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我的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-10-21 10:54:46 好文 我要投稿

我的學(xué)校作文優(yōu)秀15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的學(xué)校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的學(xué)校作文優(yōu)秀15篇

我的學(xué)校作文1

  在陽(yáng)光的照耀下,翠嫩的樹(shù)葉如被淋上蜂蜜般閃閃發(fā)光、波光粼粼的溪流如燦星沉底。這個(gè)令人心曠神怡的瑰地正是我所鐘愛(ài)的學(xué)校。

  每天早上我們踩著專屬的大道來(lái)到學(xué)校,校舍外觀呈階梯狀,有步步高升、上直青云的美意;乩壬嫌兄世_紛的壁畫(huà),讓單調(diào)的'空間多了些遐思與想象,不時(shí)映入眼簾,在腦海回蕩,間接產(chǎn)生共鳴,達(dá)到心靈協(xié)調(diào)的效果。頂樓和正門(mén)皆有著外方內(nèi)圓的設(shè)計(jì),展現(xiàn)圓融與條理;▓@有著特殊的造景式庭園,有著古意的小橋、露天式的木制桌椅,提供學(xué)生休閑游憩。一本浪漫的羅曼史,配上一杯溫?zé)岬目煽,坐在庭園一口一口地啜飲、咬文嚼字,享受微風(fēng)徐徐的吹來(lái),這樣的滋味在好不過(guò)了。操場(chǎng)熟悉又刺鼻的青草味,將我拉進(jìn)回憶的漩渦。懷念以前那些辛勤練習(xí)的日子,雖然很累很辛苦,但卻很快樂(lè),唯有那樣的練習(xí)才覺(jué)得生活充滿意義,這個(gè)操場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)的十分重要。

  外圍有承載歷史的文學(xué)走廊,頗有詩(shī)書(shū)之氣。潺潺溪流不時(shí)有白鷺低空飛過(guò),帶來(lái)了些生氣。夜晚的南崁溪?jiǎng)e有一番風(fēng)味,吊橋五顏六色、絢爛奪目,替學(xué)校打了最燦眼的鎂光燈。

  它在車水馬龍的城市里彷佛世外桃源般,阻隔了世間的塵囂。校園里欣欣向榮、生機(jī)盎然,朗朗的讀書(shū)聲如余音繞梁。老師幽默大方、親切和藹,學(xué)生敬師有禮、友愛(ài)校園,師生間無(wú)話不說(shuō)、無(wú)話不談,如家人般的互動(dòng)。我沉溺在這樣的氛圍里,對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是最美麗的風(fēng)景了!

我的學(xué)校作文2

  我的學(xué)校位于廣東深圳市福田區(qū)上沙中學(xué)。他是一個(gè)有著千人的大家庭,我們每天都帶著燦爛的笑容來(lái)到這個(gè)歡樂(lè)的校園,這里充滿歡歌笑語(yǔ),充滿了教師和學(xué)生的濃濃的師生情誼,讓人對(duì)這里有一種莫名的親切感。讓人喜歡上這里,想來(lái)這讀書(shū)。

  我們的學(xué)校有很多地方:

  階梯教室:一幫都是領(lǐng)導(dǎo)和主任在這里開(kāi)會(huì),或者是校長(zhǎng)召集所有學(xué)生在這里進(jìn)行講話,或聽(tīng)課。

  圖書(shū)室:這里有著豐富的寶藏,很多學(xué)生都喜歡來(lái)這里,因?yàn)樵谶@里可以安靜地看著自己喜歡的書(shū)。不會(huì)被打攪。讓人心曠神怡。

  操場(chǎng):我們?nèi)w師生每天早上都會(huì)在這里進(jìn)行大課間活動(dòng):千人長(zhǎng)跑和做瑜伽操。

  小賣部:一下課,這里便是學(xué)生們的天堂,來(lái)這里可以買到自己喜歡吃的零食·還有可口的可樂(lè)。

  音樂(lè)教室:整個(gè)學(xué)校學(xué)校我最喜歡的地方,在這里,我可以何老師交流音樂(lè)的一些話題,向老師請(qǐng)教,還可以敬請(qǐng)歌唱,這里還有另外一個(gè)身份,就是合唱隊(duì)的訓(xùn)練地點(diǎn)。我也是合唱隊(duì)里面的一員。我愛(ài)唱歌,我喜歡唱歌,音樂(lè)是世界的`語(yǔ)言。

