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美好的相遇作文15篇[優(yōu)]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的美好的相遇作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美好的相遇作文1
秋天,樹(shù)葉黃了;秋天,樹(shù)葉黃了,枯了,快要脫落了。
枯黃的葉子離開(kāi)了枝頭,在風(fēng)中飛舞著。它對(duì)這個(gè)美好的世界還是如此的留戀,它在半空中盤(pán)旋著、跳躍著,好像是對(duì)這世界訴說(shuō)著內(nèi)心的感受,它的依依不舍……
生命的意義也許就是這樣吧!盡管它那樣不舍,但還是逃不過(guò)自然的魔爪,它終究會(huì)干黃枯死。秋天,就是這樣,這樣的殘酷;叵胂娜盏纳鷻C(jī),現(xiàn)在的葉子已失去了往日的蒼翠,漸漸地變黃了,經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的嚴(yán)刑拷打,最終,它還是飄落下來(lái)……我的心中有一種說(shuō)不出的痛苦和荒涼。
學(xué)校放假,我緊緊跟隨父母來(lái)到郊外,郊外的`空氣格外的清新,郊外的太陽(yáng)格外的紅艷。可是,路旁的小樹(shù)還是打著蔫,仿佛生了重病的人一樣痛苦。滿地的落葉,紅的、黃的,顏色各異。走在滿是落葉的小路上,踩著落葉鋪成的地毯,發(fā)出響聲。我心中很不是滋味,它已經(jīng)死了,可還要被人踐踏,它就這么一文不值嗎?假如,我是落葉,我一定會(huì)很快地落在地上,又很快的融在泥土里,擁抱那些又大又小,又粗又細(xì)的樹(shù)根,衷心的對(duì)它說(shuō):“我把我自己全部獻(xiàn)給你——”。
走著,走著,我看到了一片片黃澄澄的田野。放眼望去,一片生機(jī)的景象。一穗穗成熟的苞米挺胸抬頭,一穗穗金黃的麥子謙虛地低著頭,農(nóng)民們拿著鐮刀準(zhǔn)備收割,臉上充滿著喜悅,仿佛鐮刀都充滿了期待。
我感受到了秋的另一面,我們都被秋的表面現(xiàn)象所蒙蔽,蒙騙。我的心情豁然開(kāi)朗,不再沉重了。感謝秋,感謝這美好的相遇。
我與秋相遇,與秋相識(shí),讓我明白了生命的意義!
四季輪回,我與秋相識(shí),我感謝這個(gè)季節(jié)。
我與它相遇,這是美的享受。
美好的相遇作文2
四月初,去登紫蓬山,期待著桃花枝頭春意鬧的盛景,那將是一場(chǎng)美好的相遇。但未見(jiàn)傳言中的“山寺桃花始盛開(kāi)”,而是意料之外的綠肥紅瘦,木葉蓁蓁。好不遺憾,錯(cuò)過(guò)了花期。此時(shí)陽(yáng)光正好,纖云弄巧,便信步向曲徑幽處走去。
走廊邊有一個(gè)圓洞門(mén),旁邊坐著幾個(gè)閑聊的老人。進(jìn)門(mén),向前走了幾步,人音全無(wú),只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)帶來(lái)的一棵樹(shù)的呼吸。等待我的是一棵粗壯的老杏樹(shù),帶著一樹(shù)的繁華與樸素,上百年匆匆歲月,靜候不語(yǔ)。仰頭,便是被交錯(cuò)枝葉細(xì)細(xì)裁剪的蒼穹;俯視,萬(wàn)千根藤匍匐蔓延,狠狠陷入黑沉沉的土地。漆黑的木板上一排排白色小字的.簡(jiǎn)介,便是它的過(guò)往?據(jù)說(shuō),身處的古寺一次次燒毀,又一次次重建,輾轉(zhuǎn)的光陰在它身上印下斑駁。古樹(shù)卻兀自地守在這兒了,向百年后的來(lái)人靜靜訴說(shuō),任雨落風(fēng)驚,自巋然不動(dòng)。
耳畔的鳥(niǎo)啼愈是清脆,便越覺(jué)此時(shí)的空寂。本想趕上一場(chǎng)桃花的盛宴,卻不想與一棵老杏樹(shù)不期而遇。
晉武陵人捕魚(yú),在清溪上擺渡。當(dāng)疲憊粗重的手背無(wú)意間觸到一朵桃花的細(xì)膩美好,便丟槳棄棹,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡。與一朵花相遇,竟發(fā)現(xiàn)了一片夢(mèng)寐的寧?kù)o仙境。
經(jīng)文聲緩,禪意悠遠(yuǎn)。我收下一位僧人解讀的簽文,心中沉淀下淺淺歡喜與平和。生命中總有那么多不期而遇,美好、寧?kù)o。這些未求已應(yīng)的,才是上天最慷慨的饋贈(zèng)。
卻不曾想,錯(cuò)失是另一種美好的相遇,得與失相存而未必對(duì)立。
美好的相遇作文3
