櫻桃樹作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的櫻桃樹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

櫻桃樹作文1

　　五月的清晨，在人們還未醒來(lái)的時(shí)候，幾只麻雀伴著晨曦已經(jīng)開始了它們豐盛的早餐宴會(huì)。它們?cè)跈烟覙涞捻敹藭r(shí)而追逐，時(shí)而高唱，時(shí)而將樹頂部最先接觸陽(yáng)光的那鮮紅、透亮的櫻桃果吞入腹中。它們伸長(zhǎng)著喙，看準(zhǔn)了櫻桃果，啾一聲就將櫻桃吞了進(jìn)去，一抬頭櫻桃已入腹中，仿佛是從嘴里一直甜到了心里。它們一口一個(gè)，總是能吃到最大、最紅、最甜的櫻桃。

　　外祖父家在一個(gè)國(guó)有企業(yè)的家屬院內(nèi)，這種家屬樓一層住戶總是有一個(gè)小小的后院，人們總愛在后院種些花草。外祖父的鄰居張奶奶家的后院種著一顆櫻桃樹，這棵樹足有一層半樓房那么高，一出土就開始分叉的樹干讓我小時(shí)一直認(rèn)為這是好幾棵樹呢。巨大的.樹冠把后院遮擋得不見天日，茂密的枝葉穿過(guò)院墻也遮住了我們家后院一半的天空。

　　櫻桃樹承載了我太多的童年記憶。盛夏的夜晚，我們兩家人一同坐在樹下乘涼，吃西瓜。到了冬天，外祖母與張奶奶一起制作熏肉、臘腸、并把這些肉掛在櫻桃樹枝上風(fēng)干。最令我難忘的，還是初夏時(shí)節(jié)那掛滿一樹的鮮紅櫻桃。

　　櫻桃結(jié)果的時(shí)候，大院里總是有幾個(gè)淘氣的孩子在偷櫻桃。幾個(gè)小孩疊羅漢式的兩個(gè)人把另一個(gè)人抬得高高的，那個(gè)被抬起的小孩迅速折斷幾根掛滿了櫻桃的樹枝，分給眾人。此時(shí)樹枝上的櫻桃還未完全成熟，大多是橘黃色的，然而他們才不管呢，很快把櫻桃都擼進(jìn)嘴里，之后把樹枝當(dāng)作寶劍玩耍去了。我問外祖父：“他們折斷樹枝你都不管一管！”外祖父說(shuō)：“他們這是做好事哩，折掉一些樹枝，櫻桃明年會(huì)長(zhǎng)得更好！”

　　櫻桃樹上的櫻桃，上層是屬于貪吃的麻雀的，下層是屬于淘氣的孩子的，而中間的那些櫻桃全都是屬于我的！

　　那時(shí)候，父母在外地工作，我住在外祖父家中。每年五月，我總盼著張奶奶的兒子張叔叔——當(dāng)時(shí)還在上大學(xué)——能夠回家，因?yàn)橹挥袕埵迨宀拍芘赖綐渖辖o我摘中層的櫻桃。張叔叔摘櫻桃是極其細(xì)致的，一顆一顆地摘，絕不損害一根樹枝，而要摘完整整一樹的櫻桃，大約是要花一個(gè)下午的。

　　那時(shí)從幼兒園放學(xué)回家，一眼就看到了餐桌上那一盆掛著水珠的，晶瑩飽滿、紅得透亮的瑪瑙。此時(shí)，外祖母從廚房中笑著走出來(lái)：“快吃吧，你張叔叔回來(lái)了！”看著一盆的櫻桃我就知道又能美美地吃一陣吃櫻桃了。滿滿一樹的櫻桃足夠我吃一個(gè)多星期的！外祖母有一年把我吃的櫻桃的核兒收集起來(lái)，竟然做成了一個(gè)小枕頭！

