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風(fēng)箏與線作文700字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)箏與線作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏與線作文700字1
飛翔于藍(lán)天之中的風(fēng)箏,飄飄然,是那么的優(yōu)美,那么的唯美,點(diǎn)綴著云彩,是那么的多姿,那么的繽紛。但它們卻始終無法掙脫那一根如細(xì)發(fā)般的風(fēng)箏線。
我就好比這個風(fēng)箏,父母就好比這根線,風(fēng)箏只能在細(xì)線長度的范圍內(nèi)活動,而我就只能在父母安排的生活下活動。我有幾次都想擺脫掉這根細(xì)小的線,我認(rèn)為我應(yīng)該有我自己的內(nèi)心渴望,向往的生活,但我錯了。我發(fā)現(xiàn)無論我怎么做,都只是在做沒用的掙扎罷了。因?yàn)闊o論我做什么,最終的結(jié)果對我一點(diǎn)益處也沒有,反而有些許壞處。
后來,越來越多的人掌握著屬于我的這根風(fēng)箏線,而我卻只能順從他們對我的命運(yùn)的安排。于是,我不再反抗,漸漸的對他們的操控百依百順。
現(xiàn)如今,只有我自己的內(nèi)心屬于我自己了,一直以來,我的內(nèi)心深處都向往著那種可以在自己的天空中飛翔的日子,渴望著過那種不受他人束縛的日子。我想做掙脫掉擺布自身的細(xì)線的風(fēng)箏在藍(lán)天之中自由飛翔?蛇@美好的一切都只能出現(xiàn)在我內(nèi)心世界之中。
一次偶然的機(jī)會,我來到江堤上,放飛了我手中的風(fēng)箏,就在風(fēng)箏升上天空深處的那一刻,我的腦海中涌現(xiàn)出一個瘋狂的思想——那就是給它想要的自由。
于是我剪斷風(fēng)箏線,在這瞬間,那遠(yuǎn)在天邊,十分渺小的`風(fēng)箏猶如擺脫了韁繩的瘋牛,在空中一片亂躥,最后在我的驚嘆下跌入江水之中,隨江水向東流去。我給了它自由,自由!它渴望的自由啊!可它為什么會落得如此下場呢?我陷入了沉思。
最終我明白了其中的道理,風(fēng)箏可以在天空中身由自在的飛翔,這根細(xì)線并不是束縛著它,而是一直在默默守護(hù)著它,父母和他人不正是如此嗎?他們安排我過的生活雖不是我向往的,卻滿滿的都是愛!
風(fēng)箏再也不會想著怎么去擺脫線了,因?yàn)榫給風(fēng)箏的好,風(fēng)箏銘記在心!
風(fēng)箏與線作文700字2
我與他,一個像風(fēng)箏,一個像線。
記憶中,他總是把我管得很嚴(yán),不準(zhǔn)我出去陪同學(xué)過生日、不準(zhǔn)我和朋友們到溜冰場溜冰、不準(zhǔn)我長時間看電視……那時,我總是不太懂事,常常與他頂撞,吵架似乎成為了不足為奇的家常便飯,然而,就在這種僵硬關(guān)系中,也會擦出愛的火花。
伴著濛濛細(xì)雨,鈴聲響了,這是最后一節(jié)晚自習(xí)的鈴聲,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在專注地聽著老師細(xì)心地講解,不知不覺中一節(jié)課就要過去了。然而,誰會知道“天有不測風(fēng)云”?煜抡n的時候,風(fēng)肆意地?fù)糇残@內(nèi)的每一處,雨狂妄地?fù)袈湓谛@內(nèi)的每一處。此時教室里叫苦連連,同學(xué)們紛紛埋怨著天公“哭泣”的不合時宜。
放學(xué)后,我打開雨傘向?qū)W校的大門走去,在校門口我發(fā)現(xiàn)了他。他坐在電動車前座,手里打著傘,頭卻向人群洶涌處眺望。我走向他,準(zhǔn)備坐在后座時,發(fā)現(xiàn)后座已經(jīng)被雨水打濕了,心中便暗襯倒霉?墒撬麉s說,反正我的褲子明天也要換了,便坐在后座為我擦干了座位上的水。當(dāng)時,我的確是被他那種近乎“荒唐”的舉動驚到了,心中既想哭,又想笑。一是因?yàn)楸凰@種純粹的愛打動了,二是因?yàn)槲也辉榔饺諊?yán)肅的他竟有這樣“滑稽”的.一面。
那是一個平常的晚上,他到離家不遠(yuǎn)的一個理發(fā)店去理發(fā),或許是他離開的時候沒太注意,以至于把手機(jī)落在了家里。當(dāng)時我在客廳里看著電視,聽見他的手機(jī)響起了來短信的通知,在好奇心的驅(qū)使下,我打算一探究竟。原來,是一位叔叔想要和爸爸一去按摩。在這條短信的上方,我看見了一段有趣的對話,大概內(nèi)容是這樣的:“到××吃飯!薄安恍校葧乙ソ游遗畠!薄白屍渌藥兔右幌戮秃昧恕!薄安恍。”我默默地把手機(jī)放回了原處,心中感慨萬千。
由此,我想大聲地呼喊一聲“爸爸”。
風(fēng)箏與線的關(guān)系很奇妙,風(fēng)箏看似被線束縛,但如果仔細(xì)品味,就會發(fā)現(xiàn),如果風(fēng)箏沒有線的“束縛”,風(fēng)箏將會無法更近一步地接近廣闊的天空。
風(fēng)箏與線作文700字3
爸爸送我一只大風(fēng)箏,大大的,鷹形狀的,十分威武!
