【優(yōu)秀】生活的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的生活的作文,歡迎大家分享。
生活的作文1
時(shí)光流逝不斷,轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)什么也不懂的小孩變成了一個(gè)大女孩。在校園中我覺(jué)得每一天都是快樂(lè)的。體育課更是深受大家喜愛(ài)。
丁鈴鈴……一聲清脆的.上課鈴打響了。在班上的口令下在走廊上排了一條整齊的隊(duì)伍,迫不急待地走下樓。在操場(chǎng)上,我們站好了后就開(kāi)始做準(zhǔn)備動(dòng)作;“一二三四,二而三四……”做完后我們就解散了。呵呵,我們幾個(gè)女孩可不是玩那些小游戲,而是去打籃球。我們?cè)隗w育器材里拿了個(gè)有氣的籃球后飛奔到籃球場(chǎng)。我們四個(gè)女孩平均分成兩隊(duì),我和我們班的女子籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)一隊(duì)。比賽開(kāi)始了,隊(duì)長(zhǎng)將球傳給了我。我拍著球跑到了三分界外后又將球傳給了隊(duì)長(zhǎng)。我防著另一隊(duì)的隊(duì)員,隊(duì)長(zhǎng)拍著球跑到三分界內(nèi)然后投了一個(gè)漂亮的球。我高興地跳了起來(lái)。后來(lái)我們又開(kāi)始激烈的比賽。時(shí)間過(guò)得很快,沒(méi)過(guò)多久下課鈴打響了。這時(shí)我們多想時(shí)間倒轉(zhuǎn)啊。
這就是我的課余生活。我希望在畢業(yè)前能每天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!
生活的作文2
初中生活肯定是一個(gè)令我們緊張又興奮。雖然我們離開(kāi)了母校,但是我們還是有一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得和悲傷。除此之外,我們雖說(shuō)離開(kāi)了母校,但是我們可以常;貋(lái)探望母校。我們畢業(yè)了但不是結(jié)束了學(xué)業(yè)而是重新追求學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段。
我們踏入中學(xué)就是新的開(kāi)始。初中生活也是跟一年級(jí)生活一模一樣。這只是我的想像罷了。初中生活是我們奮斗的目標(biāo),譬如學(xué)業(yè)以及其他的活動(dòng)。
初中生活肯定也是非常辛苦的.。因?yàn)槌踔惺裁炊家獙W(xué),功課也肯定非常繁忙。辛苦會(huì)帶來(lái)我們?cè)S多壓力,使我們感到非常疲憊。這樣我們應(yīng)該要適應(yīng)和克服這些困難。我們也不可以因此晚睡,使早上比較晚爬起來(lái)。所謂“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃, 所以大家都要早早爬起來(lái),這樣才有精神上學(xué)去。
初中可以帶給我們美好的回憶。這也就是初中生活。
生活的作文3
生活就像一次旅行,在旅途中我們會(huì)看到美麗的朝霞也會(huì)看到黑暗的星空。面對(duì)生活中的黑暗我們改如何呢。我們是就此沉淪下去還是奮力拼搏改變生活?打破黎明前的黑暗需要勇氣需要智慧需要樂(lè)觀的精神,微笑是打破黑暗的利器,我們應(yīng)該微笑面對(duì)生活。
如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是那高潔的百合。如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。如果憂郁是那光禿的槐樹(shù),那微笑就是那昂道北國(guó)、蔥郁的冬青。微笑是春花、是夏雨、是秋風(fēng)、是冬雪,是微笑讓人生四季變得絢麗多彩。給生活一個(gè)微笑吧!要知道你的笑,是苦難挫折中最亮麗的一道風(fēng)景,是憂傷絕望中希望的火種,是漆黑夜空中最耀眼的北極星!
