生命作文精華15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的生命作文，希望對大家有所幫助。
生命作文1
生命，對于我們來說異常的重要，所以我們要珍惜它。
可是，在現(xiàn)實(shí)中，有許許多多的人因?yàn)楦鞣N各樣的原因而放棄了自己的生命。每當(dāng)我在電視上看見有人想放棄生命時(shí)，我的心中就想問他們：你們死去了，你們所愛的`人怎么辦？你們的理想又怎么去實(shí)現(xiàn)呢？我猜想他們可能會回答：沒有希望了，我對這個(gè)世界早已無所眷戀�？墒牵。∥铱粗y屏上那一場場輕生的戲劇，不禁想到了最近剛學(xué)到的《野草》一課。文中的草兒多么堅(jiān)強(qiáng)不屈��！為了生存，為了鉆出土壤，為了見到它所向往的那明媚的陽光。他沖破重重困難，帶著希望的綠，出現(xiàn)在土地上。這讓我想起了白居易的一句詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！倍嗝搭B強(qiáng)，多么令人敬佩呀！
“人生的光榮，不在于永遠(yuǎn)失敗，而在與能夠?qū)移諏移稹！蹦闷苼龅囊痪湓捝钌畹赜≡谖业哪X海中。我們應(yīng)該珍惜自己的生命，不管遇到了什么困難，咬一咬牙就過去了。篡改一句廣告詞：“生命價(jià)更高 �！毕Ｍ覀兠總�(gè)人都能豐富充足地過完一生，讓自己的生命煥發(fā)出奪目的光彩。
生命作文2
生命是一種神秘的存在，說它脆弱吧，可它又像一座大山一樣堅(jiān)韌不拔；說他堅(jiān)強(qiáng)吧，可它又如一塊薄冰一樣不堪一擊。
曾經(jīng)，我養(yǎng)過一棵仙人掌。它全身長滿了硬硬的、尖尖的刺。有一天，我突發(fā)奇想，想看看仙人掌里面是些什么。我拿著一把刀小心翼翼地豎著把它剖開它里面竟然是汁水狀的，就像一杯綠果汁。這么硬氣的家伙的內(nèi)心竟如此脆弱，看來是我“荼毒生靈”了。這樣把它開膛剖肚，十有八九它要完蛋了。這也太可憐了，想到這，我找來一條透明膠布將切開的部分綁在了一起。幾個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了：被切開的兩半葉片又長在了一起，活了過來。
一天傍晚，我在小區(qū)散步看見一個(gè)學(xué)步的小姑娘，不知咋地她倒在地上嗷嗷地嚎起來。年輕的.媽媽無動(dòng)于衷的在一旁看著她的孩子。小姑娘嚎了一會兒見無人理會開始使足力氣撐著，想站起來，卻又像觸了電似的倒在了地上。最后只見她咬緊嘴唇，使足力氣居然地站了起來。這個(gè)小生命就這樣邁開了人生的一大步。
霍金在21歲時(shí)，不幸成了漸凍人，他被病魔禁錮在輪椅上。在1985年做了穿氣管手術(shù)后被徹底剝奪了說話的權(quán)利�？墒撬]有屈服命運(yùn)的魔掌繼續(xù)探究物理知識，成了一位著名的物理學(xué)家。他頑強(qiáng)的生命力為科學(xué)做了無盡的貢獻(xiàn)。
生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到過什么挫折，只要有勇氣就會有希望。
生命作文3
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)很多天沒有給仙人掌澆水了，里面的土壤都裂縫了，可是它依然傲然挺立、明亮奪目，而且長得一天比一天壯，這就是生命。
有年冬天，我正在公園散步，突然，我的眼球被路邊的臘梅吸引了，吸引我的不是那嬌小的純潔的臘梅花，而是臘梅那不屈向上，茁壯成長的勇氣，我想，它為什么不是在春天、夏天、秋天開花，偏偏是在寒風(fēng)刺骨的冬天欣然開放，讓人們欣賞它的美麗？小小的臘梅竟如此氣魄，這就是生命。
地上不起眼的小草曾多少次被牛群和羊群吃的所剩無幾？又多少次沒有人來澆水施肥卻又重新長出？這就是生命。
一粒種子，在陰暗的'懸崖上就算沒有陽光，沒有泥土，它一樣可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上生長，這就是生命。
這時(shí)，我想到了我自己，想到了我每一次在困難面前低頭，想到了我每一次遇到挫折想要放棄的時(shí)候，我告訴我自己：生命就是頑強(qiáng)不屈，永不放棄。讓我們好好珍惜生命，決不讓它白白流失，讓短暫的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值！
生命作文4
