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總會(huì)想起那句話作文通用[3篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的總會(huì)想起那句話作文,希望能夠幫助到大家。
總會(huì)想起那句話作文1
漫漫人生中,總有那么一句話會(huì)讓你永生難忘。它會(huì)在你難過時(shí)給你安慰,在你失望時(shí)給你自信,在你失敗后給你重振旗鼓的勇氣……而在人生道路上不斷推動(dòng)我前進(jìn)的,始終是媽媽那句鼓勵(lì)的話。它在記憶的夜空中閃爍著,成為天空中一顆最亮的星……
炎炎夏日里,毫無人情味的狠毒的太陽烘烤著大地,世間萬物變得無精打采。考場(chǎng)里,即使有兩臺(tái)空調(diào)在任勞任怨地工作著,亦不能趕走我心中的酷暑。我一路披荊斬棘,總算走到最后一道題的面前!斑@次應(yīng)該十拿九穩(wěn)了!蔽艺凑醋韵,心里仿似抹了蜜。殊不知,這道題我做了半小時(shí),也找不到任何突破口。終于,隨著廣播的響起,我極不情愿地丟下手中的鋼筆。
我垂頭喪氣地走回家,低著頭來到自己的房間。天氣依舊那么熱,讓我心中那股無名的怒火燃燒起來。我打開書包,一眼便看見那只沒寫完答卷的鋼筆,便變得更加心浮氣躁了。此時(shí)此刻,我真的恨不得把它扔掉。
不知不覺的,媽媽走進(jìn)來了,端著一杯熱騰騰的牛奶走進(jìn)來了。她的腳步是那樣輕盈,幾乎聽不到腳步聲。也許是怕影響我學(xué)習(xí)吧。她看我一副悶悶不樂的樣子,似乎猜到我的心思。她摸摸我的頭,用她那細(xì)膩的聲音說道:“怎么了?有煩惱?給我講講!”我把事情從頭到尾詳細(xì)地講訴了一遍!鞍!我還以為是什么事呢!不就是沒寫完嗎,下次吸取教訓(xùn),寫完便是了!”她笑著說,聲音是那么柔綿細(xì)膩,像是在喉嚨里擱了一塊棉花。我盯著她的眼睛,那雙眼炯炯有神,像三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔,像夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映,像秋夜月光對(duì)修竹的依戀,像冬日里的朝陽與小草的交談。那雙水一般清澈的`眼睛仿佛也是一塊磁鐵,把我深深地吸引住了,我的視線久久不能離開。
“正是因?yàn)闆]寫完,我才不甘心!”“所以你才應(yīng)該振作起來嘛!你記住,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。我相信你,只要你不放棄,終究會(huì)有勝利的時(shí)刻!闭f完,媽媽放下手中的牛奶,又踏著那輕盈的腳步走出去了。
“只要思想不滑坡,辦法總比困難多!”對(duì)!我不應(yīng)放棄,不應(yīng)自暴自棄。媽媽,謝謝您。我會(huì)帶著您的鼓勵(lì),繼續(xù)勇敢地走下去!
多年后的我,不再懼怕困難,不僅是考試,更是生活中的方方面面。而媽媽說的那句話也深深地刻在腦海里,成為我的座右銘,它伴我迎接人生的一切挑戰(zhàn)。
總會(huì)想起那句話作文2
“在音樂中探索語文”,這短短八個(gè)字,卻伴隨著我整個(gè)初中階段。
剛上初中的那段時(shí)間,其實(shí)我對(duì)語文這門學(xué)科沒有多大的感情。原因很簡(jiǎn)單,就是我認(rèn)為語文課太過枯燥。然而,我的老師卻僅僅用一節(jié)課刷新了我的認(rèn)知。
剛開學(xué)時(shí),鄭老師給我們上了一節(jié)獨(dú)一無二的語文課。剛進(jìn)教室的她,便高抬嗓門,和氣地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來聽歌!”講臺(tái)下的同學(xué)們開始議論紛紛,有些人認(rèn)為是今天周六的'原因,鄭老師想讓我們開心一下,另一群人則認(rèn)為這其中暗藏玄機(jī)。
鄭老師和我們賣了個(gè)關(guān)子,并沒有告訴我們她的意圖,只是讓我們把歌詞當(dāng)中的關(guān)鍵詞記錄下來。
播放起第一首歌。優(yōu)美的音律回蕩在耳邊,鄭老師隨著此起彼伏的節(jié)奏揮動(dòng)著粉筆,在黑板上做記錄。過了許久,鄭老師邀請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)即興表演。隨即,鄭老師自己也加入了這場(chǎng)舞蹈大會(huì),扭腰擺肩,跳出了一種獨(dú)屬于她自己的風(fēng)格。
經(jīng)過了一場(chǎng)激烈的比賽后,老師要我們用剛才記錄下來的詞語寫一篇作文。直到這時(shí),我們才都恍然大悟。這原來是一場(chǎng)謀劃已久的“陰謀”!原先的喜悅氣氛瞬間被打破,教室里傳出陣陣抗議聲。
就在這個(gè)時(shí)候,鄭老師替我們打了個(gè)頭陣,張口就來。那黑板上那些零零碎碎的詞語,突然顯得那么有靈性。明明來自不同的歌曲、不同的歌詞,它們卻好似有了生命,在老師口中隨意拼接,一下子成了一句句深入人心的話語。這即興發(fā)揮寫出的作文,卻有了名家文章的背影,而且立意深刻。
原本的我并不怎么相信所謂的“玩中學(xué),學(xué)中玩”,現(xiàn)在我卻佩服得五體投地。我竟沒想到,這種學(xué)習(xí)方法也有如此奇效。聽著音樂去感受語文,實(shí)在是妙!
