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[優(yōu)選]向前跑作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的向前跑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
向前跑作文1
晚風吹過,送來陣陣涼爽。奔跑在田野里,四周一片漆黑,但我對自己說:“向前跑。”
不知有多少次,在困難與挫折的面前,我總覺得自己很微不足道,總想著如何躲避它們?墒羌词惯@樣,困難與挫折還是打亂了我的步伐。曾記得父親說:“困難與挫折就是一對兄弟,不可分割,都存在一個共同的弱點——害怕光明!
生活中處處都會遇到困難與挫折,人們無法擺脫它們。它們生存在陰暗的角落,圍繞著生活。
現(xiàn)在,每當身邊出現(xiàn)困難與挫折時,我不再像以前那般害怕無助,也不再逃避,而是學(xué)會勇敢地面對。其實困難與挫折是很容易克服的,但要看每個人的態(tài)度。
每當困難、挫折降臨,我都對自己說:“向前跑!睕_出黑暗,沖出恐懼,只留下光明。
喜歡獨自一人在田野中奔跑,在一望無際的'田野上,享受著風。在田野中奔跑,使我忘卻了困難與挫折,來自田野的風吹散了它們,迎來了光明。
我雖然不知道光明會否一直在自己身邊,但我知道有困難與挫折的地方,必定有光明來打敗它們。
向前跑,向著光明,向著勇氣,在那片田野中奔跑,尋找光明。向前跑吧!
向前跑作文2
少年,多愁又善感。少年時代便是一個人由幼稚轉(zhuǎn)向懂事的重要階段。少年的成長,總是要伴著風雨的,而風雨過后的彩虹,就是你的珍貴禮物。
誰都有低谷,有頂峰。當你墜落低谷時,莫灰心,因為頂峰沒準就在頭頂,加把力奮斗,就到了。
我曾經(jīng)有個夢想,去參加朗誦班,為學(xué)校爭光。但我知道我的短處,記憶力不好,老記不住詩詞,嗓音不夠圓潤,關(guān)鍵我害怕失敗。日子一天天過去,時光悄然從指間流逝,又是朗誦班招人的時候了。起初我興奮了一下,但不久那興奮就如同風雨中燃著的火苗,馬上就熄滅了。無事可做的我胡亂的翻著《西游記》,翻著翻著,突然,一行字敲開我封閉的心!按笫,此去意欲何為?”“碎凌霄!薄叭粢蝗ゲ换?”“便一去不回!”是啊,少年就該擁有血性和沖動,需要那搏一把的勇氣!于是,我奪門而出,奔往報名處……
那之后,我便進入了海選名單中,我需要同時與二十多人競爭,原來就毫無底子的我,頓時感到慌亂。我明白,沒有底子的我必須比他們更努力,才能與他們抗衡。于是我就開始了瘋狂的訓(xùn)練。每天三個小時,讀稿子,練發(fā)音,對手勢,對口型,對站姿,最麻了,繼續(xù),腿酸了,堅持——每天都是如此。高強度的.訓(xùn)練曾令我的精神近乎崩潰,但我記起了《西游記》中那句話,咬著牙,就這樣挺了七天。
時候到了,滿懷信心的我?guī)еθ萆吓_朗誦。最后留下的五個人中有我。向前跑,原來我可以做得這么好。
向前跑作文3
今天,天氣悶熱,我們坐在教室里,無趣的看著外面的蟬在“知了,知了”的叫著。突然這時候,一位同學(xué)走上講臺,大聲地講:“我們一起比賽跑步吧!蔽覀円宦,打起了精神,異口同聲的說:“好”。接著一起跑向了操場,只剩下那位同學(xué)呆若木雞的站在講臺上,一時半會也反應(yīng)不出來。
來到操場上,我隊的啦啦隊眉頭緊鎖地站在一邊,大聲地叫到:“加油,加油”。聽到啦啦隊的呼喊,我放下了那顆懸著的心,可一看對手,我的心又不禁提了起來。我們站在紅紅的起跑線上,個個都準備隨時發(fā)力。
在一聲大喊中,我們猶如一只飛出弓弦的箭,以閃電般的速度飛奔出去,我雙手左右晃動,大聲地喊:“加油,我一定能行的'”。此時我的心都提到嗓子眼了,緊緊繃著,臉上露出了嚴厲的表情。
回過頭看看對手,手雖然也是用力地左右擺動,只不過少了一份緊張,對手神態(tài)、語言也比我舒展多了,心也沒有提到嗓子眼,但很顯然,他體力不支了。
當我們越過終點的時候,我簡直不敢相信自己的眼睛——我竟然勝了,此時我已大汗淋淋,氣喘吁吁,對方也是,不過多了一份不服。這時我們組的啦啦隊手舞足蹈,高聲喊道:“好,好”。
向前跑作文4
今天的體育測試,我一直都沒有信心。畢竟我是個體育特差生。
從出教室那一刻起,我就知道,這節(jié)體育課必是一場劫難。我不斷地告訴自己,沒關(guān)系,我可是喝了紅牛的人。仰臥起坐和跳遠測過之后,我們女生看著他們男孩子先跑1000米。此時我正沉迷于給彭博加油,看著看著不禁感嘆:“不喝紅牛人家都比我跑得快!
