學會留心作文匯編[15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學會留心作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會留心作文 1

　　學會留心，去感受每一個靈動之美的瞬間。

　　美的瞬間——落葉

　　你看，秋日的斜暉，投下一個個倩影。葉兒像一葉葉翩舟，在半空中翩然起舞，時而盤旋，時而上下分飛，時而相互競逐的追奔著.....在生命的最后一刻盡情的演繹著自己的美麗。當葉兒悠悠然于大地親密接觸時，顯得如此寧靜，如此的安詳，那一瞬間，演繹的是如此完美的落葉歸根�。÷淙~，真美！

　　美的瞬間——流星

　　你瞧，在那無垠的蒼穹中，一顆流星劃破了夜空的寂靜，給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線，也給人們留下了無垠的希望與遺憾，人們說，流行其實是月亮的眼淚，當月亮寂寞難耐時，躲在一個無人的地方悄悄的落淚，當她的淚落到人間，便成了流星，帶給人們無限希望。是呀，流行之所以美麗，是他稍縱即逝吧！流星，真美！

　　美的瞬間——飄雪

　　你聽，灰色天空飄落下的雪花在那一瞬間與冰面結成一體時那扣人心弦的震動，豪不亞于人從心底發(fā)出的吶喊，它從空中打著旋兒，緩慢飄下，把自己純潔的倩影展現(xiàn)的淋漓盡致，在落下地面的那一刻他一把自己的`沒有展現(xiàn)給了世人，他滿足了，雪花，真美！

　　落葉，流星，飄雪，大自然中多么平常的意象之一，可他們在逝去的那一刻，卻是如此的美好，這些美麗的瞬間，你留心過嗎？感受過嗎？你難道不為之動容嗎？同學們，美，存在大自然的一點一滴，只要我們留心去品味去發(fā)現(xiàn)，美就俯拾皆是�。�學會留心吧！學會留心，你將發(fā)現(xiàn)無數(shù)的美浮現(xiàn)于你的眼球，你的人生將充滿色彩，搖曳多姿！

學會留心作文 2

　　留心一棵草，能感春天之生機；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。在人生這個大舞臺上，我們需要學會的東西有很多，其中，學位留心就為之一。

　　詩人留心生活，創(chuàng)作了不朽的詩篇；科學家留心生活，發(fā)現(xiàn)了偉大的真理；畫家留心生活，劉I型阿勒千古明華。我們應汲取他們的精神，留心生活，于平凡之處創(chuàng)作偉大，為我們的人生添姿加彩。

　　學會留心，留心身邊。有些人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實存在的關心。請留心你的父母，你是否注意到他們的手不再像以前那樣柔軟光滑、蒼勁有力，而變得異常粗糙？父親的身體不再像以前那樣健壯挺拔，而變得體弱多��？母親的`發(fā)絲不再像從前那樣烏黑油亮，而閃亮著刺眼的白光？難道對這些你都注意不到，都無動于衷嗎？請留心你的父母吧！

　　學會留心，留心自然。春風、夏雨、秋葉、冬雪，難道這些都不值得你去留心感受嗎？留心一朵云，也許會被那無瑕的潔白洗禮心靈；留心一棵樹，也學會被風中不到的精神洞徹心扉；留心一條魚，也許會被生活的自由充滿希望。在自然中，你的靈魂會得到升華。請留心自然吧！

　　學習留心，留心社會。留心社會的變化，跟上時代的步伐，為社會貢獻自己的勞動和智慧。社會是一個大家庭，我們作為這個家庭中的一份子，就更有責任關注其變化，為其獻策獻計。讓我們跟著時代的脈搏一起跳動，留心我們的社會。所以，請留心社會吧！

　　你可以用美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過好壞、善惡、美丑的對比認知生活�？傊�一句話：要學會留心，為人生創(chuàng)造更大的價值。

