- 見(jiàn)證美好作文 推薦度:
- 見(jiàn)證美好作文 推薦度:
- 見(jiàn)證這一刻作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(必備)見(jiàn)證的作文31篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的見(jiàn)證的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
見(jiàn)證的作文 1
我出生在美麗的山城――重慶。群峰聳立,長(zhǎng)江和嘉陵江從峽谷中奔涌而出,在朝天門(mén)匯合,一路流向東海,蔚為壯觀。重慶,我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
重慶簡(jiǎn)稱“渝”,過(guò)去在冬季常年多霧,素有“霧都”之稱。通過(guò)幾代人的努力,尤其是改革開(kāi)放四十年以來(lái)的環(huán)境治理,重慶現(xiàn)在已經(jīng)很難見(jiàn)到霧霾,空氣質(zhì)量大大改善,已不復(fù)往日的“霧都”景象。
“橋都”是重慶的一張名片。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,尤其是97年重慶直轄以后,一座座大橋拔地而起。重慶現(xiàn)有橋梁一萬(wàn)三千余座,有石拱橋、雙立柱斜拉橋、單立柱斜拉橋、簡(jiǎn)支橋、預(yù)應(yīng)拱橋、鋼結(jié)構(gòu)橋、鐵索橋等等。重慶現(xiàn)存最古老的橋是施濟(jì)橋,已有九百七十七年歷史。重慶最長(zhǎng)的橋是朝天門(mén)大橋,其主跨長(zhǎng)五百五十二米,全長(zhǎng)一千七百四十一米,若含前后引橋總長(zhǎng)為四千八百八十一米。重慶還有公路鐵路兩用的菜園壩大橋,有六層十八個(gè)出口的立交橋等等。重慶僅跨江大橋就有二十六座,另已規(guī)劃建造十一座,至于其他橋梁更是數(shù)不勝數(shù),重慶真是一個(gè)名副其實(shí)的橋都!
夜幕降臨,鱗次櫛比的建筑透出漫天燈火,大橋上的燈光與之交相輝映,江中倒影絢麗如畫(huà),讓人久久不能忘懷。
為了表達(dá)我對(duì)重慶這座橋都的熱愛(ài),也為了把我在重慶度過(guò)的美好童年永久的.保存,我決定親手制作一座我心中的橋。
就這樣我便開(kāi)啟了制作“美好童年的見(jiàn)證――橋”之旅。
制作“美好童年的見(jiàn)證――橋”需要的材料:木棒,木片,繩子若干。
在制作“美好童年的見(jiàn)證――橋”的過(guò)程中,我腦海中時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)我們一家人矗立在這座橋上欣賞重慶美景的畫(huà)面,仿佛正在鳥(niǎo)瞰重慶的變遷。
在經(jīng)過(guò)一次又一次的思考和改進(jìn)后,我終于制作出我滿意的“橋”。愿這座充滿著重慶兒女溫馨甜蜜回憶的橋都能永放光彩。
見(jiàn)證的作文 2
在我的成長(zhǎng)的道路上,有無(wú)數(shù)令我敬佩的朋友,其中有一個(gè)令我難忘的,便是那黝黑的臉上咧開(kāi)微笑的小A。
小A,小時(shí)候的一場(chǎng)事故讓他的智力有一些缺陷。因此,考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也經(jīng)常令我感到好笑。于是,我便經(jīng)常地捉弄他,例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開(kāi)椅子,讓他摔一大跤,或者在他不注意時(shí)故意嚇?biāo)淮筇,諸如此類的事情幾乎在每天都會(huì)上演。
就這樣一個(gè)讓我無(wú)法稱之為朋友的'人,卻在一天內(nèi)讓我成長(zhǎng),見(jiàn)證了友誼的可貴。
那是一個(gè)下午,當(dāng)放學(xué)的鈴聲在耳畔歡樂(lè)地流過(guò)時(shí),全班便炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都迅速地收拾起了書(shū)包,準(zhǔn)備以沖刺的高速,狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情,今天下午輪到我要打掃值日,可又偏偏要去上課外班,我頓時(shí)進(jìn)退兩難,想不出來(lái)一個(gè)辦法,于是,正在焦急時(shí),我大喝一聲:“誰(shuí)愿意替我做值日。拷窈笠欢ㄟ!”可回應(yīng)的,卻只有無(wú)情的關(guān)門(mén)聲和急匆匆的腳步聲!鞍Γ侠!幫個(gè)忙!替我做值日!”我叫道!皩(duì)不住了!沒(méi)時(shí)間!不替了!”又是一陣呼嘯過(guò)門(mén)外的聲響。望著一個(gè)個(gè)“朋友”奔出門(mén)外,我如同熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳,不知所措。
本以為“山窮水盡”了,卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見(jiàn)證了友誼的可貴。
“我來(lái)幫你!”這時(shí),在我十萬(wàn)火急時(shí),一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過(guò)頭,是小A!他那黝黑的臉上咧開(kāi)了一臉笑意,他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般,讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧,半天才支支吾吾擠出一句話:“那……那好,謝謝你了,今……今后一定還你!”說(shuō)完,我便背上了書(shū)包,如同離弦的箭一般,沖出了教室。正當(dāng)要下樓時(shí),樓道里又響徹了熟悉的聲音:“不用還了!誰(shuí)讓咱們是朋友!”這聲響瞬間叩響了我的心門(mén),回想起曾經(jīng)捉弄他的畫(huà)面,眼眶不覺(jué)地濕潤(rùn)起來(lái)。
于是,在那以后,我才開(kāi)始真正地友善地幫助別人,每當(dāng)我向他人伸出援助之手時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那黝黑的臉上那友善的笑容,感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。
他雖然沒(méi)有考過(guò)優(yōu)秀,沒(méi)有背出過(guò)英語(yǔ),沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇優(yōu)美的文章,可他卻擁有著一顆友善而又充滿友誼的心,讓我成長(zhǎng),解釋了友誼,見(jiàn)證了友誼的可貴。
見(jiàn)證的作文 3
見(jiàn)證童年美好的是老家的老屋。記憶中的老屋不老,只是它太大了,就像長(zhǎng)了好多年似的,幼時(shí)的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大,進(jìn)進(jìn)出出都好麻煩,但我卻頂喜歡,因?yàn)橛辛俗銐虼蟮目臻g供我玩!,F(xiàn)在還記得,幼時(shí)的自己渾身都消耗不盡的力氣,從東跑到西,從前跑到后,就連喝口水都要跑個(gè)馬拉松。奶奶總說(shuō)我沒(méi)事瞎忙活,我小嘴一撅,依舊我行我素,繼續(xù)來(lái)回奔忙,揮灑汗水,樂(lè)此不疲。
記憶中的老屋有許多樂(lè)趣。豎起的一個(gè)鐵架子,我央求著爺爺給我改裝成了秋千,之后在那上面蕩啊蕩,爺爺奶奶從此都不敢對(duì)我放下半顆心,生怕哪天一個(gè)不留神摔個(gè)嘴啃泥。
家里給小狗搭的狗棚,我不知在那兒玩過(guò)多少次,只記得小狗不止一次抗議我非法入侵狗宅。爺爺侍弄的一方小花壇,年年落紅滿地,歲歲凌亂不堪,罪魁禍?zhǔn)渍l(shuí)都知道,特別是老屋一定心知肚明,可我卻從未挨過(guò)罰,不知道是不是老屋幫我隱瞞了事實(shí)真相。還有庭院一角的那棵歪脖李樹(shù),到了秋天,被滿樹(shù)的'果實(shí)壓得更彎了,正好到了我力所能及的高度,于是一個(gè)個(gè)鮮黃鮮黃的李子就全都到我貪吃的嘴巴里啦!我也想分給老屋一點(diǎn)點(diǎn),可是我又怎么能找到它的大嘴吧?
