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(集合)美好的世界作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的美好的世界作文，歡迎大家分享。
美好的世界作文1
杰克是剛畢業(yè)的一名大學(xué)生。大學(xué)四年中，他并沒有像其他同學(xué)一樣靠自己打工賺錢來(lái)供自己上學(xué)，因?yàn)�，他的父親是一家大公司的老板，能夠給他多得花不完的錢�？墒�，似乎是在一夜之間，金融危機(jī)就席卷了全球，他父親的公司突然破產(chǎn)了。本來(lái)，杰克打算畢業(yè)后去父親的公司隨便謀一份輕松的差事干干的，現(xiàn)在卻美夢(mèng)破滅了。他當(dāng)下最重要的事情便是去找一份工作。
他去了幾家招聘職員的公司，結(jié)果都不怎么理想，因?yàn)檫@些公司需要的都是有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老手，而杰克卻什么經(jīng)驗(yàn)也沒有。加上金融危機(jī)的影響，很多公司都在大面積地裁員，愿意招聘職員的公司少得可憐。喪氣之余，杰克決定開車去郊外放松放松。
早上，天灰蒙蒙的�！翱礃幼�，今天天氣不怎么好，就像我的心情一樣。”杰克望著天空，自言自語(yǔ)，但他還是發(fā)動(dòng)汽車上路了。沒想到，一段時(shí)間后太陽(yáng)居然慢慢鉆出了云層，露出了緋紅的面頰。
杰克停下了車，從車窗望出去。他發(fā)現(xiàn)，車窗外是大片的農(nóng)場(chǎng)，早起的農(nóng)夫正在田地里勞作，而路邊，則是各色的野花和綠草，它們相互映襯，顯得生機(jī)無(wú)限。杰克打開窗戶，一股清新的風(fēng)撲面而來(lái)，風(fēng)里帶來(lái)些野花的.香，混著青草的味兒，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。在這樣的氛圍中，杰克的心情好像沒有開始時(shí)沉悶了。
杰克從車上走了下來(lái)。一下車，他就被田地里的農(nóng)夫給吸引住了。只見那農(nóng)夫戴著一頂舊草帽，穿著一身舊衣服，手上戴著的手套也破舊不堪，甚至可以看到從破洞里露出的兩個(gè)手指頭。農(nóng)夫正在田地里挖馬鈴薯，每挖幾下，就要俯下身子將土里的馬鈴薯翻出來(lái)放在一邊。他的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的標(biāo)準(zhǔn)，每一次翻馬鈴薯都是那么的細(xì)心。杰克心想：“別看農(nóng)夫破衣爛衫的，也沒有令人羨慕的工作，可是，人家卻不埋怨命運(yùn)的不公，相反，他用他的辛勤勞作努力創(chuàng)造著自己幸福的生活，而我，比農(nóng)夫的處境不知要強(qiáng)多少倍，卻還覺得在我的世界里，一切都不是那么美好�？磥�(lái)，我真得改變一下自己的態(tài)度了�！�
這時(shí)，農(nóng)夫也看見了杰克，他微笑著跟杰克打了個(gè)招呼，而杰克也用真誠(chéng)的微笑回報(bào)農(nóng)夫，回報(bào)他所面對(duì)的整個(gè)世界。
開車回家的途中，看著道路兩旁的美景，杰克心里很高興。他在心里對(duì)自己說(shuō)：“原來(lái)在我的世界里，一切也都這樣美好��！”
美好的世界作文2
早晨，窗邊“吱吱喳喳”正唱的盡興的小鳥們把我從周公的身邊來(lái)回了現(xiàn)實(shí)，又開始了新的一天。
拉開窗簾，清晨的一縷陽(yáng)光照在了我的臉上，照得我心里暖洋洋的。心里大叫“新的一天，美好的開始”。陽(yáng)光很暖，然而還有比它更暖的，更美好的——人世間的情感。在我的世界里，最美好的一切屬于友情，屬于親情，屬于師生情，屬于愛情……
友情的陪伴
“朋友一生一起走……”耳邊周華健的歌聲傳來(lái)，令我想起了在風(fēng)中雨中與我同步行走的`朋友們。朋友們不會(huì)因?yàn)槲业某７稿e(cuò)誤而離開我，相反的，朋友們總是在我低迷的時(shí)候，在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我的身旁，他們陪伴著我，讓我有勇氣走過(guò)一個(gè)又一個(gè)叫做“困難”的山頭。友情的陪伴，是如此的溫暖，是如此的美好。
親情的關(guān)懷
在家里，耳邊傳來(lái)的總會(huì)是爸爸媽媽那有些啰嗦的聲音——“淑嫚，天冷了，多穿幾件衣服��！”“淑嫚，多喝點(diǎn)水�！薄笆鐙�，作業(yè)做完沒？早點(diǎn)休息啊�！薄笆鐙牐I了嗎？”……
或許真的有些啰嗦，把我當(dāng)成小孩子了，但是這些啰嗦的話語(yǔ)交織起來(lái)，卻成了一曲能夠溫暖我心房的歌兒。
親情的關(guān)懷，如一首溫暖的歌，是那么美好。
師生情的鼓勵(lì)
從小到大不知經(jīng)歷了多少場(chǎng)考試。大大小小的考試中，我的問(wèn)題層出不窮許多次的失敗讓我想到了要放棄。然而，很快，這個(gè)念頭就被我親愛的老師所泯滅。
老師看穿了我的心思，一次又一次的鼓勵(lì)我，讓我求知的欲望變得強(qiáng)烈了起來(lái)。
師生情的鼓勵(lì)，好似一副不苦的良藥，是那么美好。
愛情的憧憬
耳機(jī)里重復(fù)放著曾軼可的歌聲，“不要說(shuō)，友誼才能萬(wàn)萬(wàn)歲！”心中不禁泛起波瀾。與每個(gè)同齡的女孩一樣，我也會(huì)對(duì)我未來(lái)的愛情有著憧憬。
我盼望著快快長(zhǎng)大，能夠遇到我心目中的白馬王子，能夠穿著幸福的白色婚紗……
