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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-10-19 15:11:51 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文(精品)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文(精品)

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  自從參加了數(shù)學(xué)奧林匹克興趣小組以后,我對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣。每次做題目的時(shí)候,總是多留個(gè)心眼,喜歡多問幾個(gè)為什么。

  偶然的機(jī)會(huì),碰到關(guān)于長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和面積的問題。我發(fā)現(xiàn)了一條有趣的規(guī)律“周長(zhǎng)相同的長(zhǎng)方形,只要是長(zhǎng)和寬越接近,它的面積就越大!

  如這樣一題“長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36米,長(zhǎng)和寬有哪幾種可能?并算出它們的面積?”我分析了:長(zhǎng)和寬分別是17米和1米,16米和2米,15米和3米。9米和9米,九種可能。算得他們的面積分別是17平方米,32平方米,45平方米。81平方米。在答題后,我無意中發(fā)現(xiàn)了這樣一條規(guī)律:長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬越接近,面積就越大。另外周長(zhǎng)的長(zhǎng)方形會(huì)不會(huì)是這樣呢?懷著好奇心我又算了自己編的周長(zhǎng)是24米,32米。的長(zhǎng)方形的面積的幾道題目。不出我所料,也是長(zhǎng)和寬越接近,面積就越大?墒鞘遣皇撬械拈L(zhǎng)方形都有這樣的規(guī)律呢?

  于是我又帶著這個(gè)疑問,請(qǐng)教了數(shù)學(xué)老師,在老師的幫助下,這條規(guī)律終于得到了證實(shí),事實(shí)證明我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是正確的.,老師還直夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的學(xué)生!我的心比吃了蜜糖還甜,因?yàn)檫@是我,戴嘉銘自己發(fā)現(xiàn)的!

  由此,我也認(rèn)識(shí)到,其實(shí)數(shù)學(xué)中有許多奧妙等著我們?nèi)ヌ剿,我們一定要作個(gè)有心人。俗話說的好:世上無難事,只怕有心人。我要朝著新的目標(biāo)繼續(xù)探索。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  經(jīng)過這8天長(zhǎng)假,我認(rèn)認(rèn)真真地觀察了一件事,這件事就是:觀察蝸牛。

  今天下午,我走到外婆家的菜園里觀察蝸牛。我蹲在土地上正看著生機(jī)勃勃的蔬菜時(shí),突然我看見遠(yuǎn)處那邊的蔬菜的葉子上,我發(fā)現(xiàn)有一條白白的橫線,我走前去看原來是一只蝸牛走過留下的一條橫線,為什么蝸牛爬過的地方留下一條又長(zhǎng)又白的橫線呢?它的眼晴和嘴都長(zhǎng)在那里呢?一個(gè)個(gè)的問號(hào)出現(xiàn)在我腦里。

  到了晚上,我見爸爸下班回家了。我就跑去請(qǐng)教爸爸,爸爸和我一起找資料。原來蝸牛和蛞蝓是波狀移動(dòng),使身體前進(jìn),如果它腳底下的'地方是干的,它們就無法行動(dòng),所以,腹足就分泌十分豐富的黏液,幫助它爬行,這種黏液一遇到空氣就迅速干燥,并且閃閃發(fā)亮。以至蝸牛和蛞蝓爬過的地方都會(huì)留下一條閃亮的足跡。

  聽了這么多我終于明白了蝸牛為什么爬過的地方會(huì)出現(xiàn)一條又長(zhǎng)又白的橫線了。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  記得上個(gè)學(xué)期老師叫我們回家種大蒜,觀察大蒜的生長(zhǎng)情況,沒種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:大蒜不是先長(zhǎng)芽的而是先長(zhǎng)根的。

  大蒜為什么先長(zhǎng)根?而不是前長(zhǎng)芽呢?應(yīng)該從頭到尾才對(duì)啊。難道是地球的吸引力把根吸出來,還是大蒜的生長(zhǎng)出了問題,還是、、、、、、我迷惑不解。

  這個(gè)問題在我的腦海反復(fù)多遍,現(xiàn)在這個(gè)極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。老師說:“大蒜先長(zhǎng)根是因?yàn)橐諣I(yíng)養(yǎng),根長(zhǎng)得多,營(yíng)養(yǎng)吸收的成份就

  越多,營(yíng)養(yǎng)多了,芽才會(huì)出現(xiàn)!奥犃诉@個(gè)迷底我恍然大悟。原來身邊還有這么多奇特的有趣的事啊!