幾年了,我沒有痛痛快快地放過風(fēng)箏了——但那只風(fēng)箏卻躺在他的小床上,默默地等待著,等待著他的主人去放飛他,讓他去呼吸新鮮的空氣。
一年前的一個春天,老師布置了一項(xiàng)課外作業(yè),那就是,自己制作一個風(fēng)箏,并且可以讓它在天空中翱翔。這一項(xiàng)作業(yè),恐怕我自己很難完成吧?!于是我向爸爸求助,剛開始爸爸不答應(yīng),但在我不放棄的央求下,爸爸終于答應(yīng)了!
我和爸爸齊心協(xié)力用竹片做了一個星星形狀的骨架,用黃黃的,傘面是的布料做面,然后用針與線把面縫好,與骨架固定在一起。最后牽上線,我們采用的'方法是:用三根線牽引到一根主線上。這就算大功告成了!你別看著簡單,實(shí)際上并不簡單哦!
接下來就是試飛了,爸爸手里掌著“大權(quán)”,而我只是在后面幫點(diǎn)小忙。你一次雖然飛起來了,但結(jié)果卻是“栽頭”。爸爸在風(fēng)箏后面加了一個長長的尾巴,就可以飛起來了。我大喊著:“飛起來嘍,飛起來嘍!”
風(fēng)箏依舊在天上飛,可他是在線的束縛下飛的。我引入了深思:如果線斷了,風(fēng)箏會如何?如果線斷了,風(fēng)箏就會逍遙了,自在了,但與此同時,它也飛不起來了!
我心中深深地發(fā)出感慨——
父母!你是牽動風(fēng)箏的線,而我就是那只遨游天空的風(fēng)箏。風(fēng)箏能升到天上,光有風(fēng)的托扶是不夠的,還必須有線的牽扯。升到高處的風(fēng)箏把線掙得緊繃繃的,猶如年輕時的我們,總是嫌父母管我們管得太死,覺得母親的關(guān)心、照顧甚至溫暖,都是對自己的束縛,總想掙脫而去,自由自在地憑著自己的意志飛翔。
無論我們遇到什么風(fēng)浪,經(jīng)歷多少險阻,在我們內(nèi)心深處,總有一個地方是安靜的、鎮(zhèn)定的。就是這種安靜和鎮(zhèn)定,往往在最關(guān)鍵的時刻,在我們就要堅(jiān)持不下去的時候,給我們決定性的信心和力量!
風(fēng)箏與線作文700字4
心情舒暢地走向文明廣場,手里捧著彩色的風(fēng)箏,我要到文明廣場放飛夢想。風(fēng)箏在草地上拖著長長的線,場地上有很多人在放風(fēng)箏,我朝著一個稍微空些的方向奔去。
清風(fēng)拂過面頰,突然,脖子里有一股火辣辣的疼,轉(zhuǎn)頭一看,啊,一條細(xì)細(xì)的線劃過我的脖子,瞬間感到脖子里滾燙滾燙!傷口在慢慢變燙,我感到呼吸都是炙熱的,心狂跳個不停,四肢仿佛在泛白變冰。我的心跳在加速,慢慢地用顫抖的手伸向脖子……噢!還好沒有流血,只是幻覺,看了看這可惡的風(fēng)箏線,我的`怒火就上來,我覺得心開始流血,不知道風(fēng)箏的主人是否望著我,是否膽小得已在歸途,是否在一旁露出壞壞的笑......怒火再也壓不住了,拉住風(fēng)箏線往地上使勁踩——就讓草地感受我的憤怒吧!就讓風(fēng)箏再也飛不起來吧!“啪!”風(fēng)箏晃晃悠悠后落了下來,安靜地躺在我的腳邊,心也驀地一落,可是,沒有絲毫之快。傷口還是很疼,看著地上軟綿綿的風(fēng)箏,內(nèi)心不知怎么的涌上一股復(fù)雜的情感。也許,我錯了,是我太魯莽了。背后傳來一個女孩稚嫩的童音:“姐姐,你怎么了?”我一看是一個小女孩,扎著兩個羊角辮,一雙可愛的大眼睛此刻顯得有些黯然,我的怒火消了一半。但是,一想到我脖子的疼痛,物品決定不能心軟,于是冷冰冰地說:“你的風(fēng)箏線劃到我的脖子了。”我預(yù)測,下一秒女孩一定不會承認(rèn)錯誤,這也是情理之中,畢竟風(fēng)箏是女孩放的,看到被傷之人如此火氣沖沖,是誰都會避而遠(yuǎn)之。但我又錯了!敖憬,我不是故意的,真的!你原諒我吧!”小女孩埋下臉,聲音低細(xì),仿佛在揭開一段悲傷的往事。