　　又到了一年的五月，我放學(xué)回到家，母親手里端著一碗市場(chǎng)上買的櫻桃：“快吃吧！”看著櫻桃，我卻怎么也提不起食欲，碗里的櫻桃暗紅暗紅的，就像是在染料過(guò)多的染缸中浸染的一樣，吃到嘴里，沒有太多的水分，這鮮紅的櫻桃竟然無(wú)味。這時(shí)，我又想起了故鄉(xiāng)那鮮紅、飽滿、透亮的櫻桃。

櫻桃樹作文2

　　已經(jīng)沒人記得那樹了，除了我們——我、小蝶以及小白，沒人知道那一棟棟公寓下還有幾千根斷絲，一直埋在那……

　　那是一棵櫻桃樹，在奶奶家的老房前立著，顯露著一絲老態(tài)與滄桑，那一個(gè)個(gè)凹陷的樹洞與破裂的樹紋顯示著它的古老，仿若經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨的英雄。

　　以前，每到夏天，我與小蝶總會(huì)出現(xiàn)在樹下，抬頭仰望，看那被千萬(wàn)只手托起的天空，讓那指縫中鉆出的陽(yáng)光在我們臉上跳躍。連樹下的石桌也難逃厄運(yùn)，我們常會(huì)連蹦帶跳地爬上石桌，借由它的高度踮起腳尖，伸手偷摘那誘人的果子，邊摘邊送嘴里，總能瞞過(guò)門前的老奶。有時(shí)不幸，會(huì)引來(lái)一場(chǎng)追逐，聰明的我們繞著房子跑幾圈后，爬到樹上，讓那茂密的葉子擋住我們的身影。假如奶奶剛好出去了，那我們便可以大膽地跳上石桌，熱鬧地采摘起櫻桃，好了，便將它們滿滿地堆在石桌上，然后不緊不慢地品味著剛采到的美味。吃完了，我們便躺在石桌上，伸手擋住那漏出的碎汞，欣賞那些停留在樹上的櫻桃。

　　奶奶家的狗——小白，也總會(huì)在我們吃櫻桃的時(shí)候，趴在石桌下的樹影處，將頭放在兩只爪子之間，微微抬頭，瞇著眼疑惑地看著我們，不知道她的小主人正在干嘛，而我，常常會(huì)丟下一兩顆櫻桃在小白的面前，看它傻傻地站了起來(lái)，小心翼翼地走到櫻桃前，伸出右爪，推一下后，馬上退開，輕輕走過(guò)去，聞一聞，抬起頭，看著我，搖動(dòng)著尾巴，我便會(huì)跳下石桌，撫摸著它，她常常會(huì)激動(dòng)地一下子跳到裸露的樹根的分岔處，悠悠地舔著我的臉。我們便靠著樹，享受著陽(yáng)光的溫暖。

　　但是，這世上有一種東西的出現(xiàn)，會(huì)打破原本的美好。柏油路鋪過(guò)來(lái)，舊房子拆掉了，公寓樓房挨過(guò)來(lái)，所有植物都被連根拔起，也許是這棵掛滿果實(shí)的樹實(shí)在輝煌，像戰(zhàn)功赫赫的英雄，沒人敢打它的主意。我這樣想著，也希望它能挺過(guò)這場(chǎng)浩劫。于是，放眼望去，整個(gè)的空曠，除了它，已看不到青翠之色，也不再有生動(dòng)之氣。如果那棵樹能依舊這樣被“忽略”下去，該有多好�？晌曳置髀牭搅擞谓z一般的嘆息，從那厚重的土層下面，從那風(fēng)也吹不散的煙塵上面，不斷地傳來(lái)，悲傷繚繞不斷……