  我的老師對(duì)我印象最深的就是英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師

  黃老師:我的英語(yǔ)老師。每節(jié)課都會(huì)給我們挺好聽(tīng)的英文歌曲,我最喜歡的歌曲是xxx

  周老師:我的語(yǔ)文老師。沒(méi)做作業(yè)就拿塑料樹(shù)枝打人,刻骨銘心。

  我的學(xué)校,讓我流連忘返。

我的學(xué)校作文3

  我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀四年級(jí),我們學(xué)校座落在學(xué)弄63號(hào),是一所百年學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí)、生活,感到非?鞓(lè)。

  我最愛(ài)去的地方是校園東邊的操場(chǎng),那里留下了我們?cè)S多快樂(lè)的回憶。我們的操場(chǎng)平坦、開(kāi)闊、美麗,地面是用塑膠鋪成的,跑道是桔紅色的,籃球場(chǎng)是綠的,非常美觀,即使如果有人重重的摔了一跤也不會(huì)太痛。往前一看,一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)莊嚴(yán)地豎立在正中央,一塊塊紅、白磁磚把領(lǐng)操臺(tái)裝飾得分外引人注目。在右邊有一個(gè)升旗臺(tái),每當(dāng)早上升旗儀式時(shí),五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的.樂(lè)曲徐徐上升,飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中。清脆的課外活動(dòng)鈴聲響過(guò)以后,操場(chǎng)又因我們的加入變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們又變成了靈活的山鹿活蹦亂跳著,不高興的事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,都變成了一個(gè)個(gè)活潑的機(jī)靈鬼,有的玩雙杠,有的跳繩,有的打籃球,有的跳皮筋,還有的三三兩兩相互談天說(shuō)地。歡笑聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。你瞧,操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上,我們405班的籃球愛(ài)好者正進(jìn)行激烈的比賽呢!只見(jiàn)一名紅方隊(duì)員從對(duì)方隊(duì)員手中搶到球后,快速帶球,一個(gè)箭步跑去,雙手投籃,球——進(jìn)了。白方隊(duì)員也不氣餒,重新發(fā)起攻勢(shì),緊追不放,“好球”!場(chǎng)上響起一片喝彩聲......

  操場(chǎng)周圍有許多體育設(shè)施,云梯、滑輪等吸引了不少同學(xué),他們玩得十分起勁,整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰,看著同學(xué)們的一張張笑臉,聽(tīng)著操場(chǎng)上空的叫好聲、嬉笑聲,不禁使我感到校園生活是多么幸福、歡樂(lè)。

我的學(xué)校作文4

  剛上一年級(jí)的我,什么都不懂,只知道學(xué)校是個(gè)可怕的地方,我深怕嚴(yán)厲的老師管教我;使我不能在外自由自在的玩耍,我深怕在學(xué)校的功課有如車載斗量;使我被功課壓得喘不過(guò)去。但在小學(xué)過(guò)了幾年,我認(rèn)為我錯(cuò)了,小學(xué)生活不但生動(dòng)、有趣,更充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。

  上了一年級(jí),我看見(jiàn)哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩,我也不由自主的開(kāi)始亂跑,一到上課,看見(jiàn)大家有如老鼠的到處亂跑,我才想起我該回教室了,但我卻在不知不覺(jué)中走到了一個(gè)陌生的地方,這時(shí),有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀,我往上一看,才知道原來(lái)是主任,好顯有主任,不然,我真不知道該怎么辦;氐浇淌,老師告訴我他所規(guī)定的班規(guī),告訴我應(yīng)約法三章,但要我這好動(dòng)的孩子靜下來(lái),這談何容易阿!時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級(jí)了,以前的功課也沒(méi)有我想象的可怕;以前的老師也沒(méi)有我想象的那么嚴(yán)厲,現(xiàn)在的我已經(jīng)完完全全愛(ài)上學(xué)校,學(xué)校不但提供我知識(shí),更讓我結(jié)交了許多知心朋友,在學(xué)校我和朋友的友情可說(shuō)是像石頭一樣堅(jiān)固,現(xiàn)在,只要我一到學(xué)校,我臉上就會(huì)充滿笑容,我要好好珍惜在學(xué)校的每一分一秒。

