【精品】我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
今天,太陽(yáng)伯伯生病了,不高興,我也在家閑來(lái)無(wú)事。于是我想:我可以找一個(gè)“胖大!眮(lái)觀察呀!說(shuō)干就干,我翻箱倒柜在一個(gè)木箱子里找到了胖大海。
胖大海是咖啡色的,小小的,中間又圓又胖,兩面角尖尖的,老奶奶臉上那凹凸不平的皺紋似的。
首先我在飲水機(jī)里接了一杯水,把那位“老奶奶”給放進(jìn)去,那位“老奶奶”嗖地彈了上來(lái),它渾身是泡泡,像魚(yú)兒在喝水。過(guò)了幾分鐘,它的身子開(kāi)始破裂了,有許多細(xì)毛從里面涌出來(lái)了,它扯出一層黃紗般的絲巾。再過(guò)一會(huì),它完全破裂了,里面鉆出來(lái)水藻一樣的東西,是黑褐色的。杯子里面也變成黃色的`了,嘗一口,有一點(diǎn)苦,像是喝茶一樣。
它有清肺熱、治療咽喉腫痛、解毒、潤(rùn)腸通便的功效,我想把它送給媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屆刻炷敲葱量唷?/p>
在生活中,有許多需要我們觀察的東西,所以我們要做一個(gè)善于觀察的孩子。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
發(fā)現(xiàn)是我們生活中應(yīng)該擁有的。同學(xué)們,在你們的生活中一定也有許多發(fā)現(xiàn)吧!我一共有三次發(fā)現(xiàn)。第一次是樹(shù)上的年輪,第二次是仙人掌是一種藥材,第三次也就是這篇作文,下面我就告訴大家。
這是發(fā)生在一天早上的事。昨天傍晚,我很早就吃完了飯。我和我表妹,還有我小姨,我們幾個(gè)玩了一會(huì)兒。我媽媽就讓我們幾個(gè)上床睡覺(jué)了。我要進(jìn)屋時(shí),被院子里的一種植物,劃了一下。當(dāng)時(shí)我想應(yīng)該沒(méi)事,就沒(méi)有告訴大人。到了早上我才告訴大人。他們問(wèn)我在哪兒劃的?我就指了指位置。他們看是仙人掌,趕緊給我消毒。消完毒,我問(wèn)為什么,他們說(shuō)仙人掌有毒,那時(shí)我有些不信。我就想到抓只蟲(chóng)子試試吧。我就出去抓蟲(chóng)了。抓了約一小時(shí),我才抓到一只。我把這只蟲(chóng)子放在蓋子里。用仙人掌的刺按在他的`身上。把它放在瓶子里。過(guò)了約半小時(shí),他不跳了。剛放進(jìn)里邊時(shí)他一直在跳。又過(guò)了半小時(shí),他一直在瓶底走動(dòng)。又過(guò)了約一小時(shí),他不動(dòng)了。我把蓋子打開(kāi),用一根樹(shù)枝動(dòng)了動(dòng)他,他還是一動(dòng)不動(dòng)。我又查了百科全書(shū),才相信這件事情是真的。
我從那以后才相信植物有許多奧秘,自然界也有許多奧秘,我們應(yīng)去探究這些奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
昨天,媽媽帶我來(lái)到了花卉市場(chǎng)。找了好一會(huì)兒想要的植物,可卻怎么也找不到,當(dāng)我走到一個(gè)很偏僻的角落時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的花,我問(wèn)媽媽這是什么?媽媽說(shuō)這就是多肉啊,多肉很好看,葉子鼓鼓的,當(dāng)我看到它時(shí)我就很想要,它上面還有粉隱隱約約的.感覺(jué)很有神秘感,媽媽見(jiàn)我喜歡就給我買(mǎi)了下來(lái)。