忽然,她濃黑的眉毛不知怎的沾了幾滴晶瑩的淚,在陽光下閃著光,淚珠一滴一滴順著臉劃向脖子,她那雙水靈靈的大眼睛望著我,兩只手纏在一起,臉上印著一道一道的淚痕。不知怎么的,女孩晶瑩的淚澆滅了我的怒火。我蹲下身子,摸了摸小女孩的頭,小女孩不哭了,我笑了:“姐姐沒事,下次當(dāng)心些!”我拿出餐巾紙,替她擦了擦淚,女孩紅著眼笑了,遞上風(fēng)箏,看著她跑遠(yuǎn)了,像一頭輕快的小鹿。我一直笑著看她跑遠(yuǎn),說實(shí)話,傷口還疼,但我的心早已愈合,我覺得風(fēng)箏線雖然帶給了我外表的疼痛,但它也帶給了我一件最美好、最美好的東西——寬容。寬容是一根風(fēng)箏線------
風(fēng)箏與線作文700字5
小時候去公園玩,常常可以看見人們在放風(fēng)箏。風(fēng)箏翱翔于藍(lán)天白云之上。它們與天嬉戲,與鳥呢喃,與云耳語。
風(fēng)箏是自由的象征,風(fēng)兒載著它,無拘無束,自由自在。但它又是那樣的不自由!它身后的那根線阻擋了它追求自由的腳步。就是那根線,讓風(fēng)箏與它真正渴望的自由徹底隔絕了。它憤怒了,努力掙脫了那條線。它欣喜萬分,卻又突然感到一陣迷茫:天地之大,我應(yīng)該何去何從?我要如何飛翔?風(fēng)箏失去了線的牽引,失去了方向,如無頭蒼蠅一般,漫無目的。它失去了前行的動力。
成長,像是風(fēng)箏與線。父母、老師牽引著我們,為我們指明正確的方向,牽著我們越飛越高,讓我們領(lǐng)略了這個豐富多彩的世界。當(dāng)我們長大了,開始渴望“自由”,想掙脫父母、老師的'時候,卻暮然發(fā)現(xiàn):天地如此廣闊無邊,哪里才是你的“路”?你會感到困惑,因?yàn)槟銙昝摿四歉敢闱俺痰摹熬”。
理想,也像是風(fēng)箏與線。此刻,我們的手中正緊攥著這根“線”。正放飛著理想的“風(fēng)箏”!帮L(fēng)箏”能飛多高,取決于我們手中的“線”有多長;我們的心有多高遠(yuǎn),理想就有多遠(yuǎn)。但是,不愿腳踏實(shí)地地追夢,一味地好高騖遠(yuǎn)的結(jié)果,就只能是“風(fēng)箏”脫線,被風(fēng)吹得東搖西晃,最后重重地摔落在地上,破碎不堪。所以追求理想只有踏踏實(shí)實(shí)地放出“線”,才能使風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn)。
人的內(nèi)心,更像是風(fēng)箏與線。如果把“惡”比作風(fēng)箏,那么“善”便是牽制風(fēng)箏的那根線!皭骸北臼强煽氐,“善”總是不停牽制“惡”的萌發(fā),而“惡”則一直沖擊著“善”的防線,企圖為非作歹,所以“善”與“惡”總是在作斗爭。正直的人,內(nèi)心的“善”會緊緊拴住“惡”,不給它任何反抗的機(jī)會。但心術(shù)不正的人卻被“惡”蒙蔽了雙眼。于是,“善”失守了,“惡”在他的心中不斷膨脹。最終,“線”被掙斷,善良失守,人心墮落,他的內(nèi)心被貪欲所吞噬。
每個人的心靈深處都有一只向往自由的風(fēng)箏,而那根看似捆綁住自由的線,恰恰給予了它真正的自由:仰望著想要更遠(yuǎn)、想要更高的漂浮之物,感受著變化無常的拉力;手中的線,細(xì)的看不見、長的不可測,有稍縱即逝的擔(dān)心。所以,若想要風(fēng)箏翱翔于藍(lán)天白云之上,就必須要“抓緊這根線”。
風(fēng)箏與線作文700字6
一團(tuán)團(tuán)潔白的云朵,在藍(lán)色而悠遠(yuǎn)的天空的懷抱中,靜靜地飄浮著,一絲微風(fēng)拂過,大地綠草茵茵,仍是一片寧靜。
倏忽間,你沖上了云霄,風(fēng)兒載著你,在廣闊無垠的天宇下,你無拘無束地舞蹈。長發(fā)悠悠,衣袂飄飄,你忽而探到左邊,隨后又扭向右邊,曼妙的身姿在廣袤的空間里舞出一曲令人贊嘆的“驚鴻”!
