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這一次我做對了作文9篇(薦)
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的這一次我做對了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
這一次我做對了作文1
記得這是一個陽光明媚,春暖花開的季節(jié)。上午第一節(jié)課是數學考試,我認真仔細從容不迫的答卷,不一會兒,我就答完了,我一共檢查了五遍才很有信心的把試卷交了上去。
我對這次考試很有把握,信心滿滿,心想自己這一次一定會得一百分!果然,不出所料,我的.試卷上寫了一個大大的,鮮紅漂亮的一百分。
我興高采烈的用雙手高舉試卷,喜悅之情涌上心頭,可是就在這時,細心的我發(fā)現了有一道題我做錯了,老師給我打了對號,我的心中瞬間出現了兩個小天使,一個小天使輕聲說道:“別給老師看,你不僅能得一百分,媽媽還會給你獎勵。”另一個小天使嚴肅的說:“老師說過做人要誠實!”我的心里頓時七上八下,正當我猶豫不決的時候,突然,我腦子里想起了媽媽曾對我說過:“做人要誠實,無論這次考的好不好,只要你盡力了,就是最棒的,永遠要做最好的自己!”想到這兒,我靜下心來,意志堅定的做出了一個選擇——馬上去向老師講明白實際情況。
我鼓足勇氣,大步流星的走向了老師辦公室······
雖然這一次我沒有得到一百分,但老師表揚了我的誠實,就連媽媽也表揚我:“李卓濤,你做得很對!”我的心里像吃了蜜棗一樣甜。
這一次我做對了!
這一次我做對了作文2
有一篇文章,叫做《“啞巴”學生》,文章中的“啞巴”學生在老師出現錯誤的情況之下,敢于指出老師的錯誤,這種精神很值得我們學習、敬佩。在我們的老師、家長也會出現錯誤,那么你又會怎樣做呢?如果是我的話,我一定會指出老師的錯誤。這不,前幾天老師就出錯了。
那天,老師讓我們把發(fā)下來已改好了的補充習題帶回家訂正,我一看,我做錯了一個題目,我在草稿紙上寫了又寫,發(fā)現我的答案是對的,然后我又去問爸爸,爸爸想了一會兒信心十足地說:“這道題你是對的,你們老師改錯拉!蔽野胄虐胍,準備第二天去問老師。
第二天的早讀課是數學,數學老師給我們講補充習題,老師講的答案與我的.一樣,只不過方法不同而已,我剛想舉手問老師,又把手縮了回去,心想:“要是我的答案是錯誤的,那不是自己搬石頭往自己腳上砸嗎?”心中又有一個聲音說:“對的就是對的,錯的就是錯的,好歹也要試一試呀!弊罱K,我決定要試一試。我舉起手,對老師說:“老師,這兒有一題我對了!崩蠋熆戳丝,他說:“沒錯,是你對拉,我改錯了!
老師也不是永遠不會錯的,你認為呢?
這一次我做對了作文3
“桂林山水甲天下,漓江風景美如畫”,漓江美景早已盛名中外。春節(jié)期間,爸爸媽媽帶我走進20元人民幣里不一樣的景致。
導游叔叔打量著我,疑惑地說:“小姑娘,你多高了?”,我挺直了腰板,回答說:“一米三六。”導游叔叔一下子驚慌了:“那,那你可要蹲一點啊,超過一米三就要買80元的門票了!”眼看就要進檢票口了,我的心里感覺分成了兩派。正義派說:“要誠實啊,誠實很重要啊……”沒說完,反派的焰火在我心里熊熊燃燒:“要是蹲一點,可以省一張門票呢……”我心里也動搖了,想著干脆蹲一點算了。就在這時,一個比我還矮一點的男孩子高高舉起百元大鈔說:“阿姨,我買票!鳖D時,我的臉紅了,為了剛才的決定感到羞愧。在檢票口量身高時,我挺直了腰板,阿姨贊賞著說:“孩子,我喜歡你這樣誠實的`孩子,把票給你!奔胰艘捕枷蛭彝秮碣澰S的目光。這一次,我做對了!