時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪,就連冬天的嚴(yán)寒也無(wú)法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊,爺爺奶奶又在老屋住了一年,便也來(lái)照顧我,老屋先是失去了伙伴,之后便徹底冰凍在那里。
我又回到老屋,它顯得老了,失去了往日的生氣,大門(mén)上掛著一把沉重的大鎖,一把鎖住了往日的歡笑,我走進(jìn)它的懷抱,就像感覺(jué)單調(diào)的色彩在被一點(diǎn)點(diǎn)抹去,漸漸調(diào)制得五彩斑斕。
歪脖李樹(shù)開(kāi)始搖動(dòng),像是在歡迎我。我站在院子中央,看著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)隱沒(méi)在那顆樹(shù)下,天空吞噬掉了最后一抹晚霞,琥珀色的暮靄開(kāi)始從東方蔓延,我像掉進(jìn)了一幅巨大的水墨畫(huà)。
老屋,承載著我兒時(shí)的記憶,見(jiàn)證著一段無(wú)法再回去的美好過(guò)往。人得有個(gè)念想兒,念想兒就是我們的根,我們的魂。
見(jiàn)證的作文 4
“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞。”緩緩流動(dòng)的歷史長(zhǎng)河淘盡了千古人物,每一個(gè)偉岸的靈魂都流動(dòng)著一種色彩,有的絢麗奪目,有的清淡自如,一樣的讓人須仰視才見(jiàn)。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!碑(dāng)荊軻踏上了刺秦之路離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí),他沒(méi)有動(dòng)搖,抱著一顆視死如歸的俠義心;當(dāng)圖盡匕現(xiàn)遭遇失敗時(shí),他沒(méi)有畏懼,流下了一滴紅色的英雄淚。他是紅色的,對(duì)燕太子丹赤膽忠心,成就了他紅色的碎敗猶榮的英雄魂靈。
“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!毕氘(dāng)年力士為他脫靴,貴妃為他磨墨,受到萬(wàn)般寵愛(ài)的他飲酒賦詩(shī),可當(dāng)他看清當(dāng)權(quán)者真正的圖謀時(shí),便毅然決然地選擇了離開(kāi),“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。詩(shī)仙李太白是橙色的,他那飄逸的文字,深刻的感情就像那橙色在紙上表現(xiàn)的絢麗而多姿,清麗而爽快。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!便榱_江邊的風(fēng)吹起屈原繚亂的青絲,微風(fēng)散發(fā)著他香草的氣味,那樣的受人尊敬、愛(ài)戴,站在那里的`他是那樣的從容、堅(jiān)定,沒(méi)有一絲畏懼,因?yàn)樗褵o(wú)法挽救失敗的局面,無(wú)法再去說(shuō)服懷王,在他縱身一躍的瞬間,天空劃下一道流星。他是淡藍(lán)色的,世人皆醉,惟斯人獨(dú)醒,世人皆濁,惟斯人獨(dú)清,淡藍(lán)如他,高潔而美好。
“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”他一手持酒杯,一手采菊花,悠閑自在。悶時(shí),作詩(shī)解悶,聊以自趣;累時(shí),五柳樹(shù)下,斟飲美酒!昂靡粋(gè)不為五斗米而折腰”的陶淵明,他的生命充滿綠色,既是天原的自然的顏色,又是他修適閑趣的生命的顏色。
“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,一首《示兒》表現(xiàn)了陸游一腔愛(ài)國(guó)之情。他雖病臥床鋪,卻不忘“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的沙場(chǎng);他雖身住茅屋,卻有著“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟。他是紫色的,深沉而穩(wěn)重,滿腹豪情,紫色如他,內(nèi)在而沉穩(wěn)。
歷史的車輪隆隆作響,每一位英雄人物走過(guò),都在白練上留下了一道色彩,或燦爛、或淡雅、或奔放、或深沉。色彩是絢麗多姿的,因而每一段歷史都是動(dòng)人心魄、催人淚下的,正是一道道變幻無(wú)窮的色彩見(jiàn)證了人類的精魂。
見(jiàn)證的作文 5
天黑了,不想回家。
星星眨著眼分明驚訝地看著我,她們不知道,我也曾有這樣明亮的眼睛。我用那般明亮的眼睛深藏對(duì)成長(zhǎng)的憧憬。但,那是曾經(jīng)。
此刻的我,想要與過(guò)去的繽紛歲月決絕。
想起剛?cè)氤踔袝r(shí)的死黨,我們坐在一起談未來(lái)暢想;想起后來(lái)大家埋頭苦讀,漸漸漠不關(guān)心;想起以前自己的成績(jī)次次名列前茅時(shí)的光輝;想起面對(duì)強(qiáng)大的中考,漸漸失去信心;想起昨天班主任嚴(yán)厲的談話;想起剛才媽媽對(duì)我的指責(zé)……
批評(píng)、指責(zé),于我是種痛苦,這種痛苦使我感到屈辱,而這種屈辱又令我更加痛苦,我不知道該怎么辦,我實(shí)在太渺小,我的努力太渺茫。
“沒(méi)人會(huì)告訴你該怎么辦,你必須學(xué)會(huì)自己拿主意!蔽叶呁蝗浑[約聽(tīng)見(jiàn),是媽媽說(shuō)過(guò)的話!皬默F(xiàn)在起,你就長(zhǎng)大了!蹦鞘俏疫M(jìn)初中學(xué)時(shí)她的告別語(yǔ)。長(zhǎng)大?我望著夜空細(xì)細(xì)地想。
我不知從何處衍生出一種力量,回家吧,我對(duì)自己說(shuō)?墒俏也桓,我不敢想象回去又發(fā)生什么。在深色的夜幕下,我,這個(gè)偷跑出來(lái)的孩子,鼻子酸酸的'。
當(dāng)我以為淚水快沖出來(lái)時(shí),有一雙大手拉住了我的手臂。我抬頭看著她,是這個(gè)人教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我?jiàn)^斗和隱忍,而現(xiàn)在她注視著我的眼睛:“跟我回去吧。剛才我不該把話說(shuō)那么重。學(xué)習(xí)的事我也從沒(méi)管過(guò)你,但我也不會(huì)放棄你!”媽媽的話溫柔而不容抗拒,我點(diǎn)點(diǎn)頭,又仰起頭,不讓淚滑下。
望著天空,我覺(jué)得自己就是顆星星,從此刻起我會(huì)堅(jiān)定地放出光芒,哪怕極其微弱渺小。夜空是寧?kù)o溫和的,縱使有時(shí)也會(huì)雷雨交加,那也是種警醒。在她的懷抱下,會(huì)很安心地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是接受這世界給予的所有洗禮,然后無(wú)所畏懼地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是承受傷痛,然后在傷口上開(kāi)出碩大潔白的花朵。
成長(zhǎng)就是擔(dān)起自己該擔(dān)起的,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
成長(zhǎng)如酣,正在醞釀。我的成長(zhǎng),天空見(jiàn)證。
見(jiàn)證的作文 6
寒雨蕭瑟,冷雨綿綿。雖說(shuō)法已是初春,卻沒(méi)一點(diǎn)兒“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的味道。馬路旁邊的路燈,自私地撒出一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而哀愁的夜。而我,一塊小小的鵝卵石,卻在月光照耀的小路旁邊,見(jiàn)證了一段真摯而圣潔的友誼。
那一夜,寒雨打濕了我的身子,讓我這塊多愁善感的石子長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:“這么冷的雨,有什么事要發(fā)生了吧?”剛說(shuō)完,便聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲,和哀愁的雨應(yīng)和著。突然,一個(gè)腳掌重重地踩在我的頭上,濺起了一陣陣水茬。一滴水,落在了我的身上,那是……咸的,那是淚。
望著那遠(yuǎn)去的身影,隱約感覺(jué)到一絲熟悉,猛然間,我想起了幾天前發(fā)生的'一件事:一個(gè)小女孩,也就是踩我一腳的那個(gè)女孩,和她的一個(gè)朋友(聽(tīng)其它石頭說(shuō),她叫萬(wàn)芳)走一起。兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑,像是地球和月球一樣,永遠(yuǎn)在一起!昂(jiǎn)直就是合二為一!”我在心是暗暗贊嘆道,可是誰(shuí)會(huì)在意一個(gè)石頭的贊嘆呢?而且她們也看不出我的贊嘆,直接無(wú)視我,笑著跳著離去了。
又聽(tīng)其它石頭說(shuō),那個(gè)小女孩把她爸爸送好的羚羊木雕送給她的“另一半”-萬(wàn)芒了。那東西可是值她爸爸一個(gè)月的工資!如果跟我比起來(lái)……想到這里,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn):我簡(jiǎn)直一文不值!難道我就是這么一文不值嗎?
忽然,遠(yuǎn)方又傳來(lái)一陣腳步聲,不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有了剛才的急促。她低著頭,一步一步沉重地走著,在冷冷月光的襯托下,顯得極為糾心。我還看到她手中多了一樣?xùn)|西—羚羊木雕。我似乎看出了點(diǎn)什么,她們倆的友誼好像在這一刻破碎了,友誼,直接的好脆弱。
可后來(lái),像是小說(shuō)一樣情景發(fā)生了。萬(wàn)芳急匆匆地追了上了那個(gè)女孩,她們說(shuō)了些什么,然后,緊緊地抱在了一起,好像怎么也分開(kāi)不了了。雨停了,烏云散了,月亮顯得更皎潔了?蛇是有一滴水打在我的身上,咸咸的,綿綿的,那是幸福的淚。友誼,還可以堅(jiān)強(qiáng)。
哀愁在某一刻煙消云散了,我這顆小小的石頭,也許一文不值,也許沒(méi)有人會(huì)注意。可我見(jiàn)證了世間最圣潔的東西——脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的友誼。
見(jiàn)證的作文 7
千百年前,馬車緩緩駛過(guò),留下道道車轍印。車轍印也伴著歷史,見(jiàn)證朝代的更迭,也見(jiàn)證了時(shí)代的變遷。
如今,柏油馬路上,汽車飛馳,車轍印無(wú)處可尋,卻多了一份科技的進(jìn)步。
車在時(shí)代的發(fā)展中種類更加豐富,從最初的馬車,到自行車,再到如今的汽車與飛馳的列車。秦始皇位高卻受科技之限,只好以馬車為代步工具;而現(xiàn)代的人,汽車已經(jīng)“飛入”尋常百姓家。這不僅是科技的進(jìn)步,也體現(xiàn)了人們對(duì)車觀念的變遷,無(wú)論是對(duì)車的外形,還是車的功用,都通過(guò)道道車轍印顯露無(wú)疑。
不同的人對(duì)車嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,能幫助他們塑造美好人生。面對(duì)一輛車,有的人的態(tài)度是隨意,那么他們對(duì)自己的未來(lái)也同樣;而對(duì)身邊的車都一絲不茍之人,那想必在生活中也是嚴(yán)謹(jǐn)至極的。這就是德國(guó)奔馳車的工匠所追求的`,也是德國(guó)人的特質(zhì)。面對(duì)上千塊上萬(wàn)塊的零件,德國(guó)的工匠反而更加潛下心來(lái),一塊一塊地研究,讓每一塊都以最精密的方式結(jié)合,從而讓德國(guó)汽車品牌走出德國(guó),走向世界,同時(shí)這樣對(duì)車嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)在他們生活中也得到了印證。他們?cè)谏钪械募?xì)致嚴(yán)謹(jǐn)已經(jīng)達(dá)到了對(duì)放鹽也要準(zhǔn)確到克,如此的生活態(tài)度都源于對(duì)車的態(tài)度,也可見(jiàn)車是如此塑造了人們的生活方式。
車是民族的命脈,它能指引民族走向遠(yuǎn)方。我國(guó)現(xiàn)在也在大力發(fā)展自己的民族品牌,借助自主品牌的強(qiáng)大動(dòng)力,助推祖國(guó)的騰飛。我們祖國(guó)正處于飛速發(fā)展時(shí)期,我們的高鐵也已走到了國(guó)外,聯(lián)通了世界,在車的發(fā)展上,中國(guó)處于領(lǐng)先地位;在未來(lái),中國(guó)更是滿懷希望。我們的民族品牌同時(shí)也要向德國(guó)學(xué)習(xí)匠心精神,用工匠精神讓中國(guó)屹立世界民族之巔。
現(xiàn)在社會(huì)上,有的人一味追求高速,卻忘了停下腳步,看看身邊的野花,欣賞美景。你呼嘯而過(guò),得到一時(shí)暢快,卻也丟失了漫步的暢意。當(dāng)兩邊美景一閃而過(guò),在心中又能留下些什么?高速前行的人們啊,何不放慢腳步,細(xì)嗅那芳香的薔薇,進(jìn)而更好地用工匠精神從事自己的工作,創(chuàng)建并優(yōu)化我們民族的品牌。
車,給予我們的不僅僅是便捷,還有在車來(lái)車往中無(wú)盡的人生哲理。
見(jiàn)證的作文 8
流年似水,有些美好的事,或漫不經(jīng)心,或蘊(yùn)蓄良久,在心里像一只小手觸動(dòng)著最柔軟的地方,感動(dòng)得紅了雙眼。
沿著時(shí)光的腳步追溯,我想起了一個(gè)寒夜。那個(gè)時(shí)候我閑在家,內(nèi)心總有些許黯淡,我被朋友拉出去散心,同行的還有她的五歲女兒。那是個(gè)快樂(lè)的小姑娘,一路上總是嘰嘰喳喳說(shuō)著不著邊際的話,然后開(kāi)懷大笑,內(nèi)心的黯淡也因?yàn)樗男β曄⒘瞬簧佟3酝昕系禄覀冏叱鲩T(mén)繼續(xù)走著,忽然小女孩停下了腳步,在她面前的'是一位乞討者。那是一個(gè)矮個(gè)子的男人,皮膚黝黑,穿著邋遢。女孩忽地跑回了肯德基門(mén)店,通過(guò)窗口我看見(jiàn),她把我們吃剩下的食物一一自習(xí)打包,然后迅速跑出來(lái),她蹲在乞討者面前,把食物放到老者的手里,笑著說(shuō)著什么。我聽(tīng)不清小女孩說(shuō)了什么,但我知道那一定是世間最美好最溫暖的語(yǔ)言。就在女孩蹲下去的那一刻,我忽然覺(jué)得她是整條街最美得女孩,那笑容也是我見(jiàn)過(guò)最燦爛的。也在那一刻,心上的陰霾消散殆盡。
路上女孩笑得更甜了,一路走來(lái),我發(fā)現(xiàn)每次碰到路邊贈(zèng)送小禮物時(shí)她都會(huì)要兩份,我不解,問(wèn)她:“你為什么要兩份禮物?”她回答:“鄰居家的弟弟生病了,他不能出來(lái)玩,總是哭。我每天出來(lái)都會(huì)給他帶禮物回去,他就會(huì)笑!