在車(chē)上時(shí)我不小心用手摸了一下,結(jié)果上面的粉沒(méi)了,回到自己的家,我問(wèn):這個(gè)粉有什么用?為什么會(huì)掉?媽媽說(shuō):“這個(gè)粉的用處很大比,如擦掉不防曬很容易被水黑腐,是多肉的保護(hù)膜,粉也不好長(zhǎng)回來(lái)了!蔽乙宦(tīng)急了,說(shuō):“那要怎么辦呀?”媽媽說(shuō):“不要急,還有個(gè)方法可以讓多肉的粉長(zhǎng)回來(lái)的。”我說(shuō):“什么方法什么方法我都愿意試一試!眿屨f(shuō):“把多肉放在天氣格外晴朗的陽(yáng)臺(tái)上,中午氣溫會(huì)高一些,索性開(kāi)開(kāi)窗一直曬著就可以長(zhǎng)回來(lái)的!薄爸览病薄Uf(shuō)著我就去做了,我照著媽媽說(shuō)的做沒(méi)過(guò)了幾個(gè)月,這盆多肉果然長(zhǎng)出來(lái)了,我高興極了說(shuō):“媽媽謝謝你。”
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
暑假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú),顏色漂亮,舞姿優(yōu)美。
我高興地對(duì)它們打招呼:“哈嘍小金魚(yú),你們真好看!可以和我聊一聊嗎?”小金魚(yú)理都不理一下。我感到很生氣,一跺腳剛想走,小金魚(yú)高興地向我游來(lái),好像在說(shuō):“你好呀,小主人。”我這時(shí)有一些不解,為什么我給他打招呼卻不理我,而我一跺腳他卻來(lái)了,我真是百思不得其解,我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō):“小魚(yú)不怕聲音而怕震動(dòng)。”找到答案后心里甭提有多高興了。
到了晚上11點(diǎn)我還睡不著,于是我又去看小金魚(yú),可是一個(gè)新的.問(wèn)題又?jǐn)[在我眼前了。為什么小金魚(yú)還睜著眼睛不睡覺(jué)呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到了媽媽的房間,問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@可親地說(shuō):“小金魚(yú)不是不睡覺(jué),它比你睡得還早呢!因?yàn)樾〗痿~(yú)是沒(méi)有眼皮的,所以睡覺(jué)時(shí)也是睜著眼睛的!蔽衣(tīng)了之后感到十分驚訝!
通過(guò)這次養(yǎng)金魚(yú)。我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的秘密,還知道了,只要我們細(xì)心觀察,肯于動(dòng)腦,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
今天,媽媽讓我燒水,我很高興。于是,我把水壺裝滿了水,然后放到煤氣灶上燒。大約燒了10分鐘左右,水壺里開(kāi)始發(fā)出響聲,而且響聲越來(lái)越大。我興奮地說(shuō):"媽媽?zhuān)_(kāi)了。”媽媽說(shuō):“水沒(méi)有開(kāi)”。我不相信。媽媽說(shuō):“不信,你就打開(kāi)水壺蓋看一看!蔽掖蜷_(kāi)水壺蓋一看,水果然沒(méi)有開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,響聲果然沒(méi)有了,從水壺嘴里冒出了水蒸氣。這時(shí),媽媽又一次打開(kāi)水壺蓋,只見(jiàn)水壺里的水在翻滾,水真的開(kāi)了!盀槭裁错懰婚_(kāi),開(kāi)水不響呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樗畨乩镅b冷水的時(shí)候,壺底、壺的四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時(shí)候壺底、壺四壁的`空氣都變成了小水炮。小水泡沖出水面后就爆裂了,發(fā)出了響聲,水泡越多,響聲越大,這時(shí)水沒(méi)開(kāi)。等到壺底和壺壁的空氣都沒(méi)有了,響聲就不見(jiàn)了,這時(shí)水就開(kāi)了!
聽(tīng)了媽媽的話,我想:生活中的學(xué)問(wèn)可真多。∵B燒開(kāi)水都有學(xué)問(wèn)!我今后可一定要多注意學(xué)習(xí)啊!
