（必備）淡然的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的淡然的作文，希望能夠幫助到大家。

淡然的作文1

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

　　------杜牧

　　中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史，是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。

　　弟弟于20xx年8月22日離世的，自此，每年的清明我的心就會有傷。走在絹花盛開的街道，那絹花分明掛著親人的淚滴。站在弟弟的墓前，青青的柏樹如弟弟年輕的生命永恒。清明的陽光如弟弟燦爛的笑容，清明的清風如弟弟似水的性格。每次來到弟弟的.墓前，我們的心都會痛得流淚。年輕的生命因為一次摩托車的相撞而隕落，這種意外讓他身邊的親人一直不能接受。弟弟的孩子在大學里入了黨、學習也很優(yōu)秀，如果弟弟還活著，他該多么高興啊。

　　母親每提到弟弟都會哽咽得說不出話來，父親也憂傷得銀白了頭發(fā)。弟弟離世后，我們一有空就回家，父母也越惦記我們，弟弟離世的傷一直在我們的心里。

　　弟弟身材修長，是個瓦匠。年一過，弟弟就到北方搞建筑，十月，北方就冰天雪地了，弟弟就回家攬一些零活。其中的辛苦都寫在他清瘦的臉龐上，雖如此，弟弟每天都樂呵呵的，后輩的孩子們沒一個不喜歡他的。

　　逝去了，孩童時在炎熱的夏天為我捕蟬的弟弟；逝去了，青春時忙著戀愛的弟弟；逝去了，牽著他孩子的手去買零食的弟弟；逝去了，為他的孩子打理行李到重點高中報到的弟弟；逝去了……

　　清明有傷……

淡然的作文2

　　如果你問我欣賞什么樣的老師，或者說欣賞哪一位老師，我想我會毫不猶豫地告訴你，我欣賞淡然處事的老師，欣賞我們班的那位英語老師。

　　我們班的英語老師，也許因為接受的教育是比較西化教育的緣故，他與其他老師相比起來，多了一份淡然，這份淡然是因為他少了中式教育中“恨鐵不成鋼”的重點關(guān)注，又多了盡可能發(fā)展每一位學生個性的觀念，使得我們與他的接觸過程中，總是能夠感受到自己是獨一無二的'個體，總是能夠有自己成績不是特別好但也可以被老師關(guān)注到的開心。

　　我們這位英語老師，他的淡然，不僅僅表現(xiàn)在對待我們每一位學生上，也表現(xiàn)在他的處事上。印象特別深的是那次英語交流學習會，當所有的人都因為一位老師的失誤而開始責備這位老師時，反倒是真正的當事人，我們班的英語老師卻并不放在心上，他還主動去讓那位老師不要將此事放在心上，并希望大家原諒這位老師的失誤，告訴大家“人非圣賢孰能無過”的道理。當大家對那位英語老師的做法不甚理解時，他只是淡然一笑，拍了拍那位失誤老師的肩膀，示意她不要為此而有壓力，更不要因此而有任何思想包袱。

　　那件事，一直都在我的心上記著，只因我意識到這樣淡然處事的老師，正是我所欣賞的老師。如果我長大了也要當一名老師的話，那我一定要成為像我的英語老師那樣的老師。我希望自己能夠成為一個淡然處事的人，更希望自己能夠成為一位淡然處事的老師，這樣的老師能夠讓每一個學生都開始真正喜歡上學習，也能夠讓每一個學生都意識到每個人都是優(yōu)缺點的綜合，而不是只有優(yōu)點卻不能夠有瑕疵的“完美的神”。

　　這就是我那淡然處事的老師，我所欣賞的老師以及未來如果我當一名老師時所學習的榜樣。

淡然的作文3

　　“水”令你聯(lián)想到晶瑩的水汩汩淌過心田，帶著一股清新。而熱情似火，火給予你溫暖。冷暖交替，人生變幻，意趣無窮。

　　淡淡的欣賞大自然的美妙。懷著平靜的心融入自然，感受風的輕拂，細聽樹葉的“沙沙”聲，鳥的鳴唱，泉水的“汩汩”聲，這些在大自然的妙手神功之下匯成了一支交響樂，撫平煩躁，給予心的安寧。

