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我的新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-19 12:40:48 好文 我要投稿

[薦]我的新發(fā)現(xiàn)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的新發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]我的新發(fā)現(xiàn)作文

我的新發(fā)現(xiàn)作文1

  大千世界,無(wú)奇不有,只要你有一雙慧眼,仔細(xì)的觀察,反復(fù)的研究,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。

  星期天,天氣晴朗,碧空如洗,小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱,媽媽帶我去公園玩。我一上一下的蹦跳著。忽然,我發(fā)現(xiàn)活潑的燕子們?nèi)紡母呖胀吞庯w去。這是為什么呢?一個(gè)粗粗黑黑的大問(wèn)號(hào)在我腦海中冒出來(lái)。我不跳了,只是邊走邊思考。周圍的樹(shù)葉慢慢地垂落下來(lái),像在為我找解決問(wèn)題的辦法。一只燕子在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,像是在告訴我答案。但我聽(tīng)不懂它在說(shuō)些什么。“媽媽,燕子為什么會(huì)低飛呢?”我不禁問(wèn)道。媽媽故意裝出一副什么也不知道的樣子:“這……我也不知道。 睕](méi)辦法,博學(xué)多才的媽媽也不知道,那就向“度娘”請(qǐng)教吧!

  我無(wú)心欣賞風(fēng)景,回到家中迅速打開(kāi)電腦,用鍵盤敲出關(guān)鍵詞“燕子低飛”,答案出來(lái)了!原來(lái),燕子低飛就預(yù)示著馬上要下雨了。下雨前氣壓低,空氣中的`水分重把一些小蟲(chóng)的翅膀弄濕了,它們飛不高,只能在低處飛行,土壤中的蟲(chóng)子也會(huì)爬出地面,燕子自然而然就要飛到低處去捕蟲(chóng)吃。我恍然大悟立即把這個(gè)“大秘密”告訴媽媽,媽媽直夸我是個(gè)好學(xué)的好孩子!

  大千世界,無(wú)奇不有,只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)有更多的收獲和發(fā)現(xiàn)!

我的新發(fā)現(xiàn)作文2

  我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一不小心把鋼筆上的藍(lán)色墨水弄到了爸爸的白色籃球服上。我想:爸爸回來(lái)一定會(huì)批評(píng)我的,所以我趕忙放下鋼筆,拿上爸爸的'白色籃球服,跑到衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子洗衣服。

  我看了一下,衛(wèi)生間里有一塊大香皂,我拿起香皂在爸爸的衣服上搓洗了很長(zhǎng)時(shí)間,想著肯定洗掉了,于是我用水沖洗,當(dāng)我展開(kāi)衣服查看時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然還沒(méi)有洗掉!

  我著急了就在我的書(shū)房里尋求幫助。我找來(lái)找去,終于找到了一本生活大百科,我想里面應(yīng)該會(huì)有教怎么把衣服上的墨水洗掉的吧。我把書(shū)迅速打開(kāi),快速地在目錄上找了一會(huì)兒,看見(jiàn)“怎樣洗凈衣服”這幾個(gè)字。我馬上翻到這一頁(yè),看到了:衣服上,如果有墨水可以用食鹽來(lái)把墨水洗掉。我想:這是騙人的吧,鹽只能做飯,怎么能洗衣服呢?但是管不了那么多了,著急之下我就去抓了一大把食鹽撒在籃球服上,然后又用力搓了一回,還真的把墨水洗掉了!于是我又把爸爸的衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)里甩干。

  這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了,我告訴爸爸媽媽我洗衣服的過(guò)程,媽媽說(shuō)讓我去網(wǎng)上查一查鹽為什么能把墨水洗掉。我查了一下,網(wǎng)上說(shuō)鹽不僅能洗掉墨水,還能滅火呢。

  原來(lái)生活中有許多不可思議的事啊,只要你肯動(dòng)腦思考,善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道更多有趣的事情。

