(推薦)遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1
兒時(shí)的我天真單純,無(wú)憂無(wú)慮。
我酷愛(ài)擺弄書(shū)柜里的英雄人偶,幻想著自己有一天可以與他們?yōu)槲,拯救世界于危難;我樂(lè)此不疲地沉溺于樹(shù)林田間的昆蟲(chóng)世界,心無(wú)旁騖地定睛細(xì)視,天馬行空地“以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸”;我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動(dòng)畫(huà)情節(jié),懷揣著滿心的憧憬,渴望未來(lái)我也能極具慧眼,見(jiàn)微知著。
那時(shí),老師說(shuō)我“天真”,同學(xué)們說(shuō)我“呆萌”,我欣然地將他們的評(píng)價(jià)照單全收,自以為那就是我的模樣。
后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,可我卻心生迷茫。
沒(méi)有過(guò)人的智慧,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的天賦,也沒(méi)有妙語(yǔ)連珠的口才,曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的自己漸漸消失不見(jiàn),取而代之的壓抑和自卑,如黑色的藤蔓,在我的心底瘋長(zhǎng),讓我懊惱沮喪。
縱使心有不甘,我卻被現(xiàn)實(shí)一次次打;我放棄掙扎,也許庸庸碌碌就是我的宿命;可是微弱的聲音始終在心底回響:真實(shí)的我到底是什么模樣?
我默默地承受著現(xiàn)實(shí)的擊打,可我卻沒(méi)有放棄尋覓答案。
我靜坐在棋盤(pán)前,在黑白子的世界里,和對(duì)手無(wú)聲地較量;我手持神奇的畫(huà)筆,在素白的'紙上,為我灰暗的內(nèi)心世界,涂上一抹亮色;我輕輕撥動(dòng)琴弦,任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符,漸漸遠(yuǎn)離我的世界;我沉浸在書(shū)的海洋,那飄香的翰墨鉛字,如同一縷縷陽(yáng)光,投射進(jìn)我的心窗;我將心情化作日記本里的串串字符,隨著筆尖汩汩流淌,原來(lái)陽(yáng)光自信才是我想要的模樣!
而現(xiàn)在,我遇見(jiàn)的另一個(gè)自己,那才是我想留在青春里的印象。
是小溪,就蜿蜒曲折一路歡唱;是臘梅,就盡管在冬日吐露芬芳;我就是我,那就在我獨(dú)一無(wú)二的青春里,懷揣著自信,在陽(yáng)光下肆意瀟灑地綻放。
未來(lái)的自己,你在哪里?
我期待著,下一段的人生旅程,能與你不期而遇……
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2
你是否相信,世界的另一邊存在著另一個(gè)自己。你們有著相同的相貌,一樣的夢(mèng)想,卻過(guò)著截然不同的兩種生活。當(dāng)有一天,你突然闖進(jìn)她的世界……世界上的另一個(gè)自己,就在你幫助過(guò)的人群里。
——題記
今天在街上,看到一對(duì)夫妻,丈夫辭世而尸體躺在婦女身邊,而那個(gè)婦女很無(wú)助與彷徨,她總是抑制住感情,不停地給路人磕頭。而我也恰恰是路過(guò)的一位,大姐似乎遇到了困難,家庭破裂,而我在心里想到那大姐現(xiàn)在一定很傷悲,就蹲下來(lái)給大姐一些碎錢(qián),而她不停地磕頭,然后合掌祝福。
雖然社會(huì)里有很多的`欺騙事件,但是這個(gè)社會(huì)還是需要一點(diǎn)溫暖的。
我曾被一些人騙過(guò),當(dāng)時(shí)在蘇州車(chē)站,居然有人以聾啞人的身份乞討,她向我討要人民幣,而我當(dāng)時(shí)身上沒(méi)有多少錢(qián),就翻了翻口袋,摸到幾元錢(qián),給她幾元錢(qián),而她指了指一張紙,最少捐款十元。一張醒目的聾啞捐款單,而我很無(wú)辜而無(wú)奈地和她擺擺手,而她居然很神奇而生氣,我想離開(kāi),但是她卻不讓我走開(kāi)。真的不可思議也不可理喻。
隨后的幾次,我也總會(huì)在車(chē)站遇見(jiàn)她,而她總是一副我是聾啞人,你要給我錢(qián)的驕傲的表情。難道我們想她聾啞嗎?而她真的對(duì)于我們有感恩之心嗎?還有我們對(duì)于心中的善念,我們做了是對(duì)他們的包容與同情,悲憫知心。而她們?nèi)绻菢诱娴暮苡憛捔恕?/p>
但是,我現(xiàn)在還是會(huì)給一些乞討的老人們零錢(qián),或是給他們一些果實(shí)或是水果等等。
而如今雖然騙過(guò),但是我依然幫助他們。哪怕以前被傷害過(guò),我常常想可能他們有了我的幫助,一天可以充饑了,雖然不會(huì)幫助他們太多,但是我就是不忍心他們受苦可憐,一個(gè)人孤孤單單的。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3
人潮涌動(dòng),絲絲縷縷的陽(yáng)光飄落在我的臉上,焦聚的目光使我的內(nèi)心持續(xù)升溫。我緩緩走上那樸實(shí)的演講臺(tái),面對(duì)全校師生,心里恐懼難安,直到你的目光再次降臨,就像一股清泉洗滌著我身心的燥熱。于是我微笑著平攤雙手,張開(kāi)懷抱,感受生命的微風(fēng)流過(guò)我的臉頰,重新拾起那被遺忘的勇氣:
“在追夢(mèng)的路上,滿懷希望的我們誰(shuí)都不想放棄,但首先要有戰(zhàn)勝自己的勇氣,從陰暗的角落走出,走到陽(yáng)光的懷抱里,才能讓自己遇上全新的自己。我這么做了,因此,我可以自信地站在這里!
