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暖流的作文(精選)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的暖流的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暖流的作文1
我拿著一本介紹植物的書,仔細(xì)地辨認(rèn)著:菊花、玫瑰、荷花、牡丹花……當(dāng)我的手指滑到綠蘿時(shí),我的心開始微微顫抖了,那瞬間,又這樣不知不覺地浮現(xiàn)在我的眼前。
那天,天空陰沉沉的,滿天的烏云好像怪物似的,往城市的'上空涌來。當(dāng)時(shí),我還只是個(gè)幼兒園中班的小朋友。馬上要下雨了,媽媽想盡快把我送到幼兒園。那天,幼兒園的老師還布置我們要帶一種植物到學(xué)校去。在媽媽的催促下,我無奈之下起了床,慢悠悠的做事,媽媽對(duì)著我叫:“這么慢,拖拖拉拉,快點(diǎn)!”我只好加快一點(diǎn)速度。
我們上了自行車,我總覺得少了點(diǎn)什么,但是我太困了,抱著媽媽往她背一趴,就睡著了。
“轟——轟”我被雷聲驚醒了,正好幼兒園就在我面前。
媽媽鎖單車的時(shí)候,天空下起了毛毛細(xì)雨。雨,如發(fā)絲,如花針。打在地下,濺起朵朵水花,十分美麗動(dòng)人。雨越下越大,人們都將自己的傘打開,傘面上也開出了一朵朵“水花”。我興奮極了,在雨中拼命的旋轉(zhuǎn),與雨共舞!媽媽見到此狀,連忙將傘打開,擋在我頭頂。
媽媽的傘很漂亮,雨點(diǎn)把媽媽傘當(dāng)作了舞臺(tái),它們盡情的跳躍。下雨,真有趣!我大聲對(duì)媽媽:“我要傘,我要傘!薄安恍,等會(huì)兒衣服弄濕了怎么辦?”媽媽摸了摸我的頭。我一賭氣,頭也不回地就直接往幼兒跑。突然我想起來了:我忘了拿植物到幼兒園了!我停了腳步。媽媽很快便跟了上來:“你跑什么呀?”我沒有回答,這時(shí),我心里只想著植物,因?yàn)闆]帶植物,我害怕極了!每個(gè)班選出五人帶植物到班里,我自告奮勇地答應(yīng)帶的,可現(xiàn)在……我怕老師說我,又怕媽媽罵我。我小聲地說:“植物,我忘帶了……”我慢慢抬頭看了一下,看到媽媽皺著眉頭:“這么不長(zhǎng)記性!”媽媽要拉我進(jìn)幼兒園,我一直求媽媽現(xiàn)在就給我買一盆植物。媽媽讓我在門口等著。
媽媽上了自行車,左手撐著傘,右手控制方向,往花店方向騎去。
雨不再有趣了,它無情地?fù)舸蛑孛,擊打著房子,也同時(shí)擊打著我脆弱的心。媽媽,怎么還不回來?
就在這時(shí),不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人影,她的頭發(fā)在空中零亂,瘦小的身軀,吃力地逆著風(fēng)前行。再近一點(diǎn)!再近一點(diǎn)!是媽媽!她的頭發(fā)已被雨淋濕,嘴唇干裂了,手顯得有些蒼白。我輕輕說了聲:“媽媽!眿寢寣⑦@盆綠蘿遞給我,一股暖流涌上心頭。我的鼻子酸酸的,熱淚盈眶。我十分后悔!斑好,出來的早,不然就遲到了!蔽铱粗鴭寢屝α诵,又低下頭。
大手牽小手,小手提綠蘿,走進(jìn)了幼兒園……
暖流的作文2
是她,在我沮喪受挫時(shí)鼓勵(lì)我;是她,在我崩潰無助時(shí)安慰我。說起來,她對(duì)我的愛就像一股暖流,永遠(yuǎn)奔流在我心谷。
今天是個(gè)大晴天。陽光斜射下來,暖黃的光照在花花草草上,細(xì)小的精靈跳動(dòng)著,風(fēng)一吹,花草和小精靈都懶洋洋地伸了個(gè)腰,享受著美好的午后時(shí)光。
這幾天氣溫驟降,曬著日光浴睡午覺也成了人生一大妙事。于是,我眼睜睜的看著母親將躺椅搬到院子里,擺好點(diǎn)心,臉上洋溢著欣慰的笑容,招呼我來到她身邊。
其實(shí)我無顏面對(duì)母親。
看著母親開心的樣子,我的心里像是被海水緊緊裹住一般,不可抑制地疼著。并非是劇痛,而是如抽絲般的疼,嘶拉嘶拉的。
我強(qiáng)顏歡笑,抬起僵硬的腿向母親緩步走去。
我還是無法欺騙母親。我無法欺騙母親那對(duì)我無微不至的關(guān)懷,無法欺騙母親那純粹的望子成才之心。
短短的路我走得很慢,時(shí)間像是過了很久一樣。半響,我還是坦白了。
“媽,其實(shí)我這次考試并沒有我說的這么好……”我清楚的看到母親臉上的笑容慢慢僵硬,退散。我的聲音顫抖著,說出了事實(shí):
“我騙了您。”
我看著媽媽沉默的臉龐上有了歲月的痕跡,曾經(jīng)的墨發(fā)已經(jīng)不在,染上了點(diǎn)點(diǎn)銀白,這一切的改變都是母親為我的操勞。我的睫毛突然就墜入了淚的海洋,水汽如暴雨般傾瀉而下。
對(duì)不起!母親,我讓您失望了。