生活中我們難免會(huì)遇到荊棘密布的山路,難免會(huì)遇到懸崖峭壁,難免會(huì)遇到阻路的河流。面對(duì)這些困難我們只需報(bào)以微笑,我們用我們的勇氣和智慧逢山開(kāi)路遇水搭橋。微笑是人生的至美。在困難面前微笑,是一種自信;在失敗面前微笑,是一份執(zhí)著;在名利面前微笑,是一份淡泊;在成功面前微笑,是一份謙遜。微笑擁有擊退黑暗的'力量,微笑能像陽(yáng)光般普照每一個(gè)心靈。微笑是愛(ài),可以如流水般輕輕洗滌你的傷口;微笑是勇氣,可以如奏鳴曲般激勵(lì)你從容若定地面對(duì)所有挫折;微笑是信念,可以帶你穿過(guò)所有荊棘,微笑是所有溫暖而又溫馨的色彩。
給生活一個(gè)微笑,給生命一個(gè)微笑,微笑能撫平你精神的創(chuàng)傷;微笑能使你精神煥發(fā)、充滿自信;微笑能使你頭白仍然天真;你的生活會(huì)因?yàn)槲⑿Χ省?/p>
生活的作文4
最近高科技很發(fā)達(dá)。但是那些高科技都是高碳生活?墒俏野职挚墒怯幸粋(gè)稱(chēng)好叫:環(huán)保超人,下面就讓我講一講我老爸的低碳生活吧。
有一天,我洗完澡,準(zhǔn)備讓洗衣機(jī)洗的時(shí)候,老爸上前阻止了,說(shuō):等一下,讓我用手洗,過(guò)了一會(huì)兒,就把衣服洗的干干凈凈了,還有一次老爸用洗米水留下來(lái)給馬桶,還有一次有一天晚上睡覺(jué)前,爸爸故弄玄虛的說(shuō)要送我一件禮物,讓我猜猜是什么。我百猜不對(duì)。爸爸拿出來(lái),竟是一個(gè)枕頭。爸爸讓我聞一聞,我抱著,一股清香沁入心脾,啊,這是什么神奇的枕頭呀?爸爸告訴我,這就是用茶葉渣填的,人枕著它睡覺(jué)可好了。我迫不及待枕在上面,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),仿佛到了一座百花園中……好美!
老師讓我們寫(xiě)一篇以“低碳環(huán)保”為主題的作文,我思前想后我的低碳事跡,難以起筆。躺在床上費(fèi)盡腦汁思索,這時(shí)一股清香又縷縷鼻!每次我和家人去超市購(gòu)物,爸爸都會(huì)提醒我?guī)檄h(huán)保袋,平時(shí)我們買(mǎi)飲料會(huì)盡量買(mǎi)紙盒裝的.,那樣可以減少“白色污染。老爸還提醒我做到多喝白開(kāi)水,少喝飲料;少用紙巾擦手;每周選一天不吃肉;少買(mǎi)多余的衣服以及生活學(xué)習(xí)用品;本子反正面都用,不用修正液、修正帶。
隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口大量的增多、氣候近些年來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重、二氧化碳排放的越來(lái)越多,地球的臭氧層遭受到前所未有的污染,全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的健康安全,我們要保護(hù)全球的環(huán)境。
說(shuō)了這么多,也都是讓地球,別忘了我們只有一個(gè)地球啊!所以請(qǐng)大家,一定要過(guò)低碳生活。
生活的作文5
每個(gè)人都有屬于自己的生活,每個(gè)人的生活都與眾不同,就像集齊了五種味道的五味瓶一樣:酸甜苦辣麻。每一種味道,每一個(gè)人,都要嘗試一遍。
在人生的道路上,在每天的生活中,人們都會(huì)遇到各種不同的事,辛酸的往事,甜美的回憶,苦惱的事情,火辣的熱情,麻木不仁的感受……
這一切的一切,都是告訴我們,不管遇到什么事,只要有堅(jiān)持不懈的精神,就能度過(guò)難關(guān)。
傷心時(shí),大聲哭出來(lái),開(kāi)心時(shí),放聲的笑出來(lái),難過(guò)時(shí),勇敢找人傾訴,快樂(lè)時(shí),瘋狂的瘋起來(lái),生氣時(shí),放肆的發(fā)泄出來(lái)……
懂得享受生活的人,才是最幸福的人。
生活中,不僅會(huì)遇到個(gè)中不同的事,還會(huì)遇到各種不同的人。善良的人,惡毒的人,討厭的人,惹人喜歡的`人……
當(dāng)你絕望時(shí),是否希望一個(gè)善良的人來(lái)安慰你呢?
人生有很多條路,生活也有很多種,關(guān)鍵是還要看你的選擇。對(duì)于一個(gè)珍惜時(shí)間,珍惜生活的人,當(dāng)然會(huì)利用時(shí)間來(lái)豐富自己的生活,使生活更加美好,而對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間,不珍惜生活的人,每一天就相當(dāng)于做監(jiān)牢一樣,度日如年。
我就是一個(gè)不會(huì)利用時(shí)間的人,一空下時(shí)間來(lái),我就想著怎么玩,要不就看電視,從來(lái)都不想著怎么樣去學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致自己成績(jī)下降,浪費(fèi)了多少時(shí)間。r(shí)間總是在不知不覺(jué)的從指縫中溜走,這樣算下來(lái),我們還有多少時(shí)間可利用呢?