  想到我已經(jīng)六年級(jí)了,就快畢業(yè),心中不禁有一股莫名的惆悵,在學(xué)校我學(xué)到許多東西,現(xiàn)在的我已是博學(xué)多聞的.學(xué)生,不再是以前的小毛頭了,常常聽(tīng)大家說(shuō)想快快長(zhǎng)大,但我現(xiàn)在卻希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn),如果真的可以,我一定奮發(fā)向上,不讓父母失望,學(xué)校雖然不是美輪美奐,但在我心中,它依然是最美麗的,他是我知識(shí)生長(zhǎng)的地方,這些年來(lái),學(xué)校生活多采多姿,我——真的愛(ài)上學(xué)校。

我的學(xué)校作文5

  今天,我來(lái)充當(dāng)一名小記者,來(lái)介紹一下的學(xué)校吧。

  們學(xué)校的大門(mén)是用鐵做的,大約高2米,長(zhǎng)4米,是灰色的。鐵門(mén)縱橫交錯(cuò),啟動(dòng)電源時(shí),它可以收縮自如。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一列小火車。它日夜守護(hù)著學(xué)校的安全,是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個(gè)“警報(bào)器”。每當(dāng)“鐵將軍”一動(dòng),它就會(huì)發(fā)出紅色的光。

  在鐵門(mén)右邊,有一塊大理石。大理石上面寫(xiě)著:“昆陽(yáng)二小”四個(gè)金黃色的大字。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮。

  在鐵門(mén)左邊,是學(xué)校的傳達(dá)室。們學(xué)校傳達(dá)室的阿公是一位和藹可親的`老公公。他經(jīng)常忙里忙外,可他的臉上還是掛著笑容。

  們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓,高的有6層,矮的有3層,教學(xué)樓里面大約有30個(gè)教室。每個(gè)教室可容納40張桌子左右,里面還配了電腦、飲水機(jī)、廣播音箱等東西。每一個(gè)教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個(gè)KT板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的想象,將自己班的KT板搞得有聲有色。

  在操場(chǎng)的左邊是司令臺(tái)。司令臺(tái)的背景是“祖國(guó)在我的心中”,給人一種神圣、莊嚴(yán)的感覺(jué)。在司令臺(tái)對(duì)面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫(xiě)著:今天我以二小為榮,明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊(yùn)藏著很多知識(shí),它是每個(gè)班級(jí)同學(xué)輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如:兒童節(jié)?、運(yùn)動(dòng)會(huì)專刊、百年校慶專刊------。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。

  操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架。下課了,同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時(shí)候,追趕,生龍活虎。

  昆陽(yáng)二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程,但是相信:昆陽(yáng)二小的明天一定會(huì)變得更加燦爛輝煌。

我的學(xué)校作文6

  伴著微風(fēng),伴著和煦的陽(yáng)光,我來(lái)做一回導(dǎo)游,帶大家參觀我們的學(xué)校吧!

  首先,請(qǐng)你來(lái)看看我們的馬路,是多么干凈!馬路兩旁綠樹(shù)成蔭,有松樹(shù)、樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)、梧桐樹(shù)等。這些樹(shù)木郁郁蔥蔥,顯得生機(jī)勃勃。到了春天,玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,潔白的花朵把玉蘭樹(shù)裝扮得格外迷人,像碧玉盤(pán)中的一顆顆珍珠,看起來(lái)令人心曠神怡。微風(fēng)吹過(guò),不時(shí)傳來(lái)陣陣沁人心脾的香氣。