猛然間我發(fā)現(xiàn),你身后竟然有一根細(xì)長的白線,它牽引著你,同時也束縛了你。原來你并不是別人想象中的那樣自由!你掙扎著沖破一切阻力向高空飛去,可是那根線卻牢牢地把你拉了回來,我感覺到了你舞動的身影里隱藏了無數(shù)的落寞。
忽然,一陣疾風(fēng)卷來,那根牽絆著你的線斷了,你一下子沒有了束縛。你應(yīng)該很開心吧,因?yàn)槟愕玫搅丝释丫玫淖杂?纱藭r的你卻是一臉茫然地一會兒被風(fēng)兒推動著飄上云霄,一會兒又被風(fēng)兒裹起來卷過去戲弄著拋向低空,當(dāng)膩了的風(fēng)兒松開揪住你的.手時,你終于像一只無頭蒼蠅,跌跌撞撞地漫無目標(biāo)地在空中到處亂轉(zhuǎn),最后,你一頭扎向了地面,卻被一根枯樹枝掛住了,在枯枝上你開始了低低的啜泣。
似乎,你已經(jīng)頭暈?zāi)垦,沒有了力氣繼續(xù)掙扎,某一天的某一瞬間你幾近風(fēng)化的軀體突然墜落了下來,跌落在了最初那片寧靜的青草地上。此刻,你真的自由了,可是,從此再也沒有人來牽引你,再也沒有人來為你提供起飛和翱翔的動力。
此時,你應(yīng)該明白,學(xué)會感恩,方能學(xué)會珍惜。因?yàn)橛心歉恢迸惆樽约、牽引自己的線,才能飛得更高飛得更遠(yuǎn)。
此時,你應(yīng)該明白,學(xué)會欣賞,方能學(xué)會騰飛。因?yàn)橛心歉恢弊分鹬约旱木,才能變得更加有力,更加堅(jiān)強(qiáng),才會永遠(yuǎn)翱翔在廣闊蔚藍(lán)的天空,舞姿翩躚,恍若仙子,令人驚羨!
原來,充滿愛的“束縛”也能激人奮進(jìn),促人成功,給人幸福!
風(fēng)箏與線作文700字7
我手拿著行李,滿歡欣喜地走出家門,因?yàn)槲乙檬罴贂r間到一個離家很遠(yuǎn)的地方青島,找我的姐姐補(bǔ)習(xí)功課,去追逐心中的夢。當(dāng)我回過身準(zhǔn)備向家人告別時,卻猛然發(fā)現(xiàn)父親眼中閃爍的淚花,我心頭一顫,告別的話說不出口;叵肫鹆伺R走的前一天,我與父親一起放風(fēng)箏的場景,那時我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己一直不懂父親。
那一天,天氣很好。父親忙里偷閑帶我去田里放風(fēng)箏,父親在一旁準(zhǔn)備著,我卻享受著田里的自由自在的暢快,感到說不出的輕松和愉悅。很快父親將線軸交給了我,讓我先放,我手拿著線軸,一邊放線,一邊跑。父親在一旁看著,我望著手中的風(fēng)箏越飛越高,掩飾不了心中的喜悅,看著風(fēng)箏在空中飛舞,我高興地對父親說:爸爸您放心,這次到姐姐那兒我一定好好學(xué)習(xí)。像這風(fēng)箏一樣,越飛越高!父親望了望我,臉上露出了笑容。
大約半個小時過去了。風(fēng)大了起來,原本十分穩(wěn)定的`風(fēng)箏,像是脫離了軌道,橫沖直撞,又好像想要擺脫線的束縛,這時一股風(fēng)猛的刮了過來,風(fēng)箏終于掙脫了線的束縛,它自由了,向遠(yuǎn)方飛去。作為女兒的我卻并不擔(dān)心,反而向風(fēng)箏高呼:飛吧!飛向你的一片天空,去追逐你的夢想吧!我望了望父親,父親臉上卻沒有一絲笑容,我不知父親是心痛風(fēng)箏還是其他原因,也不敢問,默默地跟在父親身后,再到后來,便把這件事忘了。
我一直認(rèn)為,父親希望我越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我就努力地追逐自己的目標(biāo),卻不知父親對我的不舍與這份寬厚的愛。望著父親離開的背影,我鼻子一酸,不爭氣的眼淚順著臉頰流下來,落在手上。為了不讓周圍的人看見,我趕緊擦干了眼淚,快步走向檢票臺,為了父親也為了自己。
是!風(fēng)箏因?yàn)橛辛司的牽引才會越飛越高;而沒有了線,它也因此迷失了方向,少了線的束縛,它也無法再回到原點(diǎn)。
風(fēng)箏與線作文700字8
清晨,我漫步于山野,云厚厚的,天陰沉沉的。草兒、花兒也失去而往日的光澤,托著臉遙望天空。
我展開雙臂,微微閉合那真是無私的雙眼,不受現(xiàn)時所用;孟氤蔀槟遣皇苁`的風(fēng)箏,與鳥兒齊飛、白云共舞,感受風(fēng)的律動,自由的感覺。
我慢慢睜開那微閉的眼睛準(zhǔn)備回家,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有了步伐,飄在夢寐以求的空中,成了那風(fēng)箏。不僅一陣欣喜。我不斷舞動著婀娜的身姿飛來飛去,當(dāng)我不滿足于現(xiàn)在高度像振翅欲飛時,怎么也達(dá)不到想要的高度。我開始迷茫起來,我垂頭喪氣的向下俯視,才意識到是那可惡的線牽絆了我、束縛了我、剝奪了我的夢想。我不停地扭動著身軀,可是那根線總是咬著我不放,我需破線重飛。這時,我才發(fā)現(xiàn)我和鳥兒、白云并不一樣,和他們之間還有一層膜,膜不破,夢不圓。我高喊:“風(fēng)啊,請助我一臂之力吧,吹斷他!憋L(fēng)來到我身邊,深沉而語重心長的說的:“你決定了么?這真是你所期望的么?你不會后悔么?”我斬釘截鐵的說:“是的,我需破線重飛!憋L(fēng)哈哈大笑起來。只見他翻了個身,我眨了個眼,只聽“嗖”的一聲線斷了,夢圓了,我沒有留戀的飛走了,卻不知線在擔(dān)憂的`望著我。
我到處飄蕩,正想和鳥兒擺弄一下,沒想到狂風(fēng)大作,我在風(fēng)中不定的打轉(zhuǎn)。我極力控制自己的身軀但這些都是徒勞的。我喊著、叫著風(fēng),可是沒有一點(diǎn)回聲。我被風(fēng)猛地一下打到樹上再也飛不起來了。
這是我才發(fā)現(xiàn),沒有了線,我就成了風(fēng)的奴隸;沒有了線,我就失去了靈魂;沒有了線,我就無法掌握自己的命運(yùn)。線啊,除了你誰是我方向的索引。我朝下一望,草綠了、花笑了,萬物光彩重現(xiàn)了。
突然,我猛地睜開眼睛,原來是場夢,但卻那么真實(shí),那么讓人深思。我看著窗外被風(fēng)吹得不停搖曳的草和固定它的大地,脫口而出:“重新起飛吧,風(fēng)箏!千萬別忘記帶上那根線!”