　　淡淡的感受四季的變換。春是生機勃勃的，夏是熱烈奔放的，秋是悲傷凄漠的`冬是潔白冷冽的。品味四季的變化，感受四季的豐富多彩，為你平淡的人生上劃下濃濃的一筆。

　　淡淡的欣賞音樂的優(yōu)美。閑暇時光，享受著和煦的陽光，靜靜的欣賞音樂的婉轉(zhuǎn)，你的心漸漸地隨音樂波動。時而徜徉在滾滾波濤中，時而飄到洋溢生機的大草原上。心隨音樂游蕩各地增添了韻味。

　　淡淡的體味生活。人生漫漫長路，懷著一顆淡淡的心會令你領(lǐng)略更多的風情。人之欲望無限，追名逐利的腳步永不停歇。這時的只看到了終點的誘惑，卻錯過了在你不斷追求過程中的風景。忽略了奮斗的過程，人生又談何精彩？

　　淡淡的看待人生。在滾滾江塵中，人們渴望激情，不甘于平淡。孰不知甘于平淡的人更易獲得快樂。人生在世，快樂是必須的。一個心不靜之人不易得到滿足，不易得到快樂。他看到高山匆匆而過，無法體會到山的巍峨，因為他尋求的是更能激蕩他心的事物。

　　可見，人生在世，我們要淡然面對客觀事物，淡然面對輕緩落地的閑花，淡然面對人生的起伏、得失。只有這樣才會讓心靈攀上更高的境界，享受那恬淡卻又豐滿的人生。

淡然的作文4

　　慢慢長大。多了煩擾，少了兒時的快樂。不在因為一根棒棒糖而歡欣雀躍。總是一副郁郁寡歡的模樣，就如黛玉一般，永遠一臉的憂靜如水。

　　不是我們太過矯情，而是成長后的我們變得小心翼翼，不再是因為一樣小玩意就哭喊著一屁墩坐在地上，死活不走的天真少年。

　　代價到底有多大？不明了。

　　純屬態(tài)度問題。

　　確是一塊好的磨刀石。不論當初是怎樣的鋒芒畢露，如果沒有堅定的意志，終將被打磨成一塊圓潤的石礫：乖巧，平淡如水。

　　昏昏噩噩的一季。

　　并頹廢的一群人。日日的玩樂。夜夜的談天說地，笑聲不斷。不過在宣泄對生活的不滿。太久的遺忘，忘記了純真的笑，應(yīng)該揚起怎樣的幅度�？床灰娬鎸�。滿眼有的：只是那看似完美卻又的虛假面容。那之下，不知又是一顆何其蒼老的心，披滿的色彩。

　　日復(fù)一日。漸漸發(fā)現(xiàn)自己并非成長，而為蒼老。無力的蒼老，連笑容的變得苦澀。只為一絲小小的幅度。

　　有想過結(jié)束。幾個女孩子圍坐在一起套亂怎樣的方法才算最美。最是燦爛的紅色開出的花，自然也該是最美的呵。

　　輾轉(zhuǎn)之后。

　　重新的生活，新，新人。仿佛又回到了兒時。明白了一些。

　　原來，舒適的.生活過得太久也需要棉隊逆境的勇氣。越是逃避，就越是緊緊。又一個欺軟怕硬的家伙。

　　重新審視，很美的，大自然的美。走出宅院。涼風吹拂發(fā)絲，輕舞飛揚。蹬著心愛的腳踏車，感受在風中飛舞的快樂。

　　河堤外，稀稀落落的幾個小河塘。一涓孱孱的流水。被風吹著彎腰的菜花，嬉戲的小孩，幽閑的牛兒。不禁讓我想起兒時的謠：“牛兒還在山坡吃牛草，放牛的小孩不知到哪去了……”

　　天空很干凈。

淡然的作文5

　　你看那霧，晨光熹微時它在跳躍，夕陽西下時它在起舞。它是如此的美，朦朧的讓人心疼。柔軟的讓人心碎。天微亮時，它擁有整片天空，但太陽的出現(xiàn)，迫使它不得不失去了所擁有的一切。

