童年的記憶作文[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的童年的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年的記憶作文1

　　童年的回憶有好多，很多至今讓我難以忘懷。

　　4歲時(shí)，我最喜歡去小區(qū)樓下的小溪里抓小蝌蚪。那時(shí)總和表妹一人拿個(gè)小水桶和小撈網(wǎng)，看見一只小蝌蚪就用小網(wǎng)去撈，然后放進(jìn)水桶里，撈好了讓媽媽給我們拍照片留念，然后再倒放小蝌蚪回家。現(xiàn)在再回到那兒，上面全是青苔，水也被抽干了，再也看不到小蝌蚪了。

　　6歲時(shí)，最喜歡去公園里的水泥地那里輪滑。那時(shí)總約上表哥一起去玩，玩各種花樣，有時(shí)還會(huì)比賽，勝利的人就會(huì)有巧克力吃�，F(xiàn)在那兒依然熱鬧著，只是沒有了我和表哥的身影。

　　7歲時(shí)，童年就是和表兄妹一起玩平衡車。一輛平衡車你爭(zhēng)我搶，輸?shù)娜诉�騎著自行車去追，嘻嘻哈哈一路上都是歡聲笑語(yǔ)�？吹搅诵≠u部，大家還把零花錢湊起來(lái)去買喜歡的零食吃，有一次買了一包辣條，然后躲在角落里吃，因?yàn)閶寢尣唤o我們吃辣的'，結(jié)果一個(gè)個(gè)吃得直伸舌頭。

　　隨著長(zhǎng)大，大家都開始忙著學(xué)習(xí)了，玩的時(shí)間越來(lái)越少，我的童年記憶也開始顯得珍貴。

童年的記憶作文2

　　童年的記憶就像一艘船，載著快樂而難忘的故事。

　　看煙花

　　紅燈籠掛滿了街道和小巷，到處洋溢著喜氣。

　　在擁擠的路上，我騎在父親的肩膀上，一手拿著燈籠，一手捂著耳朵，被夜空中美麗的煙花所吸引。爸爸嘴角上揚(yáng)，指著天空給我看。

　　美麗的煙花裝點(diǎn)著城市，給我的`記憶增添色彩。

　　爬山

　　從山腳往下看，平頂山高大雄偉，樹木繁茂。

　　我父親和我一起爬到半山腰。我氣喘吁吁，滿臉通紅。爸爸笑著問我，“你累了嗎？讓我來(lái)抱你�！蔽掖�著粗氣，強(qiáng)笑著說(shuō):“不累！”爸爸伸出手，云擦去我額頭上的汗水。然后蹲下，背著我繼續(xù)爬。我在父親的背上感到幸福。

　　在我們的童年，我們充滿了溫暖和幸福，也充滿了我記憶中的幸福�！坝衩撞烧�”高大挺拔的玉米樹生長(zhǎng)在肥沃的土地上，你看到的是綠色的玉米地。

　　我潛入玉米地，環(huán)顧四周，仔細(xì)地在里面尋找�！鞍�！找到了！”在我面前，這個(gè)超大的玉米讓我高興得一蹦一跳，驚動(dòng)了兩只小鳥，飛向天空“嘰嘰喳喳”。

　　我找到了最大的玉米，感受到了成功的喜悅。

　　童年的記憶是快樂、快樂和難忘的。

童年的記憶作文3

　　每每想起童年趣事，和小伙伴們一起搖桂花的事情就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。

　　記得有一次，我和小伙伴們坐在庭院里賞桂花，淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)，喝上一口桂花茶，那真叫一個(gè)愜意！此時(shí)，我有了個(gè)想法。于是，我站起來(lái)，大聲的.宣布：“我們來(lái)進(jìn)行搖桂花比賽吧，三個(gè)人一組，一個(gè)人負(fù)責(zé)搖桂花樹，兩個(gè)人用袋子接桂花，只能接，不能撿，撿的多的一組獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)一盒桂花糕�！毙』锇閭儺惪谕�聲地回答：“好！”比賽開始了，李陽(yáng)洋力氣大，她搖樹，我和胡思思負(fù)責(zé)接。李陽(yáng)洋使出吃奶的勁兒，用力搖樹，我和胡思思東跑西跑來(lái)回接桂花。頓時(shí)，院子里下起了桂花雨，那芬芳的香味兒沁人心脾。眼看比賽時(shí)間快要到了，我和胡思思拼命地接桂花。最后，我們組贏了，獲得了桂花糕。我們每人分得了一塊桂花糕，此時(shí)，空氣中散發(fā)著桂花香的歡笑聲，飄出了院子，越來(lái)越遠(yuǎn)，散開了去。

