(優(yōu)秀)我喜歡作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我喜歡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡作文1
假期的一天，我和媽媽去奶奶家玩，我一進門就看見了奶奶養(yǎng)了一只小花貓，它有一身虎皮，兩只圓圓的大眼睛，一條小小的尾巴，小小的鼻子，兩只大大的耳朵，四條細細的.小腿，樣子可愛極了。我高興的跑過去把它抱起來，輕輕的摸著它，它溫順的躺下來，喵喵叫了兩聲，尾巴在我臉上掃了一下，怪癢癢的。
中午，我挖了一個“陷阱”，我挖好了“陷阱”，用小棍子架著，并作了一番“偽裝”，小花貓過來了，它一踩上，就“撲通”一聲掉入“陷阱”。我樂的哈哈大笑，還想再試一次，可我看見小花貓害怕的樣子，就把它抱起來了。
吃晚飯了，我扔了些碎骨頭給它吃，小花貓像小孩一樣，吃幾口，玩一會兒，再吃幾口。
我喜歡這只可憐又可愛的小花貓。
我喜歡作文2
今天，我和媽媽在家里玩井字格。游戲規(guī)則是這樣的;兩人分別在井字格畫圈或差，誰先畫差或圈滿三個，誰就贏了。我自信說：“我一定會贏的`！”媽媽問：“誰輸了怎么辦？”爸爸提了一個建議說：“誰輸了誰就刮兩個小鼻子。”我和媽媽的比賽相當猛烈：你畫了個差我就畫個圈。
我光設計謀忘了提防媽媽。爸爸在旁邊吶喊助威。突然，媽媽三個差到了，我輸了，我心灰意冷了。爸爸說：“你別擔心只是游戲而以，別太認真，再來一局。”我心里有了信心，和媽媽在來了一局。沒想到這局我居然贏了！我高興得跳了起來。這就是我喜歡的游戲—井字格。
我喜歡作文3
人生中充滿了各種歡樂的事情，下面來講講我的一件歡樂事。
一次體育課上，陳老師神秘地說：“今天我們來做一個游戲�！蓖瑢W們一聽，議論開了，不停猜測是什么游戲，老師示意大家安靜下來，清了清嗓子，說：“是‘搶運物資’，每組第一個同學跑到規(guī)定地方拿一個乒乓球來，傳到最后一個，一直下去直到運完為止�！�
開始了，每組第一個都往前跑。哈，第一組的“頭領”是王龍喆，怪不得比我們第三組慢了很多。正當我暗喜時，我們組的“頭領”摔了一跤，我急忙沖上去，替代了“頭領”的位置。哎，我們從剛才的第一，一落千丈，成了倒數(shù)第一，還好路程短，我一下運來了球，剛接到球的同學跑步速度非比尋常，我一看，原來是我們班跑步第一的'蔡虞，他只用了一會兒工夫就把球拿來了�！斑M球啦！”最后，尾端的同學把球全運來了。組中發(fā)出了歡呼聲，大家都為這次勝利而高興！
這就是我的歡樂時光，你呢？
我喜歡作文4
爸爸說：“你下課得玩些游戲，活動活動，知道吧！”爸爸說過這句話后，我就每次下課都找同學們玩。其中我最喜歡玩“老鷹捉小雞”�！崩销椬叫‰u”不僅可以提高智慧的是增加身體靈敏度，還可以使人玩的入神。
有一次，我排在最后當“小雞”，“老鷹”使了全身的力氣，想從”雞媽媽”的身后把我這個可憐的.“小雞”抓住，但是被我發(fā)現(xiàn)了，我靈巧地躲開了，“老鷹”撲了個空，差點摔了身子�！袄销棥币俅蔚玫阶约旱摹皯�(zhàn)利品”時，上課鈴響了。同學們紛紛跑時宜教室。那一節(jié)課間，我們玩的時間雖然很短，但是讓我很難忘。
我喜歡作文5
讀書，是一種美德;讀書，是一種報答;讀書，是一種習慣;讀書，是一種認識;讀書，是一種報答;讀書，是一種承諾;讀書，是一條對自身發(fā)展的途徑�？傊�，我離不開讀書，讀書更不能遠離我。
我與讀書有一種特殊的關系，你猜是什么?我會想都不想地回答：“朋友!”朋友的稱謂是那么親密，是那么親切，這種朋友是無法再找到的。雖然他不會說話，但我們卻會心比心的溝通。為什么說他是我的朋友?因為……太多太多的解釋可以回答這個問題。第一、知識。他總是用他無聲的語言，教會我一個個漢字，加上老師的指導，似乎可以學得“完美無瑕”;他總是用他的“手指”，指示我一個個數(shù)字，加上老師的語言，應用根本就是小case。他總是用他的“心”，讓我聆聽音樂的美妙，加上老師的幫助，簡直就是“天衣無縫”。第二、品德。他總是無痕跡地指引我，該怎樣走下去;他總是像天使，無時無刻伴我成長;他總是無條件地幫助我，怎樣才是真正的人。第三、樂趣。正因為讀書，我才擁有那么多好友;正因為讀書;我才真正體會到快樂;正因為讀書，我才變得歡樂!