　　日日為新，分分珍貴，光陰似劍，日月如梭，得之坦然，失之淡然，與世無爭，順其自然，不浮不燥，隨遇而安。當我們得到了自己想要、需要的東西時，我們會因此振奮；但當我們因為某些原因，不得不放棄這些的時候，會像小孩子失去了心愛的玩具一樣。想起自己失去的這些，悲傷、失落、心酸，都到達爆發(fā)的極限�？墒悄阆胂�，這樣有用嗎？失去的還會回來嗎？會有人可憐你嗎？很顯然不會！

　　所以我們應(yīng)該學會坦然的接受這世間一切的'得失，計較的太多，最后便還是傷了你自己。誰說喜歡一樣東西就一定要得到它。有時候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更甚者可能會不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過程中，失去的東西也無法計算，他付出的代價是其得到的東西所無法彌補的。也許那代價是沉重的，直到最后才會被他發(fā)現(xiàn)罷了。

　　所以，學做一個淡然的人，學會正確對待生命中的失去和擁有，或許當你后來回想的時候，得到的美將會是你一輩子的永恒！得之我幸；失之我命；僅此而已罷了。

淡然的作文6

　　一個人，走盡萬水千山。一個人，一首音樂，伴隨一世琉璃。一杯清茶，品盡歲月年華。一本書，讀盡天下事。一顆無悲無喜的心，淡然看世間的悲歡離合。

　　——題記

　　天下著雪，如心情一般。倚靠在樹，抬起頭看著天上，白色雪花飛舞，像要凈化我的心靈一般。

　　那一天你我相識在秋季，那一月攜手在蒙蒙細雨中散步，有說有笑。那一年你我緣散，天涯各方。傷已布滿心間，時至今日，卻都已忘記。該放下就放下。心放下你，我將會得到一個明朗晴天。

　　我不在相信人，一個人孤單得過，曾一個人走過萬水千山，品清新之態(tài)，淡然之情。春的季節(jié)，看燕子安家，體他們的幸福之道。秋季，看樹葉慢慢變黃，掉落，品他們瞬間的美。冬季看茫茫白雪，冰涼氣息，修自心，練淡然之道也。

　　一個人走進沙漠體生之所幸，死之所望�？瓷衬�中一棵棵樹，體他們的不屈意志，傲然之態(tài)。

　　曾體會情之道已，傷之心也。曾在都市之中看過嬰兒的降生，感受過老人的.離去，看人們幸福步入婚禮殿堂，又從殿堂，到離異。

　　然一切一切都看的太多太多。無事時推開窗，喜歡聽著鳥兒歌唱的聲音，泡上一杯清茶，品淡雅的氣息。又嘗嘗一個人在雨中散步，張開臂膀迎接著雨的洗禮。

　　曾一把古琴抱上高山，青山綠水環(huán)繞，邀樹上的鳥兒作伴，聽著河水聲演繹一首閉世逍遙曲。

　　時至今日，我發(fā)現(xiàn)世俗的心從來沒有離開過。還是渴望有一紅顏知己，攜手共度輪回路。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年時間在身邊緩緩流淌。

　　回想起身邊發(fā)生了這么多事，不是厭煩，而是看慣了，就淡然了。

　　曾想過，一切隨緣，緣來我會珍惜緣，緣去我會隨緣，緣來緣去緣自然，一切都會如浮云一樣飄散。

淡然的作文7

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。自古至今，你被多少文人墨客所贊詠，也許是有道理的吧。你既不像牡丹那樣富貴嬌艷，也不似路邊野花一樣毫不起眼，一身傲骨。似乎不愿沾染世俗，所以選擇了萬物皆息的冬天。

　　我曾經(jīng)在某個地點看到過你，頓時恍然大悟。粉紅的花朵中帶著一絲高潔的白，這白，便是你的魂吧。如此潔凈，容不得世人半點玷污。也難怪從古至今，上到惜字如金的`帝王，下到自恃清高的書生，都會不留余力的揮才潑墨，贊美你，傳頌?zāi)恪?/p>