生活,時(shí)間緊緊的連接在一起,珍惜時(shí)間的人才是懂得享受生活的人,才是最幸福的人。
生活的作文6
小時(shí)候,總聽(tīng)大人們說(shuō)初中生活是多么快樂(lè)和美好,我也曾想象那種美好的校園生活。
終于,我懷著兒時(shí)的憧憬,走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),望著一棟棟高大的教學(xué)樓,一條條普通的水泥路,明明一切都是那么平常,但在我眼中卻顯得格外美好,深吸一口氣,仿佛連空氣都是甜的。
坐在新的教室里上課,心中有種莫名的興奮,因?yàn)槲抑,可以在中學(xué)的教室里上課,這預(yù)示著我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長(zhǎng)為健壯的'青年,我們的雙肩,將托起祖國(guó)明天的希望。
說(shuō)實(shí)話,初中生活很累,因?yàn)槌踔械恼n程既多又復(fù)雜,一天沒(méi)有多少剩余時(shí)間,但是,老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)會(huì)使你奮發(fā)向上。還記得第一次受到老師的表?yè)P(yáng),心里像吃了蜜一樣甜,那種喜悅是我從未有過(guò)的。我也知道,在這里,成績(jī)決定一切。正因?yàn)槿绱,才要刻苦學(xué)習(xí),那不是真的苦,因?yàn)橐环指乓环质斋@,不去耕耘,又怎么會(huì)收獲豐收的碩果?
回過(guò)頭來(lái)一想,初中校園真是一個(gè)神奇的地方,它會(huì)讓你在不知不覺(jué)中改變自己,在這里,你會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師,結(jié)交新的同學(xué),學(xué)習(xí)新的課程,獲得新的知識(shí),這是一個(gè)全新的世界。
初中生活是美好的,它讓你在艱苦中獲得快樂(lè)和知識(shí)。初中生活讓我快樂(lè),它讓我認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自我。
生活的作文7
告別了小學(xué),進(jìn)入了初中。我聽(tīng)說(shuō)初中很累,而且,有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺!所以,我有點(diǎn)害怕。
一開(kāi)始,我老覺(jué)得生活很乏味了,每天都很沒(méi)精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。
后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的英語(yǔ)都在90分以上,就是語(yǔ)文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學(xué)也不見(jiàn)得好,都是80分以下,難道語(yǔ)文很難?
現(xiàn)在,我覺(jué)得初中生活也不怎么無(wú)聊,至少忙,整天有事干,不覺(jué)得無(wú)聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的'收獲就大了,數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)的,他會(huì)教我,有一次,我沒(méi)學(xué)好,上課開(kāi)小差,沒(méi)掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點(diǎn)!在這忙碌之中,我的習(xí)慣也變了,以前我讀書(shū),不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí),導(dǎo)致我成績(jī)只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習(xí),就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒(méi)想到的。所以,我以后也要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重高!
我現(xiàn)在的理想是重高,我要為這個(gè)理想而奮斗,初中競(jìng)爭(zhēng)激烈,我不會(huì)甘拜下風(fēng),我要積極進(jìn)取,爭(zhēng)取好成績(jī)。
生活的作文8
生活看似平淡無(wú)味,蹉跎歲月,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處詩(shī)意無(wú)限。
清晨,陽(yáng)光從窗戶悄悄溜進(jìn)房間,耀眼而溫暖。捧一本書(shū)站在窗邊,與陽(yáng)光面對(duì)面,咀嚼文人墨客的情懷。微風(fēng)襲來(lái),窗臺(tái)上幾朵初綻的紅花隨風(fēng)搖擺,翩翩起舞,幾縷淡淡的幽香夾雜著墨香悄悄綻放,芬芳而清新。多么詩(shī)意的生活!