  由此,我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風(fēng)樹?此鼈兡敲锤撸敲创?墒撬鼈兡敲锤,那么粗一看就知道是我校園的守護(hù)神?墒撬鼈円膊皇鞘

  的,你看,我們的老鄰居榕樹,雖然沒有秋楓樹那么高,沒有它那么粗,可是它們也有大大的區(qū)別:榕樹的葉子綠得發(fā)亮,秋楓的葉子看上去不是那么綠;榕樹的

  葉子很茂盛,如果你從榕樹的一邊看過另一邊,看到的事物模模糊糊,這可證明榕樹的葉子多,可秋楓一才看過去,什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓

  和榕樹為什么會(huì)有這么大的區(qū)別呢?這一切都在于根不夠深的一個(gè)問題。俗話說得好“根深才會(huì)葉茂”。秋楓就是因?yàn)檫@樣的.問題。

  為此,我還想到了我們的學(xué)習(xí),知識(shí)也是一點(diǎn)一滴地學(xué)回來的,要是長(zhǎng)大你想做一個(gè)有出息的人,就從小就要打基礎(chǔ),勤奮學(xué)習(xí)。將來才能報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)。

  經(jīng)過一次又一次的探索,原來大蒜也有如此深?yuàn)W的知識(shí),而我們生活更有著無窮無盡的奧秘,那些奧秘還等著我們?nèi)W(xué)習(xí),去探索。讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的知識(shí)去創(chuàng)造明天多姿多彩的世界吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  放假期間,媽媽帶我到農(nóng)村姨婆家去玩。路上經(jīng)過一處養(yǎng)鴨場(chǎng),哇!雪白的一片,有的在水中悠悠慢游,有的在岸上呱呱歌唱,還有的在懶洋洋地休息,真像一堆白云飄落在河灘。

  突然我發(fā)現(xiàn)有很多鴨子在吃羽毛。我不由得暗暗嘀咕:這么多食物鴨子不吃,為什么有的吃自己的羽毛,有的吃其他鴨子的羽毛呢?“媽媽,媽媽,這些鴨子是不是傻,食物不吃卻吃羽毛?”媽媽連連搖頭告訴我不知道。聽了這個(gè),我垂頭喪氣地低下頭。“不過,你可以問問養(yǎng)鴨大叔啊,我想他應(yīng)該能告訴你答案。”媽媽摸摸我的頭笑瞇瞇地提醒我。對(duì)呀,我怎么沒想到。我連忙跑去問養(yǎng)鴨大叔,“叔叔,叔叔,為什么你養(yǎng)的鴨子吃自己的羽毛而不吃食物呢?難道它們生病了嗎?”

  “哈哈,哈哈,傻孩子。鴨子吃自己的羽毛可不是生病哦!它們健康的很呢。它們之所以吃自己的羽毛是因?yàn)樗鼈兊奈舶涂梢苑置诔鲆环N油脂,這種油脂能起到防水的作用,使自己能更好地漂在水上!别B(yǎng)鴨大叔和藹地告訴我,“鴨子表面看起來是在吃自己的羽毛,其實(shí)是在那把尾巴上分泌出來的油脂抹向全身。而且這些鴨子吃自己的羽毛時(shí)都是先吃尾巴上的.,然后再吃向全身!

  “可是我看到有些鴨子卻在吃其他鴨子的羽毛,這又是為什么呢?”我刨根問底道!昂呛牵媸莻(gè)善于觀察的孩子。吃其他鴨子的羽毛,這就說明這只鴨子生病了,它的身體里缺鈣。我們可以給它吃貝類食物以補(bǔ)充鈣質(zhì),這樣它就會(huì)很快好起來。”養(yǎng)鴨大叔還對(duì)我講了其他一些養(yǎng)鴨知識(shí)……

  這一次農(nóng)村真的沒白來,原來養(yǎng)鴨子也有很高的學(xué)問呢!真是三百六十行,行行皆學(xué)問。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  “咦,他今天怎么這么奇怪 ?”我看著他,心里默默地想道。他的眼睛瞇得十分小,眉毛重重的垂了下來,臉上皺起了許多皺紋,右手搭在臉上?瓷先ビ惺裁葱氖滤频。