我能擁有站在這里演講的機(jī)會(huì),只不過(guò)是被老師拉來(lái)湊數(shù)。最初的我毫無(wú)夢(mèng)想,毫無(wú)希望,但現(xiàn)在我能自信地在這演講卻全是因?yàn)槟。思緒漸漸飄遠(yuǎn),還記得那天下午你激動(dòng)地推揉拉扯,把睡夢(mèng)中的我叫醒,興奮地說(shuō):“春哥,當(dāng)一名演說(shuō)家可是你的.夢(mèng)想啊!讓我們大干一把吧!蹦憬o了我一個(gè)大大的笑容,你那如太陽(yáng)般燦爛的笑容像是能驅(qū)散一切陰霾,給予我莫大的勇氣。我睡意朦朧地看著你,心中卻暗暗下定了決心。
“追夢(mèng)的旅途絕不容易,也許滿是坎坷,也許滿是泥濘。但我們絕不該輕言放棄,事實(shí)告訴我,只要有堅(jiān)定的信念,并為此不斷努力著,你一定會(huì)達(dá)到一個(gè)過(guò)去的你從不敢想像的高度……”
既然選擇了前方,就只顧風(fēng)雨兼程。下定決心后,我與你便加倍努力,無(wú)論炎炎日曬,亦或刮風(fēng)下雨,放學(xué)后,人們總能見(jiàn)到我們?cè)谛@西邊的大樹(shù)下聚在一起,那棵樹(shù)是我們青蔥歲月的最好印記。我們?cè)跇?shù)下一起寫(xiě)稿,一起朗誦,一起付出汗水,一起收獲快樂(lè)。和你在一起,使我漸漸發(fā)掘出我身上一些從來(lái)沒(méi)有過(guò)的能力。我們可以相互演講到深夜卻不覺(jué)得累,直到附近的住戶把我們趕走;我們可以寫(xiě)滿一簍子的草稿然后相擁感動(dòng)著,全然不顧同學(xué)的冷眼嘲笑。和你在一起,使我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿友誼、歡樂(lè)與夢(mèng)想的世界。
“所以,朋友們,張開(kāi)你們的手,把身邊的人擁入懷中,他們是否一直在你的征途中不斷為你加油鼓勵(lì)?成長(zhǎng)的路上并不注定孤單,在汗水、自信、堅(jiān)持的背后,友誼永遠(yuǎn)是你追夢(mèng)的不斷源泉。我們歌頌的,不僅是友誼,也不僅是夢(mèng)想,而是夢(mèng)想與友誼交織下的只屬于我們的天堂!”
臺(tái)下掌聲雷動(dòng),我看著你深鞠一躬,淚水早已奔涌而出。你驕傲地看著我,眼里也早已充滿淚花。!我的兄弟,在追逐夢(mèng)想的路上,年輕的我們誰(shuí)都不該缺席,我們將一直走下去。感謝有你,在這似水年華中,使我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4
生活中,我們不曾發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己。我們雖然發(fā)現(xiàn)不了,但是,別人一定會(huì)察覺(jué)。真正的自己,是在失敗中不放棄;真正的自己,是在受傷后勇敢地站起來(lái);真正的自己,是在別人需要幫助時(shí)給予幫助。這樣,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己還是很樂(lè)觀的。
星期六的早晨,我像往常一樣,起床后刷牙、洗臉、梳頭。然后奔向了奶奶家,到了奶奶家以后,奶奶對(duì)我說(shuō):“我要去地里干活,今天需要你在家照顧弟弟!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。心想,照顧弟弟有什么難的。于是我把弟弟帶回到我們自己家里。
一開(kāi)始,我想給弟弟做頓早餐,想來(lái)想去不知道做什么飯。我會(huì)做的弟弟不吃,我不會(huì)做的弟弟特別喜歡吃,這讓我犯了難。
于是我決定給弟弟煎雞蛋。不過(guò),還是要征求弟弟的意見(jiàn),我去問(wèn)弟弟:“明明,我給你煎雞蛋怎么樣?”弟弟回答,好啊,我最?lèi)?ài)吃煎雞蛋了。”
我便去拿了兩個(gè)雞蛋打在碗里攪拌攪拌,然后再打開(kāi)了液化氣爐子,首先熱熱鍋?zhàn),然后倒上油,大約等1-2分鐘,我把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)油鍋里,再等上1-2分鐘把雞蛋反過(guò)來(lái),就這樣,一盤(pán)煎雞蛋出鍋了。我高興地拿去給弟弟品嘗,弟弟說(shuō)好吃。
吃完后,我又開(kāi)始輔導(dǎo)弟弟寫(xiě)作業(yè)了,因?yàn)榈艿苄∮行┳植徽J(rèn)識(shí),題目要求讀不懂,遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題還要給他講解,有時(shí)真是教的`不耐煩,就想訓(xùn)他,可是想想弟弟還小,再想想老師平始是那么有耐心地給我們講解。我便心平氣和了。
一天的時(shí)間都花費(fèi)在照顧弟弟身上。下午奶奶回家來(lái)問(wèn)我:“今天照顧弟弟怎么樣。我說(shuō):還行,就是有點(diǎn)累。”奶奶夸我:“你真是長(zhǎng)大了。能把弟弟照顧的這么好!