在每一個(gè)平凡的時(shí)刻，不知道有多少新的生命降臨，又不知道會有多少人跨入黃昏、暮年的門檻而步入永恒，而生命它的本質(zhì)與它的開始和結(jié)局并不相干。竟然我們是哭著來到這個(gè)世界的'，就應(yīng)該笑著離開罷！可是，人若已步入暮年，生命不久矣。試想，他又能否高興呢？竟然，我們要哭著來到這個(gè)世界，又要愁眉苦臉的離開，它只為白白的來人間走一遭罷！這個(gè)生命又有何意義？人即不能去選擇其生，又不能免去其死，但是命運(yùn)緊緊握在自己的手里，如何去選擇？ 要靠自己，
握緊了，轟轟烈烈的人生便已經(jīng)開啟；如果松了手，你就會碌碌無為一生。有志者，自然會事竟成，無志者自會十事九空。在人生的戰(zhàn)斗中，需要自己運(yùn)籌帷幄，不必為死之將至而焦慮，不必為生之慘淡而嘆息。
命運(yùn)之神對于每一個(gè)都是一樣的，誰也多受它的眷顧多一點(diǎn)，更沒有尊卑之分，只有勤懶之分，人人都有一棵 搖錢樹 手，人們須用它來辛苦勞作，建家立業(yè)。時(shí)間匆匆，時(shí)間長河中流動(dòng)著一串串腳印，大街小巷里任何一個(gè)奔忙的身影。生與死的考驗(yàn)很快就會堆積在歲月中，而歲月只會隱匿在那個(gè)不知名的角落里，要你去尋找，尋找
生與死，根本只是站在同一點(diǎn)上的兩個(gè)不同的符號，兩者又只有一線之隔，兩者相依相存，即有生也就必有死。生命的突破點(diǎn)，就在生與死的中間，生命只能靠自己！
生命作文5
在我們這個(gè)美麗的星球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續(xù)著他們的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開生命偉大，生生不息，然而有時(shí)又極為脆弱，由此，我對生命不禁心生敬畏之情。
生命偉大而頑強(qiáng)。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強(qiáng)的生命；一朵蒲公英被風(fēng)刮到一處貧瘠的山坡上，若干年后，那滿山竟成了蒲公英的海洋；應(yīng)對大火焚燒，弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一齊，只為了傳承家族的期望在我看來，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是一種執(zhí)著，是一種等待，是一種永不畏懼，奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，于是迸發(fā)了生命的光輝，太陽也為此黯淡。關(guān)于堅(jiān)持的名言
然而，生命有時(shí)卻又是脆弱的，經(jīng)不得一絲風(fēng)吹雨打。當(dāng)今，隨著社會的'飛速發(fā)展，自然災(zāi)害的頻發(fā)，人們的生命越發(fā)顯得弱不禁風(fēng)。各類交通事故，特大災(zāi)難造成生命消亡的事例不絕于耳。
人總該敬畏點(diǎn)什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的易逝。每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價(jià)值。
生命作文6
春天來了，它帶著溫暖回來了。學(xué)校天臺的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹。
這棵小榕樹居然長在水渠邊的墻上，這使我覺得奇怪。放學(xué)回到家，我問媽媽：“媽媽，又沒有人撒種子，怎么學(xué)校水渠邊會長出小榕樹呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“榕樹的生命力非常頑強(qiáng)。大概是小鳥吃了榕樹的.種子，無意把種子排泄在水渠邊，它就在那里發(fā)芽、生根和成長吧！”
不久校長怕小樹長大后會堵塞水渠，就把它砍掉了，只剩下幾條根。我原以為榕樹會從此而死。但是我錯(cuò)了，過了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)那里又長出一棵小榕樹。原來，校長砍掉樹的不久，根的旁邊又開始發(fā)芽。榕樹的生命真頑強(qiáng)��！
與小榕樹相比，我們的生活比榕樹優(yōu)越得多，但是有些人卻對自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。比如有些學(xué)生不堪學(xué)習(xí)重負(fù)，寧可結(jié)束自己寶貴的生命，逃避生活的考驗(yàn)。相比于這棵小榕樹，我覺得這些人是多么渺小，小榕樹雖然生活在惡劣的地方，但是它仍然能堅(jiān)強(qiáng)的生活，熱愛自己的生命。
小榕樹，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你熱愛生命和不屈不撓的高尚品德。
