角落的作文（必備）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的角落的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

角落的作文1

　　九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，照在波光粼粼的水面上，剛剛好；九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，映在高聳入云的樓房玻璃上，剛剛好；九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，徘徊在他穿針引線的手上，更是剛剛好……

　　小區(qū)旁的巷子里有個(gè)鞋匠，既聾又啞，巷子又常年背光，他那小小的鞋鋪更是無(wú)人問(wèn)津。若非要縫縫補(bǔ)補(bǔ)，我或許都不會(huì)知道他的`存在。

　　不知為何，平素一向依我慣我的外婆，卻不肯親自為我縫上褲子的破洞，而要我自己去尋那鞋匠幫忙。

　　剛踏入小巷的那一刻，燦爛和煦的陽(yáng)光止住了腳步，不能再向里半寸，我打了個(gè)寒顫，心里暗自抱怨那鞋匠，便向著外婆指明的方向走去。

　　初見(jiàn)他，他正用一枚特制的針小心翼翼地縫這一只鞋尖脫了底的鞋，他似乎并未發(fā)現(xiàn)我，只是低著頭，我便趁這時(shí)間，端詳著他。

　　他大概只有二十多歲，頭發(fā)亂蓬蓬，臉上因?yàn)槌Ｄ瓴灰?jiàn)光而有些蒼白，此時(shí)，他手指握針的那一處略微泛白，正快速地在鞋面與鞋底之間穿梭，很仔細(xì)，像是對(duì)待一個(gè)精致的工藝品。

　　許久，他舒一口氣，抬起頭，放下鞋，卻看到我，有些驚訝，更多的卻是，高興？

　　我向他遞出褲子，打著手勢(shì)說(shuō)明來(lái)意，并示意他把洞縫好看一些，出乎意料的是，他先揮了揮手，又搖了搖頭。我一皺眉，是做不到么？剛想收回褲子，他卻已經(jīng)在縫紉機(jī)前坐下來(lái)。

　　他先將破洞拆開(kāi)，迅速地找到了那上面密密麻麻的針腳，又在他那個(gè)百寶箱里翻尋著，拿出一個(gè)藍(lán)色的線球，我伸手，想制止他，卻又發(fā)現(xiàn)那顏色著實(shí)相近，便又尷尬縮回手，只靜靜看著，不再言語(yǔ)。

　　“噠噠噠”縫紉機(jī)的聲音像是樂(lè)曲一般響起，他專心致志，似乎是在完成一件偉大的刺繡。

　　不多時(shí)，縫好了，他把褲子遞還給我，上面用藍(lán)線縫好，又用白線綴了邊，很貼合，也很好看，好看在他的一心一意。他說(shuō)著那世界通用的語(yǔ)言，告訴我，加工費(fèi)三元。

　　三元而已。

　　我走出巷子，忍不住再回顧，他已經(jīng)又開(kāi)始縫鞋了。小巷，因他的存在而溢出光亮，或許這便是“酒香不怕巷子深”吧。

　　上天在他剛剛被迎接到這世上時(shí)，便注定只讓他偏居一隅，但這更是為了讓他照亮角落，而設(shè)下的艱難的游戲。

　　世界很大，但陽(yáng)光很少，它只夠點(diǎn)亮世界一半的光鮮亮麗。那個(gè)“鞋匠”，正以不足言說(shuō)的塵埃之軀，照耀著每一個(gè)明媚的角落。

角落的作文2

　　風(fēng)景，不一定是高聳入云的大山、金碧輝煌的建筑物，有可能只是路邊一棵不起眼的小花或小草。——題記

　　今天下樓運(yùn)動(dòng)時(shí)，偶然間看到一片雜草中，泛出一抹淡淡的紅色與黃色，我蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察，不過(guò)是幾株不知名的花，再看向花的四周，幾乎沒(méi)有一絲陽(yáng)光，全被雜草籠罩著，它生長(zhǎng)在如此黑暗潮濕的地方，樣子應(yīng)當(dāng)是死氣沉沉的，但它卻是另一種樣子——生機(jī)勃勃、積極向上。它與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)韌地生存在這充滿陰暗的草地上，即使有再多的雜草，它依然會(huì)尋找縫隙，尋求給予它生命的陽(yáng)光。

　　路邊不起眼的野花，也是一道靚麗的風(fēng)景。

　　隨后在小區(qū)的走道上跑步時(shí)，看見(jiàn)了許多株連翹，成片成片的黃色的花在眼前呈現(xiàn)，形成了一幅春意盎然的圖畫(huà)，當(dāng)我走進(jìn)連翹從中時(shí)，發(fā)現(xiàn)連翹下長(zhǎng)著許多的“草”，但這“草”又長(zhǎng)的與一般的草不同，它的.葉片不是一條一條的，而是像經(jīng)過(guò)手巧的人編織出的一件藝術(shù)品。美中不足的是它的葉片上有著一些小窟窿，不知道是蟲(chóng)蛀還是天生如此。大自然造出如此美妙的“藝術(shù)品”也會(huì)有瑕疵，那人也一定會(huì)有美中不足之處，花草不能修復(fù)自己的葉片，但人可以通過(guò)可以糾正身上的不良行為來(lái)補(bǔ)全瑕疵，補(bǔ)全自身的漏洞之后，我們也一定會(huì)走向成功，成為一件真正完美的“藝術(shù)品”。

　　連翹下的野草，也是一道靚麗的風(fēng)景。

　　法國(guó)著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"，我們只要認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)自然界里不起眼的角落中也會(huì)有靚麗的景色，這些不易被人察覺(jué)到的風(fēng)景帶給我們精神上的震撼，就是大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)！