我低下頭,任由淚水模糊了視線,暈紅了眼。我心中止不住地想著母親打我一頓也好,罵我一頓也罷,只要讓她把心中的不滿、失望都發(fā)泄出來就好了。這或許,可以讓母親的心里好受些吧。
我靜立在陽光之中,感受不到絲毫暖意。
母親沉默了許久。
她抬起手,我閉上了眼,等待著她的責(zé)罵。片刻后,我得到了母親一個(gè)輕輕的擁抱。我有些錯(cuò)愕,母親就這么靜靜地看著我,沒有說話,眼中含著鼓勵(lì)與安慰。她撫摸著我的頭,做出了一個(gè)“加油”的手勢(shì),我知道,她在表達(dá)什么。
她“說”:下次加把勁就好。
我不知道母親是如何忍著期望落空的痛苦為我加油的,卻猛然看見母親蒼白的'臉,又望向母親慈祥的眼神,心中只覺得有一股不知名的暖流涌向四肢,渾身充滿了動(dòng)力。
我站在暖融融的陽光下,心里也暖融融的。我破涕為笑,眼角還含著淚,也向母親做出了一個(gè)“加油”的手勢(shì)。
那一股暖流,是母親對(duì)我的鼓勵(lì)與慈祥,是母親日夜不停的操勞,更是母親如暖陽般的愛意與包容。
那一股暖流,至今我仍難以忘懷。
暖流的作文3
在我的心里,總有一股暖流伴隨著我度過寒冷的冬天,就像冬天的春風(fēng)。
那年秋天,鳥兒往南飛,樹葉紛紛落下,清新的風(fēng)吹過大地,人們都穿著厚厚的衣服。我正沿著馬路走著,突然一陣?yán)滹L(fēng)吹過我的衣服。我轉(zhuǎn)過身,顫抖著。我在路邊看見兩個(gè)乞丐。
他們應(yīng)該是父子。這位老人頭發(fā)凌亂,留著長(zhǎng)胡子,身上只有一層薄薄的衣服,并沒有覆蓋他身體的大部分。他旁邊的小孫子比他好得多。他蓋著毯子,睡得很舒服。他穿著一件新的長(zhǎng)袖衣服。在父親和兒子面前,有一個(gè)鐵碗,里面有幾張鈔票,一元和五元。
看到這一幕,我不由自主地把手伸進(jìn)口袋,搖了搖。響起了——的撞擊聲。我還有兩枚硬幣。我走過去,俯身把錢放進(jìn)他面前的碗里,仍然感到有些不安。老乞丐見我給他錢,立即向我磕頭。我看到他瘦瘦的手上少了一根手指。我的心突然碎了。看著他,想著自己,我感到非常難過。
冬天即將來臨。他仍然穿著衣服坐在寒冷的路邊,帶著他的小孫子。他必須用九根手指來適應(yīng)痛苦的生活。我認(rèn)為他們?cè)谶@個(gè)冬天一定很艱難。
這時(shí),我看見一對(duì)母子站在乞丐面前。從他們穿的衣服可以看出他們一定很富有。這位母親佩戴金銀首飾,似乎是為了炫耀她的財(cái)富。
我最討厭這種人,雖然家里有錢,但不能在別人面前炫耀!然而,接下來發(fā)生的事情讓我吃驚。
母親向孩子做了一個(gè)手勢(shì)。孩子從包里拿出一堆半新衣服,小心地把衣服放在老乞丐面前,從包里拿出一個(gè)熱氣騰騰的包子遞給老乞丐。
剛才的厭惡感隨著清新的`秋風(fēng)而消散。我對(duì)母子的行為感到震驚。原來,他們不是來炫耀的,而是來幫助孫曄的。
老乞丐見此情景,立即對(duì)孩子磕頭三次,并用極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說了聲“謝謝”。我隱約聽到他對(duì)自己說,“我們現(xiàn)在對(duì)冬天有希望了!”
他輕輕地?fù)u了搖身旁的孫子,將手里的包子遞給了他的孫子。剛醒來的孩子拿起包子看了一會(huì)兒。他猶豫了一下,然后試圖咬一口。他把包子還給爺爺,示意他吃了它。爺爺揮了揮手,堅(jiān)持要把包子給他的孫子。最后,爺爺被他孫子的真誠感動(dòng)了。他咬了一小口,遞給他的孫子。孫子也咬了一小口,推到爺爺面前。這兩個(gè)人似乎在品嘗世界上最美味的食物。
我不知道是什么擊中了我的淚腺,淚水已經(jīng)朦朧了我的雙眼,一股暖流像棉襖一樣,緊緊地纏繞著我,讓我的身體漸漸暖和起來。寒風(fēng)依然刺骨,但它已經(jīng)失去了力量。父子就像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng),驅(qū)散他們周圍的寒冷。
爺爺?shù)膼,孫子的孝順,母子的愛交織在一起,就像一股暖流永遠(yuǎn)流淌在我記憶的山谷里。
暖流的作文4
在這寒冷的冬天里,誰都覺得被窩里暖和,可是,在我家里卻有一件事令我心里暖暖的。
星期天晚上,因?yàn)榈诙煳覀円蠈W(xué),所以,媽媽叮囑我們八點(diǎn)半要去睡覺。在八點(diǎn)的時(shí)候,爸爸跑到我的房間,我好奇地問爸爸:“你要干什么呀?”爸爸神秘地一笑,然后跑到我的床上,就開始“褒電話粥”。他一會(huì)哈哈地笑著,一會(huì)有哎哎著,可真蠻好玩的.,我出去他都不知道。這下,我開始“攪粥”大行動(dòng)。我一會(huì)兒拉拉他那只沒打電話的耳朵,一會(huì)兒在他面前拍手。終于,八點(diǎn)半又到了,爸爸關(guān)掉手機(jī),讓我睡下去,哇!被窩里好暖和啊,我心里莫名其妙的暖和起來,原來,爸爸是在給我暖被窩啊!