生命作文7
我，一片小樹葉，一片很不起眼的樹葉�？墒�，再渺小我也有一個(gè)屬于我自己的生命旅程。
春天來了，我一個(gè)勁的頂著腦袋向外鉆，探出腦袋，好奇的看著整個(gè)世界，這片樹林里的小葉子也和我一個(gè)樣，我們都在這個(gè)春天走向了生命的起點(diǎn)。
夏天來了，他像一個(gè)大哥哥，不時(shí)的逗弄著我們。我不像以前那樣?jì)赡哿�，在春風(fēng)姐姐和夏日哥哥的磨練下，我覺得自己已經(jīng)長成一片大葉子了。有時(shí)候雨叔叔也會來我們樹林串串門，他和我們玩打水仗。我已經(jīng)習(xí)慣這樣的日子了，可是好景不長。
秋天來了，在剛剛剛刮過一陣狂風(fēng)之后，有些伙伴們就被這壞東西撕扯著硬生生的從大樹媽媽的身上拽了下來。我還算幸運(yùn)，沒有被他侵襲�？墒俏胰匀粵]有逃過這一劫，在這個(gè)秋天的'第四次狂風(fēng)侵襲中，我被當(dāng)做了打擊目標(biāo)。我悠悠忽忽的從樹上“飛”了下來，在小溪邊降落了。我盡然發(fā)現(xiàn)自己變成了橘紅色，這在葉子家族中也就代表著生命的“END”。可是我卻不覺得傷心，因?yàn)椤奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
冬天來了，我被一場大雪深深地掩埋了，這一埋，結(jié)束了我的生命，也讓我做了回“護(hù)花使者”。
生命作文8
你們想過嗎？生命是什么呢？
有一次，我在花盆里看見一個(gè)蝸牛。它長著一對觸角，大大的外殼，它們每爬一段就會出現(xiàn)一些白白的粘液，我本想把它拿起來看一下的，可是他死活都粘在花盆上，我便放棄了。我沒走多久，一聲清脆而又小的聲音傳來。我趕緊跑過去，“啊”殼居然碎了，只剩下白白的一個(gè)東西，我以為它死了，我就用棍子碰了一碰。它居然動(dòng)了，從一米多的地方掉下來，居然沒有死，真是個(gè)奇跡。
小區(qū)里的紫藤花今年又開花了，冬天的時(shí)候有些孩子一直在藤蔓上蕩秋千，有幾條還折斷了，我以為它們今年不會開花了，但它卻卻堅(jiān)強(qiáng)的活著，它是多么頑強(qiáng)啊。
小區(qū)里正在維修東西，一堆沙子堆在角落里好久。有一次我去那玩，看見沙子上竟然長出了綠油油的小草，真不相信它們是從哪里長出來的。那幾棵小小的.草里包含著多么強(qiáng)的生命力��！竟然在沒有水非常松弛的沙子萌發(fā)。
蝸牛、小花和小草都珍惜生命，我們就更應(yīng)該珍惜生命。我們要好好地使用它，不要白白地糟蹋它。
生命作文9
一直以為生命是一個(gè)極其沉重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，飽含了所有至真至美至善至純的真摯情愫。
——題記
生命，也許只是飛蛾撲火，為了那渺小的火光自取滅亡；生命的感悟，也許只是因?yàn)樽约旱挠H人的逝去，才明白天下沒有不散的筵席。羅曼‘羅蘭的【約翰’克里斯朵夫】有這樣一句話；一個(gè)人對死直到親眼目睹之后才會明白自己原來一無所知。既不知所謂死，亦不知所謂生。痛苦的觀念，和一個(gè)人真正的'流血受苦毫不相干；死的觀念，和一路掙扎，一路死去的靈肉的抽搐亦毫不相干。所謂人，花盡心機(jī)固定生命，其實(shí)這生命每分鐘都在腐爛。
司湯達(dá)的墓碑上，刻有他的三句話；活過了。寫過了。愛過了。每個(gè)人的一生，都被自己播下的熱情追逐著，生命有時(shí)寂靜無聲，有時(shí)熱鬧喧嘩，有時(shí)稍縱即逝，但對我們來說，在有生之年，為生命之路，為自己所經(jīng)過的每一個(gè)角落留下一個(gè)標(biāo)記，證明自己來過。
出生是最明確的一場旅行，死亡何嘗不是另一種出發(fā)。
生命是什么，生命是經(jīng)歷出生——追求——消亡的一個(gè)必然的過程，是自然生存，自然隱退的交替輪回，正如春花夏日，秋月冬雪的更迭交替。生命是短暫的，但只要認(rèn)真而踏實(shí)的生活過，經(jīng)歷過，綿延不息，那便是一種完美與永恒。
生命作文10
生命只有一次，是用任何東西也換不來的，有些人因?yàn)榇髮W(xué)考不上，就自暴自棄，自尋短見。我想問“這一點(diǎn)兒小事，你們就接受不了，那你不就白白糟蹋了自己的生命嗎？”
有一位殘疾人，她非常珍愛生命，那就是著名作家杏林子。
杏林子小學(xué)時(shí)聰明活潑，但在12歲時(shí)不幸患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。這場病一直糾纏著她，同時(shí)也改變了她的人生道路。
從那以后，她離開了學(xué)校，留在家中自學(xué)，一切由母親照料。
