- 相關(guān)推薦
留住笑臉作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的留住笑臉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留住笑臉作文1
童年像一顆顆珍珠，串起了七彩的人生；童年像一束束燈光，照亮了絢麗的人生；童年像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，放飛了理想的翅膀�？傄詾樵诰酃鉄粝鹿獠收杖说呐饕皇敲利惖模碌奈骞�，令人稱羨的身材，然而一次與你偶然的玩耍中，我發(fā)現(xiàn)了美麗原來很渺小，也許它就是一個(gè)甜蜜的微笑。
有一天黃昏，天下起了大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了一晚，天亮后，雪停了，外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界；多美的雪��！美應(yīng)該與別人分享，我可以和小伙伴們打雪仗、堆雪人啊，于是，我馬上叫來伙伴們，去外面打雪仗、堆雪人，我們分為兩隊(duì)，雙方馬上隱藏起來，蹲在厚厚的雪上，制作炮彈——雪球。
不一會(huì)兒，我們做好了很多的雪球，我高喊一聲“打”，雙方立刻開始進(jìn)攻，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞，雪球打到哪里，哪里就會(huì)“爆炸”，我等著敵軍一出現(xiàn)，就出其不意地向他投彈，打中了！我正洋洋得意時(shí)，一個(gè)雪球向我飛來，我猛地臥倒在地上，等他爬起來，就活像一個(gè)“圣誕老人”逗得大家哈哈大笑，之后，大家又一起堆雪人，不一會(huì)兒，雪人就做好了。
雪人做好了，十分地漂亮，大家都欣慰地笑了，再互相著看彼此的'臉和手，都凍得通紅，但每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我看看你，你看看我，都笑了，笑聲是那么爽朗，銀鈴一般，笑臉是那么美麗，好似綻放的鮮……笑得那么甜蜜。
每當(dāng)我回憶起這次“雪地大戰(zhàn)”我總是“咯咯”地笑，笑得那么燦粒爛，那么甜密，一切令人魂?duì)繅?mèng)繞的往事歷歷重現(xiàn)，我繼續(xù)想著年少的如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)……
我想童年是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失，永遠(yuǎn)如詩(shī)如夢(mèng)，那隱藏在記憶深處小伙伴的笑臉，是多么美麗！
留住笑臉作文2
時(shí)光在你身邊流過，這個(gè)人生，你又想留住點(diǎn)什么嗎？留住錢？留住權(quán)？留住勢(shì)？留著這些飄渺的東西嗎？還是你想能留住青春，留住靚麗？我想，我要留住那些美好，美好的時(shí)光的笑臉。
時(shí)光在我們身邊殘忍的打斗，我們?cè)介L(zhǎng)大，失去的越多，上中學(xué)，它奪走了我們的童真，奪走了我們的稚氣，出來工作，我奪走了我們的那份純真，老娘了，它奪走了我們的記性，而我只想在它還未奪走我那時(shí)光時(shí)，偷偷的找個(gè)木匣子把他們藏起來，于是，我找到了相機(jī)。
照片上的他們煥發(fā)著青春的魅力，籃球場(chǎng)依舊挺拔，他們似乎在運(yùn)球，在跳躍，互相嬉戲著，彰顯他們的銷量與活力，操場(chǎng)上，我們手拉著手，一起漫步，清風(fēng)撲面而來，一起歡唱，藍(lán)天白云小鳥樹葉為我們伴奏贊美著著快樂，在宿舍上那八多花緊緊湊在一起，這是我最不舍得的`吧！
記得有一起，我們都在開美食大會(huì)，包包一手拿著可樂，一手拿著薯片，而對(duì)面的龜龜毫不示弱，嘴里全含著花生，雙手還不時(shí)去偷襲包包的營(yíng)地，很快，我們也加入了陣型，為了把對(duì)方的糧草請(qǐng)過來，我們?cè)跀撤匠銎洳灰庵畷r(shí)，連忙搶，在我們不停的打打鬧鬧下，終于一片狼藉，可我們還是會(huì)心的笑了，于是那小臉便這樣印在照片上。
我還是留住了這些笑臉，沒有被時(shí)光奪走，我想它們印在了我的心里，留在心房里，留住了這美好的笑臉。
【留住笑臉作文】相關(guān)文章：
笑臉的作文03-11
笑臉的作文09-19
笑臉的作文（經(jīng)典）10-12
留住的作文09-21
難忘的笑臉作文09-11
綻開你的笑臉作文08-31
難忘那張笑臉作文08-11
留住的童心作文05-03
留住純真作文08-01