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(熱門)美無(wú)處不在作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的美無(wú)處不在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美無(wú)處不在作文1
生活是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，不斷演繹著親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷，描繪著好朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋，構(gòu)筑起人與人的濃濃誠(chéng)摯。一個(gè)小小的善舉，一個(gè)美麗的微笑，一次善意的謊言，一次成功的喜悅，這一切都是美的寫照。
生活是一種美。義務(wù)獻(xiàn)血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機(jī)會(huì)，堅(jiān)定地走向大西部;好心人們省下錢來(lái)為困難家庭捐錢捐物……生活中的美已不需要去刻意尋找，生活中的美往往讓人感動(dòng)，它就在你我身邊圍繞，其實(shí)只要你善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng)造者。
勞動(dòng)也是一種美。我家附近有位清潔工，穿得很整潔，干干凈凈。每次人們提著垃圾袋走向他時(shí)，他總是微笑著�？此驋叩厣系睦彩悄敲磳Ｗ�、那么用心，好像在做一件大事似的;看他推垃圾車時(shí)，也是那么認(rèn)真、那么耐心，好像在照看自己的孩子。我震撼他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度，震撼他對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
心靈美更是一種美。我們班有位同學(xué)，個(gè)子矮，做過(guò)兔唇修復(fù)手術(shù)，嘴巴有點(diǎn)歪，講起話來(lái)口齒不清，而且她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩潜容^差的。同學(xué)們背后都叫她綽號(hào)“歪嘴巴”，大家?guī)缀醵寂艛D她、疏遠(yuǎn)她。而她似乎并不生氣，對(duì)待同學(xué)還是那么熱情。有一次考試，我突然發(fā)現(xiàn)水筆沒(méi)水了，我挨個(gè)向旁邊同學(xué)借用，可惜他們也只帶一支筆，沒(méi)法借給我。就在我急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，“歪嘴巴”主動(dòng)遞給我一支筆，還叫我快點(diǎn)繼續(xù)完成考試。我詫異極了，我羞愧于自己平時(shí)以貌取人，以分?jǐn)?shù)看人。我感動(dòng)于她的.真誠(chéng)，我感動(dòng)于她的心靈美。此時(shí)，她在我的心目中是多么美啊。
星星的光輝只有夜晚才會(huì)出現(xiàn)，藍(lán)天的美麗終會(huì)被烏云遮蔽，再嬌艷的花朵也有凋謝的一天，它們的美麗并不永恒。人的外貌美也是沒(méi)法永恒的，唯有心靈美，才會(huì)永遠(yuǎn)地保持下去，永遠(yuǎn)閃耀著動(dòng)人的光芒。
美無(wú)處不在，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用一顆美的心靈，用心靈去感知美，用生命去呵護(hù)美，才能盡情領(lǐng)略美的意境，沐浴美的溫泉，浸潤(rùn)美的甘露。
美無(wú)處不在作文2
勿忘我——
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光從陰沉的烏云中透射下來(lái)，萬(wàn)物初始。也喚醒了我房間里窗臺(tái)上的土壤，它放在那兒好久了，除了定時(shí)給它澆澆水，放放歌，我很少去看它。陽(yáng)光并不熾熱，但土壤卻很松動(dòng)。接著，有嫩芽冒了出來(lái)，那依稀只能看見(jiàn)的棕色中的點(diǎn)點(diǎn)綠意，讓人感覺(jué)到了生命的美好。過(guò)了好久，我似乎還能想到當(dāng)時(shí)的訝異，等我再次去澆水時(shí)，它高傲的揚(yáng)起頭，嫩綠的小根上兩片圓圓的葉片顯得格外清新。因?yàn)閯倓倽策^(guò)水，所以小葉片上有小小的晶瑩水珠，在陽(yáng)光的注視下，散發(fā)著迷人的光芒。又過(guò)了幾天，它已經(jīng)比盆沿還高了，每天早上醒來(lái)，一睜眼就可以看到那抹綠色，我愈發(fā)喜歡這株勿忘我了。
一整個(gè)季節(jié)過(guò)去了，當(dāng)耀眼的陽(yáng)光照在現(xiàn)在鮮翠欲滴、日漸豐滿的葉片上，我知道，它最好的時(shí)光來(lái)了。在這一個(gè)月里，它散發(fā)出最美的光芒，耀眼得我眼睛微痛，眨了眨眼，那一刻我覺(jué)得它好美。
但光芒過(guò)后，它枯萎了。我卻無(wú)法忘記它，正如它的名字一樣——勿忘我。
眼睛——
蝎子，令人恐懼、害怕，然而。我的哥哥卻把它買了下來(lái)。這是一只黑色的蝎子，尖銳的長(zhǎng)尾，上面的刺更讓人膽戰(zhàn)心驚。綠豆般的眼睛透露出危險(xiǎn)的.光芒，微瞇時(shí)，讓人發(fā)顫，我盯著它，它看著我。這幾天，我哥和慕名而來(lái)的親朋好友們，對(duì)這只蝎子?xùn)|摸摸西碰碰，讓蝎子精疲力竭。
這天，只有我一個(gè)人在家里，我準(zhǔn)備逗一下它，它那小小的雙眸里，竟帶了點(diǎn)祈求。它用鉗子指著頭頂?shù)纳w子，我清楚的透過(guò)玻璃看到了它小豆眼里的懇求：它在求我放它出去。那可不行！我下意識(shí)拒絕，可是那目光把我拉入深層的崖底，望向我時(shí)，隱有霧氣環(huán)繞。我實(shí)在受不了這目光，等哥哥回來(lái)時(shí)，他告訴我，這只蝎子有了身孕，讓我少逗它。原來(lái)如此！于是，我用了我全部的財(cái)產(chǎn)，讓我哥把它送走，送到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的森林里。
此時(shí)，想起那雙豆眼，也不是那么兇狠呢，反而有點(diǎn)美……