角落的作文3

　　不知你有沒(méi)有看過(guò)這樣一段視頻，有一個(gè)女人：“你們可以去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這是一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?讓孩子叫不認(rèn)識(shí)的人叔叔，阿姨。如果這孩子低頭并東張西望，那么這個(gè)孩子十有七八是單親媽媽養(yǎng)育的。如果這個(gè)孩子害羞低頭但還是叫了的，或大方的叫的那么這個(gè)孩子是至少2人在養(yǎng)育�！笨赐赀@個(gè)視頻想到了一些比我還小的早熟人員。

　　他們的早熟一直遭人唾棄，遭人孤立，興許這一切的一切并不全怪孩子。小孩子的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，看見(jiàn)什么學(xué)什么長(zhǎng)大后也就慢慢明白學(xué)的是什么，自然而然會(huì)早熟些吧，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾與他的老師神甫，由于老師無(wú)情的“嚴(yán)格”和“毒打”，使保爾在神甫的蛋糕里放了煙絲，并促使保爾快速地離開(kāi)了學(xué)校。他的母親因他不能就業(yè)就讓他去打工賺錢，在別的人家沒(méi)日沒(méi)夜的干苦工。在那生不如死的境遇下，他的經(jīng)歷不僅使他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，也因此使他比同齡的孩子懂得的更多。

　　也正如一個(gè)故事，從前有一朵蘭花生存在水泥溝中，本應(yīng)該在院里接受園丁和主人的細(xì)心呵護(hù)，享受陽(yáng)光的沐浴，露水的滋潤(rùn)。但他卻收不到園丁或主人的喜愛(ài)，感受不到陽(yáng)光的沐浴，只有烏煙瘴氣的.發(fā)臭污水陪伴著他�？墒撬�也像公主般對(duì)待的蘭花一樣成長(zhǎng)，與普通的花沒(méi)什么區(qū)別，依舊是蘭花，只不過(guò)小了些。在長(zhǎng)大的過(guò)程中他不知克服了多少困難，但依舊好好的生活著。

　　這也算是不可思議的理所當(dāng)然吧。

　　有時(shí)讓孩子早熟也并不是什么壞事，但絕對(duì)不是好事。

　　在他還小的時(shí)候你不關(guān)心他，他和你的隔閡便會(huì)越來(lái)越大，距離越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至長(zhǎng)成一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的陌生人，你們會(huì)成為世界上的2種人。你在世界上有頭有臉，追求事業(yè)，幸福生活;他卻在灰暗的一角獨(dú)自行走。長(zhǎng)大后，你可能會(huì)更加注意他關(guān)心他，可是來(lái)不及了，他已經(jīng)與你想象的判若兩人了!你們已經(jīng)是兩個(gè)世界里的人，無(wú)法溝通，無(wú)法理解，各在各的世界里掙扎，無(wú)論你做出多少努力也都一無(wú)所獲。

　　這種買一送一，一箭雙雕的“樂(lè)”事，有很多人在做。世上到底有多少個(gè)這樣的角落?

角落的作文4

　　剛進(jìn)入高中生活，以為很少再見(jiàn)到小樂(lè)隊(duì)，平常生活中，最喜歡聽(tīng)的就數(shù)那些沒(méi)什么名氣卻一直努力創(chuàng)造屬于自己旋律的團(tuán)隊(duì)。沒(méi)過(guò)多久，宿舍給了我一個(gè)驚喜。

　　回到宿舍不久，耳邊出現(xiàn)奇怪的聲音，仔細(xì)看了一下，一群蚊子在空中打鬧著，從耳邊飛過(guò)則好像來(lái)了一排戰(zhàn)斗機(jī)。當(dāng)時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)就是去拍，可是這么多，估計(jì)拍不完，也就懶得去拍，不過(guò)實(shí)在太煩，伸手想去把它們分開(kāi)，居然出現(xiàn)其他聲音，被我碰到的蚊子與其他蚊子的聲音組成雙音符。真挺好玩的，一玩玩上了癮。我伸開(kāi)雙手揮舞著，那些聲音也隨著我的動(dòng)作漸快漸慢，逗得可以。要是把這情景換做一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，是不是該稱得上一個(gè)指揮官？

　　一個(gè)人玩多沒(méi)意思，正好舍友也在，叫兩個(gè)人來(lái)陪我玩啊。我裝作神秘地叫了一個(gè)舍友，沒(méi)告訴他要干什么，只是把他叫到我的小樂(lè)團(tuán)這邊來(lái)。這時(shí)，我的“隊(duì)友們”正在墻上歇腳，舍友來(lái)到這里的'下一秒鐘，一只拖鞋拍來(lái)，我的“演奏隊(duì)友們”死去十來(lái)只……然后繼續(xù)拍著剩下的蚊子，漸漸打上了癮，留下我一個(gè)人尷尬著，只想微微地問(wèn)一句，可以用拖鞋拍他嗎？

　　開(kāi)了好幾天門(mén)，終于我的樂(lè)團(tuán)又來(lái)了一波新成員。這次，不但有蚊子，還多了兩只蛾子，雖然沒(méi)有聲音，但是看它們?cè)诳罩酗w舞著，也是蠻有趣的。當(dāng)一切演奏到達(dá)高潮的時(shí)候，不知道從哪里跑來(lái)一只蟑螂一跑一停的，好像出來(lái)看熱鬧順便溜達(dá)一圈。

　　這時(shí)，想到不知道誰(shuí)說(shuō)的一句話——“打不死的小強(qiáng)”，就想試一下�？墒俏也幌氚研�子弄臟，再怎么說(shuō)，它也是一只蟲(chóng)子。突然，余光掃描到門(mén)邊的一塊磚塊，想也沒(méi)想地抓起了磚塊，拍了上去，移開(kāi)磚塊后，小強(qiáng)不見(jiàn)了，剩下一團(tuán)黑黑的粘在磚塊上……也不知道有沒(méi)有被拍死，反正也不在意，實(shí)在惡心。這時(shí)舍友幫我泡好方便面，我丟開(kāi)磚塊，洗了手，享受人間美食去了。