我的心忽然就被觸動(dòng)了。我雙眼濕潤(rùn),覺(jué)得自己上了人生極好的一課。在我心情黯淡的時(shí)候,父母無(wú)聲的擔(dān)憂,好友的安慰……足夠了,黯淡的日子里,有一個(gè)就這樣融入我生命的美好,所有的黯淡都已消散。
我們常常行走在布滿漩渦的濁流中,而小女孩的美好與善良讓我感受到了人性中的甘甜,讓我看到了人間最美好得那一面!不管風(fēng)雨起落,長(zhǎng)路漫漫,那份善良,那份美好,總能照亮心窗,凈世暖心,不迷失不低落,以后所有的日子便有了意義,開(kāi)出最美的花。
見(jiàn)證的作文 9
“把握生命里的每一分鐘,和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔回蕩起,使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的十四年。在我失意時(shí),他們?yōu)槲夜臍;在我痛苦時(shí),他們與我分擔(dān)痛苦;在我有一點(diǎn)小成績(jī)時(shí),他們鼓舞我繼續(xù)前行;在我快樂(lè)時(shí),他們也由衷的開(kāi)心。如果有一個(gè)人,能在你想說(shuō)話的時(shí)候陪你聊天,在你不想說(shuō)話的時(shí)候陪你沉默,你是不是覺(jué)得這就是友誼?彼此理解,惺惺相惜。
幼時(shí)的友誼充滿了童趣,一起在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣,不會(huì)惹對(duì)方哭泣,因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱!
兒時(shí)的友誼充滿了天真,我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的`吟唱著《友誼地久天長(zhǎng)》,我們?cè)谝黄饸g快的消磨時(shí)間。 少時(shí)的友誼充滿了純真,我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來(lái)的希望,互相訴說(shuō)著心里的煩惱和快樂(lè),我們常常對(duì)著初生的太陽(yáng)高歌。
人骨子里是害怕寂寞的,無(wú)論表面看起來(lái)多么堅(jiān)強(qiáng)的人都需要朋友。雖然有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂(lè)。我們希望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起互相傾訴著心里的事。 我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情,因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友誼變的不純凈,不 再美麗。當(dāng)自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí),朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望!讓我們呵護(hù)友誼吧!
如果一個(gè)人沒(méi)有友誼,那么他這個(gè)人總成不了才,變得很內(nèi)向,喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,很難做成大事。其次,每次有煩惱都會(huì)把它埋在心里,不愿說(shuō)出來(lái),久而久之,這些煩惱都積壓在一起,把這個(gè)人的心理承受能力全壓垮了,一點(diǎn)打擊都承受不住。
如果一個(gè)人有了友誼,那么他遇到的難題就可以叫大家一起來(lái)解決、討論,把自己的想法告訴他人,把心中的秘密說(shuō)出來(lái),讓大家一起分享他的歡喜和憂傷,那這個(gè)人就會(huì)很開(kāi)朗,遇到挫折不會(huì)輕易被打倒。
對(duì)于友誼,我們不用去裝飾它,因?yàn)檫@是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼。
見(jiàn)證的作文 10
時(shí)光流轉(zhuǎn),磨不去歲月的痕跡,滄海桑田,帶不走愛(ài)的記憶。歲月,是愛(ài)的見(jiàn)證,我,是你的見(jiàn)證。我長(zhǎng)大了,你卻老了。
小時(shí)候,我喜歡牽著你的手,牽著你的手向前走,就是踏實(shí)。一邊走,一邊向你撒嬌:“媽媽,我要吃棉花糖!蹦銜(huì)領(lǐng)我到賣(mài)棉花糖的小攤上,買(mǎi)上一根大大的棉花糖,然后微笑著牽著我的手,甜到心里。我說(shuō):“媽媽,你的手好暖和!蹦憧偸菚(huì)摸摸我的頭,我看到你無(wú)名指上發(fā)亮的銀環(huán),和你白皙的手,是那么般配。牽著你的手,走過(guò)烈日炎炎,走過(guò)繁星點(diǎn)點(diǎn),走過(guò)不會(huì)迷路的天真時(shí)光。我是你年輕時(shí)的見(jiàn)證,你的美刻在我心里。
再長(zhǎng)大一些,我就不喜歡牽你的手了。你還是習(xí)慣性的牽起我的手,我使勁掙脫出來(lái),跑到你面前,吐了吐舌頭,“媽媽的手硬,疼!庇肿隽藗(gè)鬼臉跑遠(yuǎn)了。那時(shí),無(wú)知的我還不知道,你是在變老了,清澈的`眼眸里,裝不下你笑時(shí)眼角調(diào)皮的小金魚(yú),裝不下你開(kāi)始慢慢有了弧度的腰背。我是你變老的見(jiàn)證,你不再美的手硌疼了我的手。
現(xiàn)在,我會(huì)經(jīng)常牽牽你的手,每一次卻都是心痛。比你高出一頭的身高,顯得那么不協(xié)調(diào)。頭上多了絲絲白發(fā),腰也不那么直了,彎曲的腰,像是感覺(jué)透不過(guò)起來(lái)。媽,你老了嗎?“媽,你老了。”我說(shuō)。你只是笑了笑,臉上皺紋聚在了一起,眼角小金魚(yú)游過(guò)留下的痕跡,也越來(lái)越明顯了。“真希望我不要長(zhǎng)大!薄盀槭裁?現(xiàn)在不是挺好嗎?”你用你那粗糙的手,摸了摸我的頭,多么熟悉的動(dòng)作,卻顯得那么僵硬!澳菢拥脑,我就可以一直牽著你的手吃棉花糖了。”說(shuō)這話的時(shí)候,心里有些難過(guò)!吧岛⒆樱啻罅诉是那么饞嘴,人總是會(huì)長(zhǎng)大的。”“那人也總是會(huì)老的,是么?”我咽在了心里,沒(méi)有說(shuō)出口。心像是被什么東西刺了一下,一種難以名狀的痛,卻又找不到痕跡。我不長(zhǎng)大,你就不會(huì)老啊。我握著你的手,你真的老了。過(guò)分的勞作,使你的手粗糙、開(kāi)裂、變形,那枚銀色的小環(huán)深深的嵌住了你的手指,歲月的侵蝕,逝去了它的光輝,卻也是傷痕累累。你真的老了,我見(jiàn)證了你老的一切,你的手依然美麗,只是觸摸到我的心,會(huì)很疼。
時(shí)光流逝,見(jiàn)證著你愛(ài)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一天天的長(zhǎng)大,見(jiàn)證著你每一個(gè)變老的痕跡。媽,讓我一直牽著你的手走下去,媽,我愛(ài)你。
見(jiàn)證的作文 11
沒(méi)有人知道,我曾經(jīng)屬于一位身穿白衣的詩(shī)人,那位生活在開(kāi)元盛世,把酒邀月的詩(shī)人。
沒(méi)有人知道,我在千年之后被一個(gè)男孩兒在河畔的泥沙里發(fā)現(xiàn),身為孤兒的他收藏了我很久。
我是一只精致華貴的酒杯。
詩(shī)人的才氣轟動(dòng)著整個(gè)長(zhǎng)安城,皇帝下旨召見(jiàn)他。官里比他想象的還要繁華,在御花園,他見(jiàn)到了身著龍袍的唐玄宗和輕倚玄宗的楊貴妃。他輕輕頷首:“皇上萬(wàn)歲!”卻并沒(méi)有看到貴妃微皺的眉頭。
男孩兒又逃課了,我每天都看到他坐在河邊。他是個(gè)很孤僻的小孩,總是一言不發(fā)地一坐就是好幾個(gè)小時(shí),好奇怪。