　　那天，一個(gè)個(gè)帶著黃帽子的'人扛著電鋸來(lái)到了這，站到了它的面前，仔細(xì)地端詳著它，看它那粗壯的樹干，看它那茂密的樹葉，終于，打開了鋸子，一陣陣刺耳的聲音傳來(lái)，從它的踝骨處咬了下去，我不敢看下去，我躲了起來(lái)，我聽到樹的呻吟，我不敢想象的一幕發(fā)生了，我感到了心靈的陣痛，我是吃了它太多太多的果實(shí)，我能不感到它的痛苦？我跟著它一起呻吟，這時(shí)，爸爸準(zhǔn)備好了，帶我回家，他要帶我離開這里！我被他拉著沒走幾步，背后便傳來(lái)一陣巨響，但我不敢往后看，腦海中還是它剛才挺拔的身影。

　　物是人非，昔日不再。而今再回奶奶家，已不見那棵枝繁葉茂，果實(shí)累累的櫻桃樹，可我依舊會(huì)常常想起，我和小蝶，和小白朝夕相處的那個(gè)朋友，我沒有和它說(shuō)過(guò)一句話，但我卻眼睜睜地看著它在我的眼前倒下，我想如果它有記憶的話，一定也會(huì)記住這些不可解的歡樂與痛苦吧？

櫻桃樹作文3

　　童年是石頭、剪刀和布，是勾一下，小手指頭就可以記住的承諾；童年是春天的第一聲蘆笛；是在陽(yáng)光下聽奇特的故事，頭皮乍起，心里害怕，嘴上卻央求著再講一個(gè)…童年，總有一些喜樂與憂傷觸摸著敏感的心靈；總有一些奮斗追尋著緊牽著理想的衣襟，總有一些刻骨銘心的往事讓人難忘，讓我們一起走進(jìn)童年的世界去分享深沉在心底的那份美麗與溫馨。

　　春天的時(shí)候，櫻桃樹上開滿了各種形狀的小花，開花的時(shí)候，我總在一旁靜靜地等待著，看著它開花——成長(zhǎng)——結(jié)果——凋落的所有過(guò)程，等果實(shí)成熟的時(shí)候放一顆甜甜地塞進(jìn)嘴里，去體會(huì)友情的滋味，眼淚無(wú)聲地流下來(lái)，流進(jìn)我的心，勾起我對(duì)她深深的思念。

　　那年，我11歲。爸爸媽媽因?yàn)橐�我考上縣里初中，把我轉(zhuǎn)到了離家較遠(yuǎn)的東河小學(xué)就讀。在上學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)叫xx，也許這是緣分，我們走到了一起并成了知心好友，她也是我長(zhǎng)這么大的唯一知己，在與她相識(shí)的日子里，我是多么的快樂與幸福。

　　在下雨天，當(dāng)別的所有同學(xué)都在教室早讀時(shí)，只有我和她背坐在教室的屋檐下讀書，在這里，我們談理想，談生活，有時(shí)候還哈哈大笑，引來(lái)別人異樣的眼光，可是我倆并不在乎；有時(shí)閉著眼睛去聆聽下雨的聲音是多么動(dòng)聽。雖然她家姐妹挺多的，但她總會(huì)帶一些好吃的零食，在晨讀或下課期間悄悄塞給我?guī)讐K，我吃在嘴里，甜在心里。時(shí)常手牽手走過(guò)菁菁校園，白楊樹颯颯地響，好像也為我們高興，那真是一種愜意。當(dāng)櫻桃熟了的'時(shí)候總會(huì)給我?guī)б恍�。就這樣，時(shí)間過(guò)得真快，一年時(shí)間飛速即逝，我們都上了縣里初中，開始了新的征程。我倆沒有分在同一個(gè)班，但這并阻攔不了我們之間的友情。

　　又一年，櫻桃熟了，我和媽媽騎自行車在回家的路上碰到她媽媽，好客地硬叫去她們家坐一會(huì)兒。她叫我在等著，飛速地爬上樹給我滿滿地摘了一塑料袋櫻桃，紅紅的，放在嘴里真甜。突然，她壞壞地跑過(guò)來(lái)捏了一下我的臉蛋，說(shuō)：“哎，你光顧著自己吃，還有阿姨呢！我笑了，告訴她，我家也種了櫻桃樹了，等我家的長(zhǎng)大了，我請(qǐng)你到我家吃�！蔽覀冸x開時(shí)，她一直站在路邊……這一天是星期天。

