“來追我吧，我一定比你快�！庇谑谴蠹冶愣嗔艘环莩綄Ψ降膭恿Α！伴_始——”隨著一聲號下。每個人都像一匹脫韁的野馬，不斷向前沖去，汗珠慢慢將頭發(fā)潤濕，臉上、背上，粘粘的。但沒有誰放棄，始終如一。終點越來越近，我一個見不跨過去，喜悅、激動一下涌過心頭。是的我成功了，盡管不是第一個，但我超過了那個向我挑戰(zhàn)的人。快樂就是那么簡單，因超越而的快感。
奮斗的歌
路燈下的我們一步一步的走著，那燈如一只手般把我們的影子拉得長長的，回頭看去那黑壓壓的一片全是我們奮斗的腳印。數(shù)學(xué)一直是一個耐人尋味的科目，一些題目學(xué)要慢慢去想，動筆去畫，卻也在那時多了一絲歡樂。中午的.我們坐在教室里埋頭思考著一道數(shù)學(xué)難題。教室里靜悄悄的，有的人皺著眉頭，手撐著頭苦想著，還有的則在紙上不停的畫弄著，寫了又擦。但不久這片沉靜就被打破了。忽然一個人不禁高興地跳了起來，手擺成一字型，大喊了一聲：“我會了！”閃耀的眸子里滿是漾著快樂，一種他人所無法體會的快樂。大家都驚奇地看著她奇怪的姿勢，不僅哄然大笑，他看這我們在笑，也跟著笑，內(nèi)心里滿是快樂。
激昂的歌
每每到了最后一堂課，大家都會有些餓，盼下課玲便成了閑暇時唯一的事情。“叮鈴鈴——”下課了，那時便是最熱鬧的時刻。每個人都蜂擁而出，向著食堂“進攻”。先打到飯的人，便坐下來，砸吧著嘴巴，臉上洋溢著充足的笑容，嘴里還沒吃完，筷子卻又開始動了，各有各的特點。
快樂是無處不在的，而我們也在時刻制造屬于自己的歡樂，就讓我們一起歌唱，讓快樂持續(xù)下去······
我們的歌作文7
我叫冷霜月，是個女孩子。一個外表看起來很好很乖其實內(nèi)心很壞很怪，壞到怪到極點的女孩子。沒有人知道我的心思，與我的想法。我的想法，與做法，卻總是不一樣的/總之，我是個錯誤的存在（至少是我自己這么想的）。
春之遇見曲
在我的身邊，有很多的故事與人物。它們發(fā)生在我的身邊與周圍。而它們，也從是纏繞著我的內(nèi)心世界~~~
他們的做法與語言，往往在似不經(jīng)意間就帶給我一個個痛苦與矛盾~~~
忘了說一下，我在櫻野中學(xué)上學(xué)。而這些人和事，大都是在這個校園所發(fā)生的，而某些事，則是以外之圍。初次遇見第一個帶給我那種困擾的人，是個男孩。名字叫——楊云。第一次的見面，就得從我們共在同一班里上課的緣故。
明媚的陽光，帶來春風(fēng)的柔和。在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我迎來了開學(xué)�！坝质且粋�無聊的開始�！蔽倚睦锶绱讼氲�。報道那天帶著作業(yè)去學(xué)校。在快到學(xué)校門口時，我頓時又一次的產(chǎn)生一種從那刻起就誕生的感覺，雖不知那感覺到底是可以用什么語言來形容，但可以肯定是，那感覺絕對不是好的'。我不討厭上學(xué)，但我討
厭。就這么想著時，一聲“嗨！同學(xué)當(dāng)心！”當(dāng)聲音結(jié)束時，我果斷的和一個騎自行車的同學(xué)相撞。雖然沒受傷，但我還是被撞倒在地。“��！那個，同學(xué)，你沒事吧。要不要我?guī)闳メt(yī)院看看？”我抬頭，原來是個男孩，個頭比我高。此時正十分急切的看著我。雖然眼睛看著他，但我的心思已飛出�！盀槭裁床蛔菜牢夷�？這么痛苦的活著�！蔽逸p輕的說出一句。他呆住了，一臉的難以置信。我相信，或許他心里在想我有毛病等話語。但這句話，卻是出自我內(nèi)心。他拉起我，我說了聲“謝謝”就轉(zhuǎn)身離開。 留下那個一臉感興趣的男孩。
我的心里，曾是多么多么渴望得到解脫，渴望離開這個罪惡的世界~~~我的存在,我的出現(xiàn),就是一個完完全全的錯誤啊!
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