唉我們這個(gè)班作文4篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的唉我們這個(gè)班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

唉我們這個(gè)班作文1

　　“加油，加油！”聽到這聲音，你可別認(rèn)為是在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是我們班的兩名“戰(zhàn)士”正在激烈的戰(zhàn)斗中，我們呢，就在旁邊給他倆加油，連老師來(lái)了也裝作沒看見（這節(jié)是副課），直到老師把喉嚨喊啞了，才停止了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，。

　　我們這個(gè)班，聚集了五湖四海的人，有四川的，南平的，還有內(nèi)蒙古的！我們這個(gè)班，有著與眾不同的性格，但這個(gè)班卻是全校最調(diào)皮的班級(jí)！老師每次笑瞇瞇的走進(jìn)教室，走出去的時(shí)候卻換了另一張臉，這個(gè)班級(jí)就算是玉皇大帝來(lái)了，也還是這個(gè)模樣，接下來(lái)就讓我們走進(jìn)這個(gè)不可思議的班級(jí)吧！

　　課前：

　　“喂，老師叫我們查的那個(gè)資料你查了嗎？”“我放學(xué)帶你去新開的.那家網(wǎng)吧�！薄拔易鳂I(yè)還沒做，借我抄一下�！�

　　各種話題在我們班級(jí)進(jìn)行著，老師沒來(lái)之前，這兒是個(gè)菜市場(chǎng)。“砰！”全班安靜下來(lái)，只有某人在狂笑�！坝质悄愀愕墓�，看我不打死你！”全班再次回復(fù)原型。

　　上課：

　　“這是一篇非常感人的作文，它主要講了……”老師在講臺(tái)上喋喋不休的說著，可我們底下的同學(xué)卻有些不耐煩了，開始竊竊私語(yǔ)�！闭l(shuí)來(lái)說說這篇課文講了什么？這時(shí)班上鴉雀無(wú)聲，有人看著書本，有人盯這黑板，有人看著窗外……

　　下課：

　　“叮鈴鈴……”下課了！可老師還在講課，眼看這寶貴的時(shí)間就要過去，不知誰(shuí)大喊一聲：“老師，下課了！”老師看看手表，再看看書本，說：“這節(jié)課我們先上到這里，下節(jié)……”這時(shí)再看看班上，空無(wú)一人，同學(xué)們已經(jīng)在外面玩的起勁了……

　　考試：

　　老師發(fā)下考卷，所有同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備好“秘密武器”了，不是沙沙的寫字聲，而是嗡嗡的說話聲，這時(shí)老師輕嘆了一口氣……

　　這就是我們這個(gè)令老師頭痛的班級(jí)，想到我們班來(lái)坐坐嗎？隨時(shí)歡迎！

唉我們這個(gè)班作文2

　　我的班級(jí)是六（3）班，這里有我生活了6年的同學(xué)，還有我親愛的老師。

　　下面，我就為大家隆重介紹我的三位主科老師。

　　首先出場(chǎng)的是我的班主任，miss湯，我的Englishteacher，這位美女老師不僅外貌美得驚人，教學(xué)方法更是verygood！她有一對(duì)會(huì)說話的眼睛，每一次看見我們搞小動(dòng)作，她便會(huì)用魔法般的眼睛和你對(duì)話，那眼神十分嚴(yán)厲，與平時(shí)的她截然不同，嚇的我們，馬上認(rèn)真聽課，絲毫不敢有一點(diǎn)的馬虎。在生活上，她會(huì)像小孩似的`，與我們嬉戲，可在教學(xué)生上，她便搖身一變，成了一位嚴(yán)師，見到我們開小差，她便會(huì)生氣，那張漂亮的臉蛋頓時(shí)扭曲起來(lái)，為了使Miss湯永遠(yuǎn)漂亮，我們上課就要認(rèn)認(rèn)真真咯！

　　接著登場(chǎng)的便是數(shù)學(xué)老師，王老師。這位可是號(hào)稱時(shí)尚達(dá)人哦。她的時(shí)髦是我們遙不可及的。每天一套時(shí)尚衣服，使她比誰(shuí)都年輕，光芒四射。說一口動(dòng)聽的普通話。上課就是有一個(gè)特點(diǎn)——聲音大。只要她開口，不用借助任何道具，保證全班都能清清楚楚的聽到。也正是這個(gè)原因，使她喉嚨經(jīng)常痛，我們看在眼里，痛在心里，同時(shí)為有這樣一位老師感到開心。

　　我們的語(yǔ)文老師，馮老師，這位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，深得我們尊敬。她從不只會(huì)說，不會(huì)做，從來(lái)都是說到做到。她雖然不夠miss湯漂亮，也不夠王老師時(shí)尚，但她對(duì)學(xué)生總是很用心，無(wú)論是誰(shuí)，都是一視同仁，對(duì)誰(shuí)都是公私分明。我想老師對(duì)我們是投入全部的心血，我十分感謝馮老師。