愛情的憧憬，是甜蜜的，像是一顆融化了的糖果，甜滋滋的，是美好的。
友情，親情，師生情，愛情……一切都是那么美好。我只有大聲地對(duì)天空炫耀：在我的世界里，一切都很美好。
美好的世界作文3
我們的生命歷程完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng)造我們的未來(lái)，生活永不停滯。每個(gè)時(shí)刻都是新生的，新鮮的。我欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，一切都很美好。
在我的世界里，一切都很美好。每當(dāng)我披著朝陽(yáng)，呼吸著新鮮的空氣，走在上學(xué)路上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)迎接我的一切都是美好的。我打量著這一切，心想：崔丹丹，今天，你可以選擇兩種心情，一種是快樂，還有一種是傷心�！拔疫x擇快樂！”我對(duì)著藍(lán)天呼喚，“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”于是，這一天我載著快樂，開心，忘記了一切的痛苦。一個(gè)人獨(dú)自走在操場(chǎng)上，明明有些孤單，但我堅(jiān)信這是一種自由，于是盡情的享受著這無(wú)拘無(wú)束[注: 拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒有牽掛。]的快樂。
在我的世界里，一切都很美好。每當(dāng)我迎著晚霞，欣賞著優(yōu)雅的街景，走在回家的路上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今天我又在幸福中長(zhǎng)大了三百六十五分之一歲。我在為我的生活打拼，奮斗，‘一切奮斗為明天’，不想對(duì)每件事都那么嚴(yán)格，弄得全世界只剩挫折，把心放寬一點(diǎn)，一切都很美好。
小時(shí)候，我們可以在托兒所里與自己的伙伴一起做游戲，在老師的帶領(lǐng)下有秩序的洗臉，剪指甲�；丶液�，還可以爸爸媽媽的懷抱中撒嬌。雙休日，爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ螛穲@，坐在那極快的過(guò)山車上，旋轉(zhuǎn)的木馬上一切都是美好的。上學(xué)后，爸爸媽媽每天會(huì)陪在我們的`身邊，教我們寫作業(yè)，和我們一起復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)功課，更多的是講述奧秘的宇宙世界。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，這一切都是美好的。長(zhǎng)大后，有了自己的私密空間，可以一個(gè)人躺在床上讀《童年》，可以與小伙伴們一起傾訴衷腸，可以把自己的內(nèi)心裹得嚴(yán)嚴(yán)的，有權(quán)利不讓別人知道一切。在我認(rèn)為，這一切都是美好的。
流水的瞬間，帶走了我一切的煩惱和痛苦。因?yàn)槲壹鼻械南霌碛锌鞓罚瑤е业腻谙�，我恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]，在我的世界里，一切都是美好的，我將要帶著這一切美好事物，飛上藍(lán)天，去看天上的牛郎織女，嫦娥玉兔，二郎神……我希望我能帶著這一切的美好，直直到我的生命的盡頭…
美好的世界作文4
大自然的世界里，有許多美景。在一處美景中，有一只小螞蟻在想：
“哎！多么美好的世界呀！這一生如果浪費(fèi)掉該多可惜呀！”月光下，他自言自語(yǔ)道：“如果能出門到世界外看看，該多好呀！”
第二天，他說(shuō)到做到。
行李收拾得整整齊齊，食物多得可以吃3年�！皟貉�，你走得這么慢，遇到危險(xiǎn)怎么辦呀？”螞蟻媽媽說(shuō)，她實(shí)在擔(dān)心不過(guò)�！澳铮判陌�，我會(huì)照顧自己的�！闭f(shuō)完，小螞蟻?zhàn)吡�。螞蟻媽媽卻輕輕地嘆了口氣。
小螞蟻?zhàn)哐阶�，一直走到晚上，大概是因�(yàn)樘哿税桑∥浵佋跇湎滤恕?/p>
到了第三天，小螞蟻醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不是在樹下，而是在獅子家里。獅子看見小螞蟻醒了，便對(duì)他說(shuō)：“小伙子，你醒了嗎？我說(shuō)老弟，你可真小呀！”
小螞蟻說(shuō)：“是呀！謝謝你收留我，我是出來(lái)尋找美景，在樹下睡著罷了�！豹{子聽后，似乎很高興，說(shuō)：“你跟我來(lái)！”
獅子帶著小螞蟻來(lái)到花園。小螞蟻簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。會(huì)發(fā)光的蝴蝶，透明的小魚，亮閃閃的花兒……一切都是那么的美麗！
獅子帶著小螞蟻來(lái)到飯?zhí)�。這時(shí)，一只可愛的小熊跳了出來(lái)，說(shuō)：“森林餐廳歡迎您！想來(lái)點(diǎn)什么？”小螞蟻回答說(shuō)：“我要面包�！泵姘鼇�(lái)了，小螞蟻一口咬下去，“咦，這是什么味道，怎么這么甜？”“那是果醬。”獅子說(shuō)。
美好的一天過(guò)去了，小螞蟻該去其他地方了。“嗚嗚……嗚！我，我舍不得你呀！”獅子把小螞蟻當(dāng)作自己的好朋友。小螞蟻說(shuō)：“要不我們一起走吧�！豹{子說(shuō)：“可我是森林之王呀，我要管好森林�！毙∥浵佅肓讼胝f(shuō)：“讓你的助手——老虎去管理，怎么樣？”獅子答應(yīng)了。