正當我看得入迷,莫名被老李分到王楚晰那隊。等等,我是這隊跑得最慢的吧?環(huán)顧一圈,沒錯,我是這隊跑得最慢的。我已經(jīng)大概地腦補到了她們仿佛飛一般跑完八百只剩我一個人呼哧帶喘地在后面苦苦追,口中還吶喊:“愛我,別走!”
于是,我調(diào)整好了“壯士一去不復(fù)返”的心情,本著就算倒第一也要跑下來的態(tài)度跟著清清跑八百。
我還是低估了清清的速度。
才兩圈就已經(jīng)追不上清清,我多想大聲告訴她:“親愛的,你慢點飛!笨上菚r的我有力氣跑就已經(jīng)是使出“洪荒之力”了,哪來的`力氣喊啊?只能悲傷地目送她離開。
大口大口地喘著氣,也實在是顧不上有多少人超過了我,腦子幾乎一片空白,只是跑啊跑,要不……走一會吧?
不行!我是喝了紅牛的人,怎么能走?咬咬牙,繼續(xù)。
眼前漸漸模糊,我似乎都忘了我是誰,我在干嘛,我為什么在跑,只聽見周圍似乎有人喊了一聲:“代召琪!”我邁著仿佛灌了鉛的兩條小短腿,看到站在終點的老李,腦子里突然蹦出一句“累的時候,不要!。我在心里問自己:怎么,寫得出來做不到?
不知道從哪來的一股力量,我大步大步邁向終點。
“3分52秒!”我聽到這個時間,瞬間坐在了操場上,我上次,是4分18。
我,真的做到了!
這一刻再也忍不住眼眶里的打轉(zhuǎn)的淚水,我捂住臉,已經(jīng)感受不到任何酸疼了。
這一刻,一切都值得了……
向前跑作文5
出發(fā),才能到達。
——朱兆瑞
一句出發(fā)才能到達。就這簡簡單單的一句話。雖不及曹植的捐軀赴國難,視死忽如歸;也不如法國大仲馬的人人為我,我為人人。但我有的是不懈的堅持。
還記得那個月涼如水的夜,在黑綢般的天空中,繁星點點,皓月彎掛,為本就靜謐的天空增加了幾分色彩。
夜,凄涼無比。因為我上次腿意外受傷后而不能為國爭光--參加運動會而傷心。一個驚天霹靂打了下來,國家要我繼續(xù)參加比賽。什么?這是要讓我為國丟臉嗎?我發(fā)了無數(shù)條信息,卻也未得到一條回信,眼看著比賽的日子越來越近,我心急如焚,打算過兩天就去市中心和市長商量這一事。
天依舊那么陽光明媚,而我的心情卻無比的緊張。到了市長家,最后的商計結(jié)果卻是不行,我憤恨的回到家。
到了比賽的那天,三輛車來到我家的門口。全市的人們和親人都千里迢迢的趕過來為我助威。我懷著沉重的心情上了車,經(jīng)過長途跋涉來到了會場,那里人聲鼎沸,人山人海,運動員和我一樣,懷著緊張的心情,聽見一聲槍響,一下子都跑了起來。
在跑的過程中,全身撕裂般的.疼痛,讓我想退出,可是想到了全市人民的歡呼,國家給予的巨大鼓勵和信任。感覺充滿了力量,奔跑,奔跑,繼續(xù)奔跑,漸漸的,太陽微斜,夕陽西下。他在著急回家的過程中,一不小心把光芒灑滿了半個天空。全身的疲憊,加上身體上劇烈的疼痛,在向我訴說難過,要我放棄。一次次的跌倒爬起,讓本來愈合的不多的腿再次出血。天色漸暗,加上身體的疲憊,一次次的跌倒爬起。終于,功夫不負有心人,看見終點900米、400米、100米,越來越近。我跑到終點,也應(yīng)聲倒下,一個記者跑來,卻什么也沒說,只是把我攙扶起來送了回去。
多年后,我回想起這次月涼如夜的事,讓我感慨萬分。
向前跑作文6