綻放是一種美；懇求也是一種美。當(dāng)勿忘我散盡最燦爛的光輝時(shí)，當(dāng)蝎子的豆眼露出乞求的目光時(shí)……當(dāng)人們有了微笑時(shí)，一切真的很美！
美無(wú)處不在作文3
一個(gè)人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。
——題記
美在何處？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾以為登上泰山的頂峰看日出是壯觀的美；與九寨溝清澈的溪水嬉戲是活潑的美；仰望浩瀚星空是神秘的美。也曾以為美是短暫的，像煙花那樣匆匆綻放。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了，美就在我身邊。
親情之美
我的世界里充滿了美，它們是五彩的顏色，是多姿的音符，把我的世界裝扮的五彩斑斕，多姿多彩。早上起床，昏昏欲睡的我看見(jiàn)放在桌子上冒著熱氣的牛奶，忽然覺(jué)得精神百倍；冬天，戴上媽媽送來(lái)的毛茸茸的手套，頓時(shí)感到陣陣暖意……這一刻，我感受到了親情之美。
親情之美正如雪白的哈達(dá)，純潔而愛(ài)意濃濃。
創(chuàng)造之美
電視里的`一個(gè)畫面將我們帶到了一個(gè)海拔1800米的高原小學(xué)，眼前是一位面帶微笑的大姐姐。在她旁邊站著一群學(xué)生，看得出來(lái)，有大姐姐的陪伴，每個(gè)人都顯得幸福與滿足。大姐姐的名字叫鄧麗，是位支教老師。因?yàn)樗牡絹?lái)，這所高原小學(xué)變得多姿多彩——孩子們學(xué)會(huì)了跳舞、畫畫、唱歌……她為這所學(xué)校帶去了幸福，帶去了美麗。
是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)世界創(chuàng)造美，因?yàn)閯?chuàng)造之美，正如金色的太陽(yáng)耀眼而溫暖。
文明之美
今天的城市那么美麗，可以說(shuō)，這一切都?xì)w功于那些“城市的美容師”——身穿橘紅色馬甲，雙手揮動(dòng)著比自己還要高大的掃帚的清潔工。不管是三伏盛夏，還是數(shù)九隆冬；不管是繁星點(diǎn)點(diǎn)的黎明，還是華燈初上的夜晚；不管是大街，還是小巷�？偰芸吹剿麄兠β档纳碛�。夏天一身汗，冬天一身灰，為“掃清天下濁”任勞任怨地奉獻(xiàn)著。在他們身上，展示著職業(yè)之美、文明之美。
他們的美正如春風(fēng)拂面，樸實(shí)而怡人。
和諧之美
“一根筷子呀，輕輕被折斷。十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。做什么事都需要團(tuán)隊(duì)的努力，才能創(chuàng)造出集體的美麗。在討論問(wèn)題時(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，每個(gè)人都有自己的想法，組合在一起，便可以創(chuàng)造出和諧之美；而和諧之美也體現(xiàn)在人與自然的關(guān)系上，我們要保護(hù)野生動(dòng)植物，與它們譜寫和諧世界之美。
和諧之美正如山花般爛漫而祥和。
大美無(wú)言。原來(lái)，美無(wú)處不在，只是缺少了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，往往在人們心靈的最深處，只要用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在自己的身邊。
悄然邁進(jìn)每一個(gè)角落，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。把天地大美傳遞給身邊每一個(gè)人，才能讓世界變成美的天堂！
美，無(wú)處不在，不是嗎？
美無(wú)處不在作文4
唉，等車的人可真多呀！我好不容易等來(lái)了自己要乘坐的3路車，上了車才發(fā)現(xiàn)車上早已沒(méi)有了空座。于是我只能尋找一個(gè)勉強(qiáng)可以扶的地方，“那邊有個(gè)扶手，就過(guò)去扶一扶吧，堅(jiān)持一會(huì)兒就到家了。”我往那邊走去，可是司機(jī)正好一個(gè)急剎車，我就被摔在地上了。不過(guò)馬上就有一雙大手向我伸來(lái)，原來(lái)是在旁邊站著的一個(gè)好心的叔叔。他把我攙起來(lái)，微笑著問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我連忙說(shuō)了一聲：“沒(méi)事，叔叔，謝謝你！”再去看這位叔叔，他的形象好高大��！
這時(shí)車上又上來(lái)了一位老爺爺，不遠(yuǎn)處的一個(gè)哥哥看到了連忙起身，及時(shí)為老爺爺讓了座，我頓時(shí)對(duì)這個(gè)哥哥心生敬佩，他值得我們學(xué)習(xí)。
我到站了，剛下車就看見(jiàn)幾位清潔工奶奶在掃地，她們每次上路打掃衛(wèi)生都要帶飯，到了吃飯的時(shí)間就找個(gè)地方吃，那時(shí)地饅頭也冷了，水也涼了。她們?nèi)绱似D苦，只為了我們有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。這使我想起了我們小區(qū)的清潔工，他們?cè)缟?點(diǎn)鐘就推著垃圾車在清理衛(wèi)生，夏天的垃圾氣味難聞，他們卻不怕。每當(dāng)清理完衛(wèi)生后，看著清潔的'道路，他們的臉上露出了滿意的笑容。這也是一種美，是和那幾位奶奶一樣的美。
我來(lái)到了小區(qū)凈水機(jī)那里，有位阿姨在那里售水卡和水桶。中午的太陽(yáng)毒辣辣的，為了不影響居民買水卡或水桶，她就買了饅頭和榨菜將就著吃一頓，一是為了掙錢，二是為小區(qū)人民服好務(wù)。每當(dāng)有人來(lái)買水卡或水桶時(shí)，她都面帶笑容地?zé)崆榉⻊?wù)，有時(shí)與他們聊會(huì)天，爭(zhēng)取他們的意見(jiàn)，然后微笑著將顧客送走。這是一種真誠(chéng)溝通的美。
我走進(jìn)樓梯，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，還比以前更干凈了，我想一定是莊奶奶清理的，平時(shí)只要樓梯稍微有點(diǎn)垃圾她就及時(shí)動(dòng)手清理。我們的環(huán)境好了，心情就更舒暢了，這是無(wú)私付出的美。
咦，好香��！抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己家的門框上插著艾草。原來(lái)是對(duì)門的楊奶奶給我家插的，因?yàn)橐^(guò)端午節(jié)了呀�；氐郊依锓畔聲瑡寢屪屛医o楊奶奶和莊奶奶家送去了粽子。這是鄰里之間相互團(tuán)結(jié)、互敬互愛(ài)的美。