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
童年是一個(gè)充滿好奪心的時(shí)期,我們大家在童年都有過(guò)許多發(fā)現(xiàn),顯既然是自己發(fā)現(xiàn)的,不管自己的發(fā)現(xiàn)是大是小,都是今自己記憶深刻。
一天,我回到家,看到桌子上的大盤(pán)波蘿,今天可就壞我了“我心想于是,我拿起菠蘿一口吃了下去!鞍!我的嘴!我大喊道。不知道為什么,平時(shí)酸甜可口的.太波蘿,今天卻又酸又澀
“難道以前爸爸給我買(mǎi)的是好菠蘿,現(xiàn)在卻給我買(mǎi)壞菠蘿了!”我說(shuō)道
“這是怎么回事呀、大喊大叫的。馬媽笑著專(zhuān)過(guò)來(lái)
“媽媽媽媽,稱(chēng)們?yōu)槭裁唇o我吃那么難吃的菠蘿呀!”,我的嘴噘得和唐老鴨一樣,充滿了不愿意。媽媽無(wú)奈地說(shuō)呀,不是我們給你買(mǎi)的落蘿難吃,
是你自己不動(dòng)腦。
想了想,想起吃菠蘿要在鹽水里泡一泡。為了吃上菠蘿,我抓了一大抓把鹽放在水里,等鹽化了,我把菠蘿拿出去,還直變甜了。
后來(lái),我查了百度,發(fā)現(xiàn)蘿菠里種叫菠蘿蛋白酶的物質(zhì),它就是使我舌頭發(fā)麻的物質(zhì)。
看到了吧,嘗試是破解科學(xué)秘密的方法之一。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
我是個(gè)充滿好奇的女孩,對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M好奇。今天,我想向大家分享我的新發(fā)現(xiàn)。
在烈日炎炎的季節(jié)里,我來(lái)到小花園,剛進(jìn)去,一陣沁人心脾的香味,向我撲鼻而來(lái)。我向前望去,一株含羞草,我發(fā)現(xiàn)它正在茁壯地成長(zhǎng)。我飛似的跑過(guò)去,看了看它。只見(jiàn)含羞草穿著一身綠粉相間的'衣服,看著它們那么可愛(ài)!我忍不住上去摸一摸!斑祝俊睘槭裁此敲春π吣?像一個(gè)小姑娘一樣。我懷著好奇心回到了家,迫不及待地打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)上寫(xiě)著:在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開(kāi)始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
我相信,在生活中,我們要處處留心,就能懂得更多的學(xué)問(wèn)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
在你的生活中一定有許許多多的新發(fā)現(xiàn)吧,我也有。今天我就給你說(shuō)一個(gè)我近期的發(fā)現(xiàn)吧!上個(gè)星期六是清明節(jié),因?yàn)槲业睦霞也辉诶ッ,于是我們(cè)谛瞧谖寰蛣?dòng)身回老家了。路上的景色可美了,小草弟弟把腦袋探了出來(lái),迎春花姐姐露出了燦爛的笑容,春風(fēng)姑娘也撫摸著我們的臉……一切都充滿著春天的氣息,生機(jī)勃勃。
我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有許許多多的向日葵?晌野l(fā)現(xiàn),向日葵的臉全都向著太陽(yáng),于是我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁聪蛉湛腵臉全都向著太陽(yáng)呢?”“我也不知道,你去查資料吧!”于是剛一回家,我就打開(kāi)電腦查了起來(lái)。噢,原來(lái)是這樣:向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。這種生長(zhǎng)素非常怕光,一遇光線照射,它就會(huì)到背光的一面去,同時(shí)它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生長(zhǎng)得快,使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲
。向日葵具有明顯趨光性,正面向太陽(yáng),所以花形好的一面往往是順光,而側(cè)光或者逆光時(shí)的花朵往往。因?yàn)榛ò暾凵涞脑,花蕾?nèi)部呈現(xiàn)為橙紅色的暖調(diào),再加上黃白色花蕊,顯得色彩和諧而又富于生命力。我查到后,又激動(dòng),又興奮。我覺(jué)得,我們都應(yīng)該有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)更多生活中的秘密。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一不小心把鋼筆上的藍(lán)色墨水弄到了爸爸的白色籃球服上。我想:爸爸回來(lái)一定會(huì)批評(píng)我的,所以我趕忙放下鋼筆,拿上爸爸的白色籃球服,跑到衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子洗衣服。
我看了一下,衛(wèi)生間里有一塊大香皂,我拿起香皂在爸爸的衣服上搓洗了很長(zhǎng)時(shí)間,想著肯定洗掉了,于是我用水沖洗,當(dāng)我展開(kāi)衣服查看時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然還沒(méi)有洗掉!