像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶起少年時(shí)代,小學(xué)六年的幸福生活,便浮現(xiàn)在我的眼前,教導(dǎo)過(guò)我的老師也是數(shù)不勝數(shù),而我最為幸運(yùn),最為榮幸相遇的老師,還要數(shù)六年級(jí)的語(yǔ)文老師—沈老師。
記得那是一節(jié)作文輔導(dǎo)課,上課鈴響了,老師身著一件紅色上衣,衣服上還有一只黑貓,仿佛和老師一起監(jiān)管者班里的一切,她帶著滿臉的陰云,緩慢地登上講臺(tái),雖然沒(méi)有發(fā)話,但教室里安靜極了,空氣中甚至有一絲壓抑。突然她大吼了一聲:“常旭博,出去!”被點(diǎn)到的同學(xué)立馬站了起來(lái),滿臉疑惑,不知所措。隨著老師的催促,他終于走出了教室,雙腳剛一踏出教室,老師便反手把門(mén)重重關(guān)上,同學(xué)們連大氣都不敢出。
這時(shí),沈老師好像換了一個(gè)人似的,臉上突然露出了笑容,我們終于松了一口氣,而老師大步走上講臺(tái),沒(méi)有對(duì)剛才的行為做任何的解釋?zhuān)切Σ[瞇地問(wèn)我們:“常旭博同學(xué)今天穿的是什么衣服?”我們被問(wèn)的一頭霧水,面面相覷,但只好順著老師思路走,底下,又是一陣沉默。
這時(shí)劉宇飛勇敢的舉起手,打破了這般寧?kù)o:“桔紅色的'上衣,褲子!睆埰、蘇世恒同學(xué)也進(jìn)行了補(bǔ)充:“橘色的防曬衣和藍(lán)色籃球鞋!贝蠹夷阋痪湮乙痪洌蠋,只是把所有答案都寫(xiě)到了黑板上,沒(méi)有對(duì)其作任何的評(píng)價(jià)……終于,答案補(bǔ)充的差不多了,沈老師讓常旭博同學(xué)走了進(jìn)來(lái),隨著他的到來(lái),臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲,隨著掌聲的停息,我們也一一對(duì)了“答案”,同時(shí),沈老師對(duì)這堂作文課。進(jìn)行了總結(jié):“在生活中,要學(xué)會(huì)處處留心觀察,觀察周?chē)惆槲业耐瑢W(xué),觀察教導(dǎo)我們的老師,要相信,生活不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”話音一落,臺(tái)下再一次發(fā)出了暴風(fēng)雨般的掌聲,久久不能停息。
時(shí)至今日,事情已經(jīng)過(guò)去了好幾天,但它依舊深深地印在我的腦海里,雖然,沈老師終究只是我生命中的過(guò)客,有緣就還能相見(jiàn),無(wú)緣就再也受不到她的教導(dǎo),但她依然是我生命中最美好的相遇。
美好的相遇作文4
走過(guò)琳瑯滿目的街角,在一片喧囂中,獨(dú)尋一方寧?kù)o。
午后的陽(yáng)光斜斜地灑下,在案盞上踱著步子,幾把刷子,幾抹顏彩,銅碗在桌上無(wú)聲地立著,卻喚起無(wú)數(shù)思緒。
那日,偶然徜徉北京路,與那從未見(jiàn)過(guò)的傳統(tǒng)工藝琺瑯彩,有了一場(chǎng)如夢(mèng)般的邂逅。
在那不大的店鋪里,一位已過(guò)中年的男子在木椅上坐著,雙肘撐在木桌上,手中的筆沾上些許紅礬彩,細(xì)細(xì)地為已成形的.銅碗上色。另一只手輕扶著銅碗,一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)著碗壁,而顏料也像五線譜上的音符一般準(zhǔn)確地落在了碗上的刻花處,如天空中流動(dòng)的彩虹似的,輕盈、淡雅。
竟被吸引住了,仿佛這場(chǎng)相遇,早在冥冥之中就已注定好。
我悄悄走近去瞧,只見(jiàn)顏料在那雙粗糙的雙手下慢慢化開(kāi)來(lái),在畫(huà)面層層暈染成型的時(shí)候,色彩又變得疏松,一點(diǎn)點(diǎn)白夾在其間;畫(huà)筆一提,形態(tài)又緊張起來(lái),聚成了濃郁的斑斕,散發(fā)出優(yōu)雅的魅力。那深厚的文化,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都仿佛凝聚在他那握著畫(huà)筆的手心和深黑色的瞳孔中,平靜,柔韌,堅(jiān)毅,仿佛外界的一切都早已與那色彩融在一起了。
或是作品快要完成了,那伯伯抬起頭來(lái),微笑地看著我!安@里生意好嗎?”“不怎么樣,現(xiàn)在年輕人都不喜歡這些啦!”他輕聲回答到,那平靜的言語(yǔ)卻砸在我的心上!澳恰會(huì)繼續(xù)做下去嗎?”“當(dāng)然,外界怎么看那是別人的事,做不做下去是我自己的事。有時(shí)候做著作品,就覺(jué)得自己像一束蒲公英,在廣闊的世界上,把屬于自己的一點(diǎn)東西傳承下去!