突然覺得，我已經(jīng)漸漸“愛”上了讀書;開始覺悟，讀書給了我很大的收獲;開始認為，讀書讓我覺得非常快樂;開始收獲，讀書是為了自己學的。好好學習，天天向上!因為讀書，所以快樂。為了讀書，而努力;為了朋友，而加油!
現(xiàn)在才覺得，學習原來是一件很快樂的事情，讀書其實是一錢很感興趣的`事。想起以前，真為自己沒有認真對待學習而煩惱，真為自己沒有用心去讀書而斥責。已經(jīng)是畢業(yè)班了，我想，應該為自己擬定一份讀書作息表。要在這學期中，關閉電視，需要電腦時再使用，完成作業(yè)后仔細檢查，復習已學，預習新課，聽、讀英語20分鐘……過了一年，又長大了一歲，身上的責任更重了，擔子總輕變到沉重，或許是因為畢業(yè)班的緣故，開始要為自己的“學業(yè)”著想。我要努力讀書，在學習中成長，在學習中快樂，尋找快樂，就要選擇讀書。就算是為了自己，為了朋友，為了家人，為了……加油吧，只有自己才能控制自己，勝利就在前方，走過扎實的一步，走向美好的未來，成功在前方等待著與你相逢!
讀書是一種品位，讓我品位人生的樂趣;讀書是一片海洋，讓我遨游在知識的海洋中;讀書……我與讀書，可是無話不說，無話不談的親密伙伴了!他帶給我歡樂，讓我微笑;他帶個我幸福，讓我溫暖。我的世界，因為有他的存在，不再孤獨，不再寂寞。
我喜歡作文6
今天，爸爸、媽媽都不在家。我心血來潮，想玩吹泡泡的游戲。
于是，我找來一個一次性紙杯，放了半杯清水，加了一點“白貓洗潔精”，再插入一根吸管，輕輕攪拌了一下，水面上出現(xiàn)了很多小小的泡泡。呵呵，一個“吹泡器”被我制作成功了。
我拿著自制的“吹泡器”，來到陽臺上。用吸管蘸了點溶液，輕輕一吹，頑皮的.小泡泡們就著急地從吸管里跑了出來，真有趣！
我吹出來的泡泡又大又圓，有的是一個，有的成雙接隊，還有一串串的。那些泡泡四處飛舞，在陽光的照射下，五彩繽紛。它們有些飛向遠方，有些在陽臺的玻璃上，陽臺的鐵欄上逗留著，我給它們擺弄著造型，泡泡城堡，小白兔，小鳥，小花朵都在我的創(chuàng)作下呈現(xiàn)。
我玩得多么的開心呀！
我喜歡作文7
我喜歡零食，零食中的甜品一類。朱古力豆，蛋糕，冰淇淋……把包裝撕開，放入口中，不一會就會融化。感覺絲絲甜蜜都沁到心里去了，心情也變得格外愉快。
我喜歡花，嬌艷的玫瑰，國色天香的牡丹，堅強勇敢的大波斯菊。但我尤其喜歡那開在僻靜地方的彼岸花。它是那樣美，散發(fā)出淡淡的幽香，美而孤獨，美得凄涼。
我還喜歡彈鋼琴，在寫完作業(yè)或休息時，我總喜歡坐在鋼琴凳上，揮動著我的手彈起一個個優(yōu)美的曲子。我喜歡彈《車爾尼599》，《巴赫練習曲》，應為它能使我練得一手好的鋼琴手法。
我喜歡玩游戲，喜歡玩電腦游戲。我在“QQ”上的網(wǎng)名叫：“karry”那是我喜歡的英文名。我創(chuàng)建了一個可以聊天的QQ群，大家可以聊關于我們的夢想。我加了好多好多的人，大家聊的'都很high哦！
我喜歡生活中的所有事物，我熱愛生活。我陽光，大方，在生活中，任何美好的事物我都充滿著那樣的喜歡。