  再帶你來(lái)看看我們的操場(chǎng)。每當(dāng)上完了兩節(jié)課,我們就會(huì)到這里做課間操!斑,哪來(lái)的加油聲?”原來(lái)操場(chǎng)的對(duì)面是籃球場(chǎng),這里正進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,場(chǎng)面熱鬧極了;@球場(chǎng)的'旁邊是游樂(lè)場(chǎng),這可是我們的樂(lè)園,同學(xué)們都喜歡這兒,這兒留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  好了,還是讓我們看看教學(xué)樓吧。教學(xué)樓前面有個(gè)花壇,里面種著五顏六色的鮮花。每年八月,桂花開(kāi)了滿滿一樹(shù),香飄遠(yuǎn)方。一串紅開(kāi)得那么艷,那么紅,一串串,一盆盆,可愛(ài)極了;▔秕r花盛開(kāi),成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂從四面八方趕來(lái)采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,站在很遠(yuǎn)的地方就能聞到花香。再走幾步,就是一塊草坪,我一有時(shí)間,就到草坪上去玩。離草坪不遠(yuǎn),就是水池,水池中間有幾座假山,假山上有美麗的鮮花和綠油油的小草,水池里有金魚(yú)、鯉魚(yú),十分可愛(ài)。

  我們的學(xué)校真是美不勝收,我喜歡我們的學(xué)校,你喜歡嗎?

我的學(xué)校作文7

  xxxxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校,是姑蘇區(qū)最大的學(xué)校,以“讓孩子的生命更加燦爛”為辦學(xué)理念,以“學(xué)不樂(lè)、和為貴”為校訓(xùn)。

  走進(jìn)校園,首先映入庫(kù)眼簾的是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一座五彩繽紛的雕塑,由九個(gè)小圓圈組成,象征著同學(xué)們手拉著手,心連著心,團(tuán)結(jié)一致。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“和合之路”。瞧!教學(xué)樓外墻上“學(xué)為樂(lè)、和為貴”幾個(gè)大字,在陽(yáng)光下顯得格外引人注目。

  學(xué)校北面是圖書(shū)館、體育館和食堂。我們學(xué)校的圖書(shū)館叫“和合書(shū)院”,里面有成千上萬(wàn)本圖書(shū),這些書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識(shí):如歷史、神話、民間傳說(shuō)等。體育館是學(xué)校的室內(nèi)球館。天熱和下雨天,我們都在這里上體育課。中午下課鈴聲響了,各班同學(xué)和老師陸續(xù)來(lái)到食堂用餐。

  學(xué)校東面是操場(chǎng)。暑假,剛剛新修的操場(chǎng)成了我校的一道亮麗的風(fēng)景。它由兩種色塊組成,一條深綠色、一條淺綠色,一眼望去,又寬敞又美麗。而且雨天絕不會(huì)積水,變成了“會(huì)呼吸的操場(chǎng)”!課間,足球健兒們?cè)诰G茵場(chǎng)上歡快地奔跑,這兒一群在跳繩,那兒一群在踢毽子,操場(chǎng)上真是熱鬧極了!

  學(xué)校的南面是教學(xué)樓。這里有教室和辦公室。教室里朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園的每個(gè)角落。辦公室里老師在辛勤地批改作業(yè)。

  傍晚,同學(xué)們上了一天的課,背上書(shū)包,在老師的'帶領(lǐng)下秩序井然的走出校門(mén)。校門(mén)外人山人海,家長(zhǎng)們左看右看,找著自己的寶貝兒。漸漸地校園里恢復(fù)了安靜,只有小河邊那棵歷史悠久的香樟樹(shù)在輕輕的交談,期待明天的到來(lái)。

我的學(xué)校作文8

  我的學(xué)校很有名,但是我的學(xué)校卻地處一個(gè)三面環(huán)山之地。實(shí)話來(lái)說(shuō),我的學(xué)校其實(shí)有些偏僻了,但是,不得不說(shuō)這是一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的寶地。

  我的學(xué)校周邊沒(méi)有什么高樓大廈,有的只有層巒的山峰,以及在山峰后面的江河。這里的自然景觀很美,我們每天在學(xué)校里行走,一抬頭就能夠看到那些飄移在山峰頂上的`白云。學(xué)校的教學(xué)樓有六層樓,我最喜歡做的一件事情就是站著六樓上眺望著遠(yuǎn)處的山峰,那些黛青色的山峰在天空白云的遮蓋下明明暗暗,這之中的動(dòng)感卻讓人看著只覺(jué)著一心悠閑。