此后,每當(dāng)我在家中學(xué)習(xí)久了之后,總會(huì)想起那句:“在音樂中探索語文”。于是,我會(huì)放下手中的筆,播放幾首音樂,舒緩一下自己的心情。林夕的歌詞細(xì)膩入微,如春風(fēng)化雨潤(rùn)物無聲;方文山的歌詞多是陌生化語言,營(yíng)造唐詩宋詞般的詩意境界。李宗盛的歌詞閃爍著理性的智慧,訴說人間悲歡離合,撫慰人心。我想,音樂也是文字演繹出的另一種別樣的魅力。
總會(huì)想起那句話作文3
小溪回轉(zhuǎn)流淌,若想奔向大海的懷抱,必須沖破群山疊嶂的阻擋;種子蓄勢(shì)待發(fā),若想接受陽光的沐浴,必須沖開泥土的屏障;蝶蛹身居繭中,若想擁抱湛藍(lán)的天空,必須沖破繭的束縛。而我,有媽媽的陪伴,有那語重心長(zhǎng)的.話語,才能勇闖人生路,笑走風(fēng)雨橋,讓我懂得突破自己。
燈光下·勉勵(lì)
小升初考試步步逼近,沉重的包袱讓我喘不過氣來。伴隨著夏蟬的聲聲尖叫,伴隨著風(fēng)扇的呼呼聲,伴隨著已疲倦了的燈光,一個(gè)身影正在為一道難題絞盡腦汁,那便是我!筆尖不停地在紙上劃來劃去,看著空白的試卷,那些歪七扭八的數(shù)字不斷徘徊在我腦中。困意不斷地圍繞在我身邊,疲勞不斷地吞噬著我。正當(dāng)我要倒頭入夢(mèng)時(shí),咔嚓一聲,房門開了,媽媽走進(jìn)來,她仿佛看穿了我的心思:加油!要突破自己,我相信你一定可以的。短短一句話,卻像警鐘,敲打在我腦海中。是啊,我為啥不突破自己呢?我又看了幾遍題意,在草稿紙上畫示意圖。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。終于,我把那一頁試卷填完了。
媽媽,是您在我困難時(shí)幫助我,讓我懂得突破了自己。媽媽,謝謝您!
炎日下·鼓勵(lì)
夏日炎炎,火熱熱的太陽不斷炙烤著大地,仿佛要把大地融化了?諝馐悄敲吹馗稍,幾乎沒有一點(diǎn)風(fēng),即使有風(fēng),也是熱得煩人的暖風(fēng)器。操場(chǎng)上空無一人,只有我一個(gè)人孤獨(dú)地跑著。為了那煩人的體育中考,平時(shí)跑不到400米就氣喘吁吁的我只好在操場(chǎng)上笨鳥先飛。我拖著沉重的步伐慢慢地跑著,不到一會(huì),我已滿頭大汗,跑了一圈,整個(gè)后背全濕了。大約過了3分鐘,我跑完了400米?晌乙牙鄣蒙蠚獠唤酉職,我停下腳步。不知從哪里來的媽媽看出了我的心思,沖我喊道:加油!突破自己,你一定可以。突然,我的頭腦清醒了,一股斗志沖了上來。對(duì),我要突破自己,我不要留在原地。沖啊,我加快了步伐,不知怎的,剩下的400米只跑了2分鐘,而我絲毫不感到勞累。相反,我有了一種莫大的成就感。
媽媽,是您在我想放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我,讓我懂得突破自己。媽媽,謝謝您!
在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)遇到一些坎坎坷坷,可媽媽的那句話,卻給了我無限的動(dòng)力,它讓我在一次次困難中懂得突破自己。以后,我也會(huì)總是想起這句話,不斷突破自己。
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