我的一次教訓(xùn)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的一次教訓(xùn)作文，希望對大家有所幫助。

我的一次教訓(xùn)作文1

　　星期二，是一個令人期待的日子。

　　記得那天，我們班開展一次辯論會，正方觀點是：人間處處有真情，反方觀點：人情如紙薄。而我就是正方中的一員。

　　辯論賽一開始，我們的陣勢就被壓倒了。在選主辯手的時候，反方一下子就選出來了，而我們卻要經(jīng)過了幾番推搪之后才勉強上了三個。

　　第一輪是正方的周茂源VS反方的'劉沁，他們倆都說得很好，但由于周茂源缺乏親身經(jīng)歷，所以對方勝了一輪；第二輪是我方的吳宗瑾對敵方的梁子昊。梁子昊一開始?xì)鈩荼迫�，是吳宗瑾難以招架的對手。我看她講的時候似乎有一點緊張，敘述的速度快了起來，我擔(dān)心他會輸了這一回合，假如她輸了這一主變手這一輪就輸給對方了。但是結(jié)果卻是我所預(yù)料不到的。吳宗瑾在短時間內(nèi)調(diào)整好了自己的情緒，使自己完完整整的結(jié)束了自己的發(fā)言，這一回雙方成了平手。第三輪是林佩琪和姚史林PK。姚史林雖然一開始咄咄逼人，但是他在臺上的姿勢歪歪扭扭，所以我們占了優(yōu)勢，林佩琪就借此機會，絕地反擊，最后終于擊敗了他，這一下子不僅戰(zhàn)勝了姚史林，還扳平了整個局面。

　　接下來，自由辯論開始了，我正想把手舉起來，但是我的腦子里頓時出現(xiàn)了許多種假設(shè)，如果我一不小心說錯了，那會怎么樣？如果我說得不夠精彩那又會怎么樣？……。正當(dāng)我思前想后的時候，反方人舉手的人越來越多。幾分鐘后，不知怎么的，我們開始旺盛起來，那手接二連三的舉起，一個一比一個說得好，一山還比一山高，發(fā)言精彩絕倫，特別是一句：“愛是每一個人都必須擁有的，加入這個世界有人缺少愛，我們就把愛一個又一個的傳下去，直到這個世界都充滿為止�！保ㄎ彝�記是誰唱的）經(jīng)過了一番唇槍舌戰(zhàn)，我們又扳平了局勢。

　　眼看我們快追上他們了，但就在這時陳述辯詞開始了。這使得我們又漸漸衰落了，舉手的人急劇下降。時間不停的流逝著，下課鈴響了，我們最終還是敗給他們了。

　　不管從哪一方面，無論是從陣勢上或者是勇氣方面，我們都輸?shù)囊粩⊥康�，所以下一次，我們一定要以我們的勇氣，東山再起！

我的一次教訓(xùn)作文2

　　人的一生中難免不犯錯誤，一旦犯了錯，就會受到批評乃至懲罰，我就有過這樣的經(jīng)歷。

　　記得那是五年級的一次測試，題目非常簡單，我很快就做完了，一個人坐在座位上幻想了起來：“這次的題目這樣簡單，我一定可以得一百分，那樣我就是第一名了！哈哈……”想到這里我不禁沾沾自喜。

　　第二天，數(shù)學(xué)課，老師抱著一摞卷子，十分生氣地走進(jìn)教室，而我一心只想著分?jǐn)?shù)，所以并不在意。

　　但是，老師并沒有念分?jǐn)?shù)，而是生氣地說：“這張卷子是很簡單，里面有一題是求三角形面積的，有很多人都做錯了，就是忘了除以2，下面我念一個站一個！”說完，便捧著“黑名單”念了起來。

　　我心想：肯定沒有我，這么小兒科的題目我還會做錯嗎？

　　這時，老師突然冷不防地說了一聲：“施鴻媛！”正在幻想的我聽了之后不禁一愣，打了個寒顫，慢慢地站起來，有些不敢相信自己的耳朵。

　　念完了名單，老師氣憤地說：“這種題目我講了多少遍，還有這么多人錯，你們腦袋長著干嘛的？”

　　說完，便拿起木板，把我們的手挨個狠狠地打了一下。我摸著被打得又紅又腫的.手，臉上火辣辣的，悔恨的淚水模糊了我的雙眼，心中暗暗下決心：以后一定不要再犯這種低級錯誤了！

　　果然，在以后的學(xué)習(xí)中，我再也沒有犯這種低級錯誤，所以啊，人不能只聽表揚，有時聽點批評，受點教訓(xùn)，對我們幫助可能會更大，不是嗎？

我的一次教訓(xùn)作文3

　　在這次國慶假期里，我犯了一個錯誤。

　　放假的時候老師給我們布置畫一幅科幻畫。開始，我很認(rèn)真地畫，在快要完成的時候突然不想畫下去了。正好這個時候鄰居家的小朋友來找我玩，我就請他幫我完成最后一點作色，并答應(yīng)完成后給他一塊錢。這是我們之間的交易。世上沒有不透風(fēng)的墻。這件事最終還是被媽媽知道了。媽媽重重地處罰了我，還把我的作品給撕了，讓我重畫。

　　當(dāng)時我的心里很難過，覺得很委屈，很不服氣。我恨媽媽，討厭她這樣對我，于是我大吼大叫就是不愿意重畫。后來媽媽給我講了很多道理：“如果什么都不去做，就會跟小獅子一樣沒有本領(lǐng)。但小獅子在聽過媽媽的勸導(dǎo)后改正了，刻苦練功夫，最終學(xué)會了它該有的本領(lǐng)，成為了一只真正的'獅子。難道你還不如小獅子嗎？”我終于明白了，自己的事情要自己做，做了以后才能學(xué)會更多知識。我不再指責(zé)媽媽，并感謝她給我指出了錯誤。

　　我是小學(xué)生，我的責(zé)任就是不斷學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，才能學(xué)到本領(lǐng)。以后我要改正，不會做的事情多問老師、同學(xué)、家長，反復(fù)練習(xí)，直到熟練為止，不怕困難。我要像小獅子一樣，努力做好自己的事。大家為我加油吧！

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