關(guān)于游泳作文匯編15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于游泳作文，歡迎大家分享。

關(guān)于游泳作文1

　　我的童年是酸甜苦辣的，是幸福的，是快樂的，說起童年趣事，那是三天三夜也講不完，今天我就為大家講我的游泳趣事。

　　記得那是一個暑假，天氣格外炎熱，地面都快成炒鍋了，我閑在家中沒事，就在床上跳來跳去，爸爸看見我這樣，就說我是個大青蛙在合葉上蹦，我一聽，氣得直剁腳，"對了，爸爸，我們一起去游泳吧！"聽爸爸說"大青蛙"我就想去游泳，"好��！真是個好主意" 我高興的`一蹦三尺高！過了一會兒，我們便準(zhǔn)備好游泳用具，向游泳館出發(fā)，一路上又蹦又跳，把炎熱都拋到九霄云外了！

　　轉(zhuǎn)眼間，我們到了游泳館，我飛速沖進更衣室，換好衣服走向游泳池，�。∫还蓻鲆庠谖疑磉吇匦�，我走到兒童游泳池時，見那么多人，我只能去成人游泳池了！我剛準(zhǔn)備下水，卻猝不及防的我一下子落入水中，第一感覺就是 "冷",我馬上浮在水面上，抓住扶手，再看看爸爸，他早一不見了，我環(huán)顧四周。終于發(fā)現(xiàn)他早已游到了對面，因為我不會游，所以便慢慢爬過來，爸爸看見了， 想耍我玩，就又游到了對過，經(jīng)過了一翻周折后，我投降了，可是我還是想學(xué)會游泳所以我只能跟"對手"學(xué)習(xí)了，爸爸先拖住我下巴，叫我把腿使勁登上來，我按照他說的做，可不料他突然把手一撒，害的我嗆了幾口水，我氣的都喘不過氣來了，都快氣瘋了。

　　童年是七彩的，是幸福的，我也是，希望我長大后依就有一個快樂，美好的童年！

關(guān)于游泳作文2

　　炎炎夏日里，不論走到哪里都是火傘高張的天氣，熱得彷佛是被悶在烤箱里一樣，連柏油路都燙得可以煎荷包蛋了，這種日子就一定要下水玩才過癮�？粗鴮W(xué)校的游泳池，一切都和當(dāng)時一模一樣，我不禁又回想起了一年級的那個暑假……。

　　那時，一公尺深的游泳池對我這個一年級生而言，是個艱難的挑戰(zhàn)。我無奈的看著泳池，好想立刻逃跑，游泳池也回看著我，以深邃的眼神刺探著我心里的恐懼和無助，這時的游泳池，彷佛是個萬丈深淵，可能一下去就會嗆水。之前的恐怖經(jīng)驗又再次涌上心頭，但看著一旁玩水玩得樂不可支的同學(xué)們，于是我鼓起勇氣，緩慢的，將腳伸進水里，緊接著是一番寒徹骨的冰冷從腳底襲來，冷得像是一根又一根的針戳著我的腳，我猛然跳回岸上，之后好不容易再次鼓起勇氣，把全身浸在水里，直逼鼻腔的水為及刺骨的寒冷卻使我無法專心聽課，因此成為班上出了名的旱鴨子，直到參加了游泳夏令營，才一股扭轉(zhuǎn)了局勢。

　　暑期游泳課的老師比較細(xì)心且又耐心，把每一個不會游泳的小朋友都教會了，連我也是由她領(lǐng)進門的'。即使剛開始我連坐在岸邊踢水都會猶豫不決，但是在老師的教導(dǎo)下，我漸漸克服了對“水”的恐懼，過了心理這一關(guān)，我終于能夠?qū)Ｐ囊灰獾膶W(xué)習(xí)。一天、兩天學(xué)會踢水，三天、四天能夠劃手，一周、兩周不用浮板，三周、四周自由式二十五公尺，經(jīng)過老師的開導(dǎo)，我第一次嘗到了在水中恣意優(yōu)游是什么感覺了。

　　自從不再怕水后，游泳彷佛成了我生命中不可或缺的的元素，由于學(xué)校本身就設(shè)有游泳池，每當(dāng)炎炎夏日一到，游泳課便成為我引頸期盼的日子，沁人心脾的溫度、夢幻般的漂浮感是我最向往的地方，當(dāng)肚子一壓，雙腳一蹬，從墻邊噴射出去，我便能感受到急速的沖刺感，接著雙腳以柔軟的力量打水，兩只手輕松的輪流劃手，就能以優(yōu)美且快速的體態(tài)優(yōu)閑的抵達終點。游泳，不僅猶如是身處在比冷氣房更加涼爽的地方，更能夠一邊揮汗運動，卻能同時不感到黏熱，也就是因此，我熱愛游泳，一直到現(xiàn)在，它仍是我的好朋友、好伙伴。

