若能相遇作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的若能相遇作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

若能相遇作文1

　　陌上花開思念繾綣，半支素箋紅塵一語(yǔ)，百念生煙；流年似煙繁花落，縱使人在咫尺，也挽歌不回當(dāng)初那繽紛的過往，轉(zhuǎn)身已是滄海變桑田，無法觸摸的繁花飄零，塵埃揚(yáng)起，隨之飄飛...獨(dú)自的相思，孤單的背影...

　　紅塵中誰蹉跎了誰的流年，牽絆了誰的尋覓，淹沒了誰的煙雨；萬千落雁風(fēng)華，終抵不過掌中一指流沙，一寸相思，半季流蘇，菩提樹下的承諾，你是否還記得？塵世最美，難道僅是場(chǎng)胭脂淚？

　　三世等待畫眉間愁腸，淺擱守念隨影月風(fēng)兩旁，黃葉話別深秋，天涯望斷，可否還如故？你可否還記得那個(gè)曾給予溫暖微笑的女子，如今已散落在那里...

　　飛舞的蝶夢(mèng)，再次纏繞指尖，落花淹沒容顏，思念裝滿那座空城，只等你的回來，如若可以相遇，能否許我一世傾城為你。

　　指尖成錦繡，驚艷入世，如桃花飄落殘紅一剎，只為一世遇你；歲月書簽里搖曳著片片楓紅，飄零在輪回中，只待一世遇你。

　　流年似水，風(fēng)月嘆息中，心中依舊永存著那刻骨銘心的'美麗，默然相愛，寂靜歡喜，如蓮時(shí)光里，靜默翻閱淡藍(lán)色信箋，淺淺柔和地漫過安靜的眸，只待相遇....

　　思念的云朵開出清雅寧馨的花兒，旖旎那世你我；朝朝暮暮中，心中那方凈土開成蓮花素語(yǔ)，瑤書紅箋，紅塵不忘牽念不斷，墨落凡塵如云似煙，清婉花冢淹沒了三世傾城，靜待你來。

　　如若能夠三生只做你的人間四月天，為你沉醉，為你消盡輪回，纏綿嫣然；如若輪回復(fù)輪回；只待思念期許三生，唯愿你懂；今生，若能相遇，請(qǐng)?jiān)S我一世傾城！

若能相遇作文2

　　接受是心胸寬闊的代表，是生命的一種境界，更是一種生活態(tài)度。學(xué)會(huì)接受，尋找內(nèi)心的安寧，尋找不一樣的幸福。

　　著名作家海倫凱勒，在本應(yīng)該與其他孩子一起享受美好的童年時(shí)，卻因患猩紅熱而被奪去正常人應(yīng)有的視力和聽力。但她并沒為此而頹廢下去。在海倫凱勒七歲，她的父母為她請(qǐng)來了一位家教老師—安妮莎莉文。但海倫凱勒失去了視力和聽力，要教會(huì)她單詞非常難。因此她找來專業(yè)人員讓海倫凱勒順著喉嚨的振動(dòng)感受單詞的讀音。這是件相當(dāng)困難的事，可她卻欣然接受。安妮莎莉文曾說過“海倫凱勒一個(gè)月學(xué)會(huì)的知識(shí)可能比美國(guó)普通學(xué)習(xí)一年的量還要多�！本瓦@樣海倫凱勒成為了第一個(gè)考上大學(xué)的瞎并聾的殘疾人，成為全世界著名的作家、教育家和慈善家。

　　在海倫凱勒事業(yè)正處于高峰期時(shí)，她遭受了離異的悲痛。但這件事情，海倫凱勒選擇了坦然面對(duì)，把心放在了她的作品上。

　　我們假設(shè)海倫凱勒不接受命運(yùn)給她的一切，整天灰心喪氣的，也許她在年幼時(shí)，父母可以養(yǎng)著她，長(zhǎng)大后可以依靠殘疾人資助金過日子。雖然她可以活下去，但她并不擁有美好的人生，也不會(huì)聞名世界。也許海倫凱勒在與她丈夫離婚時(shí)，心里近乎崩潰。將自己的文學(xué)作品拋在腦后，把自己鎖在自我的世界，將自己再次推向黑暗，她又會(huì)怎樣？

　　現(xiàn)在的社會(huì)，有太多人不會(huì)接受。工作不順心，就把自己灌醉；學(xué)業(yè)不順心，就找人打架發(fā)泄；家事不順心，就吵鬧甚至跳樓。想想這些有必要嗎？何必為這些小事大動(dòng)肝火呢。為什么我們不嘗試著去接受，去改造。要知道永遠(yuǎn)沒有完美的'現(xiàn)實(shí)，有的只是暴躁的世人。如果學(xué)會(huì)接受，冷靜的態(tài)度，遇到任何的困難，不公平，就不會(huì)悲傷過度，而會(huì)去努力改變自己。

　　欲望是沒有止境的，可能你總覺得遙不可及是最好的，但卻不知道已經(jīng)擁有才是最珍貴的。懂得接受和珍惜自己擁有的人總是很開心，相反，每天昏昏沉沉，同時(shí)你擁有的東西也會(huì)悄悄地溜走。

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