在家里，家務(wù)活大多是爸爸媽媽干的，爸爸負(fù)責(zé)地面、門窗等衛(wèi)生清理，媽媽則做飯、洗衣服，有時(shí)候也是爸爸媽媽的相互協(xié)作、共同完成，這是一種家庭和睦的美。
美的種類很多，靠你自己去觀察、發(fā)現(xiàn)美，因?yàn)槊谰驮谀闵磉�。生活在這樣一個(gè)處處充滿美的環(huán)境里，我的心里也美美的。
美無(wú)處不在作文5
美麗，是令人向往的；美麗，是令人陶醉的；美麗，是讓人難以割舍的。
每個(gè)人心中都有著一把衡量美的標(biāo)尺，有著一架稱量美的天平，其中每一個(gè)砝碼更是代表著這份美麗的艷麗。
或許，它有著玫瑰的妖嬈；或許，它有著牡丹的富貴，再者說(shuō)，它只是月光下的曇花一現(xiàn)。但它們各具形態(tài)，各顯風(fēng)采。有人說(shuō)，欣賞大好河山，領(lǐng)略美妙風(fēng)景，駐足名勝古跡是感受美的最好的方式，但，美不僅僅在于視覺(jué)上的驚艷，更注重于心靈上的純潔高尚。雷鋒莫過(guò)于這一切一切的領(lǐng)導(dǎo)者——我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這是他生前留下的對(duì)我們的教導(dǎo)。
有位名人說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，只是缺少了去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，美無(wú)處不在，只要你善于去探索，便會(huì)發(fā)現(xiàn)美的足跡，享受沒(méi)帶來(lái)的溫暖。
我曾經(jīng)看到過(guò)這么一個(gè)廣告——清晨，一位晨跑的青年穿梭在馬路與小巷中。他帶著光彩的笑容邁著步伐。踏上橋梁，前方正是一位年近七旬的老人，厚重的物品壓在三輪車上，顯而易見(jiàn)，老人有些吃不消，豆大的汗珠從老人的額頭滑落。突然，老人一不留神，腳下一空，車子霎時(shí)失去了控制，從橋上往下落。見(jiàn)狀，青年不假思索，頓時(shí)將自己的雙手推了上去。方才顯得有些驚慌的老人頓時(shí)感到了喜悅。對(duì)于這個(gè)剛從黑暗中被拉回光明的老人來(lái)說(shuō)，臉上只留下滿滿的感激。
路過(guò)校園，足球聲伴隨著孩子們的嬉鬧蕩漾開(kāi)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那是快，足球半路殺出個(gè)程咬金——突如其來(lái)，像一個(gè)淘氣的一精一靈，從高高的圍墻上飛了出來(lái)，青年絲毫不敢怠慢，縱身一躍，用腦袋將球擋了回去，好一個(gè)回球！孩子們臉上的驚慌頓時(shí)煙消云散，留下的'滿是高興與感激。
置身于林蔭小道，他總是隨手將雜七雜八倒在地上的自行車翻起，幫助他人從高高的樹杈間取回羽毛球……一愛(ài)一散播心的花粉在到處著，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
正如正短小的公益廣告最后的字幕一般，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心自己。雷鋒，正是將幫助他人看最作是自己的一種生活態(tài)度，我們更是要傳承這一種美德，唯有它，才是這個(gè)世界上真真正正的美麗。公德比賽，正式開(kāi)賽。不錯(cuò)，人生本就是一場(chǎng)公德之間的對(duì)抗，沒(méi)有輸贏，沒(méi)有最好，只有更好。小小的易拉罐在他人看來(lái)微不足道，但卻是它最真實(shí)地反映出了一個(gè)人最本真的情感，惟有默默將它拾起，投入垃圾桶的那位，才能算是我們中華子孫的一份子！
美，無(wú)處不在，希望我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更是要將這份美從自身由內(nèi)而外的散發(fā)、傳播出去。
美無(wú)處不在作文6
校園是詩(shī)，校園是畫。不論春夏秋冬月來(lái)歲往，擁有美麗的校園總是幸福的。
——題記
懷著喜悅又忐忑之感，帶著初中生的新標(biāo)簽，踏進(jìn)這所百年名校。剛進(jìn)校門，視野一下子變得開(kāi)闊。登幾步臺(tái)階，兩旁分別是科技樓與行政樓，中間屹立著旗桿，往后便是教學(xué)樓了。教學(xué)樓也是南北對(duì)立，頗有對(duì)稱、齊整之美；再加上色調(diào)以紅、黃的暖色調(diào)為主，洋溢著溫暖而又不失活力。繼續(xù)往里走，無(wú)論在哪都是樹林蔭翳，千百種綠在校園中揮毫潑墨，或墨綠，或清綠，這般的蔥蘢和葳蕤著，讓人心曠神怡。陽(yáng)光傾瀉，穿過(guò)一層層濃密的枝葉，暖暖的落在我身上；微風(fēng)輕拂，揚(yáng)起一片片落葉，輕輕地掀起我的衣襟。漫步其中，一切煩惱都拋之腦后，只是不絕地感嘆：“我的校園好美��！”
記得在校園的美景中，不禁想到學(xué)校的校訓(xùn)“勵(lì)志、篤學(xué)、尚美”。我想——我們的學(xué)校不止有這一點(diǎn)美吧？
時(shí)間推移，初中生活一點(diǎn)又一點(diǎn)的過(guò)去，當(dāng)初的疑問(wèn)也變成了肯定。忘不了老師們深沉睿智的眼睛：不管何時(shí)，老師的眼睛都充滿著愛(ài)；但同樣是他們的眼睛，卻能看穿一切，當(dāng)他們看向我時(shí)，仿佛一切都在他們的掌握之中，他們能看穿我的心不在焉，看穿我的謊言。只要看向他們的眼睛，我就知道我在哪件事上做錯(cuò)了，知道我應(yīng)該如何做。那是多么透徹多么美麗的'眼睛��！而正因?yàn)橛羞@包含著對(duì)學(xué)生們無(wú)微不至關(guān)愛(ài)的眼睛，校園才會(huì)有這樣美。
忘不了同學(xué)們充滿力量的陪伴與鼓勵(lì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們加油打氣，籃球賽中他們吶喊助威。有誰(shuí)難過(guò)傷心，總有人送上暖心的安慰；有誰(shuí)失落懊惱，亦會(huì)有人幫你排憂解難。這同學(xué)之情，是多么純粹，多么美��！一起玩耍，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。正因有這一群為他人著想的伙伴，校園才會(huì)這樣美。