我感受到了那一股冬天的暖流。
暖流的作文5
每當(dāng)踏上家鄉(xiāng)那條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的青石板小路,我的腦海中就不由浮現(xiàn)出一張慈祥、和藹、充滿關(guān)切的臉。
那張熟悉的臉,不知在夢(mèng)中出現(xiàn)過多少回。每每出現(xiàn),我總是想大聲喊:“老師,是您嗎?真的是您嗎?老師,現(xiàn)在的我和您一樣,也成了一名小學(xué)老師!痹趬(mèng)中,我還像小時(shí)候那樣,趴在您的背上,摟著您的脖子,親著您的臉頰,享受著那份獨(dú)特的愜意與溫暖。
兒時(shí)的我,多么不幸。由于早產(chǎn)和先天性髖關(guān)節(jié)脫臼的緣故,走起路來一瘸一拐的,經(jīng)常遭受伙伴的冷落和嘲諷。形單影只的我,總是低著頭,弓著腰,默默地承受著這一切。
兒時(shí)的我,又是多么幸運(yùn)。在那個(gè)丹桂飄香的金秋,孱弱的我,終于一瘸一拐地邁進(jìn)了小學(xué)的大門,幸運(yùn)地成了您的學(xué)生。我知道,這一天,是多么的來之不易。為了能讓我上學(xué),您不知跑了多少趟路,不知遭了多少白眼,鞋底磨破了,腳板起泡了,喉嚨沙啞了,終于,您的執(zhí)著感動(dòng)了我那“鐵石心腸”的母親。
開學(xué)第一天,全班同學(xué)都用異樣的目光瞅著我,誰也不肯跟我這個(gè)“小瘸子”玩耍,尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的男生,還戲謔地學(xué)我一瘸一拐地走路。我默默地坐在教室的一角,孤單的`心寫滿了自卑。是您,用溫暖的大手牽著我,在教室和校園里自信地走了一圈;是您,用慈祥的目光鼓勵(lì)我要勇敢地面對(duì)生活,不怕別人的嘲笑;又是您,用柔軟的話語告訴全班同學(xué),善待他人就是善待自己。您的一言一行,深深地烙進(jìn)我的心坎,也駐進(jìn)了同學(xué)的心窩。從那以后,取笑我的人漸漸少了。
然而,那該死的先天性髖關(guān)節(jié)脫臼,總時(shí)時(shí)纏繞著我。每逢下雨或下雪,髖關(guān)節(jié)生疼生疼的,疼得我連地都不敢下,上學(xué)自然就更不成了。
一個(gè)風(fēng)雪交加的清晨,我呆坐在門檻上,憂傷地望著漫天飛舞的雪花。突然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼簾。啊,老師,是您,頂著暴風(fēng)雪來了!您拍去滿身的雪花,彎腰蹲下,不容分說便讓我趴在您的背上。那一刻,我的眼眶潤濕了。我哽咽著,摟著您的脖子,趴在您的背上。雪地里,您背著我一步一滑地行走在上學(xué)途中。凜冽的寒風(fēng)像刀割似的,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地“親吻”著您的臉頰,可是,您卻沒有皺一下眉頭。您一邊喘氣,一邊鼓勵(lì)我要笑對(duì)人生,努力學(xué)習(xí)。您柔弱的背是那樣的溫暖,您柔美的話語是那樣的動(dòng)聽。摟著您的脖子,貼著您的臉頰,幸福就在那一瞬間被永恒地收藏。
從此,不管刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,您總是不容分說地背起我,行走在往返學(xué)校的途中。家鄉(xiāng)的那條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的青石板小路,留下了您深深的足跡,也留下了我永恒的記憶。
暖流的作文6
昨天,氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天有一股角強(qiáng)的冷空氣來到我市,氣溫明顯下降。應(yīng)為晚上我和媽媽出去玩,所以不知道。今天下午第2節(jié)課天空就開始暗淡起來,冷風(fēng)習(xí)習(xí),老師急忙把窗戶關(guān)緊,但同學(xué)們還是覺得冷。尤其是我,冷的全身發(fā)抖,鼻水直流,不時(shí)還打噴嚏。
到了第三節(jié)課,天氣更冷了,我簡(jiǎn)直無法忍受。帶來的`面紙都用完了。這時(shí),跟我同桌的曉紅發(fā)現(xiàn)了,急忙脫下自己的外衣,輕輕的披在我身上。這時(shí),我全身一熱,一股暖流傳遍了全身。我不再發(fā)抖、流鼻水、打噴嚏。一會(huì)兒,我瞟了曉紅一眼,發(fā)現(xiàn)她了冷的嘴唇發(fā)紫,手指也不靈活了,連筆也握不好。她不時(shí)把雙手搓一搓。還靠近嘴巴呼呼氣。看到這情景,我想把外衣退還給她,可她堅(jiān)持不讓,嘴里說‘瑩瑩,你體質(zhì)比較差,受不了冷。我體質(zhì)強(qiáng),能頂住!K于挨到了下課,我們并肩回家。后來聽說,曉紅那天晚上感冒了,是打了針吃了藥才好的。