風(fēng)箏與線作文700字9
在一望無際的原野上,腳下踩著金黃色的野草,和著微風(fēng),沐浴在暖洋洋的太陽下。在遠(yuǎn)處,只見幾個孩子在那兒放風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空上,有幾只“雄鷹”,“蝴蝶”,“小丑魚”等,這幾只風(fēng)箏就像無意中給只有幾朵白云的藍(lán)天做一些簡單的裝扮似的。
讓秋日的田野顯得七彩斑斕。那幾個孩子無憂無慮地在田野中奔跑,他們的手中都牽著一根白線?墒沁@根白線的另一端是那五彩的風(fēng)箏,這更加突顯了這根線的純凈;蛟S是因?yàn)檫@根線,風(fēng)箏才會無憂無慮地飛翔,才會更加優(yōu)美的展示自己;可或許正是這根線,束縛了風(fēng)箏,令風(fēng)箏的天地變得狹小?扇绻@根線緊緊地繃住風(fēng)箏,那風(fēng)箏便會“窒息”,永遠(yuǎn)不會掙脫這副“鐐銬”;又如果這根線完全拋棄了這只風(fēng)箏,那風(fēng)箏便會永遠(yuǎn)地“漂泊”。
就在這時,那個孩子手中的風(fēng)箏線斷了,接著,那只“小丑魚”便永遠(yuǎn)只得“停留”在空中,變得更加放肆。
看到這兒,我的心沉了下來。想起了自己與父母的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正如風(fēng)箏,父母就是那根白線,雖樸素但重要,而我就是那只風(fēng)箏,雖光彩奪目,但必須依靠父母的支持。
我們從小就離不開父母,嬰兒時這樣,少年這樣,青少年時這樣,就算以后結(jié)婚生子了,父母依然是我們的支柱。他們就是我的頂梁柱,更是這個家的頂梁柱。父母把我從小拉扯到現(xiàn)在,為人父母的辛苦,又有幾人懂得。是父母,在清早起來,給我們準(zhǔn)備好早餐,打好洗臉?biāo)皇歉改,在中午時無論寒冬還是酷暑都堅(jiān)持給我們送飯;是父母,下午早早下班,接我們放學(xué)回家,等我們回到家時,桌上已擺好了熱騰騰的飯;是父母,在每天晚上陪我們熬夜做作業(yè);蛟S,這個世界上能做到對你無微不至的關(guān)懷和默默無私的奉獻(xiàn)的只有你的父母了。
他們在你向他們分享快樂時,選擇微笑;在你向他們傾訴不悅時,選擇安慰;在你向他們排解煩惱時,選擇理解。正是父母對我們這樣無私的關(guān)懷,不是溺愛,更不是管教。我們才能茁壯成長!
田野上的那只風(fēng)箏,還在天空中盤旋,依然在高傲地展示它的美麗,但這風(fēng)箏或許不知道,一直支撐它的,正是它身下的那根白線……
風(fēng)箏與線作文700字10
透過白云,望向天空,幾只風(fēng)箏飄在天空上。 如果你問我,你喜歡風(fēng)箏嗎?我會回答你,我喜歡風(fēng)箏線。 嗨!大家好,我是一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏,我叫蝴蝶。
我身上五彩斑斕的花紋都是小主人用他那雙巧手畫的。我是主人新做的風(fēng)箏,還沒到外面去呢,也不知道飛上高空到底是什么感覺? “砰!”一聲開門的響聲。主人回來了,我可以出去玩了?一種激動的心情在風(fēng)箏內(nèi)心涌起,心怦怦直跳。果不其然,男孩拿起了蝴蝶走出了房間門,男孩帶著蝴蝶來到了一片?一望無際的草原。蝴蝶張望著各處,對外面的一切都感到好奇。男孩慢慢扯出風(fēng)箏線,如風(fēng)般的跑起來,慢慢的蝴蝶就飛到了高空之上。蝴蝶歡呼著,他覺得高空上的感覺真好,微風(fēng)吹拂著蝴蝶。蝴蝶繼續(xù)看著周圍,她看到周圍的鳥飛得比它還要高,她不服了起來,為什么鳥飛得那么高呢?我也可以的!我會飛的比她們還要高的!于是蝴蝶要掙開線飛向更高的地方,這時默默無聞的風(fēng)箏線開口了:“別再飛高了,再飛高就要遠(yuǎn)離我了!”可是蝴蝶卻瞧不起風(fēng)箏線,傲慢地說:“哼,我看你是羨慕我要飛上更高的地方,得到自由吧?”說完就掙開了風(fēng)箏線。風(fēng)箏線沒有說話,他已經(jīng)預(yù)料到這樣的結(jié)果。 而這時的蝴蝶呢?掙開后正在高興地大叫:“自由了!我一定會飛得比鳥高!”風(fēng)漸漸停了,天空突然間暗了許多,而正在得意的蝴蝶,卻開始慢慢地向下落,她大叫起來:“怎么不飛了!怎么不飛了!”她著急起來。
天空轟隆隆的'響起雷聲,不一就會下起了雨,雨滴一滴、一滴的拍打在蝴蝶身上,好似在嘲笑她的無知和嘲笑她的驕傲。最后蝴蝶落在了樹上,此時的她不再春風(fēng)得意,不再有美麗的外表,有的只是墜落后的狼狽不堪。 而這時的風(fēng)箏線呢,他啊,雖然默默無聞,但他卻留到了最后,成為主人做下一只風(fēng)箏的保護(hù)者。 不知道下一只風(fēng)箏會不會像蝴蝶一樣驕傲無知呢?