小螞蟻和獅子走了很多路，睡了。
第四天，小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己睡在了貝殼里，而獅子睡在了一只河蚌里。
“嘿！朋友！你們醒了？”一只從沒見過(guò)的奇怪的動(dòng)物跳了出來(lái)，“你們好！我叫海獅，歡迎你們來(lái)我家做客！我看見你們暈倒在樹下，所以把你們帶回我家。”小螞蟻把所有事情都告訴了海獅。海獅聽了，直點(diǎn)頭。
“說(shuō)到美景，我家到處都是！來(lái)吧！”海獅說(shuō)。
“聽，這是什么聲音？”獅子問(wèn)。
“是浪花的歌聲�！�
“聽，這是什么聲音？”
“是海鷗的'叫聲�！�
“聽，這是什么聲音？”
“是小魚的舞曲。”
……
“你家比我家還美�！豹{子說(shuō)�！拔蚁矚g撿貝殼�！毙∥浵佌f(shuō)，但他實(shí)在是太小了，撿不動(dòng)貝殼。只好獅子幫他撿。
太陽(yáng)偏西，他們都要回家了，但他們依依不舍�！霸僖娏耍锇閭�！我們后會(huì)有期。多來(lái)玩兒�。 彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)。
大自然的美景和聲音是無(wú)限的，只是等著被發(fā)現(xiàn)。
美好的世界作文5
花在。樹在。你在。我在，還有什么更美好的世界？——題記
我坐在綠蔭下，小刀似的綠葉隨風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲音，投射下了一個(gè)個(gè)圓形斑點(diǎn)。遠(yuǎn)處，是男生們揮灑汗水的籃球場(chǎng)。 “嘿，我有事要和你說(shuō)�！鄙砗笸蝗粋鱽�(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，是他。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，“什么事？”
一群男生擁著他，拱他上前，發(fā)出不懷好意的笑聲。原本大大咧咧的他，也莫名地臉紅起來(lái)，支支吾吾的半天說(shuō)不出一句話。
我好奇的看著他們，這到底是怎么了？突然，一件事閃過(guò)我的腦海，�。∷粫�(huì)是……想到這里，我也禁不住紅了臉，拿眼神偷偷瞄他……
“能幫我們買瓶水嗎？”他終于喊了出來(lái)，可是，內(nèi)容卻出乎了我的意料。我一下子愣住了。周圍的男生們大笑起來(lái)，一個(gè)個(gè)跑開了，生怕我回了神，找他們出氣。
我這才一下明白過(guò)來(lái)，與他們追逐起來(lái)。
從小賣部接過(guò)水，我看著那邊籃球場(chǎng)上認(rèn)真的身影。一陣風(fēng)吹來(lái)，緊貼著陽(yáng)光，帶著我們熱情洋溢的青春，拂過(guò)我的臉龐。
晚自修剛結(jié)束，我便出了教室，打算吹吹風(fēng)清醒頭腦�！芭怼蔽乙粋�(gè)不小心，竟打破了熱水杯。濺起的熱水，讓我不禁彎下了腰。 “怎么了？沒事吧？”教室里的`同學(xué)，竟都跑了出來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我，把我扶回位置，男生們則拿了掃把，去清理走廊。
看同學(xué)們忙碌地身影，心里不禁閃過(guò)幾分感動(dòng)。突然，目光瞥到了黑板上“離中考只剩10天”，心中又多了幾分悵然。
原來(lái)，只剩十天了，我們就要分離了。三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，歡樂憂愁，從相遇到相知，花開花落三載歲月，好像一眨眼就過(guò)去了，我們也就這樣長(zhǎng)大了。
但看看同學(xué)們，依舊笑靨如花。也許，他們不是不知道分離在即，而是更珍惜我們彼此的友誼吧，想把自己最好的美麗留給大家。既然分離是注定的事，又何必要愁眉苦臉呢？
這樣想，心中又釋懷了。 我坐在這間安靜的教室里，就好像一直在海上漂泊的小船，最終順著溫暖的海流進(jìn)入了港灣。 也許，這些歲月總有一天會(huì)淡薄，會(huì)離開�？墒�，未來(lái)我們還有很多路要走，在那模糊的片段里，總有一些人，一些事留下痕跡。 花在，樹在，你在，我在，沒有什么比這個(gè)世界更美好了。
美好的世界作文6
梅花是美好的——“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)；待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。梅花與世無(wú)爭(zhēng)。一身傲骨，忍受冬日的刺骨寒冷，帶來(lái)的是美麗的春天。
蘭花是美好的——蘭花的幽靜雅致，雖身在深谷，卻陣發(fā)芬芳。蘭花那種品質(zhì)正是君子之德，賢者之心。
竹兒是美好的——竹兒沒有蘭花那樣的遜色無(wú)比，也沒有蘭花那楊嬌艷美麗，它簡(jiǎn)潔樸素，它只是人們累了的一方歇腳之地，卻用了整個(gè)生命的綠色點(diǎn)綴了這個(gè)世界。
菊花是美好的——“菊，花紙隱逸者也”。菊花從不將自己綻放在百花群中。擁有菊一般的品格也就是一種超凡脫俗的心志，對(duì)于菊花的熱愛也就是對(duì)于大自然的熱愛。
在我的世界里，味道是美好的。
酸是美好的——還記得小時(shí)候不小心弄臟了伯父的菜葉，被伯父用手捏了鼻子，那酸到現(xiàn)在還是那么苦澀。
甜是美好的——和同伴們一起去分享果汁，那份甜到現(xiàn)在回想起來(lái)依然那么甜蜜。
苦是美好的——每當(dāng)受挫折時(shí)，總會(huì)是摔上一跤，然后起來(lái)告訴自己說(shuō)：“沒事的”。因?yàn)椴唤?jīng)歷痛苦，黎明的曙光怎么會(huì)向你一步步的走來(lái)？