我的新發(fā)現(xiàn)作文3

  “噗”的一聲,美味好喝的可樂(lè)噴了出來(lái),這是我和我的好朋友灰灰在剛放了薄荷糖的可口可樂(lè)中的一次新發(fā)現(xiàn)。

  我和灰灰在家門口的小賣部里買了一瓶可樂(lè),為了想讓它更加得好喝,我們加了一顆薄荷糖進(jìn)去,但放入后的幾秒中后就發(fā)生剛才那一幕——可樂(lè)噴了出來(lái)。我和灰灰覺(jué)得很奇怪,沒(méi)有劇烈搖晃的可樂(lè)怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的噴出來(lái)呢?我和灰灰想到了一起,我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們又來(lái)到了小賣部買了“芬達(dá)”、“雪碧”、“果粒橙”、“綠茶”。

  我們來(lái)到院子里的中心廣場(chǎng)開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。狡猾的灰灰說(shuō)“要不每瓶飲料我們都先喝一口,這樣也不會(huì)噴得太猛,如果都噴了就沒(méi)有了”。我想想也對(duì),就同意了。我們開(kāi)始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn),我拿出了“綠茶”一人先喝了一口,然后扔進(jìn)一顆薄荷糖,馬上跑到樹(shù)后面隱蔽起來(lái)。過(guò)了好幾分鐘,綠茶仍然一動(dòng)不動(dòng)。又等了一會(huì),我倆斷定綠茶不會(huì)噴射。下一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象是“芬達(dá)”。我們也是一樣地放進(jìn)一顆薄荷糖還把蓋子蓋上,因?yàn)閯偛诺膶?shí)驗(yàn)沒(méi)“噴”我們都沒(méi)有防備的`心思。扔進(jìn)薄荷糖我們都沒(méi)跑多遠(yuǎn),一瞬間“芬達(dá)”像是發(fā)怒了一樣,連著蓋子一起噴了出來(lái)。我們倆被嚇得大叫“救命啊、救命!”不一會(huì)“火山”終于停止了噴發(fā),我們也停止了喊叫。

  我們接著做完了后面的實(shí)驗(yàn),并且去查找了資料,只要是“有氣”的碳酸飲料就會(huì)和薄荷糖發(fā)生反應(yīng),形成噴發(fā)的奇觀。

  我們的身邊有著許多奇妙的現(xiàn)象,只要我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、查閱資料就能發(fā)現(xiàn)他們哦!

我的新發(fā)現(xiàn)作文4

  周六的晚上,我作業(yè)寫(xiě)完的早,突然很想吃一次燒烤,就走到爸爸跟前說(shuō):“老爸,你猜我現(xiàn)在想吃什么?”老爸一邊看著書(shū),一邊回復(fù)我,不知道!我很神秘地說(shuō)道:“你請(qǐng)我吃燒烤吧!“老爸聽(tīng)了,就放下書(shū),捏著我的鼻子說(shuō):真是小饞貓。走吧!

  我和爸爸開(kāi)著車,去找我想吃的燒烤。我腦子里浮現(xiàn)了:烤面筋、烤豆腐、烤全魚(yú)、麻辣蝦尾。想到這些,我的口水直流,我在車上就高興的手舞足蹈。一條街、二條街、三條街。可是怎么也找不到一家燒烤店,我就非常納悶兒,以前天天都出攤的燒烤,現(xiàn)在怎么連一家都沒(méi)有了呢?我就自言自語(yǔ)說(shuō):是不是不想讓我們吃呢?“怎么可能呢?”爸爸說(shuō)道。你去找一家開(kāi)門的店鋪問(wèn)問(wèn)情況吧。我說(shuō)好。我們來(lái)到一家店鋪,我直接就問(wèn):叔叔,為什么沒(méi)有燒烤了呢?店主說(shuō):小伙子,別再吃燒烤了,現(xiàn)在燒烤冒出來(lái)的煙,非常污染空氣,也影響著我們?nèi)祟惖纳眢w健康,而且,燒烤出來(lái)的`東西,吃多了對(duì)我們的身體健康也不好。所以啊,現(xiàn)在都沒(méi)有燒烤了!拔衣(tīng)完后,茅塞頓開(kāi),就抱緊撥開(kāi)了烏云,見(jiàn)到了青天一樣。