　　星期一的課外活動(dòng)我在老地方等她，可她沒有來(lái)，來(lái)的卻是同村和她一個(gè)班的同學(xué)，說(shuō)她出事了，在搶救。我不信，前天我還在她家摘櫻桃呢！她還沒吃我種的櫻桃呢！可是事實(shí)終歸是事實(shí)，幾天后，她離開了我，離開了她所摯愛的世界和她的親人，離開了屬于我和她的夢(mèng)。再次經(jīng)過(guò)她家時(shí)，已經(jīng)搬遷了，很想去看一下，可是又能害怕往她的家人傷口上撒鹽且不知遷往了哪里。

　　如今，我家的櫻桃樹已經(jīng)結(jié)果了，吃在嘴里，卻沒有她給的那樣香甜，一個(gè)人的寂寞一個(gè)人的分享，在六一兒童節(jié)那天，我們一起拍下了純真年代的我、她，臉上洋溢著幸福。時(shí)常，我不知道為什么總會(huì)意猶未盡地想起她，也許是……

　　淚眼望蒼穹，你在那里還好嗎？

櫻桃樹作文4

　　眼前的這幾棵櫻桃樹，此時(shí)早沒了誘人的紫紅的果實(shí)，只有那葉子依舊蓊蓊郁郁，仿佛不會(huì)老去。春節(jié)一過(guò)，我將會(huì)跟著父母踏上開往珠海的長(zhǎng)途汽車，將和曾經(jīng)朝夕相處的櫻桃樹，分別！

　　這些櫻桃樹立在門前，已經(jīng)不知道有多少年了。我曾經(jīng)問過(guò)爺爺關(guān)于它的來(lái)歷，可他也說(shuō)不出子丑寅卯來(lái)，只說(shuō)在他很小的時(shí)候，這些櫻桃樹就已經(jīng)是村子里所有人的“神圣之樹”。因?yàn)�，它不但能為大家提供陰涼，也為大家輸送著甜蜜與溫暖。

　　但對(duì)我而言，它的意義不僅僅如此。因?yàn)椋�它承載了我一段快樂的童年時(shí)光，是我永不會(huì)褪色的記憶。

　　每年二月，櫻桃樹上就開始綻開白色的小花，一瓣一瓣的，像嬰兒嘟嘟的嘴唇，嬌嫩可人。這個(gè)時(shí)候站在樹下，渾身被一層淡淡的花香所籠罩，仿佛自己也變成了一朵花。在某個(gè)風(fēng)雨后的早晨，花瓣跌落在濕濕的地上，我就會(huì)和幾個(gè)小伙伴撿起來(lái)，走到村口的那條小溪邊，把那些櫻桃花一瓣一瓣地放進(jìn)溪流，看著它們像一只只小船，帶著我小小的夢(mèng)想順流而下，拍手，跺腳，充滿歡悅。

　　到了三四月，樹上就掛滿了綠黃色的果實(shí)，珍珠一樣，在陽(yáng)光下閃著媚惑的柔光。這個(gè)時(shí)候，任何人都阻止不了我們把渴望的'目光投向那玲瓏剔透的櫻桃，爭(zhēng)論著它們成熟的時(shí)間。阿牛是個(gè)天不怕地不怕的”小漢子”，袖子一捋，就去爬樹。殊不知，一直盯著櫻桃的爺爺一聲虎吼，剛剛爬上樹沒幾米的阿牛嚇得“哧溜哧溜”往下掉，惹得我們哈哈大笑，悠長(zhǎng)的笑聲在枝葉間回蕩。