有人問我:“你最喜歡做什么運動?”我總會回答說:“我喜歡跑,一直跑。”因為我知道這樣會很累,可這樣卻激勵我跑得更快。
小時候,當我會沿著走廊慢慢地向前走去時,爸媽會激動得給我擁抱?晌抑牢也趴绲谝徊剑蚁朊撾x扶持物。后來我漸漸地可以走了,可我想跑并跑在前頭。跑便成了我的目標。
上學(xué)后,學(xué)校舉行運動會,我參加了女子一百米跑。雖然平時練得不錯,呵現(xiàn)在心里很緊張,兩腳直哆嗦。槍聲發(fā)出來了,我們拼命的向前跑去,我?guī)е嗟南M,老師囑托以及爸媽?支持向前跑。我心里念著我不能輸,漸漸的擔子輕了許多,快到終點了,我身子一越,我過了終點線,頓時熱淚盈眶,因為我做到了。
而現(xiàn)在到了初中,成績大幅度下降。我想我要很努力才趕得上別人。老師說字好是得高分的關(guān)鍵,我便每天都練字,直到把字練好為止;別人每天都按時交作業(yè),還得到了老師的表揚,我也每天都認真做作業(yè);別人積極向老師問問題,我也漸漸地向老師問總是。我雖不是成績最好,紀律最好,可我卻會越來越好,因為我會跑,一直跑。
在人生賽道上,我雖不是跑得最快的,但我會一直向前跑,當我有天可能會跑累了,我會停下來看看風景,然后又繼續(xù)跑。人的一生難免會很累,而這卻是活著的意義,也是讓我向上的動力。
向前跑作文7
“向前跑,迎著冷眼和嘲笑”。這是追夢赤子心中的一句歌詞。
總有一種動力,讓我們義無反顧的向前跑。
在生活中,只有有了動力,才能讓我們的生活變得飽滿,否則天天碌碌無為,那么活著跟死了又有什么區(qū)別呢?
對于我來說,生活中的這些動力來源有很多。朋友、家長、同學(xué)。這些人都會給予我很大的動力。
現(xiàn)在的社會不“跑”就要落后,就要被別人看不起。所以,我們要努力的“向前跑”,不畏懼這一路上的艱辛,因為一段小小的挫折不重要,重要的是跑到終點獲取勝利才行。
在考試的時候,我往往會遇到許許多多的困難。特別是在考數(shù)學(xué)時,一道道復(fù)雜的問題擺在我面前,讓我不知道從何下手。每當要選擇放棄時,有一種不知的動力去推動我向前跑。想到這,我又開始思考,不一會便解提成功。我想這種不知的動力應(yīng)該就是自己對自己的動力,因為考好每一次是我們學(xué)生最希望的.,所以我們就會盡最大的力去考好。
遠望人生旅途,還有許許多多的困難等著我們?nèi)タ朔,還有許許多多的危險等著我們?nèi)ソ?jīng)歷,難道我們就要在這些事物前倒下或者退后嗎?不!對待這些事物,只有向前跑,跑才能讓我們度過這些難關(guān),讓我們到達勝利的彼岸。
現(xiàn)在的我們還只有14、15歲,在我們這個年齡段,我們更要使勁跑,拼命跑,因為只有現(xiàn)在跑了,長大以后的道路就不會太過坎坷,到達勝利的彼岸也不會十分艱辛。
跑起來,跑能讓我們更快的收獲到成功的喜悅;跑起來,跑能讓我們的人生更加精彩。
跑起來,跑出我們的世界,讓我們擁有一個美好的環(huán)境。
義無反顧的:跑!跑!跑!一起去追逐我們的夢想。
向前跑作文8
天空籠著一層灰氣,太陽也不在線,風吹著樹搖曳,吹著人涼颼颼的,操場上人聲鼎沸,喊聲、笑聲、風聲混在一起,我聽得極真,卻無法融入他們,因為我只能拼命的向前跑!