  同學(xué)樣,以后你們也不要再吃了,要不然,你也會(huì)后悔的。

我的新發(fā)現(xiàn)作文5

  周六下午,我在草地上發(fā)現(xiàn)一群螞蟻,我好奇的想:小螞蟻是怎樣把食物搬回蟻穴的呢?于是我就開(kāi)始觀察起它們來(lái)。

  我先把一塊面包放在離它們不遠(yuǎn)處的空地上,突然,有一只螞蟻飛奔爬來(lái),在哪塊面包周圍轉(zhuǎn)了幾圈,像是在檢查面包,

  檢查過(guò)關(guān)了。小螞蟻使勁把頭鉆到面包下面,企圖想把面包抗到洞里去?墒,面包對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重了,扛不動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì),又來(lái)了一只螞蟻,可還是搬不動(dòng),我忽然發(fā)現(xiàn)那兩只螞蟻用觸角碰了碰,仿佛在傳遞信息。那只螞蟻?zhàn)吆螅硪恢晃浵伨驮谠厥刂@塊面包。大約過(guò)了一個(gè)鐘頭,那只先離開(kāi)的螞蟻叫來(lái)了一群“運(yùn)糧軍人”開(kāi)始運(yùn)糧了:一些在下面扛、一些在后面推

  一些在前面拉、還有一些直接從面包上啐下一塊迅速運(yùn)回蟻穴里.......不一會(huì)兒,這么大的.一塊面包就被小螞蟻們推進(jìn)了洞里

  在這次實(shí)地觀察中,我深刻體會(huì)到了:一只小小的螞蟻憑著自己的智慧和同伴們齊心協(xié)力,把一塊比自身重好幾倍的面包搬到了螞蟻穴里?梢(jiàn)只要齊心協(xié)力做事,任何困難都能克服。

我的新發(fā)現(xiàn)作文6

  春天到了,我和媽媽來(lái)公園里賞花,這里的花兒可多了,有粉紅色的桃花、雪白的梨花....我在欣賞杏花時(shí),樹(shù)上的蝸牛被我發(fā)現(xiàn)了,它們?cè)跇?shù)枝上慢悠悠地爬著。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖動(dòng)著,我以為蝸牛會(huì)掉下來(lái),可誰(shuí)知它在那里紋絲不動(dòng),我小心翼翼地把它捏起來(lái),想看個(gè)究竟。我摸了摸樹(shù)葉挺光滑的',那肯定就是蝸牛的問(wèn)題了

  我把蝸牛放在手指上,感覺(jué)有一種黏黏的東西,我立馬把它捏起來(lái)了,原來(lái)蝸牛底部有一種透明的液體,我立刻在那里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我把蝸牛放在了手機(jī)上,然后把手機(jī)倒過(guò)來(lái),蝸牛也沒(méi)有掉下來(lái)。我突然想到還可以用油試一試,因?yàn)樗袞|西碰油就會(huì)特別滑,我把蝸牛帶回了家,拿出食用油,把油滴在了小木板上,再把蝸牛放在木板上,結(jié)果之還是沒(méi)有掉下來(lái),我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去查了查百度,百度上說(shuō):蝸牛是通過(guò)偽足的儒動(dòng)行走的,這樣行動(dòng)就會(huì)很方便,剩下的黏度仍然很高,足以起固定作用。

  我終于明白蝸牛在樹(shù)枝上不會(huì)掉下來(lái),原來(lái)小小的蝸牛也有很大的奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文7

  發(fā)現(xiàn)是我們生活中應(yīng)該擁有的。同學(xué)們,在你們的生活中一定也有許多發(fā)現(xiàn)吧!我一共有三次發(fā)現(xiàn)。第一次是樹(shù)上的年輪,第二次是仙人掌是一種藥材,第三次也就是這篇作文,下面我就告訴大家。