　　有時(shí)候在學(xué)校上課，老師在黑板前口若懸河，我滿腦子都結(jié)滿了櫻桃，只覺得從老師嘴巴里吐出的音節(jié)，就是一顆顆圓潤(rùn)紫紅的櫻桃，那么酸，又那么甜。只要一放學(xué)，我便迫不及待地回家，書包一扔，就一溜煙跑到櫻桃樹下，瞅著櫻桃，求著它們快點(diǎn)熟起來(lái)。等不及的時(shí)候，我就會(huì)叫上好朋友，趁著爺爺打盹的當(dāng)兒，偷偷摸摸地摘下幾顆，然后弄點(diǎn)白糖，做成櫻桃糖葫蘆，香飄十里。即使被愛惜櫻桃有如愛惜生命一樣的爺爺一頓臭罵，心里也是甜滋滋，樂哈哈的。

　　五月底，等最后一顆櫻桃掉進(jìn)我的嘴里，櫻桃樹就完成這一年的產(chǎn)果任務(wù)，但這并不意味著它在孩子們的眼里就失去了吸引力。因?yàn)槊總�(gè)夏天的夜晚，樹下又成了我們一家人的樂園。爸爸媽媽，爺爺和我，搖著蒲扇，說(shuō)著稻田菜園，家長(zhǎng)里短，盤算著創(chuàng)收掙錢。一片月光，幾點(diǎn)星辰，微風(fēng)吹過(guò)，櫻桃樹葉簌簌作響，如蟋蟀的細(xì)語(yǔ)呢喃，到處彌漫著溫馨和歡樂……

　　然而，父母突然決定外出打工，讓我有些始料未及，這也讓櫻桃樹下的歡笑少了很多。不知道是不是我經(jīng)常帶著朋友們爬樹偷吃家里的櫻桃，還是爺爺太老，沒有力量再繼續(xù)照顧我，總之，爸爸媽媽一定要帶上我去珠海求學(xué)，我不得不和櫻桃樹說(shuō)再見了。

　　來(lái)到珠海，一晃就是幾年過(guò)去后，我慢慢地懂得了爸爸媽媽為什么要帶我來(lái)珠海，也明白每次偷吃櫻桃后，爺爺為什么會(huì)責(zé)罵我了。因?yàn)�，在爺爺�(shù)男睦�，我就是那未成熟的櫻桃，需要�?yáng)光，也需要細(xì)心的呵護(hù)，不能有一點(diǎn)閃失，更不能冒險(xiǎn)攀爬高大的櫻桃樹。而在我的心里，爺爺何嘗不是那櫻桃樹，一年四季，讓我永存希望！

櫻桃樹作文5

　　在我小時(shí)候，外公的某個(gè)朋友不知道從哪里得了新品種的櫻桃樹苗，拿了兩棵給外公。他拿回來(lái)之后，一棵種在自家的屋后，一棵送了我栽在我家的屋前。于是我就有了自己冠名的一棵櫻桃樹，而外公家那棵櫻桃樹在三舅名下，我可以幫吃。外公說(shuō)，小女孩吃了櫻桃，長(zhǎng)大嘴甜。我不知道自己長(zhǎng)大后符不符合外公的“嘴甜”，但是我自己吃櫻桃的時(shí)候嘴里的確是甜的。后來(lái)看書，說(shuō)江南有習(xí)俗，生女兒后在院子里種香樟樹，出嫁時(shí)就用這樹做嫁妝。我想起外公給我栽的那棵櫻桃樹，隱隱為自己的小饞嘴找了個(gè)可靠的文藝解釋。