漓江之畔美如畫,漓江之水青如翠。我誠實的心靈,也和這漓江水般清澈。
這一次我做對了作文4
每個人都有做錯的事情和做對的事情,比如這一次,我做對了。
記得那一次,王老師在給我們聽寫,聽寫完畢后,小組長都去收本子了,我忐忑不安的交上了本子。第二天,王老師已經把聽寫全部批完了,老師準備開始念成績。“滿分的同學有……張?zhí)煲狻蔽矣煮@訝又高興,今天聽寫居然得了滿分。當本子發(fā)下來時,我滿意的看著自己的'聽寫本,這時,我發(fā)現了一個不起眼的小錯誤,但是,老師卻給我打了個對號,我左思右想:如果我給老師說,那我就得不到100分了;如果我不告訴老師,那么我還是可以得到100分。怎么辦呢?我心里矛盾極了。
一個聲音在我心里呼喚起來:誠實才是好孩子。如果不給老師說,那我這個100分則是虛假的。趕緊交給老師吧……
我決定一定要交給老師。我緩緩的從座位上起來,走到講臺上去,把聽寫本交給老師,把我的錯誤指給了老師,老師仔細地看了看,高興的對我說:“你這次做的很對,即便是老師改錯了,也要向老師及時糾正,這樣才是好孩子。”
這一次,我做對了。
這一次我做對了作文5
前年的三跳運動會,我是倒數第五,去年的三跳運動會,我是正數第五。這一切,全都歸功于我的刻苦練習和不懈的努力。
去年三跳運動會前夕,每一個運動員都開始加緊練習,我也不例外。因為我前年參加過,所以沒費多大勁就選上了。在練習的時候,我開始加倍練習,平常,我也找空子就開始練。我從一百三十個多跳到一百六十個多,又跳到了一百八十個多,最高紀錄據然破了兩百。我就這樣刻苦的練,終于練好了。
終于,比賽的那一天到了,我懷著忐忑不安的心情進入了賽場,我害怕我又是倒數,所以心里沒底,當比賽完了,走出賽場,回到我的座位的時候,心想“這會又完了!睕]想到,臺上叫到了我的名字,原來我是第五名!我欣喜若狂,趕忙去領獎,“這次的'努力沒有白費!蔽姨吲d了。
今年的三跳運動會馬上來臨,我給我立下的目標是:拿下前三名!。∥疫需要多多努力,還有堅持不懈,還要付雙倍的努力,才能收到前三名的回報。最后,我希望我拿到前三,最好拿第一名。
這一次我做對了作文6
一天,我寫作業(yè)時候感到有些口渴,就去倒水,我壓下水壺頂端的按鈕,右手拿起水壺,開始往杯子里倒水。突然,“嘡啷”一聲,壺蓋掉了下來,水從壺口一涌而出,頃刻間,地上流了一大灘水。事情發(fā)生的太突然,我一下子驚的愣在那里,過來幾秒鐘,我才反應過來,趕緊跑到衛(wèi)生間,拿來了抹布,擦地上的水,沒兩下抹布就濕透了,我又趕緊到衛(wèi)生間把抹布使勁擰干,回來再擦。我想“這下可闖了大禍了,媽媽要是知道了肯定得一頓訓!”我心里特別緊張。這時就聽見媽媽急急的腳步聲趕來,問:“怎么啦?”,我支支吾吾不敢說,只顧著擦水,也不敢回頭去看媽媽,就等著挨批評了。媽媽站在我身后既沒幫忙,也沒訓我,靜靜的看著我認真的把地上的`水擦干,這時我的心里七上八下,今天媽媽怎么沒有批評我呢?等我擦完了,媽媽平靜的對我說:“你今天做的很棒!自己及時的把水擦干,就不會把木質地板泡壞了。以后自己不小心闖禍了、做錯事了,不要怕,不要躲,你要及時的去補救,去處理,這樣才不會產生更大的麻煩,造成更大的問題或損失!甭犃藡寢尩脑捄,我使勁的點了點頭,一顆心也總算放了下來。
這次發(fā)生的事情,媽媽不但沒有批評我,還表揚了我,我在心里想:我這次做對了。
這一次我做對了作文7
語文老師說:“明天就要考試了,大家都要認真復習呀”!我一聽心里就特別緊張。
到了第二天,發(fā)試卷了,我一拿到試卷就看了一眼。心想:“這張試卷真簡單”。我就飛快地做了起來。做到一半時,我突然停下了筆,“不對呀,這題讓我們默寫一篇最長的課文,可我才背了一半,早知道早讀的時候我就多讀幾遍了!”我小聲的`說:“怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然,我想到了一個念頭,看語文書。我先看了一眼周圍,大家都在認真地寫,老師也在后面查看試卷。就在這時,我用手在位洞里翻了翻,終于翻到了語文書,沒想到,語文書突然張開嘴和我說:“你是一名少先隊員,怎么可以這樣呢?”可這題有十分呢,到底看還是不看?突然,一陣風吹過,我看見胸前飄蕩的紅領巾,好像在對我說:“當一名少先隊員,首先要誠實。小信成則大信立,這樣別人才會信任你!甭犃诉@些話,我決定要做一個誠實的孩子。
到了下午,老師發(fā)了試卷。雖然沒考到100分,可是這一次,我做對了!