為當(dāng)我想起那件事,一股暖流就在我身上激蕩。
暖流的作文7
我望著兩幢樓房后的京杭大運(yùn)河。河很清,像鏡子一樣映著枯樹、橋和藍(lán)天。
過了一會(huì)兒,鏡子破了,河面泛起了波紋,一層一層向邊上展開,然后,慢慢消失。一只小船停住了。小船上隱隱約約有兩個(gè)人影晃動(dòng),一個(gè)正去抓兩個(gè)黑色的垃圾袋,另一個(gè)則手里拿著撿垃圾用的長(zhǎng)鐵夾子。他們中有一個(gè)沒戴口罩。最近幾天有病毒,家里的門上了個(gè)鎖,關(guān)到差不多都要發(fā)霉了?吹贸鰜恚瑳]戴口罩的那位有些焦急。
一位老奶奶拄著拐杖走在橋上,該是聽到了他們的.談話,停在了一邊。過了一會(huì),沒戴口罩的那位如獲珍寶,正是老奶奶遞給了他一個(gè)口罩。他抬起頭,老奶奶竟也沒戴口罩!他看看手里包裝完好的口罩,又抬頭看了看老奶奶,雙手合并在胸前。聽不見他說了什么,該是感激的話語吧。而老奶奶,用手指了指前方,該是說,她就住在附近吧。一路平安,老奶奶!
一只小小的口罩,在人與人之間,卻匯成了愛!而在這個(gè)世界上,有了愛,我們還有什么好畏懼的呢?
暖流的作文8
在我們這個(gè)世界上,最是幸?赏豢杉吹,莫過于刻意追求幸福......——題記
幸福,在我眼中是一種莫名的東西,我從沒去刻意地追求過它,但,也許在你順其自然地區(qū)做一些事的時(shí)候,它就像一股暖流一樣,在一瞬間流進(jìn)你心里所有的地方,讓你猛然間發(fā)現(xiàn):自己又收獲了一顆幸福糖果,它是那么的甜。
暖流進(jìn)我心—小學(xué)
常常獨(dú)自想什么是幸福,當(dāng)它來臨時(shí),有說不出的感覺......
記得上小學(xué)時(shí),有一次我考試成績(jī)很不理想,回到家,我想著自己的成績(jī),想到媽媽對(duì)我的付出,沒辦法去面對(duì),當(dāng)我將那記錄著我,失敗的滿是紅叉叉的試卷遞給媽媽時(shí),我已預(yù)知一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨,然而媽媽并沒有責(zé)備我,而說了幾句讓我感動(dòng)的話,你就像一朵普通的小花,你要相信自己,只要你努力了,你一定會(huì)綻放的。我感到一股暖流猛然間涌入了我的心,我呆在了那里,從那次以后,我不管遇到什么,都會(huì)拼盡全力去做好,去追求更大的目標(biāo),因而我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升,從此有了更大的勇氣和信心去超越別人,因?yàn)槟赣H的笑容和那句話感染了我,是那一瞬間的暖流讓我為以后的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)......
暖流進(jìn)我心—初中生活
剛?cè)雽W(xué)不久,大家差不多都已經(jīng)熟悉了,但我和后桌的關(guān)系不是太密切,有一天,我們和往常一樣排著隊(duì)去餐廳打飯,吃完飯,在我刷碗的時(shí)候遇到了我以前的同學(xué)她和我非常要好,小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們都互相那么的戀戀不舍,今天,巧然遇到她,我們彼此都高興的手舞足蹈,有說有笑的.一起拉著手走出了餐廳,心里有說不完的話,談了許多以前的事和現(xiàn)在的情況,就這樣,我們快走到宿舍樓時(shí),忽然聽到有人叫我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是我的后桌,咦?怎么手里還拿著個(gè)瓶子,和我的瓶子那么像心里帶著疑問,他已經(jīng)跑到了我面前,然后上氣不接下氣地說:我剛才在餐廳值日看到餐桌上的瓶子和你平常拿得非常像,剛才看你和一個(gè)人出去了,就沒回來,我一路小跑給你送過來了......我一拍腦袋,原來我只顧著和故友說笑,忘記了拿瓶子,那可是我省下好幾個(gè)星期的零花錢買的,簡(jiǎn)直是豬腦子......回過頭來我紅著臉,剛想說聲謝謝,可人已經(jīng)把瓶子遞給我早地?zé)o影無蹤,心里霎時(shí)間涌進(jìn)了一股暖流,一切都是那么的美好,是我的后桌讓我的瓶子失而復(fù)得了,我非常的激動(dòng),從那以后,我們漸漸成為了形影不離的好朋友......