　　我們也應(yīng)該盡全部的力去好好學(xué)習(xí)，為報(bào)答老師，也為了為以后的路鋪墊。

　　我的老師是否很有個(gè)性呢？我的同學(xué)將會(huì)更有個(gè)性，盡請(qǐng)期待��！

唉我們這個(gè)班作文3

　　“今天這節(jié)課，我要出去開會(huì)，因?yàn)闆]有老師代課，所以請(qǐng)你們安靜的做自己的事情”老師剛說完，我們就在心里暗暗開心大喊：太棒了！但是臉上還是露出笑容，老師有些驚訝，但是還喃喃著，離開了教室。

　　老師剛把腳抬起來(lái)邁出教室，我們班“廢話二人組”就出動(dòng)了，一個(gè)將頭伸出窗外看老師有沒有離開，另一個(gè)就更“賤”了，直接跑出教室看，等老師走遠(yuǎn)了，就大喊一聲：“哎呀，被老師看見了并倒在地上。”全班接到信號(hào)，立刻沸騰起來(lái)。

　　你瞧，“廢話二人組”又開始廢話，在聊聊，在扯扯，好像自己張了十個(gè)嘴巴，就差舌頭打結(jié)了，另一個(gè)索性躲在地上開始表演節(jié)目了，廢話一大堆，而且同學(xué)們還很捧場(chǎng)，笑聲一浪跟比一浪高，真是長(zhǎng)江后浪拍前浪呀！

　　接著全班的'組合都出動(dòng)了，你看神經(jīng)病丁宇辰開始玩起了膠帶，不不不，其實(shí)使用膠帶將自己捆了起來(lái)！這時(shí)，我有了一種擔(dān)憂的心情，他這個(gè)龐大體型，這屈屈一卷膠帶夠他捆嗎？

　　突然，隔壁陳校長(zhǎng)出現(xiàn)在我們班前，狠狠批了我們一頓！等他走了以后，我們馬上采取防噪音措施，關(guān)門的關(guān)門，關(guān)窗的關(guān)窗，有的甚至將窗簾都拉了出來(lái)！一切準(zhǔn)備就緒，隨著高揚(yáng)的一聲，全班沸騰，有些女生都唱起了歌，其中《小蘋果》聲音最響亮還夾雜著幾個(gè)娘娘腔的聲音。我和陳毅文是遠(yuǎn)近聞名的“冒牌”組合，我們兩最愛說廣告詞，你聽“彈彈彈”“彈走魚尾紋”“同學(xué)，你的面太香了”“香到我都無(wú)法思考了”“步步高點(diǎn)讀機(jī)”“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”我們的聲音此起彼伏，這樣“活躍”的氣氛還影響到了旁邊的丁宇辰，他變了一種聲調(diào)，唱到：“蚊子，我不怕，六神寶寶……”

　　叮叮，下課了，教室里依然是這么吵鬧。

　　唉，我們這個(gè)班！無(wú)藥可救了。

唉我們這個(gè)班作文4

　　一想到我們班，一幕幕情景如放電影般在我面前閃過。這些情景，總能引得老師皺皺眉，撇撇嘴，恨鐵不成鋼地說道：“這班紀(jì)律太差！”表情絕不比憤怒的小鳥遜色。這，也難怪……

　　早晨早讀課，別的班書聲瑯瑯，我們班同學(xué)不時(shí)東張西望，偶爾碰到老師的目光，才會(huì)認(rèn)真地讀書�？赡锹曇簦�和蚊子的“嗡嗡”聲差不多大。你看，第一排的兩個(gè)同學(xué)用書遮住臉，眉飛色舞地聊著天�？芍^唾沫橫飛��！他們那么開心，好不容易才發(fā)現(xiàn)身后的老師。老師把手背在后面，嚴(yán)厲的目光向兩人射去。兩人一怔，繼而像打了霜的`茄子，縮起頭小心翼翼地讀書。我想，他們一節(jié)早讀課一定是在膽戰(zhàn)心驚中度過的。你看那個(gè)憂郁王子，一只手托著腮，一只手拿著書，呆呆的向窗外望去。是在思考一道數(shù)學(xué)題，還是羨慕窗外鳥兒自由自在地飛翔？還有那個(gè)嗓音甜美的女生，捧著書一臉專心致志，口中卻哼起流行歌曲，一臉陶醉。下課后，她一臉憧憬的說：“我長(zhǎng)大一定是個(gè)歌星！”讓人有些哭笑不得。一趟早讀課，沉浸其中的人寥寥無(wú)幾。

　　中午的靜校，我們班永遠(yuǎn)是人聲鼎沸。一群高大威猛的男生，悠哉悠哉地朝教室走來(lái)，一看老師不在，欣喜若狂，可謂是“班中無(wú)老虎，猴子稱霸王！”一向嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的班委們也按捺不住了，嘻嘻哈哈笑成一片。值日的同學(xué)用打掃工具當(dāng)作游戲武器，模仿《西游記》中的師徒四人。你看，那個(gè)微胖的男生學(xué)著豬八戒，甕聲甕氣地說：“師父，俺老豬肚子餓了�！币�得同學(xué)一陣捧腹大笑。這時(shí)，“英姿颯爽”的老師出現(xiàn)了，同學(xué)們耷拉著腦袋，一聲不吭地回到座位，等待著一陣“晴天霹靂�！�

　　這就是我們班，你說，是不是既可氣又可笑？唉！

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