  學(xué)校里,教學(xué)樓的六樓是為高年級(jí)準(zhǔn)備著,若要等我搬上這個(gè)六樓來(lái),還有一年嘞。我是趁著中午吃飯的時(shí)候,來(lái)到這個(gè)六樓觀景的。學(xué)校的景致好的沒(méi)法說(shuō),全體的師生有時(shí)都會(huì)忍不住去贊美一番我們的學(xué)校。特別是在山霧迷蒙的時(shí)候,那時(shí)候,遠(yuǎn)處的山隱隱約約的藏在這些氤氳的云霧之下,縹緲的就像是人間仙境,我們這些凡塵俗子有幸能觀望一回就已然是三生有幸了。

  學(xué)校里面的景觀不論是從哪一處去看,都足夠讓你驚嘆,這里根本就是天府之學(xué),山川水勢(shì)聚集的靈氣,在我的學(xué)校里匯聚,在這種勢(shì)下,撫定了我們這一群學(xué)子有時(shí)候躁動(dòng)不安的心。

  除此之外,我的學(xué)校每年的升學(xué)率都在百分之九十以上,學(xué)校里的同學(xué)大都是好學(xué)之輩,同學(xué)們基本都是在學(xué)校里寄宿,所以,在每天的相處之下,同學(xué)們之間的感情也很深,大家一起生活,一起學(xué)習(xí),每天都在快樂(lè)中成長(zhǎng)。就算學(xué)校里發(fā)生一些打鬧,也不過(guò)是一些小打小鬧,過(guò)不了多久,自會(huì)相安無(wú)事。

  我的學(xué)校要真細(xì)說(shuō)起來(lái),是說(shuō)不完的,光它四時(shí)之景就得一通筆墨了。

我的學(xué)校作文9

  在小學(xué)讀書(shū),只要你一直認(rèn)真學(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷。

  上學(xué)時(shí),當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)總導(dǎo)護(hù)老師扯著他那美妙的歌喉對(duì)你說(shuō):“報(bào)告、報(bào)告,總導(dǎo)護(hù)老師報(bào)告!”讓你感到開(kāi)心愉快;在你睡意全無(wú)的時(shí)候,廣播室會(huì)為你撥放一長(zhǎng)串類似催眠曲的音樂(lè)。當(dāng)走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)老師不在的時(shí)候,同學(xué)們就像話匣子打開(kāi)了一般,霹靂啪啦的對(duì)你說(shuō):“上學(xué)真好玩。”

  中午時(shí),那是屬于中午時(shí)的美味大餐,學(xué)校總是會(huì)播放一些能夠幫助我們?cè)黾铀獾囊魳?lè),在即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)卻又改播一些流行搖滾樂(lè)曲,似乎深怕我們睡著了,這時(shí)學(xué)生們便在心里說(shuō):“學(xué)?烧媸恰斆鳌!”

  放學(xué)時(shí),學(xué)校上方總會(huì)盤(pán)旋著一、兩只飛鳥(niǎo),飛鳥(niǎo)看到你的衣服有點(diǎn)破舊,便會(huì)給你一、兩坨“黃金”,這時(shí)同學(xué)們便會(huì)大聲歡呼,喊道:“喔!黃金耶!”你也會(huì)高興的`向牠們道謝。在回家的途中馬路上有一輛機(jī)車,快速的向你跑來(lái),好像要順便載你一程,雖然你被車撞了,但是卻對(duì)他說(shuō):“謝謝你把我推得這么遠(yuǎn),讓我往回家的路程又更進(jìn)一步!敝竽玫搅嗽S多的宣傳單,每張都說(shuō)自己的補(bǔ)習(xí)班價(jià)錢(qián)最公道,但是最少的行情也要五萬(wàn)塊,所以便在心里說(shuō)了一句:“好便宜!

  在小學(xué)上課,不論你有沒(méi)有被世人拋棄,學(xué)校永遠(yuǎn)都會(huì)接納你,只要你有讀書(shū),你有繳學(xué)費(fèi),只要有一個(gè)聲音鉆進(jìn)耳里:“再加油,不用怕,你不會(huì)感到悲傷!敝灰忝刻於紲(zhǔn)時(shí)上下學(xué),每項(xiàng)活動(dòng)都熱情參與,你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單;等到將來(lái)老了,還可以驕傲的說(shuō):“我每天都過(guò)得非常開(kāi)心,就讀小學(xué)的日子,真棒!”