在我的世界里，人生是美好的。
童年是美好的——和小伙伴們一起在同一片藍(lán)天下共讀，一起玩耍，一起交流，一起暢談自己“幼稚”的理想。其實(shí)是一件很美好的事情。
青年時(shí)美好的——在這個(gè)花季中，我們有認(rèn)識(shí)了更多的人，承載了更多的'夢(mèng)想。也一步步走向成熟，認(rèn)識(shí)人世間真善美的東西，其實(shí)這也是一個(gè)磨練的過(guò)程。
中年時(shí)美好的——這時(shí)在我們的腦海里又多了一個(gè)新的名詞——責(zé)任。承擔(dān)著瞻老扶幼的責(zé)任。但并不會(huì)因此而逃避。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任好似人人來(lái)到這個(gè)世界上就應(yīng)完成的。然而，從勞累中一會(huì)感到一絲的美好。
老年時(shí)美好的——老夫妻一起坐在門檻上共看朝陽(yáng)升起，又看晚霞落下。給兒孫們將當(dāng)年不平凡的經(jīng)歷，給他們傳授經(jīng)驗(yàn)。一起共度老年歲月。其實(shí)，老年也是一種幸福：一種幽靜，一種安然。
你說(shuō)，在這個(gè)世界里有什么不美好呢？
哈哈！在我的世界里，一切都是美好的。是因?yàn)闅q月的書中寫著真善美的東西。
美好的世界作文7
上帝在造人的時(shí)候，給了兩個(gè)口袋，一個(gè)裝著優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)里面裝著缺點(diǎn)，上帝把是缺點(diǎn)的口袋掛在人的后邊，把裝著優(yōu)點(diǎn)的口袋掛在前面，于是，在這個(gè)世界中就存在著這樣一種人，他們看到的就只有自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)。
正所謂‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’，隨著中華上下五千年的演進(jìn)，人們身上仍舊擁有著一種名為抱怨的東西，抱怨的迷霧遮住了人們的心靈之窗，無(wú)法看清自己，也無(wú)法看清外面的世界，就像許敬宗那樣，一年抱怨嗟長(zhǎng)別，七夕含態(tài)是告歸。就像駱賓王‘少年重英俠，弱歲賤衣冠’就像薛能那樣‘自無(wú)功之黨分，敢抱怨尤心。’無(wú)一不是在抱怨。但是一味的抱怨并沒有什么用。
著名自主創(chuàng)業(yè)家崔萬(wàn)志，一個(gè)不放棄理想的人，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)是一個(gè)不放棄理想，不抱怨世界的殘疾人，但他身殘志不殘。他經(jīng)歷了一次一次挫折，一次次失敗，又一次次奮起，一次次的勇往直前，他成功了，他曾在《不抱怨，靠自己》一書寫到‘世界是一面鏡子，照射我們的內(nèi)心，選擇抱怨，我們的內(nèi)心充滿痛苦，黑暗和絕望，選擇感恩，我們的內(nèi)心充滿陽(yáng)光希望和愛�！梢娚系蹖�(duì)待人是公平的。
在我們不抱怨世界的同時(shí)，也要發(fā)現(xiàn)世界的美好之處，不要只是一味的抱怨別人，要看到別人的`長(zhǎng)處，做到‘己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人’。像《尚書》中所說(shuō)的那樣；‘與人不求備，檢身若不及，和人交往，不求對(duì)方完美無(wú)缺，檢點(diǎn)自身，只怕那里不夠妥帖，人先要做好自己�！谧龊米约旱耐瑫r(shí)，也要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，做到；‘三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之’和‘見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！@樣你就會(huì)在這個(gè)世界上又多一個(gè)朋友，少一種負(fù)擔(dān)，從而使自己輕松些。
伏契克，馬克思，居里夫人等偉人，他們從不抱怨世界，并且很享受自己的生活，為國(guó)家，親人，朋友和自己奮斗著，這何其不是一種幸福。
身處浩瀚宇宙中一顆渺小星球中的我們，擁有著高度的智慧，不應(yīng)該做一些低級(jí)的事情，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離抱怨的世界，揭開遮擋心靈之窗的紗帳，細(xì)細(xì)品酌世界的本質(zhì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)世界很美好。
美好的世界作文8
那年夏天，陽(yáng)光從碧綠的葉子透下來(lái)。
在這美好的情境中，樹上的蟬卻在放聲高唱，炎炎夏日，大地就像一座火山，等待著爆發(fā)，街上行人拿著小風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，額頭上還趴著細(xì)細(xì)的瑩珠。都說(shuō)“大樹底下好乘涼”，果然大樹的底下擠滿了人，誰(shuí)也不愿意放過(guò)一絲絲的清涼。