玄宗看到書(shū)劍飄飄且氣宇軒昂的他,很是高興,賞了他一杯酒,他不緊不慢地接過(guò)那只酒杯,喝下酒,卻不說(shuō)酒的好壞,只是兀自道:“好精致的酒杯!”玄宗便把那只酒杯賞給了詩(shī)人。從此,我便跟隨了他。
我躺在男孩兒身邊,注視著滿臉愁容的他。可是——他發(fā)現(xiàn)了我,并且將我挖出來(lái),掏盡沙土,洗凈,細(xì)細(xì)地端詳起來(lái),低聲道:“好精致的酒杯!”只這一句話,便喚醒了我千百年前的記憶。男孩兒把我收進(jìn)了口袋。
詩(shī)人很愛(ài)喝酒。我見(jiàn)識(shí)過(guò)他“斗酒詩(shī)百篇”的風(fēng)采。他喝酒時(shí),大多時(shí)候表情是透著一股傲氣的,似乎他瘦瘦的筋骨承載著許多東西。今晚是中秋,庭院里月光如水,案幾上擺著幾樣下酒菜。他舉起我直視這輪明月——“金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然!蔽衣(tīng)到這幾句詩(shī)從詩(shī)人口中輕吟出來(lái),我明白他的心思,有心報(bào)國(guó)卻無(wú)路可求的悲哀,滿腹詩(shī)書(shū)卻無(wú)用武之地的心酸,以及胸懷大志卻屢遭打擊的憤慨,這復(fù)雜的情感在他臉上清晰可見(jiàn)。在這個(gè)人人趨炎附勢(shì)的年代,他一個(gè)人站在邊緣上,是孤獨(dú)無(wú)助的`。
從男孩兒的日記中,我得知他早已沒(méi)了父母,供他讀書(shū)的是社會(huì)上的一些好心人。然而他又似乎辜負(fù)了大家,他不愛(ài)讀書(shū),人也非常消極,因?yàn)樗杏X(jué)不到家庭的愛(ài)。團(tuán)圓、溫暖、激情,諸如此類的詞語(yǔ)都不曾與他搭界。但他冰涼的身軀卻一次次被溫暖,我感覺(jué)他不是冷漠無(wú)情的人。
孤獨(dú)?那又怎樣?難道要永遠(yuǎn)沉淪下去嗎?詩(shī)人的大愛(ài)大恨都溶入了清洌的酒漿和濃濃的墨汁中,在這世上,似乎只有清高的月亮才配得上陪伴他。此時(shí),白衣飄飄的他佇立在夜風(fēng)中,飽經(jīng)滄桑的眉目間一種豪邁的氣概若隱若現(xiàn)。“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?”詩(shī)人吟完詩(shī)句,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。中秋月緩緩移動(dòng),明亮且圓滿,映照著同樣明亮的詩(shī)人的眼睛。
八月十五這一夜,男孩兒提著一只盒子,獨(dú)自來(lái)到河畔的一座小小的墳?zāi)古浴蛳,開(kāi)盒,端出一盤(pán)月餅,倒酒,又將我輕輕端起——他默默地做完這一切,眼淚便如潮水一般噴涌而出:“媽媽,又到中秋節(jié)了,我?guī)?lái)了松仁月餅……來(lái)和你們團(tuán)聚了。”我的身軀隨著他的手臂而劇烈地顫抖著,酒幾乎要灑出來(lái)。男孩兒默默地在心底里和地下的媽媽對(duì)話:“沒(méi)有人懂我,他們說(shuō)我孤僻,說(shuō)我沒(méi)有感情,可是誰(shuí)能看到我撕心裂肺的痛楚呢?那場(chǎng)車禍帶走了你和爸爸,把我孤零零地拋在這個(gè)世上,我甚至想和你們一起去……”男孩兒抽泣著,再也說(shuō)不出話來(lái),將酒灑在了墓前。
詩(shī)人虔誠(chéng)地望著這輪皓月,深深皺起了眉頭。月光將我的影子投到他的臉上,我看不清他的眼神,然而我知道,他在一條名叫“政治”的路上走得遙遠(yuǎn),走得艱難。現(xiàn)在面對(duì)他鐘情的月,他要選擇今后的路,要么沉淪,要么奮起,沒(méi)有第三種可能。他沉思著。良久,他突然縱聲大笑起來(lái),笑聲響徹整個(gè)夜空,他將我端近嘴邊,一飲而盡,然后鋪開(kāi)紙張,手握毛筆,蘸飽濃墨,就著清冷的月光,大幅度地寫(xiě)下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡脑(shī)句。這時(shí),我分明看到了閃爍在他眼里的那份自信與堅(jiān)定。
我此時(shí)感到切實(shí)的寒冷,我為男孩兒的遭遇深感同情。月亮仍是千年以前的月亮,她正向世界灑下慈母般柔和的光輝。男孩兒轉(zhuǎn)身凝視著她。時(shí)間一秒秒地過(guò)去,最后他無(wú)聲地笑了:“媽媽,我知道您就坐在月船上,正看著我呢,您永遠(yuǎn)都在我身邊。我應(yīng)該好好讀書(shū),好好活著,不能讓您失望,我終于明白了!”他重新倒酒,仰頭喝干,眼里的自信與堅(jiān)定再次勾起了我的回憶
告慰太白,你將對(duì)生命的熱愛(ài)與豁達(dá)豪邁的個(gè)性傳給了后世,而我作為一只酒杯,親眼見(jiàn)證了華夏子孫這堅(jiān)定品性的傳承
見(jiàn)證的作文 12
柳眉兒匍匐在水的漣漪中,伸展著蒼綠的生命,想必是春天近了;群花愈發(fā)馥郁馨香,眼前氤氳著熱氣與日光,該是夏日蕩漾而來(lái)。世間萬(wàn)物見(jiàn)證著季節(jié)的變遷,也見(jiàn)證著生命軌跡的轉(zhuǎn)換。
——題記
我聽(tīng)過(guò)雷雨的轟鳴,似在訴說(shuō)著一個(gè)駭人聽(tīng)聞且充滿懸疑的故事。生命也仿若雷電般來(lái)去匆匆,卻未曾如雷電般驚心動(dòng)魄。棲身之處似變遷飛快,也許剛在安靜角落捧著一本《活著》仔細(xì)研讀,轉(zhuǎn)眼便走失在嘈雜的人群中。不得不說(shuō),人在與這個(gè)世界周旋的過(guò)程中,不免要隨波逐流,身心轉(zhuǎn)移,難得平靜。但生命看似一種冗贅,復(fù)雜而沉重,可我卻真切地觸摸到它的紋理,看清它的本質(zhì),從而讓我有勇氣整理行裝,重新出發(fā)。生命的見(jiàn)證,不免讓人沉痛,卻是前行的助力。
草木的興衰,充分證明了時(shí)光不再。看歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,見(jiàn)證了我們從嚶嚶孩童,成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年,再飛快地向中年與暮年奔去。偶然折一枝百合,夾放在書(shū)目中的一頁(yè)。多年后再念起,那百合縱使芬芳依舊,可早已不再是一個(gè)鮮活的生命體,只剩褪去活力后的隱隱泛黃。百合的見(jiàn)證,不免令人感傷,卻是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
清晨從夢(mèng)中醒來(lái),依稀記得夢(mèng)境中的笑靨,那是久遠(yuǎn)的'記憶了。如今的學(xué)習(xí)生活,周而復(fù)始,墨守成規(guī),青春也好似在校園此起彼伏的瑯瑯書(shū)聲中逐漸殆盡。而且更可悲的是我們的生命,被成績(jī)這一偉大的名詞篡改成相同的軌跡,加之社會(huì)對(duì)它的重視,更是令我們前仆后繼地走上了埋頭苦讀的道路。但無(wú)論如何,學(xué)習(xí)能夠改變學(xué)生的思維,求教也始終是走向成功的不二法門(mén),即使是令我們膽戰(zhàn)心驚的成績(jī),也見(jiàn)證了我們多年的熱忱付出與些許片刻的辛酸。成績(jī)的見(jiàn)證,不免令人心寒,卻是青春的真誠(chéng)付出。
最后,我看見(jiàn)那銹紅般的光影于重巒的臂膀中沉沉落下,天地一片灰褐與靜默
——見(jiàn)證過(guò)后,怕是黃昏遠(yuǎn)了。
見(jiàn)證的作文 13
我是一個(gè)老樹(shù)樁,就靜靜地站立在田野里,沒(méi)有人和我玩,每天只有小草、小花、小蝴蝶陪我,我多么想在游樂(lè)場(chǎng)痛痛快快地玩一天,多么想坐飛機(jī)旅行地球一圈,可是我不能移動(dòng),每天只能待在同一個(gè)位置看看手機(jī),看看別的朋友分享的五彩繽紛的生活。朋友圈里獅子、山羊等動(dòng)物發(fā)的東西都有人點(diǎn)贊,可偏偏我的沒(méi)有。唉,我無(wú)趣的朋友圈又怎么會(huì)有人點(diǎn)贊呢?