奶奶這么一說(shuō),我突然發(fā)現(xiàn)我遇到了另一個(gè)自己,遇到了一個(gè)懂事、會(huì)照顧別人的自己。我相信,我會(huì)努力做好一個(gè)更好的自己,慢慢遇見(jiàn)更好的自己!
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文5
人生在世,總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人,但當(dāng)你遇見(jiàn)另一個(gè)自己時(shí),又會(huì)如何呢?
——題記
如果真的如霍金所說(shuō)有平行時(shí)空,那么在另一個(gè)時(shí)空的我又會(huì)是什么樣的,如果我能穿越到那個(gè)時(shí)空,看到另一個(gè)自己,那個(gè)和我長(zhǎng)著同樣外貌,有著同樣性格的人。不知道她選擇的生活是否和我選擇的一樣。伴著疑惑,我陷入了遐想。
我到了另一個(gè)時(shí)空的地球,來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。我在大街上走著,我發(fā)現(xiàn)在那個(gè)時(shí)空人們的生活和我們的很相似,甚至可以說(shuō)是一樣的。我走到了那個(gè)時(shí)空的我的家,我不敢進(jìn)去,因?yàn)槲葑永锩嬗幸粋(gè)和我一模一樣的人,于是我躲在了樹(shù)的后面。說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)激動(dòng),我將會(huì)看見(jiàn)一個(gè)活生生的我站在我的面前,而不是鏡子里的我!
“我學(xué)不學(xué)習(xí)不關(guān)你們的事。”屋子里傳來(lái)既熟悉又陌生的.聲音。這……這不就我的聲音嗎!接著,一個(gè)人走出了房子。那是我,那是在那個(gè)時(shí)空里的我。她的身后是她的父母,和我的父母長(zhǎng)的也是一樣的,我愣住了。父親非常氣憤地說(shuō):“你走了就別回來(lái),什么時(shí)候肯學(xué)習(xí)了,什么時(shí)候回來(lái)!”即使是再氣憤的聲音,也難掩傷心失望的神情。那是我第一次看到這樣的爸爸媽媽?zhuān)唬蛟S在那個(gè)時(shí)空里,他們經(jīng)常露出這樣的神情。因?yàn)槲液孟衩靼琢耸裁矗谀莻(gè)時(shí)空里的我,是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),不學(xué)無(wú)術(shù),在該吃苦的時(shí)候選擇安逸的人。我不愿去相信,卻又不得不去相信這個(gè)事實(shí):在那個(gè)時(shí)空里的我,是在這個(gè)時(shí)空里的我在學(xué)校里最討厭的一種人!
雖然,我很想站在另一個(gè)我的面前告訴她,學(xué)習(xí)有多么重要!可是,我沒(méi)有這么做。路既然是她自己選擇的,那么后果就要她自己去承擔(dān),。況且,我想她的父母肯定對(duì)她說(shuō)了無(wú)數(shù)次要好好學(xué)習(xí)了,就算我站在她的面前對(duì)她再說(shuō)一次,效果應(yīng)該還是一樣的。
就這樣,我結(jié)束了在另一個(gè)時(shí)空的旅行,我的遐想也就此結(jié)束。
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遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文6
“我就是我,不一樣的煙火。”但我卻不這么感覺(jué),我就像那些普通人一樣,并沒(méi)有什么特別之處。該生氣時(shí)生氣,該開(kāi)心時(shí)開(kāi)心,做事也不會(huì)考慮那么多,遇到問(wèn)題也不愿去思考,就直接跟著別人走,也從未想過(guò)要改變什么。直到那一天,我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己……
上小學(xué)的那一天,老師在講臺(tái)上賣(mài)力的講著數(shù)學(xué)題,遇到了一個(gè)難題,當(dāng)時(shí)老師提問(wèn)沒(méi)有一個(gè)人能回答出來(lái),老師只好無(wú)奈的將解題方法寫(xiě)下來(lái),讓大家快速抄上。我快速抄完之后,就一直在看那道題發(fā)呆。忽然,我腦袋一抽,心跳的異?,慌手慌腳的找出來(lái)紙筆來(lái)驗(yàn)證我的想法:2×13=26……對(duì),沒(méi)錯(cuò),答案是1428,我的目光又焦急的投向黑板,對(duì),答案也是1428!我驚訝極了,答案竟然一樣,并且我用的方法還省勁得多!