　　一想起童年的記憶，我總會(huì)想起和小伙伴們進(jìn)行的搖桂花比賽，想起那帶有桂花香味兒的童年記憶。

童年的記憶作文4

　　揚(yáng)子晚報(bào)一則《2.5元，50分鐘，坐綠皮火車中華門到下關(guān)》新聞見報(bào)后，我就一直在做這個(gè)出行計(jì)劃，感受南京最“廉價(jià)”而且有意義的秋游方式。

　　星期天我纏著外公外婆終于出行了，老年人“懷舊”，而我卻“嘗新”。

　　14：16，在人們翹首企盼中，一輛通體墨綠的列車緩緩駛?cè)胝緝?nèi)，這趟列車是7102次列車，是從黃山到南京西站，一聲長(zhǎng)而低沉的`汽笛長(zhǎng)鳴之后，綠皮火車哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)貑��?dòng)了，人們來(lái)到車廂后還沒有坐穩(wěn)，便擺出各種姿勢(shì)拍照了，聽乘務(wù)員叔叔介紹，7102列車是全國(guó)屈指可數(shù)的以“7”字打頭的慢車車次，她是南京段唯一一列市區(qū)短途火車，只有8節(jié)車廂，乘客有足夠的時(shí)間來(lái)欣賞平時(shí)難得一見的南京風(fēng)景。

　　本來(lái)以為綠火車很慢，坐的時(shí)間很長(zhǎng)，沒想到，到終點(diǎn)時(shí)，一包準(zhǔn)備在火車上消滅的零食都沒有吃完！

　　火車到站之后，人們陸續(xù)下車，我卻久久不愿離去，我想和綠皮火車合影留念，留下我童年的記憶！

　　也許幾年以后，她會(huì)淡出我們的視線，那時(shí)，旅行中恐怕再也找不到悠悠晃蕩的心情，而關(guān)于綠皮火車的記憶，也將成為絕版的珍藏，今天我親身體驗(yàn)了！

童年的記憶作文5

　　幾張照片引起了我的記憶： 一縷陽(yáng)光出來(lái)，醫(yī)院里，一個(gè)“新生命”誕生了，媽媽溫柔地?fù)崦�著，他就是我�?/p>

　　照片里，我躺在媽媽的懷抱里，睜不開眼睛，看不見這個(gè)美麗的世界，但我能感受到媽媽的氣息。一雙大手把我托起，讓我感到十分快樂。聽說(shuō)小時(shí)候，我經(jīng)常在媽媽懷里撒嬌。對(duì)媽媽來(lái)講，我可能就是一個(gè)“小可愛”，胖乎乎的小肉球。

　　媽媽拉著我，讓我看到一個(gè)男人。我以為他是壞人，就開始大哭起來(lái)，媽媽說(shuō)：“不哭，不哭！他是你爸爸！”我好像聽得懂一樣，不哭了。他用手抱起我，有一種說(shuō)不出的情感隱藏在爸爸的心底。

　　有張照片是我2歲時(shí)拍的，我會(huì)走路了，走起來(lái)的樣子非常搞笑，像喝醉酒的人，搖搖晃晃的。

　　還有我3歲時(shí)的照片。我會(huì)跑步了，跑來(lái)跑去，追來(lái)追去，一會(huì)兒抓蝴蝶，一會(huì)兒看天空，顯得十分自由和無(wú)憂無(wú)慮。與現(xiàn)在相比，我肯定羨慕童年的時(shí)候。日子一天天過(guò)去，我慢慢離開媽媽的'懷抱，也會(huì)讓自己與時(shí)間一起長(zhǎng)大，慢慢蒼老。

　　照片里的童年，多美好。童年的記憶，永存心底。

童年的記憶作文6

　　每個(gè)人都擁有屬于自己童年的記憶。

　　童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機(jī)靈活潑；童年的我，想象豐富、樂觀開朗。

　　在那逝去的年華里，我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說(shuō)望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說(shuō)躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說(shuō)模仿球星投籃時(shí)的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無(wú)與倫比的簡(jiǎn)單快樂，就能讓我回味無(wú)窮。

　　在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來(lái)干爽和安慰的情景；也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的心弦，都無(wú)從談起。但有一點(diǎn)可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無(wú)際的海洋中，我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，努力向前駛?cè)ァ?/p>

　　在那些逝去的年華里，時(shí)間像箭似的掠過(guò)，只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的'孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時(shí)的樣子嗎？那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時(shí)的樣子嗎？那一棵棵高大的樹木，是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠(yuǎn)……