幸福,是一種說不清道不明的東西,當(dāng)它來臨時(shí),那種溫暖令你回味無窮,它會(huì)讓你的生活豐富多彩,讓你的人生更加美麗,和我一起去迎接幸福吧~
暖流的作文9
我依晰記得,那是人間最溫暖的相遇。時(shí)光沒有沖刷掉記憶,而永遠(yuǎn)的回憶會(huì)給人溫暖的感覺,如同暖流一般……
——題記
和煦的春風(fēng)吹過人們的臉龐,都浮現(xiàn)出一絲笑容——今年冬天實(shí)在太冷了,許多人按捺不住寒冷,總想呆在家里。但春天總算來了,人們又熬過了一個(gè)寒冬。游園的人多了起來,草地上,賽幾趟跑,踢幾腳球,風(fēng)輕悄悄的',草軟綿綿的。可天有不測(cè),烏云這時(shí)像棉被一樣,蓋住了藍(lán)天,雨嘶吼著,將一切怒意傾在人間。人們個(gè)個(gè)都措不及防,避雨的人不覺多起來了。
一家店內(nèi),站著一些和我一樣沒帶傘的人。這家店仿佛成了人們的“患難之交”,人們不覺地聊起天來。陌生的面容不再覺得難接近。說著,笑著,“不亦說乎!”這時(shí),老板娘似乎不樂意了,雙手插腰,滿面怒意,大聲嚷嚷著:“唉!你們都擠在門口什么意思!還讓不讓別人做生意呀!而且你們腳底下沾的水不把我的店給弄臟了嗎?這可是我剛擦的地!”
人們見老板娘不留余地的語氣,移步到了另一家店。這兒的柜臺(tái)里站著的是一個(gè)大姐姐,約摸十七八歲,小巧可愛,輕咬的嘴唇如櫻桃一般小巧,笑起來兩個(gè)酒窩非?蓯郏⌒〉墓献幽樈o了她相貌的優(yōu)勢(shì)。她熱情地招呼著大家伙兒過去避雨,同時(shí)又從里面的屋子里搬來幾所椅子。人們也豪不拘束,聊起天來,氣氛越來越融恰。
“小姑娘,這兒有煙嗎?”
“嗯——上次進(jìn)貨的時(shí)候淋雨了,有點(diǎn)受潮,要不,您去旁邊那家店去買吧!”那位姐姐一邊陪笑一邊說道。
“啊不,我就喜歡抽潮點(diǎn)兒的煙!
叔叔的這番話逗得大家笑了起來。
“那行,我就按批發(fā)價(jià)給您吧!”
“好嘞!”
這時(shí)大家讀懂了那位叔叔的話,都走向柜臺(tái)!敖o我拿瓶洗衣液!”“這有紙巾嗎?”“你看看還有沒有餅干!”……我買了兩支鉛筆,盡管我不需要。
“不行,我是叫大家來避雨的,不是叫你們來買東西的!”
“沒事兒,而且這都是我們正需要的物品呀!”一位阿姨微笑著說。
“對(duì)呀對(duì)呀……”
“這會(huì)兒雨小了點(diǎn),大家都走吧!”一位老爺爺看了看外面,對(duì)屋里的人說。
在一股暖流中,人們離開了這家溫暖的小店。
細(xì)雨迎風(fēng)吹來,而我已分不清那究竟是雨還是眼淚;叵雱偛诺囊荒荒,原來那就是最美的心靈……
只要用真心待人,世界也會(huì)溫柔待你,暖流在全身流淌,真誠的心永不改變!
暖流的作文10
風(fēng),還在不停的呼嘯,豆大的雨珠從天而降,雷聲震耳欲聾,窗外黑蒙蒙的一片,烏云壓頂?粗@情景,我再也聽不了課了,心里揪成一個(gè)疙瘩,思潮起伏,七上八下的,緊張的心情,抑制不住我對(duì)放學(xué)后落湯雞似得狼狽情景那種聯(lián)想。我喃喃自語:“哎~都怪我不聽家長(zhǎng)的提醒,沒有帶傘,怎么辦吶…”
一陣鈴聲伴隨著下雨的嘩嘩聲響起,鈴聲在雨聲中此起彼伏,似近若遠(yuǎn),我的心情像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),一個(gè)甜甜的嗓音傳來,啊!是她!我最好的朋友—任娟。她親切地問我:“怎么還不回家?沒帶傘嗎?我送你回家吧~”她的嘴角勾起了一抹笑,很親切…“你家也不近,你還送我回家…”我有些不好意思!白吡死,沒關(guān)系噠!边是那么爽朗…“這…我…!蔽覈肃槠饋怼叴蜷_傘邊說:“我們是最好的朋友呀!還客氣什么?做朋友就要同甘共苦,還愣什么?走啊~”淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),淚水與雨融在一起,冰涼的雨絲也讓我感覺暖暖的在心中激蕩。
回家的路上,任娟不時(shí)的把傘傾斜到我這邊,雨淅淅瀝瀝的下著,對(duì)于我來說,我這邊就是晴空萬里,她那邊便是雨絲綿綿。我曾試著把傘挪到那邊,可一會(huì)兒又到我這邊了。我的心一顫,心里很不好受。
在風(fēng)雨中,我們并肩而行,因?yàn)槲覀儓?jiān)信友誼的真摯是偉大的。
風(fēng),還在不停的刮著,雨,還在不停的下著,友誼之火,還在不停的燃燒著。
那次經(jīng)歷,讓我感受到什么是友誼,要怎么對(duì)待朋友,什么叫真正的`朋友!