“要不要舉手告訴老師呢?”“萬(wàn)一說(shuō)了的話出了差錯(cuò)多丟人啊……”這兩種心理不停的在我心中徘徊,好,舉!我鼓起了我所有的勇氣,將我那猶豫的手堅(jiān)定的舉起來(lái)。很快,我將我那思路,解題方法清晰快速的說(shuō)了一遍,說(shuō)完之后,我深深吸一口氣。老師表情嚴(yán)肅的看了很久,班里都很寂靜,我只能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳,同時(shí)還伴著深深的不安……忽然,老師笑了一下,用很激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō):“這種做法我都沒(méi)有想到,杜曉同學(xué)竟然想到了,并且還有勇氣來(lái)給大家分享,讓我們來(lái)為今天的.杜曉鼓掌!”隨后,身后傳來(lái)陣陣掌聲,臉上是掛不住的喜悅與自豪!
今天的我,不一樣!能讓我自己驕傲的對(duì)自己說(shuō)“呀,沒(méi)想到還能遇見(jiàn)另一個(gè)你呢!”
其實(shí),一個(gè)人有很多可以培養(yǎng)的方面,不要總是想著哎呀我不行、我一定會(huì)失敗,你自己不去試試你怎么會(huì)知道結(jié)果呢?就像是《小馬過(guò)河》中的故事,你若不去自己嘗試,怎會(huì)知道河水的深淺。所以我們要學(xué)會(huì)嘗試,勇于挑戰(zhàn)自己,讓別人看到不一樣的你,讓自己也遇到另一個(gè)自己!
后來(lái)的每一天,我都會(huì)努力的去用“另一個(gè)自己”來(lái)面對(duì)生活,讓自己做一個(gè)不一樣的煙火!
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文7
兒時(shí),我有一個(gè)夢(mèng):便是遇見(jiàn)另個(gè)自己?墒菈(mèng)終究是夢(mèng),我從未幻想過(guò)有一天這個(gè)夢(mèng)還能實(shí)現(xiàn)。
但時(shí)間緩緩流逝,我已悄然長(zhǎng)大。這個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)也在不知不覺(jué)中留下了成真的影兒。
那是一個(gè)清幽的早晨,她微微地靠在窗前,借著初陽(yáng)投下的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,看著手中那本小小的書(shū)。微風(fēng)輕輕拂來(lái),吹動(dòng)著窗外的枝芽?jī)海吧成成场弊囗懥艘磺杳鞯那白。風(fēng)是如此輕盈,也帶動(dòng)著她額頭上的短發(fā)。我遇見(jiàn)了她——另一個(gè)自己。她是如此認(rèn)真,眉眼間浮現(xiàn)出淡淡書(shū)氣,周?chē)偸秋h來(lái)一縷若有若無(wú)的墨香,我就這樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著她,心中不覺(jué)涌出這樣一句話腹有詩(shī)書(shū)氣自發(fā),真的,在這個(gè)清幽的早晨,在這個(gè)靜謐的窗前,她成了一道靚麗的風(fēng)景。
那是一個(gè)炎熱的下午,汗水浸透了衣裳,在明亮的教室中,唯一看到的便是她轉(zhuǎn)動(dòng)的身影,如一只蝴蝶般絢爛,舞動(dòng)的`是對(duì)青春的無(wú)悔,我遇見(jiàn)了她——舞蹈中的自己。她是如此開(kāi)心,臉上洋溢著的是陽(yáng)光般的笑容,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視她,她正用自己的腳步,編織著一幅七彩畫(huà)卷,我想著用灑灑脫脫這個(gè)詞來(lái)形容再也貼切不過(guò)了吧,舞中為精靈,她留下的是一個(gè)活躍的身影。
那是一個(gè)皎皎的夜晚,星空中閃著柔和的光芒,她坐在課桌旁,奮筆疾書(shū)。月光映照著她的臉龐,神情里滿滿的全是謹(jǐn)慎,啊,我又遇見(jiàn)了她——考試中的自己,她對(duì)待事情是那么嚴(yán)肅,不同于往日的嘻哈,筆尖不停地觸動(dòng),有時(shí)還托著自己的下巴,我靜靜地望著她,望著她沉思的模樣,等到了試卷,才露出一種放松的姿態(tài)。我真有點(diǎn)兒佩服她,竟能如此嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。
我就曾遇見(jiàn)過(guò)那么多自己,但每一個(gè)自己都是我。我不知道誰(shuí)才是真正的我,但每一部分都是不可缺少的,這樣才會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的自己。
我遇見(jiàn)過(guò)另一個(gè)自己,在兒時(shí)的夢(mèng)起便早已注定,我遇見(jiàn)過(guò)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文8
金風(fēng)送爽的季節(jié),我告別了相伴六年的小學(xué)生活,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬步入中學(xué),開(kāi)始了新的人生旅途。