　　不知不覺(jué)，蚊子們跑進(jìn)大家的眼簾，吃著面我才發(fā)現(xiàn)，眼前不就是一個(gè)樂(lè)團(tuán)嗎？這邊唱著跑了調(diào)的歌，那邊操起一個(gè)掃把當(dāng)著吉他，更重要的還有“人蚊共舞”，從肚皮舞扭到鋼管舞，牛得不行。

　　還別說(shuō)，整棟宿舍大樓的這塊宿舍角落的樂(lè)團(tuán)，很強(qiáng)勢(shì)呢。

角落的作文5

　　一上午的繁重課業(yè)讓人生厭。老師不厭其煩的講課聲在我聽(tīng)來(lái)像是催眠曲，我努力想認(rèn)真聽(tīng)講卻力不從心，上下眼皮之間的拉力賽讓人無(wú)可奈何��！

　　終于熬到下學(xué)了。我揉揉眼睛，叫上幾個(gè)哥們兒，奔向?qū)W校不遠(yuǎn)處某角落里的網(wǎng)吧。

　　每天中午，我們都會(huì)在這個(gè)小小的角落里“并肩作戰(zhàn)”，一起加入網(wǎng)游戰(zhàn)隊(duì)攻殺對(duì)手。我在戰(zhàn)隊(duì)里排行老大，殺敵人的神速和槍法之準(zhǔn)，在網(wǎng)游世界里是數(shù)一數(shù)二的。我喜歡這種在刀光劍影中游走的快感，喜歡看到敵人倒下后畫(huà)面上出現(xiàn)的“勝利”字樣，喜歡看到自己帶領(lǐng)戰(zhàn)隊(duì)殺進(jìn)前三甲，經(jīng)驗(yàn)值狂漲……在電腦前，我就像是一位無(wú)敵的魔王，就連網(wǎng)吧里的大哥哥也投來(lái)贊許的目光，這種感覺(jué)讓我陶醉。在我們看來(lái)，在這兒，網(wǎng)吧，我們感受到的是兄弟之間的深情厚意，感受到的是沒(méi)有升學(xué)壓力的輕松自在，感受到的是屢戰(zhàn)屢勝的滿足感。

　　時(shí)間總是如此易逝，上學(xué)時(shí)間總是來(lái)得那樣快。每次離開(kāi)網(wǎng)吧，我心里總有一種不舍和惆悵。而下午的學(xué)習(xí)又是那樣枯燥和乏味，全然沒(méi)有玩游戲時(shí)的舒暢……

　　這就是我，一個(gè)差生的生活。從踏進(jìn)初中校門(mén)的那一天起，我就立志要努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望，然而現(xiàn)實(shí)中，考試的一次次失利讓我漸漸失去了學(xué)習(xí)的熱情。我選擇了借助網(wǎng)游來(lái)緩解自己的`苦悶心情。我知道我們不應(yīng)該進(jìn)網(wǎng)吧，但是我無(wú)法割舍那種只有在網(wǎng)吧中才有的得心應(yīng)手的感覺(jué)。網(wǎng)吧，那個(gè)小小的角落，已經(jīng)成了我釋放自己的惟一園地，只有在那兒，我才能感到自己活著的信心和勇氣。那些和我一樣的兄弟們，同樣是學(xué)業(yè)的失敗者，卻是網(wǎng)游中無(wú)敵的強(qiáng)者。

　　我們不想沉淪，然而只有那個(gè)角落，才能讓我們感到生活的快樂(lè)和意義……

　　后記：這是我對(duì)一位同學(xué)生活的寫(xiě)實(shí)。有這樣一些同學(xué)，因?yàn)闊o(wú)法面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力、家人老師的嚴(yán)格要求，他們放棄了努力，用游戲麻醉自己，于是，網(wǎng)吧成了他們心中比家還溫暖的角落。我知道，某角落的網(wǎng)吧里，一定有著這樣的人群，他們想努力卻力不從心，他們需要大家的鼓勵(lì)和幫助。請(qǐng)大家關(guān)心這些躲藏在角落里“取暖”的同學(xué)們！

角落的作文6

　　夜很靜，月光悄無(wú)聲息的傾注下來(lái)，把夜空照得朦朧而清楚，淡雅而憂傷。

　　房間里有一個(gè)角落被月光的光芒照著，我隱約看到那里擺放著一個(gè)紙盒，我走過(guò)往拿起它。歲月的流逝讓它有些破舊，表面上展?jié)M了厚厚的灰塵。我用手撣掉上面的灰塵，輕輕地打開(kāi)，里面是一些信，很干凈，還留有淡淡的花香，整潔地疊著。

　　我小心翼翼地拿起一封翻開(kāi)來(lái)，記憶的大門(mén)緩緩的打開(kāi)，小時(shí)侯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變得清楚——

　　教室里平時(shí)形影不離的好朋友，今天早上竟然出乎意料的各自回校，碰了面還像陌生人一樣互不理睬，冷冷地“哼”了一聲，面無(wú)表情的擦肩而過(guò)。實(shí)在，在肩膀與肩膀?qū)�齊的那一瞬間，彼此的心都在想著同一件事，同一個(gè)題目：“應(yīng)該道歉嗎？”同學(xué)們看著這一切，都明白是什么回事了。中午，她們沒(méi)有一起吃飯；傍晚，也沒(méi)有一起放學(xué)……