這才明白,那都屬于琺瑯彩的優(yōu)雅,是源自于制作人內(nèi)心的寧?kù)o。在這看似平淡無(wú)奇的作品背后,是一顆淡然如君子般的心。
在莽莽紅塵之中,能遇見(jiàn)這樣一個(gè)不因外界的喧鬧而輕易改變自我的人,美在其堅(jiān)定與淡然。
我的指尖輕輕地?fù)嶂且呀?jīng)完成的作品上,撫去上面的灰塵,傳入心間的,是一方寧?kù)o……
美好的相遇作文5
在我的心里珍藏著一個(gè)美麗的地方,那里有著青草的氣息,朗朗的讀書(shū)聲,赤紅的石墻,以及無(wú)數(shù)美好的時(shí)光緩緩流淌在記憶的河床。在今年的教師節(jié)那天,我又回到了那個(gè)美麗的地方——我的小學(xué)!
我漫步走進(jìn)那個(gè)熟悉的校門(mén),那是我曾無(wú)數(shù)次進(jìn)進(jìn)出出,與小伙伴一起灑下一路歡聲笑語(yǔ)的地方;我走進(jìn)了我的教室,回憶著每個(gè)精彩的瞬間,但最讓我喜歡的我還是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
踏著青石板臺(tái)階,微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉,好熟悉的感覺(jué),我又一次回到了操場(chǎng),看到了操場(chǎng)跑道旁的那棵樹(shù)。
那是一棵山楂樹(shù)。在六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,每節(jié)體育課我都在想怎么能摘到它的果實(shí),可惜那時(shí)候還沒(méi)有熟。近看,這棵樹(shù)的葉子綠油油的',層層疊疊向上延伸,每個(gè)枝上都掛著幾個(gè)山楂果;遠(yuǎn)看,這棵山楂樹(shù),靜靜地立在那里,默默無(wú)語(yǔ),卻又飽含深情,像一位面帶微笑的老師,眼神里充滿著暖暖的溫情,充滿著對(duì)我們的期許與鼓勵(lì)。
今年此時(shí)再次看到它,這個(gè)時(shí)候,它已經(jīng)過(guò)了風(fēng)華正茂的年齡,稀稀拉拉的樹(shù)葉中零星夾雜著幾顆山楂果,其它的都掉到了地上,有的爛了,流出了水,有的被調(diào)皮的孩子撿了去。這番景象,讓我心中升起了些許的落寞。是的,我們長(zhǎng)大了,宛如小小蒲公英一般隨風(fēng)飛揚(yáng),去到了各自新的學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,可是曾經(jīng)與我們朝夕相處的老師,卻孤獨(dú)寂寞,一如這棵山楂樹(shù),依然堅(jiān)守在這里。
一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉窸窸窣窣,像在對(duì)我輕輕細(xì)語(yǔ)。往昔的時(shí)光一幕幕再一次在腦海不斷回放。望著它,我又想起了和它度過(guò)的每一天。太陽(yáng)高照時(shí),我躲在它茂密的樹(shù)枝下乘涼;起涼風(fēng)時(shí),我在它的旁邊看著它享受微風(fēng);一個(gè)人無(wú)聊時(shí),我就雙手抱著它,看我能不能抱住它。是這棵山楂樹(shù)見(jiàn)證了我這六年來(lái)的美好時(shí)光和我的成長(zhǎng)。
我們又見(jiàn)面了,美好的相遇,純真的相遇,希望你今年能挺過(guò)嚴(yán)冬,明年再見(jiàn)你時(shí),結(jié)出更多的果實(shí),讓我再看到更美的你!