14歲的我剛剛迎來(lái)屬于自己的花季。但無(wú)疑,我還是稚嫩的,對(duì)于未知的一切,我會(huì)慌亂、會(huì)彷徨。很多時(shí)候,我都會(huì)莫名地想,現(xiàn)在的我努力地,跌跌撞撞地奔跑,究竟是為了什么。
還記得幼時(shí)的我,想法簡(jiǎn)單。一切事物對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新奇的?偸翘煺娴貫樽约旱奈磥(lái)規(guī)劃著偉大的藍(lán)圖。直到今天回想起小時(shí)的情節(jié),才發(fā)覺(jué),我的夢(mèng)想還真是泛濫。
也許小孩都是善變的吧。長(zhǎng)大的我回想起從前那些自認(rèn)為非常偉大的夢(mèng)想,才發(fā)現(xiàn)是多么不切實(shí)際。幼時(shí)的我不知哪來(lái)的動(dòng)力會(huì)為自己的天真想法所努力,長(zhǎng)大之后又不知從哪里學(xué)會(huì)了動(dòng)搖。
成長(zhǎng)中的我不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽(tīng)信于親人的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我開(kāi)始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)楹闷娌湃プ穼ぷ约簩?duì)未來(lái)的憧憬,因?yàn)榭释湃ハ蜃约旱?目標(biāo)靠近,因?yàn)橛袩o(wú)畏的心才去為自己的夢(mèng)想所努力。青春不應(yīng)該就是這樣的嗎?放肆、張揚(yáng)、無(wú)悔。我可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游:瘋狂地朗讀英語(yǔ),認(rèn)真地鉆研地理,不懼困難地攻破每一道數(shù)學(xué)難題,讓思緒沉浸在歷史的長(zhǎng)河里……
青春就像初升的太陽(yáng),帶來(lái)生命的希望;青春就像待放的花蕾,散發(fā)著淡淡的馨香;青春就像初春的雨聲,喚醒沉睡的生靈。
青春者,人生之春,人生之王,人生之華也。我只嘆時(shí)間太瘦,指縫太寬。抓不住的是光陰的匆匆、握不緊的是歲月的流逝。漫漫長(zhǎng)路上,笑容或眼淚,幸福或悲傷,都是我的選擇。既決定,則無(wú)悔。
我感到幸運(yùn)——在成長(zhǎng)的過(guò)程中,遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文9
欲帶皇冠,必承其重。
——題記
在這大千世界里,在這茫茫人海中,我們跌跌撞撞,走走停停,只為了尋找那不一樣的自己。在那時(shí)光的齒輪,青春的沙漏里,我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
那是一個(gè)奇妙的夢(mèng)境,一種無(wú)形的力量猶如宇宙黑洞般拉扯著我。僅僅一瞬間,我打開(kāi)了一個(gè)全新的大門(mén)。像愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境里的那個(gè)童話世界,陽(yáng)光一直溫暖地照耀著人間,沒(méi)有憂郁的烏云和兇狠的雷電;像桃花源里的那個(gè)人間天堂,土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。
在那一幢雪白的哥特式城堡里,我遇見(jiàn)了她。沒(méi)有勝似驕陽(yáng)的傲氣,沒(méi)有鋒芒畢露的銳氣,沒(méi)有冷若冰霜的寒氣,也沒(méi)有低眉順眼的懦氣。她筆直的站在窗口,望著窗下的車(chē)水馬龍,平靜如池水般的雙眼,微微上揚(yáng)的嘴角,似有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”之意。也許這就是我夢(mèng)寐以求的自己,沒(méi)有青春的狂躁與叛逆,卻稍有成熟的處事不驚;不會(huì)因世俗而追名求利,只會(huì)因信念而堅(jiān)持到底;在那樣一個(gè)虛偽的世界里,我行我素。
她緩緩地回過(guò)了頭,凝視著我,一樣的容顏卻有不一樣的心境。墻上的時(shí)鐘滴滴答答的響著,我要離開(kāi)了。又是那股力量拉扯著我,渾渾噩噩中只聽(tīng)見(jiàn)那樣的一句話“欲帶皇冠,必承其重”。沒(méi)有人生來(lái)就是王者,只有人因拼搏成為王者。在人生的道路上,堅(jiān)持自己的'信念,走自己的步伐,成為自己的王者。從不在意別人的眼光,我就是我!
在這大千世界里,在這茫茫人海中,我們跌跌撞撞,走走停停,只為了尋找那不一樣的自己。在那時(shí)光的齒輪,青春的沙漏里,我遇見(jiàn)了更好的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文10
我,一個(gè)愛(ài)幻想的我,一個(gè)對(duì)星空充滿好奇心的我。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,我躺在床上,透過(guò)窗外,望著滿天的繁星,總是在幻想這浩瀚宇宙中會(huì)不會(huì)有另一個(gè)和我們一樣的地方,也存在著另一個(gè)我呢?