這一次我做對了作文8
有一篇文章,叫做《啞巴學生》,文章中的“啞巴”學生在老師出現錯誤的情況之下,敢于指出老師的錯誤。當我們的家長或老師出現錯誤的時候,你又會怎么做呢?如果是我的話,我一定會指出他們的錯誤。這不,前幾天,老師就出錯了。
那天,老師讓我們把發(fā)下來的`已經改好的補充習題帶回家訂正。我一看,我做錯了一道題目,后來,我在草稿紙上寫了又寫,發(fā)現這道題目的答案是我對了,然后我就去問媽媽,媽媽想了一會兒,信心十足地對我說﹕‘‘這道題目你是對的你們老師改錯了!野胄虐胍,準備第二天去問老師。第二天早讀是數學,數學老師為我們講解補充習題,老師講的答案與我的一樣,只不過方法不同罷了。我剛想舉手,可又縮了回去,心想:‘‘如果這道題我的方法是錯的,只不過答案一樣,那我豈不是自己搬石頭往自己的腳上砸嗎?’’心中又有一個聲音:對的就是對的,錯的就是錯的,好歹也要試一試!遗e起手,對老師說﹕‘‘老師,這一題我做對了。’’老師看了看,說﹕‘‘沒錯,這道題是你對了,我改錯了!
老師并不是永遠不會錯的,你認為呢?
這一次我做對了作文9
“好孩子,這一次你做的對”。媽媽夸贊道,從小到大,幾乎我做的每一件事,媽媽都說我做錯了。這一次媽媽終于說我對了。
有一天,我獨自坐車去上學,媽媽在我去之前,嘮叨了一會兒“注意安全,別出事,別忘了去車站等車……”我飛一般的出了門“哎呀,真是煩”。
車上人山人海,連只螞蟻的空怕都沒了,可我還是硬著頭皮擠了進去“讓開!”“嗚,你欺負人”“讓開,滾,聽見沒”咦!,后面怎么回事,去看看吧,我擠到人群種,只見兩個兩三年級的.男孩兒威脅一個小女孩讓座,小女孩在那兒哭得正傷心呢。嘖嘖嘖,真是蠻不講理。我馬上擠到兩個男孩的旁邊,憤怒得說“知不知道尊老愛幼,我們比她大,應該要保護她”還沒等我說完,一個男孩輕蔑回答“你有什么資格管我們!
居然敢這樣說,我怒火中燒,頓時心生一計!澳銈兛础端疂G傳》嗎?,魯智深雖然比別人大,卻從來不欺負比他小的孩子,你呢!到處欺負人,這還是男子漢大丈夫所為嗎?”我說著那兩位男孩羞紅了臉低下頭:“對不起,是我不對”說著把小女孩扶好走開了。
我把這件事告訴媽媽,便出現了開頭那一幕,哪怕我還小,哪怕我還會犯錯,但至少這一次我知道“我做對了”。
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