美好的相遇作文6
綠草如茵,寬大的草坪上放著一架黑色三角鋼琴,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。白如雪黑如炭的琴鍵交錯(cuò)地鑲嵌在鋼琴上。歐式黑色小椅擺在鋼琴正前方,等待著自己的意中人。周?chē)囊磺卸检o悄悄的,都在等待著,等待著……
這幅畫(huà)面屢屢出現(xiàn)在夢(mèng)境,今天,我終于與鋼琴來(lái)了個(gè)美好的相遇。
爸爸帶著我來(lái)到一位朋友的家中,一跨入家門(mén),一架大鋼琴赫然映入眼簾,我抑制不住心中的喜悅,飛奔到鋼琴面前,細(xì)細(xì)地觀賞它。
它以全身如炭般黑的形象展現(xiàn)在我眼前。身上似乎打了蠟,閃閃的,閃著我的眼。通過(guò)打開(kāi)的琴蓋可以看到琴內(nèi)的景象。一根根金黃的弦整齊地排列著,就像嚴(yán)陣以待的士兵。我最?lèi)?ài)的是琴鍵,黑白相間,光溜溜的,軟軟的,讓人忍不住去按一下它。我小心翼翼地伸出手,輕輕地?fù)崦,而后,我按了下去。一個(gè)清脆的音符蹦了出來(lái),敲響我的耳膜。我嚇了一跳,趕緊縮回手,不再觸碰它。
姐姐聽(tīng)到了這個(gè)清脆的音符,聞聲走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“第一次那么近距離地接觸吧。那我就為你與它美好的相遇獻(xiàn)上一曲吧!闭f(shuō)罷,姐姐就調(diào)整好姿勢(shì),彈奏起來(lái)。
手指隨意地觸動(dòng)著88個(gè)琴鍵,每個(gè)琴鍵都發(fā)出一個(gè)音符,有的低沉,有的'清脆。將這些音符揉在一起,再進(jìn)行排列,一曲婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲就流淌出來(lái)。夕陽(yáng)透過(guò)窗子灑在鋼琴上,陽(yáng)光精靈隨著樂(lè)曲的節(jié)奏跳躍起來(lái)。我也漸漸被感染了,閉上眼睛,享受這愉悅時(shí)刻。陽(yáng)光,鋼琴,我,已融合在了一起。
美好的相遇帶給我美好的感受。我與鋼琴的故事就從這次美好的相遇開(kāi)始。
美好的相遇作文7
你是我生命中最美的相遇,我不知道流星能飛多久,值不值得追求。我不知道櫻花能開(kāi)多久,值不值得等候。但我知道你我的友誼像櫻花般美麗,像恒星般永恒,值得我用一生去保留。
如果落葉能寄托我所有的思念,我情愿將整個(gè)秋林裝進(jìn)我心中。
如果歸雁能傳遞我所有的思念,我會(huì)用畢生感謝這美的季節(jié)。
孤獨(dú)時(shí)仰望藍(lán)天,你是最近的那朵白云。
寂寞時(shí)凝視夜空,你是最亮的那顆星星。
閑暇時(shí)漫步林中,你是擦肩的那片落葉。
疲憊時(shí)安然入睡,你是最美的那段夢(mèng)境。
多一聲問(wèn)候,多一份溫暖,多一個(gè)朋友,多一片藍(lán)天,多一份知心,多一份情感,多一個(gè)摯友,多一份感慨。
一千只紙鶴折給你,讓煩惱遠(yuǎn)離你。
一千朵玫瑰送給你讓你好好愛(ài)自己。
一千顆運(yùn)星給你,讓好運(yùn)圍繞著你。
一千枚開(kāi)心果讓好心情時(shí)刻找到你。
倘若你流淚,先的總是我的臉。倘若你悲傷,最苦的總是我的心。想念我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光。我設(shè)想有你陪伴的幸福日子。我設(shè)想著有你照顧的.溫馨生活,我設(shè)想著有你笑聲的每個(gè)角落。我設(shè)想著只屬于我們倆的代號(hào)。
我想你。
其實(shí)天很藍(lán)。陰云終要散去。其實(shí)海不寬,此岸連彼岸。其實(shí)很淺,萬(wàn)物皆自然其實(shí)淚也甜。祝你心如愿,祝你快樂(lè)每一天。
相識(shí)是最珍貴的緣分,思念是最美麗的心情,牽掛是最真摯的感動(dòng),問(wèn)候是最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,知音是最完美的笙蕭。知己是最貼心的默契。
你是我生命中最美的相遇,有一種感覺(jué)總在難眠時(shí)才承認(rèn)是相思,有一種緣分總在醒后才相信是永恒有一種心情總在離別后才明白是失落,有一種目光總在分手后才相信是眷戀。
美好的相遇作文8