朦朧中,我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛,“這是什么地方?”哦,在家里,可是怎么既熟悉又陌生呢?昨晚我不是在和媽媽生氣嗎?怎么這么快就天亮了?媽媽在叫我起床了,看來(lái)媽媽還不知道我已經(jīng)起來(lái)在客廳里了,這時(shí)候從我的房間里走出來(lái)一個(gè)睡眼惺忪的男孩子,天!這不是我嗎?一個(gè)和我一模一樣的人,媽媽還在他后面催促著,“媽?zhuān)@是誰(shuí)?”可是媽媽好像聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話,我想我一定是在做夢(mèng),一定要再回去睡會(huì)兒,可是奇怪的是我剛有這種想法,另一個(gè)我就說(shuō)出了同樣的話,難道平行宇宙的理論是真的?這就是另一個(gè)我?我真的遇見(jiàn)了另一個(gè)我?
太爽了!我試著想了幾句話,那個(gè)我都一一說(shuō)出來(lái)了,既然這不是真的'我,那我何不把昨晚的事和媽媽“理論理論”?我知道媽媽是為我的學(xué)習(xí)著急,可是我受不了她的態(tài)度,也不喜歡媽媽拿別人家的孩子來(lái)和我作比較,我也承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題,可是媽媽在氣頭上,我也覺(jué)得自己受了委屈,不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤去和媽媽溝通,就這樣僵持著,我自己心里不舒服,相信媽媽也很難過(guò),現(xiàn)在好了,有了另一個(gè)我,我可以通過(guò)他把我真實(shí)的想法告訴媽媽?zhuān)凑ぷ崃艘彩撬氖隆?/p>
媽媽聽(tīng)完他代我說(shuō)出來(lái)的話,我看見(jiàn)媽媽的眼睛里泛起了淚光,把另一個(gè)我緊緊抱在懷里,他們和解了。
“媽媽?zhuān)有我呢,也抱抱我,我在這里”,我怎么又躺在自己的床上了?媽媽在床邊大聲的叫我“快點(diǎn)起床,要遲到了!”,我看著媽媽的臉,揉揉眼睛,“媽媽?zhuān)蚁牒湍阏務(wù)劇?/p>
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文11
冷漠,只是一個(gè)人的保護(hù)色。——題記
我又看到了那個(gè)男孩。
他穿著與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子,一件單薄的舊外套,面前擺著一只碗。他不時(shí)地吸吸鼻子,打幾個(gè)寒顫,用小心翼翼的目光打量著周?chē)吧娜藗儭?/p>
這個(gè)小男孩并沒(méi)有引起我多大的注意。每一天,幾乎都會(huì)有人在這里要錢(qián),前一兩次還會(huì)同情他們,可路過(guò)得多了,我也就懶得理睬。很多人都說(shuō)乞丐是人前一套,背后一套。我也就不再注意他們了。在這方面我一直以來(lái)都是個(gè)冷漠的人。
我快步走過(guò)那個(gè)男孩,可是兜里的硬幣卻不聽(tīng)使喚,掉出了幾個(gè),而它們還嫌不夠似得,直滾到那個(gè)男孩腳邊。
出乎我意料的是,他并沒(méi)有把它們據(jù)為己有,而是彎腰把它們撿了起來(lái):“姐姐,你的錢(qián)掉了。”他走到我跟前,把錢(qián)交給了我。
我無(wú)意中碰到了他的.手,很冷。
而他卻像個(gè)沒(méi)事人一樣:“姐姐,下次錢(qián)要注意放好啊!闭f(shuō)完,他把雙手放在嘴邊,哈了一口熱氣,回到了自己原來(lái)的位置上。
我愣了一下。不知為什么,我的心突然動(dòng)了一下。雙腳不聽(tīng)支配,倒回去,把那幾個(gè)硬幣輕輕地放進(jìn)了他的碗里。他笑了:“謝謝你啊,姐姐。”我竟也不自覺(jué)地笑了一聲:“沒(méi)事。你站在這里不冷么?”他臉色暗了一下,隨即就緩和了:“不冷的。這里的人都很好的,就像你呀,姐姐!