　　回顧從前，對于游泳的恐懼已經(jīng)在我心中消失得無影無蹤，現(xiàn)今的我，愛水、愛游泳，更從以前的旱鴨子變身成為水中蛟龍，夏天里，只有游泳才能一邊運動紓壓，一邊享受冰涼觸感，也就是因此，從學(xué)會游泳開始，我始終沒有離開過它，它陪我度過了五個夏天，往后我也會陪它度過更多夏天。

關(guān)于游泳作文3

　　今天，我可高興了！因為我要開始學(xué)游泳了！

　　老師先讓我們下水練習(xí)換氣，到了水下，我們都有一個感覺：好涼！

　　畢竟我們都是初學(xué)者,并不知道換氣是什么，正當(dāng)我們迷惑的時候，老師告訴我們，換氣就是在水面上吸一口氣，再把頭埋到水下吐泡泡，吐完之后再把頭抬起來輕輕地說一聲：啪！我們聽后，按照老師說的那樣做，很快，就學(xué)會了換氣。

　　在第七次課的時候，我開始手不拿漂游，當(dāng)時我多害怕呀！我在有壓力的情況下，站起來了很多次，不過，在老師耐心的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了！我剛剛學(xué)會老師就讓我跟別的學(xué)的好的同學(xué)去深水區(qū)，下水后，我感覺深水區(qū)的水溫比淺水區(qū)緩和。

　　等我練到第十一次課的'時候，老師說：“明天帶一張一寸照片和十元錢，我們要辦深水合格證，明天還要在深水區(qū)游200米蛙泳！

　　第二天，我順利的考下了深水合格證！

　　接著，我又開始學(xué)習(xí)仰泳，其實，我早就知道仰泳是躺著游的，那躺著會沉下去呀？老師告訴我們：“只要在肚子上綁一個漂，然后再把手放到腿的兩邊，再加速地用腿打水，就可以了。我試了一下，果然可以漂起來，快下課時，老師拿來了一根桿子，讓我們跳過去，我跳了許多次都跳過去了！老師又拿來了一個游泳圈，讓我們鉆下去，我都鉆下去了！

　　每次下課別的孩子都急著回家，而我卻自己再練個把小時。

　　讓我最記憶猶新的是一次接力賽，我們四個人一小組，和另一個小組比賽，我是第一個跳下水的，最后，我們小組勝利了！

　　經(jīng)過學(xué)游泳，我知道了做什么事，都要有耐心和恒心，就一定能成功！

關(guān)于游泳作文4

　　昨天上午，爸爸媽媽要帶我去白沙湖水上樂園玩，媽媽說是考試前讓我放松一下。

　　我們一會就到了目的地，剛進去我就要套上救生圈，那樣就能自在的在水里遨游了。爸爸見我每次都套著救生圈，就對我說：“寶貝兒，咱學(xué)游泳好嗎？爸爸教你�！蔽乙宦�，來勁兒了，高興的蹦著答應(yīng)：“好！”

　　爸爸先讓我學(xué)習(xí)在水里憋氣，為了讓我憋氣時間長，爸爸特地讓我和他一起體驗一下。我趴在爸爸的背上和他一起游泳，到該練習(xí)憋氣的時候，我們都把頭埋進水里去，爸爸說：“如果你在水里沒氣了，就拍一下我的胸膛�！蔽掖饝�(yīng)著催促爸爸開始潛水憋氣，爸爸把頭埋進水里，我跟著把頭埋進了水里。練了一會，我就搗亂了起來，在我快沒氣的時候，我不拍爸爸的胸膛，偷偷的就把頭從水里伸出來，很快的吸一口氣，再繼續(xù)進水里。這樣，爸爸沒氣的時候看到我頭還在水里，就問我：“你怎么憋的比我的時間還長？”哈哈，這可是我的秘密，不能告訴你的！可是爸爸讓我自己一個人憋氣給他看，我憋了有13秒。爸爸說：“好，挺不錯！”

　　聽了爸爸的夸獎，我更感興趣了。爸爸接著要教我游泳的`動作和姿勢。爸爸用雙手給我比劃著要向前扒開，就像畫兩個半圓一樣的，腳要來回的擺動。我按照爸爸的方法，在水里摸索著，慢慢試著開始游。我想一定要學(xué)會游泳，就就一遍又一遍的來回練著。過了很長時間，我原本認(rèn)為我只會在水里原地打轉(zhuǎn)，可是當(dāng)我又一次從水里出來的時候，回頭一看我竟然游了一段距離呢！我興奮的叫著媽媽，告訴她我會游泳了。當(dāng)媽媽看到我能游出3米遠的時候，驚訝的表揚著我。

　　下午要回家了，我很開心，因為我居然能在水里游一段距離了，我覺得想學(xué)會任何一件事都要用心去學(xué)。我盼望下次學(xué)游泳能有更大的進步，也好希望再體驗一次游泳的快樂。