她一邊與病魔斗爭，一邊廣泛閱讀，17歲那年開始寫作生涯。
杏林子寫作時(shí)，彎著腰，弓著背，辛苦數(shù)位于正常人。她非凡的意志力，鼓舞著許許多多的.人們鼓足勁兒面對生活。
她雖然是個(gè)殘疾人，但她珍愛生命。在這種堅(jiān)難的狀況下，竟然出了四十多部作品。杏林子，她讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
何況我們正常健康的人呢，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就想不開而放棄生命，把這寶貴的生命當(dāng)作了什么，生命只有一次，是你說不要就不要的嗎？
我們要好好珍愛生命，遇到挫折不能退縮，這樣你活得才有意義！
生命作文11
人生苦短，坎坷不平。有些人不敢面對，活得困苦、陰晦。有些人活得瀟灑獲得成功、陽光。
現(xiàn)在的我們雖然還小，但我們的成長路上滿是荊棘，充滿坎坷，所以我們需要好的品質(zhì)，積極向上的精神和樂觀的'人生態(tài)度。
曾經(jīng)，有一位小男孩，他是個(gè)殘疾人，沒有雙手，只有雙腳。他每天上下學(xué)都會路過一個(gè)琴行，每當(dāng)他走過那兒，他都會聽會美妙的琴聲，每次他都會停下步伐，靜靜地傾聽動(dòng)聽的音樂。他漸漸喜歡上了這動(dòng)人心弦的樂音。經(jīng)過一番打聽，才知道這原來是鋼琴發(fā)出的聲音。他夢想有一天，他能站在演奏臺上，彈著鋼琴，分享自己彈琴的樂趣。他開始找老師教他彈琴，但每當(dāng)老師看到他殘疾的身體，都一一推辭說：“人家有手有腳，可以學(xué)彈鋼琴，而你呢，只有一雙腳，難不成你能用腳彈！你走吧，我教不了！”但他并沒有放棄，最后，他終于找到了一位老師，他可以教這個(gè)小男孩彈琴，唯一的要求就是：每天練習(xí)的時(shí)間不得少于四小時(shí)。他答應(yīng)了。從此以后，他持之以恒，用他的勤奮、智慧、勇氣和樂觀的人生態(tài)度，戰(zhàn)勝了一切困難和坎坷，最終成為了音樂界上第一位用腳彈奏的鋼琴大師。
人生的苦難有多少？很多，數(shù)不盡。但像這樣的一位小男孩都能克服困難，走向成功，更何況是我們呢？我們需要這些品質(zhì)和精神，這才能克服困難，走向成功，站在人生的巔峰，眺望無盡的遠(yuǎn)方，活出精彩的人生！
生命作文12
你思索過生命是什么嗎？
有一次，我在家里的院子中發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。我讓爺爺把它抓住，并把它關(guān)在一個(gè)空房間里。下午我去給那只鳥喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)那只鳥在天花板上飛著，試圖逃離這個(gè)牢籠”。但這是不可能的，可是那只鳥一刻也不停止，繼續(xù)拍打著翅膀，在天花板上飛。在那一瞬間，我突然感覺它好頑強(qiáng)啊！于是便讓爺爺把它放了。
相信大家應(yīng)該都聽過霍金的故事吧|！霍金在21歲時(shí)不幸患上了肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被錮在輪椅上，只有兩根手可以動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，只能用語言合成器交流。但他還堅(jiān)持物理研究，成為了偉大的'物理學(xué)家。
許多殘疾人，他們身處逆境卻比那些身體健全的人活的更光彩有力，更有價(jià)值。如：海倫/凱勒雖然雙目失明，但她熱愛生活，珍惜生命。還有貝多芬雖然耳聾，但他堅(jiān)持作曲，寫出了許多有名的樂曲。
生命中最重要的是勇敢的面對一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你有多弱小，無論你遇到什么樣的挫折，只要有勇氣，就會有希望！
生命作文13
這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥店買回來的。初見它時(shí)，它既沒有玫瑰的嬌嫩艷麗，也沒有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的`形狀，亭亭的三棱劍頂著圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的刺兒中冒出來，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個(gè)戴著花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。