她把我送到家,就在她轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我淚眼模糊。我看到,她的左肩已完全濕透…
這個(gè)雨天,是我和任娟友誼的見證。然而,我和任娟已經(jīng)不能繼續(xù)我們之間的記憶,她轉(zhuǎn)校了,和我不在一起了,我好懷念她啊,我試圖找過她,可是最終還是沒有結(jié)果…我喜歡上了淋雨,喜歡回憶起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起在校園里追趕著跑著,她會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)閯e人奪走了我的藍(lán)色香紙片,而和我一起要回來,她會(huì)每天不知道路途的距離,樂此不疲的找我一起上學(xué);貞洝c(diǎn)點(diǎn)滴滴…
一個(gè)淋濕的臂膀,一把傾斜的傘,在我的眼中世界里,占據(jù)著重要的位置。
這涓涓的細(xì)流,溫暖著我的心…
老師說,只要心中記著對(duì)方,總有一天會(huì)再相見的,說相信我和任娟會(huì)再重逢,真的嗎?我記著你——任娟,一輩子…
暖流的作文11
有人說:“愛像一股暖流,流遍你的全身。”
有人說:“愛像一束陽光,照亮人們的心田!
我說:“愛是陽光,更是父母對(duì)我們的關(guān)愛。”
剛才還好好的,突然一股疼痛襲來。媽媽見狀,立即拿來一個(gè)溫度計(jì)一量,39度,媽媽抱起我去醫(yī)院。一路上,我都聽到她“呼哧”地喘氣聲。
到了醫(yī)院,我正在掛水。媽媽一邊晃著我,一邊哄著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我還聽見媽媽嘴里念叨著:“要是我得病多好呀!
我突然想吐,媽媽把小被子蓋在椅子上,把我放下,她去拿垃圾桶,可是人太多了,垃圾桶也沒有了。媽媽蹲下來,雙手合攏,讓我吐下來。我望著她很久很久……
過后,媽媽又抱起我,一晃著我,一邊哄我進(jìn)入甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
事后,我才知道,我生病的那幾天,媽媽一直抱著,一直晃著,一直等我病好了,她腰酸背痛,腿也麻了……
知道那件事后,我才感覺,我是這個(gè)世界上最幸福的人,我愛我的媽媽,一輩子!
暖流的作文12
樓下的店鋪前,常有賣藝的人經(jīng)過,在我眼里中,這些藝人就是乞丐,只是他們是通過自己蹩腳的才藝來獲取酬勞罷了,有時(shí)他們所謂的才藝讓我覺得可笑,那跑調(diào)的歌曲,張牙舞爪扭動(dòng)的舞蹈、、、、、總是令我不屑一顧。
他,在我眼里和那些所謂的藝人沒啥區(qū)別,古樸的衣衫,過時(shí)的發(fā)型,腳上的那雙一塵不染潔白的運(yùn)動(dòng)鞋,顯得那么突兀而滑稽。他坐在自帶的小木凳上,拉著一把破舊的二胡。每次匆匆路過,也只是輕輕瞥他一眼,不做任何停留。
假期里,作業(yè)寫完,我很輕松的出去散步,路過他的身旁,竟聽他拉著一首非常專業(yè)的《賽馬》,那琴弦時(shí)而悠揚(yáng),如元卷云舒;時(shí)而激蕩,如萬馬奔騰、、、、、我不由地停下腳步,仔細(xì)地觀察他,發(fā)現(xiàn)那把二胡雖舊卻相當(dāng)精致,每根弦都是絲絲緊繃的。他依然是我熟悉的裝扮,黝黑的皮膚,配著一對(duì)多變的'囧字眉,那眉頭隨著曲調(diào)的緩急,一會(huì)抬高如正“八”,一會(huì)收緊又像倒“八”。一段曲子下來,精彩的不光是他拉的曲調(diào),還有他那會(huì)跳舞的雙眉。我不由地為他鼓起了掌,并往他面前的盒子里放進(jìn)我口袋里唯一的五元錢。我以為他只會(huì)點(diǎn)頭表示感謝,哪知,他猛地站起來,深深地向我鞠了一躬,他鄭重的樣子令我有些無措,感覺他像一位正在金色大廳表演的藝術(shù)家面對(duì)著觀眾謝幕。
從那以后,每次放學(xué),路過時(shí),我會(huì)停下腳步,聽他拉完一段曲子再回家。漸漸地我又發(fā)現(xiàn),他竟是如此熱心的一個(gè)人:路邊別人隨手扔的果皮,他會(huì)默默地?fù)炱饋G進(jìn)垃圾桶;倒在一旁的自行車,他會(huì)輕輕過去扶起;哭泣的小女孩,他會(huì)從口袋里摸出一顆糖果來逗樂她;那一不小心崴了腳的老奶奶,他會(huì)讓出自己的小凳子,讓她坐那等著家人來接、、、、、、在我感覺,他是可以做好事的,但又是貧困的,所以,會(huì)將錢看的很重。直到有一天,路過時(shí),我看見有一中年男人,和他推讓著,嘴里還不停地說著謝謝。慢慢地我才知道,原來,這個(gè)中年男人是去前面的中醫(yī)院為妻子看病,因?yàn)殚_電瓶車,等紅綠燈時(shí)接電話,將包里黑色的袋子不小心丟了,里面包裹著看病的救命錢啊。當(dāng)他絕望地回頭找包時(shí),二胡藝人將包還給了他,原來藝人看見他丟了黑袋子,追他很遠(yuǎn),他卻沒聽見,于是,藝人就坐在那等他回來。當(dāng)男人拿著沉甸甸的錢袋,握著藝人的手久久不放,并從中拿出一部分錢來表示感謝,藝人斷然拒絕了,他說:“任何一個(gè)有良心的人,都會(huì)如此做的!蔽铱粗@一幕,一股暖流油然而生。
夕陽為天邊的云彩鑲上了金邊,喚醒了夜晚的黑暗,借助這朦朧的月光及微弱的燈光,我看見了他那滄桑的面孔,嘴角輕輕上揚(yáng)著,我知道,他在表演的同時(shí),也在等待著下一次傳遞溫暖的機(jī)會(huì)。
暖流的作文13
留不住的是歲月,忘不了的是朋友,謝不盡的是關(guān)照,丟不掉的是恩情。時(shí)間如流水般匆匆逝過,但老師的恩情卻永駐心中!