關(guān)于游泳作文5

　　哈！一個學(xué)期終于結(jié)束了，不過我還不能放松，因為我還需要學(xué)十天的游泳。

　　剛考完最后一門課———數(shù)學(xué)，我就要趕往海淀體育館——學(xué)游泳。剛到海淀體育館，媽媽就帶我去游泳教練的辦工室，其中一位負(fù)責(zé)人給我們介紹了一位既年輕又漂亮的女教練，那位負(fù)責(zé)人說：“以后她就是你的教練了�！蔽倚睦锵耄哼@么漂亮、年輕的教練肯定不會太嚴(yán)厲，也不會太厲害，太棒了。我一邊這么想著，一邊拿著游泳用具進了更衣室。

　　可事情沒我想的那么美好。一進游泳池，光水深就把我給嚇壞了，水深9米1—2米1，我以前在別的地方學(xué)游泳，水深才3米1—5米1，這個水池這么深，萬一沉下去了怎么辦？我正想著，教練的一句驚人的話打斷了我的思路，教練用一種嚴(yán)厲的'眼神看著我大聲說：“扶著我的竿，從臺上跳下去�！苯叹殗�(yán)厲的眼神和嚴(yán)厲的聲音使我害怕，所以我不敢跳下去，我的腿開始打哆嗦。沒想到教練一下把我推下水去。當(dāng)我跳下去后扶邊的時候，因為沒做好準(zhǔn)備，所以我嗆了好多口水，我快暈過去了，這時，教練又讓我上岸，再接著跳水。這么連續(xù)了十多次，終于教練不讓我跳水了，該學(xué)蛙泳的腿了。教練讓我扒在岸邊，腿下到水里去，一下一下的讓我練，當(dāng)我動作做錯了的時候，教練就會用她手里的打我一下，好疼好疼，我一疼就做不好了，一做不好就要挨打，成了一個惡性循環(huán)�！�…這節(jié)可怕的游泳課終于結(jié)束了，我洗完澡，收拾好東西，就和媽媽開車回家了。到家以后，我像三天沒睡覺似的，倒床上就睡著了，連衣服都沒換，誰叫我也不醒。直到下午六點餓的不行了才起來吃飯，吃完飯又睡覺了。

　　第二天起來以后，我特別的緊張，哭著跟媽媽說：“我不想去了�！眿寢屨f：“你以前學(xué)過兩期都沒學(xué)會，這次是一對一的，而且特別貴，所以你要堅持下來�！蔽襾淼接斡攫^，又跟第一天一樣，刻苦的訓(xùn)練起來了。下課后，老師跟媽媽說我不能吃苦，媽媽對我有著相同的意見，便讓教練再對我嚴(yán)厲點。就這樣，十天過去了，這一期游泳學(xué)完了，我也學(xué)會了游泳，這對我來說是一種解放。

　　在這一暑假里，我每天都堅持游泳。以前游泳對我來說是一種負(fù)擔(dān)現(xiàn)在游泳已經(jīng)是我的一種樂趣了。我覺得這次學(xué)游泳，收獲的不是學(xué)會游泳，而是我學(xué)會了刻苦，這是一件多么有意義的事情�。�

關(guān)于游泳作文6

　　在一年級的時候我學(xué)會了蛙泳和仰泳。在今年的暑假里，我不但練習(xí)了游泳，而且還交了一個新“朋友”潛泳。

　　暑假，第一次去游泳，有點陌生，不過慢慢地我和游泳就變得親熱起來。我縱身一躍，聽見“撲通”一聲，水花四濺，我一跳下水就開始自由自在地游起蛙泳來，漸漸的我有點累了，不過我不想停下，我一定要超過過老爸。我在水中翻了一個跟頭，又變成了仰泳。發(fā)現(xiàn)老爸正在奮力向前游去，速度真快呀，有我的兩倍。我想，我一定要和它成好朋友——自由泳，讓老爸追不上我。我加快了速度，耳邊不時響起水寶寶們跳“芭蕾舞”的音樂。

　　大約過了五分鐘，我們到了終點，休息了一會，爸爸樂呵呵地說：“我們回去的時候要玩一個游戲叫”疊羅漢“，玩了這個游戲，你就能學(xué)會潛泳了！我半信半疑，苦惱地想：在家里同小伙伴玩過，可是在水上卻沒有玩過，再說，我仰泳浮得起來，爸爸100多斤的體重，壓在我身上，我不就沉下去了嗎？而且，一個小游戲就能學(xué)會潛泳嗎？爸爸看到我冥思苦想的'樣子，猜出了我的心思，微笑著對我說：”你試一試不就知了！“我聽了點了點頭。