我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽臺上�；ㄆ谶^后，它顯得很不起眼，又長滿了刺兒，所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí)，它總被我落在最后，有時(shí)噴水壺里沒水了，嫌麻煩就讓它干渴著。
去年國慶長假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽臺上澆花。當(dāng)看到這盆仙人球時(shí)，我吃驚地發(fā)現(xiàn)它的三棱劍爛了一個(gè)大口子。我把它端出來，盆里的土已干得發(fā)白�！昂簟簟蔽宜坪趼牭搅怂徛畛恋暮粑�，聽到它無聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧!”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。
我把它當(dāng)作病號來照料，但是那腐爛的傷口還在擴(kuò)大，大到我對它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強(qiáng)地活著。漸漸地，它的傷口結(jié)了疤。
今年三月初，它居然又開花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說著它對春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄!
我期待來年春天還能看到那可愛的小花。
生命作文14
生命是什么？如果說世界是一趟列車，那么生命便是上帝賜予我們的一張單程票。沿途的風(fēng)景固然美麗，但要看你如何去欣賞它。只有一張車票，所以我們更應(yīng)該珍惜它、保護(hù)它、欣賞它。
可在這紛紛擾擾的花花世界中，又有多少人在真正地、快樂地享受生命，享受著屬于自己只有一次的旅行呢？你可能會問了，身價(jià)上億的富豪有很多很多的錢，他們難道不快樂嗎？有錢固然是好事，但在我看來只為錢而活并未是件好事，放在權(quán)力、名聲、地位也是一樣的道理。
我認(rèn)為生命越單純越好。只有外壁足夠薄，你才能夠仔細(xì)傾聽你內(nèi)心的聲音，欣賞到沿途的`風(fēng)景。我們都知道，生命分為兩部分：一部分是肉體上的生命，另一部分是精神上的生命——也稱之為靈魂。“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一�！边@句話恰好說明了這個(gè)道理：當(dāng)別人陷于庸碌盲目，追求浮華時(shí)，你在傾聽自己內(nèi)心的聲音，那么你活得比別人更有價(jià)值。
最后引用周國平先生的一句話作為結(jié)尾：“在一定意義上，人生覺悟就在于透過社會堆積物去發(fā)現(xiàn)你的自然的生命，靈魂一旦敞亮，你的全部人生就有了明燈和方向�！眲e把自己活得太復(fù)雜、太污濁了，放慢腳步，用心感受這只有一次的旅程吧！
生命作文15
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花從中感受春光的盲姑娘……這一幅副動(dòng)人的畫面無不展示著它們對生命的熱愛。有一些人珍愛自己的生命，而對待動(dòng)物的生命，卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。
我從報(bào)上看到關(guān)于許多動(dòng)物滅絕的消息，要知道滅絕的'東西永遠(yuǎn)回不來，實(shí)在令人心碎。動(dòng)物們在大自然中無憂無慮地生活，鳥語花香，到處生機(jī)勃勃，安全平靜�？涩F(xiàn)在它們生活的不自由了，成天提心吊膽。盡管人類是它們的好朋友，但也有一小撮人為了個(gè)人的利益而不顧一切地捕殺它們。
當(dāng)小鳥們在樹枝上縱情歌唱時(shí)，大樹下有人用黑洞洞槍口對著它們，沒能及時(shí)飛走的就會掉進(jìn)那人的獵袋。小青蛙是稻田衛(wèi)士，每天在田里能捉到許許多多的害蟲，是農(nóng)民的好朋友�？删褪且�?yàn)樗鼈內(nèi)饽畚睹�，有人就想把它�?dāng)佳肴。江河是小魚們自由的天地，可是近年來卻不同了，它們的天地有的被污染了，另外更可惡的是有人發(fā)明了電魚器來捕捉它們。它們的兄弟姐妹越來越少了。
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那麼，請你也珍愛生命——一切有聲無聲的生命吧，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！
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