　　后來(lái)還不是和好了，我笑了笑，順手拿起一張歌詞——

　　那是個(gè)晴朗的秋季，天空很高很藍(lán)，夏的氣味還沒(méi)完全褪往，纏繞在空氣中。樓梯的臺(tái)階上坐著兩個(gè)女孩，她們?cè)诹奶臁：鋈慌�孩變魔法般�?從衣兜里取出一張布滿秀氣字跡的紙張：“我唱首歌給你聽(tīng)，是我自己創(chuàng)作的�！薄啊�…我記得這個(gè)人，為我犧牲了很多，哪怕只能夠這樣的說(shuō)你……我等你，等著你，就像太陽(yáng)等月亮……我給你，會(huì)給你，最可愛(ài)的星星，為你投射最熱的光芒……”女孩微笑地念著，她不知，一直安靜聽(tīng)著的女孩眼睛早已紅紅的。

　　我擦了擦不自覺(jué)流下的淚水，看向那張小小的“童年支票”——

　　“以后要有福同享，有難同當(dāng)”女孩一邊念一邊寫(xiě)著，“以后要一起度過(guò)友誼時(shí)光，有效期20xx年至永遠(yuǎn)。最后蓋章�！薄昂昧�，這是童年支票，一張給你一張給我�！薄巴�年支票是我們的諾言�！�

　　……

　　信中每一個(gè)字都觸碰著我心底最柔軟的地方，我把蓋子合上，把它重新放回原來(lái)的位置—那個(gè)布滿寂寞與歡笑的小小角落。

角落的作文7

　　這年夏天，我看見(jiàn)了一朵野花，它讓我移不開(kāi)眼。

　　這上半年的壞事壓得我喘不起來(lái)，生活幾乎見(jiàn)不到一絲光亮。我想，我需要一個(gè)地方去平復(fù)自己的心情，于是我穿上自己的鞋，踏出家門(mén)，就這樣出發(fā)了。我就這樣漫無(wú)目的地走在大街上，喧囂而嘈雜的聲音從耳邊劃過(guò)，我的心情又是一陣煩躁。這時(shí)我恰好看見(jiàn)路上有一塊小石子，我二話不說(shuō)地就抬起腳將它踢了出去，像是在宣泄著什么。我一邊踢著石頭，一邊走路，但是這并不能轉(zhuǎn)移我的注意力，周圍的氛圍使我變得愈加煩躁了，就把石頭用力一踢——石頭在一個(gè)墻壁上反彈了一下，接著一動(dòng)不動(dòng)地躺在地面上。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)小巷子里了，這里的環(huán)境黑暗又潮濕，更是有許多不知名的小蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去，令人惡寒。我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，目光像是磁鐵一般被什么東西吸引住了，我停住了腳步，視線朝角落那一點(diǎn)黃色看去。走近一看，才發(fā)現(xiàn)這里有兩朵野花，其中一朵綻放著美麗的姿態(tài)，高高在上的模樣。而另一朵早已枯萎了，如果不仔細(xì)觀察，根本沒(méi)人能夠發(fā)現(xiàn)它的存在。我不禁一怔，心里贊嘆道：在這么艱難的條件下，那朵野花竟開(kāi)放得這么燦爛，這該是多頑強(qiáng)，多倔強(qiáng)的生命��！看看另一朵凋零的花苞，我的`內(nèi)心只剩下嘆息了。那朵傲人的野花，此時(shí)此刻正迎著太陽(yáng)，奮力地生長(zhǎng)著，即使它的周圍如此的黑暗。它的這種精神，正是有吸引我的目光的力量。若它像旁邊那朵枯花一般，我也許根本不會(huì)理睬，甚至連被我發(fā)現(xiàn)的可能性都沒(méi)有。所以它努力地抓住希望，讓自己變得更加美好，這樣的話別人就會(huì)注意到它，可能僅僅是一眼，但這也是它存在的意義。我腦袋里靈光一現(xiàn)，人，不就該如此嗎？

　　只要我們不放棄一絲希望，即使在艱難的環(huán)境下也能夠找到出路。我們努力地抓住機(jī)會(huì)，把自己變得更好，這樣，我們就會(huì)越來(lái)越幸運(yùn)。人生的意義，是要靠自己奮斗出來(lái)的。這樣的話，在你成功了回首以往的時(shí)候，那些曾經(jīng)令你感到痛苦的荊棘此刻會(huì)是你最驕傲的勛章，這樣的人生，不就沒(méi)有遺憾了嗎？

　　那年夏天，那朵角落的野花，給予了我最深刻的人生道理。

角落的作文8

　　在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多讓我們長(zhǎng)大的瞬間，多如天上的繁星，你過(guò)生日時(shí)：媽媽切蛋糕時(shí)露出的皺紋，爺爺奶奶把好不容易湊的錢給你買了球鞋，演講時(shí)沒(méi)有信心，同學(xué)們，給你鼓勵(lì)�？晌易铍y忘的卻是在一個(gè)寒風(fēng)朔雪的晚上發(fā)生的事。

　　我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我布置新的房間，新的床上有一條漂亮的被子，一個(gè)大書(shū)桌，一些毛絨玩具和一個(gè)大書(shū)架。媽媽把我領(lǐng)到房間里，說(shuō)：“這里以后就是你的房間了，你要一個(gè)人睡，是大姑娘了�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了，心里有些興奮，可這天晚上我就嘗到了自己睡的恐懼感，八點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我上床睡覺(jué)，可是沒(méi)有媽媽的陪伴，爸爸的睡前故事也沒(méi)有人來(lái)和我玩耍、說(shuō)話。只有漫長(zhǎng)和害怕的夜。我把頭蜷在被窩里，不敢吱聲，外面?zhèn)鱽?lái)汽車的鳴笛聲和寒風(fēng)吹窗戶發(fā)出的沙沙聲，終于我悄悄地把縮在被子里的頭伸出來(lái)，慢慢的抬頭看下窗戶。媽呀，那里有著黑漆漆的怪獸，發(fā)出沙沙的聲音，我哭了出來(lái)，光著腳跳下床去小跑著去找爸爸媽媽，小臉上充滿了委屈，還在睡覺(jué)的爸爸沒(méi)有被我的哭聲吵醒，而媽媽醒了：“噓，別哭，一會(huì)兒把你爸爸吵醒了�！眿寢尠盐依�到床上，輕輕撫摸著我的`頭發(fā)，然后哄我睡覺(jué)，到后來(lái)媽媽把睡著的我抱回床房間，為我蓋好被子。之后，每隔兩三天我都會(huì)去爸媽屋里睡。