　　游戲開始了，爸爸先給我講了方法：叫我放松地爬在他的背上，手抓著他的肩膀，要不害怕，并且叫我千萬不要抱住他的勃子，因為那樣會影響老爸吸氣，并且那樣很危險，我們兩個還要同時中進水里，速度要快，身體才能潛得更深，要直到手能碰到地了為止。

　　就這樣我們按照老爸說的方法開始玩”疊羅漢“了，我們同時跳進了水里，爸爸像一條大魚一樣帶領(lǐng)我前進。我們一會兒在水面一會在水底，屏氣吸氣，玩得真的不亦樂乎！

　　游泳給我?guī)�來了無窮的樂趣，我愛游泳！我也謝謝老爸，謝謝您教我這么多游泳知識！

關(guān)于游泳作文7

　　我從小就不喜歡游泳，也許是膽小的緣故吧，一聽到游泳兩字就渾身起雞皮疙瘩，生怕還沒學(xué)會就淹死了�？墒瞧�偏有一天，媽媽說要給我報一個游泳速成班，我一聽就趕緊央求媽媽，可是，媽媽主意已定，不能違抗，就只好答應(yīng)了。

　　第一次學(xué)游泳，心里很是緊張。教練帶我們來到水池邊，讓我們下水。面對水池，我的腿開始顫抖起來。小學(xué)員們一個一個下了水，我還是不肯下。教練說：“這是淺水池，沒事的�！逼炔坏靡�，我只好硬著頭皮跳下了水。教練先教了一些游泳的基本功，然后，就讓我們背著浮板下水了。就這樣，教練教我們學(xué)習(xí)蛙泳。我還算適應(yīng)，心想，大熱天的，天天在水里泡泡倒也不錯。

　　可沒過幾天，我最不想干的.事發(fā)生了——教練讓我們背著浮板去深水池游泳。深水池?沒搞錯吧!在淺水池我還不怎么會呢，突然就去深水池，這太要命了。教練說：“我說開始，你們就一個一個地往下跳�！痹撦喌轿伊耍�我的腿一直在打哆嗦，怎么也控制不住自己。教練高喊：“你快一點跳!”我吞吞吐吐地說：“我…我…等…等一會兒…”還沒等我說完，教練就毫不留情地用她的大腳把我揣到水里，狠狠地說：“少廢話，快點下水!”我被教練這么一揣，什么都忘了，我拼命在水里掙扎。突然，教練大聲說道：“用手劃呀，用腿蹬呀!”這時，我才意識到，只有靠自己了，何況我還背著浮板呢，跟淺水池也沒太大區(qū)別，怕什么?于是，我的手劃了起來，腿也蹬了起來，我竟然沒有沉底，身子還往前游了好遠。我興奮極了，心想：游泳也就是這么回事，不用浮板那才算真正學(xué)會了游泳呢!于是，我不知哪兒來的勇氣，趁教練不注意，悄悄地仍掉了浮板。可才游了幾下，就覺得身子往下沉。我連忙喊救命。等教練把我救上來的時候，我已經(jīng)喝了好幾口水了，眼前直冒金星。教練說：“學(xué)什么都不能著急，要一步一步慢慢來，你的基本功還不扎實，只有練好基本功，才能真正學(xué)會游泳�！蔽液蠡诘攸c點頭。

　　從此，我再也不敢大意，按照教練的指導(dǎo)，苦苦練了幾天，最后終于學(xué)會了游泳。

　　這件事給我留下了難忘的回憶，同時也給了我許多啟發(fā)。就象教練所說，學(xué)什么都不能著急，要一步一步打好基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不也是在為將來的工作打基礎(chǔ)嗎?只要肯努力，有恒心，循序漸進。

關(guān)于游泳作文8

　　在酷熱的夏天，游泳是最舒服的事了，如今，我已是一個游泳健將了，可在三年前……三年前，我是一個對游泳一竅不通的孩子。

　　記得三年前的'那天，爸爸看我胖得不成形了，大嚷道：“賀柯萌，你除了吃還是吃。你看看看人家王智，通過游泳瘦了十多斤。你這旱鴨子行嗎？”“怎么不行�！蔽以缇团�了，喊道，“明天就去�！卑职帚读艘幌�，接著就答應(yīng)了。第二天，爸爸一早就帶我來到游泳館。我大搖大擺走進換衣室，拿出男子漢的風(fēng)范。換好衣服后，我們就來到了兒童游泳池�？匆姼绺缃憬銈兪炀毜挠咀�，我羨慕極了，躍躍欲試。下定決心這次定要學(xué)會游泳。