學會留心作文 3

　　很多人常埋怨生活得太累、太辛苦，一生也就在這樣的哀怨中度過了。他們的一生也的確是悲涼的，只因為他們讓自己活在了社會的陰暗面。

　　曾聽過這樣一個故事：一個窮漁夫躺在沙灘上曬太陽，一個富人看到了，便問“你為什么不打漁呢?”漁夫仍舊很悠閑地曬著太陽“我為什么要去打漁呢？”富人很驕傲的說：“賺很多錢，就能像我一樣自在、舒適的曬太陽了��！”漁夫翻了翻身，說“我不正在曬太陽嗎？”富人啞然。

　　似的，他不正在曬太陽嗎？有時候，舒適的生活就在身邊，只是在名利、金錢和欲望的遮蔽下迷失了罷。我們的生活本身就是幸福的.，我們一直所追尋的幸福從不遙遠，它就在我們的身邊。感受幸福，就像感受平日的心情一般簡單。而為什么會有人抱怨命運弄人，生活坎坷呢？那是因為他們沒有留心，總是望著遙不可及的，而忽略了自己身邊的。

　　留心，字典里是注意的意思。何為注意呢？就是在平凡的生活中多用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造一些不平凡的樂事。在溫暖的春天，躲在清涼的大樹下，拿一本好書；多么愜意�。辉诤�冷的冬天，沖一杯亂融融的咖啡，捧在手心，是何等安逸。留心于生活，留心于自己，留心也是一種學問。

　　好好的照顧自己，為自己奮斗，為愛自己的人奮斗。在生活中多留一份心。幸福，不用尋找，它一直都在我們身邊。

　　學會留心，學會生活。

學會留心作文 4

　　在人生這個大舞臺上，我們需要學會的東西很多，其中學會留心就是極其重要的部分。

　　詩人留心生活，創(chuàng)作了不朽的詩篇；科學家留心生活，發(fā)現(xiàn)了偉大的自然真理。我想他們的可貴之處在于發(fā)現(xiàn)生活，留心生活于平凡之處創(chuàng)造偉大。我們應當善于汲取他們的精神，為我們的人生添姿加彩。

　　學會留心，留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實存在的關心。留心你的父母，你是否在意他們的頭發(fā)不再像以前那樣烏黑油亮，而變成閃著刺眼的白光。他們的身體是否不再像以前那樣健壯挺拔，而變得體弱多病了。難道你都無動于衷嗎？留心你的老師，你會發(fā)現(xiàn)，那雙勤勞的手沾滿了粉末，白的、紅的、綠的`、黃的、藍的，都明顯可見。

　　學會留心自然，躺在青青的草地上，呼吸新鮮的夾帶著香草氣息的空氣，看云卷云舒，花開花落，獨自駐足河邊，看游魚細石，看河水奔流。我喜歡靜靜地坐在樹下，伴著鳥鳴和清風，吹奏短笛，這些又何嘗不是入畫的一景。這一切的一切都令我陶醉，令我神往，讓我不由得感慨自然的奧妙無窮。

　　你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過好壞、善惡、美丑的對比認知生活。

學會留心作文 5

　　走在路上，留心一下別人的腳步，再看看自己的腳步，你會發(fā)現(xiàn)，你的腳步會和別人的不一樣。

　　——題記

　　18XX年的某一天，美國波土頓大學的一個人員偶然發(fā)現(xiàn)電可以傳播聲音。于是，他就一次次的做實驗，也一次次的失敗。一天，他又在做實驗，一滴硫酸滴在了他的腿上，他頓時大叫一聲：“沃森特先生，快來幫我��！”隔壁的沃森特先生聽到了電話機里的聲音，，趕緊跑到他的房間，喜出望外的告訴他：“你的.發(fā)明成功了！”他就是亞歷山大·貝爾。

　　一天，我很無聊，用鉛筆在自己家的鎖栓子上涂來涂去，但是，當我把門關上時，原來不靈活的鎖變得靈活，門一下子就關上了，鉛筆有人潤滑的作用。

　　一個夏天的傍晚，我拖著沉重的書包，邁著沉重的腳步，帶著煩躁的心情走在回家的路上。來到小區(qū)時，我抬頭望了望天，發(fā)現(xiàn)樹變高了，樹葉更茂盛、更多了。許多小鳥在樹上乘涼，一陣清涼的微風吹了過來，頓時，我煩躁的心情一下子被微風帶走了，帶來清涼的心情，頓時，人變得精神起來了。