　　過(guò)了幾天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這回事，于是嚴(yán)厲批評(píng)了媽媽和我。對(duì)媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子要養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，你這樣是在傷害孩子!”又對(duì)我說(shuō)：“你趕緊回屋睡覺(jué)去，以后不準(zhǔn)這樣�！蔽彝鄣目蘖顺鰜�(lái)，撅著小嘴，說(shuō)：“我不要自己睡�！�，爸爸生氣了，抱著我進(jìn)了屋子，我在屋子里面害怕極了，抽泣著。又想起如果不自己睡，就會(huì)被爸爸教訓(xùn)。所以我縮在被子里，想：沒(méi)事不就睡個(gè)覺(jué)嗎?害怕什么?于是我度過(guò)了這樣的一個(gè)夜晚。

　　第二天起來(lái)，媽媽爸爸就吃早飯的時(shí)候就對(duì)我說(shuō)，我家女兒也長(zhǎng)大了呀，對(duì)我投來(lái)溫馨的目光。一時(shí)間，光榮感遍布全身。

　　那一刻，我長(zhǎng)大了。我不再是膽小怕事的我了，我變堅(jiān)強(qiáng)了!

角落的作文9

　　放學(xué)了，我拖著疲憊的身體，走到爸爸媽媽為我中考特地租住的房子，我的心里和身體一樣無(wú)力。當(dāng)我無(wú)力地走進(jìn)那個(gè)狹小的房間，一陣陣芬芳撲鼻而來(lái)，我的精神為之一振。我隨著那抹芬芳尋去，發(fā)現(xiàn)在房間的角落放著一束茉莉花，嬌小的花朵在綠葉中躲躲藏藏，若隱若現(xiàn)，猶如綠色羅幕中的一顆顆鉆石。

　　每一朵茉莉花朵都像一個(gè)個(gè)小姑娘，排著各種姿勢(shì)躲在綠葉中，有的.還是花骨朵，含苞欲放；有的蠢蠢欲動(dòng)，急著先伸出一只小手；有的等不及了，露出天真無(wú)邪的半張臉對(duì)著我微微地笑著；有的亭亭玉立如花中仙子站在綠葉間。茉莉花的芬芳充滿了整個(gè)屋子，我心里的苦悶，身體的疲憊頓時(shí)隨花香而去，心情愉悅起來(lái)。此時(shí)，心里一陣疑惑：是誰(shuí)將這束茉莉放在我房間的呢？

　　我看到桌子上有一張紙條，我趕緊走過(guò)去拿了起來(lái)，只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著：“寶貝，近日學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，媽媽送你一束茉莉花，希望它的芳香能消散你心中的不悅，給你疲憊的身體帶去一絲清新，寶貝，加油！”

　　看到這里，我的雙眼有些模糊了，想想平時(shí)，我總是把學(xué)習(xí)上的壓力、心里的不滿全部發(fā)泄在媽媽身上。我比媽媽更累嗎？我有媽媽壓力大嗎？媽媽自己有工作，家里還有個(gè)要照顧的小妹妹，媽媽除了工作，現(xiàn)在為了我多休息一會(huì)兒，又在學(xué)校附近花錢為我租房子，結(jié)果弄得兩邊奔波。想起媽媽一天比一天多的白發(fā)，愧疚之情在在我的心底油然而生。

　　角落里的那束茉莉花盡情的散發(fā)著它獨(dú)有的香味，給我單一而枯躁的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了一絲清新，讓我的生活充滿了愉悅。我仿佛看到了媽媽的影子，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候默默的站在房間角落，注視著我，給我信心，給我力量。

　　雖然這束茉莉沒(méi)有牡丹那樣妖嬈奪目，也沒(méi)有梅花那樣不屈不撓，但它是我房間角落里一道怡人的風(fēng)景，因?yàn)樗�蘊(yùn)含了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

　　花期雖短，茉莉花在慢慢枯萎凋謝了，但是媽媽的愛(ài)宛如那縷永不失散的花香，彌漫在我生活的每一個(gè)角落。

角落的作文10

　　噓！別打擾我！

　　我在看陽(yáng)光呢！

　　陽(yáng)光像精打細(xì)磨的細(xì)沙，輕輕柔柔，從陽(yáng)光邊緣一層一層地鋪散開(kāi)來(lái)，落入輕綿綿白花花的云朵里，落入萬(wàn)千青綠的樹(shù)木叢。鉆入粉嫩羞澀的花朵，輕觸涓涓淌過(guò)的河流……于是啊，萬(wàn)物都有了陽(yáng)光的色彩。我伸手，緊握，捧了一杯陽(yáng)光，暖藏于心間。

　　我喜歡漫步、發(fā)呆、吹風(fēng)、聽(tīng)雨，更喜歡偶遇陽(yáng)光。陽(yáng)光是有腳的，它從天上跑到地下，從天涯到海角。匆忙、率性、自由。它最愛(ài)的地方啊，還是那一隅角落。

