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做陶藝作文(范例14篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼淖鎏账囎魑模瑲g迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
做陶藝作文 篇1
國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假,我在街上偶然看見(jiàn)“午后陶藝室”。我想做一個(gè)陶藝筆筒,那是件快樂(lè)的事。
這里的老師告訴我,陶藝分為三步:第一步用陶泥做想要做的東西,第二步點(diǎn)綴裝飾陶藝作品,第三步把陶藝作品晾干再放在烤爐里燒,這樣陶藝作品就大功告成了。
這里的陶藝作品琳瑯滿(mǎn)目,不勝枚舉,讓我大飽眼福。再三考慮,我決定做個(gè)陶藝筆筒。老師拿出一塊陶泥放在拉皮機(jī)上(電動(dòng))上。她一按開(kāi)關(guān),只見(jiàn)拉皮機(jī)飛快的轉(zhuǎn)起,天哪,一眨眼的功夫,老師手中的陶泥變成了“筆筒”,陶泥在老師手中簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水,老師制作陶泥的動(dòng)作是那么嫻熟,那么游刃有余。我暗自想:我行嗎?老師手把手的教我,我覺(jué)得很容易。這時(shí),老師說(shuō):“做陶藝的手感最重要,手感練好了,做出的陶藝作品才好看、逼真,F(xiàn)在,你自己做!”我拿起陶泥獨(dú)自在拉皮機(jī)上練起手感,但陶泥像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,呀!“筆筒”破了一個(gè)洞,一塊陶泥隨拉皮機(jī)甩了出去,不偏不倚,剛好甩在我臉上,我狼狽極了。只好換一塊陶泥重新做:我用兩只手把陶泥輕輕地捂住,隨著拉皮機(jī)的'轉(zhuǎn)動(dòng),陶泥“長(zhǎng)高”了,左手還是像剛才一樣捂著,右手除大拇指在外,其它四指像鉆土機(jī)一樣,鉆進(jìn)陶泥的內(nèi)部,它慢慢變薄了。一個(gè)筆筒的陶藝模樣就誕生了。
這次陶藝的經(jīng)歷,讓我懂得了:什么事看似容易做起難,無(wú)論做什么事都要沉住氣,專(zhuān)心才能事半功倍。
做陶藝作文 篇2
星期六,爸爸帶我去做陶藝。當(dāng)我們走進(jìn)一家陶藝館時(shí),發(fā)現(xiàn)這里除了店主外,空無(wú)一人,冷冷清清的,我心里暗暗地想:“這里肯定不好玩!”
這時(shí),店主看到了我們,就樂(lè)呵呵地迎了上來(lái),熱情地給我介紹起來(lái),還詳細(xì)示范了一下陶藝的具體做法。
聽(tīng)完介紹后,我就迫不及待地坐在了陶藝機(jī)前。首先,我將一團(tuán)泥球放在陶藝機(jī)的轉(zhuǎn)盤(pán)上,再打開(kāi)開(kāi)關(guān),讓它快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。然后,我再往手上蘸了點(diǎn)水,握成喇叭形后,罩住泥球,大拇指往里一伸,再往上一捋,一個(gè)美麗的細(xì)頸杯就做成了。但就在我洋洋自得的時(shí)候,衣袖不小心碰了一下杯子,杯子就從最細(xì)處裂開(kāi)了。
我很不甘心,就請(qǐng)叔叔給我重?fù)Q了一個(gè)泥球,又做起了泥杯,這次我不敢再將杯腰收得太細(xì)了。我輕輕地將杯腰收了一點(diǎn)后,就開(kāi)始做杯口,但在用手蘸水時(shí),又不小心碰了一下杯子,哎呀!杯子被碰了個(gè)大豁口,萬(wàn)般無(wú)奈下,我只好又重做了。于是,我又堆了個(gè)泥球,并稍稍晾了一下,做了起來(lái),在做杯口、杯腰時(shí),我用叔叔教的方法,一點(diǎn)一點(diǎn)縮,一點(diǎn)一點(diǎn)收,“哈哈,杯子最后終于做好了!”