我喜歡作文8
我們中國有許多的文化一直流傳至今，書法就是其中的一樣。
偶然奇遇
我和書法也是一次偶然的奇遇，有一次我看見別人在寫毛筆字，我就覺得很新奇，一開始我把毛筆當成了“小拖把”很好玩，然后我就愛上了它，之后我就許多次的請求媽媽讓我學毛筆字，可是她一直不肯，直到去年才讓我走上了書法的“殿堂”。
刻苦練習
我經(jīng)常練毛筆字，一練就是幾個小時，也經(jīng)常把自己關在房間里練習，直到自己認為這個字已經(jīng)練得爐火純青了為止。我有時也為了它和媽媽吵架，但是我自從練了毛筆字之后我做事就不再浮躁了，聽爸爸說：“練毛筆字能提高人的修養(yǎng)�！边@句話一點也不假。說我練習刻苦，那是當然的了。練毛筆字的過程中未免有一些小笑話。不信我舉個例子給你聽聽，記得有一次，我一個人像往常一樣練著書法，媽媽從身后走了過來，一開始我也沒太在意，誰之她竟然把茶放到了墨汁的旁邊，我沾墨的時候，不小心就沾到了茶里，我再寫時一看，咦！怎么寫出來的墨汁是淡黑色的，轉頭一看，“笑”著說：“不會吧！”從這件事過后我得到了一個教訓，寫毛筆字的時候，不能把水放在旁邊，否則后果不堪設想。
喜歡理由
我喜歡書法其實也是一時的好奇，但是我做的選擇真對了。在書法的“殿堂”里我明白了很多，也懂得了很多。我喜歡的理由如下：1、因為書法能帶給人一種特殊的`感覺。2、因為書法能修身養(yǎng)性。3、書法也是老祖宗發(fā)明的，所以我們要繼承下去。就憑這三點足以說明我喜歡書法的理由。我練過許多字體，其中我最喜歡顏真卿的顏體，因為他的字體看上去很大方，給人一種高貴的氣質。
愿望感想
我希望以后就在書法這條路上一直走下去，我也要成為第二個王熙之。書法看起來是普普通通的兩個漢字，但是它的背后卻是千萬個“寶藏”，只要你認真的去練它，去“挖掘”它，你就會得到這筆“寶藏”，我想每個人都想寫一手好字，可是光說不練那是假把戲，正如拿破倫所說的“不想當將軍的士兵，不是好士兵，但是如果你想，不做出實際行動，那也是癩蛤蜞想吃天鵝肉�！蔽覟闀ㄟ�編了一首兒歌：學書法，必練習。這樣做，一定贏。
最后，我送你們一句話：“只要你學書法，你必須經(jīng)常練習研究，否則你什么也得不到。這就是書法的魅力。
我喜歡作文9
我喜歡夏日的炎熱和暴雨，炎熱時太陽火辣辣地烤著大地。夏日的暴雨洗盡了山間的'污濁。我喜歡中秋的月色，在漆黑的夜晚向人們展示著如玉般的光輝。我喜歡冬天的雪花，在冰封的河面上開啟了一道雪的大門！我喜歡黎明，站在陽臺上觀望旭日東升，觀望朝霞滿天飛舞。我喜歡傍晚，日落西山，夜幕已經(jīng)來臨，晚霞漸漸變紫，變暗，變黑，最后退去的寧靜。我喜歡高山，特別是站在氣勢磅礴的泰山上，真不愧“夾岸峰巒逶迤，轉則身姿動人”我喜歡波浪發(fā)出的轟轟聲響，“猛浪勢若奔馬”我喜歡白云，因為它純潔的像一張白紙。我喜歡那細雨，那陣雨，那驟雨，那凍雨，梅雨。我喜歡朋友，在我開心時陪伴著我，在我傷心時陪伴著我。…………
我喜歡作文10