我嗎?我本以為這么冷漠地走過(guò),在別人眼中應(yīng)該算是不近人情的吧。但竟有人認(rèn)為我給他們帶去了溫暖。我啞然失笑。
的確,看多了這種事,我用冷漠充當(dāng)了我的保護(hù)色,不會(huì)為這種事所動(dòng)容,但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我無(wú)意中的一次伸手,也會(huì)給他人帶來(lái)溫暖。我覺(jué)得我就像脆皮夾心軟糖,外硬內(nèi)軟,我外冷內(nèi)熱。
嗯,今天的收獲真多。我暗想,我收獲了一個(gè)不一樣的自己呢。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文12
當(dāng)我降臨在人間,兩只小手向著陽(yáng)光,或許想著多久能快快長(zhǎng)大。一歲、兩歲時(shí),漸漸學(xué)會(huì)走路,憧憬著這美麗的世界。三歲、四歲時(shí)學(xué)會(huì)說(shuō)話,這是在人生道路旁嬉戲玩耍。五歲、六歲時(shí)學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)交友、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)……七、八歲學(xué)會(huì)思念、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)……九、十歲或許覺(jué)得學(xué)習(xí)累了,不想學(xué)了,走不動(dòng)了。越是這樣,人生的道路就越坎坷,越容易摔倒。十一、十二歲踏上了整條道路的十分之一,仿佛這是一條永遠(yuǎn)走不完的路。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己,是燈光下的一個(gè)影子,是水中倒映的波紋,是內(nèi)心深處的鏡子。當(dāng)自己傷心時(shí)會(huì)去那里傾訴,開(kāi)心時(shí)會(huì)去那里分享,恐懼時(shí)會(huì)去那里躲藏。說(shuō)句實(shí)話,身在這個(gè)世界的自己是虛假的,而內(nèi)心深處的自己卻又是真實(shí)存在的。因?yàn)樵趦?nèi)心深處藏著小秘密,心里想的.事情唯有自己一個(gè)人知道那才是真實(shí)的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己,是內(nèi)心的另一面。我和另一個(gè)自己就像是黑白天使,一只善良,一只邪惡,在內(nèi)心深處不停地碰撞、摩擦。有時(shí)非常喜歡它,有時(shí)又很討厭它。當(dāng)我難以決擇時(shí)是它幫我出主意,它像我的親人,像我的寵物,像我的閨蜜。無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我。讓我不再孤獨(dú),不再無(wú)聊。當(dāng)我內(nèi)心彷徨、掙扎時(shí),它又常常拖我后腿。另一個(gè)自己是一個(gè)矛盾的存在。隨時(shí)都跟在我身旁。相信這個(gè)自己能陪伴我度過(guò)這豐富多彩的人生。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己,是充滿幻想的游樂(lè)場(chǎng),是一個(gè)心靈休憩小屋。這或許就是自己的最美好世界。
最好的朋友與你默默相對(duì)又息息相通,那就是你——另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文13
我曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣的人,但又和我那么的不一樣。
我問(wèn)她究竟是誰(shuí),她說(shuō)“我就是你!笔前。@不就是我么?高高的馬尾,我每天照鏡子時(shí)熟悉的面孔,這是另一個(gè)我自己?jiǎn)?因(yàn)樗夂,成?jī)好,什么都好,她的身邊總是許許多多的好朋友圍繞著她,最重要的是她有爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我好羨慕她!我也好想有這么多人陪著我,更想爸爸媽媽可以陪著我!既然我們長(zhǎng)得一模一樣,那我是不是可以代替她的位置呢?我心里不禁萌生了這樣的念頭。當(dāng)我提出這個(gè)想法后,她竟答應(yīng)了!于是我們的交換從放學(xué)后正式開(kāi)始了。
天!這不是我的家嗎?電視、花瓶、就連門(mén)上我三歲時(shí)貼的畫(huà)紙都一模一樣!那是誰(shuí)?爸爸?還有媽媽?zhuān)寢屧谧鑫易類(lèi)?ài)的醋溜土豆絲,爸爸在看報(bào)紙。我已經(jīng)聞到飯香了?墒俏也桓医腥,他們?nèi)f一知道我不是他們的女兒呢?正當(dāng)我默默往后縮時(shí),一聲溫柔的“思思,回來(lái)了?怎么還不把書(shū)包放下?手上的黑是怎么回事。俊蔽艺×,是……在叫我嗎?“思思,爸爸問(wèn)你話呢,怎么不說(shuō)話?發(fā)生什么事了嗎?”“不是不是,沒(méi)有。”我說(shuō)不出其他的話,只是慌張的`回答。我的手心因?yàn)榘职滞蝗晃兆《隽艘魂囂摵,是緊張是幸福,我不知道!敖裉熳隽撕芏嘧鳂I(yè),寫(xiě)字時(shí)候沒(méi)注意擦到作業(yè)本上的墨水,所以手黑了!卑职謰寢屝α耍f(shuō)我是個(gè)小糊涂。吃飯的時(shí)候,媽媽給我?jiàn)A菜,又給爸爸夾菜,爸爸給我?jiàn)A菜,又給媽媽夾菜,我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的晚飯。時(shí)間好快,轉(zhuǎn)眼到了晚上,媽媽叮囑我蓋好被子,爸爸叮囑我睡前記得關(guān)燈。
可是我不想睡,我不能睡。∥铱梢圆贿給另一個(gè)自己了嗎?我想就這么一直換下去……
“思思,起來(lái)吃早餐了啊!睜敔?shù)暮魡咀屛覐膲?mèng)里醒來(lái),沒(méi)有爸爸,沒(méi)有媽媽?zhuān)矝](méi)有那個(gè)自己……。