就在這時(shí),我的`同學(xué)謝雨彤和她的好朋友也來(lái)玩陶藝了,不一會(huì)兒,她就做好了一個(gè)碗,我仔細(xì)瞧了起來(lái),驚喜地喊到:“你做得真好!……”
就在我和同學(xué)高興地說(shuō)話(huà),欣賞我們的作品時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,該去上興趣班了!”
唉!告訴你一個(gè)小秘密,但千萬(wàn)別讓我爸爸媽媽知道,那就是,當(dāng)我做喜歡做的事情時(shí),比如:看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、彈琴和去跟同學(xué)玩時(shí),令我最頭疼的事,就是爸爸催我去上興趣班,什么興趣班啊,簡(jiǎn)直就是無(wú)聊班嘛!
唉!最后,我還是不得不戀戀不舍地告別同學(xué),離開(kāi)陶藝館,去上興趣班了。
做陶藝作文 篇3
“同學(xué)們,我們今天和泥巴來(lái)個(gè)約會(huì)怎么樣?”同學(xué)們有的沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“泥巴臟兮兮的,我才不干呢!”有的同學(xué)一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō):“好!好!”原來(lái),今天老師要帶著我們做陶藝啊!
我們準(zhǔn)備好材料:陶泥、陶泥拉胚機(jī)、水、魚(yú)線(xiàn)。老師告訴我們做陶藝的方法后,我們就開(kāi)始做了。
我先把陶泥在桌上輕輕地摔了幾下,這是為了把陶泥里的氣泡摔出,不然在燒制的時(shí)候陶泥會(huì)出現(xiàn)小洞,然后把它揉成圓球狀,就可以上機(jī)制作了。我把陶泥輕輕往陶泥拉胚機(jī)的中心一摔,使陶泥固定在陶泥拉胚機(jī)的中心,現(xiàn)在,我可以開(kāi)孔了。按老師說(shuō)的,我把四指并攏,托在陶泥的外壁,然后把大拇指放在陶泥上面的中心,用力往下壓,不一會(huì)兒,隨著陶泥拉胚機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng),陶泥中間出現(xiàn)了一個(gè)孔,F(xiàn)在,我要做的.是最重要的也是最難的一步——塑形。
我本來(lái)想做一個(gè)花瓶的,可是我做來(lái)做去,發(fā)現(xiàn)陶泥不夠多,只好改變主意,做一個(gè)碗。我把手四指并攏,托在陶泥的外壁,把大拇指放在孔里,把手往外張,終于有點(diǎn)碗的樣子了?墒,碗的邊卻像狗的耳朵一樣,垂了下來(lái)。我剛想修正這個(gè)問(wèn)題,突然,因?yàn)槲矣昧^(guò)猛,泥胚斷了。這時(shí),師傅走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我的泥胚斷了,便把泥胚還貼在陶泥拉胚機(jī)上的部分取了下來(lái),把泥胚放在左手掌心上,右手壓在泥上畫(huà)圓圈,不一會(huì)兒,陶泥在師傅手中形成了一個(gè)圓球,只見(jiàn)師傅左手拿起陶泥,輕輕往陶泥拉胚機(jī)的中心一摔,陶泥就與陶泥拉胚機(jī)黏住了,然后用相同的方法開(kāi)孔。師傅問(wèn)我:“小朋友,你想做什么?”我說(shuō):“我想做一個(gè)碗!睅煾德(tīng)了,按照與我相同的方法做,只是這次為了預(yù)防陶泥垂下去,開(kāi)口向里縮了一些,師傅問(wèn):“這樣可以嗎?”我覺(jué)得還可以,便答應(yīng)了。
原來(lái)做一個(gè)陶藝是很難的,F(xiàn)在,我想起我以前打碎一個(gè)碗就一笑而過(guò)的事,我慚愧不已,以后我要好好愛(ài)護(hù)工人叔叔的勞動(dòng)成果。
做陶藝作文 篇4
陶藝對(duì)我有著神奇的吸引力。還在我上幼兒園的時(shí)候,便和陶藝結(jié)下了不解之緣,那時(shí)候我經(jīng)常到少年宮學(xué)陶藝,每次把一塊陶土捏出各種各樣的物品后,老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)我做得不錯(cuò),因此我對(duì)陶藝也充滿(mǎn)了熱情。