　　你長在冬天，既不屑與群花爭艷，也不求眾人觀賞，在寒風中似翩翩君子，又似不阿軍人，不求名利。你淡然世俗的樣子美的無可方物。

　　你悄悄的凋零了，正如你幾個月前無聲無息的綻放……

　　當今社會，不少人自私自利，為了謀財，不惜害命。又有多少人還留存這像你一樣的純潔呢？我我從未深思過，也不敢想，因為一定很少很少，或至于沒有一個。

　　我深愛著你，和你的一身傲骨啊，梅花！我會一直帶著你純潔的品質(zhì)在黑暗中前行，即使碰壁，甚于頭破血流，至少我還留有這一身傲骨。

　　每次迷茫時，都會想起你的魂，在風雨中激勵我不斷前行……

　　“不要人夸顏色好要留清白在人間”。你的品質(zhì)值得被世人所效仿，所傳頌。若越來越多的人擁有你的純潔，那世界也便清凈了吧。

　　你淡然世俗的樣子，真美。

淡然的作文8

　　上初一了。沒時間發(fā)文了，初一無疑是一個新的環(huán)境，亦是一個新的考驗。不太習慣，懷念，小學那種純真的自然、清純的美麗。

　　老師說我長大了，同學說我長大了，家里人說我長大了。我覺得，自己沒有長大，即使長大了又如何，長大了，還是懷念小時候，懷念童言無忌。小時候，總是想快快長大，因為我看著大人，他們很自由自在，好像能呼風喚雨。

　　我沒有看見，那亦是可望不可即的。孩子，在他們天真的心靈中，只有薄層的真誠，小心的護著他們易碎的心，害怕一切一切、所有所有。長大了，在他們看似無憂的外表上，有深層的虛偽，在對別人的無拘無束，對上頭卻言行嚴謹，成熟了是嗎，可是，真的快樂了嗎？

　　孩子，多的.是短暫的真誠。

　　成人，多的是長久的虛偽。

　　和喜歡的人分在一個班，與不喜歡的人分在一個班，與認識的人分在一個班，與不認識的人分在一個班……無論如何，這是一種緣分，上天注定了，你又能怎么樣，逆天而行？

　　與小學同學任然有來往，小紙條、網(wǎng)絡(luò)、見面。

　　我很感動，能有人記著我。我很知足了，我也記著小學同學。

　　只是，好像不在那么開放了，言行也拘束了，是上了初一的原因嗎、初一，讓我們深沉了、執(zhí)著了、成熟了、逆反了，是不是。

　　沒有小學的天真，長大了嗎，真的長大了嗎？

　　今天，坐車去南豐喝酒。

　　我被舅媽拉上車，心中有種淡然的憂傷，我又暈車了，暈的很厲害，我全身都難受，只是，似乎響起了一種聲音，卻不知如何描寫。

　　兒時，我想你。兒時的伙伴，我還記著你們，你們、也不會忘記我吧。

淡然的作文9

　　自然萬物都有它的歸宿，淡然，方可走向成功

　　——題記

　　我，是一片葉子，是蕓蕓眾生中微不足道的一員。

　　秋高氣爽，萬里無云。一眼望去大地都披上金黃的新裝，遠處吹來一陣清風，夾雜著瓜果的甜味。這是豐收的季節(jié)，可我卻將走向死亡…… 自古有多少文客豪人，將滿腔的憂愁寄托在這失去往昔生機的秋天中。范仲淹的“塞下秋來風景異，衡陽燕去無留意”更為這憂愁的秋日添上沉重的色彩。而我卻淡然相待，因為我有我的夢想……

　　又一陣風襲來，我淡然地隨風飄拂，對著南下的燕子微笑，點頭。天空是開闊的，不必害怕墜落，這是宿命，必須淡然。

　　泥土也帶著些微的香氣，不知經(jīng)過多少人的踩踏，多少雨水的打砸，最終，我深埋于地下，安然地度過了漫漫長冬。

　　呼嘯的北風不絕于耳，肅殺的冬天來了……

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”天地連成一片，看不見遠方，冰雪融化嵌入地里。我不禁打一個哆嗦，還好，有大地母親溫暖懷抱的`庇護。此時我該感謝宿命讓我在嚴寒的冬日能得到溫暖。