我著急了就在我的書(shū)房里尋求幫助。我找來(lái)找去,終于找到了一本生活大百科,我想里面應(yīng)該會(huì)有教怎么把衣服上的墨水洗掉的吧。我把書(shū)迅速打開(kāi),快速地在目錄上找了一會(huì)兒,看見(jiàn)“怎樣洗凈衣服”這幾個(gè)字。我馬上翻到這一頁(yè),看到了:衣服上,如果有墨水可以用食鹽來(lái)把墨水洗掉。我想:這是騙人的.吧,鹽只能做飯,怎么能洗衣服呢?但是管不了那么多了,著急之下我就去抓了一大把食鹽撒在籃球服上,然后又用力搓了一回,還真的把墨水洗掉了!于是我又把爸爸的衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)里甩干。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了,我告訴爸爸媽媽我洗衣服的過(guò)程,媽媽說(shuō)讓我去網(wǎng)上查一查鹽為什么能把墨水洗掉。我查了一下,網(wǎng)上說(shuō)鹽不僅能洗掉墨水,還能滅火呢。
原來(lái)生活中有許多不可思議的事啊,只要你肯動(dòng)腦思考,善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道更多有趣的事情。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
星期六上午,我去樓頂收衣服的時(shí)候,看到小花貓?jiān)谏扯焉蠔|張西望,然后坐了下來(lái)。這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)了一連串的問(wèn)題:小花貓為什么在沙堆上東張西望?為什么又坐在上面呢?
我馬上走前去看,想快點(diǎn)知道答案。小花貓見(jiàn)我要過(guò)來(lái)了,便快速地抬起了一條腿,把排泄物撒在上面,然后又用沙子把撒的`尿埋了起來(lái),就撒腿跑了。
我馬上跑下了樓,跑到家里問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)他也不知道,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸又說(shuō):“你再好好想想看到它時(shí),它的一些動(dòng)作和細(xì)節(jié)!蔽蚁肓讼脒是不知道,突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:還可以上網(wǎng)去查呀!