時(shí)?吹侥谛@中奔波的身影,時(shí)?吹侥晕⑵v卻充滿希望與鼓勵(lì)的眼神,時(shí)常聽到您諄諄的教誨,是您讓我對(duì)今后的生活充滿希望,是您讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣。您辛勤的工作,無私的奉獻(xiàn),教導(dǎo)我們,培育我們,詩人說,老師就像是雨露,滋潤著我們的心田,又如明燈,指引我們?nèi)松牡缆。在我心中,老師是股暖流,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。
這是一股怎樣的色彩斑斕的、變化多樣的暖流呵!當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí),您投來贊賞的.目光;當(dāng)學(xué)生有退步時(shí),您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng);上課時(shí),您總會(huì)讓我們積極地思考、討論……從您的一言一行中,我學(xué)到了做人的道理,學(xué)會(huì)了無私奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)了要關(guān)心他人。
這是一股怎樣的色彩斑斕的、變化多樣的暖流呵!同學(xué)們的作業(yè)您細(xì)心批改,有做錯(cuò)的地方,每次都和我們個(gè)別的交流。為了能調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣,讓課堂變得更生動(dòng)有趣,您還制作了很多精美的幻燈片。每當(dāng)干完這些,您已經(jīng)很累了,可是我們有時(shí)還不理解您的良苦用心,有時(shí)上課還有同學(xué)講話,做小動(dòng)作,為了讓我們集中注意力,認(rèn)真聽講,您不知已提醒我們多少次了……您無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象!
這是一股怎樣的色彩斑斕的、變化多樣的暖流呵!上學(xué)期,有一次我因?yàn)樯]有能來上課,您晚上就打來電話詢問情況,后來還抽出時(shí)間給我補(bǔ)了課,現(xiàn)在想起來我心里還暖融融的。還有一次,班里開展了為貧困生捐款的活動(dòng),開始同學(xué)們都不太情愿,而您卻告訴我們:同學(xué)之間相互關(guān)愛、相互幫助是應(yīng)該的。在學(xué)習(xí)《我不是弱小的》一課時(shí),您告訴我們:“無論何時(shí)何地,都要關(guān)心弱小的人,不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上……”您還說,“無論小事或大事,都應(yīng)該給予別人幫助,干好事要不求回報(bào),不要懷有目的地去干好事!边@些事我們都一一銘刻在心。
老師,您雖平凡,但在我眼中卻很偉大。雖然我可能不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我心中最出色的老師!因?yàn)橐宦飞嫌心慕虒?dǎo),我才沒有迷失方向;因?yàn)橐宦飞嫌心年P(guān)注,我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!有了您的諄諄教誨,我在人生路上才得以一次次凱旋!您的一言一行將永遠(yuǎn)溫暖著我的心靈,激勵(lì)著我不斷向前。
祝您和天下所有老師身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!
暖流的作文14
“人間處處見真情”,的確,在這個(gè)世界上無不存在著幫助他人的暖流,而我就是這群暖流中的其中一個(gè)。
冬天的鵝毛大雪漫天飛揚(yáng),正可謂“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”。路上白茫茫的一片,好像用鵝毛鋪成的地毯,連樹上都堆了一層雪,整個(gè)世界好像都變成了雪的王國,美麗極了!
