【通用】生命的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的生命的作文,歡迎大家分享。
生命的作文1
拉斯基說:“生命是唯一的財富!鄙囊饬x也許只能在生死的`那一剎那才能感受到吧!
貝多芬從小被耳聾折磨著,他卻想當(dāng)一個音樂家,但由于無法辨別音鍵,無法聽出音符,大家都認(rèn)為他不自量力。但貝多芬不這么認(rèn)為,無論什么人,做什么事,只要有恒心,堅持不懈就能創(chuàng)造奇跡。
于是,貝多芬夜以繼日地練習(xí),它將樹枝放在鋼琴的發(fā)音處,用嘴巴去感受,在這過程中他從未想過放棄,自己選擇的路再累也要走完。
最后,貝多芬以他的堅持,成為了舉世聞名的音樂家,以他的才華轟動了整個音樂界,成為了眾人學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。
生命是晴天的一輪太陽,分外耀眼。而愛則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹,光彩奪目。
太陽由于彩虹的映襯更顯生機(jī),而生命則因愛而更加精彩。
生命的作文2
天空陰沉沉的,風(fēng)呼呼的吹,只聽見狂風(fēng)刮著樹嗚嗚直響,頓時天空下起了傾盆大雨。
我站在家里的窗戶邊,看見屋外草坪上的小草正接受著風(fēng)雨的洗禮。無情的水滴成群節(jié)隊的落下來,給柔弱的小草帶來了一次重來的災(zāi)難,并摧殘著它們那飽經(jīng)風(fēng)霜的身驅(qū),小草弱小的身驅(qū)在分風(fēng)雨中搖曳,但小草并不服輸,它們在風(fēng)雨中拼命掙扎著。雨把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來,跌倒了,又爬起來?娠L(fēng)雨太強(qiáng)了,小草們只好無奈的垂下頭,東倒西歪的鋪滿了大地。風(fēng)止了,雨也停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高貴的頭,立起了它傲人的身驅(qū),經(jīng)過昨夜的'風(fēng)雨洗禮,她更綠。更新。更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。
這不禁讓我對生命有了新的認(rèn)識。生命是堅強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無常的,讓我們在平凡的生活中,去感悟生命不凡的真諦吧!
生命的作文3
無論是小草、小花、小樹……都有一個單單屬于自己的生命,人也不例外。有的人,活得非?鞓,每天充滿自信、陽光,每一天都活得很精彩;而有的人,每天沉浸在失落的.心情里,都覺得活著沒有意義,笑不起來。這就是人與人之間的差距。
有句古話說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔茄剑覀兠恳惶於家畹镁、美好,才能讓生活充滿樂趣,才是有意義的!香瓜子能在磚縫里茁壯成長,飛蛾能極力掙扎,擺脫困難的束縛,人也一定做得到!
當(dāng)你躺在病床上時,奄奄一息,但你不要放棄,堅持下去,讓你的明天活得更光彩有力!當(dāng)你失望難過時,千萬不要氣餒,想一想身邊關(guān)心你的朋友、家人,堅持下去!
熱愛生命的人是幸福的,熱愛生命的人是快樂的,讓我們銘記:堅持不懈!熱愛生命!
生命的作文4
我常常在想生命是什么?今天學(xué)而優(yōu)老師問了我們一個關(guān)于生命的有趣問題:如果用一百億去買你的胃,你要不要?如果用一百億去買你的肺,你要不要?
不要!無論用多少錢買我身體的`器官,我都不要,我的生命是無價之寶。
父母給了我一個生命,小小的我就在這個世界上誕生了,就是生命的奇跡,是獨一無二的生命個體,我們應(yīng)該怎么對待呢?
傍晚,我在公園散步,一只蝴蝶在我身旁飛來飛去,一會兒飛到我的頭上,一會兒飛到我的鼻子上,它越來越放肆。最后,我火了,趁它停下來的時候,我一伸手抓住了它,我的手一用力,它就不能動彈了。但它還努力地掙扎著,我感到有一股頑強(qiáng)的生命力在涌動,使我忍不住放了它,蝴蝶的求生欲望是那么強(qiáng)烈,那么可敬,令我震驚!小動物都這樣,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
這一節(jié)課,使我明白了生命是什么?生命就是如此地懂得珍惜自己。
生命的作文5
當(dāng)我有時間的時候,我在常常想:生命是什么?
生活是產(chǎn)品,是父母給我們的。我們必須珍惜生命,保護(hù)生命,并防止它不輕易受到外界的傷害!
我們來到這個世界,不是為了徒勞,而是我們必須使它有意義,我們必須過著充實的生活,即使生命短暫,也只有一次。但是,只要有意義,只要生命有價值,就一切都是有意義的。我們要使我們的生活充滿活力并綻放,綻放生命之花,而不是讓它在寂靜中毀滅。生活就像一張白紙,看看可以畫多少條美麗的弧。
我覺得只要我們的生活仍然存在,我們就必須努力學(xué)習(xí)、努力工作,我們不能浪費時間;但是,生活還必須懂得享受,我們必須學(xué)會享受生命中的每一分鐘,包括高興的和傷心的,包括成功的和失敗的,那些不懂得享受生活中的'成敗的人,過的是沒有意義的生活,相反之他們過的是浪費生活的人生。
為了生命,我們必須珍惜,學(xué)會享受,并學(xué)會使生活充實。我們必須享受生活,使生活有意義,并為生活畫一張輝煌的紙!