有一天中午,一個(gè)人在田野上散步,看見(jiàn)我便向我走來(lái)。我很害怕,想:上次就是一個(gè)人用電鋸把我的樹(shù)干鋸了下來(lái),抬走了,這次又要干什么?只見(jiàn)他走過(guò)來(lái),坐在了我的身體上,自言自語(yǔ)道:“該吃飯了,正好有個(gè)老樹(shù)樁,可以靠著休息一下!比缓笏贸隽艘粔K又干又硬的饅頭吃了起來(lái)。
突然,我看見(jiàn)一只野兔發(fā)瘋似地朝我沖來(lái),應(yīng)該是剛擺脫敵人。它像是閉著眼睛在跑,橫沖直撞,徑直向我沖來(lái)。我急忙叫它:“嘿,兔子,沒(méi)戴鋼盔就不要……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,它已經(jīng)撞到了我身上。我倒不怎么疼,可兔子已經(jīng)倒在了地上,全身開(kāi)始抽搐,口吐白沫。我趕忙撥打森林120,可電話還沒(méi)打通,它已經(jīng)不動(dòng)了。我拍了張照片發(fā)進(jìn)朋友圈為兔子默哀,一下子便有七十個(gè)贊了,還有評(píng)論“怎么搞的?”“為兔子家族哀悼……”等。
那個(gè)已經(jīng)起身想走的人,聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲,回頭一看,發(fā)現(xiàn)竟然有一只兔子撞在我身上,一下子興奮地跑過(guò)來(lái),把兔子撿起來(lái),回了家。我祝愿它有一個(gè)好的歸宿,但這是不可能的.,它一定會(huì)被吃掉。
從此以后,這個(gè)人天天都到我這里來(lái),想再抓一只兔子回家?蓜(dòng)物們看到了我發(fā)的朋友圈都不靠近我了。雖然因?yàn)檫@樣我也很孤獨(dú),但讓我高興的是森林王國(guó)不會(huì)再有無(wú)謂的犧牲了。
這個(gè)人每天中午都會(huì)帶一塊饅頭來(lái)我這里蹲守,可是最近幾天他的饅頭越來(lái)越小。顯然,因?yàn)樗环N地,家里又沒(méi)有多少糧食。最后,他餓死在了我身旁。我發(fā)了一個(gè)朋友圈,寫(xiě)著:這個(gè)人吃了撞死在我身上的兔子,竟還想再抓一只?墒撬F(xiàn)在沒(méi)有糧食餓死了。所以世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)不勞而獲的事,也別想天上掉餡餅,否則就會(huì)像這個(gè)人一樣。
這條朋友圈收獲到了比之前還多的贊,許多小動(dòng)物們?cè)敢鈦?lái)陪伴我,我的生活也變得豐富多彩起來(lái)。
見(jiàn)證的作文 14
他與父親之間從來(lái)沒(méi)有過(guò)太多的話語(yǔ),他甚至從未喊過(guò)他的父親一聲“爸”。母親在生他的時(shí)候因?yàn)殡y產(chǎn)而去世了,父親是一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民,不懂得怎樣教育孩子,只知道對(duì)孩子好就足夠了。
一次美術(shù)課,老師要求同學(xué)們畫(huà)一張全家福,他竟呆呆地望著那一張紙望了一節(jié)課,老師也并不管他,因?yàn)樗某煽?jī)并不理想。他也沒(méi)有太多的朋友,上學(xué)放學(xué)也是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,孤獨(dú)的走在那鄉(xiāng)間小道上。
一次,他聽(tīng)同學(xué)說(shuō)鎮(zhèn)上新開(kāi)了一家網(wǎng)吧,而且很便宜,又很隱蔽。“網(wǎng)吧是什么?”他心里充滿了疑惑,但他還是不敢踏進(jìn)網(wǎng)吧的大門(mén)。不久,許多同學(xué)都談?wù)撈鹆怂麄兺孢^(guò)的游戲并炫耀著他們的赫赫戰(zhàn)功。他心動(dòng)了,他決定要看看什么是網(wǎng)吧!
一進(jìn)入網(wǎng)吧的大門(mén),他驚呆了,屏幕上那激烈的戰(zhàn)斗使他的心都提到了嗓子眼。他摸遍了所有的口袋,只找到了五角錢(qián),卻依然不肯離開(kāi)。這時(shí),網(wǎng)吧老板笑咪咪的迎了過(guò)來(lái),說(shuō):“小伙子,第一次來(lái)吧!我教你玩!薄翱晌覜](méi)錢(qián)”他說(shuō)!皼](méi)錢(qián)站在這里做什么,打擾我生意,給我滾!”網(wǎng)吧老板惡狠狠地扔下這一句話轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。
此刻,他心痛極了,他從未聽(tīng)到過(guò)這樣狠毒的話語(yǔ)。他跑出網(wǎng)吧大門(mén),瘋狂的向遠(yuǎn)處跑去。他希望跑得越遠(yuǎn)越好,離開(kāi)這冰冷的故土。
傍晚,天空中飄起了雨點(diǎn),沒(méi)有人知道一個(gè)少年為何在雨中奔跑。他絕望了,這個(gè)世界已對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,毫無(wú)牽掛了。
不,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影,那是父親,父親的'身影此刻是那么龐大,他深深的撲入了父親的懷抱中,失聲痛哭起來(lái)。此刻,他發(fā)誓,他一定要要好好學(xué)習(xí)。
他跟父親回家了,父子倆沒(méi)有撐傘,沒(méi)有說(shuō)一句話。但是,他又重新燃起了希望之火。這個(gè)世界,還有值得他依靠的父親。
他終究沒(méi)有考入高中,但他在頹廢的初中生活中卻上了最寶貴的一課。
見(jiàn)證的作文 15
一支筆便是一把匕首,一個(gè)字便是一支無(wú)花的薔薇。歷史的年華需要靠一切有志之士來(lái)推進(jìn),你便是用你的一桿瘦筆,來(lái)見(jiàn)證這古老民族文化的發(fā)展,精神面貌的改進(jìn)?缭綒v史的屏障,我來(lái)讀你那“雨的驚魂”,你的《狂人日記》《彷徨》,你的《且介亭雜文》《朝花夕拾》。
是你嗎?透過(guò)歷史的霧靄,我看到你那雙大手,召喚著我和你一起去見(jiàn)證那個(gè)時(shí)代。我便跟在你后面,借著你的光輝看到滿地“病夫”,看到一個(gè)個(gè)僵硬的面孔,一雙雙木訥的眼睛。你記錄這一切,同時(shí)也在心中傳來(lái)一陣陣低吼和憤怒。你按捺著,輕聲道:“愚民專制使人們變成死相!薄芭叮俊蔽也唤。你并未回頭,只是自顧自地回答著:“一個(gè)正直的人要敢哭,敢想,敢說(shuō),擊退了這可詛咒的時(shí)代,從你身上,我看到了一個(gè)見(jiàn)證者神圣的職責(zé):不僅僅是見(jiàn)證,更要指出時(shí)代的弊病,助推力是車輪的前進(jìn)。
你讓我想起蕭乾,一個(gè)新聞?dòng)浾,同樣用筆來(lái)記錄現(xiàn)實(shí),卻也不忘傾注自己對(duì)民族、歷史的強(qiáng)烈情感。所以唐師曾說(shuō),他的作品不是僅有一天的壽命,而是永遠(yuǎn)。你,又何嘗不是如此?
思索之間,你已不見(jiàn)。卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)高臺(tái),上面站著一個(gè)人,臺(tái)下聚攏了一群聽(tīng)眾,那些愚民們。我快步走上前去,愿乞幾句良言?v然是背對(duì)著,走近了,我仍舊認(rèn)出你那深灰色長(zhǎng)袍,聽(tīng)得出你那鏗鏘有力的.吶喊——“不懂得先輩的死是后人唯一良藥的民族是沒(méi)有希望的民族!”,有志青年要敢想敢做,喊出你們的心聲!你的話振聾發(fā)聵,警示著愚民們,警示著這個(gè)封閉、古老的國(guó)度。
你的憤懣,我能理解。在你留學(xué)異國(guó)他鄉(xiāng)之時(shí),便受到無(wú)禮的嘲弄,你見(jiàn)證了民族之恥,于是輾轉(zhuǎn)反側(cè)的你,走上了文學(xué)道路。作一名歷史的見(jiàn)證者,并履行一個(gè)見(jiàn)證者的神圣職責(zé)。
翻開(kāi)你的書(shū)頁(yè),我聽(tīng)到你筆尖上的吶喊:“一個(gè)民族只有獨(dú)立,自主,自強(qiáng),才能屹立于世界民族之林!”,仰望你,這個(gè)見(jiàn)證民族發(fā)展的偉人!
見(jiàn)證的作文 16
在我的書(shū)包外兜里放著一包面巾紙,你可別小看它,它可不是一包普通的面巾紙,它是我和我的好哥們友誼的見(jiàn)證,是一包帶著愛(ài)心的面巾紙。
那是一個(gè)淡綠色的小長(zhǎng)方體,拿在手里的感覺(jué)非常的小巧可愛(ài),在它的正面三分之一處是一個(gè)半圓形的粘貼口。粘貼口緊緊關(guān)閉著,好像一位威嚴(yán)的`警察叔叔在保護(hù)著里面柔軟的紙巾。正面上,一朵潔白綻開(kāi)的花朵好像在微微搖曳著,微風(fēng)拂來(lái)仿佛能聞到陣陣的花香,又好像一朵白云隨風(fēng)在天空中飄蕩著。打開(kāi)粘貼口里面就露出了一層層潔白無(wú)瑕的紙巾,紙巾是用原生木漿做成的,一共有10張,被疊成長(zhǎng)方形像一個(gè)個(gè)乖巧的小寶寶整齊的躺在里面。
說(shuō)起來(lái)那是上學(xué)期的一天中午,吃過(guò)午飯后我剛把書(shū)本拿出來(lái)打開(kāi)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一下下午課的課程。突然,我的同桌馬銘浩驚呼了一聲“哎呀!流鼻血了!”只見(jiàn)他雙手捂著鼻子,桌子上書(shū)本的上面已經(jīng)有一兩滴鮮血滴落在上面。我連忙從書(shū)包里拿出面巾紙抽出一張團(tuán)成一個(gè)小卷遞到他手里“快,把它塞進(jìn)鼻子里,把頭仰起來(lái)。”他聽(tīng)了我的話把紙塞進(jìn)鼻子里并抬起了頭。過(guò)了一會(huì)兒,他的鼻血止住了。他感激的對(duì)我說(shuō):“太謝謝你了!要是沒(méi)有你給我的面巾紙我都不知道該怎么辦才好!”我笑了笑對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是同班同學(xué)應(yīng)該互相幫助的!