爸爸說：“你下課得玩些游戲，活動活動，知道吧！”爸爸說過這句話后，我就每次下課都找同學們玩。其中我最喜歡玩“老鷹捉小雞”�！崩销椬叫‰u”不僅可以提高智慧的是增加身體靈敏度，還可以使人玩的入神。
有一次，我排在最后當“小雞”，“老鷹”使了全身的力氣，想從”雞媽媽”的身后把我這個可憐的`“小雞”抓住，但是被我發(fā)現(xiàn)了，我靈巧地躲開了，“老鷹”撲了個空，差點摔了身子�！袄销棥币俅蔚玫阶约旱摹皯�(zhàn)利品”時，上課鈴響了。同學們紛紛跑時宜教室。
那一節(jié)課間，我們玩的時間雖然很短，但是讓我很難忘。
我喜歡作文11
我最喜歡的游戲是：蝦子摸魚。我記得我就曾經(jīng)被"蝦子"抓過。
規(guī)則是：一個人當蝦子，其他人當魚。蝦子必須用布蒙上眼睛來聽聲音摸人，要是蝦子快碰墻了或者走錯地方的時候，我們都會告訴蝦子別走那條路，蝦子就會轉個方向來抓我們。被抓住的輪做“蝦子”，繼續(xù)抓別人。
游戲開始了，我們用“剪刀錘子布”的方式來決定誰是蝦子，輸?shù)?一方做蝦子�！拔r子”被蒙上布來捉我們這些“魚”了。我們這些“魚”分散四處，在原地叫著：“來呀！來呀！來抓我呀！”“蝦子”就會順著聲音來抓我們，我們都嚇得跑過來跑過去，然后換個位置，“蝦子”就抓不住我們了。有一個人自認為跑得過“蝦子”，就大聲喧嘩，還站在原地不動，“蝦子”順著聲音抓過去，那人看到“蝦子”只離自己大概不到一米時，才開始跑，不料“蝦子”反應飛快，一下子就把他抓住了。
這樣的游戲讓我覺得開心、有趣、好玩。
我喜歡作文12
六年的小學時光中，教過我的老師有許多。在這么多的老師中，我最喜歡的是教我五年級語文的許老師。
許老師不同于其他老師的古板、嚴肅，她是一個機智幽默、想象力豐富的老師。我為什么最喜歡她呢？就從這幾件事說起吧。
五年級第一學期的一天下午，是許老師的課。我們坐等許老師的到來。不一會兒，許老師就拿著教學用品進來了。把這些東西放桌上后，她便兩眼放光，神秘地沖我們笑，說：“昨天晚上，我一直睡不著，因為我們班上總有笨笨的同學，把‘小蔥拌豆腐’的‘拌’寫成了‘絆倒’的‘絆’。我心想啊，小蔥可真是個調皮的孩子，竟然故意絆倒豆腐，太不像話了！”說完，全班哈哈大笑，甚至有些男生還拍起了桌子。接著，許老師說：“還有些人呢，把‘拌’字寫成了‘伙伴’的‘伴’。我心想啊，小蔥可真是個懂事的'好孩子，看到豆腐那么孤單，就主動和它交朋友，成了好伙伴。同學們要向小蔥學習呀！”頓時，全班同學都笑瘋了。有的趴在桌子上笑，有的捂著肚子笑，還有的從椅子上滑下來跪坐在地上笑。更夸張的是，我們感覺整個教室都要被我們的笑聲弄塌了！許老師真是個幽默的“創(chuàng)想家”呀！
還有一次，許老師在上課前，對我們說：“老師呢，其實就是個‘WiFi信號檢測器’，你們就是‘WiFi’。只要誰上課走神，我就能‘檢測’到他的信號變弱了喲�！蔽覀兌荚谖孀焱敌Γ乱幻�，我們就立馬坐得端端正正。上課鈴響后，許老師讓我們翻開第六課，然后對我們笑了笑，表示開始“檢測”了。許老師寫完課文標題后，轉過頭，就看到小余同學課本翻到了其他單元。許老師笑著說：“小余同學，我已經(jīng)‘檢測’到你的信號很弱了喲！而且，我猜你是在看第五單元吧？”我們都立刻看向小余同學的課本。果真是第五單元！小余同學尷尬地笑了笑，而我們都為許老師的機智、幽默鼓起掌來。許老師可真是個“WiFi信號檢測器”啊！