  這是發(fā)生在一天早上的事。昨天傍晚,我很早就吃完了飯。我和我表妹,還有我小姨,我們幾個(gè)玩了一會(huì)兒。我媽媽就讓我們幾個(gè)上床睡覺(jué)了。我要進(jìn)屋時(shí),被院子里的一種植物,劃了一下。當(dāng)時(shí)我想應(yīng)該沒(méi)事,就沒(méi)有告訴大人。到了早上我才告訴大人。他們問(wèn)我在哪兒劃的`?我就指了指位置。他們看是仙人掌,趕緊給我消毒。消完毒,我問(wèn)為什么,他們說(shuō)仙人掌有毒,那時(shí)我有些不信。我就想到抓只蟲(chóng)子試試吧。我就出去抓蟲(chóng)了。抓了約一小時(shí),我才抓到一只。我把這只蟲(chóng)子放在蓋子里。用仙人掌的刺按在他的身上。把它放在瓶子里。過(guò)了約半小時(shí),他不跳了。剛放進(jìn)里邊時(shí)他一直在跳。又過(guò)了半小時(shí),他一直在瓶底走動(dòng)。又過(guò)了約一小時(shí),他不動(dòng)了。我把蓋子打開(kāi),用一根樹(shù)枝動(dòng)了動(dòng)他,他還是一動(dòng)不動(dòng)。我又查了百科全書(shū),才相信這件事情是真的。

  我從那以后才相信植物有許多奧秘,自然界也有許多奧秘,我們應(yīng)去探究這些奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文8

  在一個(gè)春光明媚的早晨,我和媽媽一起去自在公園找春天。

  我們來(lái)到自在公園,看到了小草從泥土里冒了出來(lái),好像迫不及待地想看看外面的世界;桃花全都開(kāi)了,散發(fā)出淡淡的清香;柳樹(shù)的枝條上也發(fā)了芽……

  我從草坪上撿了一塊小石頭,在泥土里挖呀挖呀,看到一條蚯蚓爬了出來(lái),我用腳把蚯蚓的道路擋住,原以為蚯蚓會(huì)拐彎,可它視而不見(jiàn),繼續(xù)向我的'腳邊爬來(lái)。

  于是,我找來(lái)一根蔥、一支鉛筆、一個(gè)色彩鮮艷的玩具做實(shí)驗(yàn)。我把它放在中間,過(guò)了約五分鐘,蚯蚓朝蔥的方向扭動(dòng),最后鉆到蔥的底下去了,我覺(jué)得很奇怪。

  做完試驗(yàn),我納悶了。如果蚯蚓有眼睛,玩具的顏色那么鮮艷,它為什么不爬進(jìn)去,偏偏要往蔥里鉆?是蔥的氣味吸引了它們嗎?難道蚯蚓不是用眼睛看方向,而是靠鼻子聞氣味來(lái)辨別方向的?

  為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我查閱了有關(guān)書(shū)籍,終于找到了答案:因?yàn)轵球鹃L(zhǎng)期生活在土壤里,幾乎見(jiàn)不到光線,所以它們的眼睛漸漸退化了,但蚯蚓的前端有嗅覺(jué)器官,而且它們的嗅覺(jué)十分靈敏,能用嗅覺(jué)來(lái)辨別方向?矗臀彝茰y(cè)的結(jié)果完全一樣!

  啊,我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密!

我的新發(fā)現(xiàn)作文9

  同學(xué)們,你們還記得上個(gè)學(xué)期的大課間嗎?

  我記得在大課間中,我們連著做了好幾個(gè)操,加上跑步曲,差不多有五個(gè)了吧?再加上當(dāng)天下午天氣炎熱的要命,跳完三個(gè)操我就累得不行了,整個(gè)人都要倒下了。可是我還是咬著牙做完了五個(gè)操。心里真后悔自己平時(shí)不好好鍛煉身體,體能這么差勁!鞍Γ哿,我現(xiàn)在都不知道,我身體的各個(gè)部位都去哪了?”站在我身后的好朋友韓奕斐說(shuō)道。就在這時(shí)候,校長(zhǎng)讓全體同學(xué)摸摸自己的脈搏,看一分鐘跳了幾下?我一摸:1下、2下、3下......83下了,感覺(jué)跳的好快呀!可是,我腦海中忽然冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題,為什么從腕部能摸到脈搏呢?