　　我急切地跳到水里去了，卻有勇無謀，嗆著了。爸爸說：“來，兒子。爸爸教你潛水�！敝灰姲职衷谒�里把吸進去的空氣吐了出來，又抬起頭來，重復(fù)起那個動作。我認(rèn)真地看，細(xì)心地學(xué)。終于，第一個動作完成了。學(xué)會了潛水，爸爸教了我第二個動作——打水。爸爸讓我用手扶住扶手，繃著腳尖打水。我以為很簡單，沒有扶住扶手，抬頭打水，可是立刻我的身體往下沉。我亂打水，被嗆了。因為水的深度沒我高，所以，我很快就站在地上了。我感慨道：學(xué)游泳真難呀！不能逞強呀！我拉著扶手，又打起水來。

　　爸爸欣慰地笑了。潛水和打水這兩個基本的動作，我學(xué)會了。但真正游泳就不行了。我在家學(xué)習(xí)電腦上那些游泳運動員。只能說找感覺。在游泳館，不僅是爸爸教我，所有會游泳的都是我老師。我認(rèn)真觀察他們的手勢和腳上動作……接下來，爸爸又教我仰泳和自由泳。我的勁頭依然很好，努力的去練。功夫不負(fù)有心人，終于，又過了幾天。我可以在深水區(qū)，輕松游上三圈都不成問題。如今，我已是一個游泳健將了。

　　每每想起那段經(jīng)歷，我的心情就會十分舒暢了。我愛游泳，游泳帶給我了無限的好處和快樂。

關(guān)于游泳作文9

　　這是一個火辣辣的夏天，太陽像個火球一樣。我在家里動一動就滿頭大汗，所以什么都不想做，有點無所事事的樣子。突然媽媽想到一個好辦法，她說：“蓓蓓，你想不想去游泳呀？”“想呀！”“那就快點收拾東西吧，現(xiàn)在是下午的五點半，正是游泳的好時間�！蔽倚老踩艨瘢�趕快收拾好東西，坐著爸爸的車來到了青少年活動中心。

　　去到活動中心的游泳區(qū)，嘩，那里已經(jīng)有很多小朋友了，真是熱鬧非凡呀！我套上游泳圈，“撲通”一聲跳進了泳池里，嘻嘻，我還沒學(xué)會游泳呢！不行，記得去年我自己都能游一米了，今年我還要繼續(xù)練習(xí)，希望我能游上十米！于是，我憋了一口氣，一下子潛入水中。水里有好多腳呀！嘿，小心點！一個小女孩差點就踢到我了！這又是什么東西？呀，是一根柱子呀！幸好我及時“剎車”,要不我就要撞上去了！我不停地在水中“游”來“游”去，我相信自己比以前游得更好了，因為我看到媽媽在遠處朝我投來了贊賞的目光。

　　“游”累了，我躺在游泳圈上，隨波蕩漾。我在水中飄呀飄呀，就像飄流一樣，真舒服呀！但沒一會兒，旁邊的小朋友就不停地潑水給我，唉，真拿你們沒辦法呀，我想舒服一會兒都不行。

　　咦，那邊的水上滑梯看起來很好玩！我游了過去，正巧一個小朋友滑了下來，水濺得我滿臉都是。唉，我怎么那么倒霉呀！我仰望著龍似的滑梯，心想：“水上滑梯有什么難的？”我放下游泳圈跑到了滑梯的上方。到我了！我深呼吸了一下，感覺沒這么緊張了，就坐在滑梯上，一松手，我就自動滑了下去。還沒來得及叫一聲，我就滑到了泳池里。有個愛做惡作劇的小家伙把水弄得我一臉�！昂�，臭小子，你是不是非讓我喝這泳池里的.水不可？……”我還沒說完，周圍就響起了一片歡樂的笑聲。

　　夕陽西下了，泳池里的水漸漸變冷了，讓我去旁邊的“BB”池里泡個“溫泉”吧，只有那里的水是暖的呢。真舒服呀，我現(xiàn)在沒那么冷了。

　　要走了，我還是有點依依不舍的�！斑@兒太好玩了！”我說�！跋麓芜�可以來呀！”媽媽輕輕地說。我得到了安慰，蹦蹦跳跳地回家了。

關(guān)于游泳作文10

　　十歲那年的盛夏，我和爸爸一起去第四軍醫(yī)大學(xué)游泳館學(xué)游泳。

　　我走到游泳池的淺水區(qū)邊緣，雙手緊緊地抓著不銹鋼扶梯，小心翼翼地把腳探到水中�！鞍�！”我大叫一聲，“好冷呀！”并趕忙把探入水中的腳縮了回來。爸爸拍了拍我的肩膀說：“別怕，下去適應(yīng)一會兒就不冷了！”我咬著牙，哆嗦著下到水里，漸漸地，身體便適應(yīng)了水溫。我手扶泳池邊緣，借助水的浮力蹦蹦跳跳，感覺就像在失重的月球上一樣，一躥一跳的，快樂極了！