上個(gè)周末,我和表姐一起去到陶藝店玩,陶藝店的裝修古色古香,靠墻擺了兩排架子,架子上擺滿(mǎn)了各種形態(tài)各異的陶藝作品,房子中間放著幾臺(tái)制作陶藝的拉胚機(jī),我馬上就有一見(jiàn)如故的感覺(jué)。
隨后,我們就開(kāi)始制作陶器了。我拿來(lái)一塊白色的陶泥放在拉胚機(jī)的平板上,打開(kāi)開(kāi)關(guān)后,陶泥就隨著平板就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,像一個(gè)翩翩起舞的小女孩。我伸出雙手輕輕地捧住陶泥,慢慢地往上托,陶泥在我手中就變長(zhǎng)了,變苗條了,旋轉(zhuǎn)的舞姿也更優(yōu)美了。然后,我把兩個(gè)大拇指慢慢伸入在陶泥中間,并用大拇指和食指把陶泥一圈圈捏薄,陶泥就變成空心的了,漸漸杯子的形狀就出來(lái)了,但我要做的可不是杯子哦。我繼續(xù)用手掌把陶泥向上托,而中間的'位置用手指卡得小一些,最上頭卡得更小,很快,一個(gè)葫蘆的形狀就出來(lái)了。最后,我又小心翼翼地繼續(xù)修改著我的作品,讓葫蘆的曲線(xiàn)更光滑,形狀更對(duì)稱(chēng),表面也更圓潤(rùn)一些。就這樣,我心中完美無(wú)比的葫蘆制作好了,我想過(guò)幾天我要把烘烤好的葫蘆放到家里的書(shū)架上,讓家人和朋友都能欣賞我這一精心制作的作品。
我喜歡陶藝,陶藝一直陪伴著我慢慢長(zhǎng)大,陶藝如一股清涼的甘泉,滋潤(rùn)了我的心田。
做陶藝作文 篇5
那一天,我們班上了一節(jié)陶藝課。
組長(zhǎng)先給我們發(fā)了一些泥,我們組有十人,老師便讓我們五人一小組。我想做一個(gè)杯子,可是區(qū)綺琪他們想做一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐,一個(gè)小花園等。但是由于時(shí)間關(guān)系,他們立即采用了我的想法。
首先,我們先壓了一個(gè)圓,做杯子的底。然后搓一條又均勻又長(zhǎng)的泥條,然后把它放在轉(zhuǎn)盤(pán)上。魏子瑤讓我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán),但他們嫌我轉(zhuǎn)得太慢,然后讓區(qū)綺琪上場(chǎng)。沒(méi)想到,區(qū)藝峰貪玩,趁我們和區(qū)春城說(shuō)最后一句話(huà)時(shí),不小心把泥條弄爛了。周妹榮差點(diǎn)哭了。還好,她立刻擦干眼淚,又專(zhuān)心致志地做了起來(lái)。她的精神使我們也感動(dòng)了,我們打起十二分精神,讓魏子瑤監(jiān)督他一起做花。
泥條終于做好了,周妹榮便開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),我和區(qū)綺琪開(kāi)始放泥條。首先把一些泥條放在轉(zhuǎn)盤(pán)上擺成圓的,然后在泥條上涂上一些泥漿然后借轉(zhuǎn)盤(pán)的力,輕輕地放到第一條泥條的上面……以此類(lèi)推一個(gè)杯子弄好了。接著,魏子瑤他們“進(jìn)貨”了,我們把泥漿涂到杯子的一個(gè)地方,然后把花不歪不斜的貼在上面。
“快點(diǎn)啦!庇质且粋(gè)煩躁的聲音,我們只好馬上把我們的名字用小刻刀寫(xiě)上去,然后,我們交給老師,讓她到幫我們上上顏色,到電窯室拿去燒,就大功告成了。
這一次的'陶藝制作,讓我收獲了:做事要專(zhuān)心致志,不要三心兩意。而且我覺(jué)得我們很缺乏耐心,在這個(gè)陶藝制作中,無(wú)論是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)放泥條還是寫(xiě)名字時(shí),我們那組都顯得缺乏耐心。其次,是要?jiǎng)幽X思考,把握好感覺(jué)。做陶藝很重要的一點(diǎn)就是手感,手感好才能做出好東西。把握手感靠的是理解。要?jiǎng)幽X思考,要充分地了解泥的特性和規(guī)律,只有這樣才能讓手跟泥巴融為一體,才能做出好的東西。