霧氣籠罩,身邊一片白色,我走了很久,卻仍置身于云霧之中。深吸一口氣,便覺(jué)得渾身清爽。朝下望去,美麗的幽谷深得望不到底,我孤身一人行走在山路上,只為和記憶中的美好相遇。
幾年前,我在這里遇到一位老人,他告訴我,山頂有一口泉,泉水清澈,喝了它可以忘記痛苦。我當(dāng)然知道老人是開(kāi)玩笑的,山頂怎么會(huì)有井呢。但是現(xiàn)在,我似乎遇到了一些痛苦比如考試失利,強(qiáng)烈的好奇心又把我引回了這里。我抬頭望了望。
道路變得曲曲折折,眼看就要到山頂了。正那么想的時(shí)候,陣雨已經(jīng)把叢密的.杉樹(shù)林籠罩成白花花的一片。我雖出神地眺望這優(yōu)美的景象,心中卻想著那口泉水。好不容易到了山頂,卻看到一處草房子,屋內(nèi)并沒(méi)有人,屋子中間有一口舊井,里面的水已經(jīng)變混了。我走出房子,覺(jué)得幽深冷寂。井水不可能有了,我考試失利的痛苦也會(huì)一直留著嗎。我看看自己,渾身濕透了,與身邊的景物一樣。樹(shù)枝搖擺,發(fā)出聲響。
這時(shí),我突然想道,我為什么要注意太多身邊的東西呢,路途上,我只顧看身邊的東西,卻忘記了自己。如果我能相信自己,結(jié)果會(huì)不會(huì)更好。
井水已經(jīng)不能喝了,但我和井水畢竟相遇。我也因?yàn)樗栍[大山的風(fēng)光,實(shí)在美好不過(guò)了。
我堅(jiān)定更加了我的信念,今天我和景物相遇,明天我要和理想相遇。
美好的相遇作文9
星星遇到了夜晚,為夜空點(diǎn),就是美好的相遇;小魚(yú)遇到了大海,為大海增添生機(jī),就是美好的相遇;雄鷹遇到了天空,為天空增加色彩,就是美好的相遇。
雪地相遇
一天早晨,刮著寒冷的風(fēng),雪絨毛般的覆蓋在大地上。我出門(mén)頂著星星般的雪花,走到半路上,我看見(jiàn)一位清潔工還在工作,她的臉凍得僵硬,嘴凍得直發(fā)抖,突然一個(gè)年輕的青年把垃圾故意扔在離垃圾箱不遠(yuǎn)的地方。清潔工邊掃邊追問(wèn):“年輕人,垃圾箱就在旁邊,你怎么不扔進(jìn)去呢?”年輕人不理睬地說(shuō):“你不是掃垃圾的嗎?難道我就不能勞駕你掃一下嗎?”說(shuō)完便走了,清潔工只是默默地掃著垃圾。
美好的相遇是與你相遇——清潔工。
汽車(chē)相遇
在周末,我和姐姐乘車(chē)去玩,在車(chē)上,開(kāi)始的時(shí)候人很少,到后來(lái)人越來(lái)越多,這時(shí)一位老人上了車(chē),司機(jī)客氣地說(shuō):“朋友們,給老人讓個(gè)座吧!”老人看了看中年婦女,中年婦女玩著手機(jī),老人看了看青年,青年聽(tīng)著歌。突然,姐姐站了起來(lái),熱情地說(shuō):“爺爺,您好,您坐我這吧!”老人笑著說(shuō):“好孩子!”
最美好的`相遇是與你相遇——姐姐。
商場(chǎng)相遇
在假期,我和媽媽去商場(chǎng),商場(chǎng)的人爭(zhēng)先恐后的擠著,我和媽媽好不容易擠進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的帽子不見(jiàn)了,我慌張的找著,當(dāng)我要流淚時(shí),一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,這是你的嗎?”我激動(dòng)地說(shuō):“是的!”小朋友說(shuō):“姐姐,下次要保管好自己的東西哦!”
美好的相遇是與你相遇——小朋友。
遇見(jiàn)你們讓我學(xué)會(huì)了許多,遇見(jiàn)你們是我美好的相遇。
美好的相遇作文10
“春天最美是早晨……”冬日的暖陽(yáng)點(diǎn)亮房間,微涼的清風(fēng)吹過(guò)臉龐,我邊讀邊想象春天早晨的美景……