  我不時(shí)接近了他,等快接近了他時(shí),我悄悄地對(duì)他說:“你今天為什么要這個(gè)樣子,你以前每天都是很開心的!”他聽了,對(duì)我說:“上一次,也就是在星期天時(shí),我一人呆在了家里,看到媽媽不在家,就偷偷拿了媽媽的一百元錢,去買充值卡和零食,一共花了媽媽的三十六元錢,等媽媽回來時(shí),我已近把游戲卡充了,零食也差不多吃完了,但是還留下了一包巧克力豆,還有四分之一沒有吃完,由于我吃得太多了,實(shí)在吃不下去了。媽媽看見了我手上的巧克力豆,便兇猛地說:“這一包巧克力你是什么時(shí)候買得,如果是在剛才,我一定饒不了你!”我本以為可以吃完的,沒想到我沒有吃完,還好媽媽再查自己的錢時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)少了三十六元錢,要是查到了,媽媽一定饒不了我的!”同學(xué)把自己的一舉一動(dòng)全部告訴了我,并且對(duì)我說:“千萬不要把這件事情告訴我媽媽,否則的.話,她一定饒不了我的!”我聽了,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,看著同學(xué)那臉,我感覺到他是多么傷心,要是我把秘密告訴了他的媽媽,他媽媽會(huì)饒不了他,他也會(huì)饒不了我的。

  直到現(xiàn)在,這一個(gè)秘密還留在我的心中,我多么想把這一的秘密告訴他的媽媽。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  “我發(fā)現(xiàn)了!”我連忙跑到媽媽的面前,氣喘吁吁地說!澳惆l(fā)現(xiàn)了什么?”媽媽用懷疑的語氣問我!翱戳四憔椭懒!蔽一卮鸬馈N依鴭寢寔淼疥柵_(tái),指著一棵仙人掌,還沒等我說話。媽媽又用懷疑的語氣說:“那不是好好的一棵仙人掌,有什么好發(fā)現(xiàn)的?”為了快點(diǎn)證實(shí)我的`發(fā)現(xiàn),我開始行動(dòng)起來。

  我捉了一只七星瓢蟲,把它放在仙人掌的刺上面,然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。我把蟲子“關(guān)”在一次性杯子里,還插了兩個(gè)小孔讓七星瓢蟲能正常呼吸。為了保證這次實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,我又捉了一只蝗蟲,按照同樣的方法做好準(zhǔn)備。

  萬事俱備,只欠東風(fēng)了,過了十分鐘后,蝗蟲吐黑沫,瓢蟲吐黃沫。又過了幾分鐘,它們停止掙扎,紋絲不動(dòng)地站在杯子里,幾分鐘后,突然倒下,它們死了。

  做完實(shí)驗(yàn),我得意地問:“媽媽,你現(xiàn)在知道我的發(fā)現(xiàn)了嗎?”媽媽微笑著摸著我的頭說:“孩子,你真棒,能讓媽媽知道這個(gè)發(fā)現(xiàn)!

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  如果你仔細(xì)觀察周圍的任何物體,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么地奇妙,也許會(huì)讓你終身受益。從小到大,我有過不少的發(fā)現(xiàn),其中就有這么一個(gè)使我記憶猶新。

  記得有一天,天空中布滿了鉛色的陰云,十分悶熱,眼看就要下雨了。我是個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,這次我有了個(gè)新的念頭:動(dòng)物們?cè)谟昵皶?huì)有什么舉動(dòng)呢?于是,我便到小院里去觀察有什么動(dòng)靜。

  來到小院后,首先映入我眼簾的是一支排著長(zhǎng)隊(duì)從小石縫中竄出來,爬向高處躲藏的螞蟻。我俯下身去,發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比自己還重的食物和一些筑巢的東西。我順著這支長(zhǎng)龍似隊(duì)伍找到源頭,原來那是螞蟻的'巢穴。

  為什么下雨前螞蟻會(huì)拼命地向別處搬家呢?我?guī)е蓡柣氐郊胰シ嗁Y料尋找答案。原來,螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)的,于是它們?yōu)榱税踩阆氤隽艘粋(gè)妙招——向高處搬家。