　　待我玩過一會兒后，爸爸開始教我游泳。我非常高興，心想：學(xué)會游泳就可以不用扶泳池邊緣了，不用戴游泳圈了，可以到深水區(qū)去玩了！爸爸讓我戴上游泳眼鏡，先學(xué)習(xí)潛水憋氣。就是把頭扎進水里，屏住呼吸，讓自己漂浮在水面上，然后練習(xí)腿部動作。我按照爸爸的要求，手緊緊地抓著池邊，頭輕輕地埋在水里，讓身體逐漸放松，慢慢地，我的整個身體就漂浮到水面上了。爸爸很高興，讓我反復(fù)練習(xí)，特別是放松的那種感覺。

　　看我把潛水憋氣練得差不多了，他又教我學(xué)習(xí)蛙泳。但我因為害怕，雙手始終不敢從水池邊松開，爸爸鼓勵我說：“大寶是好樣的，這么快就練會憋氣說明你很有游泳天賦！不用怕，爸爸扶著你！”于是爸爸就用雙手托著我的`肚子，讓我浮在水面上用雙手學(xué)小青蛙劃水，并用雙腳用力地拍打水面。不一會兒，我手腳的動作就協(xié)調(diào)了，但是只要爸爸一松手我就會因為恐懼而手足無措了，還多次被池水嗆著。爸爸說：“不要怕，不要急，關(guān)鍵是放松！”于是，我試著放下恐懼，心無雜念，讓身體漂浮，手腳劃動，成功了！我一口氣憋著游了竟有兩三米遠。

　　時間過得真快，不一會兒，我和爸爸已經(jīng)游了五個小時。天黑了，我戀戀不舍地離開游泳館，心想：下一次我一定還要再來！而且一定會游得更好。

　　就這樣，經(jīng)過難忘的第一次游泳，我終于學(xué)會了游泳。

關(guān)于游泳作文11

　　青奧會將在南京舉行。做為小小東道主的我，今天，就要為你們介紹一個青奧會的場館——奧體中心的游泳館。

　　其實奧體中心有很多場館，有像太空艙形狀的體育館，有像蓮花的網(wǎng)球中心，還有棒球館和壘球場館……那我為什么獨獨介紹游泳館呢?

　　因為這游泳館，不僅形狀很貼近水，而且里面的設(shè)備很先進，既能讓運動員感到舒服，也能讓觀眾感到很舒服。

　　不相信的話，就跟我一起去看看吧。

　　瞧，這就是游泳館，它像不像是螺螄殼?在它的一邊還有一個水池，這管是不是更像匍匐在沙灘上的螺螄殼?其實，仔細(xì)看時，還會發(fā)現(xiàn)主館與副館連起來時，就像是正在不斷向前滑動的手臂。這也希望我們在賽場上要更快、更高、更強。

　　我告訴你們這館場約有258米，寬達76米，呈30度角網(wǎng)上傾斜上去的。這是大概有人會問我這會不會浪費空間呢?答案是:不會，因為這門設(shè)計的很巧妙，他設(shè)計在了“螺螄殼”的尾部，這就充分利用了空間。

　　有人可能還不信，那下面我們就進去看看，這空間到底小不小。

　　看，這個館有四片游泳池，分別是休閑區(qū)的兒童戲水池和訓(xùn)練池還有比賽區(qū)的'游泳池和跳水池，在比賽區(qū)內(nèi)還有許多排觀眾席。怎么樣，覺得這空間幾嗎?

　　當(dāng)然，游泳池中最重要的就是水了，你們可摸摸看這水，他是恒溫的，而且他每平方米所含的細(xì)菌數(shù)不超過10個，比我們喝的水還要干凈呢!那怎么保持水溫的呢?是用空調(diào)，這里的溫度都保持在29度C左右。位選手想得很周到，那觀眾會不會覺得人呢?有人可能會這樣問我。其實在每個觀眾席的座位下都有空調(diào)送風(fēng)口，所以觀眾席中的溫度也都保持在22度C左右，怎么樣，都更新了么?

　　游泳館只是眾多青奧場館里的一個，在青奧場館中還有很多有特色的場館，下次我再帶你們一起去參觀吧!祝大家在南京游玩愉快，更祝大家在青奧賽場上取得好成績。

關(guān)于游泳作文12

　　暑假的一天，爸爸心血來潮，突發(fā)奇想的說要帶我去大海中游泳。我既興奮又緊張，雖然我不會游泳，但到大海里游泳可是很難得的一次機會，所以我不會錯過。

　　到了大海邊，哇！真熱鬧啊！人們有的在曬太陽；有的在拾貝殼；還有的在堆沙堡呢！小朋友們穿著五彩繽紛的泳衣、泳褲，迎著浪花歡呼雀躍，快速地向大海沖去。

　　大海沸騰啦！白色的浪花拍打著人們，那是大海的吻，每個人的臉上都洋溢著歡快的笑容。轟轟的海浪聲仿佛在對我說：“來呀！小朋友們，快來跟我一起玩耍呀！”看著小朋友們的那高興勁兒，我再也按捺不住了，大聲的喊著：“大海，我要和你擁抱啦！”于是我便“撲通”一聲像小海豚一樣鉆進了大海的`懷抱。