一次,我們班要舉行朗讀比賽,為了有出色的表現(xiàn),我選擇好朗讀內(nèi)容,開(kāi)始一遍遍地練習(xí)。我覺(jué)得已經(jīng)熟讀成誦了,就讀給媽媽聽(tīng)。可媽媽說(shuō)我讀得沒(méi)感情。怎么讀好呢?我想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò),要體會(huì)文章字詞句的意思,想象畫(huà)面,就好像親身經(jīng)歷一樣,這樣才能讀得有滋有味。我試著展開(kāi)想象的'翅膀。我仿佛看到了淡青色的天空鑲嵌著的幾顆殘星隱隱退去,東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚白。慢慢地,東方出現(xiàn)了微微的紅暈,紅暈的范圍越來(lái)越大,越來(lái)越亮,太陽(yáng)探出紅紅的小半邊的臉,羞羞答答地向大地張望……多美的早晨呀,我陶醉地朗讀起來(lái)。當(dāng)我再讀給媽媽聽(tīng)時(shí),媽媽邊聽(tīng)邊微笑地點(diǎn)頭。我心里也開(kāi)了花。
時(shí)間飛逝,朗讀比賽拉開(kāi)序幕了。語(yǔ)文老師讓我們報(bào)名。我意氣風(fēng)發(fā)地走到“自告奮勇”的隊(duì)伍里?墒牵怀鰞煞昼,我的自信心就像水變成蒸氣那樣蒸發(fā)了。因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)前面的人朗讀得一點(diǎn)兒也不比我差。我又想起老師的話:讀的時(shí)候自然流露朗讀內(nèi)容的情感,這就是最好的表達(dá)。我的信心風(fēng)帆又鼓起來(lái)了。輪到我了,我深深地吸了一口氣,大方地走上臺(tái)。“春天最美是早晨……”我想象著,紅日漸漸升起,天邊的云穿上了五光十色的彩衣。紅日把光輝灑向世界……
當(dāng)我朗讀完,我還久久沉浸其中,是同學(xué)們熱烈的掌聲把我拉了回來(lái)。
那是我和朗讀的一次美好相遇。從那起,我發(fā)現(xiàn)朗讀是多么美好的一件事,它使我的生活變得豐富多彩起來(lái)。
美好的相遇作文11
當(dāng)晨曦如星光般灑落大地,朝霞染紅了半邊天,一輪紅日從海平面那邊徐徐上升,帶來(lái)了新的一天。我們似乎每天都在做著同樣的事,可實(shí)際,學(xué)校生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著喜怒哀樂(lè)。可我們從不曾用心去觀察過(guò)他們,以至于尋不出那些美的存在。
走在林蔭小道間,感受著自然的氣息。那只振翅欲飛的蝴蝶引起了我的注意。走近它,卻是一株蝴蝶蘭;ò暝谖L(fēng)的吹拂下輕輕搖曳,恰似一只色彩斑斕的蝴蝶。頓時(shí),遙遠(yuǎn)的思緒如蝴蝶般飛來(lái)……
那天放學(xué),天公不作美,下起了瓢潑大雨。馬路上的排水道竟來(lái)不及將雨水盡數(shù)排走,水面上還飄著被雨水沖刷下來(lái)的落葉。此時(shí)的.我正如那落葉般,不知所措。千萬(wàn)次后悔沒(méi)有帶傘的結(jié)局,很多次都想徑直沖出去。許久許久之后,看著愈發(fā)昏暗的天,我終于鼓起勇氣,準(zhǔn)備跑出去。忽的,一只手拉住了我的手臂。我朝后望去,是位阿姨,她微笑著對(duì)我說(shuō):“同學(xué),沒(méi)帶傘嗎?我倆共用一把吧!”兩個(gè)人用一把傘?還是不要了吧!免得讓阿姨為了我,自己也淋濕。我委婉地拒絕了她,沖出了校門(mén)。呀!豆大的雨滴肆無(wú)忌憚地打在身上,生疼生疼的,才跑了幾步,我就沒(méi)出息地在路旁找了處避風(fēng)港。目光緊盯著家的方向,平時(shí)僅20分鐘的路程,此刻竟是那么遙遠(yuǎn)!昂伲⊥瑢W(xué),看,都淋濕了,還是和我一起撐傘吧!沒(méi)關(guān)系!蹦俏话⒁叹尤桓遗芰诉^(guò)來(lái)。
此時(shí)的窘境我已無(wú)法再瀟灑地拒絕,更何況有誰(shuí)會(huì)拒絕那親切溫和的笑容呢?磅礴的大雨中,一高一矮的兩個(gè)身影在雨中漫漫前行。
次日,在學(xué)校,我意外地發(fā)現(xiàn),原來(lái)那阿姨是學(xué)校里的食堂工人。當(dāng)我倆四目相對(duì)時(shí),都不禁會(huì)心一笑。“舉手之勞”一詞從她嘴中說(shuō)出是那樣的理所當(dāng)然,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了“美”的存在!
和諧如春風(fēng)般吹散了籠罩在天空中的陰霾;如旭日東升般照耀了大地;如和煦的暖風(fēng)般照進(jìn)了人們的內(nèi)心。微笑+無(wú)私奉獻(xiàn)+心靈美構(gòu)成了和諧之風(fēng)。愿我們舍棄簡(jiǎn)單的事實(shí),用心去感受那股無(wú)形的風(fēng)吧!