做陶藝作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和爸爸媽媽來(lái)到了玉潭公園的陶藝室。一進(jìn)門(mén),我就仿佛置身于一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的`世界,桌子上、窗臺(tái)上,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是陶藝作品,各式各樣,美不勝收。
一個(gè)陶藝師傅和一些小朋友正在親自制作陶藝品,只見(jiàn)師傅把一團(tuán)泥巴放在轉(zhuǎn)盤(pán)上,然后用手啟動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),我還沒(méi)看清是怎么回事,一個(gè)花瓶就呈現(xiàn)在我的眼前了,讓我羨慕不已,我也想做一個(gè)漂亮的花瓶,爸爸媽媽也鼓勵(lì)我去學(xué)做。于是,師傅給了我一團(tuán)泥巴,我坐到了轉(zhuǎn)盤(pán)旁,轉(zhuǎn)盤(pán)旁還有一盆水,師傅說(shuō)要邊做邊沾水,不能讓手上有太多泥巴。我打開(kāi)了機(jī)器,用雙手捂著陶泥旋轉(zhuǎn),不知為什么,泥巴總是不能立起來(lái),無(wú)奈的我,只好向師傅請(qǐng)教,他說(shuō)在捂的時(shí)候雙手同時(shí)要將泥巴往上提,我按照他說(shuō)的去做,做著做著眼看著有點(diǎn)像花瓶了,我一分神,不料泥坯歪了,一會(huì)兒,一大塊泥巴都甩了出去,真是慘不忍睹。師傅又給了我一團(tuán)泥巴,我又開(kāi)始重新做。這一次我將大拇指直插泥巴中心,另外幾只手指頭則輕輕地捏住外圍,逐漸向上拉,不一會(huì)兒功夫,泥巴變成了花瓶。功夫不負(fù)有心人啊!雖然不像師傅做的那樣精美,但畢竟成形了,我心里別提多高興了。
通過(guò)做陶藝讓我明白了:無(wú)論做什么事情,只有腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈才能成功。
做陶藝作文 篇7
我一生中有許多愛(ài)好。我開(kāi)卡丁車(chē),打籃球,尤其是在克里里。我最喜歡的愛(ài)好是制作陶器。今天我將告訴你關(guān)于我和它的故事。
有一次我和媽媽出去路過(guò)一家陶瓷店。我被里面的情況深深吸引,所以我們決定去體驗(yàn)它。這是我第一次與它親密接觸,感覺(jué)既刺激又新奇。起初,我做不好。后來(lái),我請(qǐng)教了我的老師。他仔細(xì)而耐心地教我每一步和每一個(gè)動(dòng)作。要制作陶瓷藝術(shù)品,首先要揉捏粘土,然后通過(guò)揉捏和拍打?qū)⒄惩林械目諝馔耆懦。成品不?huì)破裂。轉(zhuǎn)盤(pán)的速度應(yīng)該控制好,雙手的力量應(yīng)該適中,粘土應(yīng)該被提升到想要的高度和形狀。最重要的`是要有耐心,多練習(xí)。所以我按照老師的方法試了一次又一次。有時(shí)當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)的速度太快時(shí),泥漿就會(huì)飛走。我用拉桿一個(gè)接一個(gè)地往下走,尋找適合我的速度。有時(shí)我手上的水被泥弄臟后會(huì)變軟。我手上的水變干了,沒(méi)有泥就不能完全擠出來(lái)。然后我試著一點(diǎn)一點(diǎn)地觸摸水。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門(mén)。接觸水后,最合適的時(shí)間是輕輕刮去盆邊的水。有時(shí)候,我的手在泥中的力量太大而無(wú)法折斷,當(dāng)力量太小時(shí),中間的洞就挖不出來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我的手又痛又痛,最后我掌握了適當(dāng)?shù)牧α。?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,我終于做出了我第一個(gè)滿(mǎn)意的作品——杯。