生命的作文6
生命對于每個人來說,都只有一次,所以,我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識。如果沒有安全意識,輕則會重傷,重則會危及到生命。
我看到過一則報道;有一次,在打掃衛(wèi)生的時候,因為檢查組的老師要來檢查了,三(1)班的窗臺還沒有擦,一個同學(xué)就立刻拿著抹布往廁所跑去,正巧,三(3)班有名同學(xué)往廁所跑去,那名擦窗臺的同學(xué)跑得很快,在樓道里,他們兩個撞上了。三(1)班的'那個同學(xué)帶著眼鏡,鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院,縫了6針。真是不幸中的萬幸,只是傷到了眼皮,要不它就是殘疾人了。
同學(xué)們,我們要珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,無論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐打鬧,上樓的時候靠右走;在校外不橫穿馬路,要走斑馬線。做一個文明的小學(xué)生,文明的市民。
生命的作文7
秋天到了,媽媽帶著李花去公園賞菊,因為現(xiàn)在是九月份,菊花正在爭先恐后地開放呢!
媽媽就帶著李花去了公園里,公園里的菊花顏色有紅色、淡紫的、鵝黃的……五光十色非常美麗!白的菊花像棉花、紅的像太陽、黃的像小女孩的.彎彎曲曲的發(fā)絲、還有的像害羞的小姑娘不敢開放……
李花看見一朵最美麗的菊花,這朵花是鵝黃色的,像一位花叢里的小精靈。李花左看看又看看沒有人發(fā)現(xiàn)她,就伸手去摘這朵花。
她正要摘花的時候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她急忙制止李花:“不能摘,因為花草都有生命,我們要愛護(hù)它們。”李花連忙把手縮了回來,臉也因為羞愧而變得通紅通紅的。
我們不能隨意采摘花草,因為你摘了花,你就是在破壞大自然,所以我們要愛護(hù)小花小草,愛護(hù)大自然。
生命的作文8
我常常想生命是什么?
下午,我在院子里捉螞蟻,盡管它是那么渺小,螞蟻為什么那么想逃呢?現(xiàn)在想起哦,我明白了,是它們熱愛生命;但幼小的我怎么會放了,最后它死在了我愚昧無知的手里。
有一天。我去找同學(xué)玩,在墻角的磚縫中竟然長出了一顆柳樹,不知是風(fēng)、還是鳥、還是~~~誰把它帶到了這里,沒有水、沒有陽光小小的一粒種子,它的生命力是多么的頑強(qiáng)呀!
雖然生命是短暫的.,但是;我們卻可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價值,像它們……。
生命的作文9
地球是我們的媽媽,但是我們要是不好好保護(hù)地球媽媽,反而在破壞的話,就太壞了,所以我們要保護(hù)好地球媽媽。
如果地球生命只剩下三十年,我會寫一封倡議書給工廠:請你們不要隨便排放廢水、濃煙了,你們這樣是在破壞環(huán)境!
如果地球生命只剩下三十年,可能會有人因喝了不干凈的水而死去,所以,我們要讓細(xì)菌遠(yuǎn)離我們,把干凈帶回家。
如果地球生命只剩下三十年,要是不保護(hù)環(huán)境,在今后三十年里,也許城市里狂風(fēng)卷著塵土、沙礫和垃圾漫天飛舞;樹木只剩下一個個樹樁,在動物園里都是動物的尸骨;小河流淌著污黑的`眼淚,似乎在為奄奄一息的地球傷心的哭泣?因臭氧層被破壞空氣稀薄,人類正在以每小時100萬的速度死亡。
現(xiàn)在還剩30年278天15小時8分11秒,要是還不保護(hù)地球,那地球就要毀滅了。
只要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,才能將這個時間無限延長!