精神的美是無(wú)處不在的，置身其中，連行為也變得美了，彎腰撿起沿途的垃圾成為習(xí)慣；置身其中，連語(yǔ)言也變得美了，遇到老師響亮的問(wèn)好聲成為日常；置身其中……
沐浴在陽(yáng)光下，享受這最美好的時(shí)光，美麗的校園因?yàn)槲覀冏V寫著一曲七彩旋律。望著同學(xué)們燦爛的笑容，聽(tīng)著老師為我們鼓勵(lì)加油，我不禁感慨：擁有美麗的校園總是幸福的！
美無(wú)處不在作文7
一、
在夏雨微涼的一個(gè)早晨醒來(lái)，外邊正淅淅瀝瀝地下著小雨。我踩著人字拖，輕輕地推開(kāi)窗戶，細(xì)密的雨絲順著風(fēng)兒飄進(jìn)屋內(nèi)，輕柔地?fù)崦业哪�。雨后的空氣很清新，還帶著一種特別的青草泥兒味。
細(xì)小的雨點(diǎn)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，穿在“滴答”的聲響。它們調(diào)皮地跳入房間，滾落在地板上，可愛(ài)極了。
風(fēng)輕輕地吹拂著，吹動(dòng)著雨點(diǎn)兒肥胖的身軀。雨落在了草叢里，使花壇里的那一抹綠色更加動(dòng)人，更加鮮艷。
美，是大自然的'花·草·風(fēng)·雨。
二、
花壇里的那盆花還堅(jiān)強(qiáng)地活著。
不知不覺(jué)時(shí)光流逝，已到深秋時(shí)節(jié)。山上楓紅葉落，好久都沒(méi)回過(guò)老家的我決定回老家看看。經(jīng)過(guò)火車漫長(zhǎng)的搖擺，我踏上故土，繞過(guò)了曲折的山路，回到那個(gè)有著青瓦紅磚的老式房屋，第一眼看到的就是這盆花。
這個(gè)時(shí)候，家鄉(xiāng)的樹葉已經(jīng)枯黃了，一些陪我們長(zhǎng)大的大樹受不住時(shí)間的煎熬也逐漸老去�？菰锏臉淦ぱ陲棽蛔∷鼈兊臏嫔�，但它們?nèi)栽陬B強(qiáng)地生活，并努力讓自己生長(zhǎng)，演繹著自然之美。
這盆花在院子算是個(gè)奇葩——當(dāng)院子里的花都枯萎老去時(shí)，它仍堅(jiān)強(qiáng)地挺著脊梁，傲向陽(yáng)光，不向歲月屈服。院子里的幾盆花基本上都是一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，耷拉著腦袋，唯有它，在眾多名貴花種中脫穎而出。
如今，這盆花已經(jīng)擺在了我家的陽(yáng)臺(tái)上，它將繼續(xù)傲向陽(yáng)光，而我將陪著它走完它生命最后的路程。
美，是不肯屈服，努力向上的頑強(qiáng)。
三、
在我們平常生活中，總少不了朋友的祝福，老師的鼓勵(lì)和家人員的陪伴。他們每一句話都深深地牽動(dòng)著我們的心，我們的情。
朋友向我們?cè)忈屃擞颜x的可貴，用友情滋潤(rùn)了我們的心田；老師是我們的人生導(dǎo)師，帶領(lǐng)著我們從無(wú)知走向成熟；家人是我們一生的依靠，像一盞明燈在黑暗中為你帶來(lái)光明和溫暖……情撥動(dòng)著我們的心弦，讓我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了回報(bào)，學(xué)會(huì)了將心比心。
我們的朋友，老師，家人是我們?nèi)松飞系膿从�，陪著我們一起走過(guò)崢嶸歲月，踏上青春之旅，為我們的青春歲月添上一筆更濃厚的色彩。
美，是青春路上有你們的陪伴。
美，無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文8
每一滴水都能折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都能嵌進(jìn)一個(gè)多彩的童話，每一條小溪都閃爍著美的光輝，不要空嘆人世的無(wú)奈，請(qǐng)用美麗的心情看待人世的繁華與多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧！
堅(jiān)持之美。雨后，太陽(yáng)掙扎著從厚實(shí)的烏云后探出頭來(lái)，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，搬出椅子坐在自家的墻邊休息，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了墻角的蝸牛一家，一只大蝸牛背著兩只小蝸牛，緩緩地向上爬。它們要干嘛？墻的一半被陰影擋住了，陽(yáng)光只能射在墻的頂端，它們不會(huì)要去曬太陽(yáng)吧？我在心里嘀咕著：就你們這樣的速度，等爬到頂部太陽(yáng)早就落山了，那時(shí)候還要再爬下來(lái)，何必多此一舉呢！還是早點(diǎn)打道回府去睡大覺(jué)吧！可它們并不理睬我，依舊往上爬。夏日的午后倦意襲來(lái)，在椅子上坐著就睡著了。醒來(lái)后，陽(yáng)光還照在墻頭，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝸牛一家已爬了上來(lái)，盡情地享受著余暉。是我低估了它們，是我小看了堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持真美！
團(tuán)結(jié)之美。一只小小的螞蟻對(duì)著地上的一塊大骨頭犯了愁，它已忙碌了好長(zhǎng)時(shí)間，骨頭依舊紋絲不動(dòng)，可螞蟻毫無(wú)放棄的樣子�！熬蛻{你這微不足道的力量，也想搬起比你重幾百倍的.骨頭，算了吧！”螞蟻似乎聽(tīng)懂了我的話，放棄了食物，徑直走回了巢。但不久，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向著骨頭奔來(lái)。只見(jiàn)隊(duì)伍有序地圍住了骨頭，幾十只大點(diǎn)的螞蟻鉆到骨頭底下，輕而易舉地運(yùn)起了屬于它們的勝利果實(shí)。哎！我又一次低估了團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)真美！
樂(lè)觀之美。來(lái)到森林中野餐，一條小溪從旁流過(guò)，它從來(lái)沒(méi)有停下奔向江河、大海的腳步，漫長(zhǎng)的旅行無(wú)趣乏味，它是怎么走完這一程的呢？我問(wèn)小溪，它低頭不語(yǔ)，于是，我在森林中跟隨著它的腳步尋找答案。一路上小溪永不停步，遇到前進(jìn)的阻礙時(shí)，只見(jiàn)它轉(zhuǎn)個(gè)身，彎彎腰，或跳躍幾下，越過(guò)了難關(guān)�！岸＿�，叮咚”在它的歌唱中，我已找到了答案，它并不抱怨，而是用樂(lè)觀的心態(tài)愉快地走完屬于自己的一生。小溪謝謝你！你用行動(dòng)告訴了我樂(lè)觀面對(duì)一切。樂(lè)觀真美！