我通過(guò)學(xué)習(xí)陶藝學(xué)到,無(wú)論你做什么,你都必須有耐心,從失敗中吸取教訓(xùn)才能成功。
做陶藝作文 篇8
以前,是我在電視上看別人做陶泥,今天我終于能自己做陶泥了。
媽媽帶我來(lái)到了陶吧,這里的師傅介紹了做成一件像樣的作品,要經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟:1、揉泥,把泥揉得干濕均勻。2、拉坯,在拉坯機(jī)上面塑造成自已喜歡的形狀。3、修坯,等泥半干的時(shí)候,把表面修平。4、上色,等泥坯干了以后,用色粉涂上自己喜歡的顏色。5、上釉,使泥坯表面更光亮。6、燒制,把泥坯放到窯里,高溫1250度燒9個(gè)小時(shí),就燒制成功了。
師傅首先幫我定好位,定位很重要,如果定位偏了,泥坯就重心不穩(wěn)了。打開(kāi)電源后,拉坯機(jī)轉(zhuǎn)盤(pán)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),我先把大姆指按住泥的中央,慢慢按出個(gè)洞,之后用兩只手把泥按成一個(gè)筆筒狀,如果干的話(huà),手沾點(diǎn)水。之后就是我隨意創(chuàng)作的時(shí)候了。我做的.是一個(gè)小酒壺,灑壺的大肚子,需要一只手在外扶好泥坯,另一只手伸到洞口里,把它慢慢撐大,酒壺的小嘴巴,需要雙手在外慢慢往里掐。
經(jīng)過(guò)老師的幫忙和自己的領(lǐng)會(huì),我終于做成了一個(gè)小酒壺。陶泥在師傅的手里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小狗,師傅讓它成為什么樣,它就乖乖地成什么樣,而在我的手里卻是一個(gè)調(diào)皮的小貓,我讓它成什么樣,它偏成另一個(gè)樣子。這可真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,想要練成一門(mén)手藝,可真是不容易!
做陶藝作文 篇9
下午第三堂課,一位陶藝?yán)蠋焷?lái)到我們班,教同學(xué)們做陶藝,做的是大象。
我們每個(gè)人都有兩塊紫砂泥,一塊帶回家做,一塊在學(xué)校里做。老師打開(kāi)電腦給我們看了一個(gè)錄像,邊看邊講解做大象的步驟和要領(lǐng)。錄像里老師做的大象栩栩如生,好看極了!我一定要做一個(gè)比老師還要好看的大象。
我擼起袖子,拿出紫砂泥,打開(kāi)包裝紙。先要做的是大象的身體。我拿出直尺把它對(duì)切成兩半,用其中的一半搓成圓形,搓圓后,把它壓扁,而且要壓的越扁越好,才能方便后面的制作?墒,不知怎么地,任憑我怎么拍打和壓,就是壓不扁。哎!真是氣人。忽然,我想到了一個(gè)好點(diǎn)子,就是用手掌心,用力由里往外推,不就扁了。這方法一試,果然可以。然后用壓扁好的'紫砂泥,包裹住一小團(tuán)紙,身體就做出來(lái)了。
接下來(lái)要做大象的其他部位,我按照前面的方法,很快地就做好了大象的腦袋。還有眼睛,耳朵和鼻子要做。眼睛和耳朵都挺好做的,但是,鼻子卻一點(diǎn)也不好做。搓的粗一點(diǎn)嘛,像根柱子,搓的細(xì)一點(diǎn)嘛,像根面條,老是做的不好看。我想:“做個(gè)鼻子,難道比考試還難嗎!”同學(xué)看見(jiàn)我著急的樣子,便說(shuō)到:“你把鼻子的一頭搓粗點(diǎn),一頭搓細(xì)點(diǎn)!蔽以嚵艘幌拢缓每戳。
最后,只剩大象的腿要做了。我搓搓搓,不一會(huì)兒,四條腿便做好了,F(xiàn)在離成功只差一步,只要順利地把腿粘在大象的身體上就可以了。我小心翼翼地把大象拼接好,懷著激動(dòng)的心情,拿起它時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,大象摔了個(gè)七零八落。我趕緊撿起來(lái),重新拼接好,可是不爭(zhēng)氣,又散架了。氣得我雙手叉腰,死死地盯著它們,心里默默地念到:“象大哥,就算我求你了,能別再散架了,行不?”難道,是我的祈禱靈驗(yàn)了,這次大象還真沒(méi)有散架。乖乖地拼接好了。
大象終于出爐了:它圓圓的腦袋,大大的身體,芭蕉葉一樣的耳朵,活脫脫的一只大象就這樣站立在我面前,看著它,我的心里樂(lè)開(kāi)了花!