許老師豐富的想象力和開朗幽默的品質，讓我們對她產生深深的敬意。這樣幽默、機智的老師，你們喜歡嗎？
我喜歡作文13
我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”，因為這里面藏著我童年的回憶。
在我上幼兒園的時候，老師經(jīng)常帶領我們做這個游戲，有的時候人多，也有的時候人少，老師就讓一個小個子機靈的男生當老鷹，讓高個子的女生當老母雞，其余的小朋友一個一個的接成“火車”當小雞。又一次，老師讓我當老母雞，我高興極了，我很興奮的帶著后面的小雞瘋跑，沒一會兒，我的.小雞都讓老鷹以一個一個的蠶食了，我傷心極了。這時候老師走過來，安慰我：“不要哭，你是老母雞，應該拼命地護著小雞，而不是只顧你自己”，我仔細的思索著老師的話，“是啊，老母雞是媽媽，保護孩子是應該的，我不應該只顧自己瞎跑。”
我再次當上了老母雞，我死死的護著我的“小寶寶”，任憑老鷹如何的兇殘，一個小雞也沒有捉到，最終我們勝利了，看著一個一個小雞們開心的笑，我似乎明白了一個道理，是啊，母愛是何等的偉大呀！
我喜歡作文14
昨天星期天我做完作業(yè)后在自家的院子里和哥哥還有幾個小朋友一起玩我最喜歡的游戲—丟沙包，可是我家沒沙包，于是我哥哥就用報紙卷起來，纏上透明膠，并涂上不同的顏色，當做沙包用。
開始玩丟沙包游戲了，不好有位小朋友正拿著紅色沙包瞄準我向我丟過來，我躲不及，被沙包丟中了，只好認輸退了下來，站在一旁看著其他人玩。
接著一個個小朋友都陸陸續(xù)續(xù)敗下陣來，只剩下我哥哥一個人了，他真厲害！只見一個個不同顏色的沙包向他飛過來，他很靈巧地都避過去了，可是等他還沒站穩(wěn)，又一個個彩色沙包從他背后襲來，他都敏捷地躲了過去，但不等他反應過來，各個方位的.沙包都同時朝他飛來，他終于躲不及，敗下陣來，最后的這個堡壘終于被攻破，我和其他小朋友都大聲笑了起來，我們玩得真開心��！
我喜歡作文15
今天，媽媽帶我去超市，買東西。
一眼望去，超市里的`東西看也看不完，誰知我繞來繞去，繞到了買書的地方，我看見上面有好多字，我便讀了起來，有童話書、小說、歷史書、文學書、地理書、馬小跳系列、米小圈上學記系列、漫畫書……
我念好之后，便隨機拿了一本米小圈上學記系列里的一本來看，我一翻看第一頁，開始專心致志的看著，誰知，我一看就哈哈大笑，差點躺到地上！
媽媽叫我，說：“要算錢了！”
我說：“媽媽過來一下，我想買這本書！”
媽媽說：“不可以”
……
在我的勸住下，媽媽終于讓我買了！
買完后，我和媽媽回到了家！
一回到家我就開始看了起來，又看得我哈哈大笑！
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