我沉醉于這個(gè)美麗的雪國,它是如此的圣潔、晶瑩…我在這個(gè)美麗的土地上,東走走,西串串,雪地上像撒調(diào)料一樣,撒滿了我的腳印,天空還飄灑著無數(shù)的雪花,這美麗的世界讓我感到無比自在,無比的快樂。
忽然,一個(gè)人影映入在我的眼簾——一個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨。她穿著橙色的工作服,圍著頭巾,戴著口罩。佝僂著身子,提著掃把和一個(gè)便攜式垃圾箱,在雪地上小心翼翼地走著?吹嚼司陀脪甙寻牙鴱难┑厣陷p輕的掃掉,然后繼續(xù)往前走。
這時(shí)我心里想:“這個(gè)阿姨也太辛苦了,這么大的雪,阿姨為了我們有一個(gè)干凈的生活環(huán)境卻依然在工作,我得做些什么”。于是,我轉(zhuǎn)身跑向附近的奶茶店,用自己攢的那僅有的幾塊錢,向奶茶店的叔叔買了一杯熱奶茶,然后又向阿姨跑去。
到了阿姨面前,我把盛著奶茶的杯子遞給了她,說:“阿姨,給您”!阿姨抬頭愣了一下,然后微笑著說:“謝謝你哦,小伙子。阿姨不喝,你喝吧,這大冬天的,你還小,別感冒了”。說著,又繼續(xù)低頭干活。我的眼眶頓時(shí)濕潤了,連忙說:“不行,這是我專門為您買的,您那么辛苦,這杯奶茶應(yīng)該您喝的”。阿姨愣住了,過了一會(huì)兒,阿姨摘掉手套,伸出那粗糙的好像松樹皮一樣的手,然后接過杯子,摘下口罩,露出那布滿褶皺的嘴,小心翼翼的'銜著吸管喝了起來。
當(dāng)阿姨摘下口罩喝奶茶時(shí),我才發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)給阿姨黝黑的臉上刻下了一條條的“深溝”,仿佛黃土高坡的山坡上被雨水沖刷后的土地,紋理清晰可見!阿姨喝完了奶茶,露出滿足的笑容,便和我嘮起了家常。我們邊聊邊撿垃圾…不知不覺中天色暗了下來。這時(shí),我看了看手表,快六點(diǎn)了,時(shí)間不早了,我該回家了。于是我向阿姨說:“阿姨,天快黑了,我要回家了,您也要早點(diǎn)回去吧!阿姨再見”!和阿姨愉快地道別后,我快樂的向家跑去。
回家后媽媽邊埋怨我邊問我:“你怎么這么晚才回來?下這么大的雪,不冷嗎”?我神秘的對(duì)媽媽說:“不冷,因?yàn)槲宜团魅チ恕。說著我跑回了自己的房間。
是!在大雪紛飛的日子里,雖然外面的溫度是零下十幾度,但我的心卻被一股暖流溫暖著,一直暖洋洋的。
暖流的作文15
在孩子眼中,母親慈愛的眼神是最美的;在受困者眼中,他人的援助之手是最美的;在詩人眼中,“明月松間照,清泉石上流”是最美的;而在我眼中,法國那片“夕陽落海”的景象是最美的,因?yàn)樗鼤鴮懼覀兦啻簾o悔的誓言。
那是我們隨民樂團(tuán)出國的最后一次演出,不免地,同學(xué)之間或多或少的留戀是肯定的。
“表演很成功呀!獎(jiǎng)勵(lì)你們?nèi)タ春0?”指揮高興地說。霎時(shí),歡呼聲震耳欲聾。
“喂!大料!你等我們呀!”佩不高興地嘟起嘴!巴乳L(zhǎng)不等于把我們丟下喲!鲍h笑著抱住我的胳膊!安慌芫筒慌苈!蔽液俸俚匦χ。一邊帶著她們往前趕。
“哇!”“天啊!”這兩種聲音驚嘆著,我們循聲望去,天呀,多美的海呀!夕陽染紅了大海,上面的天都是藍(lán)藍(lán)的,時(shí)不時(shí)海鷗劃過天際。此時(shí)的大海橙得發(fā)紅,周圍泛著金橙色漸變橙的光圈,映得海上的船帆變成了柔和的顏色。多美的景呀!
“猴孩兒們玩去吧!”老師發(fā)令的瞬間,鞋子上下翻飛,一路上木板坡下,不知揚(yáng)起多少沙。一大片人馬沖向白色沙灘,帶著歡呼雀躍聲。
我也帶著玥和佩坐在海灘上看景。銀白又細(xì)膩的沙,像銀碎一般。海鷗也不曾怕人,在我們周圍跳走著。“我們也玩一會(huì)兒吧!宾畷r(shí),三個(gè)六年級(jí)的孩子便成了六歲的孩子,脫去往日的成熟,沒心沒肺地玩著,回歸往日的瘋丫頭。
我們跑到濕一點(diǎn)的沙子那邊,一屁股坐在上面,埋住自己的腳,然后一把一把地抓土,搭著自己的.小堡壘,最后把兩頭的堡壘和腳連在一起,再和其他人的連在一起,挖一條通道,海水一來,就能同時(shí)沖進(jìn)三個(gè)堡壘。
玩累了,我和玥就把佩埋在沙子里,任憑她怎樣大叫,之后再讓佩演一個(gè)小苗是如何破土而出的。
“撲通”一聲,三個(gè)瘋丫頭躺在地上大口地喘氣,抹汗。三個(gè)人靠在一起,聊一聊文學(xué),我也小小地把史上最簡(jiǎn)單地寫月亮的詩改了一下:呤道:“美麗呀彤紅呀,閃耀呀亮眼呀!太陽!”看著火燒云,童年的往事又仿佛出現(xiàn)的眼前,此時(shí)我們多么留戀這里呀!”玥也低聲哭泣起來。
“這樣,我們?cè)谶@兒寫下我們青春與友誼的誓言,讓大海、天空、太陽作證”。
我們“咯咯”笑著站了起來,在濕地上盡情地寫著,享受著同學(xué)間最后一次在海灘的玩!
這個(gè)誓言被太陽照得發(fā)亮,我們也相依著笑了起來,悄悄拉起手。也許海水早把它刷洗沒了,但它卻深深地印在我們心中。
“為了最美人生,青春無悔!
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