正午,烏云密布,下起了毛毛細(xì)雨。正如書(shū)中所說(shuō):微雨江南,漫步在冗長(zhǎng)的雨巷,雨水濡濕我三秋的情懷。美麗的心情沿著墨香古道悄悄綻放,慢慢漾開(kāi),化為墨色的感懷雨中,一切都被雨水連接成的珠簾籠罩著,看不清,分不清。只有那細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在巖石上、樹(shù)枝上、草地里,彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。雨后,世界一片綠,綠的耀眼。樹(shù)葉上的雨滴滴在地上的小水洼里,發(fā)出清脆的`響聲。多么詩(shī)意的生活。
午后,太陽(yáng)像小孩子般調(diào)皮,又重新照耀著大地,此時(shí)坐在庭院中的大樹(shù)下,看著夕陽(yáng),便想起了古人夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏的惋惜。
傍晚,紅霞裝點(diǎn)了天空。在天和山交界的地方戴上了一串淡紅的項(xiàng)鏈。不一會(huì)兒,天漸漸暗了下來(lái),一輪金黃的圓月掛上枝頭,皎潔的月光一瀉千里。此時(shí),便想起蘇軾筆下庭下
如積水空明,水中藻荇交橫的閑適。我不禁驚嘆,多么詩(shī)意的生活!
生活是絢麗多彩的,去細(xì)細(xì)品味咀嚼生活的真味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平淡的生活詩(shī)意無(wú)限!
生活的作文9
放假,是我一直期盼的,當(dāng)我真的面對(duì)它時(shí),心里一陣酸楚。在家里一點(diǎn)意思也沒(méi)有,連玩也找不到伴兒,只好守著電視機(jī)為自己喜歡的“超女”加油。
當(dāng)自己喜歡的“超女”不幸被淘汰時(shí),我就會(huì)大發(fā)牢騷,說(shuō)評(píng)委的不是。其實(shí),評(píng)委是公正的,任何比賽都有勝者和敗者,只是她們提前離開(kāi)了這個(gè)舞臺(tái)罷了。我相信,只要她們堅(jiān)持自己的音樂(lè)夢(mèng)想,總有一天,她們還會(huì)重新站在這個(gè)舞臺(tái)上的。
當(dāng)我得知舅舅和舅媽出車(chē)禍的消息后,心里一片空白,幸好兩人都保住了性命,如果他們?cè)谀且凰查g離去的話,我的兩個(gè)弟弟該怎么辦?他們差一點(diǎn)就看不到自己的父母了。當(dāng)我走進(jìn)病房看到傷痕累累的`舅舅和舅媽時(shí),想哭卻哭不出來(lái)。我不能為他們做些什么,只能在心底里祝愿他們?cè)缛湛祻?fù)。
在這炎熱的夏季,有了“超級(jí)女聲”的陪伴,我的心才不會(huì)被凍結(jié)。但是,每當(dāng)我只身外出時(shí),就會(huì)感到孤獨(dú),沒(méi)有一個(gè)人陪著我,只有我獨(dú)自漫步在一條條街道上。每當(dāng)我寂寞的時(shí)候,就會(huì)把心中的感慨盡抒于筆端。
看著曾經(jīng)的朋友現(xiàn)在都是出雙入對(duì)的,心里不免有些傷感,但仔細(xì)想想,他們現(xiàn)在的戀愛(ài)是否能夠天長(zhǎng)地久呢?或許他們只是一時(shí)的沖動(dòng),一時(shí)的好奇,等長(zhǎng)大后就會(huì)明白:那個(gè)人只是人生的一個(gè)過(guò)客而已。等你長(zhǎng)大后,或許早已把他忘記了,只記得在你少年時(shí)犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤。
生活的作文10
初三是我生活的結(jié)束,也是我生活的開(kāi)始。
說(shuō)起初三,我想誰(shuí)也不會(huì)忘記,在那個(gè)努力拼搏的年紀(jì),準(zhǔn)備著中考,進(jìn)入新的高中,開(kāi)始新的生活。當(dāng)然,我也不例外。
初三剛開(kāi)始時(shí),同學(xué)都是互相不熟悉,我坐在寂靜的角落,欣賞每一個(gè)不熟悉的面孔,只見(jiàn),有個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō):“我可以坐這里嗎?”,我只是嗯了一下。頓時(shí),她就坐在了那里,當(dāng)然,這也是我們成為好朋友的.重要距離。