　　三舅的櫻桃樹的高度讓他修剪控制得非常合理，簡(jiǎn)直舉手可摘，不像我家的，出動(dòng)梯子才能上去。所以在一棵特別高的樹面前，當(dāng)時(shí)小短腿的我再有能耐也是無(wú)用武之地。初夏，每年第一次摘櫻桃那天，就是我的兒童節(jié)。因?yàn)椴粏问悄芙怵�，還有種莫名的自己的樹結(jié)果了的豐收感。櫻桃長(zhǎng)在雨季，摘的時(shí)候，得專等晴天，扛著梯子去。摘下來(lái)，用大芭蕉葉做成一個(gè)漏斗樣的容器裝著，碧綠綠的葉子兜住鮮紅的櫻桃，給鄰居家分送。成長(zhǎng)，就是在幾年里，我由舍不得分享櫻桃成長(zhǎng)到主動(dòng)承擔(dān)了去送櫻桃的任務(wù)�，F(xiàn)在街上擺賣的櫻桃，都會(huì)墊一些葉子增加觀賞性，而我常常就會(huì)被這種搭配吸引去。因?yàn)橛萌~子包裹果實(shí)，變成我的情結(jié)——去采蘑菇，用長(zhǎng)草來(lái)穿著拎上；去摘覆盆子，用桑葉來(lái)兜著裝。感覺這種植物與植物的搭配，才是一種最好的熨帖。

　　櫻桃的季節(jié)很短，離樹不遠(yuǎn)的地方是爺爺?shù)纳炙巿@，往往我在等櫻桃的時(shí)候，芍藥就撐起了花苞，但櫻桃都吃光了，芍藥還沒完全開好。陪伴過(guò)櫻桃，再來(lái)的就是芍藥。剪一枝芍藥回來(lái)插在瓶子里，滴幾滴純藍(lán)墨水進(jìn)去，看粉色的花瓣上慢慢抽出一絲絲天藍(lán)色，每天變一個(gè)樣子，直至凋落。外公家每年摘櫻桃的時(shí)候，也要給我送，但當(dāng)時(shí)并不覺得是送的。小孩子，不會(huì)想是怎么來(lái)的'，只當(dāng)是自己該得到的獎(jiǎng)賞。特別是在我的櫻桃樹已經(jīng)清空的情形下，午睡起來(lái)，看桌子上有洗好的櫻桃，簡(jiǎn)直像是神仙坐鎮(zhèn)變出來(lái)的。斷斷續(xù)續(xù)地將遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的櫻桃吃完，時(shí)令就開始走到枇杷、李子、黃桃的季節(jié)了。我最初的時(shí)令感，就是靠果樹們給系統(tǒng)建立起來(lái)的。

　　越長(zhǎng)大，我吃到我的櫻桃樹上的櫻桃概率就越小。每年吃的櫻桃的范圍也從我家那一小片的櫻桃樹的范圍漸漸擴(kuò)大。一顆顆櫻桃越來(lái)越大，越來(lái)越紅，但奇怪的是，很多竟然吃起來(lái)是酸的，淡的。細(xì)細(xì)一想，大概是因?yàn)闄烟以跇渖铣砷L(zhǎng)的時(shí)長(zhǎng)不一樣。櫻桃在我的樹上變紅變紅再變紅，一直到它爆紅起來(lái)跌下樹，才被摘下來(lái)到我手里，而后來(lái)這些紅艷艷的櫻桃，可能剛涂上胭脂面頰就下了樹。三舅去世后，他那棵櫻桃樹無(wú)人修剪，肆無(wú)忌憚地瘋長(zhǎng)。現(xiàn)在差不多已有四層樓高，每年享用櫻桃的，大都是那些鳥兒。而我那棵櫻桃樹，后來(lái)因?yàn)樾蘼氛嫉辣豢沉�。這都已是我長(zhǎng)大后能接受無(wú)常時(shí)的事情，所幸記憶里有過(guò)些甜蜜，也不至于太苦澀不想提及。