　　機會有的時候掌握在少數(shù)人手中，而這些少數(shù)人中，有一半的人都是留心觀察而發(fā)明的，發(fā)現(xiàn)了什么東西，如果我們也去留心觀察，那么世界上一大半的人都可能是名人。如果我們留心發(fā)現(xiàn)，身邊將會有一道亮麗的風景。

學會留心作文 6

　　留心一棵草，能感春天之生機；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。

　　————題記

　　第一次聽到“留心”這個詞，是在小學的作文課上。老師要求我們留心身邊的每一件事，然后寫下自己的感受。當時，留心的意思就是注意，僅僅作為一種寫作的要求。其實，把它移到人生中更有不要。 在家中，我們要學會留心。九年級學生的壓力大，家長們也心急，于是為自己的孩子買了一本又一本資料，所以我們就開始抱怨，反感，在抱怨中疾走娛樂時間，在反感中壓縮睡眠時間。通常在深夜，家長們總是會叫我們去睡覺，煩躁的我們總是不耐煩的'趕走他們。這時，只要我們留心一下父母紅紅的眼球和疲倦的聲音，就會感到父母也是矛盾的；他們既想要我們多做題，又想我們能休息好。他們比我們更辛苦！學會留心，就會體會到家長們的良苦用心。

　　在學校，我們需要留心。有同學問你問題而你給出正確答案時，你可以沾沾自喜，但不能蔑視他，這時你留心看她一眼，你會發(fā)現(xiàn)他面上寫了兩個字：感謝！還記得那天考前，我正在看語文課本，我的腦海里回想起許多重要知識點，但在合上書的一瞬間，我留心了一條文學常識，雖然那次段考沒考，但在期末考試中那出現(xiàn)了，我很興奮。于是，成績有了很大提高。學會留心，就能增強對學習的信心。

學會留心作文 7

　　如果在我傷心的時候得不到別人的安慰，那我寧愿選擇不讓別人在傷心的那一刻得不到我的安慰�！�—題記

　　匆匆來往的過客不知帶走了誰的思念，是失望讓我學會安慰，還是安慰你讓我從此看到了希望？朋友，在我傷心的時候你有沒有留心過。我知道，一開始，并沒有。朋友，在你傷心的時候我有沒有留心過，我知道，一開始，也沒有。在我最傷心的'那一刻，我明白自己最需要的只是一句安慰，可是，我無解的眼神卻引起了你深深的沉思，你讓我失望了。于是，我學會了留心。留心身邊的一切變化，包括你的喜怒哀樂，因為我不愿看見你從心底里發(fā)出一句無聲的悲哀，從眼睛里射出一束無解的眼神，卻沒有一個人了解�；蛟S是我的安慰點亮了你心中的希望吧！你也學會了留心我、關心我。謝謝你的體諒，也謝謝你的祝福。

　　朋友，有時候，你很傷心，但是我卻沒有透露出只字片語。對不起，因為我把祝福全部都寫在心上，寄往真主，為你祈禱，不知你是否能看得到？感覺，我們之間隔著一條透明的哈達，但是，留心讓它改變了顏色，黑色、紫色、綠色、黃色，最后變得透明，那大概就是彼此隱藏的秘密吧！真希望它能夠升華，然后盤旋，消失不見……

學會留心作文 8

　　學會留心可以增加自己的學問，聆聽觀察大千世界中的每一細枝末節(jié)，還會改變一個人的命運�！�—題記

　　一棵小草

　　天下起大雨，我卻坐在窗旁，望著那一片片隱隱約約的竹林，又勾起那發(fā)黃的記憶。因連續(xù)的考試，測驗，而我失去了信心，變得自暴自棄。就在這時，我留心觀察窗外的一棵剛露出頭來的，只有一片葉子的小草。我本以為它必定會死去，可是它堅持，不向困難屈服的精神，促使它戰(zhàn)勝了困難——大雨