  放學(xué)回到家,我趕快在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里尋找答案,終于找到了。原來(lái)呀,我們之所以能在腕部摸到脈搏,是因?yàn)樵谖覀兊?腕部有動(dòng)脈的經(jīng)過(guò)。心臟把一股一股的血不斷地向外輸送,動(dòng)脈也就一下一下地跳動(dòng)了。原來(lái)是這么回事,感覺(jué)好神奇!

  我覺(jué)得只要我們仔細(xì)觀察,用心體會(huì),就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。讓我們一起用心感受這個(gè)美麗的世界,發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處吧!

我的新發(fā)現(xiàn)作文10

  小霞是去年從外地轉(zhuǎn)到我班的學(xué)生。她個(gè)子不高,一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖。由于她學(xué)習(xí)成績(jī)不好,穿得又土里氣,我一直沒(méi)正眼過(guò)她。

  好幾次,當(dāng)她遇到難題請(qǐng)教我時(shí),我總是不屑一顧地瞥她一眼,然后大聲嚷嚷:“你自己不會(huì)想嗎,干嗎每次都來(lái)問(wèn)我?”而后,便看到她無(wú)奈離去的身影。從此,小霞再也沒(méi)來(lái)問(wèn)過(guò)我總問(wèn)題。

  但我發(fā)現(xiàn)她比以前更勤奮了。上課時(shí),只見(jiàn)她一會(huì)兒在書(shū)上批批畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒托著下巴在思考問(wèn)題,遇到不懂的就直接向老師請(qǐng)教,期中考試時(shí),小霞的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。老師在班上表?yè)P(yáng)了她,但我還是沒(méi)把她放在眼里,心想:不就是提高一點(diǎn)點(diǎn)嗎,有什么了不起,有本事就和我比一比!

  直到我十三歲生日那天,我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)多么難得的朋友。那天早上,一直被我冷嘲熱諷的小霞送給我一個(gè)價(jià)值十幾塊錢的小晶球,她說(shuō):“謝謝你!是你的話一直激勵(lì)著我,我才能不斷進(jìn)步!

  原來(lái),她不僅沒(méi)有怪我,還在心里一直感激我。頓時(shí),我感到無(wú)比的愧疚,同時(shí)又覺(jué)得自己是那么的自私和渺小。(我的心里很難過(guò))后來(lái)我才知道,她家非常困難,父母剛從農(nóng)村到這里打工,目前還居無(wú)定所。這十幾元錢在別人看來(lái)雖然不多,但卻需要小多少天省儉用才能節(jié)省下來(lái)呀。我小心翼翼地把小晶球擦得晶瑩剔透,并把它放在房間里最顯眼的地方,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是件多么珍貴的禮物。

  從那以后,小霞的.身影在我的眼前就陡然高大起來(lái),尤其是她那雙美麗的眼睛,猶如兩眼晶瑩的清泉,總是一閃一閃的,仿佛在說(shuō):“真正的友誼是不分貧富的……”

我的新發(fā)現(xiàn)作文11

  國(guó)慶的時(shí)候,我們一家去老家玩,在這段愉快的`時(shí)光中,我還發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。別著急,聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  一天,媽媽叫我拿桌上剩飯去喂雞。我拿著剩飯,向地上一倒,一只只雞都圍聚過(guò)來(lái)吃食,我發(fā)現(xiàn)雞吃幾粒剩飯就要吃一塊小石頭。唉?這是為什么呢?雞為什么要吃石頭呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題像一串串泡泡一樣在我腦海中冒出來(lái)。

  我又拿來(lái)一些剩飯,蹲下來(lái)倒在地上,仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)這些雞還是吃一點(diǎn)剩飯就吃一塊小石頭,我更疑惑了。

  我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么雞吃剩飯的時(shí)候,吃一點(diǎn)剩飯就要吃一塊小石頭呢?”

  媽媽說(shuō):“你可以去上網(wǎng)查查資料!