　　終于，燕子歸來了，暖陽在召喚著我。春天來了！我重新在樹枝上長出嫩綠的芽苞，貪婪地吮吸著自然的雨露慢慢成長，淡然等待，因為我的夢將要實現(xiàn)……

　　蟬聲綿長，烈日高照。我淡然地等待只是為了這一天，為人們提供蔭庇，在炎炎夏日充當人們的遮陽傘。一切終于如愿。

　　淡然，讓我由著宿命，一次次輪回。不懼憂傷，不畏嚴寒，慢慢成長，實現(xiàn)夢想。

　　淡然是我堅強勇敢的支柱。

　　淡然是我堅持不懈的動力。

　　淡然是我致勝的魔杖！

淡然的作文10

　　我們每個人的心中都有一個名叫“刨根問底”的機器，將每一處熾盛的田野挖掘得千瘡百孔，體無完膚。而我們又何曾知道淡然，才是一種真正的美德。帶著淡然出發(fā)！

　　我從六年級起就沒再見到她了。聽媽媽說她已不再上學了，而是在家?guī)湍棠套鍪铝恕Ｕf到這里，心里便又涌起了一陣陣漣漪，在朦朦朧朧的回憶中，依稀見她在喧囂的人群中漲紅了臉，像一簇熾烈的鋒芒，深深刺入我們的骨髓。在悵然與落寞中一顆晶瑩的淚珠悄然滑落。

　　離別了一星期以后，她再來時已是風塵仆仆，像是一個從狂風暴雨中走出來的人了。走進教室，原本不怎么受歡迎的她便成了戲謔的中心。我看見全班臉上面露的瘋狂的笑容，仿佛在一瞬間便會像定時炸彈般轟然爆炸。

　　下課鈴響了。

　　“你父母是不是離婚了？”“啊，那你到底發(fā)生什么事了？”老師前腳剛踏出教室，教室便炸開了鍋。同學們便眾星拱月般將她包圍，像一張密不透風的幕布壓得她喘不過氣。我亦在人潮中看她倔強地將眼淚抵住在面紅耳赤的頰邊，她的身體像只受驚的小鹿般在人潮中亂撞。

　　“那要是你的父母離婚了，你跟你爸還是你媽？”話音剛落，她再也無法裝作堅強，隨之一陣陣的'撕心裂肺的哭聲劃破無聲的寂寥，她顫抖的身軀搖曳在座位上，而那個情景僅僅是我關(guān)于她的最后的回憶。

　　“秋風蕭瑟，洪波涌起”而我們又何嘗不知，是我們逼走了她。

　　在人生的旅途中，帶著淡然出發(fā)。我們常常會有一些深藏心底的秘密和傷疤，害怕別人把它赤裸裸地揭開。而此時，淡然是我們給予的最好的安慰。帶著淡然出發(fā)，多一份坦誠，多一份安慰，多一份關(guān)懷，多一份理解。淡然也是一種美德！

　　帶著淡然出發(fā)，如果我們并沒有逼問她……

淡然的作文11

　　從渺茫的生活走來，我們經(jīng)受了多少磨難、挫折。從悠揚的世界里體現(xiàn)，我們得到了多少歡樂和美妙。

　　就這樣，生活看似簡單，卻又有幾番苦澀的味道。

　　每個人無不想從生活中得到無盡的榮華，無不想從生活中學到人生的一些教誨，但是貪婪的心，不能阻止，源源不斷的思想涌上了心頭，讓人難以承受，又讓人感到生活的艱辛！

　　每個人，都是很出色的`，每個人做得些許很棒了，但我們?yōu)楹我膊煌Ｖ贡济Φ哪_步�。繛榱松�活，為了所有的榮華，為了更多更多的理由而那么努力，而那么認真拼命的去做。做了就做了，成功也許會來的，這也是我們的一個目標吧！也是我們?nèi)松�的一種秘訣吧！

　　想在眾人中鶴立雞群，不會是那么的容易。這就需要勇氣、信心、毅力、耐心等精神的融合。想要高高在上，也不是什么必然和偶然的，這種超越的想法，似乎變得那么的禿然，有種不可里料的思索！如果，你真的站上了高峰，我不得不贊美你，也許你真的領(lǐng)悟到了人生的真諦！