　　一片枯葉

　　夜，把深邃的天空拉下了神秘的布幕。

　　我坐在池邊，望著那面蒼白的毫無血色的池水，靜靜的回想起：一次突如其來的失敗，讓我產生許多的.煩惱，害怕被同學的嘲笑，老師的批評，父母的責罵……我用無耐迷茫的眼神注視著神秘的夜，夜用好奇深邃的眼睛窺視著我。

　　正在著時，在微風中落下了一片枯葉，看它輕盈的愉快的舞步，真像一個童心為泯的老人。那片枯葉漂落到我的手上，看那葉脈，可以看出它昔日的輝煌。我頓時覺悟到一片已枯黃的樹葉，也在生命的最后演繹著動人的樂章。

　　那夜好像在對我微笑。留心觀察一棵小草的生長學會了堅強勇敢，留心觀察一片枯葉讓我找到一條正道——持之以桓。

學會留心作文 9

　　太陽升起，月亮落下，日月之間一道完美的弧線；春去秋來，花開花落，四季輪回鋪就生命的贊歌；神話中，人是上帝帶來的精靈，來這世上走一遭，旅途的開始是生，結束便是死，生與死之間的距離便是生活，生與死最終會相會，旅途是那么短暫，大千世界，如何品味，在生命中穿梭，你，學會留心了嗎？

　　有人曾經說過：“處處留心即學問�！倍嗌俅挝以诩遗c學校兩點一線中往回，多少次工人在家與廠房兩點一線中穿梭，多少次農民在農舍與田野兩點一線中奔波；我不曾留心天空云朵的'變化，我未曾留心大地鮮花的綻放，也許工人從未留心頭上飛過的大雁，從不留心路邊在風中搖晃的大樹，也許農民未嘗留心田野邊的一棵小草，沒有留心河里的一條小魚，生命就這樣平平淡淡，同無數(shù)個昨天一樣，一成不變，然而卻錯過了最美的風景。

　　留心一朵云，也許會被無暇的潔白洗禮心靈，留心一棵樹，也許會被風中不到的精神洞徹心扉，留心一條魚，也許會被生活的自由而充滿希望，留心一片葉，也許會受到整個春天的生機，留心一句話，也許會得到人與人之間理想的情誼，一切的一切，都需要留心。

學會留心作文 10

　　朋友，昨天的你，是否留心、是否感受到了大自然施與人類的恩惠——

　　早晨，披著一身金黃去上學，傾聽小鳥的歡歌，流水的附和，清風也輕輕撥動著細如絲的柳條兒，奏出婉轉的曲子。淘氣的你喜歡摘下一朵最美的鮮花，戴在烏黑的頭發(fā)上，或者還給老師摘一小束，送上美好的祝福。

　　晚上，皎潔的月光灑滿大地，蟬兒、青蛙不斷地歡唱著，星星在黑夜中好像顯得比白天的太陽更明亮。你托著下巴，伏在奶奶的`膝蓋上，對遙遠的星空充滿著幻想……

　　你擁有漂亮的書本，它們把知識悄悄向你傳達；你擁有舒適的房子，它們把美夢輕輕塞進你的夢鄉(xiāng)；你擁有精美的衣服，擁有美味的食物，擁有……

　　那么，今天的你，是否留心到了大自然傷痕累累了呢——

　　曾經潺潺的小溪干涸了，只有幾塊石子還在那里期待；曾經莽莽的森林光禿了，只剩下幾個樹樁悲涼地點綴其間；曾經湛藍的天空、和煦的陽光、廣袤的草原也失去了生機……

　　這是誰造成的？誰是罪魁禍首？

　　是你，是我，是他，是我們人類！

　　滴水之恩，當以涌泉相報。大自然供你吃，供你穿，供你住，給你精神上的愉悅與享受，我們得時時留心它、關心它，還得像子女回報父母一樣回報它——

　　放下屠刀，讓樹木們多吸收點陽光，讓自己多一片綠陰；少排放些臟水，讓魚兒們多一份快樂，讓自己多一點閑適；少燃燒有害燃料，讓大自然擁有美麗的面紗，讓自己擁有新鮮的空氣；多種植花草，少傷害一些生靈……我們必須做到，能夠做到，一定能夠做到！