熱風(fēng)吹拂著，母親的身影卻依然忙碌，背影被汗水覆蓋，調(diào)皮的汗水又侵濕了母親的肩頭，發(fā)尖滴著水，而我卻在電視機(jī)前吃著蘋果，看得不亦樂乎�？煽鞓返臅r(shí)間總是短暫的，我該去上學(xué)了。我皺皺眉，仿佛在看深仇大恨的敵人，眉頭都能夾死一只蚊子了，哎！我懊惱的叫喚著，隨即把乞求的目光投向母親道：“媽，你看外面的陽(yáng)光多燦爛，隔著門板都能感受到它的熱情，地上都能烤雞蛋了！我不想去上學(xué)�！蹦赣H一聽，一改和藹的臉龐：“不行”，我撇撇嘴，大聲嚷嚷：“外面太陽(yáng)有多大，天氣有多熱你不知道嗎？”母親扭過(guò)頭，也不看我，徑直走入廚房，一看母親這樣子，我冷哼一聲進(jìn)房埋頭收拾東西，門前晃過(guò)母親的`身影，我頭也沒抬。
走在去學(xué)校的路上，我感覺渾身的毛孔都熱的張開了嘴巴，細(xì)胞也在叫囂著，我下意識(shí)的往身后一摸，在書包里摸到了一把太陽(yáng)傘。打開傘太陽(yáng)果然不曬了，于是我愉快地走進(jìn)了校園。
到了學(xué)校，同桌立馬湊過(guò)來(lái)：“聽說(shuō)老師今天要講品德，快翻開書看看�！蔽乙宦犣s緊把書翻開，沒想到竟是關(guān)于母親的好，一愣，隨即摸了摸手里的傘，突然心中一緊，眼睛一酸，母親！是我賭氣回房收拾東西時(shí)，母親把傘放在書包里的！一想到早上對(duì)母親的大喊大叫，我就感到十分的愧疚。心不在焉地上完課，我背著書包就往家里沖。
像往常一樣打開家門，又好似有什么不一樣了，走進(jìn)家門，看到母親忙碌的身影，疲憊的身影，眼睛又是一酸，瞄到桌上香噴噴的飯菜，心中的情感突然崩掉，滾燙的的淚水打濕了我的睫毛，豆大的淚珠順著臉頰落在我的手背，抹了把眼淚，走向前輕聲開口，嘶啞的聲音帶著一絲顫抖：“媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�
落落余暉，我掬一抹最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最美的；我的世界，因你而美好。
美好的世界作文9
我是花的伴侶，是春的精靈，是美的化身。我生活在美麗的大自然，有花的地方就有我。你忙大概已經(jīng)猜出來(lái)我是誰(shuí)了吧！我——一只美麗的花蝴蝶。
我們龐大的蝴蝶家族成員遍及了地球上的每一個(gè)角落，我們所到之處一定會(huì)芬芳四溢，我們?cè)粺o(wú)數(shù)的文人墨客贊美過(guò)。我們美麗的軀體也被無(wú)數(shù)的人們珍藏過(guò)�？蓯鄣娜藗�，你忙又是否知道我們來(lái)自何方？又是否知道我們是怎樣來(lái)到這個(gè)美麗的世界呢？
就讓我來(lái)為你忙揭開謎底吧！我，原本是一條小毛毛蟲。一只快樂的小毛毛蟲，我每天都很幸福，早晨，我迎著晨曦起床。我餓了，會(huì)找那最嫩最嫩的樹葉吃掉；渴了，會(huì)找那些最甜最甜的露珠兒小心翼翼的'品嘗；累了，我可以望著藍(lán)天，看著美麗的蝴蝶在我眼前飛過(guò)。我既不羨慕也不嫉妒，因?yàn)槲抑牢抑皇且恢恍∶x，永遠(yuǎn)都不會(huì)成就那美麗的蝴蝶。
我依舊每天快樂的生活著。
有一天，我正在仰看白云時(shí)，感覺自己的身體很難受很難受，好像被一層薄薄的網(wǎng)包裹住了，我用力的掙脫著這張網(wǎng)，可是怎么也擺脫不了它。漸漸地，我被這張網(wǎng)徹底收服了，我被它裹成一個(gè)蛹，我每天都生活在黑暗里，我渴望陽(yáng)光，我很餓，也很渴，我每天都在掙扎著，因?yàn)槲疫�想活著，還想繼續(xù)享受生活。我用自己柔嫩的撥開那一層層絲一般的網(wǎng)。不知過(guò)了多少天，當(dāng)我快要絕望時(shí)，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了黑暗的蛹里，希望也隨之來(lái)了我試著把自己的身體從這個(gè)小縫里擠出來(lái)，每一次嘗試，我的身體都會(huì)如刀割般的疼痛，但是我依然堅(jiān)持著，依然快樂的生活。因?yàn)槲蚁嘈沤K有一天。我會(huì)破蛹而出的……
不知過(guò)了多久，這一天終于來(lái)了，我終于擺脫這無(wú)情的蛹，我又可以自由了。我太高興了，我突然發(fā)現(xiàn)自己大變樣了，我的頭上長(zhǎng)出來(lái)一對(duì)觸角，背上還有一雙金黃色帶白點(diǎn)的翅膀，原來(lái)，我也是一只美麗的蝴蝶。原來(lái)，蝴蝶是有毛毛蟲變的，可愛的人們你們知道嗎？
現(xiàn)在的我依然是一只快樂的毛毛蟲，不，應(yīng)該是一只快樂的小蝴蝶，我依舊像以前那樣快樂的生活著，快樂的享受享受著大自然的賜予的一切。在我的世界里，一切都很美好。
無(wú)論是毛毛蟲也好，蝴蝶也罷，無(wú)論是美麗也罷，丑陋也好。一生有多長(zhǎng)呢？最終還是空空如也，又何必在乎那些別的東西呢？只要自己活的快樂就好，知足者常樂。親愛的人類，你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？
美好的世界作文10
人生是山間一條蜿蜒的小道，它是充滿艱辛的，但是，在它的兩旁有迷人的風(fēng)景。也許你會(huì)遇到磨難生活，也許你會(huì)失敗，只要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，把困難轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，那么我們向成功一天天接近。