我的學(xué)校作文10

  我們的校園很漂亮,處處有美景,我最喜歡操場(chǎng),因?yàn)樗俏覀兺嫠5牡胤健?/p>

  夏日,走在校園的操場(chǎng)上,感受著炎熱的陽(yáng)光,傾聽(tīng)著蟬叫。中午時(shí)分,太陽(yáng)把樹(shù)葉曬得蜷縮起來(lái)了。知了扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的聲音吵個(gè)不停,給悶熱的`天氣又添上一層煩躁。這時(shí),人們總是特別容易疲倦,就像剛睡醒一樣,昏昏沉沉的。體育課上,同學(xué)們耐著炎熱,在太陽(yáng)下訓(xùn)練,辛苦極了。

  春季,積雪融化,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。操場(chǎng)上洋溢著新生的氣息,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;ǘ浜,花香沁人心脾。小草透過(guò)泥土的縫隙,呼吸到了新鮮的空氣,它好奇地向外面張望,地面上隨機(jī)出現(xiàn)了淡淡的綠意。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光灑滿大地,不很真實(shí),但又充滿了生機(jī)。課間十分鐘,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,順便感受一下這獨(dú)特的,只屬于春天的氣息。

  金秋,具有沉重、和諧等特點(diǎn)。金色是它的代表色。這時(shí)的校園,有一種獨(dú)特的美感。秋風(fēng)一吹,操場(chǎng)上充滿了涼爽,伴隨秋風(fēng)來(lái)的是金色的葉子,那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞,緩緩落下。玩耍時(shí),同學(xué)們踩在上面,沙沙作響。

  寒冬,大地沉睡,一切都那么安靜,冬天是銀色的世界。但又有誰(shuí)知道,在雪的覆蓋下,大地在孕育著新的生命。寒風(fēng)呼嘯而過(guò),大地頓時(shí)成一片沉重而蒼老的銀色。同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱,堆雪人,玩得開(kāi)心極了。

  怎么樣?四季的操場(chǎng)美嗎?這就是學(xué)校的一處美景——操場(chǎng)!

我的學(xué)校作文11

  我的新學(xué)校是一個(gè)充滿了陽(yáng)光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細(xì)心,同學(xué)們的聰慧儒雅構(gòu)成這一美麗的學(xué)校。

  新學(xué)校的景色是四季常青的!不說(shuō)別的,就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香,十二、一、二月的寒冬操場(chǎng)邊的鐵樹(shù),教室里的綠蘿依然綠意盎然,讓人感到生命的頑強(qiáng)和不屈。不僅如此,新學(xué)校還是一個(gè)處處令人有啟發(fā)的圣地,最令我記憶深刻的莫過(guò)于主席臺(tái)后的紅日東升圖了。

  一進(jìn)校園就可以看到那氣勢(shì)磅礴的紅日東升圖:一輪紅日冉冉升起,映紅了那東方的'半片天?吹竭@幅紅日東升圖的人都會(huì)情不自禁的想起我國(guó)偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的話:同志們,你們就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),世界是你們的再看看圖上的至理名言:今天是我們唯一可以依賴的一天。你一定會(huì)深深地震撼吧!沒(méi)錯(cuò),這句話的意思莫過(guò)于讓我們珍惜時(shí)間,告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫(xiě)的一樣:莫等閑,白了少年頭,空悲切!少年啊,趁我們現(xiàn)在還年青,讓我們努力學(xué)習(xí),為成為祖國(guó)之棟梁而讀書(shū),為中華之崛起而奮斗。

  新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖,還有叮嚀老師的呵護(hù)幼苗圖。

  在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護(hù)幼苗圖:一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無(wú)論任何老師只要看到了這幅呵護(hù)幼苗圖,就一定會(huì)想到教師的使命:為祖國(guó)培養(yǎng)更好的下一代,無(wú)論他們是好是壞都一定要平等的用愛(ài)心對(duì)待。