這件事以后,我和馬銘浩成了非常好的好朋友,而那包帶著愛(ài)心的面巾紙也被我小心的放在書(shū)包里。每當(dāng)我看見(jiàn)它,就會(huì)想起以前的經(jīng)過(guò),它是我們友誼的見(jiàn)證。
見(jiàn)證的作文 17
每個(gè)人,都有生命當(dāng)中最珍惜的記憶,最值得珍惜的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō),許多時(shí)光是與老師度過(guò)的,是老師把我?guī)胫R(shí)的海洋,用她辛勤的汗水教導(dǎo)我學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴的知識(shí),引導(dǎo)我走向一條正確的道路。
初中三年,尤為重要,我的班主任會(huì)陪我度過(guò)。記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí),整個(gè)地方很陌生,與老師您也不曾相識(shí),而且并不了解您的個(gè)性。而現(xiàn)如今,一年已過(guò)去,我也已經(jīng)了解了您很多,和藹可親,幽默又風(fēng)趣。在一次課堂上,您講課文的同時(shí),還談?wù)摰皆S多課外知識(shí),并且是我不知道的一些,有曹操、毛澤東、馬克思以及他們的思想。這些課外知識(shí)讓我聽(tīng)得目瞪口呆,對(duì)老師您更是刮目相看。原來(lái)您的知識(shí)是如此淵博,談古論今,有條有理而別具一格。您還教會(huì)我們?nèi)绾稳ヒ慕雷,從而更快地翻譯詞語(yǔ),輕松學(xué)習(xí)課文知識(shí),去深入了解課文。
老師,您教書(shū)已經(jīng)多年,在悠悠歲月之中,您的學(xué)生不計(jì)其數(shù),遍布天下,相信他們的記憶中會(huì)永遠(yuǎn)有您,因?yàn)槭悄o他們帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)許多美好的回憶。在今后的`日子里,我還有很多時(shí)光要與老師您一同度過(guò),然而您還是會(huì)像以往一樣,辛辛苦苦,嘔心瀝血地去教導(dǎo)著我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是您!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這便是您對(duì)我們的愛(ài)。
時(shí)光匆匆,日月飛逝。暮然回首時(shí),仍是一道美麗的風(fēng)景,這是您帶給我們的。良師益友,一路相伴,回首往事,歷歷在目,您的恩情,無(wú)以為報(bào)。感謝,歲月中有你的辛勤教誨。
見(jiàn)證的作文 18
燕子,可以見(jiàn)證春天;鳴蟬,可以見(jiàn)證夏天;菊花,可以見(jiàn)證秋天;紅梅,可以見(jiàn)證冬天。然而,愛(ài)——可以見(jiàn)證我們美好的明天。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)發(fā)生在汶川大地震期間的故事。救援人員在廢墟中救出了一對(duì)母嬰。母親張開(kāi)雙臂,死死地護(hù)住嬰兒。母親已經(jīng)遇難了,而那個(gè)小生命,卻仍在母親臂彎里盡情地吮吸甘甜的乳汁。救援人員在這位母親旁邊看到一部手機(jī),上面寫(xiě)著一條還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,請(qǐng)你一定記住,媽媽愛(ài)你”,寫(xiě)信時(shí)間為2008年5月12日14時(shí)29分。可見(jiàn),這位母親在生命的最后一刻,用最后一點(diǎn)力量護(hù)住了孩子,寫(xiě)下這條短信。短短一句話,使堅(jiān)強(qiáng)的.士兵們熱淚盈眶,人們小心翼翼的捧著手機(jī),就像捧著一顆火熱的心。母親用自己最后一點(diǎn)力量把孩子從死神手中拉了回來(lái),自己卻被死神無(wú)情的奪去了生命。此時(shí)此刻,這部手機(jī),這條短信,就可以見(jiàn)證一種最為偉大的愛(ài)——母愛(ài)!
其實(shí),只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn),這樣的愛(ài)無(wú)處不在,每天早晨、中午、晚上,父母為我們的營(yíng)養(yǎng),辛辛苦苦的做出可口的飯菜;蛟S,父母做的飯菜并沒(méi)有飯店里大廚做的那么好吃、美味,但這些看似平淡的飯菜卻足以見(jiàn)證父母?jìng)ゴ蠖鵁o(wú)私的愛(ài)。
真的!燕子,可以見(jiàn)證春天;鳴蟬,可以見(jiàn)證夏天;菊花,可以見(jiàn)證秋天;紅梅,可以見(jiàn)證冬天。然而,愛(ài)——可以見(jiàn)證我們美好的明天。
見(jiàn)證的作文 19
今天是我上籃球班的第七天了,我已經(jīng)交到了許多好朋友?晌易钕矚g的那個(gè)朋友還是王澤瑞。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,帶著一副小小的眼鏡。你別看他個(gè)子不高,年齡卻比我大一歲,他開(kāi)學(xué)就上初一了。他的性格豪爽,像梁山好漢,經(jīng)常在我困難的時(shí)候幫助我。
可是有一件事情,卻讓我們兩個(gè)“好兄弟”產(chǎn)生了矛盾。有一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)釘子,他拿了起來(lái),便和我打量起這個(gè)釘子是做什么的?可是他一不小心拿釘子刺破了我的球?晌也⒉恢浪遣恍⌒牡.,反而認(rèn)為他是故意的。我頓時(shí)火冒三丈,大聲地說(shuō):“你這家伙,在干什么?”他看著我那壞了的球頓時(shí)不知所措,仿佛一瞬間就不會(huì)說(shuō)話了,只能呆呆的看著我和球。我見(jiàn)他不說(shuō)話,就更加生氣了,只好鼓著氣,像一只大青蛙一樣,氣沖沖地回家了。從此我倆“兄弟”就變成了“仇人”,再也不說(shuō)話了。
日子一天一天地過(guò)去了,有一天我看見(jiàn)他拿著兩個(gè)球走了過(guò)來(lái)。我那股大脾氣一下子又“重現(xiàn)江湖”了,立刻走到其它地方?伤尤荒弥,到了我的面前,把球遞給了我,不好意思地說(shuō):“這個(gè)球給你,我們和好吧”。頓時(shí)我那“重現(xiàn)江湖”的臭脾氣,立刻“退隱江湖”了。
從此,我倆又成了好朋友,而那個(gè)籃球,就是我倆友誼的見(jiàn)證。
見(jiàn)證的作文 20
一直以來(lái)。我的成績(jī)從沒(méi)在班上冒過(guò)尖,也是老師和媽媽的頭疼對(duì)象。沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)習(xí)也沒(méi)扎好根,向上爬,真的很吃力。
剛上一年級(jí),開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽生了弟弟就把我扔在寄宿班,回到家和媽媽也少有溝通。因?yàn)榈艿荏w弱多病,她一天忙的焦頭爛額。沒(méi)法照顧我更別說(shuō)過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)了。一晃一年年過(guò)去了。就這樣,學(xué)習(xí)不好了,性格也變得內(nèi)向,膽小。
去年一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽認(rèn)識(shí)了張璐老師。這位像媽媽一樣的老師,和我有話說(shuō)。關(guān)心我,讓我在她面前堅(jiān)持背書(shū)還把我?guī)チ怂挠螌W(xué)營(yíng)。:靈芝坡游學(xué)營(yíng)。在那里的學(xué)生都是有禮貌,有責(zé)任的小君子,還有義工老師和義工家長(zhǎng),每個(gè)人都很好。我們一起爬山,一起學(xué)武術(shù),讀論語(yǔ)一起下圍棋,還有各種活動(dòng),比賽呀,每次的什么節(jié)氣呀,老師都給我們講解,學(xué)到了看到了很多在校園接觸不到的事物。
每晚的讀論語(yǔ)已經(jīng)讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成閱讀的好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成是多么的`重要。見(jiàn)得多了,學(xué)的多了,慢慢的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了,這學(xué)期也受到了老師的表?yè)P(yáng)。就連少溝通的媽媽和我也多了那么兩句話。張伶麗,今天那個(gè)那個(gè)老師怎么表?xiàng)钅懔。你要繼續(xù)努力,要做的更好。是的,我必須更加努力。
好習(xí)慣在養(yǎng)成,努力向上。靈芝坡見(jiàn)證我的進(jìn)步,加油!
見(jiàn)證的作文 21
在我爺爺家里有一張照片,是修建萊西產(chǎn)芝湖的:烏渙渙的人群,手推肩擔(dān),揮鋤舞鏟。周圍是荒土?xí)缫,蓬蒿連綿。那年是l958年。
我和父母去看時(shí),是這樣的畫(huà)面:青石圍堤,公路繞湖,鮮花襯綠樹(shù);遠(yuǎn)眺時(shí),露一角碧亭,蕩一片清波。這是2020年。
數(shù)十年滄桑變化,這只是家鄉(xiāng)的一角。用老輩的話講:“我們生生見(jiàn)證了這變化:從一貧如洗到生活富足,從滿目瘡痍到繁榮富強(qiáng)!边@并不是隨口的感慨,是他們切身的感受:百年光輝歷程,偉大復(fù)興。
這變化,以我十出頭的年紀(jì),并不能感受,因?yàn)槲业?生活本就安康。但這并不能阻礙我從他們口中聽(tīng)到他們親歷的事情。
青島路、煙臺(tái)路,兩條主干道,如今是車水馬龍,兩旁高樓林立,商鋪橫陳。在他們的年代,卻只是兩條沙土路,風(fēng)吹過(guò)時(shí),塵沙漫天。寥寥的自行車騎在路上,難得一輛所謂“小洋車”駛過(guò),便會(huì)引起一片驚嘆。走的多的,只是步行或者牛馬車,偶爾的拖拉機(jī)。
曾經(jīng)的鐵路上,時(shí)常見(jiàn)到綠皮火車,拉著嗚嗚的笛,伴著咣當(dāng)咣當(dāng)聲駛過(guò)。路旁也時(shí)有幾個(gè)孩童追逐著奔路著,并不屈服于它算得上快的速度。而如今,子彈頭的和諧號(hào),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼就罷了。因?yàn)樗鼤?huì)如一抹影子般從視野中消失,更不論追著它跑。
革命烈士陵園依然靜靜的沉睡在那里。一行行一排排的整齊的墓碑,還如他們生時(shí)般組成陣列。依然如生時(shí)般,守護(hù)著這片土地,見(jiàn)證著子孫的幸福變化。
應(yīng)該誰(shuí)也不能忘記:哪有什么歲月靜好,只是有人替你負(fù)重前行。
見(jiàn)證的作文 22
早上,陽(yáng)光明媚,我像往常一樣在享受著陽(yáng)光浴。沒(méi)錯(cuò),我就是一棵樹(shù),我已經(jīng)有一百零八歲了,每天都見(jiàn)證日出日落,看到了那些農(nóng)民日出而作、日落而息,日子越過(guò)越好,我也由衷地為他們感到高興。
這天,我正在閉目養(yǎng)神,“咚”的一聲,有一只小兔子撞到了我,我那密密麻麻的頭發(fā)如同雨點(diǎn)般地落了下來(lái)。。∥业睦涎,都要斷掉了!哎,這只兔子怎么這么不長(zhǎng)眼!