　　你看！它在老槐樹(shù)的小枝丫上講笑話呢！這些笑話呀，一個(gè)傳一個(gè)，風(fēng)偷偷跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，不小心泄露了機(jī)密，滿樹(shù)的葉片都笑得顫抖。有的變成了蹁躚蝴蝶，圍在老樹(shù)根旁，把這趣事講給花聽(tīng)。小點(diǎn)兒聲！小點(diǎn)兒聲！陽(yáng)光可急壞了，連忙跳上樹(shù)葉，把葉片裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像是金鍍的書(shū)簽。小點(diǎn)兒聲！別把大槐樹(shù)吵醒了！讓它安安靜靜地睡過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬吧。葉，乘著風(fēng)落入泥土，把樹(shù)根深深埋藏，帶著陽(yáng)光的顏色，為老槐樹(shù)織了條溫暖的長(zhǎng)長(zhǎng)的厚圍巾，睡著了。

　　你瞧！它在花蜜中沐浴呢！水潤(rùn)潤(rùn)的，溫軟了淡黃，陽(yáng)光多會(huì)抱擁美人呀！惹的花兒羞紅了臉頰，扭捏著嬌美的身姿。陽(yáng)光隱匿在乳白的晨霧中，是掩容遮羞的金沙帳，不只是想獨(dú)抱美人歸，還是不愿讓外人見(jiàn)著自己的小嬌妻，那花瓣就順了陽(yáng)光的意愿，從內(nèi)而外慢慢鋪染，是水粉畫(huà)中的一點(diǎn)暈開(kāi)的`胭紅。陽(yáng)光就被這深粉的玉身包圍了，醉倒在鵝黃的花蜜中，入了溫柔鄉(xiāng)。

　　你瞅！它在溪邊的石頭上吻別呢！陽(yáng)光附在裹著透明的石頭上，趴下身子，努力往水里去呀，它在給每一顆流過(guò)的溪水吻別，像吻別它年幼的兒女。舍不得呢，便偷偷地?fù)搅它c(diǎn)金燦燦的吻，打包進(jìn)水滴的行囊，是落日日復(fù)一日的忠告，是晚霞炫彩美麗的衣裳，是飛鳥(niǎo)嘴中的粒粒小麥。流水帶來(lái)陽(yáng)光的行囊匆匆上路，不知何時(shí)才歸來(lái)，于是陽(yáng)光便在石頭上望著，望著……

　　陽(yáng)光啊陽(yáng)光，就在小小的角落里經(jīng)歷了一生時(shí)光，美得不可方物，只一眼，就驚艷了一襲時(shí)光，那人的一生呢？是否也如同這角落的陽(yáng)光，平凡渺小，但有足夠多的溫存，幸福與念想，只愿洗盡鉛華，沐浴其中。

角落的作文11

　　——題記

　　一個(gè)角落，一處已經(jīng)被我遺忘了的角落，它在我心中僅占那么一丁點(diǎn)位置，因?yàn)樗�是我心中的一個(gè)角落。

　　一處角落，一處充滿回憶的角落，一處讓我至今想起來(lái)有些遺憾的角落。

　　我在學(xué)校里不是個(gè)特別乖巧的學(xué)生，我喜歡在老師面前撒嬌，喜歡把他（她）們嚇一跳，喜歡成心氣老師，喜歡把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。尤其是我們學(xué)校的'胡校長(zhǎng)。

　　那天在走廊上，我和同學(xué)正說(shuō)笑著，突然，我感覺(jué)有一個(gè)高大的背影在我身后，我回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)是他，便扭過(guò)頭繼續(xù)走。他大概有些生氣，硬是用手把我們分開(kāi)，這不，他越推我，我就越不聽(tīng)他的。無(wú)奈之下，他只好從旁邊走�？伤�往左走，我也往左走，他往右走，我也往右走�？傊�，我不愿讓他走到我前面去。

　　再次下課后，我到他辦公室門(mén)口等他，他出來(lái)后，我遞給他一張紙條，上面寫(xiě)了許多不可告人的問(wèn)題讓他作答。令人生氣的是，他并沒(méi)有把這當(dāng)回事。

　　這下無(wú)奈的該是我了。沒(méi)辦法，又下了一節(jié)課后，我拿著水瓶去上微機(jī)課，沒(méi)想到在操場(chǎng)上有看見(jiàn)他了。他喊我過(guò)去，我不過(guò)去，他只好過(guò)來(lái)，一邊走一邊問(wèn)：“二班下節(jié)什么課？”說(shuō)著，還動(dòng)我的水瓶。

　　“不知道�！蔽夜麛嗟亟o了他一個(gè)答復(fù)，并想把水瓶搶回來(lái)。

　　“給我看一下撒！”他又拿著我的水瓶。

　　“不給！”我一把搶過(guò)水瓶，生氣地說(shuō)。

　　他詫異地看著我，又問(wèn)了一句：“二班下節(jié)什么課？”

　　大海遭受暴風(fēng)雨后往往是平靜的，我冷冰冰地扔給他三個(gè)字：“不曉得�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走，絲毫不顧及他的想法。

　　一會(huì)兒，他又打起籃球。我在跑道上看著，突然，有一球落在我身邊，他期待著我?guī)退麚�，可餓卻轉(zhuǎn)身跑了。

　　這件事發(fā)生在一年前，所以，我已經(jīng)淡忘了，可偶然的一次我看他打籃球時(shí)，又回憶起此事，這不起眼的事，發(fā)生在走廊的角落，行政樓的角落和操場(chǎng)一角。當(dāng)然，也是心靈的角落。

　　現(xiàn)在我回憶起這件事，難免有些后悔，在過(guò)去的日子里，我多少次讓他丟臉，多少次讓他詫異，現(xiàn)在，我終于喚醒了那被我遺忘的角落，我真想向他道歉。

　　這是一處角落，一處曾經(jīng)被我遺忘的角落，一處充滿歉意的角落。

角落的作文12

　　曾無(wú)數(shù)次走過(guò)那個(gè)角落，卻依舊覺(jué)得耀眼，那角落里的光芒，讓我銘記�！�—題記

　　還是一個(gè)煩躁的下午，陽(yáng)光的酷熱使學(xué)生們失去了努力學(xué)習(xí)的斗志，一個(gè)教室彌漫著腐朽生命的味道，沒(méi)有任何生機(jī)的氣息，但只有一處讓你覺(jué)得那么耀眼，沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)角落。