  這就是我的新學(xué)校,一個(gè)美麗的校園;一個(gè)活潑的樂(lè)園;一個(gè)令人難忘的圣地。

我的學(xué)校作文12

  一進(jìn)入大學(xué)校園,首先通過(guò)引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青,北面冬青的后面是辦公室,辦公室進(jìn)行后面還有就是學(xué)校操場(chǎng),一下課,操場(chǎng)上活動(dòng)就會(huì)有很多學(xué)生在歡快地發(fā)展做著自己游戲。春天一到,操場(chǎng)上就長(zhǎng)滿了一大片綠草,這些學(xué)習(xí)小草聚攏在一起,就像沒(méi)有一個(gè)企業(yè)綠色的大地毯;南面冬青后面是實(shí)驗(yàn)區(qū),那里工作面有社會(huì)許多研究果樹(shù),春天,那些經(jīng)濟(jì)果樹(shù)就開(kāi)花了,微風(fēng)一吹,小花就飄落下來(lái),仿佛已經(jīng)下雪了;ㄔ谖L(fēng)的吹拂下,就像這樣一只只漫天飛舞的'蝴蝶,美麗極了。

  沿著水泥路往前走,就來(lái)到了教學(xué)樓前,那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份,那些廣玉蘭就盛放了,淡淡的芬芳彌漫在整個(gè)校園里,讓人身在其中而流連忘返。清晨,還能聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯讀書(shū)聲,外面樹(shù)上,偶爾也會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)歡快的叫聲,鳥(niǎo)鳴和讀書(shū)聲交織在一起,構(gòu)成了一支賞心悅耳的曲子。

  我們學(xué)校不僅漂亮,而且也很熱情。

  那次大課間體育活動(dòng)時(shí),我不小心摔倒了,膝部被劃破了一個(gè)好大學(xué)生一塊,當(dāng)時(shí)我都站不起來(lái)了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來(lái),然后可以騎著自己自行車把我送回了家。第二天進(jìn)行早上,我還沒(méi)開(kāi)始起床,我們的王老師就帶著好多老師同學(xué)來(lái)看望我,那一刻,我都留下了很多淚水。不過(guò)那淚水里蓄滿了幸福和精神感動(dòng)……

  我為在這樣一個(gè)美麗而溫暖的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活感到非常自豪!

我的學(xué)校作文13

  我的學(xué)校在伊春報(bào)社對(duì)面。一走近學(xué)校。就看見(jiàn)校門(mén)上有幾個(gè)醒目的大字——黎明小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校,一條寬敞平坦的水泥路通向教學(xué)樓。教學(xué)樓是白色的,共有四層。校園的環(huán)境很美。夏天,花壇里盛開(kāi)著五顏六色的花,散發(fā)出迷人的清香,引來(lái)了許多蝴蝶在那里翩翩起舞,好看極了。還有蒼翠挺拔的大樹(shù)。寬敞的操場(chǎng)上有高高的旗桿。每到星期一的早上,全體師生舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場(chǎng)上還有單杠、雙杠、攀鋼、滑梯、秋千……看,操場(chǎng)上有高高的籃球架,像兩位衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校,它期待著孩子們把滾圓的球投進(jìn)它的懷抱。

  上課了,同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。老師就像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī),不斷的在我幼小的心靈里播下知識(shí)和理想的種子。我們像一只只可愛(ài)的小蜜蜂,在科學(xué)的花朵上飛來(lái)飛去,采集知識(shí)的花朵。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像活潑的小兔子一樣跑出教室,安靜的操場(chǎng)立刻變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的玩跳繩,有的.玩籃球,有的玩毽子,還有的玩跑賽……看,同學(xué)們那一張張笑臉,歡聲笑語(yǔ)回蕩在學(xué)校的上空。

  我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)生活了四年了,這里有我尊敬的老師,有可愛(ài)的同學(xué),每天和我一起學(xué)習(xí),和我一起玩耍。我愛(ài)我的老師和同學(xué),更愛(ài)我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文14