我喜歡風(fēng)箏線,他本本分分不浮夸,不驕傲,就默默無聞的做自己的事情。有實(shí)力的人不會炫耀自己,有實(shí)力的人永遠(yuǎn)是不浮夸、不驕傲的。因?yàn)樗钪湴潦谷寺浜蟆?/p>
風(fēng)箏與線作文700字11
在我的家鄉(xiāng),藍(lán)藍(lán)的天空,白云靜靜游走,絲絲涼風(fēng)輕拂,一只風(fēng)箏沖上云霄,一條細(xì)長的線牽引著她。披著五色羅裙的風(fēng)箏,跟輕風(fēng)應(yīng)和著,在輕風(fēng)中翩翩起舞,踏向左邊,跳向右邊,她似乎不那么穩(wěn)定。
小時候,我喜歡放風(fēng)箏。我渴望有一天自己變成一只風(fēng)箏,振翅高飛。但風(fēng)箏是一種不安分的物體,當(dāng)它飛到一定高度時就開始沾沾自喜,嘗試如何爭脫那根牽引它的線。唉!它怎么知道天氣反復(fù)無常,風(fēng)吹雨打正在等著它……
剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,生怕什么時候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線。我是風(fēng)箏,母親是線。母親是我的啟蒙老師。雖然她是一個目不識丁的村婦,但是她給我的是生命的教育。她教會我做人,教會我生活。我知道什么事該做,哪些不該做;何時須沉默,何時須熱情。我聽著母親的話漸漸長大,依偎有這條線上。
本以為,風(fēng)箏是自由的象征,在廣闊無垠的天空中,風(fēng)兒載著她,無拘無束地舞蹈,沒想到,她卻被一條細(xì)長的線縛束著;本以為,風(fēng)箏以云兒為伴,以鳥兒為友,與她們交流,與她們游戲,沒想到,她與云兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒想到,她是那么不自由!是風(fēng)箏,母親是線。在初中階段,母親的“道理”讓我厭惡,所有的.話語都是嘮叨。我覺得我能夠獨(dú)立啦,我有我的看法。我的事不用你管!拔倚枰杂伞蔽覍﹂L空大聲喊道。然而,我母親卻還是把當(dāng)是三歲小孩,不厭其煩地日夜嘮叨著我。
風(fēng)箏線斷了,心中一片驚喜,隨之又一片茫然……風(fēng)箏失去了線的縛束,風(fēng)兒把她戲弄,一會兒把她推向左邊,一會兒推向右邊,她就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn),漫無目的。她頭暈?zāi)垦,支撐不住了,一?cè)的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜落,扭曲著身子倒在了草地上。我是風(fēng)箏,母親是線。在暑假里,我得了一場大病。只有母親,她騎著自行車載我去看病,這情景,我永遠(yuǎn)忘不了?床』貋恚悄赣H為我煎藥,熬粥。這是,我完全明白所有的一切。原來風(fēng)箏和線是不能夠分散的。
老舍先生說“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L(fēng)箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
風(fēng)箏與線作文700字12
在生活中,很多事情想要干好都是要相輔相成的,就像風(fēng)箏與線,缺了哪一個都不行。
春風(fēng)拂過,輕輕的喚醒了萬物復(fù)蘇,田野里的花朵,剛剛?cè)诨某靥,春天的到來都給了它們新的面貌。特別是天空上的幾只風(fēng)箏,給原本空曠的藍(lán)天增光添彩。在這個處處都充滿生機(jī)的春天。就是這只風(fēng)箏,給予了我不可多得的財(cái)富。
今天天氣陽光明媚,我約著小伙伴一起去廣場上放風(fēng)箏,在春風(fēng)的輔佐下,風(fēng)箏很快就飛上了天空,看看這自由翱翔的風(fēng)箏,我想起了幼時爸爸媽媽在我身邊,教我說話,教我走路,教我做人,我就像這風(fēng)箏一樣,無憂無慮的翱翔在爸媽的撐起的那一片天空里,茁壯成長。就在飛的一切都順利時,一陣大風(fēng)刮來,風(fēng)箏的`線被樹枝給劃斷了,你要是知道,沒有了線的支撐,風(fēng)箏就算飛上天也會像無頭的蒼蠅,不知要飛到哪里去。就像過去的我,沒有夢想,更不說為了夢想作出行動,付出努力,再別人眼里就是一個小傻子,什么都不懂,什么都不會。所以,就需要一根牽引自己走下去的線——夢想。在我得到人生中的第一把吉他后,琴弦撥開了云霧,我似乎看到了我的未來,看清了自己的路。從那時起,我開始漸漸放開父親寬大厚實(shí)的手,離開母親溫暖安全的擁抱,開始自己飛翔。雖然有時會落入低谷,有時會沖破云霄,但是不嘗試、不失敗,永遠(yuǎn)都不會迎接新的黎明曙光。
我感覺風(fēng)箏就是我,它所擁有的,不是那看似華麗的外表,也不是先天材料的剛強(qiáng),它通過自己的努力,找到人生新的方向。它的未來,不是清晰可見的,會有大霧和云朵遮擋,它的路,不是平坦寬闊的,會有鳥兒和暴風(fēng)的阻礙。所以,它更要努力飛翔,在線的指引下能飛的更高!我的未來,會在陽光下更加清晰;我的路,會在努力和奮斗里更加平坦。
這就是風(fēng)箏與線,這就是未來與路,這就是我與夢想!