在我們的學(xué)習(xí)中，也是如此。 有一天，下課后，我心情很好，原來(lái)是在剛剛的課堂測(cè)試中，我考得很不錯(cuò)，就在教室里閑轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)平時(shí)玩得好的同學(xué)正坐在那里發(fā)呆，于是 就走過(guò)去問(wèn)他怎么了。他一見我問(wèn)他，就無(wú)奈的樣子搖了搖頭說(shuō)：“考得不好”。我聽后也就笑了笑說(shuō)：“別這樣沮喪吧！今天是個(gè)小測(cè)試，不必看得那么重，但是要從中找出失敗的原因，難道在這么一點(diǎn)點(diǎn)困難面前屈服？”那位同學(xué)聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并沒有做出過(guò)多的反應(yīng)，但我從他的眼神中看出他已經(jīng)明白了：失敗了不要沮喪，把絆腳石當(dāng)成墊腳石。
期末考試之后，當(dāng)我看到我那“慘不忍睹”的成績(jī)時(shí)，心徹底地涼了，因?yàn)檫@樣的分?jǐn)?shù)絕對(duì)會(huì)滾動(dòng)到B班了，（我們學(xué)校實(shí)行按成績(jī)滾動(dòng)制）。但是，老師根據(jù)我平時(shí)的表現(xiàn)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)求情，給我一次機(jī)會(huì)——暑假過(guò)后，再進(jìn)行一次測(cè)試�？傊�，我是幸運(yùn)的。
在回家的路上，我一直無(wú)精打采，回家后媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的異常，在得知我的情況后并沒有過(guò)多的責(zé)備，只是說(shuō)：“明天我們爬岳麓山去，好好放松一下”。我同意了。
第二天，我一路小跑，到達(dá)半山腰時(shí)，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了；這時(shí)，爸爸媽媽也跟上來(lái)了。我們商量后決定走小道上去。小道彎彎曲曲，坡度很大，雖不是很窄但走起來(lái)還是不爽，這使我疑惑，他們?yōu)槭裁礇Q定走這里？這時(shí)，媽媽突然停住腳步，叫我看風(fēng)景，這時(shí)，我才留意到周圍美麗的風(fēng)景，在后面的`登上過(guò)程中，我不在感到累，因?yàn)槲抑雷约涸谶@時(shí)氣餒，那么就無(wú)法看到前面的景色了，也就功虧一簀，到達(dá)山頂后，放眼望去，腳底下的景色盡收眼底，心中非常高興。此時(shí)爸爸問(wèn)道：“你明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許多的困難，但是，我們不能再困難面前低頭，而有時(shí)也不要把失敗想得太糟糕，因?yàn)槿魏问虑槎加姓磧擅�，而我們�?yīng)當(dāng)多認(rèn)識(shí)它的正面。在我的世界里，一切都很美好。
美好的世界作文11
海倫·凱勒，這個(gè)眾所周知的堅(jiān)強(qiáng)女孩，一生中，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，然而，在她的自傳中，最令我難忘的，卻是她身為一個(gè)又盲又聾的殘疾人體會(huì)到的，細(xì)微而美好的世界。
至今仍記得，小學(xué)課本中一段她對(duì)落日的描寫“我常常感覺到一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣散落在我身上。于是我把落日想象成一座很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)�！边@是多么美的畫面！然而，大多數(shù)的健全人可能從來(lái)沒有好好地感受，甚至沒有見過(guò)真正的落日，我們比海倫·凱勒多了一雙明亮的眼睛，卻讓它整天面對(duì)著工作、面對(duì)著書本，我們讓眼睛和耳朵變成了只接收信息的.工具，卻不知這是不是它們?cè)镜囊饬x，它們的存在，也許不只是要方便我們的日常，而是我們可以用它們?nèi)タ础⑷ヂ�、去感受更精彩的世界。海倫·凱勒說(shuō)，我們這些看得見的人，卻不知道珍惜。仔細(xì)想想又何嘗不是，五彩繽紛的世界就在眼前，我們卻總是匆匆走過(guò)，不愿留下一點(diǎn)痕跡。而像海倫一樣的殘疾人，對(duì)生活、對(duì)這個(gè)世界，反而有更深的感受。不管是第一次對(duì)水的撫摸而驚喜，還是后來(lái)一次次的出游，這個(gè)看不見的世界，對(duì)于她永遠(yuǎn)神奇而美好，想要了解更多，更多……用心去感受的人，即使看不見、聽不見，滿城風(fēng)雪其實(shí)也早已盡收眼底。我們這些健全人，不愿意去看、去聽，許多美麗就此錯(cuò)過(guò)。有些人在暮年之時(shí)，你去問(wèn)他這世界是什么樣子，他也許說(shuō)得出燈紅酒綠，說(shuō)得出歡聲笑語(yǔ)，可是，繁華散盡后最原始的世界，沒有摩天大樓， 沒有現(xiàn)代化的一切，只有天與地、花與草，它們的樣子，他又說(shuō)得清一個(gè)嗎？都是模糊的吧。一花亦有一世界，那么整個(gè)世界又會(huì)有多少東西是值得我們?nèi)バ蕾p、去感受的呢？或許我們都看不盡所有，但至少應(yīng)該珍惜眼前，在有限的時(shí)間里去親近自然，去看一看種子的萌芽，聽一聽清脆的鳥鳴……
說(shuō)到這里，不禁又想起了《三顆枸杞豆》中的“三叔”。三叔得了癌癥，快要離開這個(gè)世界，對(duì)這個(gè)世界有太多留戀與不舍，于是，對(duì)花草們看得尤為仔細(xì)，可是，一個(gè)人真要到了最后關(guān)頭，才想要去看看它們嗎？為什么不先放下工作，離開城市的束縛，去融入大自然，去感受世界的奇妙與美麗呢？如果那樣，或許我們會(huì)和海倫一樣，體會(huì)到一個(gè)不一樣的世界。
假如給我三天黑暗，我要用“心”看一看這個(gè)世界。
美好的世界作文12