　　那個(gè)人是我們班不學(xué)習(xí)的，永遠(yuǎn)坐在最后的那個(gè)角落里，可能是上天不公平吧，給了他一個(gè)愚笨的腦袋，讓他跟不上我們追尋夢(mèng)想的步伐，整天不學(xué)習(xí)就在那混日子，有時(shí)候有的老師會(huì)拿他開(kāi)玩笑，取笑他的愚笨，嘲笑他的弱智，還經(jīng)常受到同學(xué)們的欺負(fù)，雖只是小小的打鬧，但吃虧的永遠(yuǎn)是他，他不懂得告老師，只是像個(gè)孩子似的還擊，他也不懂得報(bào)復(fù)，只是呆呆的坐在那，沉浸在他自己的世界里，班集體的大掃除付出最多的也總是他，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)的他，只會(huì)用呆呆的.傻笑來(lái)與我們回應(yīng)，甚至所有人對(duì)他的排斥。

　　而他卻有他發(fā)光的一面，他的個(gè)子高，身體很壯，在體育方面很好。記得那是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班體育很差，就幾個(gè)人取得了第一名的成績(jī)，而他卻努力沖刺，默默地取得了三個(gè)第一名，現(xiàn)在回想他跑步的情景，都還覺(jué)得炫的耀眼，同學(xué)們的歡呼聲簇使他成了全場(chǎng)的閃光點(diǎn)。

　　即使是現(xiàn)在這樣的天氣，看到那個(gè)只會(huì)默默掃地的他，卻依舊想起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)靡的場(chǎng)景，依舊會(huì)覺(jué)得他是一道光，隨時(shí)釋放光芒，無(wú)論在任何地方看到他，心里都會(huì)特別溫暖，仿佛此刻那角落里的光芒，成了一道美麗的風(fēng)景，美到，讓我銘記。

　　上天在給你關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，不管怎樣，都要努力釋放自己的光芒，即使在角落里，也讓別人看見(jiàn)。

角落的作文13

　　人的心靈角落就像梯形的橫截面，可以擴(kuò)大也可以縮小，在我心底的柔軟莫過(guò)于……

　　伴隨著雞鳴聲與窗戶灑下的一米陽(yáng)光，我慵懶的起身，這時(shí)爺爺總會(huì)抓一把苞米喂雞吃，我靜靜的只是看著，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)。那時(shí)，清晨的陽(yáng)光灑在爺爺?shù)膫?cè)臉?lè)髦�春風(fēng)夾雜著些許泥土的芳香，一切都是那么美好，我仿佛看見(jiàn)了幸福。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懶惰，由于作業(yè)與考試的壓迫我的智商仿佛被壓榨的一滴不剩。睡眼質(zhì)量越來(lái)越差，黑眼圈越來(lái)越深，隨即而來(lái)的是鋪天蓋地的試卷與考試，考完試后的心靈雞湯仿佛已成為習(xí)慣。越來(lái)越多的假設(shè)已經(jīng)讓我麻木。在平淡生活里，還好讓我遇見(jiàn)了你，是你教會(huì)我寬容與善良，是你讓我的平淡生活有了些許轉(zhuǎn)機(jī)，更是你改變了我的性格。一切都是那么美好，我仿佛摸到了幸福。

　　初三的學(xué)習(xí)壓力似乎一直都是那么大，在度過(guò)了初二的休眠期，初三的到來(lái)似乎使我不再埋怨，從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到我們現(xiàn)在的不言語(yǔ)，這其中經(jīng)歷了多少只有我們自己知道，從初一初二的坦然與順其自然到現(xiàn)在的害怕失去。也許你會(huì)問(wèn)，真的會(huì)害怕失去嗎？答案肯定是！真的只是因?yàn)橛鲆?jiàn)了那么一個(gè)人，陪你成長(zhǎng)，教會(huì)你成長(zhǎng)。你開(kāi)始關(guān)心他人的喜怒哀樂(lè)，開(kāi)始顧及他人的感受，開(kāi)始敢于直面自己的內(nèi)心，墻上的爬山虎還在不斷蔓延，一切都是那么美好，我仿佛擁有了幸福。

　　破敗的土墻倒塌了，再也沒(méi)有我們生活過(guò)的痕跡。還是那道夕陽(yáng)，只是一個(gè)人蹌蹌踉踉的`走著，身旁的那個(gè)人不見(jiàn)了蹤影，佇立在你經(jīng)常走的路上沒(méi)有了昔日的氣息，也看不到你回家的方向、走去的矯健身姿與微笑，回憶仿佛變得苦澀，春風(fēng)仿佛變的陰冷�？諝庵兴坪醵紡浡�著眼淚與空氣混合的淡淡咸味，不由得驚醒了我。醒來(lái)時(shí)眼角還殘留著淚痕，枕頭也浸濕了一大片，這一瞬間，我仿佛失去了幸福。

　　“路雖長(zhǎng)，想陪你都走完，想念不再蔓延，回憶漸消。”感謝你的出現(xiàn)，驚擾了我溫柔歲月，心底的柔軟，角落的牽掛，愿我們一如少年模樣，無(wú)論是你、我還是她。

角落的作文14

　　我曾經(jīng)有兩個(gè)心愿，一個(gè)是希望能讓我喜歡和不想忘記的的人或事永遠(yuǎn)存在我的心里。另一個(gè)則就是與它恰恰相反的，讓那些我不喜歡的人或事隨風(fēng)飄到九霄云外去，永遠(yuǎn)也不要再來(lái)見(jiàn)我了�？墒�，人生能得幾如意，現(xiàn)實(shí)也常常會(huì)與你唱著反調(diào)，氣得你七竅生煙，以至于鼻子發(fā)酸，心痛不已，怒淚是奪眶而出。