說(shuō)干就干,我跑到電腦前,打開(kāi)了電腦!拔曳且蚱粕冲亞(wèn)到底了!”過(guò)了一會(huì),我知道了答案。哦!原來(lái)小貓?jiān)谏蠋臅r(shí)候養(yǎng)成了一種習(xí)慣——那就是撒完尿后,會(huì)用沙子把尿埋起來(lái)做個(gè)記號(hào),說(shuō)明這一片地是它的地盤(pán)。知道了答案后的我,高興得一蹦三尺高。
原來(lái),在日常的生活中有那么多的秘密等待著我們發(fā)現(xiàn)和探索,所以我們?cè)谏钪幸糜诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的好日子。我吃完早飯就去上學(xué)了,到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。
事情是這樣的:我在學(xué)校早讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)常遲到的同學(xué)竟然在七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。我記得他以前早讀課的時(shí)候很調(diào)皮,總是跑來(lái)跑去的,時(shí)不時(shí)還跑出去。班長(zhǎng)叫他回教室,他還罵班長(zhǎng)?墒墙裉靺s在認(rèn)真地早讀。他一手拿著書(shū),一手指著書(shū)上的字認(rèn)真地讀著。
下課了,同學(xué)們都在他們的游戲天堂——操場(chǎng)上玩,只有我和那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)在教室做黑板上的.筆記。我們倆都做好筆記后,我跑到他的面前,問(wèn)道:“你今天為什么沒(méi)有遲到?”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō):“因?yàn)槲矣幸粋(gè)鬧鐘,以前都沒(méi)有用,今天我是被鬧鐘叫醒的,所以沒(méi)有遲到。”我又問(wèn):“你以前早讀課很調(diào)皮,為什么今天又專(zhuān)心致志早讀呢?”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō):“因?yàn)樽蛱斓脑缱x我沒(méi)有認(rèn)真讀,考試的時(shí)候很多道題不會(huì)做。我怕今天又要考試,所以認(rèn)真地讀!蔽艺f(shuō):“原來(lái)這樣啊。”
我的話音剛落,上課鈴就響了。老師一來(lái)到教室,我就把下課的事情告訴老師。老師聽(tīng)了,指著那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō)到:“我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”同學(xué)們聽(tīng)了,情不自禁地鼓掌起來(lái)。
小朋友們,我今天說(shuō)的那個(gè)同學(xué)也有對(duì)勁的時(shí)候,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
生活中我有許多新發(fā)現(xiàn),都十分奇妙,可能我記憶猶新的就是這件事,
一天,我在客廳里看電視,小妹妹在陽(yáng)臺(tái)上玩耍,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看著她。突然,媽媽一不留神,小妹妹就把媽媽種的多肉葉子給摘掉了,媽媽有些生氣,但又沒(méi)有辦法,只好把葉子放在的土上面。過(guò)了幾天,我在陽(yáng)臺(tái)上玩耍的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前幾天放在土上的那一片葉子的地方,又長(zhǎng)出了一株小小的苗,我很是奇怪,決定調(diào)查一下看看到底是不是多肉葉子長(zhǎng)出來(lái)的小苗。
于是,我摘了一片小葉子放在土上,澆了一點(diǎn)水。過(guò)了幾天,我再來(lái)到花盆旁邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我昨天放葉子的地方果然長(zhǎng)出了一株小小的苗,這是怎么一回事呢?原來(lái)是因?yàn)樵俣嗳獾娜~子里有許多的小種子,所以,把多肉放在土上時(shí)會(huì)長(zhǎng)出小多肉。
在這個(gè)事件中我明白了生活中處處有學(xué)問(wèn),事事皆學(xué)問(wèn),只要留心觀察生活用心去實(shí)驗(yàn)和調(diào)查,你也會(huì)有自己的新發(fā)現(xiàn)的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
最進(jìn),我家有多了一位朋友滴水觀音。而且我發(fā)現(xiàn)滴水觀音的葉子會(huì)滴水,但我還是不相信,所以呢,我就在網(wǎng)上查了資料。原來(lái),滴水觀音的根有一種黏液可以轉(zhuǎn)化為一種水。所以滴水觀音的葉子才會(huì)地滴水。
但是呢,網(wǎng)上還說(shuō)了。滴水觀音的葉子上的水是有毒的。幸好我沒(méi)有摸我們家滴水觀音的葉子,要不我就該中毒了。所以,如果你們家也有滴水觀音。可千萬(wàn)別摸她的意思喲。
可是為什么我家的滴水觀音的葉子不會(huì)滴水呢?難道是因?yàn)楣馓盗耍克,我就找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地方。果然,滴水觀音的'葉子會(huì)滴水。但是大家要記住。千萬(wàn)不要么滴水觀音的葉子,因?yàn),就是滴水觀音的葉子上有水珠,水珠是有毒的。
你們喜歡滴水觀音嗎?如果你們喜歡,也去觀察一下,它的葉子會(huì)滴水嗎?