窗外，陽(yáng)光明媚，這是美好的；天空，格外湛藍(lán)，這是很美好的；高空，鳥兒自由的飛翔，這是很美好的；風(fēng)車悠閑的轉(zhuǎn)，葉子被風(fēng)吹過(guò)颼颼的響聲。
春天，我的世界一片喜氣洋洋，我的世界里，花兒爭(zhēng)相開放，芳草鮮嫩美麗。那草是春姑娘的頭發(fā)，柔軟嫩黃；那花，好似春姑娘的小嘴，含苞欲放；那溪，好似春姑娘的眼睛，一望涵水，清澈透明；那樹，好似春姑娘的手指，有著朦朧睡醒的樣子；春天的風(fēng)，則是溫暖濕潤(rùn)的。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”春天是朝氣蓬勃，春意盎然的，在這個(gè)時(shí)候我的世界里，可有了讀書的聲音了。
夏天，我的世界里一片清涼，沁人心脾。在水邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹底捉迷藏。微風(fēng)佛過(guò)，一股香氣撲入鼻中，我尋找著，首先映入眼簾的是田里的荷花，古代的周敦頤說(shuō)過(guò)荷花是君子，荷花的香氣給人以舒適涼爽的感覺，荷花，他的葉子碧綠的，而且圓圓的，沒有一點(diǎn)毛刺，露珠在上面溜滑板，一副清快活潑的樣子。荷花的花瓣則是粉色或白色，它的花瓣橢圓的，摸在手上，就想女孩子手中的絲綢手絹一樣，柔軟舒。夏天早晨，坐在荷塘邊，拿著課外書欣賞著美景，好似古人的感覺。
秋天，我的'世界一片金黃，走到樹林里一眼望去，全是金黃色的樹葉，形狀各異，有瓜子形的，桃心形的，橢圓形的，落在地上，那一大片的，一大片的，哇！哇！老師說(shuō)過(guò)，最美好的，是用語(yǔ)言說(shuō)不清楚的，朋友！你現(xiàn)在能體會(huì)到我的激動(dòng)心情嗎？樹葉次第落下，就想蝴蝶翩翩飛舞，真是人間仙境，世外桃源呀！這時(shí)，帶著我的書本進(jìn)入下一個(gè)階段。
冬天，我的世界一片銀白。冬天那柳樹上的一枝枝、一條條的銀條兒，咚！的落到你的身上，這時(shí)的你，已經(jīng)感受不到寒冷。感覺像是一個(gè)小精靈，在銀裝素裹的世界里四處逃竄。冬天帶給人們的奇妙，正如古詩(shī)里所寫的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。那中妙不可言的情景，真是太美妙了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的世界里一片美好。這一個(gè)四季：春、夏、秋、冬把我?guī)У讲煌氖澜缋�，我的眼前已�?jīng)呈現(xiàn)出了四季風(fēng)格獨(dú)特的景色，四幅畫面，已經(jīng)定格。你呢？
美好的世界作文13
在我的世界里，四季是美好的：
春是美好的——春雨悄悄，春芽田田，春風(fēng)煦暖，春燕呢喃，更有那郊外春耕的牛和脆生生趕牛的鞭響。
夏是美好的——夏荷款款，夏陽(yáng)炎炎，滿目青翠，百鳥齊歡，更有那一陣一變臉的天上的云朵和說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走的風(fēng)雨雷電。
秋是美好的——秋實(shí)累累，秋螢翩翩，秋溪鳴澗，秋雨纏綿，更有那百花盡殺才芬芳的菊和長(zhǎng)途遷徙人字飛的雁。
冬也是美好的——冬雪皚皚，冬夜漫漫，冬天制造嚴(yán)寒，冬天體現(xiàn)溫暖，最心醉的還是那迎春的窗花和過(guò)年的年飯與一張張滿是喜悅的笑臉。
在我世界里，味道是美好的：
酸是美好的——因?yàn)樗嵯蟊亲拥幕锇椋瑹o(wú)論是醋的酸還是滿腹的辛酸，都會(huì)讓鼻子縮成一團(tuán)。
甜是美好的——因?yàn)椴徽撌悄信仙伲瑬|方西方，大凡是人都喜歡那一絲絲甜甜的味道。
苦是美好的——因?yàn)橹挥谐赃^(guò)苦，知道苦，了解苦的人才知道什么是苦去甘來(lái)的道理。
辣也是美好的——你想一想，要是沒有辣做鋪墊，上面三種味道是多么的郁郁寡歡？！
在我世界里，人生是美好的：
童年是美好的——可以隨隨便便哭鬧，可以隨隨便便撒歡，可以牽著母親的衣角要顆糖塊來(lái)吃，也可以騎上父親的肩頭讓自己看得更遠(yuǎn)。
青年是美好的——因?yàn)檠旱臏囟缺绕渌臅r(shí)段都高一點(diǎn)，所以就可以做一些出格、一些離奇、一些孟浪一點(diǎn)的事情，否則還真對(duì)不起那一點(diǎn)點(diǎn)高了些的.血的溫度。也因?yàn)橛写蟀训臅r(shí)間可以“虛度”，所以就常常出格、離奇、孟浪以后能有時(shí)間來(lái)修正自己將來(lái)的航線。
中年是美好的——上有老下有小也許是一種負(fù)擔(dān)，但更多的是自己甘愿承擔(dān)著一切并品嘗其實(shí)的味道——那一陣酸呀那一陣甜。
老年也是美好的——男人站在自家的小院外，讓自己的身形融進(jìn)夕陽(yáng)里面，看著一路走過(guò)的腳印，大聲咳嗽一嗓子，然后給膝下的子孫講述往昔的“功績(jī)”；女人則把自己圈進(jìn)搖椅，一晃一晃，在眼角眉梢掛上幸福的微笑，讓自己隨著日頭慢慢變老。
你說(shuō)，還有什么不美好的呢？
呵呵，在我的世界里，一切都是美好的。
美好的世界作文14
似乎所有的理發(fā)師都有一種超乎常人的自信感，以至于喜歡把別人的頭發(fā)弄得和自己一樣。
當(dāng)我頂著一個(gè)被A指作倒扣鳥窩的發(fā)型，且伴隨著理發(fā)師洋溢的自信所傳染給我的自我滿足感，趾高氣昂地走進(jìn)教室大門時(shí)，同學(xué)們驚愕的眼光使我誤以為走進(jìn)了猴山�！罢骐y看！”“哎喲媽呀，嚇?biāo)廊瞬粌斆 ?我不知道那位年輕的理發(fā)師如果聽到這一陣唏噓，會(huì)不會(huì)淚流滿面，抽噎著丟下剪刀，跪倒在地�？晌艺娴臎]有想太多，鏡子里的自己雖然有些呆滯但還算明朗，蓬蓬的頭發(fā)竟覺得有些可愛……讓他們說(shuō)去吧，自己快樂就好。