今天的體育課,李老師讓我們練習長跑,對于一個像我這樣不斷體能差的人來說,長跑就是場噩夢;但是體育是要算進總分的,對于一個要強的人來說,像我,趕鴨子上架也得上。
同學(xué)們站在起跑線上,一個個都蓄勢待發(fā),像極了即將要起飛的雄鷹,我的心就不由得緊張,哨聲一響,同學(xué)們便向前奔去,我仿佛慢了半拍,也許又沒有,反正我都是跟在后面,起初周圍還有一群人,跑完半圈,就開始孤軍奮戰(zhàn)了。
我傾著身子,擺動著手臂,風從耳邊穿過,在操場眾多事物中,眼里只留下腳下灰白的跑道。漸漸地,漸漸地,我感覺有些乏力,慢了下來,前面的同學(xué)漸漸地離我而去,“不要停,接著跑啊!”“落后就要做烏龜啊!”心中無數(shù)次的吶喊,每一步都格外的沉重,每一步都伴隨著喘氣,腦袋一片空白,老師教的跑步技巧都忘得一干二凈,怎么也使不上勁……
身后的同學(xué)小z似乎有些要放棄的意思,湊到我身旁,說了些話,我沒有說話,我知道說話更費體力,而且我不想放棄!我沖他笑了笑,便又拼命跑去,我深知我做不了兔子,但我想做只烏龜,兔子想贏得比賽,而我只想完成比賽!凹佑停^續(xù)跑!”
第三圈、第四圈、第五圈、最后一圈!我終于跑完了!
跑完后,我找了個地方坐下,周身冒著熱氣,額頭落下豆粒大的汗珠,喘著粗氣,但是有種說不上來的感受,感覺風輕柔了,天也明朗了,內(nèi)心也開朗了,真好!
學(xué)生時代多像一場長跑,懷著夢想的`我們,正努力地向前跑,有得意的時候,也有失意的時候,有領(lǐng)先的時候,也有被超越的時候,但是只要不放棄,奮力向前跑,相信最后的結(jié)果總會令自己滿意的!
向前跑作文9
小溪是大海的童年,花朵是果實的童年,過去是未來的童年。在我心里,快樂的童年就像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。
回憶過去,在我五歲的那一年里,我和弟弟都還很小。一天,弟弟望著窗外對我說:“姐姐,你看,那個陽光怎么老是不來我們家,難道我們是因為我們家太小了嗎?爸爸不是說我們家非常大,夠非常多的人住嗎?姐姐,我有一個非常好的點子,我們一起跑去前院追陽光,把它抓回來,怎么樣?”
對我來說,這真是個好主意。于是,我們就像奔馳的駿馬一樣飛快的奔出去,然后,我們?nèi)ツ昧艘粋又大又結(jié)實的布袋,準備把世界上的陽光都裝進布袋里頭,我們看準時機朝著陽光猛撲過去,可是,一打開布袋,里頭卻什么也沒有。弟弟說:“姐姐,這樣好像不行,沒有效果,要不我們讓家里的茶杯犬多多去把陽光吸回來,然后再吐進屋子里?”我們按照這樣的方法去做,可是還是一點用也沒有。
想了許久我的腦海里蹦出一個念頭來,我大聲的說:“要不,我們就追著陽光向前跑,把身體曬得暖洋洋的,再進屋子里應(yīng)該就會比較有效果。”想到這,我們倆就在外面玩了一整天,進屋子之后,發(fā)現(xiàn)身子果然很暖,而且一直流汗,我心想:一定是因為抓到陽光了才會這樣的。我猜弟弟也是這樣想的`!
時間過去了很久,到現(xiàn)在回想起來,童年的那些小事就像是沙灘上的小貝殼,多姿多彩。在我心里,童年就是由無數(shù)個夢組成的,夢里,藏著小女孩純真的夢想,讓我們一起追著陽光,追著夢想,向前跑吧!
向前跑作文10
堅強的人,不是不怕痛,而是痛了也忍著向前奔跑。——題記
陽光傾灑在大地上,理了理清風吹亂的發(fā)絲,帶著微笑踏上紅色的跑道。
“加油!”一聲吶喊劃破天際,這是我們考前的加油打氣?粗總人的臉上,露出自信的微笑。我的心里也裝滿了信心。
在緊張的考前準備中,我們有序的熱身。即使我們已有了充分的準備,但難免還是有些緊張。我盡力擠出一個微笑給自己,并默默的對自己說:加油!