  于是,我把我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴表哥,并提出了幾個(gè)讓我迷惑不解的問題,但表哥只跟我講了一句民間俗語,那就是“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”。于是,我又翻譯了一下資料,終于明白了這句話的意思,原來是下雨前能給人們當(dāng)天氣預(yù)報(bào)的還有一位,那就是有一身優(yōu)美舞姿的蛇。說起蛇,不少人都會(huì)因它鋒利的牙齒,冷酷的本性而聞名喪膽。

  蛇一般都是在夜間行動(dòng)的,夜深人靜時(shí),陸地就成了它們的樂園,但是下雨前,由于深洞中悶熱,不少的蛇會(huì)出來透透氣,活動(dòng)活動(dòng)。

  童年的這次調(diào)查使我受益匪淺,它讓我明白了動(dòng)物與自然再見有著千絲萬縷的關(guān)系。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  以前,我一看見作文就頭疼,就怕寫作文,F(xiàn)在,我一看見作文簡(jiǎn)直就是愛不釋手,并且出口成章。為什麼呢?讓我告訴你!

  在我四年級(jí)的時(shí)候,很怕寫作文。一天,老師又讓我們寫一篇作文,還要求說必須題目新,選材新,開頭新,結(jié)尾新……總之,這次作文只要做到“新”字,就算過關(guān)。本來就寫不好作文的我聽到了這些條件,皺起了眉頭。

  我漫不經(jīng)心的拿起一本書看看,嘿,“奇跡”發(fā)生了!

  我看的書名叫《教你如何寫作文》,我正愁沒發(fā)寫,就認(rèn)真的看了起來。從中,我知道了:

  如果你是寫人的,你就要著重表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)和性格特點(diǎn),以鮮明的形象感染讀者,表現(xiàn)你對(duì)人物的某種褒貶、愛憎。

  如果你是記事的,你就要以敘述事情為主,表現(xiàn)事情的.某種意義,反映你對(duì)事物的某種態(tài)度和看法。

  如果你是寫游記的,你可以描繪山水風(fēng)光等自然景物為主的記敘文。游記的取材范圍較廣:山川風(fēng)物、習(xí)俗人情、異域勝景,色彩紛呈,處處可游,景景可記。

  如果你寫演講稿,你就要遵循以下幾個(gè)原則:

  一:主題明確,感情真摯。

  二:內(nèi)容充實(shí),材料具體。

  三:條理清楚,思路清晰。

  四:語言簡(jiǎn)潔,形象生動(dòng)。

  如果你是寫……

  朋友,假如你寫作時(shí)還犯愁,就快看看以上的內(nèi)容吧!

  我可是有不小的收獲呦。。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  “紙遇到火,一定會(huì)化成灰燼!边@是我很小的時(shí)候就知道的道理,卻在五歲時(shí)碰了個(gè)跟頭。

  五歲的時(shí)候,一天我心血來潮,折了個(gè)紙船,放進(jìn)了水里。不一會(huì)兒,船沉了。我順手把紙船放在了火上的三腳架上。這時(shí),媽媽在一旁叫我了。我興致勃勃地去了,好半會(huì)兒才想起了火上的紙船,“這會(huì)兒紙船該成灰燼了!蔽蚁搿2涣,當(dāng)我回到房間時(shí)。眼前的景色令我驚呆了:只見紙船里的水冒著熱氣,而紙船卻安然無恙地放在那兒!坝泄戆!”年幼無知的我飛快地跑出房間。

  幾年后,我偶爾在報(bào)紙上看到了一篇關(guān)于《燒不破的紙船》的報(bào)告,回想起了五歲時(shí)的發(fā)現(xiàn)。紙船真的`能燒不破嗎?我決定再做一次實(shí)驗(yàn)。

  一個(gè)晴朗的星期天,我特地從隔壁哥哥家借來了三腳架、酒精燈。我用一張硬紙折了個(gè)約10厘米長(zhǎng)的紙船,小心翼翼地將那艘紙船放在了架子上,在里面裝滿了水,在確定沒有漏水后,點(diǎn)燃了酒精燈。1分鐘了,紙船安然無恙;兩分鐘了,紙船毫發(fā)無損;三分鐘了,紙船固若金湯。這時(shí),船沒燒著,倒把水給燒開了。我急忙熄滅了酒精燈,迫不及待地要向媽媽報(bào)告我的“新發(fā)現(xiàn)”,可我轉(zhuǎn)念一想:如果紙船有“特異功能”呢?為了保險(xiǎn)起見,我倒掉了里面的水,重新做了一次實(shí)驗(yàn)。結(jié)果船立刻被燒成了廢墟。

  為什么裝了水的紙船燒不破呢?我決定求助于因特網(wǎng)。經(jīng)過了查找資料,終于揭開了它的神秘面紗:原來紙雖然是可燃物,但是要讓紙船著火,就需要三大條件:溫度、氧氣和可燃物。水是冷的,起到了降溫作用,所以紙船燒不破。

  我終于發(fā)現(xiàn)了燒不破的紙船的奧秘了!