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
美無(wú)處不在作文9
因?yàn)樘ど狭松穆�，因�(yàn)槁烦痰钠D難，于是在不知不覺(jué)間，閑遐時(shí)便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧?kù)o，不再去看萬(wàn)物在各處屬于自己的土地上，被自然賦予的風(fēng)情。任或清或濁的雨滴打在窗前；任芳草碧連天；任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩；任日落月出永無(wú)停息的交換。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛都無(wú)所謂因?yàn)槲议]上了欣賞美的心靈窗扉。
同樣也是在不經(jīng)意間，作長(zhǎng)途苦旅的心，歇住了步終于再一次真心體會(huì)“美”了，在屬于我的位置窗外有那么一方藍(lán)天。藍(lán)，藍(lán)得透徹飄浮著的云，白，白的徹底偶爾有幾只鳥兒從那兒掠過(guò)，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時(shí)的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術(shù)多甚至對(duì)生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新?lián)Q醒了。我，開(kāi)始慢慢睜開(kāi)我那緊閉的眼睛，開(kāi)始欣賞那不算風(fēng)景的景，直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并沒(méi)有麻木，我還有感覺(jué)，還有思想，還有對(duì)美的最原始的向往。我慶幸著，不知是巧合還是命運(yùn)的安排�？傊匦滦蕾p到美的.我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍(lán)天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地?cái)[動(dòng)，樹下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的懷抱，仿佛他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，不過(guò)我想，若要是再有一個(gè)活躍的人，領(lǐng)著一群四五風(fēng)的孩童在那兒跑來(lái)跑去，做游戲，恐怕我也會(huì)跟他們鬧去了。盡管我不是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，可那情那景會(huì)讓你感覺(jué)到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無(wú)可控制的加入的沖動(dòng)。那么我設(shè)想的這個(gè)場(chǎng)景又是否有一種“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”的蘊(yùn)味呢？
不只在白天，終究美就是美，即使在黑夜也別有一番趣味。地上的花已變成了一片深黑，只有婆娑的樹的朦朧身影依稀可見(jiàn)，并且讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)的聯(lián)想而高樓呢？跟渺無(wú)邊際的蒼穹比起就像一個(gè)小小的火柴盒，樓里透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小“火柴盒”身價(jià)備增畢競(jìng)內(nèi)有“寶物”嗎？物寶天華，誰(shuí)不喜歡呢？而我最喜歡的并非明珠，與星星相比，我倒是更喜歡星星在繁星點(diǎn)綴的天空，顯得特別神秘，特別有內(nèi)涵星光點(diǎn)點(diǎn)照耀著我斑瀾的夢(mèng)。星光閃閃像佳人的眼睛，目中含情，柔情萬(wàn)種，可以讓我身陷其中無(wú)力自拔，可以想象那是怎樣的一種美�。�
心靈經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)跋涉，要在雨露中舒展身姿當(dāng)日出或日落時(shí)停一下，你的腳步在這個(gè)美麗的眼睛，慢慢地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)“美”無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文10
法國(guó)羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我覺(jué)得，美無(wú)處不在。
今年的夏天，別樣的悶熱。就像老舍先生在《駱駝祥子》里描寫的那樣：“街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的，無(wú)精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴的發(fā)著些白光。”
記得有一個(gè)極為燥熱的中午，我和媽媽從書店買書出來(lái)，便坐上了一輛黃包車。只見(jiàn)黃包車車夫的皮膚黝黑發(fā)亮，一條毛巾往脖子上一掛，穿的是一件廣告衫。豆大的汗珠直往下淌，可笑容是那樣的淳樸。車夫很熱情，在不短的車程里還和我們拉起了家常。他直爽地告訴我們，他是外地人，現(xiàn)在在溫嶺租房子住，家里有個(gè)年邁的老母親，還有一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒，他那憨厚的臉上始終洋溢著幸福的微笑，我也仿佛讀懂了車夫的自信和堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我們談及他的收入時(shí)，他先是沉默了片刻，然后輕聲嘆息道：“我們騎黃包車的，是很辛苦的�，F(xiàn)在大多都有私家車了，我們的日子也更不好過(guò)了。我們一天到晚不停地騎，有兩百來(lái)塊就很慶幸了，有的時(shí)候就連一百都騎不到。還要交車份兒錢，交房租，給孩子交學(xué)費(fèi)，剩余的錢就不多了。”
充滿好奇心的我，追問(wèn)道：“師傅，那您女兒是在老家讀書吧?”