　　看似簡單的生活，需要淡然，精力是有限的，智慧也是有限的，不要猛然一下都釋放了出來，我們應(yīng)該知道收斂一下，讓自己學著淡然！淡然，顧名思義，一種不囂張，不喧嚷，不炫耀的做法，但也不能太過于沉默，太過于緊張！淡然，就是要淡雅，自然。學習和工作中，更多的順其那些規(guī)律，隨著那些規(guī)定，不管是天崩地裂，還是�？菔癄�，心依舊要做到淡然！只有這樣，用淡然才能征服那些所謂的困難和挫折！

　　學著做一個淡然的人，學會面對看似簡單又帶有幾分苦澀的生活！

淡然的作文12

　　淡然，是水與火的纏綿，火與水的較量，相互依存，相互支撐，從而達到了完美的結(jié)合。寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，滿歲天外云卷云舒。

　　——題記

　　喜歡淡淡的感覺

　　夜的靜美，雨的飄逸，風的灑脫，雪的輕盈。此時的淡然是一種心境。

　　獨自一人漫步在午后田園，欣賞著動人的風景，手捧一杯香茗，細細品味，淡淡的，散發(fā)出一絲芳香，似淺似濃。我喜歡這淡淡的感覺，細細的品味，淡淡的享受，就這樣，有了一件屬于自己的天地，心，如雨后的天空一樣純靜。

　　喜歡淡淡的音樂

　　有了屬于自己的天地，有了雨后天空般一樣的純靜的心，那美妙動聽之音，是多么讓人心曠神怡。徜徉在音樂的海洋，任情思插上翅膀，飛舞在那片音樂的空靈里。輕柔的音樂，如清風，似泉水。如初音的柳絮，如夏日的清荷，如秋空的明凈，如冬雪的纏綿。那淡淡的古曲，濾過心尖，絲絲綿綿。輕柔如淡雅，絲絲浸入心田。

　　喜歡淡淡的生活

　　過著平平常常的生活，卻擁有一顆淡然的心，地上，床邊，一朵朵梔子花靜靜的綻放，續(xù)添了一份淡雅，一份祥和。梔子花開的那份淡雅，那抹留白，靜和了稍許煩躁的心緒。這就是生活，淡淡的生活。這平靜的生活，正是我心中的意境。

　　淡淡的愁，千絲萬縷；淡淡的.寂寞，獨具滋味；淡淡的思念，綿纏濃厚；淡淡的牽掛，悠遠久長。淡淡的紅塵里，用存著以往的歲月，當初的擦肩而過，何必要記的那么清晰。

　　是淡然，伴著我一路前行。當天邊的最后一抹晚霞戀戀不舍的揮袖別去，風靜靜的吹過，飄落下一空的清風流云，牽起一簾似水幽夢。淡淡的一世，淡淡的一生，有了淡然，才有了一世一生。謝謝你，伴我前行！

淡然的作文13

　　年底的時候，我們彼此都忙的不可開交，于是就連問好都少了很多�？墒钱敻杏X你有事的時候，我還是會抽時間找你說兩句話。

　　你說你要離開，叫我做好心理準備。

　　我說好。

　　其實這些我早已知道，總有一天，那些傷痛你沒辦法繼續(xù)承受，于是會選擇離開。而這樣的結(jié)果不是壞事，起碼對于你而言。也許這是一種真正的解脫，所以我早已做好準備來接受這個事實。只是當你親口對我說的時候，我依舊有些難過，依舊沒辦法去接受。

　　那個地方，猶如一個線，牽拉著我們，而現(xiàn)在線斷了，人就再也沒辦法如以前那樣靠得緊了。雖然說天下無不散之宴席，可是當離別成為現(xiàn)實的時候，心就會被拉扯的生疼，因為不舍，因為不忍，卻依舊必須放手，因為理解，因為懂得。

　　起碼你還在我的視線里，不曾真的消失不見，我總是知道哪里可以找得到你，這樣就足夠。

　　天涯的路，我們斷的.無能無力，而另一片天地里，我不知道我可以陪你走多遠，不過看見你臉上漸漸綻放的笑容，我知道，這是一個安樂窩，起碼沒有了天涯的紛爭，可以安靜的尋一片屬于自己的天地。