風(fēng)箏與線作文700字13
我最喜歡放風(fēng)箏,每逢春秋之季,我和哥哥便會到山坡上去放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏有些與眾不同,這是我和哥哥親手糊的,上面還畫了各種圖案。
每一次,總是哥哥拿著風(fēng)箏在前面迎風(fēng)跑,我跟在后面嬉笑著追,看著哥哥手中的風(fēng)箏慢慢爬上天空,我們總會相視一笑,然后哥哥滿心歡喜地把風(fēng)箏線交給我?墒,有時風(fēng)太急了,風(fēng)箏線便會“啪”的一聲斷開,這時候,失望、懊惱、害怕一齊涌上心頭,回頭望著哥哥,哥哥則飛快地跑過去,把掉落的風(fēng)箏撿回來,手指一捋嫻熟地將線挽個結(jié),便又能玩了。
后來,哥哥到城里去讀書了,臨走時,媽媽囑咐到:“到城里好好讀書,別亂花錢,千萬別跟著學(xué)壞了!”哥哥憨憨地一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
自那以后,哥哥很少回來。我愛放風(fēng)箏的習(xí)慣依舊?晌覍χ鴶嗔说木總是一籌莫展,我將這些壞掉的風(fēng)箏堆在屋角,等著哥哥回來幫我補(bǔ)好。
哥哥回來時已是三年之后,個子高了不少,整個人看起來干凈、青春;我興奮地把哥哥拉到屋里,給他看那堆壞了的風(fēng)箏,我搖著哥哥的`手,滿臉企盼地說:“哥哥,你會幫我修好的,對嗎?”
哥哥猶豫了一下,隨意拿了一個起來抖了抖灰,隨手一繞,給線打結(jié),結(jié)有些松,我還是高興地跑出去,立刻放了起來,可是風(fēng)箏在天空搖晃了兩下,掉在了地上!哥哥有些氣惱地說:“不放了,不就個風(fēng)箏嗎?費(fèi)事!”我有些詫異地看著他,陌生,是我唯一想說的詞。
后來,哥哥又回到城里上大學(xué),聽說他找了份零工,可以自己賺點(diǎn)小錢,我們?nèi)叶几械教貏e高興,在這期間,我自己也學(xué)會了如何補(bǔ)風(fēng)箏,這讓我高興了好久。
哥哥終于回家來和我們一起過年,他整個人有些頹喪。哥哥說自己在那沒有關(guān)系,工作也不好找,現(xiàn)在一兩千的工資什么也干不了。我們有些訝異,一兩千還不夠嗎?哥哥有些耐煩地解釋道:“現(xiàn)在哪里不花錢?衣食住行,有時再請領(lǐng)導(dǎo)吃頓飯還剩什么錢?”氣氛有些尷尬。于是我說到:“哥哥,你知道嗎?那風(fēng)箏我已經(jīng)會……”“什么風(fēng)箏?我可不會再幫你補(bǔ)了,再去買個新的不就完了。”
我愣著,看著那熟悉的面孔說出陌生的話……
風(fēng)箏和線,是我兒時最美好的回憶?墒窍稻人沒了,線還怎么守著風(fēng)箏?
風(fēng)箏與線作文700字14
如果你是那蔚藍(lán)天空里的一只風(fēng)箏,你可曾知道誰是默默牽引你自由翱翔的線?