這時(shí),從不遠(yuǎn)處跳出來(lái)個(gè)農(nóng)夫,一見(jiàn)到兔子便開(kāi)心地叫了起來(lái):“哇,老天開(kāi)眼了,開(kāi)眼了!”說(shuō)著,便拿出了手機(jī),發(fā)了一條朋友圈,邊發(fā)還邊說(shuō):“今天可真走運(yùn)!”然后,就拎著兔子的耳朵喜笑顏開(kāi)地走了。我也為他開(kāi)心,我認(rèn)識(shí)他,他老叨念著他幾個(gè)月沒(méi)吃肉了。
第二天,那個(gè)農(nóng)夫又來(lái)了,靠著我,不停地玩抖音,還老一驚一乍地:“又有人給我點(diǎn)贊了!”他還時(shí)不時(shí)眺望一下遠(yuǎn)方,似乎在等好運(yùn)的再次降臨。就這樣持續(xù)了好幾天,還是沒(méi)有兔子上鉤。哎,我覺(jué)得他快要醒悟了,可是我錯(cuò)了。
播種的季節(jié)快過(guò)去了,我對(duì)農(nóng)夫的`行為感到無(wú)語(yǔ),天上怎么可能會(huì)掉餡餅呀!之前是因?yàn)橛蝎C人在追那只兔子才撞到我的呀!哎,我動(dòng)了動(dòng),從頭上掉下幾片葉子來(lái)提醒他,可他卻還若無(wú)其事地靠著我做他的春秋大夢(mèng),實(shí)在太可笑了,如果他還是執(zhí)迷不悟,早晚會(huì)餓死的啊!
我依然在村東頭屹立著,而那個(gè)農(nóng)夫,他的田荒了,臉色也越來(lái)越難看……哎,現(xiàn)在的人呀,總想著天上掉餡餅,可怎么可能呢?要靠自己的雙手來(lái)?yè)Q美好幸福的生活呀!
見(jiàn)證的作文 23
我家的儲(chǔ)藏室里有一臺(tái)14寸的黑白電視,那是爸爸小的時(shí)候家里買(mǎi)的。
聽(tīng)爸爸說(shuō),那是幾十年前的。
這臺(tái)黑白電視機(jī)在我們村里可是數(shù)一數(shù)二的。每逢晚上,我家的長(zhǎng)凳就都各有所主了,甚至連院子的.圍墻上都爬滿了人。鄉(xiāng)親們坐在長(zhǎng)凳上,趴在墻上,悠閑自得地看著電視。雖然電視圖像是黑白的,而且不清晰,只有兩三個(gè)頻道,但是在那個(gè)年代有這么一臺(tái)電視機(jī),絕對(duì)是了不起的事。每當(dāng)鄰里鄉(xiāng)親過(guò)來(lái)看電視,爺爺奶奶總是樂(lè)得合不攏嘴,忙著端茶送水。遇到雨天,爺爺還會(huì)頂著風(fēng)雨爬上房頂,不停地?fù)u著電視的天線,讓另一個(gè)人在電視機(jī)前守著,還一邊搖一邊問(wèn):“明一點(diǎn)了沒(méi)?”“好一點(diǎn)了嗎?”……
爸爸媽媽結(jié)婚的時(shí)候,這臺(tái)黑白電視機(jī)光榮地下崗了,代替它的是41寸的大彩電。再也沒(méi)有街坊鄰居過(guò)來(lái)看電視了,因?yàn)榧壹覒魬舳加须娨暀C(jī)了。爸爸告訴我說(shuō):“有時(shí)爺爺看著那臺(tái)黑白電視機(jī),目光里有一種難以理解的東西。我想,那一定是爺爺舍不得當(dāng)年那種鄰里之間的情吧!
去年秋天,我家搬進(jìn)了一幢別墅,家里裝修得富麗堂皇。媽媽覺(jué)得原來(lái)的彩電占地,于是每個(gè)房間都換成了液晶電視。液晶電視可以掛在墻上,既輕松,美觀,又節(jié)省空間,而且圖像非常清晰。前幾天,我家還安裝了數(shù)字電視,有一百多個(gè)頻道呢!
小小的電視機(jī),體現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展嗎。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容。
見(jiàn)證的作文 24
母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲,無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉,含蓄靜默而不張揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù);母愛(ài)如海,宛如澎湃洶涌的大海,滾滾波濤都是對(duì)兒女的深情厚愛(ài)。
記得有一次,我把所有的作業(yè)寫(xiě)完了,整理好書(shū)包,就對(duì)爸爸央求到:“爸爸,能不能讓我看一會(huì)兒電腦?”“可以”爸爸頓了頓,皺著眉頭說(shuō)﹕“只能看一會(huì)兒!薄昂!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
我正在津津有味地看著,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸嚴(yán)厲的聲音:“孩子,把電腦關(guān)了吧!”“什么?”我大吃一驚,“我才看了兩分鐘!蔽液苌鷼,“我讓你關(guān)你就關(guān)了!”爸爸嚴(yán)厲的聲音再次在我耳旁響起。
這是,媽媽走過(guò)來(lái)了,慈祥地說(shuō)﹕“孩子,爸爸讓你關(guān)你就關(guān)。”“我······”頓時(shí)就說(shuō)的委屈了,不知說(shuō)什么才好。過(guò)了好一會(huì)兒,才對(duì)爸爸媽媽說(shuō)﹕“就連廣告都看了80秒,我憑什么不能多看一會(huì)兒?”“憑什么?”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)﹕“就憑你是小孩!”這時(shí)候我的眼淚不爭(zhēng)氣的往下掉,像斷了線的珠子。爸媽相視一眼,坐下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)﹕“孩子,爸爸不讓你看電腦的是為了你好,為了不讓你戴眼鏡。你到街上看看,戴眼鏡的人有很多,爸爸是不想讓你成為其中一個(gè)!
說(shuō)完,覺(jué)得心里一酸,慚愧的低下了頭,低頭的那一瞬間,看見(jiàn)媽媽頭上夾雜著絲絲銀發(fā),那也許就是愛(ài)的見(jiàn)證。
見(jiàn)證的作文 25
我是一朵自由自在的白云,白天穿上潔白的連衣裙,夜晚披上深藍(lán)的外罩來(lái)欣賞月亮和星星。
我在蔚藍(lán)的天空中長(zhǎng)大,每天和小伙伴們玩耍,還可以觀賞春夏秋冬一年四季的美景。一切是那么的美好,可自私的人類卻開(kāi)始侵犯這美好的世界。
春天原本有一大片爭(zhēng)奇斗艷的鮮花沒(méi)有了,只留下數(shù)不清的腳印;夏天原本茂密的森林沒(méi)有了,只留下無(wú)數(shù)光禿禿的樹(shù)樁;秋天原本會(huì)唱出美妙歌聲的'小溪不見(jiàn)了,只留下龜裂的土地和已經(jīng)死去的魚(yú)兒;冬天原本堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花不見(jiàn)了,只留下一片白茫茫的世界……過(guò)去那一切美好的事物都不見(jiàn)了,只留下人類來(lái)過(guò)的足跡。
后來(lái)人類又將魔爪伸向我們!原本蔚藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙的一片;伙伴們一個(gè)個(gè)被染黑,然后死去,連我也被染黑。我原本以為他們這樣會(huì)收手,可沒(méi)有想到人類將魔爪伸向遼闊的大海。原本藍(lán)藍(lán)的大海變成了血紅色,原本充滿生機(jī)的大海,現(xiàn)在變得沒(méi)有一絲生機(jī),全是死亡的氣息。
我眼睜睜地看著這些美好的事物和我的伙伴逐漸消失,我卻什么也做不了。
突然一陣疼痛襲來(lái),我的身體正在逐漸變得透明,我知道我的時(shí)間不多了。
現(xiàn)在我只想說(shuō):“人類啊,你們這樣做是會(huì)后悔的!”我留下最后的一滴眼淚,那滴眼淚化作一顆冰藍(lán)的水晶,映出了以前所有美好的時(shí)光后便沉入了血紅色大海中。
這是我能留下的唯一一個(gè)可以代表曾經(jīng)那美好記憶的見(jiàn)證……
見(jiàn)證的作文 26
這是一張舊照片,一張黑白照片。照片雖然舊了,但是照片中的情景還是記錄得很清楚。這張照片記錄了一段中國(guó)人永遠(yuǎn)也忘不了的歷史史實(shí)。它記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌灸险緯r(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
從照片上看,火車站里到處凌亂不堪,路軌被炸得變了形,掀了起來(lái)了。連接車站兩端的人行天橋也被炸塌陷了,地上散落著各式各樣的東西,一片狼藉。最令人注目的照片的左下方,一個(gè)孤單的小孩子坐在站臺(tái)上大聲的哭著,顯得十分無(wú)助,十分凄慘。他的父母親在哪里呢?這個(gè)可憐的幼小的孩子,他怎么能想得到啊,他的父母也許已經(jīng)被日本侵略者投下的'罪惡的炸彈炸死了,也可能在逃命中走失了,現(xiàn)在正著急地四處尋找他們可憐的孩子……
看著照片,我心潮洶涌,感到十分的憤怒!可惡的日本侵略者,為什么一定要去侵略別人的國(guó)家,去摧毀別人的家園,去殘殺那手無(wú)寸鐵的老百姓?你們知道嗎?你們投下一顆炸彈會(huì)讓多少人失去家園?會(huì)讓多少父母親失去孩子?會(huì)有多少孩子從此成為孤兒?
看著照片,我想,作為中國(guó)人,我們不能忘記這一段歷史,只有中國(guó)強(qiáng)大,才不會(huì)被那些法西斯侵略者來(lái)破壞我們美麗的家園。我要努力學(xué)習(xí),希望長(zhǎng)大之后,能為祖國(guó)的強(qiáng)盛和世界的和平作出貢獻(xiàn)。
見(jiàn)證的作文 27
初秋的樓觀臺(tái),風(fēng)景是那般別致。站在老子的講經(jīng)臺(tái)前,看著他那尊睿智的坐像,心中是一種感慨,一種敬畏。
盤(pán)膝而坐,一手放于膝上,另一手握拂塵,儼然是一幅道家名人的泰然自若,胡須眉宇飄逸揚(yáng)灑,活龍活現(xiàn),仿佛正用深遠(yuǎn)智慧的聲音訴著自己對(duì)宇宙空間,有無(wú)是非的獨(dú)樹(shù)一幟的看法:“道,可道,非常道,名,可明,非常名……”
老子親手栽種的那棵銀杏樹(shù),迎著風(fēng),舒展著風(fēng)姿,微風(fēng)徐過(guò),金黃中摻雜著綠的葉兒刷刷作響,仿佛在講著、說(shuō)著老子那些年對(duì)人生、對(duì)萬(wàn)物透徹的思考與認(rèn)識(shí)……不,或許,他的目光早已不僅限于人生,而是看到了有無(wú)相互轉(zhuǎn)化過(guò)程的敬畏奧義。
我仿佛看到,老子騎著青牛,悠悠然,釋釋然的半瞌著雙眼,嗅著清風(fēng)的氣息,衣衫陳舊,腦中卻是超越了時(shí)代,超越了空間。
銀杏樹(shù)后方是講經(jīng)堂,這座并不高大的建筑,紅漆門(mén)在歲月的啃食中褪去了顏色,門(mén)欄也是何等的陳舊,但是我想,歷史如沙,時(shí)光如水,時(shí)光把這座講經(jīng)堂沖刷,最后卻沉淀下了該留下的東西,那便是老子的思考,那短短的卻能囊括千百年來(lái)人們總結(jié)的哲理的《道德經(jīng)》。
一陣微風(fēng),吹落些許黃葉,無(wú)形中又為這老子的講經(jīng)堂增添上了不少的'滄!