生命的作文10
生命對每個人來說都是最珍貴的,但是在有些人看來,別人把生命比自己的`生命更可貴在生死關(guān)頭,他們把生的希望留給了別人,把死的災(zāi)難留給可自己。
那是在2008年,5月12日28分,四川發(fā)生8.1級大地震。頃震間,在汶川縣映秀小學(xué),皺雯櫻是個美麗的藏族女孩,在地震發(fā)生時,皺雯櫻作為班長和學(xué)校少先隊大隊長一直主動幫助老師組織同學(xué)撤離,自覺留在最后,當(dāng)時皺雯櫻已經(jīng)跑到二樓樓梯口,為了救助其他同學(xué),他又返身往上跑,卻再也沒有回來。當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)皺雯櫻時,她還緊緊攙扶著一位同班同學(xué)。皺雯櫻的學(xué)習(xí)成績一直是年級第一名,還自學(xué)繪畫和音樂,愛好體育。他還增經(jīng)代表學(xué)校參加汶川運動會,100米和200米都拿了名次。同學(xué)和老師都說,以他的奔跑速度速度,是完全可以跑出去的。
2008年5月12日14時28分的這一刻,地動山搖,山崩地裂,到處殘垣斷壁,斷壁殘垣,交通中斷,通訊癱瘓。
一個個城市成為孤島……
生命的作文11
我們要珍惜生命,因為每一秒,每一分,都可能創(chuàng)造輝煌的奇跡。
曾經(jīng)讀過的一篇文章,講的是一位大姐姐在洪水中,為救一位小孩,不幸失去了自己的生命。我知道了生命是在風(fēng)雨中長大的花,也不屈向上、茁壯成長,也是朵遇到巖石就會夭折的花。但是不是命中注定的,而是要去努力,得到的總是美好的。
我昨天在“平明英雄”中,看到一位十八歲的女孩被扣押了身份證,由于父親得了絕癥,這個女孩就想到了跳樓。這時一名女警看見了知道之后女孩還是跳了下去,這位女警把她拿了起來。我明白了生命的意義,是在別人困難時伸出援助之手。
只要你不放棄,不退縮,你的.生命就是最完美、最有意義的。
生命的作文12
純喜歡浪漫多情的秋日似語,沉迷落莫深沉的藍(lán)色憂郁,充斥在橙色空氣中,久久不散。
純個生病住進(jìn)醫(yī)院,病情稍有好轉(zhuǎn)。她喜歡漫步于林間小道,欣賞鮮花小草,看著魚兒自由自在的嬉戲,望著落葉紛飛的葉片,構(gòu)思秋韻凄凄的小詩。
這天,純個發(fā)現(xiàn)了一位端坐于長椅的美眉,憂郁的神情透著絲絲憂傷,深情款款的望著。純?nèi)滩蛔『闷妫⑿χ鴨;’你在干什么??/p>
當(dāng)然是天啊。
天,天空有什么嗎?
天空里有先鳥,預(yù)示著生命與自由。
生命與自由,難到你沒有嗎?
是啊,難到我沒有嗎?
純個疑惑極了,仿佛看見了她的悲傷,透著莫名的`冷,自己的心也仿佛悸動著。
生命的作文13
俗話說:生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,人的一生就如白駒過隙,時間不可倒轉(zhuǎn),我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
然而生命的美,生命的可愛,需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命,不好好把握健康的身體,它便會飛逝!不要等到失去的時候才知道珍惜!珍視生命,關(guān)愛生命,我們首先要做的就是注意安全!
“安全”是每個人的父母、老師、朋友們時時掛在嘴邊的.兩個字。對自己的安全負(fù)責(zé),就是對父母叮囑的一種回報;就是對老師時時教育的一種回報;就是對社會責(zé)任的一種回報。每一次的災(zāi)難,每一次的事故,都會給一個幸福家庭帶來巨大的痛苦,會給一個社會帶來巨大的損失。所以珍惜生命,關(guān)愛生命,首先要注意安全。
生命只有一次,失去了就無法挽回。安全是最重要的,只有注意了安全,生命才不會受到威脅。讓“安全”兩個字時時伴隨著我們,珍惜生命,關(guān)愛生命!
生命的作文14
一直以來我從來沒有想過這個問題,自從姥爺出事后,我突然有了感觸。
那是一年秋天,家家戶戶都忙著秋收,享受著豐收的喜悅,我家也一樣?删驮谖覀兂两谙矏偫锏臅r候,姥姥打來電話了,說姥爺出事了,出車禍了,聽到這個消息就像晴天霹靂一樣,感覺時間就此停止了,希望是做夢,不愿意接受。
姥爺一直都是最寵我的,每次我去他都會給我講故事,陪我做游戲,還變著法的給我做好吃的',可是就是這樣的一個人突然就從這個世界消失了,如果是有疾病那也罷了,可是他是那么的健康,前一天我還看見他干活了,可這一秒他就離開了......
生命真的很脆弱,就算你健康了,可是還有意外的發(fā)生呢,就算沒有意外,可是還有疾病,生活的種種狀況實在是太多了......讓我們珍惜生命吧,它是那么的可貴,讓我們珍惜和親人朋友在一次的每一個瞬間吧!讓我們把每一次的離別都當(dāng)做是最后一次來過吧,要好好說再見,不要留有遺憾。
生命的作文15
我在暑假里看了一本名叫《感動小學(xué)生的500個故事》的書,有一個故事深深地吸引了我。
夜晚,星星眨著調(diào)皮的眼睛,亮閃閃的.,那么逗人喜歡。一位叫東東的小朋友最喜歡數(shù)星星了。他的奶奶經(jīng)常會陪他一起數(shù)星星?墒怯幸惶欤瑬|東被河水沖走了。奶奶再也見不到東東了。從此以后,奶奶只能一個人數(shù)星星了,她每天看著星星發(fā)呆。奶奶好可憐,好孤單。
讀了這個故事,我才發(fā)現(xiàn),原來人隨時會遇到危險。老師也說,我們的生命是很“脆弱”的,所以我們應(yīng)該好好珍惜我們的生命!
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