“沒(méi)有，沒(méi)有！”他直搖頭，甚至帶著自豪：“我女兒在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，為了她能在這兒接受良好的教育，為的.是孩子將來(lái)有好出息，是我拼了命騎車攢錢，交了好幾萬(wàn)元贊助費(fèi)，好不容易才進(jìn)去的，我�！彼f(shuō)得很輕松，毫無(wú)怨言。
他還接著說(shuō)：“每個(gè)周末，我還送女兒去上各種興趣班，如學(xué)書法，學(xué)唱歌，那學(xué)費(fèi)貴得很呀！但我還是堅(jiān)持送她去學(xué)，我絕不能讓孩子輸在起跑線上，免得別的孩子看不起我女兒，看不起我們外地人�！�
聽(tīng)到這兒，我被深深地感動(dòng)著。這是一個(gè)多么質(zhì)樸的想法啊，就為了能讓孩子接受好的教育，為了孩子將來(lái)有出息，拼了命地工作。讓人感動(dòng)之余，更讓人敬佩這偉大的父愛(ài)。他是一個(gè)普普通通的車夫，也是一位普普通通的父親，但他的心卻像金子一樣熠熠發(fā)光。
一個(gè)車夫尚且如此，我們的父母又何嘗不是這樣呢？哪個(gè)父母不是望子成龍、望女成鳳呢？哎！“真是可憐天下父母心”呀，這引發(fā)了我一連串常常的深思。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！弊屛覀円黄鹣颉白蠲儡嚪颉敝戮窗�！
美無(wú)處不在作文11
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這句話說(shuō)得很對(duì)，在中國(guó)就有著無(wú)數(shù)的美景，高山流水，峽谷險(xiǎn)峰，溪水河流，草原天池……在閱讀了《中國(guó)最美的100個(gè)地方》后，我見(jiàn)識(shí)到了那些我還不曾見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景：珠穆朗瑪峰、納木錯(cuò)、雅魯藏布大峽谷、烏爾禾魔鬼城……還有其他許許多多的風(fēng)景，都讓我大飽眼福，雖沒(méi)能真正到達(dá)那些地方，但卻仿佛置身于其中般，令人回味無(wú)窮。
我最向往的地方要數(shù)珠穆朗瑪峰了，珠峰這座世界上海拔最高的山峰會(huì)令人有一種甘愿膜拜的感覺(jué)，而能登上珠峰，站在世界的最高處更是一個(gè)難以達(dá)成的愿望，有很多人去挑戰(zhàn)，但成功的人卻寥寥無(wú)幾，不過(guò)，他們都是值得我們敬佩的人物。我也夢(mèng)想著能站在頂峰，極目遠(yuǎn)眺，看看這個(gè)美麗的世界，鳥瞰這片大地，感受高空的極限，仰望星空，觸摸天空的邊緣。當(dāng)眼前一片雪白，世界變成了白色，一切都變成了白色，那是一種多么美妙的場(chǎng)景啊，漫步其中，更會(huì)有不同的感覺(jué)。無(wú)論怎么說(shuō)，這都是一個(gè)獨(dú)特的山峰，一個(gè)充滿危險(xiǎn)，但又是一個(gè)令每個(gè)人都想登上去的地方，這就是——珠穆朗瑪峰。
雅魯藏布大峽谷同樣也是一個(gè)充滿危險(xiǎn)，充滿神秘色彩的地方，在這里，到處充滿未知的危險(xiǎn)，但那種獨(dú)具特色的`美也同樣令人無(wú)法抗拒。在草地上行走時(shí)，沿途的美景會(huì)使你忘記了危險(xiǎn)，忘記了一切，置身其中，心完全靜下來(lái)，耳邊的瀑布聲，動(dòng)物的叫聲構(gòu)成了精彩的音樂(lè)會(huì)。高、壯、深、潤(rùn)、幽、長(zhǎng)、險(xiǎn)、低、奇、秀，這十個(gè)字正是峽谷最真實(shí)的寫照，把峽谷描寫得生動(dòng)形象，如同有生命一般，使這個(gè)世界之最顯得更加迷人，引人注目。各種樹木圍繞在四周，動(dòng)物在旁棲息，鳥兒在梢頭歌唱，花兒在樹下?lián)u曳，把人們帶進(jìn)一個(gè)奇特的世界，這是一幅多么美麗，多么和諧的風(fēng)景畫啊。
故宮、長(zhǎng)城、五岳、呼倫貝爾草原、天壇……美景永遠(yuǎn)觀賞不玩，只要你能用心觀察，美景無(wú)處不在，也許有一天，身邊的某個(gè)地方也會(huì)成為這100個(gè)中的一個(gè)。這本書用簡(jiǎn)單的文字，美麗的圖片不僅帶給我們風(fēng)景的美，還有親臨其境的獨(dú)特感覺(jué)，使人難以忘懷。
美無(wú)處不在作文12
一樣也是在不知不覺(jué)，作遠(yuǎn)途苦旅的心，歇住了步總算再一次真心實(shí)意感受美啊，在歸屬于地圖位置窗前有那麼一方藍(lán)天白云。藍(lán)，藍(lán)得深入懸浮著的云，白，白的完全有時(shí)候有幾個(gè)小鳥從那里劃過(guò)，又給望著窗前的我，增添了一絲性命的魅力。在平常的生活里一直讓自身壓制住已失去術(shù)多乃至對(duì)生活的熱情。就那般一道景，公那般一道景再次換醒過(guò)來(lái)。我，剛開(kāi)始漸漸地掙開(kāi)我那閉緊的雙眼，剛開(kāi)始賞析那算不上景色的景，直至這時(shí)候.我發(fā)覺(jué)原先自身并沒(méi)有發(fā)麻，我還有覺(jué)得，也有觀念，也有對(duì)美的最初的憧憬。我幸運(yùn)著，不知道是偶然還是命運(yùn)的安排。總而言之，再次賞析到美的我經(jīng)常貪欲地凝望窗前。那真真不愧是美麗風(fēng)景，天空藍(lán)天白云，天地房子，房邊有樹，樹枝有綠葉子，葉兒濃情蜜意地晃動(dòng)，樹底下有花，花朵幽幽地傳著芬芳，在大地母親的懷里，好像她們很偉大，是那般高興地站著。生活著，但是我覺(jué)得，若如果還有一個(gè)活躍性的人，領(lǐng)著一群四五風(fēng)的兒童在那里走來(lái)走去，玩游戲，也許因?yàn)槲視?huì)跟她們鬧來(lái)到。雖然不是我喜歡運(yùn)動(dòng)的人，可那情那景會(huì)給你覺(jué)得到心頭的愉快懷著的心潮澎湃讓給你沒(méi)法操縱的添加的欲望。那麼我構(gòu)想的這一情景又是不是有一種你立在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓頂看著你，月裝飾設(shè)計(jì)了你的窗戶，你裝飾設(shè)計(jì)了他人的夢(mèng)的蘊(yùn)味呢？