當(dāng)然,有好朋友是還不夠的,重要的是有一二個(gè)要好的,三四個(gè)談的來(lái)的,五六個(gè)可以一起玩的,這是我的朋友標(biāo)準(zhǔn)。是的,在初三就只想到朋友還是不行,那還得往學(xué)習(xí)方面考慮,初三下學(xué)期,同學(xué)們都是為了考上好高中而努力,熬夜熬到天亮,也許,你羨慕的那個(gè)全有學(xué)生,說(shuō)不定就是天天熬夜才有的結(jié)果。人世間莫過(guò)于你想要什么就沒(méi)有什么 的悲哀,當(dāng)然,最高興的還是你想要什么就有什么的心情。是的,就是這樣的。
初三,就這樣轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我們得到了如何努力才有的結(jié)果,如何付出才會(huì)有回報(bào)的成績(jī),那么,我得到的是什么,那就是得到了好朋友,得到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,得到了成績(jī),和得到了好的班級(jí),和好的同學(xué)
生活的作文11
對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō),低碳生活是一種態(tài)度,而不是一種能力。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活,注重節(jié)能、節(jié)油和節(jié)氣,從一點(diǎn)一滴做起。
在低碳生活的召喚下,我也開(kāi)始了低碳之旅。在我們的房子剛剛裝修后,房子里的甲醛和其他有害物質(zhì)經(jīng)常使我們的家庭感到不安。我找到了一種簡(jiǎn)單而經(jīng)濟(jì)的方法來(lái)去除甲醛,方法是將菠蘿皮涂在一張紙上,然后在每個(gè)房間的角落放一些。
我們馬上就做了,在每個(gè)角落都放了菠蘿皮。空的空氣確實(shí)清新多了,刺鼻的'氣味完全消失了。后來(lái),我在百科全書(shū)中找到了一些關(guān)于菠蘿的信息。菠蘿皮含有一種能吸收甲醛的物質(zhì),既環(huán)保又健康。
我是一個(gè)非常喜歡毛絨玩具的孩子。每次用水洗毛絨玩具時(shí),它們都會(huì)變形,毛皮會(huì)打結(jié)并變細(xì)。據(jù)說(shuō)有一種特別好的方法。將一袋粗鹽倒入一個(gè)大而結(jié)實(shí)的塑料袋中,然后將需要清洗的毛絨玩具放入其中,來(lái)回?fù)u動(dòng)七八次。當(dāng)鹽變黑時(shí),毛絨玩具就會(huì)變干凈。使用粗鹽顆粒清洗毛絨玩具節(jié)約了水和洗衣粉,不僅節(jié)約了水資源,還減少了環(huán)境污染。此外,外用粗鹽顆粒清洗毛絨玩具的效果特別好,不亞于水洗。
我們的地球需要我們共同愛(ài)護(hù)它。讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,減少能源消耗,讓我們的生活更美好!
生活的作文12
微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的.魅力。
微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑的彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷。
微笑著,去唱生活的歌謠。去把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量,不向金錢(qián)獻(xiàn)媚,不向權(quán)勢(shì)卑躬。清貧,是一首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩(shī)。微笑著,我們?nèi)コヒ,于平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。
微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心敞開(kāi),讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開(kāi):藍(lán)天,白云,小橋。流水……瀟灑快活地一路過(guò)去,鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。
微笑著,去唱生活的歌謠,眼淚為他人的悲傷而流,同情給于不辛的人們,矜。寡。孤獨(dú)者,用微笑的力量去關(guān)懷,去感化。對(duì)。就是這樣,用微笑去面得一切.一切………
是的,就這樣,要用微笑使每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。讓我們微笑著去面對(duì)生活吧......