　　學會留心，就得細心地看，用心地想，認真地做。

學會留心作文 11

　　一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。細節(jié)中往往折射出大千世界。學會留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。

　　我們往往被電視中的轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻不經意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時，父母的一個深情撫摸；難過時，朋友的一句貼心問候；失意時，老師的一個鼓勵的`眼神。正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛希聲，真正的愛是不需要用華麗的詞藻來體現(xiàn)的，它只能用無聲的行動去表達。

　　學會留心，才能體會真正的愛。

　　我們也常常被動人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時分，在西邊的天空那一抹亮麗的紅，那一團燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動的水珠；夜幕之中，那一彎彎的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？

　　學會留心，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風景。

　　成敗榮辱，皆是過眼云煙，只要有心靈的快樂才是永恒的。學會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們在和你招手……學會留心吧，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風的柔情……學會留心吧，你的生命會因此而充實、快樂，你的心中會燃起希望！

學會留心作文 12

　　淡淡的月光下，悠悠的樹影旁，想起了輕柔舒緩的小提琴聲。他如泣如訴，如夢如煙。琴弓親吻著琴弦，訴說著一個古老的話題——留心。

　　開始，寂靜無聲的短暫空白，像潔白的稿紙開頭的幾行，空格，像沉重的大幕拉開之際的一隙，像月明之前推開臨湖畫窗的一瞬，靜靜的……

　　我穿梭在開滿四月草的天堂中，從中摘采最美麗的花，與他們共同嬉戲，談們也在微笑著向我招手，我每天都回留心他們的情感，把他們當作朋友。

　　仿佛從遙遠的天際，傳來了幾聲叮咚，幾聲啼囀，隨之，一個悠揚舒緩的`聲音出現(xiàn)，像春蠶吐絲般纏綿不盡……

　　我全身心地投入到這旋律中。隨著音樂，我留心著身邊的萬物，進入了一個純凈的世界。

　　這里沒有嘈雜，沒有污染，只有月光照耀下的小路，越發(fā)的顯著清幽，曲折蜿蜒的小路，仿佛充滿了神秘。不遠處，又一條清澈見底的小溪，泉水撞擊著石頭，發(fā)出清脆的響聲，一群小魚在于媽媽的帶領下瀟灑的游來游去，還不時地調皮的向我們眨眨眼睛；還有那迎著晨風起飛的白鴿，代表著純潔美好的天使；倒映在水中閃閃發(fā)光的星斗，永遠都不會感到自卑，散發(fā)出自己所有的光芒，愉快的生活。

　　這個世界是為天下最真，善，美，和善于留心觀察的人準備的。我的心相浸著蒙蒙細雨的花蕾，，掛著晶瑩的露珠……我沉醉于著一塵不染的美好境界。

　　天上，新月朦朧；地上，琴聲縹緲。

　　五彩繽紛的世界，是要苦苦修煉的，我們要留心身邊的萬事，體驗其中的美好。

　　多姿多彩的人生韻味和情調也無從領略。涌流新的態(tài)度對待人和事，我們的人生會進入一個更高世界。

學會留心作文 13

　　老師要求我們用畫筆描繪秋之美韻，許多同學表示異議，秋是肅殺的，“萬類霜天競自由”的景象早已不復存在，從何描繪？其實不然，秋之美體現(xiàn)在許多地方——藍天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學習中，忘記了留心觀察生活，也自然看不到這些美景。

　　一次，美國盲人作家海倫·凱勒詢問從樹林中散步歸來的友人都看到了什么，而友人卻回答：“沒有什么特別的.�！边@個回答讓海倫非常震驚。不錯，我們每個人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病，面對司空見慣的世界，我們早已不再留心、早已不愿去發(fā)現(xiàn)隱匿其中的美——小鳥歡快的歌聲，被我們定義為喧鬧；落葉鋪成的地毯，被我們看作需要清理的垃圾；連一些貼近自然的行為，也被我們視為荒誕……正如海倫·凱勒所說：“耳聾的人往往會比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物�！�

　　你生命的最后一天，你要去做什么？不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命，感觸自然，飽覽生命之美、自然之麗。那么，我們?yōu)槭裁床荒苊繒r每刻地留心生命，貼近自然，審視生活，去欣賞身邊的每一處精彩呢？