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  “嗯……這個(gè)呢……是這樣的。”我們的品德老師在講臺(tái)上一本正經(jīng)地講著,邊講邊點(diǎn)頭,好像在為自己的一番長(zhǎng)篇大論感動(dòng)滿意。

  唉,這位老師的“戰(zhàn)斗力”真是太出色了,她已經(jīng)整整講了半小時(shí)了!怪不得江湖人稱“大舌頭”呢!

  我們無精打采地叭在課桌上,有氣無力地答應(yīng)著:“嗯,然后呢?請(qǐng)繼續(xù)您的表演……”老師在講臺(tái)上揮舞著粉筆,使勁拍著桌子,強(qiáng)調(diào)著她剛才講的`知識(shí)要點(diǎn)。

  “呃……等一下!”我愣了一下,然后使勁回憶老師剛才講的內(nèi)容!袄蠋熣f,牙痕是三角形的是毒蛇,圓弧形的是無毒蛇?”從小看《動(dòng)物世界》長(zhǎng)大的我,怎么不知道毒牙還有三角形的?管它眼睛蛇、虎斑游蛇還是竹葉青,管它神經(jīng)毒、血液毒還是混合毒,毒牙是三角形的,怎么將牙齒插入皮膚注射毒素?

  我一頭霧水地回到家,翻閱了一大堆資料。哼,我就知道:毒蛇只有頭才是三角形的,牙才不是三角形的呢!看來老師真的是張冠李戴了!

  從此,老師有了一個(gè)新綽號(hào)“江湖騙子”,被同學(xué)們稱為:一本正經(jīng)地胡說八道。還有些同學(xué)悲觀地想:“老師啊老師,要是有朝一日我被蛇咬了,那按您老的方法,我肯定死翹翹了!”

  經(jīng)過這件事,本人作為江湖人士可告誡你:任何時(shí)候都要有一顆求實(shí)的心,不要誤導(dǎo)他人哦!

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  “排練,排練?怎么不一樣?”我批改著同學(xué)的聽寫本,很是疑惑。我找出書,又翻翻自己的本子,發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了,而我手中有一個(gè)同學(xué)寫的一樣,該給他對(duì)還是錯(cuò)?如果對(duì),良心又不安;如果錯(cuò),那自己也錯(cuò)了。

  算了,睜一只眼,閉睜一只眼,就當(dāng)沒看見吧,我可不想嘗那老師的訂正處罰——抄十遍詞語!我打了個(gè)大大的勾,將其他的錯(cuò)誤圈了出來,就是沒圈那個(gè)。批好后,我將那本子發(fā)了下去,并心安理得地開始做起了作業(yè)。不知怎么地,心里有點(diǎn)怪怪的感覺,對(duì)還是錯(cuò)?這雖然只是他的.事,如果給他錯(cuò),老師也不一定發(fā)現(xiàn)得了,可本子上同樣的詞語一個(gè)對(duì)一個(gè)錯(cuò),對(duì)他似乎不太公平吧?我寫字的速度慢了下來,思考著。

  “俞文睿——”老師又把我叫了過去,一定又有什么事兒了。我朝老師走了過去,路上經(jīng)過了他的座位,他叫住了我!坝嵛念,你這里批錯(cuò)了!彪y到我有什么地方給他錯(cuò)了,但實(shí)際是對(duì)的?不會(huì)他想說排練這個(gè)詞吧?我給他對(duì)了,他還希望給他打錯(cuò),然后辛辛苦苦訂正十遍嗎……他的手指向了“排列”這個(gè)詞!澳闩e(cuò)了!彼貜(fù)了一遍。我假裝翻翻書,支支吾吾地說:“哦……是的!彪S后又用筆將那詞圈了出來,去找老師了。