——題記
當(dāng)一個生命悄悄綻放,另一個生命一瞬間就化成了甘霖,給予給她自己所擁有的一切。兒時,我愛風(fēng)箏,我渴望像風(fēng)箏一樣自由自在,卻離不開那根拉著我的線。
小時候,總喜歡跟在母親后面,總喜歡有母親陪我做那一點(diǎn)點(diǎn)的小事,聽母親的話,便也不愿意離開了母親。母親雖然沒有別的媽媽那么高的學(xué)業(yè)水平,但她是我的第一位啟蒙老師。是母親教會我應(yīng)該怎樣生活,是母親教會我哪些是做人的基本道理,是母親告訴我哪些是該做的,哪些是不該做的,告訴我什么是對什么是錯……聽著母親的話我一點(diǎn)點(diǎn)長大,漸漸地就離不開母親,依偎上了這根拉著我的線。
當(dāng)我能自己飛向越來越高的.地方,叛逆的心里也就總是想著掙脫身上那根纏著我的線。我吶喊著:“我渴望自由,我需要自由!”一點(diǎn)點(diǎn)長大的我懂得了“美”,可能是遺傳了母親較高的時尚觀,我開始討厭母親給我買的衣服,有了我獨(dú)特的鐘愛,因?yàn)樵谛7锩嬉路暮脡暮湍赣H頂嘴,因?yàn)橐路拿莱蠛湍赣H吵架。母親一次次的原諒我,我卻厭惡起母親口里那嘮叨不停的道理,正是因?yàn)楹湍赣H的分歧,讓我更加堅(jiān)定了要掙脫她的信念,就像風(fēng)箏掙脫線一樣。我,要自由!
掙脫了繞在身上的線,我開心的飛向更廣闊的天空,想去看看那些曾經(jīng)因?yàn)轱L(fēng)箏線的纏繞從未觸及過的地方。失去了那根線的牽引,我開始驚慌失措,面對著撲來的風(fēng)霜雨雪,我被狠狠的打在地上,我后悔了!在假期里,我貪玩患了一場大病。只有母親,背著我去醫(yī)院看病,給我熬藥,喂藥,因?yàn)樯眢w的不適,母親整夜整夜的守在我身邊,因?yàn)槲业纳,母親熬紅了眼,原本那一頭烏黑的頭發(fā)里,也摻雜了幾根白發(fā)。那情景我永遠(yuǎn)忘不了。
母親。∧阌媚穷w寬大的心一回回原諒我,我懷念你對我的嘮叨,懷念你口里的大道理,在我經(jīng)歷過風(fēng)雨之后支撐起我的小小港灣,給了我生活的方向!
老舍說“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L(fēng)箏是如此,沒有了線外表看起來無半分差別,但卻只是一塊沒了用的布,再飛不起來;我們亦是如此,沒有了母親外表看起來與常人并無差別,但卻在人生路上將會迷失方向!
風(fēng)箏與線作文700字15
風(fēng)箏如果沒有線的控制,它就找不到方向,可能到處飛。
風(fēng)箏是自由的。它可以隨著風(fēng)向自由自在地飛,但他會被路上的樹枝刮破而受傷,也會對前方的道路和困難感到迷茫。所以它需要一根線。線可以給它指引正確的方向,讓它對前方的未知不再害怕,對前方的道路充滿自信。
這根線可以讓風(fēng)箏向正確的方向飛去。小學(xué)時,我還不重視學(xué)習(xí),不知道學(xué)習(xí)的重要性,每天只知道和朋友們吃了玩,玩了吃,然后是睡,并不認(rèn)真學(xué)習(xí),F(xiàn)在想想那時可真是好笑。直到有一天老師找我談話。我并不知道是為什么,我想應(yīng)該是作業(yè)沒交的'事吧!到了辦公室老師就問我:“你的作業(yè)是沒交吧?”果真不出乎我的意料,老師訓(xùn)斥了我一頓,然后就對我進(jìn)行思想教育。我只聽見老師說了一大串,但一句都沒聽到心里去。我無動于衷,也許是我早就聽夠了吧!然而老師接下來說的話卻深深觸動了我。他說道:“你父母就你一個孩子,如果你不好好念書,等長大讓你父母和你一起受苦嗎?”這時我就像觸電了一樣,身子馬上酥軟下來,眼淚也在眼眶打轉(zhuǎn),可是就流不下來,我低下了頭。晚上到了宿舍睡覺時,我又想起了那句話,我感慨萬分,決定以后一定好好學(xué)習(xí)。
老師的一席話如醍醐灌頂,使我明白了學(xué)習(xí)不只為我自己,還是為責(zé)任。老師這根線牽住了我飄飄飄搖搖的心。
這根線可以帶風(fēng)箏飛過高山,飛過平原,走過困難的道路。慢慢地我長大了,到了六年級,學(xué)習(xí)成績有了提高,但是有一次考試讓我失去了信心。那一次數(shù)學(xué)考試我竟然沒有及格,我心想這次一定玩完了,老師一定會說“死”我的,果然這次老師又宣我了。到了辦公室我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,我緊握住試卷,冷汗出了一身,做好了暴風(fēng)雨即將來臨的準(zhǔn)備。出乎意料,老師并沒有訓(xùn)我,而是拿過我的試卷來給我講解錯的題,最后還鼓勵我下次考好點(diǎn)。我頓時信心大增,后面的幾次考試我考得都很好。
老師的鼓勵如同加油機(jī),為我增添了無窮的力量,我繼續(xù)前行。
我是風(fēng)箏老師就是線。這根線是我前進(jìn)道路上的一盞照明燈,他指引著我的方向,讓我不會走入歧途,朝著正確的方向大踏步地前進(jìn)。
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