櫻桃樹作文6

　　這個(gè)星期天，我讀了一本書，名叫《外公是棵櫻桃樹》。 故事的主人公是托尼諾，他是個(gè)天真活潑的小男孩，也有善解人意的一面。他與眾不同的是，有一位特立獨(dú)行的外公。在外公的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了傾聽大自然的聲音——櫻桃樹呼吸的聲音；山雀媽媽喂寶寶的聲音······時(shí)間一天天過(guò)去了，外公的年紀(jì)大了。再也不是以前那身強(qiáng)力壯的外公了，托尼諾只好獨(dú)自傾聽大自然的聲音，單獨(dú)爬上櫻桃樹。有一次，政府要砍掉這棵名為愛麗絲的櫻桃樹—修路。為了保護(hù)愛麗絲，托尼諾爬上樹不肯下來(lái)。爸爸媽媽很是著急，無(wú)論怎樣勸說(shuō)，托尼諾堅(jiān)持不下樹。政府無(wú)奈，只好放棄了這棵櫻桃樹。愛麗絲不只是一棵樹，更是外公精神的象。 書中有個(gè)故事說(shuō)道：一天，托尼諾不小心打碎了一個(gè)雞蛋，外公拿出兩個(gè)給他。但若是在媽媽面前打碎雞蛋，他得到的肯定會(huì)是一記響亮的耳光。這讓我明白了做什么事，都要換位思考。一次，班上有位同學(xué)考試考了65分，老師卻表?yè)P(yáng)了他。但在我們看來(lái)，這已經(jīng)是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)了，幾乎不可能贏得任何人的贊揚(yáng)。而老師首先想到的是，無(wú)論分?jǐn)?shù)如何，只要有進(jìn)步，哪怕是一丁點(diǎn)進(jìn)步，也不應(yīng)該被人們忽視。這也告訴我們一個(gè)道理：做 這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫《外公是棵櫻桃樹》。 故事的主人公是托尼諾，他是個(gè)天真活潑的小男孩，也有善解人意的一面。他與眾不同的是，有一位特立獨(dú)行的外公。

　　在外公的'引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了傾聽大自然的聲音——櫻桃樹呼吸的聲音；山雀媽媽喂寶寶的聲音······時(shí)間一天天過(guò)去了，外公的年紀(jì)大了。再也不是以前那身強(qiáng)力壯的外公了，托尼諾只好獨(dú)自傾聽大自然的聲音，單獨(dú)爬上櫻桃樹。有一次，政府要砍掉這棵名為愛麗絲的櫻桃樹—修路。為了保護(hù)愛麗絲，托尼諾爬上樹不肯下來(lái)。爸爸媽媽很是著急，無(wú)論怎樣勸說(shuō)，托尼諾堅(jiān)持不下樹。政府無(wú)奈，只好放棄了這棵櫻桃樹。愛麗絲不只是一棵樹，更是外公精神的象征。 書中有個(gè)故事說(shuō)道：一天，托尼諾不小心打碎了一個(gè)雞蛋，外公拿出兩個(gè)給他。但若是在媽媽面前打碎雞蛋，他得到的肯定會(huì)是一記響亮的耳光。這讓我明白了做什么事，都要換位思考。一次，班上有位同學(xué)考試考了65分，老師卻表?yè)P(yáng)了他。但在我們看來(lái)，這已經(jīng)是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)了，幾乎不可能贏得任何人的贊揚(yáng)。而老師首先想到的是，無(wú)論分?jǐn)?shù)如何，只要有進(jìn)步，哪怕是一丁點(diǎn)進(jìn)步，也不應(yīng)該被人們忽視。這也告訴我們一個(gè)道理：做任何事情，都應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)想想，而不要過(guò)分的自我。對(duì)的，我們要堅(jiān)持，錯(cuò)了，我們應(yīng)該及時(shí)改正。只有這樣，我們才能坦誠(chéng)地面對(duì)他人、善待他人。任何事情，都應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)想想，而不要過(guò)分的自我。對(duì)的，我們要堅(jiān)持，錯(cuò)了，我們應(yīng)該及時(shí)改正。只有這樣，我們才能坦誠(chéng)地面對(duì)他人、善待他人。

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