“8號”“到”,心跳加速,手心里已經(jīng)開始冒冷汗了。“沒什么好怕的,按平常狀態(tài)發(fā)揮,你們一定能勝利回來”老班的話突然從腦海里飄過,“嗯,沒關(guān)系,我們每天都在練習,好好發(fā)揮,我應(yīng)該可以的!毙睦镞@樣想著,心情也輕松了不少。
跳繩,立定跳遠是我的強項,順利通過。最難的長跑要開始了,看著偌大的紅色塑膠跑道,烈日烘烤下,顯得更加刺眼!芭椤币宦晿岉,我邁開腳步不停的擺臂,一步、兩步……時間在流逝,汗水已濕透衣裳。一圈半的奔跑已經(jīng)耗費了我全部的體能,只覺得腿超級沉,嗓子火辣辣的,我不禁放慢了腳步。突然,你的.吶喊聲又在操場外響起:“加油,不要放棄,勝利就在眼前,加速、加速、沖過去!”依稀看見你奮力揮舞的手臂,我爆出我所有的力量,向前沖,近了、近了,一個大步,我邁過了終點。
我喘著粗氣走向一邊等待成績。我努力了,奮斗了,只待這一刻的回報,看著身邊的同學(xué),我不禁想起那一段日子里的艱辛歷程,大家哭過、笑過,真希望我們都能勝利。
三分十秒,聽到自己的成績,我歡呼起來,總算沒有讓自己失望。望著其他同學(xué)燦爛的笑容,我明白我們都勝利了。
五月的驕陽似火,課堂上認真聆聽的我們,寢室里安靜休息的我們,考場上奮筆疾書的我們……我們一路奮斗,一路向前奔跑,只希望我們的青春無悔,只期盼奮斗的路上充滿鮮花。
向前跑作文11
這個勵志完成自己目標的文章不是我在書上看到的,是我去圓明園旅游的時候,路過清華的校園,路人給我講的這樣的一個勵志故事,從此之后,讓我感觸很深。這個故事發(fā)生在清華校園的田徑場上,一個教練帶著十幾個7到10歲的.孩子來到這個場地練習長跑。當老師下達命令之后,所有的孩子開始了他們的任務(wù),可是終歸是年齡有別,他們的體力也有差距,年齡最小的兩個孩子在跑到最后兩圈的時候,已經(jīng)體力不支了,在場的所有人都認為這兩個孩子根本完不成任務(wù)了,可是最后他們兩個人的舉動卻讓很多人感到意外,這兩個孩子手牽手哭著奔跑。
這一幕,深深的印在了人們的腦海里,成了很多人的榜樣,他們年齡那么小卻有自律能力,即使身體很痛苦,但是他們?nèi)匀荒軌蛉淌苤眢w上的巨大的煎熬,一直朝著目標前進,這種精神值得我們所有人學(xué)習,試問,現(xiàn)在身為大人的我們,又能夠有多少自律能力呢?如果我們無論遇到什么困難,都能夠朝著目標前進,我們也會成功的。這樣的勵志文章會給我們以后的人生產(chǎn)生重要的影響,在以后的前行中,每當我像放棄的時候,總是會想起這兩個小孩,鼓舞著我前進。
向前跑作文12
三月,本是生機盎然的,然而,此時的我,卻在一片黑暗中前行,前方有一道亮光,指引我前行。
清早,天還未明,然而高三的教室已經(jīng)燈火通明,“氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲,匪來貿(mào)絲,來即我謀.......”一首《氓》回蕩在校園中,我們前行著,不肯也不敢歇一口氣,因為英語老師曾語重心長的對我們說:“當停下來休息的時候,別忘了別人還在奔跑!”于是我們前行著,以一種倔強的姿態(tài)。
時間如白駒過撩,當我們還在三角函數(shù)掙扎時,又被強迫的轉(zhuǎn)入?yún)?shù)方程。我們隨著時間前行,一轉(zhuǎn)眼已至陽春三月,然而三月是三月,卻感受不到陽春,一股肅殺的氣氛圍繞在我們身邊,令人汗毛直立,三月的天是離別的天,有的人留下來與高考決一死戰(zhàn),有的人黯然退場,當一本本同學(xué)錄傳到我手中后時,竟然是那么的沉重,送君千里,終需一別!唉,唯有長嘆一聲,繼續(xù)奮斗。
三月的流光中,考試頻繁而至,每次老師發(fā)試卷的樣子令人汗顏,一張張試卷像千斤之重,拿在手中,總感覺自己愧對于父母,愧對于老師,唉,嘆一聲《蜀道難》——蜀道難,難遇上青天,面對父母望子成龍,望女成鳳的期望,我們唯有不停的奔跑著,面對老師們的`殷切關(guān)注,我們不得不努力,每天晚上睡覺之時,總感覺有千斤重擔壓在我們身上,令人輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。
又是艷陽天,然而距高考的來臨越來越近,僅有短短的八十多天,在這個陽春三月,我們即面對著離別之痛有體驗著離高考倒計時的驚心動魄!還記得有這樣一幅對聯(lián)一直鼓舞著我們:“十年魔劍,劍走偏鋒,鋒芒畢露,一朝出鞘,笑看金榜,金榜題名! 我一直相信自己能成功,因為我們一直都向上,以一種倔強的姿態(tài)!”
寫在三月的流光里。
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