　　潔白的浪花拍打著花，好像要和我結(jié)伴一起游泳。剛游不久，就發(fā)現(xiàn)幾條小灰魚在我身旁游來游去，他們好像很好奇。想知道我這個突如其來的“龐然大物”到底是什么。我又和大海浪展開了“攻擊大戰(zhàn)”我使勁往前游，它把我推了回來，我鼓足力氣，奮力向前游，它又把我推了回來，我想一鼓作氣游過去，可是我反復(fù)向前游了好幾次，還是沒能夠游過去。我躺在松軟的沙灘上，海浪又變得像個和藹可親的大姐姐，它把海水沖在我的身上，好像在親切的撫摸著我。

　　到了中午，太陽像個大火球似的高高掛在天上，它沙灘烤得熱熱的、燙燙的。我賴在海里不出來，海灘也變得很溫柔，它不停地推動著我，我隨著潮涌一上一下地跳躍，現(xiàn)在大海真像個大搖籃。當(dāng)我正享受著大海輕輕地?fù)崦�時，頑皮的浪花和我開了個玩笑，“嘩啦”一下把海水潑在我的臉上，海水咸咸的、澀澀的，著難喝呀！

　　時間過得真快，不知不覺就已經(jīng)到了傍晚，夕陽灑在碧波蕩漾的海面上，閃爍著耀眼的光芒。海水把沙灘沖刷得那么光滑，小小的貝殼在夕陽下仿佛一顆顆精美的寶石，閃閃發(fā)光。我被著迷人的景色深深地吸引住了。

　　大海，我的好朋友，以后我還會再來和你一起玩耍的！

關(guān)于游泳作文13

　　這天，大家都覺得很熱，連機器人也不例外。所以，大家都到河邊去游泳了。

　　但是，機器人卻遲遲不下水。小猴哈哈大笑的說：“機器人，你也太差勁了吧，連游泳都不會�！睓C器人心虛地說：“我在做熱身運動呢�！闭f完還扭扭脖子，伸伸腿。小猴接著說：“你就是吹牛不打草稿，你在那兒都幾個小時了，還沒有熱身�。恳豢淳痛蹬�，那我們下周就來比試比試，就比比看誰先游到長江的對岸。”機器人硬著頭皮說：“好吧，一言為定。”

　　在這一周中，機器人想，我還是去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，看看有沒有能幫助我游泳的東西，總不能還沒有比就認(rèn)輸吧。機器人想先要有防水的零件，我才能下水，于是他跑了幾十家店終于找到了防水的零件。機器人迫不及待的安裝上防水零件，來到河邊練習(xí)游泳，終于可以下水了，機器人特別的高興，在水中撲騰撲騰的劃水，但是只能在原地打轉(zhuǎn)，怎么也游不到對岸去。這可把機器人急壞了，這樣怎么去比賽�。窟@時一群鴨子游了過來，機器人看到鴨子游得好快哦，就仔細(xì)觀察鴨子是怎么游泳的，看著鴨子的腳劃著水是那樣的輕松又看了看自己的腳，對了，一定是腳的問題，終于找到問題出在那兒了。它立即跑上岸來到修腳店把自己的腳修成了腳蹼。

　　而小猴它卻天天在家睡大覺想著勝利的那一刻的'到來。

　　時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子，大家都來到長江邊看他們的比賽，大象伯伯還當(dāng)起了裁判，隨著大象伯伯的一聲哨響，小猴和機器人同時出發(fā)向?qū)Π队稳�，機器人越游越快，而小猴漸漸的落后了，當(dāng)小猴游到中間的時候，江水很湍急，一下子就把小猴沖走了，岸邊的人看到小猴被水沖走了發(fā)出驚恐的叫聲，機器人馬上就可以游到對岸了，突然聽到岸邊的呼聲就回頭看，當(dāng)它看到小猴被水沖走了的時候，機器人急忙向小猴游去，把他救上了岸。大家看到小猴終于脫險了就響起了熱烈的掌聲。

　　小猴感動的說：“謝謝你！機器人，也對不起，我不該嘲笑你的�！�

關(guān)于游泳作文14

　　科學(xué)是神奇的，衛(wèi)星、火箭等等都彰顯著科學(xué)的力量。今天，作文老師把科學(xué)實驗帶進了教室，令我大吃一驚。

　　上課了，教室里發(fā)出了一串長長的尖叫。水、鹽、容器、攪拌器這四樣實驗器材整齊地一字排開，老師帶著神秘的笑容說要模仿劉謙與我們共同見證一個不可思議的“奇跡”。