做陶藝作文 篇10
今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我興高采烈地來(lái)到贛西晚報(bào)小記者集中地:陶藝館。猜猜,我們這群小記者要去做什么?哈哈,告訴你吧,我們要去做陶藝呢!
一走進(jìn)陶藝教室,首先映入眼簾的是展示架上各式各樣的陶藝品,有精致的小碗,有美麗的花瓶,有大大的水杯,等等。老師說(shuō)這些作品都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的燒制和上釉的,所以看上去非常光滑和美觀。
聽(tīng)完老師簡(jiǎn)單的描述后,我們也迫不及待地開(kāi)始做起瓷杯子來(lái)。
首先,我把一大塊泥巴用力揉捏,搓成一塊“圓餅”,作為杯底;然后截下一團(tuán)泥巴,搓成一根比小手指粗一點(diǎn)的泥條,接下來(lái),我小心翼翼地把泥條粘貼到杯底,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:泥條太短,得補(bǔ)一條上去。老師說(shuō):“打補(bǔ)丁的杯子不好看,而且還會(huì)漏水喲!睕](méi)辦法,我只好又截下一團(tuán)泥巴,這次,我吸取上次的'教訓(xùn),把泥條搓得又細(xì)又長(zhǎng)又均勻,再把泥條一圈一圈向上纏繞。最后用手在碗里沾點(diǎn)水,弄點(diǎn)泥,捏了一個(gè)杯子的把手。瞧瞧,一個(gè)心形杯子大功告成了,世界上獨(dú)一無(wú)二的杯子誕生了!雖然有點(diǎn)丑,但是,是我第一次親手制作的。
第一次做陶藝,真沒(méi)想到,看起來(lái)普通的杯子,做起來(lái)卻很難。這次經(jīng)歷也讓我明白了一個(gè)道理:那就是做任何事情都要專(zhuān)心、認(rèn)真。
做陶藝作文 篇11
生活中我有很多的興趣愛(ài)好,開(kāi)卡丁車(chē)、打籃球、彈尤克里里……我最熱愛(ài)的是做陶藝,今天我給大家講講我和它的故事。
有一次我和媽媽出門(mén)路過(guò)一家陶藝店,我被里面的情境深深地吸引住了,于是我們決定去體驗(yàn)一下,這是我和它的第一次親密接觸,感覺(jué)即激動(dòng)又新奇。剛開(kāi)始我怎么都做不好,后來(lái)我請(qǐng)教了老師,他認(rèn)真又耐心地教我每一個(gè)步驟和動(dòng)作,做陶藝要從捏泥巴開(kāi)始,通過(guò)揉捏和摔打把泥土里的空氣完全排出來(lái)這樣做好的成品才不會(huì)裂,要控制好轉(zhuǎn)盤(pán)的速度,雙手力度適中要配合好才能把泥土提拉到想要的高度和形狀,最重要的是要有耐心多多練習(xí)。于是我按照老師的方法一次又一次的.嘗試,有時(shí)轉(zhuǎn)盤(pán)的速度過(guò)快泥巴就飛走了,我用拉桿一檔一檔的往下降找到適合自己的速度;有時(shí)手上的水沾多了泥巴就軟了,手上的水沾少了泥巴就很干完全捏不動(dòng),之后我一點(diǎn)一點(diǎn)試著沾水我發(fā)現(xiàn)一個(gè)竅門(mén),沾完水后手在盆邊輕輕刮一下這時(shí)候是最合適的;還有時(shí)雙手力度過(guò)大泥巴中間就斷開(kāi)了,力量小了中間的窟窿又怎么都挖不動(dòng),我經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),雙手又酸又痛終于掌握了恰當(dāng)?shù)牧Χ。?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,我終于做出了我第一件滿(mǎn)意的作品——水杯。