不只在大白天，終歸美便是美，即便在夜晚也別有一番趣味性。地面上的花已變成了一片深黑，僅有婆裟的樹的若隱若現(xiàn)影子依稀可見(jiàn)，而且令人造成成千上萬(wàn)的`想到而高樓大廈呢？跟渺無(wú)邊界的天穹相比如同一個(gè)小小火柴盒，樓里顯出的燈光效果卻又像夜明珠。這下使小火柴盒身家備增畢競(jìng)內(nèi)有寶貝嗎？物寶天華，誰(shuí)討厭呢？而我最喜歡的并不是耀眼明珠，與星星對(duì)比，我倒是更喜歡星星在星辰裝點(diǎn)的天上，看起來(lái)非常神密，非常有品位星光點(diǎn)點(diǎn)映照著我斑瀾的夢(mèng)。星光閃閃像麗人的雙眼，目中柔情似水，柔情萬(wàn)種，能夠要我深陷在其中無(wú)力自拔，能夠想像那就是如何的一種美了！
內(nèi)心歷經(jīng)悠長(zhǎng)跋山涉水，要在晨露中伸展體態(tài)當(dāng)天出或落日時(shí)停一下，你的腳步在這個(gè)美麗的眼睛，漸漸地發(fā)覺(jué)，實(shí)際上美無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文13
美是什么？春天的百花爭(zhēng)鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實(shí)累累，冬天的白雪皚皚。也許都是沒(méi)得，但是在我眼里，美不僅是這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我的一句問(wèn)候，無(wú)私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù)，天真爛漫的同學(xué)對(duì)我的有愛(ài)，也許都是美得。
早上，還在睡夢(mèng)中的我，依稀聽(tīng)到母親起床為我燒早飯的聲音，她非常小聲，生怕把我吵醒了。晚上睡覺(jué)時(shí)，我總喜歡踢被子，但早上醒來(lái)是，被子總是好好的，是母親三番兩次在也李幫我蓋被子。在我做作業(yè)的時(shí)候，母親無(wú)論多忙、多累，她總是會(huì)陪在我身邊，耐心地叫我不會(huì)的題目，這些小事平日里也許不易察覺(jué)，但現(xiàn)在想起來(lái)，心里還是感覺(jué)暖暖的，母親的愛(ài)那么的.美。
來(lái)到校園，一大早就看見(jiàn)老師在辦公室里幫我們批改作業(yè)，課上，老師辛苦地、耐心地為我們分析題目，講解課文，課后還好輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天，拖著疲憊著身子回家，還要輔導(dǎo)自己的子女。以前我們不懂事，總是惹老師生氣和擔(dān)心，害老師生了好幾次病。老師就像一只蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們；像辛勤的園丁，用汗水滋潤(rùn)著我們；像早晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心田。我們能過(guò)擁有優(yōu)秀的成績(jī)，離不開(kāi)老師的教育和幫助，老師的教誨也是那么的美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到朋友那溫暖的笑。身為我的朋友，每當(dāng)下課時(shí)，她總會(huì)跟我一起聊聊心里話，我生病的時(shí)候，她會(huì)非常緊張我，幫我記好作業(yè)，并把作業(yè)送到我家來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)，有時(shí)做錯(cuò)事情，會(huì)一起被老師懲罰，但我們心里仍是高興的，因?yàn)橛帜茉谝黄�。友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭，就算有一天會(huì)分開(kāi)，但我們的友誼不會(huì)淡，而是用另一種方法延續(xù)下去。心海里的那朵浪花，緩緩落下，打濕了記憶、美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛(ài)也是美的。
社會(huì)中也有美得存在，只是不容易被我們察覺(jué)。因?yàn)橛辛嗣�，我們的生活才�?huì)豐富多彩；因?yàn)橛辛嗣溃澜绮挪粫?huì)黑暗；因?yàn)橛辛嗣溃覀兊男男夭艜?huì)寬闊。美無(wú)處不在，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。非常多事，要用心去看，才能感受到美得存在，讓我們用心去體會(huì)，就一定能發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。
美無(wú)處不在作文14
日常生活是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，不斷演繹著親情的融融暖意；日常生活是一幅壯觀的畫卷，描繪著好朋友之間的絲絲真情；日常生活是一座雄偉的大橋，構(gòu)筑起人與人的濃濃誠(chéng)摯。一個(gè)小小的善舉，一個(gè)美麗的微笑，一次善意的謊言，一次成功的喜悅，這一切都是美的寫照。
日常生活是一種美。義務(wù)獻(xiàn)血者毅然伸出了手臂；高職高薪者放棄了機(jī)會(huì)，堅(jiān)定地走向大西部；好心人們省下錢來(lái)為困難家庭捐錢捐物……日常生活中的美已不需要去刻意尋找，日常生活中的美往往讓人感動(dòng)，它就在你我身邊圍繞，其實(shí)只要你善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng)造者。