  聽(tīng)著,我便去上網(wǎng)查了資料,并從中找到了原因。原來(lái)是因?yàn)殡u沒(méi)有牙齒,所以需要靠吃沙子或小石頭來(lái)消化吃下去的食物。并且雞不會(huì)因?yàn)樾∈^或沙子比較尖而磨破肚子,雞的肚子很厚,所以雞肚子不僅不會(huì)受傷,而且更有益消化食物。

  從這件事中我懂得了一個(gè)道理:凡事都要認(rèn)真思考,“世上無(wú)難事,只怕有心人!”

我的新發(fā)現(xiàn)作文12

  我家門前種著幾株芋頭,芋頭可能還在土里呼呼大睡,只有芋頭的葉子在外面,如守護(hù)芋頭的衛(wèi)士一般,只見(jiàn)大大的葉子穿了一件碧綠碧綠的外衣,胖乎乎的,莖向四面八方伸長(zhǎng),形成了一把大大的扇子,在微風(fēng)中,它用力扇動(dòng)著,為旁邊的事物解暑呢,真是可愛(ài)極了。

  忽然,來(lái)了一個(gè)路過(guò)的人,在芋頭的葉子上吐了一下口水,口水立刻形成了水珠的`形狀,像在滑滑梯一樣滾落在土地里,我眼睛一瞪,感覺(jué)百思不得其解,為什么口水滴落在芋頭葉子上會(huì)形成水珠狀,并且滾落呢,而不是像其他葉子一樣吸收進(jìn)去呢?于是,我趕忙跑回屋中,查看了家里所有用的上的工具書(shū),最后,我才得出一個(gè)結(jié)論,植物樹(shù)葉表面都有一層蠟質(zhì),蠟是疏水形,芋頭的蠟質(zhì)非常明顯,有表面張力,繼可以變成水珠形,還能變成球形,告訴你們,芋頭葉不僅有疏水性強(qiáng)的“蠟”,還有一種漿液,只要你撕破葉子,就會(huì)滲出。不過(guò),在空氣中灰塵較多的情況下,葉子的蠟質(zhì)才會(huì)遭受到破壞。我頓時(shí)恍然大悟。

  這個(gè)新發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)到了新的知識(shí),但小朋友們千萬(wàn)不要模仿吐口水哦,因?yàn)橥铝丝谒缶蜁?huì)有細(xì)菌在空氣中流動(dòng)哦!

我的新發(fā)現(xiàn)作文13

  牛頓發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密,從而發(fā)現(xiàn)了地球引力。瓦特因發(fā)現(xiàn)壺蓋跳動(dòng)的原理發(fā)明了蒸汽機(jī),雷奈兒因兩個(gè)孩子玩蹺蹺板而發(fā)明了聽(tīng)診器。有多少發(fā)現(xiàn)就會(huì)有多少驚喜,我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。

  一天,我和爸爸媽媽一起回姥姥家,剛進(jìn)姥姥家院子里,就看到了一株非常奇怪的草,我便走上前去進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。正當(dāng)我要碰它的時(shí)候,它的葉子一下子收了回去,嚇了我一跳。我趕緊去問(wèn)爸爸:“爸爸這是什么草呀?”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“這叫含羞草,你只要輕輕一碰它,它的葉子就會(huì)收回去!

  真的有這么神奇嗎?為什么會(huì)這樣……我腦海中浮出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。百思不得其解,我就趕忙跑回屋拿出哥哥的《百科全書(shū)》看了起來(lái):原來(lái)含羞草的小葉柄、大葉柄與莖軸相連的'地方叫枕,葉枕內(nèi)部細(xì)胞含有水份,當(dāng)我們碰到葉片時(shí),水份就回流到葉枕上部細(xì)胞空隙中去,葉枕上部就會(huì)皺起來(lái),于是含羞草就出現(xiàn)了“害羞”的狀態(tài)。我看完了趕緊跑到爸爸旁給爸爸看,爸爸夸我是個(gè)能干的好孩子。

  沒(méi)想到,小小一株不起眼的含羞草也蘊(yùn)含著如此有趣的科學(xué)知識(shí)?磥(lái),生活中處處有科學(xué),處處有學(xué)問(wèn),處處有發(fā)現(xiàn)呀,我一定要多觀察,多發(fā)現(xiàn),多思考才行啊!