  看他一反平常的淘氣,非常認(rèn)真去訂正十遍那詞,而我卻沒有訂正同樣的錯(cuò)誤。我不敢相信,這就是他,一個(gè)有些“傻”但很誠(chéng)實(shí)的他。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  生活中有許多新的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)都需要我們的細(xì)心觀察。說到這兒,我便想起了近期的發(fā)現(xiàn)。

  那天是星期六,我閑著沒事,爸爸也在那坐著,我突然想到了看電視,可爸爸也想到了,而且還比我快一步,打開了電視機(jī),調(diào)到五頻道看了起來。我自認(rèn)倒霉,坐在一旁,等待時(shí)機(jī)把電視的掌握權(quán)奪回來,老天有眼,爸爸到一旁接電話了,我乘機(jī)把電視的掌握權(quán)搶了回來。爸爸無奈,便開始拖地。拖到客廳時(shí),我正在看《斗龍戰(zhàn)士》。發(fā)現(xiàn)爸爸站在一旁,不停地拖一個(gè)地方,我暗想:老爸,你裝著看電視也裝得象一點(diǎn)兒,那兒已經(jīng)拖了十來次了。不過,你怎么也喜歡看動(dòng)畫片啊?奇怪。

  我故意咳嗽了一聲,爸爸這才反映過來,繼續(xù)拖他的地。不過,拖一拖,也會(huì)看一看。演完了,爸爸詢問:“兒子,里面的那些人和那些龍都還挺善良的吧?他們?cè)谀膬耗?”“他們是正面人物,?dāng)然善良,他們?cè)凇,我也答不上來了!八麄兒孟笤谝豢钣螒蚶锇?(jī)鹤樱磕憧戳诉@么久也答不上來?”這幾個(gè)問題從爸爸嘴里出來,直撞到我的頭上,我暈了半天。咦?爸爸怎么看得這么細(xì)?難道……

  為了讓我的猜想得到證實(shí),我趁媽媽在客廳里看手機(jī)時(shí),打開電視機(jī),看起了動(dòng)畫片,果然不出我所料,媽媽剛開始還專心地看著手機(jī),可到了后來,便忍不住了,看幾眼手機(jī),看一會(huì)兒電視,最后,直接把手機(jī)關(guān)了,和我一起看開了電視。“媽媽,你怎么也看動(dòng)畫片?”“省省手機(jī)的`電吧,看一個(gè)電視就夠了。”“哦!蔽乙粫(huì)兒看電視,一會(huì)兒看媽媽,媽媽發(fā)現(xiàn)了我再看她,問:“昊昊,你怎么不看了?你不看,我就換臺(tái)了!”“?哦!

  看來,大人也越來越喜歡看我們看的東西————?jiǎng)赢嬈?/p>

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  初春的傍晚,寧靜且祥和,閑來無事的我在公園里獨(dú)自散步。在一棵大樹下,我偶然看見一個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng),仔細(xì)一瞧,是一只小甲蟲!反正沒事干,就拿它來取樂吧!

  只見它披著一身黑色的大袍子,兩只觸角雖然很短,但很堅(jiān)硬。八只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長(zhǎng),看上去,可真像小人國(guó)里的.一名黑衣戰(zhàn)士。我非常喜歡它,也感到很好奇,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。我小心翼翼地去捉它!斑?奇怪,它怎么不動(dòng)啦?”我自言自語地說。我想再試探試探,就用手輕輕地碰碰它,可它仍然不動(dòng)。我索性將它翻了個(gè)跟斗,可它還是像木頭人一樣,毫無反抗!八兰紫x,在裝死嗎?”我一下子心血來潮,偏要看看它玩什么把戲。我等了一會(huì),這時(shí)奇怪的事發(fā)生了,這黑衣戰(zhàn)士開始慢慢挪動(dòng)了!

  于是,我又來了勁,想捉住它,右手剛碰到它的身子,它又不動(dòng)了,任憑我怎么碰它,它仍然不動(dòng)。真有意思,難道甲蟲會(huì)裝死?這可真是個(gè)大發(fā)現(xiàn),我興奮極了。我想證實(shí)我的想法,就有意躲開,過了好幾分鐘,它又動(dòng)起來了。它抬起頭來,左顧右盼了一會(huì)兒,慢慢舒展著身體,一會(huì)翻跟斗,一會(huì)向前爬,活像一名雜技演員在精彩演出!