我不知道自己為什么這么喜歡語(yǔ)文課，以至于我常常一看到橘黃色就有種想抱上去的沖動(dòng)——那是我們語(yǔ)文老師外套的顏色，耀眼得真像冬日里的一團(tuán)火焰。我常常由衷地贊美她有小女人的情懷、大女人的智慧。聽她講唐詩(shī)宋詞，蘇軾的曠達(dá)，李白的豪放，李清照凄凄慘慘戚戚，然后沉浸在古人衣袖輕飄，暮鼓晨鐘的幻境；也會(huì)聽她講自己幼年時(shí)的經(jīng)歷，眼眶浸滿淚水；聽她嚴(yán)肅地說(shuō)“那部電影一定要看啊……”多么可愛的老師！有時(shí)我常想，有這樣的老師，多么的美好，于是我深深地想要珍惜。
下雪了，真是開心得要死。即使要徒步上學(xué)，會(huì)弄臟鞋子，會(huì)摔跤，會(huì)遲到，可我還是那么開心，像個(gè)孩子一樣望著窗外癡笑。媽媽不讓出門，一次倒垃圾的機(jī)會(huì)便會(huì)讓我激動(dòng)得手舞足蹈。盡管是一小會(huì)兒，但我還是會(huì)盡其所能地捏一個(gè)大雪人。媽媽不會(huì)讓它進(jìn)門，換作小時(shí)候的我肯定會(huì)大哭，但現(xiàn)在，我把它放在路邊可以看到的地方，透過(guò)窗戶，看它模糊的笑容在大雪覆蓋下逐漸消失，然后在心里為它祈福，收獲的是一片融化的溫暖。
望著這一片蒼白的世界，我總會(huì)想起記憶里一個(gè)個(gè)盛夏，似乎有著接連不斷的綠葉，蔓延向天際，遮擋著刺眼而炙熱的陽(yáng)光，使整個(gè)小鎮(zhèn)的`一半沉浸在陰涼之中。刺耳的蟬鳴，交錯(cuò)的光，斑駁的影，記憶中似乎美好起來(lái)……
夏天很美，只是缺了一場(chǎng)雪。
冬日嚴(yán)寒，也不乏幾絲溫情。
這些也許就是生命中的那些美好，如一束束陽(yáng)光，一片片雪花，老師嚴(yán)肅而溫柔的訓(xùn)斥，失敗卻搞笑的造型，爸爸的皺紋，媽媽的白發(fā)，某A的笑容，某B的淚水……我全看到眼中，溫暖地滋潤(rùn)著心臟。
成長(zhǎng)是艱辛的，但請(qǐng)?jiān)试S我收集那些點(diǎn)滴的美好，允許我用單純的雙眼將世界過(guò)濾，相信我會(huì)執(zhí)著的熱愛這一切。在夏日里狂奔，在春日里放飛風(fēng)箏，在冬日里凝望，在秋日撿起一根麥穗，微笑仰望藍(lán)天，嘴里一遍又一遍吟唱“我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好……”
美好的世界作文15
某年某月某日，當(dāng)時(shí)間定格在某一刻時(shí)，我飲下孟婆湯，從遙遠(yuǎn)的天藍(lán)色彼岸來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)幻一般的星球，成了一朵人見人愛的桃花。
我不如牡丹那樣鮮艷，不如文竹那樣高雅，也不如玫瑰那樣引人注目，但我自古以來(lái)就受到人們的稱贊，自然成為他們吟詩(shī)作對(duì)的好對(duì)象。要是說(shuō)到有關(guān)桃花的詩(shī)句，那是數(shù)不勝數(shù)。例如—竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；人面不知何去處，桃花依舊笑春風(fēng)。就連硬幣5角上面也有我的身影。
我生活在金燦燦的田野邊上的一棵桃樹上。每天，我都高高地站在樹上，吸取日精夜華，為此，我顯得格外鮮艷、嫵媚。蜜蜂、蝴蝶是我的好朋友，常和我一起玩耍。有時(shí)，有人會(huì)見我漂亮，想把我摘下，但每次都被心地善良淳樸的農(nóng)民伯伯們給阻止了。
一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，搖了搖身上的露珠，就開使曬起了太陽(yáng)。我從老遠(yuǎn)就能看見農(nóng)民們扛著鋤頭，拿著肥料來(lái)田間干活了，“那花真美啊’‘花又開了’人們嘖嘖稱贊著我。我聽了，心里美美的，又繼續(xù)曬起了太陽(yáng)。不知不覺，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)鐘頭。這時(shí)，一個(gè)人映入了我的眼簾。那是一個(gè)二十出頭的姑娘吧，長(zhǎng)得瘦瘦高高的，穿著美麗的'服裝，走在田間路上，十分引人注目。她看到了我，也不停地稱贊我?guī)追�，就�?lái)到了樹下，可能因?yàn)樗矚g我了吧，想把我摘下。恰巧，農(nóng)民們看見了，就十分生氣地走過(guò)來(lái)，阻止了姑娘，并對(duì)姑娘說(shuō)了一番，說(shuō)得那姑娘滿臉通紅直低頭，最后，還承認(rèn)錯(cuò)呢。因?yàn)檫@，我十分感激那些淳樸的農(nóng)民們，感激他們對(duì)我的呵護(hù)。
轉(zhuǎn)眼間，四月已經(jīng)來(lái)了，我的身體也在一天天變得枯萎了。我失去了往日的光彩，我看著自己的身體，想著自己 即將離開人世，覺得有點(diǎn)悲傷。但我一想到農(nóng)民們呵護(hù)我的情 景，覺得自己的走是對(duì)農(nóng)民們的回報(bào)。我一想到這里，縱然挺起身體，在微風(fēng)的配合下，我悠然帶著一絲留戀飄落到地上，任微風(fēng)把我吹成幾片幾片。此刻，我的靈魂升上了天空，但我留下了我的下一代—桃子。
我是一朵桃花，一朵見證了花世界的美好的桃花。今夜，我坐在星星上，心想，下輩子，我還當(dāng)花。
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