  我的學(xué)校,進(jìn)入學(xué)校的側(cè)門(mén),首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓,另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘,剛進(jìn)學(xué)校時(shí),還以為是裝飾,不料它是會(huì)動(dòng)的`,而且很準(zhǔn);右邊是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)周圍種滿了各式各樣的花花草草,一排排樹(shù)木之間長(zhǎng)著墨綠色的草,不免有綠草中的一點(diǎn)紅。特別奪人眼球,星星點(diǎn)點(diǎn)的特有藝術(shù)感。

  繞著操場(chǎng)走一圈,從不同的角度看教學(xué)大樓和;盏袼苣芸闯霾煌娘L(fēng)格:正面看教學(xué)大樓和;盏袼芏嗔艘环萸f嚴(yán),側(cè)面看它們多了一份寧?kù)o。操場(chǎng)上共有六個(gè)籃球架,平時(shí)不會(huì)發(fā)生什么爭(zhēng)搶,但到中午,男生們都會(huì)爭(zhēng)著要籃球打,那時(shí)就熱鬧啦!

  走進(jìn)教學(xué)大樓,就是另一種風(fēng)格,操場(chǎng)上都是熱情、活潑的,進(jìn)了教學(xué)大樓都是文明的、有素質(zhì)的。上了二樓,你會(huì)看到一塊黑板,黑板的周圍裝飾著許都盆花,一盆緊挨著一盆,每朵的顏色都不一樣,左手邊是2、4、6班,右手邊是1、3、5班,走廊上望下去,就可以看到操場(chǎng)的全景,甚是美麗,一陣涼風(fēng)吹來(lái),使人心曠神怡。

  教學(xué)樓內(nèi)活動(dòng)教室很多,比如:音樂(lè)教室、生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、電腦房等等。我們可以在音樂(lè)教室里吹奏琴,一支由44人組成的樂(lè)隊(duì)就誕生了;我們?cè)诿佬g(shù)室里畫(huà)畫(huà),一張張逼真的畫(huà)從我們手中落成;生物實(shí)驗(yàn)室里,我們好奇的睜大了眼睛觀察動(dòng)物,了解動(dòng)物……

  最讓人放松的地方就是后花園了!后花園里充滿了樹(shù)木的生氣和花草的芳香,那里有木頭建成的長(zhǎng)廊,還有一面三省墻和一個(gè)小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個(gè)園,中間種了一棵樹(shù)罷了,不過(guò)哪里清靜的很,無(wú)人干擾。

  這就是我們繽紛的校園,我喜歡我美麗的校園!

我的學(xué)校作文15

  我去過(guò)許多的地方讀過(guò)書(shū) ,但要講到令我印象最深的校園,那可就要數(shù)我現(xiàn)在就讀的學(xué)校了。一進(jìn)到大門(mén),你會(huì)感覺(jué)得到空氣特別清新,因?yàn)槲业膶W(xué)校兩旁都栽種了龐大茂密的樹(shù)木。首先映入眼簾的是大門(mén)兩旁的花壇,花壇里栽眾了各色的植物。讓整個(gè)校園顯得活力清新。延著操場(chǎng)走下去你會(huì)看到右邊有一個(gè)龐大的操場(chǎng)。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個(gè)石桌石椅,同學(xué)的閑暇之余可以到那里談?wù)勑模^續(xù)延著小路走下去,路旁有教師們居住的房屋和小賣鋪。再過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn),就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅,在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵,在花朵盛開(kāi)的時(shí)候,那個(gè)地方顯得是那么的'耀眼,那花壇緊簇的小小花壇,在我看來(lái),那是一種情趣。簡(jiǎn)單,樸素就是他給我的感覺(jué)。再到我們的教學(xué)樓里看看吧!它龐大的樣子雖然沒(méi)有悉尼歌劇院那種龐大的樣子,但它有著自己的風(fēng)格和味道。因?yàn)槲覜](méi)有從太遠(yuǎn)的地方看過(guò)教學(xué)樓,所以,它的形狀憑我一個(gè)小小中學(xué)生是勾勒不出來(lái)的。在樓里大概有二三十多個(gè)體教室以及辦公室。每個(gè)教室大概有150多少平方米。雖說(shuō)不大,但對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的學(xué)校來(lái)講,但也不小了。

  剛剛我描給了我們的學(xué)校;你想不想看看我們真正的學(xué)校是什么樣子的呢?

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