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
春姑娘踏著輕柔的腳步來(lái)了,我和媽媽去公園尋找春姑娘。
我們剛走到公園,一陣春風(fēng)吹來(lái),就像春姑娘在熱情地親吻著我的臉頰。春風(fēng)還帶來(lái)一陣清香,我想:“咦!什么花兒呀?怎么這么香?”原來(lái),不遠(yuǎn)處有一株迎春花,那金黃的花朵,一個(gè)個(gè)擠擠挨挨的,像有什么重大的任務(wù),要急著做呢!也像是在告訴我們:春天來(lái)了!
再往前走就是一條小河,河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,枝條又細(xì)又長(zhǎng),都落到河里去了,就像在小河里洗柳樹(shù)姑娘的小辮子呢!它可真愛(ài)干凈!再往前走看一看,呀!小河里還有許多小蝌蚪哩!有的三三兩兩地聚在一起,好像有什么小秘密在說(shuō)悄悄話呢!有的三五成群地向同一方向游去,似乎在舉行游泳比賽呢!還有的獨(dú)自一只在思考小問(wèn)題,我想:“它應(yīng)該在思考什么時(shí)候才可以找到媽媽呢……”我正看得起勁的時(shí)候,一只調(diào)皮的`七星瓢蟲(chóng)飛到我頭上,我還沒(méi)抓到它呢,它就飛進(jìn)了草叢里,我生氣地站了起來(lái),扒開(kāi)小草,咦!我沒(méi)有找到七星瓢蟲(chóng)而找到了一個(gè)小土堆。我想:“這是什么?難道是小朋友堆完城堡忘記把土推平,還是什么別的東西呢?”我看見(jiàn)有一群螞蟻在往小土堆里搬運(yùn)著各種各樣的小食物,這里應(yīng)該是螞蟻的家吧!突然,有人叫道:“蘇丹!快來(lái)放風(fēng)箏呀!”我抬頭一看,天上掛滿了風(fēng)箏,有小蝴蝶、小鳥(niǎo)、小魚(yú)……大家玩得可開(kāi)心了。
春天真美,我收獲的真不少,不止找到了春天,也有了許多新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
星期五,余老師給我們上了一堂作文課,內(nèi)容是教我們寫(xiě)作文應(yīng)該怎樣選題材。結(jié)束時(shí),給我們布置了三個(gè)選項(xiàng):一是蒼蠅為什么總是蹉腳?紙片從高空是怎么墜落的??jī)蓚(gè)雞蛋相互碰撞會(huì)發(fā)生什么?我對(duì)第三個(gè)項(xiàng)目特別感興趣。
星期天下午,我找外婆要了兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我起初認(rèn)為,肯定兩個(gè)雞蛋都會(huì)破。于是我準(zhǔn)備好了碗,把兩個(gè)雞蛋拿在我手上,兩個(gè)雞蛋從兩邊往中間相互碰撞,不可思議的事情發(fā)生了,竟然只有一個(gè)雞蛋破了個(gè)洞,蛋黃和蛋清從破縫里流了出來(lái),而另外一個(gè)雞蛋都完好如初。
這是為什么呢?我百思不得其解。后來(lái)我通過(guò)手機(jī)百度才知:兩個(gè)雞蛋相撞,可能會(huì)發(fā)生三種情況:有可能兩個(gè)都會(huì)破,有可能兩個(gè)都不會(huì)破,還有只會(huì)破一個(gè)的`可能。結(jié)果可以用力的原理來(lái)解釋?zhuān)簝蓚(gè)雞蛋相撞,表面都會(huì)受到擠壓,雞蛋破碎與受力大小有關(guān),也就是作用力和反作用力,作用力大于反作用力的那個(gè)雞蛋就會(huì)被撞破。而作用力與反作用力的大小與雞蛋質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),雞蛋殼承受力的大小與厚度和彈性有關(guān)。
兩個(gè)雞蛋讓我明白生活中處處有科學(xué),兩個(gè)雞蛋講的就是力度原理,生活中也有許多新鮮事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
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