通過(guò)學(xué)習(xí)陶藝我體會(huì)到了,無(wú)論做什么事情一定要有耐心,不斷地從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),才能取得成功。
做陶藝作文 篇12
今天早上,我去學(xué)美術(shù),才知道今天要做陶藝。
老師說(shuō)做什么都可以,我就想做一個(gè)小院子,就開(kāi)始動(dòng)手做了,我先捏了一塊正方形的泥做地基,然后就一個(gè)小方塊的把它壘起來(lái),剩下一個(gè)門(mén)口和一個(gè)窗戶(hù),之后我又在屋子里面豎了四根柱子,然后在這些柱子上加了橫梁,在外面又裹了一層泥,最后我捏了兩塊長(zhǎng)方形的大泥,我用刀子把瓦的樣子刻了出來(lái),放到屋子上就好了,之后我又做了一口水井,旁邊還放了一個(gè)水桶,之后我又捏了一個(gè)迷你的人,只有食指指甲蓋那么大,我又做了一只小狗和一只小白兔,但是因?yàn)槟嗟年P(guān)系,小白兔變成了“小棕兔”。我又捏了一棵樹(shù),還在上面添了許多枝子和樹(shù)葉,一棵小樹(shù)就做好了,做完這些以后,我的小院就做完了,我本來(lái)還想做一個(gè)籬笆,但是發(fā)現(xiàn)紙上粘不住,就放棄了這個(gè)念頭,我發(fā)現(xiàn)做完了小院子還剩下許多陶泥,便又動(dòng)手做起來(lái)。
我先做了一個(gè)人,給她做了衣服粘到身體上 ,我又用刀子給小泥人刻上了眼睛,還做了頭發(fā)。我又捏了一塊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地基,知道我要干什么嗎?要做一個(gè)噴水池,我在水池邊緣粘了一圈陶泥然后又在水池的`中央一層又一層地粘了圓圈,最后又把小泥人放上去,這個(gè)泥人大一些,是和一個(gè)手掌的長(zhǎng)差不多長(zhǎng),之后我又捏了一只小倉(cāng)鼠和一匹馬,因?yàn)槭鞘竽曷铩?/p>
但是,由于今天下雨,而且還要帶回家,我的作品就濕了。嗚嗚,不過(guò)我還是很高興,第一因?yàn)檫可以修復(fù),第二是做陶泥很有趣。
做陶藝作文 篇13
八月的一個(gè)周六,媽媽帶我去體驗(yàn)了一次陶藝品的制作。這個(gè)店雖然有點(diǎn)臟,到處都是乳白的陶泥粉灰,但是那里面做的的手工陶瓷卻很美觀。我做了一個(gè)小老鼠,它站在一個(gè)小盤(pán)子上,手里捧著奶酪。就是因?yàn)樗y做了,我才忍不住要做這只小老鼠……
這天下午,我正在做媽媽布置的作業(yè)!澳阆氩幌胨D喟?”媽媽突然問(wèn)我!跋!當(dāng)然想!是在戶(hù)外嗎?”我突然興奮起來(lái)!安皇,是做陶藝品。”“哦,那也行,F(xiàn)在出發(fā)吧!”我拉著媽媽飛奔到樓下,騎著車(chē)來(lái)到了陶藝店。一進(jìn)店,我就看見(jiàn)右邊有一個(gè)大水泥架子,上面有許多現(xiàn)成的陶瓷:大公雞、杯子、碗、老鼠……都在上面。店里還有一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨。叔叔拿來(lái)了兩本圖冊(cè)和一大塊陶泥:“看看要做什么吧!”我隨便翻了翻,一眼就看中了那只抱著奶酪笑的小老鼠。我拿了一些泥,把它搓圓做小老鼠的身子?墒沁@泥就是要跟我對(duì)著干,把自己弄得扁扁的,怎么也不肯圓起來(lái)。