我的新發(fā)現(xiàn)作文14

  作文課上,老師拿出兩個(gè)雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來(lái)做什么呢?

  老師說(shuō):“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個(gè)雞蛋,她說(shuō)一個(gè)個(gè)雞蛋是生的,一個(gè)雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“能!庇幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以用搖的方法!庇钟幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“可以轉(zhuǎn)!薄

  老師急忙做實(shí)驗(yàn),老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動(dòng)。老師說(shuō):“這是生的,因?yàn)殡u蛋清沒(méi)有凝結(jié),所以會(huì)有一些像‘水’的'東西在晃動(dòng)!

  老師又開(kāi)始下一個(gè)實(shí)驗(yàn):轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了,只見(jiàn)老師捏住一個(gè)部分,便讓它轉(zhuǎn)起來(lái),第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的小孩,轉(zhuǎn)了一半就停了,不愿轉(zhuǎn)了,你說(shuō)它是不是很懶呢?第二個(gè)可勤快了,像一個(gè)小孩在“舞臺(tái)”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動(dòng)作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個(gè)是生的?哪個(gè)是熟的?不一會(huì)老師說(shuō):“你們猜出來(lái)沒(méi)?第一個(gè)是生的,第二個(gè)是熟的,因?yàn)樯碾u蛋內(nèi)部的蛋清還沒(méi)凝結(jié),所以轉(zhuǎn)起來(lái)重心不穩(wěn)。相反,熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)!

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋。總之,我知道生活處處有學(xué)問(wèn)。

我的新發(fā)現(xiàn)作文15

  大家在生活中一定會(huì)有令你好奇的發(fā)現(xiàn)吧,大家想不想知道我的新發(fā)現(xiàn)是什么呢!

  今天,我回到家發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房準(zhǔn)備燒水。我好奇的走過(guò)去,媽媽笑了笑說(shuō):“你留心點(diǎn)兒,這燒水也有學(xué)問(wèn)哦”我半信半疑,耐心地在水壺邊等待著。大約過(guò)了五分鐘,水壺開(kāi)始發(fā)出響聲,而且聲音越來(lái)越大,我興奮的喊道:“媽媽,媽媽水開(kāi)了!”可媽媽搖搖頭說(shuō):“水并沒(méi)有開(kāi),不信不打開(kāi)瞧瞧!痹趮寢尩谋Wo(hù)下,我小心翼翼的'打開(kāi)蓋子,只見(jiàn)壺里不停的冒出來(lái)許多小泡泡。媽媽告訴我,這就是沒(méi)有燒開(kāi)樣子。

  我只好蓋上蓋子。大約有過(guò)了五分鐘,我再次打開(kāi)水壺蓋,只見(jiàn)里面的大泡泡在沸騰著,水蒸氣從水壺里冒出來(lái),媽媽這下才撥開(kāi)插頭,把水沖進(jìn)了水瓶中。我好奇的問(wèn):”為什么響水不開(kāi),開(kāi)水不響呢?“媽媽人我查閱一個(gè)資料,因?yàn)樗舱f(shuō)不清楚。

  原來(lái),水壺在裝冷的同時(shí),水壺底帶有空氣,在給水壺加熱的時(shí)候,壺底,壺的四壁會(huì)出現(xiàn)小泡泡。小水泡沖出水面后就破裂了,發(fā)出了響聲,水泡越多響聲也就越大,這時(shí)水并沒(méi)燒開(kāi)。等到壺底和壺璧的空氣也就沒(méi)有了,響聲也就沒(méi)有了。這時(shí)水就開(kāi)了。

  “響水不開(kāi),開(kāi)水不響,”原來(lái)是怎么回事,這到讓我想起另一句話:滿瓶晃蕩。我不知道這句話的科學(xué)原理是什么,但是它們給了我同樣的啟示:“做人做事道理都是一樣的,我要做那“不響”的開(kāi)水和“不動(dòng)”的滿瓶!

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