美好的相遇作文12
十二月,廣州慵懶的陽(yáng)光打在我淺色的衣服外套上,反射著不刺眼的光。我甩著布袋等了三個(gè)老城區(qū)拐角處的紅綠燈,走過(guò)了還不到五十米的三條馬路。停在一家排著長(zhǎng)隊(duì)的甜品店前。
百花甜品店。
甜品店的牌匾下大大的用紅色字體雕刻著“任君選擇”,下面是藍(lán)色字體寫(xiě)著的創(chuàng)于一八九六年。金黃色的背景板已經(jīng)生銹了,一小塊一小塊露出褐色的痕跡。甜品店依靠著的用青石鋪成的墻已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)出了青苔,一小片一小片的。用黑色油性筆寫(xiě)著文明路二十八號(hào),也快掉色了。
這里的人,排隊(duì)都排到那么遠(yuǎn)了,比店里的人都多。不知道要排到什么時(shí)候地,就嘆口氣轉(zhuǎn)身走了。菜單大大的掛在小巧的收銀臺(tái)上面,種類(lèi)很多,幾乎什么都有。百花的環(huán)境一般,桌子空隙不大,夏天有點(diǎn)擠,會(huì)熱的。
收銀臺(tái)旁邊就是店里的阿姨們做甜品的地方。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),這些甜品都被做好了,收納在一個(gè)一個(gè)的小盒子里。店里的阿姨們熟練的找到?jīng)]有貼標(biāo)簽的甜品盒,一股白煙冒出來(lái)。裝料的阿姨們都戴著白色圍裙和橙色帽子,在十多個(gè)盒子里熟練地找到顧客要的甜品。她們沒(méi)有像其它甜品店整齊地穿戴著工作服,都是不同顏色的便服,可花白的頭發(fā)和手指的粗糙間卻顯得更加的真實(shí)和實(shí)誠(chéng)。
我點(diǎn)了紅豆沙加牛奶,牛奶很鮮甜,紅豆也很粘密,陳皮搶味,分量不算多,這一份真的挺實(shí)在,明顯的湯少料多,這里的紅豆沙真的很好吃,湯少料多,不甜不淡。我點(diǎn)的是冰的,一點(diǎn)都不會(huì)膩口。兩個(gè)和我同行的朋友點(diǎn)了雙皮奶和紅豆加冰淇淋,嘗了一下,真的.可口。入口即化。
百花的收銀臺(tái)上面還長(zhǎng)條的掛著一句話。
它寫(xiě),最好的美食家不是別人而是自己,最好的甜品適合自己吃才是最好。我說(shuō),最好的甜品點(diǎn)不是精致美麗,最好的甜品店實(shí)在真實(shí)才是美好。百花,從牌匾到甜品都透漏著三十二年積淀的真實(shí)和美好。
紅豆沙的余甜還在我的心間飄散。
美好的相遇作文13
精美的散文,大多都將女人最美好的自己,和世間最美好的語(yǔ)言相遇,美麗、自信、優(yōu)雅、睿智,仿若一個(gè)完美的時(shí)空?晌矣X(jué)得,最美好的自己應(yīng)該是最真實(shí)的自己,懂得不壓抑,不掩藏,不混亂,不絕望。
最美好的自己該在每個(gè)細(xì)雨霏霏的夜里,一個(gè)人勇敢的放聲哭泣,然后,擦干殘淚,蜷縮進(jìn)溫暖的被窩,莞爾一笑,安然入眠。如果可以,每個(gè)女人都要努力學(xué)會(huì),把所有的眼淚留給自己,哪怕你最?lèi)?ài)的人,也無(wú)需讓他陪伴。
最美好的自己,該在每個(gè)開(kāi)心的日子,為歡欣雀躍的心弄一個(gè)小小的慶祝儀式,哪怕一束花,一杯咖啡,一款甜點(diǎn),一個(gè)小禮物,所有欣喜的時(shí)光都不該被歲月辜負(fù)。除了愛(ài)你的人們,其他的人,無(wú)需參與。哪怕無(wú)人陪伴,一個(gè)人的煙花,也足以閃耀夜空。那些用平靜掩下歡欣的`年歲,都是多么差勁的自己。
最美好的自己該是在每個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)刻,努力的去放開(kāi)心靈的束縛,尋找這一程的擺渡人,邀他們一同上路,讓朋友的傘撐起明日的第一縷陽(yáng)光,你不必刻意逞強(qiáng),向那些愿意陪伴你的人放心的傾訴,這樣,你才可以遇見(jiàn)最美好的自己。
最美好的自己是在憂傷的日子,可以做到,用理性和智慧阻擋靈魂的跌落,用安然的姿態(tài),給心一段只有音樂(lè)和文字相伴的獨(dú)處時(shí)光,溫暖會(huì)順著憂傷的弧線,悄然鐫刻進(jìn)心底。無(wú)需多言,只有自己懂得,也是最美好。
如果人生可以如詩(shī),最美好的自己一定要保留一顆詩(shī)心,用詩(shī)人的情懷與紅塵相伴,終其一生,不離不棄。
每一朵花開(kāi)都有它自己的芬芳,每一個(gè)女人都有歲月沉淀的幽香,不論歡笑還是淚水,都只有最真實(shí),才會(huì)盡情綻放,遇見(jiàn)最美好的自己,人生該將何其美好。
時(shí)光在走,記憶在走,只愿每個(gè)女子,在世人眼中都是初初相識(shí),那般美好。