　　所以，逝去的歲月里，無論歡喜還是悲傷，都在我們的記憶里不曾消失，而往后的時光里，許一個繁華春日，只為看你一世綻放容顏，傾城而美。

　　記住，無論在哪里，都要報個平安給我，因為我不想丟了你，更不想丟了關(guān)于我們的一切。

淡然的作文14

　　有人喜歡寫情，有人偏愛寫景，還有人點綴意境，我只想書下一筆淡然，愿零碎的文字能像風帆，駛向有同感文友心的彼岸。

　　——題記

　　文人墨客，高雅品味居多，文字出發(fā)情感，豐富內(nèi)涵。人生起伏，無數(shù)波瀾，好的.文筆未必有好的心境，大字不識也可能一生無憾，世界紛亂，能保持一份應(yīng)有的寧靜，讓所有的不愉快煙消云散，使內(nèi)心深處沒有不安。

　　古今中外，多少事讓人瞠目結(jié)舌，瘋狂得令人發(fā)指，可偏有人用文字將這份不安擴散，制造輿論，還有人寫色情暴力的文章還那么聚精會神，另無數(shù)青年失去純真，用文字去追求什么往往得不償失，文筆不論好壞，如能用平靜的心，寫遍春秋，著下經(jīng)典，一生也不枉然。

　　是非善惡能坦然明了的人少，能用文章寫下的更少。風華正茂，珠黃蒼老，都是一場傳奇，都說人生如戲，用素著的心去品，再書下點滴，讓文字知曉。戲中風雨瀟瀟，若能有高尚的情操，點綴妖嬈，心卻時時微笑，這樣可好？

　　誰能有同感，筆者能用文字守住一份寧靜自然，筆筆向暖，字字淡然，能擁有美好的靈感，就書下柔柔的情感，讓思緒升華，其實一切都無需多嘆�！肮P下留有余地步，胸中養(yǎng)無限天機”感觸細細，每一句都可以心曠神怡。

　　千言萬語用文字匯成一縷，我愿與君共享，書下這一筆淡然。

淡然的作文15

　　初三，這是個令人緊張的詞語�？偢械綄W習壓力越來越大，課業(yè)負擔越來越重，我變得越來越煩躁，越來越不安�！暗谝弧边@個詞一直在心頭徘徊，揮之不去。對于分數(shù)的強烈欲望充斥著我的內(nèi)心。

　　此時，什么也學不下去，不如暫且擱下筆，出去走走吧。

　　外面，雪正大。我一推開門，風夾雜著雪粒撲面而來。連天氣也如此不如人意，我不禁想，心頭又增添了一絲煩躁。抓起一捧雪，任其在手心里融化，冰冷的感覺沁入肌骨，任憑雪水順著指尖淌下，心中的苦楚卻怎么也擺脫不掉。

　　漫天白雪，讓我看不清遠方，讓我感到迷茫。抬起頭仰望，是不是已經(jīng)觸到了遙遠的`蒼涼？直到霧氣在睫毛上凝成霜，封鎖了視線，我還在雪中慢慢踱步。腦海中浮現(xiàn)出了千年前的那場雪，還有那個畫面。

　　柳宗元，一個身影，一根釣竿，一江寒雪。貶官、流放，并沒有將他擊垮，他沒有選擇頹唐，也沒有選擇放縱，只是在這寂寥而空曠的天地間獨釣一江寒雪。誰又能體會到這是怎樣的一種淡定的心境呢？

　　一絲淡然的心緒潛入胸懷。放下心靈的包袱，才不至于活得太累。就像此時的雪，不奢望什么，也不貪圖什么，平靜而安穩(wěn)地落下。做人亦當有如此淡泊心境，方能不被煩惱所擾，不被欲望所困，才能活出灑脫的自己。

　　驀然回首，覺得自己是否太過急躁？每一天都在強烈地追求著名次、分數(shù)，每一刻都處在焦慮、緊張中，欲望的包袱是不是太重，心靈的煩擾是不是太多？

　　那么，就讓我的初三多一些淡然吧。我努力學習，是為了塑造更好的自己，若只是為了成績單上那個數(shù)字，不是迷失了自我嗎？身處初三多一些淡然是多么的可貴，多一些淡然，就多一些快樂，多一些昂揚向上的力量。

　　雪還在下，心中的路在延伸。

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