第一次這么不想起床,什么時(shí)候我能在遇見(jiàn)她,遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文14
候機(jī)室,我望著玻璃窗外的停機(jī)坪:一架銀色的飛機(jī)從東南的方向,逆著陽(yáng)光低頭俯沖而來(lái),熠熠閃光。想到即將登機(jī)去日本,我心里一陣激動(dòng)。
走路記得看車(chē),日本的交通方向與中國(guó)相反,要靠左行,去日本家庭時(shí),要有禮貌,不要耍脾氣媽媽絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。我捏著登機(jī)牌,擰了擰眉頭,有些不耐煩。一抬頭,媽媽的眼神突然黯淡了一下。
剛下飛機(jī),就看到日本友好家庭的孩子在候客處拿著小旗列隊(duì)迎接我們。吃了一個(gè)簡(jiǎn)餐,稍事休息,一起去參觀了環(huán)球影城。接待我們的日本女孩很熱情了,從我們手里,搶過(guò)背包,挎在肩上,跑向窗口,拿回了幾張游覽圖,遞給我們。我優(yōu)哉游哉地跟著。她引導(dǎo)我參觀影視發(fā)展史,鼓勵(lì)我嘗試影視互動(dòng),還時(shí)不時(shí)地給我們遞上礦泉水我呆呆地望著她們忙前忙后的身影,不禁感嘆道:日本的孩子真的很善良、很純潔!心下思忖:這幅畫(huà)面,好像在哪兒見(jiàn)過(guò)?對(duì),去年我接待日本學(xué)生也是這么做的'。
我們參觀完環(huán)球影城,精疲力竭地回到日本家庭,剛坐下,門(mén)鈴響了。爸爸回來(lái)了!日本女孩邊說(shuō)邊跑到門(mén)旁,雙手垂放在腿前,微躬著腰,虔誠(chéng)地等候。我在詫異中還未回過(guò)神,只見(jiàn)她一邊接過(guò)爸爸手中的包,一邊說(shuō):您辛苦了!我愣了愣,這樣的場(chǎng)景,我家里從未發(fā)生過(guò),今后我是不是也應(yīng)該禮貌地等候爸爸的歸來(lái)呢?更讓我驚詫的是,晚飯后日本女孩給她媽媽準(zhǔn)備了洗澡水,還放了幾滴精油。九點(diǎn)多,她走到父母的房間道聲晚安!,然后回來(lái)睡了。
那天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,想了很多。夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),自己變成了日本女孩,不對(duì),日本女孩變成了我
為期一周的日本交流生活結(jié)束了,當(dāng)我走下飛機(jī),看到媽媽翹起腳尖、目光熱切地望著機(jī)場(chǎng)出口,我張開(kāi)雙臂向媽媽跑去爸爸下班了,我趕忙為他揉肩捶背晚上,我還拿出泡腳木桶,拆開(kāi)我在日本為媽媽買(mǎi)的泡腳花包,為媽媽泡腳。媽媽突然說(shuō)了一句奇怪的話:這是我的女兒?jiǎn)幔?/p>
遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15
有人說(shuō),在夢(mèng)中的是另一個(gè)自己,而我們卻生活在另一個(gè)自己的夢(mèng)中。我會(huì)站在鏡子前,看著對(duì)面這個(gè)熟悉的身影,我到底是怎樣一個(gè)人?
在現(xiàn)實(shí)生活中——我是一個(gè)缺乏自信心的女生,在同學(xué),在老師面前不會(huì)去表現(xiàn)自己,生怕自己的一句話,一個(gè)舉動(dòng)就讓周?chē)娜擞卯悩拥难酃饪次摇>枚弥,我的朋友也越?lái)越少,課外在教室外面總能看見(jiàn)四五個(gè)女生圍在一起有說(shuō)有笑的。我的眼睛里流露出對(duì)友誼的渴望,同時(shí),我也恨我自己,為什么不主動(dòng)一點(diǎn),如果當(dāng)時(shí)再給我一點(diǎn)勇氣,她們就不會(huì)離我而去了……
有一種安慰叫做夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)中的另一個(gè)自己比現(xiàn)實(shí)中的自己更完美。那個(gè)自己很開(kāi)朗也很樂(lè)觀,可以做許多在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的事情,真希望就這樣一直不要醒來(lái)。但是每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),我多次夢(mèng)到朋友,她們的笑容就像太陽(yáng)花,很美。每當(dāng)我被鬧鐘叫醒后,卻發(fā)現(xiàn)那是夢(mèng)。墒挚湛盏,還有莫明其妙的失落感。
蘇醒后,又要帶上隱形的面具,如果不戴它,一身的'缺點(diǎn),就會(huì)毫無(wú)保留的暴露出來(lái)。一天中,我會(huì)在老師面前戴上面具:一下課,跑到老師辦公室問(wèn)難題,聽(tīng)著老師夸我好學(xué);我會(huì)在同學(xué)面前戴上面具:一下課,便坐在座位上做作業(yè),控制自己不和班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼瘋鬧;我會(huì)在長(zhǎng)輩面前帶上面具,客人來(lái)了,端上一杯熱茶,笑著聽(tīng)著別人夸我懂事。放學(xué)后,便摘下面具,像個(gè)流浪四方的小丑,就算他淚流滿面,觀眾也只會(huì)認(rèn)為他在搞笑吧。
漸漸的,早已習(xí)慣了這樣的生活。就如班主任所說(shuō)的:這三年就像一場(chǎng)馬拉松比賽,條件是一樣的,起點(diǎn)是一樣的,但途中有人會(huì)落下,因?yàn)樽詈蟊鹊,還是毅力。
人生就如一場(chǎng)電影,命運(yùn)是上天安排的,但劇情的演繹是自己的。做好自己——現(xiàn)實(shí)中的自己雖然沒(méi)有夢(mèng)中的另一個(gè)自己完美,但他沒(méi)有真實(shí)的情感,只是一個(gè)復(fù)制品。就算為了自己的將來(lái),你也要拼一下!
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