  我飛奔回家,把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽了,夸獎(jiǎng)我說:“你真是個(gè)小偵探!查出小甲蟲裝死的原因好嗎?”我聽了后馬上興奮地四處查書,功夫不負(fù)有心人,我終于在一本書上找到了答案:昆蟲假死實(shí)際是一種暫時(shí)性休克,當(dāng)昆蟲受到外界的刺激時(shí),身體會(huì)不由自主地收縮,失去知覺,一般要維持幾分鐘才能恢復(fù)正常

  “啊!我終于知道甲蟲的奧秘了!”我捧著書欣喜若狂。經(jīng)過這件事,讓我迷上了生物知識(shí)。以后,我還真得好好研究這些不知名的小蟲呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  胡適曾說過:“成功自古出嘗試”。由此可見,沒有嘗試,就沒有偉大的發(fā)明,就沒有技術(shù)的飛躍。今天,我看了《十萬個(gè)為什么》,明白了黃豆是怎樣生長(zhǎng)的。于是,我?guī)е闷娴男那樵诩依飮L試著種了六棵黃豆。

  星期三晚上

  天氣溫和

  我找來了盆子,把泡好的黃豆成圓形地埋在土里,澆上水。第二天一早起來一看,結(jié)果令我大失所望,黃豆們就像害羞的小姑娘,十分含蓄,又像一只只小懶蟲,卷在被窩里遲遲不起。

  星期五

  天氣暖和

  今天,放學(xué)回家我便興沖沖地來到陽臺(tái)看小黃豆,我驚奇地發(fā)現(xiàn),在盆子的中心,一棵破土的新芽亭亭玉立,正用那個(gè)大綠腦袋好奇地看著世界,顯得那么有精神。

  星期六秋風(fēng)中略帶寒意

  像往常一樣,我興高采烈地給黃豆芽澆水,我又一次驚喜的發(fā)現(xiàn),中間那棵大豆芽的芽頭分開了,從中間長(zhǎng)出一層新葉子,就像兩個(gè)字母“Y”疊在一起的形狀,其它小芽也露出了腦袋,眾星拱月般地分布在大芽四周,盡情享受著微微的晨光。

  星期天

  天氣顯得陰沉

  今早,我給黃豆芽澆水,發(fā)現(xiàn)大的那棵黃豆芽以前分開的.芽頭枯黃而脫落,小芽也長(zhǎng)出了嫩葉,好像在與我微笑。以后,我天天都細(xì)心地照顧著黃豆芽,黃豆芽也一天比一天高,一天比一天大,我希望它們會(huì)成為高大的不怕艱險(xiǎn)的黃豆“母親”,結(jié)出更多的“黃豆寶寶”。這就是我發(fā)現(xiàn)黃豆生長(zhǎng)的過程。

  大千世界無奇不有,自然有千萬種奧妙。只要你用手去實(shí)踐;用眼睛去觀察;用腦子去思考;用心去感受,千難萬難也會(huì)迎刃而解!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  我從小就好奇,弄不懂的問題,總要打破沙鍋問到底。記得那是我八歲的一個(gè)春天,我在書上看見“螞蟻是動(dòng)物王國(guó)的大力士”,看了這幾個(gè)字,我馬上覺得這句話太可笑了,就憑螞蟻那小小的身軀,還算“大力士”?

  為了證明我是對(duì)的,我趾高氣揚(yáng)地去問爸爸,結(jié)果使我感到大吃一驚,原來那高傲馬上消失地?zé)o影無蹤,爸爸和書好像串通號(hào)似的,說得一模一樣。但我堅(jiān)信自己是對(duì)的,于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我抓來一只螞蟻,拿來一塊餅干,把餅干拿了一小塊在它的面前,那只螞蟻望著這比自己大很多倍的'龐然大物,絲毫沒有恐懼,只見它迅速鉆進(jìn)餅干下面,緊接著,餅干開始“跑步”了,跑進(jìn)了螞蟻的家。

  我心想:原來螞蟻能搬動(dòng)比它自己重好幾倍的東西,真是大力士!看到這里,你也許會(huì)驚嘆不已,小小的螞蟻居然還有這樣的秘密,其實(shí),螞蟻的身上還有許多未解之謎,在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

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