老子與他的《道德經(jīng)》是歷史的常常海灘上耀眼的一份子。我想,經(jīng)過(guò)時(shí)光之水的反復(fù)沖刷,它仍將永不褪色。
見(jiàn)證的作文 28
“你覺(jué)得我可能不犯仲嗎?”——仲(昨天晚上)
大家又迷迷糊糊地度過(guò)了一個(gè)早自習(xí)。老肖想來(lái)聽(tīng)寫(xiě),但是來(lái)晚了。課間放了《中國(guó)最強(qiáng)音》。語(yǔ)文課,講抒情散文的解題技巧。氣氛不太活躍,因?yàn)榇蠡飪壕癫皇呛芎茫缓鬅羝囊粋(gè)奇怪的'聲音驚醒了許多“夢(mèng)中人”。生物課,黑哥賣(mài)萌,“黃鼠不僅有大黃鼠,還有小黃鼠!焙埂剖劳抟琅f被鄙視著:“你以為遷徙是為了好玩?”物理課,老易講了《3-5》講到忘情,“實(shí)在是對(duì)不起《3-4》的童鞋。”化學(xué)課前,許多童鞋倒下了,順子哥很霸氣地又吼了一聲(為什么要加“又”)?龍姐下課前賣(mài)了個(gè)萌,“我明明就數(shù)出了4個(gè)同分異構(gòu)體(其實(shí)是2個(gè))!”下午老肖未上課,發(fā)了一期報(bào)紙。數(shù)學(xué)課,犀利表達(dá)了對(duì)焦哥真誠(chéng)的感謝,難道只是為了一張卷子而已?此事必有蹊蹺。第二節(jié)課,焦哥跟大家講了怎么填報(bào)志愿。然后,焦哥手殘地點(diǎn)到“空格”,我們有幸又聽(tīng)到了“阿蘭”的聲音。晚自習(xí)紀(jì)律不錯(cuò),就是看雜志的童鞋也沒(méi)發(fā)出很大的笑聲什么的~~~今天沒(méi)有晚點(diǎn),白天也沒(méi)水果,太坑了不是?小黑豬今天果然又來(lái)了,找人去廁所,看來(lái)他還沒(méi)有克服廁所拖把的恐懼。今天確定衣服大小,仲哥說(shuō)他是S,不是M。我說(shuō)有本事你就S。他說(shuō)有本事我也不選S,我選XS。哇!仲哥變苗條了!
明天考試,大伙兒就把它當(dāng)飯吃一樣平常就好了。高考呢,那就不能當(dāng)飯吃了,嗯……當(dāng)面吃好了。
見(jiàn)證的作文 29
在本學(xué)期的語(yǔ)文課本里,有一張珍貴的歷史照片,它是一位美國(guó)記者在73年前拍攝的,它見(jiàn)證了日本侵略者侵略中國(guó)的滔天罪行。當(dāng)我看到這張照片,腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的.畫(huà)面。故事發(fā)生在1937年8月28日的上;疖嚹险。那時(shí)上海北站已被炸毀,上;疖嚹险境闪穗y民們逃難的重要出路。這天上午,一對(duì)年輕的夫婦匆匆忙忙地抱著一個(gè)一歲的小男孩趕到火車站,他們一家想盡快地逃離這個(gè)人間地獄。他們把小孩放在一個(gè)安全的角落里,然后爸爸去弄火車票。但他們等來(lái)的不是爸爸,也不是火車,而是死神。防空警報(bào)拉響了,聲音是那么的刺耳,大群日本鬼子的飛機(jī)丟下一串串罪惡的重磅炸彈,頓時(shí),火車站里彈片橫飛,火光沖天。飛機(jī)俯沖聲、人們哭喊聲、房屋倒坍聲、炸彈爆炸聲混成一團(tuán)。
飛機(jī)飛走后,火車站整個(gè)變成了一片廢墟,成千的老百姓倒在血泊中,趴在小男孩身上的媽媽被炸飛,小男孩奇跡地存活下來(lái),當(dāng)他爬出角落找爸爸媽媽時(shí),只見(jiàn)到一幅人間煉獄,任憑他怎樣哭喊,回應(yīng)他的只有房屋燃燒的噼啪聲。一位美國(guó)記者拍下了這一景象,記錄了日本侵略者的罪狀。后來(lái)這個(gè)小男孩被其他逃難者收留了,長(zhǎng)大后成了著名的橋梁設(shè)計(jì)師,還進(jìn)入了維和部隊(duì),并為好多國(guó)家設(shè)計(jì)建造了橋梁。
見(jiàn)證的作文 30
懷舊是不少走過(guò)艱苦歲月的長(zhǎng)輩的共同點(diǎn),不少被淘汰的老物件都不舍得扔 ,總覺(jué)著還有感情。可以這么說(shuō):“老物件能勾起滿滿的回憶!边@不,我家的舊屋里就放著一臺(tái)“西湖”牌黑白電視。
爺爺時(shí)常感慨地對(duì)我說(shuō):“可別小看這臺(tái)電視機(jī),它見(jiàn)證了我國(guó)改革開(kāi)放四十年的發(fā)展歷程呢!”據(jù)爺爺講,這是村里的第一臺(tái)電視,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)不是有錢(qián)就能買(mǎi)到,得憑票購(gòu)買(mǎi),還得經(jīng)過(guò)排長(zhǎng)隊(duì),好不容易買(mǎi)到的。
四十年前的夏夜里,爺爺把黑白電視直接擺在石埕上,村里人攜個(gè)小凳子聞聲而來(lái),把大埕填滿,歡樂(lè)的場(chǎng)面如同看大戲。那時(shí)村里還沒(méi)有通電,得用柴油發(fā)電機(jī)發(fā)電,轟隆聲蓋過(guò)電視里的聲音,大家仍看得津津有味。有時(shí)看到精彩處,屏幕上卻飄滿“雪花”,爺爺?shù)泌s緊跑到屋頂,抱著天線桿使勁搖晃,一有信號(hào),觀看的`人就高興地喊:“有了!
聽(tīng)了爺爺?shù)闹v述,再看看家里的液晶電視,我再熟悉不過(guò)了,F(xiàn)在電視已成為生活中的必需品,誰(shuí)家沒(méi)有一臺(tái)兩臺(tái)的?從我出生起,家中的電視就是52寸的大屏幕。更妙的是,大電視上有個(gè)USB接口,我經(jīng)常把電腦上下載的動(dòng)畫(huà)影片發(fā)送到U盤(pán),插到電視上的USB接口,只要拿來(lái)遙控,按下USB的按鍵,選中下載的電影的文件點(diǎn)擊一下,就可以享受到影院才能的震撼效果。
我家的黑白電視機(jī),像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的時(shí)間老人,雖然靜靜地躺在舊屋的一角,卻見(jiàn)證了祖國(guó)四十年砥礪前行的步伐,講述著一段段充滿奮斗歷程的改革開(kāi)放故事,放映著新時(shí)代美好藍(lán)圖。
見(jiàn)證的作文 31
我曾經(jīng)從報(bào)紙上看到 7月22日8時(shí)23分在浙江北部也能看到日全食,也就是站在家門(mén)口就能觀測(cè)日全食。我欣喜若狂,真希望這天快點(diǎn)到來(lái)。
為了我能安全地觀測(cè)日全食,保證對(duì)眼睛沒(méi)有傷害。爸爸提議自己做觀測(cè)鏡,我拿出小學(xué)生時(shí)代上介紹的方法給爸爸參考。于是,爸爸給我在玻璃上涂墨做墨鏡,姑姑用膠卷對(duì)折也給我做墨鏡,我們?cè)缭绲木蜏?zhǔn)備好了。最后我還是喜歡姑姑做的墨鏡。因?yàn)樗龅募确奖阌^察又漂亮好看。
終于盼到了我期待的時(shí)刻,我用墨鏡看太陽(yáng),是滾圓的,慢慢地,太陽(yáng)被“天狗”咬了一口似的,缺了一些,又漸漸地像小船,像眉毛,突然間眼睛一黑,太陽(yáng)完全被月亮擋住了!天空變得昏暗,還有星星在閃爍,好像一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了夜晚,而這時(shí)的太陽(yáng)就像一個(gè)金指環(huán),雖然因?yàn)樵贫,我看得不是很清楚,但還是覺(jué)得它很漂亮,大家都在驚嘆這大自然的奇跡。不過(guò),比起嘉興等地方下大雨我們這邊能觀測(cè)日全食已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。
希望不久的將來(lái)還能看見(jiàn)日全食的`全過(guò)程,沒(méi)有任何云朵遮擋,但聽(tīng)說(shuō)今天這種天文奇觀是五百年難得一見(jiàn)啊,可惜這種日子在我的一生中還會(huì)有嗎?
通過(guò)這次日全食的觀測(cè),我不僅增長(zhǎng)了知識(shí),也親身體驗(yàn)了大自然的神奇,所以我要更加努力地學(xué)習(xí),為人類與自然的“和諧”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
【見(jiàn)證的作文】相關(guān)文章:
見(jiàn)證的作文09-20
歷史的見(jiàn)證作文10-15
見(jiàn)證歷史作文10-12
關(guān)于見(jiàn)證的作文07-26
見(jiàn)證歷史的作文08-31
見(jiàn)證的作文[通用]09-29
見(jiàn)證的作文(精品)10-03
見(jiàn)證作文范文05-02
公平的見(jiàn)證作文07-18