　　每個(gè)人都想將喜歡的，常提起或常懷念，把它放的越明顯越好。然后，將那些甚至都懶得想的東西存放或干脆遺棄到心底的那個(gè)萬(wàn)丈深淵里最陰暗的那個(gè)角落。

　　然而，我卻與常人的看法不同，我深感到陰暗角落里那無(wú)聲的哭泣。它也渴望有人能夠常常慰問(wèn)他一下它，有人能常常提起它心中的事，多希望有人能夠在它“哭泣”時(shí)，替它抹掉那劃破臉頰的痛淚。希望有人能聽(tīng)聽(tīng)它心中的“悲訴”，它甚至只是想有人能夠還記得它的存在也就剛剛好了。可是，它的渴望，它的期望，也將只是一個(gè)愿望，一個(gè)幾乎實(shí)現(xiàn)度為零的愿望。只能成為想象，一個(gè)無(wú)止境的想象。因?yàn)檫@對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一種奢求，無(wú)論去滿足它每個(gè)想法，好像都屬于一種奢侈。沒(méi)人愿意去理會(huì)它，去感受它的現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn)�，那樣只�?huì)讓處碰它的人有可能再傷感一次吧！我是一個(gè)追求回憶的人我從不想把任何一件事或一個(gè)人放置到那個(gè)角落。因?yàn)椋�我舍不得，舍不得放棄生活中�?jīng)歷過(guò)的一絲一毫。也更加不愿意讓那個(gè)本身就被遺棄的角落再增加一些“負(fù)擔(dān)”和“憂郁”，我認(rèn)為它們也會(huì)有感情吧，它們也會(huì)懂得報(bào)復(fù)吧。如果我不斷的給它發(fā)“郵件”，它是不是也會(huì)用貼郵件的粘布緊緊的把我忽住，讓我無(wú)法呼吸呢？我想會(huì)的，甚至，當(dāng)你將“郵件”堆滿時(shí)，也是你走上絕路的時(shí)刻吧。

　　所以，我否決了我的愿望，我不會(huì)再把好的存留心中，而壞的就無(wú)心的丟給那個(gè)常被遺忘的角落，因?yàn)槲伊私馑��?感受。

　　我奉勸和我有同樣的愿望的人們，少一些煩惱，多一些快樂(lè)，被遺忘的角落的“忍耐”是有限的。人生能如幾回意，現(xiàn)實(shí)會(huì)和你唱反調(diào)的，不是你丟掉就沒(méi)事了，你自己也會(huì)付出代價(jià)的。被遺忘的角落，你放心，我正在慢慢的減少著你的“負(fù)擔(dān)”。因?yàn)椋�你快�?lè)，所以我快樂(lè)。

角落的作文15

　　燈光暗淡了，黑暗的光華一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀著。我躺在僵硬如同鉆石的床上，睜大著閃亮的瞳仁，眼神在那些看不見(jiàn)卻熟悉的過(guò)火的天花板、書(shū)桌、衣柜、鏡子上流離失所。放在胸口的手表的指針一如既往的顫動(dòng)著，有點(diǎn)微微的心痛。街道上的車水馬龍依舊川流不息，喧囂如經(jīng)年般流不息，像魔音一樣在大腦里回旋。寂寞又不甘寂寞的心小心翼翼地張開(kāi)雙翅，和耳膜一起顫抖著。眼淚無(wú)聲，一簇簇地抖落打濕了夜的清寂。

　　我把身體蜷成一團(tuán)，像剛出生的嬰兒一般，在夜空的庇護(hù)下慢慢地睡去、失去知覺(jué)。讓流出的辛酸苦澀的液體凝結(jié)在涂滿無(wú)奈的臉上，不讓任何人看見(jiàn)。

　　我會(huì)一直沉睡到第二天的清晨，然后，把笑容帶在臉上，再一次地用千篇一律的方式去度過(guò)一個(gè)千篇一律的白天。

　　他們總是會(huì)看到我寫(xiě)滿笑意的臉，他們說(shuō)：“你很快樂(lè)。”

　　我微笑：“是嗎？”

　　“如果你都不快樂(lè)，那就沒(méi)有人快樂(lè)了�！�

　　我笑，很陽(yáng)光的，笑得一臉燦爛。

　　一身，一滴溫?zé)岬臏I落入掌心。

　　有些事，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂的。

　　而在他們的視野之外，我會(huì)若無(wú)其事的揚(yáng)起手掌，讓那滴孤獨(dú)的淚從指尖滑過(guò)，落到遍布?jí)m埃的地上。我甩甩頭，帶著微笑，走了。分明感到胸腔里什么東西碎了。

　　在他們眼中，一個(gè)有著優(yōu)異的成績(jī)，被老師、家長(zhǎng)寵愛(ài)，可以肆無(wú)忌憚的'上網(wǎng)，有著很好人緣的人是不可能不快樂(lè)的，但是，有一種情感是他們永遠(yuǎn)無(wú)法理解的。他們不知道，當(dāng)他們?cè)谀硞�(gè)地方狂歡時(shí)，我只會(huì)一個(gè)人坐在高高的陽(yáng)臺(tái)上，看著一點(diǎn)點(diǎn)崩塌下來(lái)的孤獨(dú)，狂歡似的流淚。

　　我不過(guò)只是牽線木偶。在燈光迷離的舞臺(tái)上，別人可以看見(jiàn)“我”的所有情緒——那些并不真實(shí)、被我自己操縱出來(lái)的情緒。

　　我的表面，陽(yáng)光燦爛，但永遠(yuǎn)不屬于我。我真正的世界里，永遠(yuǎn)陰雨霏霏。

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