　　老師先將水倒入透明的容器，再將雞蛋輕輕放入水中，此時，雞蛋碰撞容器底部發(fā)出了清脆的聲音。緊接著，老師將鹽一股腦地倒了下去，從圍觀同學(xué)的夾縫中看，剛才跳水的雞蛋像是掉進了白色的顏料中。清澈的水緩緩變成白色，就像是白色的云霧，像老天吐出的白氣一樣神秘。里面的狀況讓我們這群好奇的“小猴子”捉摸不透。攪拌捧在水中跳著舞，它腳底的“云�！彪S著節(jié)奏“飄”起來，簡直可以稱得上是云霧繚繞。不知是老師的魔術(shù)咒語還是攪拌器的威力，沒多久白色的云霧便煙消云散。雞蛋與攪拌棒配合緊密，和它牽著手，一起跳起旋轉(zhuǎn)舞，攪拌棒雖然一會兒就離開了，但是雞蛋的熱情不減，像陀螺一樣咕咕不停地轉(zhuǎn)動著。

　　眼前的一切讓我們目不轉(zhuǎn)睛，老師的咒語與攪拌棍停止后沒多久，水變回了原來的`清澈，像電影慢慢在倒帶，回放攪拌之前的樣子。過了好久，雞蛋沒什么多大變化，我們等不及了，與老師一同念起了咒語：“雞蛋會游泳嗎？雞蛋會下沉到底嗎？”那個雞蛋聽了，更加不肯露面了。念咒語的同時我在心里偷偷的說：“小小雞蛋，你再不出來，就把你當(dāng)做乒乓球拍！”現(xiàn)在它不肯露面不會是怕了吧。瞧！它好象在杯底玩“白沙礫”呢！似乎“白沙礫”沒了才肯浮上來呢！模仿魔術(shù)師的老師似乎有點擔(dān)心，也不耐煩了，又倒了一些鹽下去，雞蛋無法忍受折磨，浮了上來，我們無不歡呼——魔術(shù)成功了，奇跡出現(xiàn)了。

　　大家都圍著老師詢問秘訣，老師用一段關(guān)于死海的視頻為我們揭開了神秘的面紗。魔術(shù)晶體——鹽，擁有可以使水中的浮力變強大的功能，不是魔術(shù)而是科學(xué)讓一切變得更加神秘莫測，我們要去探索……

關(guān)于游泳作文15

　　今天是“五·一”黃金周放假的開始，也是國際勞動節(jié)，我很高興。但令我高興的并不只是這兩件事，而是今天我跟好朋友去游泳。

　　“哈哈！我早就想去會所游泳了！今天終于能實現(xiàn)了！”早上我就興奮的對自己說�！敖裉煳铱梢匀ビ斡締�？”我問大姨媽，畢竟，她可是家里里里外外的“一把手”��！

　　可是，大姨媽說只有在下午4點之后才能去游泳。嗨！真是的！終于等到4點，可以去游泳了！我?guī)缀跏切∨芘艿搅藭�所，還遇見了陳有為和郭華青。我們買完票，換完衣服，就來到了游泳池前。一眼望去，整個泳池的水都十分清澈，再加上挺拔的樹木和聳立的'假山，讓人感到心曠神怡，恨不得馬上就可以游個痛快。

　　“撲嗵”一聲，我第一個跳進了游泳池。由于我好長時間都沒有游泳，泳技已經(jīng)不太熟練，馬上就被灌進了一口水，可是我并不氣餒，繼續(xù)游。我剛剛游到淺水區(qū)，想再換一口氣時，突然感到后背一震：原來是陳有為和郭華清率先向我展開了凌厲的“攻勢”。我當(dāng)然也不能示弱，也加入了“戰(zhàn)斗”。很快，他們倆被我用我的獨門絕技“高級水墻”澆成了“落湯雞”。哈哈！我未免也太厲害了吧！真是個天才！正當(dāng)我得意的時候，“嘩啦”一聲，我也成了“落湯雞”。三只“落湯雞”相視一笑，又展開了新的“戰(zhàn)斗”。

　　正在我們玩兒在興頭上時，陳有為掛起了“免戰(zhàn)牌”：“瞧，那不是李東誠嗎！”是�。±顤|誠好像也發(fā)現(xiàn)了我們，向這邊走了過來。

　　“看！是一塊小石頭！”李東誠發(fā)現(xiàn)了一塊小石頭。于是，我們玩兒起了打水漂，正在這時，救生員跑了過來：“你們怎么能扔石頭呢！砸到人怎么辦！”我們連忙承認(rèn)了錯誤，灰溜溜的跑了。兩個小時很快就過去了，大家也都該回家了，無奈，只好各自回家去了。

　　這次游泳，我雖然沒因而明白什么大道理，但卻鍛煉了身體；雖然花了我十塊錢（買票），但我玩兒得十分盡興，我覺得這是值得的。

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