愿每個(gè)親愛(ài)的你們,靈魂深處,都可以遇見(jiàn)最美好的自己。
美好的相遇作文14
“千山紅樹(shù)萬(wàn)山云,把酒相看日又曛”微微的,微微的,火紅的朝霞早璀璨在大地之上,那明亮的金黃色彰顯出它那獨(dú)一無(wú)二的與眾不同,屋頂擋住了大量的陽(yáng)光,可還是有那一縷縷陽(yáng)光斜射下來(lái),照在那金黃色的書(shū)桌上,映日生輝。
河橋的溪水,小路的泥濘,那一切的斷壁殘?jiān),都在你那熱烈的空氣里蒸發(fā),蒸發(fā),消失殆盡,燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿了大地,那斑駁的樹(shù)影清晰地投在小路上,黑白相間,一個(gè)個(gè)人影匆匆的走過(guò)。
我慢慢踏上那布滿了陽(yáng)光的小路,一切都是生機(jī)盎然的樣子,輕輕的,成千成百的油菜花在田野里沐浴著,洗禮著,接受那金黃色的夢(mèng)寐,蜂圍蝶陣,一大群蝴蝶在天空中飛舞,那彩色的.翅膀在金黃下熠熠生輝,絲絲縷縷的陽(yáng)光穿透了小草,螞蟻辛勤的勞動(dòng)在公正無(wú)私的陽(yáng)光下閃耀。
走著走著,不知不覺(jué)中,汗水已侵透我的衣衫,陽(yáng)光毫不留情的把我暴露在那酷熱的空氣之中,我只得求那金黃色消失……
也許是天作怪,在遼闊的大地上,那清透人心的燦爛慢慢的收斂了,雪白的云走近那燦爛中最耀眼的地方,雪白被洗濯成金黃,一大片一大片的云,鋪滿了天際金黃色中,有的深,有的淺,這是那位大師畫(huà)的水墨畫(huà)?金色繼續(xù)收斂著,慢慢收起他那顆傲氣的心,最終,傲氣全無(wú),金色也完全閉合,慢慢的落了下去,但是他的余光還在照耀著大地,最后保護(hù)一下大地那脆弱的身軀,但是這終究是不長(zhǎng)久的,余光也消失了,藍(lán)黑色慢慢代替了那金黃的天地,日月交替,黑黃交替,黑色降臨在了大地上。
在這黑夜的籠罩下,我不覺(jué)加快了腳步,我與你,美好的相遇。
美好的相遇作文15
還記得二年級(jí)開(kāi)學(xué)后的一天,廖老師領(lǐng)著兩個(gè)小女孩走進(jìn)了我們班,說(shuō):同學(xué)們,這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的兩位同學(xué),請(qǐng)大家掌聲歡迎她們。我一邊鼓掌一邊打量著她們,其中一個(gè)女孩扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,笑起來(lái)時(shí)白凈的臉上有兩個(gè)小酒窩,嘴角彎彎的.。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她掉了一顆門(mén)牙,太可愛(ài)了!我記住了她的名字,她就是蔣玥璐。
一次課間,同學(xué)們都去操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課了。我回到教室準(zhǔn)備喝水,發(fā)現(xiàn)了蔣玥璐一個(gè)人捂著肚子趴在桌子上,看起來(lái)很難受。我走到她的桌前,問(wèn)她:蔣玥璐,你怎么啦?她抬起頭看著我說(shuō):我的肚子突然不舒服,不能上體育課了?墒俏疫沒(méi)有寫(xiě)假條,怎么辦呢?我說(shuō):你別著急,我來(lái)幫你寫(xiě)吧!我回到自己的座位上,拿出紙筆寫(xiě)好了請(qǐng)假條。我對(duì)蔣玥璐說(shuō):請(qǐng)假條寫(xiě)好了,你需要我?guī)湍憬o老師嗎?蔣玥璐說(shuō):好的,謝謝你!我說(shuō):不用謝,你休息一下吧!就這樣,我們成為了好朋友。
最近防疫期間我們不能去學(xué)校,就約好了每晚七點(diǎn)鐘視頻聊天。前幾天一大早,蔣玥璐就給我發(fā)了一條語(yǔ)音和一張合照照片,我點(diǎn)開(kāi)一聽(tīng)是她對(duì)我說(shuō):周紫慕,祝你生日快樂(lè)!我太驚喜了,就問(wèn)她:你怎么知道我的生日呢?蔣玥璐說(shuō):我前幾天聽(tīng)你說(shuō)了一次呀!沒(méi)想到我只是隨口一說(shuō),好朋友就記在了心里。再看看照片里是一把小梳子、一個(gè)小米妮和一把愛(ài)心小鑰匙,蔣玥璐說(shuō):這是我送給你的生日禮物,等我把它們串成項(xiàng)鏈,開(kāi)學(xué)的時(shí)候就送給你。我太喜歡這份禮物了,因?yàn)檫@是好朋友精心準(zhǔn)備的。我也在心里默默地想:等她過(guò)生日時(shí),也要送一份驚喜給她。
我真期待開(kāi)學(xué)呀,在上學(xué)的日子里和我的好朋友再次相遇。
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