勞動(dòng)也是一種美。我家附近有位清潔工，穿得很整潔，干干凈凈。每次人們提著垃圾袋走向他時(shí)，他總是微笑著。看他打掃地上的垃圾也是那么專注、那么用心，好像在做一件大事似的；看他推垃圾車時(shí)，也是那么認(rèn)真、那么耐心，好像在照看自己的孩子。我震撼他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度，震撼他對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
心靈美更是一種美。我們班有位朋友，個(gè)子矮，做過(guò)兔唇修復(fù)手術(shù)，嘴巴有點(diǎn)歪，講起話來(lái)口齒不清，而且她的'學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩潜容^差的。朋友們背后都叫她綽號(hào)“歪嘴巴”，大家?guī)缀醵寂艛D她、疏遠(yuǎn)她。而她似乎并不生氣，對(duì)待朋友還是那么熱情。有一次考試，我突然發(fā)現(xiàn)水筆沒(méi)水了，我挨個(gè)向旁邊朋友借用，可惜他們也只帶一支筆，沒(méi)法借給我。就在我急得像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，“歪嘴巴”主動(dòng)遞給我一支筆，還叫我快點(diǎn)繼續(xù)完成考試。我詫異極了，我羞愧于自己平時(shí)以貌取人，以分?jǐn)?shù)看人。我感動(dòng)于她的真誠(chéng)，我感動(dòng)于她的心靈美。此時(shí)，她在我的心目中是多么美啊。
星星的光輝只有夜晚才會(huì)出現(xiàn)，藍(lán)天的美麗終會(huì)被烏云遮蔽，再嬌艷的花朵也有凋謝的一天，它們的美麗并不永恒。人的外貌美也是沒(méi)法永恒的，唯有心靈美，才會(huì)永遠(yuǎn)地保持下去，永遠(yuǎn)閃耀著動(dòng)人的光芒。
美無(wú)處不在，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用一顆美的心靈，用心靈去感知美，用生命去呵護(hù)美，才能盡情領(lǐng)略美的意境，沐浴美的溫泉，浸潤(rùn)美的甘露。
美無(wú)處不在作文15
美是什么？春天的百花爭(zhēng)鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實(shí)累累，冬天的白雪皚皚。也許都是沒(méi)得，但是在我眼里，美不僅是這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我的一句問(wèn)候，無(wú)私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù)，天真爛漫的朋友對(duì)我的有愛(ài)，也許都是美得。
早上，還在睡夢(mèng)中的`我，依稀聽(tīng)到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我吵醒了。晚上睡覺(jué)時(shí)，我總喜歡踢被子，但早上醒來(lái)是，被子總是好好的，是母親三番兩次在也李幫我蓋被子。在我做作業(yè)的時(shí)候，母親無(wú)論多忙、多累，她總是會(huì)陪在我身邊，耐心地叫我不會(huì)的題目，這些小事平日里也許不易察覺(jué)，但現(xiàn)在想起來(lái)，心里還是感覺(jué)暖暖的，母親的愛(ài)那么的美。
來(lái)到校園，一大早就看見(jiàn)老師在辦公室里幫我們批改作業(yè)，課上，老師辛苦地、耐心地為我們分析題目，講解課文，課后還好輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天，拖著疲憊著身子回家，還要輔導(dǎo)自己的子女。以前我們不懂事，總是惹老師生氣和擔(dān)心，害老師生了好幾次病。老師就像一只蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們；像辛勤的園丁，用汗水滋潤(rùn)著我們；像早晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心田。我們能過(guò)擁有優(yōu)秀的成績(jī)，離不開(kāi)老師的教育和幫助，老師的教誨也是那么的美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到朋友那溫暖的笑。身為我的朋友，每當(dāng)下課時(shí)，她總會(huì)跟我一起聊聊心里話，我生病的時(shí)候，她會(huì)很緊張我，幫我記好作業(yè)，并把作業(yè)送到我家來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)，有時(shí)做錯(cuò)事情，會(huì)一起被老師懲罰，但我們心里仍是高興的，因?yàn)橛帜茉谝黄�。友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭，就算有一天會(huì)分開(kāi)，但我們的友誼不會(huì)淡，而是用另一種方法延續(xù)下去。心海里的那朵浪花，緩緩落下，打濕了記憶、美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛(ài)也是美的。
社會(huì)中也有美得存在，只是不容易被我們察覺(jué)。因?yàn)橛辛嗣�，我們的日常生活才�?huì)豐富多彩；因?yàn)橛辛嗣�，世界才不�?huì)黑暗；因?yàn)橛辛嗣溃覀兊男男夭艜?huì)寬闊。美無(wú)處不在，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。很多事，要用心去看，才能感受到美得存在，讓我們用心去體會(huì)，就一定能發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。
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