　　也許“留心”應該成為我們每一個人的必修課，畢竟它能教會我們認識生命的精彩！

學會留心作文 14

　　春天的花蕾，難道不香嗎？不，其實它香得可以讓人微笑；夏天的繁星難道不亮嗎？不，其實它亮得可以讓人閃耀；秋天的落葉難道不美嗎？不，其實它美的可以讓人憂傷；冬天白雪難道不純嗎？不，其實它純的可以讓人清醒。所以請我們學會留心。

　　學會留心春

　　春，青翠的柳枝在隨著風飄蕩，玫瑰的芳香在搭著風游逛，空中的麻雀在太陽的陪伴下玩耍。一位初三的學子從這個季節(jié)走過，他說：“唉，初三能否愉快的度過呢？”他的眉頭微鎖。其實這個季節(jié)很芳香，只是他沒有留心到，匆匆的，他走過了春。

　　學會留心夏

　　夏，滿天的繁星在空中閃耀，船一樣的月亮在空中懸掛，潔白的云朵在空中停留。一位初三的'學子從這個季節(jié)走過，說：“這個黑夜真無聊，還有晚自習在等著我�！彼�的眉頭微皺。其實這個夜晚很明亮，只是他沒有留心到，慢慢的，他走過了夏。

　　學會留心秋

　　秋，磅礴的大雨下著，紅色的楓葉飄著，高高的天空掛著。一位初三的學子從這個季節(jié)走過，他說：“這樣苦悶的生活什么時候才能停止啊，我快受不了了！”他的眉頭微緊。其實這個季節(jié)很清爽，只是他沒有留心到，漸漸的，他走過了秋。

　　學會留心冬

　　冬，潔白的雪飄著，微小的細雨斷斷續(xù)續(xù)的下著，青青的春蕾緩緩的長著。一位初三的學子從這個季節(jié)走過，他說：“這該死的冬天什么時候才過去啊，好冷啊！”他的眉頭緊閉，其實這個冬天很潔白，只是他沒有留心到。遲遲的，他走過了冬。

　　學會留心，你會發(fā)現(xiàn)其實生活很美好。

學會留心作文 15

　　前幾天上網，向姐姐抱怨今年春天來得晚，姐姐卻說我觀察不仔細。她說她去農村串門，看農民已經運來糞土要播種了，最后姐姐還批評我不留心觀察身邊事物。我一驚，農民伯伯要播種了，春天不是已經到了嗎？我原本以為待人們脫下棉衣，地上長出小草才算春天，沒想到春天正一點一點地靠近我們。

　　只要留心，身邊處處有風景。早上起床，看陽光灑進潔凈的小屋是風景。到學校，看見亮堂的教室也是風景。走廊里一聲親切的問候是風景。操場上同學們的歡笑聲也是美景。其實并不是名山大川是風景，只要留心觀察，哪怕一片雪，一朵云，它們都是美景，但它們簡直太平常了，平常得被人遺忘。所以，只有有心人才能看到它們的美。那些美景，你看到了嗎？

　　只要留心，身邊處處有關愛。跌倒時，一只伸出的手叫關愛；失落時，一句貼心的話語也叫關愛。傷心時，一個逗你笑的.鬼臉是關愛，成功時，充滿鼓勵的微笑也是關愛。并不是轟轟烈烈的愛才是愛，只要你用心感受，身邊一點一滴的小事里都包含著愛。這種愛淡淡的，令人覺察不到，但那是真正的愛，沒有一點虛偽，在你身邊的愛，你又覺察到了嗎？

　　所謂“處處留心皆學問”，事實上真是這樣。作家留心觀察生活，才能寫出扣人心弦的故事。畫家留心觀察大自然，才會畫出形象逼真的畫卷。在生活中，不要抱怨上帝給你的不夠多，其實人人都是平等的，只是有人將身邊美好的事物發(fā)掘出來，有人卻沒發(fā)現(xiàn)罷了。只要留心身邊的一切，不止是快樂、親情……你會得到許多。

　　留心，真的是一門學問��！

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