生活的作文13
生活就如同一杯咖啡,香濃之中帶著一絲苦澀,苦澀之中夾雜著一縷香甜,苦與樂(lè)伴隨著我不斷成長(zhǎng)。
我是學(xué)校的廣播員。為了這份工作,我曾有過(guò)煩惱,甚至有過(guò)放棄的念頭。我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)每周四“身邊事,我關(guān)注,大家談”欄目。這個(gè)欄目特點(diǎn)是實(shí)事性強(qiáng),與同學(xué)們的生活貼近。具體的說(shuō)就是對(duì)發(fā)生在我們周?chē)?事,學(xué)校最近的活動(dòng)、現(xiàn)象等與同學(xué)們交流溝通一下,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。遇到有大事發(fā)生還好,不用愁稿件。沒(méi)有大事發(fā)生,就不好辦了。什么是同學(xué)們感興趣的話題呢?這個(gè)話題有沒(méi)有必要在廣播里說(shuō)呢?如果要說(shuō),該朝什么方向引導(dǎo)同學(xué)們呢?遇到這種情況,我往往要絞盡腦汁、費(fèi)盡心思寫(xiě)稿件。每一次不知要損傷多少腦細(xì)胞呢!有時(shí)候,我覺(jué)得選了一個(gè)很好的話題,比如說(shuō),我看到許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),耽誤了學(xué)習(xí),我就寫(xiě)了與“遠(yuǎn)離電腦游戲”相關(guān)的廣播稿。播出后,很多同學(xué)不理解,對(duì)我冷嘲熱諷,說(shuō)我多管閑事。我覺(jué)得很委屈,很苦惱。
“痛并快樂(lè)著”,這是齊秦的一首歌,我很喜歡這首歌,因?yàn)樗翘N(yùn)含著深刻的人生哲理。雖然有苦惱,但是當(dāng)廣播員還是有很多快樂(lè)的。最近,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)種菜、偷菜,大家樂(lè)此不疲。這個(gè)現(xiàn)象引起了我的思考。如果同學(xué)們長(zhǎng)期玩偷菜游戲,會(huì)不利于誠(chéng)信品格的培養(yǎng),在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)不會(huì)引起道德觀念的混亂?所以我就寫(xiě)了“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)之我見(jiàn)”廣播稿,播出之后,受到老師同學(xué)們的一致好評(píng)。老師說(shuō)我的稿子很“正點(diǎn)”, 同學(xué)們說(shuō)這次廣播幫他們沉淀了一下他們的觀念,很有啟發(fā)性。老師同學(xué)們的鼓勵(lì),給了我莫大的信心,我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
苦惱與樂(lè)趣是人生的調(diào)味品,它將伴隨我健康成長(zhǎng)。
生活的作文14
初中,是人生中第一次拿著行李,趕赴在求學(xué)的路上,父母的叮嚀與期待,從我開(kāi)始變成初中生開(kāi)始,壓力也隨之而來(lái),好像小學(xué)的很多在初中我們都會(huì)失去,但是沒(méi)有一個(gè)人在退縮,我不知道是不是每一個(gè)人都是頂著頭皮往前走,但至少我是這樣的,習(xí)慣沒(méi)有拘束的我,總是不喜歡住校的感覺(jué)。
初中的生活,我們每天在中考的壓力中度過(guò),不敢隨便放松自己的.心情,也許是因?yàn)檫@是我們?nèi)松械牡谝淮未蟾?jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)差了,注定是要讀不好的高中,這是我們每個(gè)人心里都很明白的事情,所以我們都在往前走。記得有一次期中考試,我們班有個(gè)女生平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),但是考試時(shí)不知道怎么了,成績(jī)很差,在學(xué)校整整哭了好幾天,我們都不知道怎么去安慰她,只是覺(jué)得心中有一種共鳴。
雖然說(shuō)初中的生活平淡無(wú)奇,但是我還是懷念自己,第一次為了上好學(xué)校努力的去奮斗,這是人生中第一次奮斗,有了這次奮斗的經(jīng)驗(yàn),我相信面對(duì)以后的壓力,我會(huì)用我的經(jīng)驗(yàn)去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
生活的作文15
上帝給了每個(gè)人一杯水,于是,你從里面飲入了生活。很喜歡這句話,那我也用這句話引入作文,再?gòu)倪@篇作文引入生活。
生活,是一種姿態(tài),一種對(duì)待生命的態(tài)度。有人喜歡豐富刺激的生活,把它拌成多味醬。有人喜歡苦中作樂(lè)的生活,把它攪成咖啡。有人喜歡在生活中多加點(diǎn)蜜,把它和成糖水。有人喜歡把生活泡成茶,細(xì)品其中的甘香。還有人什么也不加,只喜歡原汁原味的白開(kāi)水。更有人不知不覺(jué)地把生活熬成苦藥,甚至是毒藥,親手把自己的生活埋葬。這都不過(guò)是人根據(jù)自己的`心態(tài)和能力為生活添加的調(diào)味罷了。
生活是一段和弦,一首美妙、悅耳而動(dòng)聽(tīng)的和弦,我們應(yīng)該好好把握,因?yàn)閻偠暮拖铱偨o人的只是一種瞬間的感覺(jué),總是那么短暫。所以珍惜眼前人吧!美好,平靜的時(shí)光總是短暫的。
生活就是一杯酒,使人清醒,使迷糊,清醒時(shí),找到了自己,迷糊時(shí),失去了自己。
生活很簡(jiǎn)單,不用迷茫自己的生活,就好比迷茫與一條路上,你早已沒(méi)有了回頭路。
生活屬于你,屬于你的心,他掌握在你的手中。只要你走下去,會(huì)有屬于你的生活等著你。
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