還好陶泥聽(tīng)我媽媽的話(huà),她輕輕搓兩搓就大功告成啦。我又撕下一小塊泥,用刀子分成兩半。用手揉圓,按扁就做成了小老鼠的耳朵。還剩下一大塊泥,我拿了五分之一做小老鼠的尾巴、奶酪和四只腳,小老鼠基本上做完了。我不會(huì)做盤(pán)子,所以讓阿姨指點(diǎn)一下,她幫我把剩下的'陶泥壓平了,我把像花一樣的畫(huà)盤(pán)放到陶泥上,照著它勾邊,再把花瓣立起來(lái)——盤(pán)子做好了!我終于擦了把汗。叔叔說(shuō):“要等老鼠干了后才能把它放到盤(pán)子上。三天以后來(lái)上色!”“哦。”我們答應(yīng)著,趕往回家的路。
在回家的路上,我想著,三天以后風(fēng)干了,才能上色嗎?上色后的小老鼠又會(huì)是怎樣的呢?我期盼著。
做陶藝作文 篇14
在我國(guó)的傳統(tǒng)文化之中,我最喜歡的就是做陶藝了,因?yàn)楹眯┥钪械挠闷肪褪蔷赖奶账囎髌,比如瓷碗、瓷花瓶、瓷杯…?/p>
一天,我們八小隊(duì)全體成員一同來(lái)到了樂(lè)和城四樓的泥都陶藝吧學(xué)習(xí)做陶藝。我們一進(jìn)陶藝吧,工作人員就向大家介紹中國(guó)的傳統(tǒng)文化——做陶藝。做陶藝的時(shí)間還沒(méi)有到,我便四處張望,看到四周的展示柜上放有許多形態(tài)各異的陶藝作品,它們有的像正在扭動(dòng)的小蛇,有的像一個(gè)愛(ài)心。
做陶藝的'時(shí)間到了,我高興地跳了起來(lái),因?yàn)槲乙呀?jīng)等不及要體驗(yàn)了。我們每人系上一條布滿(mǎn)彩色條紋印有“泥都陶藝吧”的圍裙后,就分別坐在一個(gè)神秘的機(jī)器前,仔細(xì)一看,哦!原來(lái)這是一臺(tái)陶藝機(jī)呀!每臺(tái)陶藝機(jī)旁邊都有一盆如鏡子一般清澈的水,將陶藝機(jī)的開(kāi)關(guān)打開(kāi)后,機(jī)子中央的圓盤(pán)就會(huì)以驚人的速度轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。圓盤(pán)中間放有一塊饅頭大的陶泥,我先將手放在盆里洗了洗,然后用沾滿(mǎn)的水的手在隨機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)的陶泥上捏造自己喜歡的形狀。捏著捏著,發(fā)覺(jué)手中的陶泥又干了,于是連續(xù)幾次把手弄濕再做造型。因不停地加水,陶泥變軟了,在旋轉(zhuǎn)時(shí)就總往下掉,我就泄了氣,注意力也分散了,突然瞟到坐在我對(duì)面的伍嘉儀褲子在沾了一大塊陶泥,可她卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),仍全神貫注在捏著陶泥,手中的陶泥也呈現(xiàn)出杯子的雛形。于是我又繼續(xù)集中精力地做起陶泥來(lái),最終捏成了一個(gè)小瓶子。我意識(shí)到只要專(zhuān)心,任何事情都能做得好。
通過(guò)做陶藝,使我認(rèn)識(shí)到,中國(guó)的陶藝藝術(shù)是靠一代又一代人的鉆研和創(chuàng)新流傳發(fā)展下來(lái)了,我們要不斷努力,把中國(guó)的傳統(tǒng)文化——陶藝技術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
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