童年的記憶作文7

　　午后，坐在窗邊，望著窗外花繁錦簇的世界，還有那嘰嘰喳喳的鳥兒，心中不免要問問自己：我到底遺失了什么？

　　品著濃濃的奶茶，我努力地回憶著，也許，是濃濃的咖啡香使我暫時(shí)望去了煩惱，我開朗起來(lái)。無(wú)意中，來(lái)到了書房，翻開書，一陣熟悉的味道，飄進(jìn)了我的鼻孔。我仔細(xì)聞著，突然想起了什么�！皩�(duì)，是墨香！”我不禁大聲歡呼。這幾個(gè)月來(lái)為了準(zhǔn)備考試，我時(shí)時(shí)刻刻沉浸在題海里，跟課外書不怎么打交道了。終于，今天我又找回了以往的快樂，我能不激動(dòng)嗎？！摸著它的“臉”，還是那么熟悉。但，書中的'內(nèi)容我怎么也想不起來(lái)了�？粗鴷�，我突然發(fā)現(xiàn)它“老了”，那原本干凈的紙，現(xiàn)在已經(jīng)變得“漏洞百出”；書中的字跡則已經(jīng)模糊不清。想想，昨天，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，而今天，卻成了一個(gè)即將升六年級(jí)的學(xué)生！那陪伴我五年的美好時(shí)光，不是你，也不是他，而是那無(wú)怨無(wú)悔的淡淡墨香！

　　從最初的《白雪公主》使我懂得了人世間沒有那么多的好人，只有自己對(duì)別人信任，那么別人也將信任你；到現(xiàn)在的《明朝那些事兒》讓我明白了任何人都是從點(diǎn)滴做起，包括朱元璋！在這些時(shí)光里，我何嘗不是走過(guò)了一條艱辛的閱讀路程？

　　與墨香同行，與墨香同長(zhǎng)。我受益無(wú)窮！

童年的記憶作文8

　　童年是小草的芽?jī)海�充滿了生機(jī)；童年是早晨的太陽(yáng)，充滿了活力；童年是清潤(rùn)的雨水，充滿了歡樂。我的童年便是如此，快樂而又有趣。

　　一個(gè)夏天，我和爸爸買了一個(gè)大西瓜，爸爸把它放進(jìn)了冰箱里，對(duì)我說(shuō)：“下午就可以吃冰西瓜了�！笨晌沂且粋�(gè)一流的`吃貨，買了一個(gè)又大又好吃的水果，我怎么能不先吃一口呢？“我想先吃一口！”我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸回答說(shuō)：“不行不準(zhǔn)吃�！�

　　半小時(shí)了，這么好吃的西瓜，我連味道都沒有嘗到，“不行，我一定要吃到西瓜。我想到辦法了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！鞍职帧！蔽艺f(shuō)道：“你沒有關(guān)好冰箱門，西瓜要掉了�！薄笆裁�？不可……”只聽見砰的一聲，西瓜掉在了地上。

　　“快把掉在地上的果肉吃了，快點(diǎn)！”爸爸說(shuō)。我連忙跑去吃果肉，心想：任務(wù)完成。我不小心，沒控制住自己，笑了一下。

　　“你干嘛要笑？”爸爸說(shuō)。

　　“沒什么，太好吃了。”我說(shuō)。我想：還好他沒發(fā)現(xiàn)。

　　這件事情現(xiàn)在我想起來(lái)了都覺得非常有趣，不知道我的計(jì)謀被爸爸識(shí)破了沒有呢！

童年的記憶作文9

　　童年就像一盒怪味糖，有酸的，有甜的，苦澀的，辛辣的，而且你永遠(yuǎn)不知道下一粒是什么味道的。

　　童年是美好的。在孩子們的心里總有問不完的問題，那時(shí)候我們總有一個(gè)小小的問號(hào)，為什么時(shí)間過(guò)的這么慢？我好像長(zhǎng)大。最開心的事情莫過(guò)于和朋友搶投一塊巧克力，可到最后總是把它掰成兩半一起吃，這時(shí)童年是甜的'。

　　童年是苦澀的。被爸爸媽媽送去幼兒園的時(shí)候，會(huì)發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，去了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里也有小朋友和你一樣不想離開爸媽，可是到最后那些淚水，已經(jīng)被老師、可愛的同學(xué)擦干了。這時(shí)童年是酸的。

　　童年是幸福的。剛成為一名少先隊(duì)員時(shí)，是不是充滿成就感呢？看到新老師，新同學(xué)是不是恐懼又好奇，但是和他們熟識(shí)了以后，是不是已經(jīng)成為好哥們、好姐妹了呢？這時(shí)候你是不是還有一個(gè)小問號(hào)我到底還要不要長(zhǎng)大？這時(shí)童年是清新幸福的。

　　時(shí)光老人��！我不想長(zhǎng)大，可不可以不要讓我的童年消失在天際呀！

童年的記憶作文10

　　童年時(shí)老家的生活，恰似一幅豐富的山水畫，一首美妙的樂曲。今天打開心扉的大門，進(jìn)入記憶的心房，尋找童年的回憶。

　　早上醒來(lái)，走進(jìn)院子里。雨后的院子全是新鮮空氣，云霧朦朧。爺爺醒來(lái)之后，開始劈柴。一斧一斧，我看得入了迷。每一斧都干凈利落，沒有一絲一毫的.猶豫。吃完早餐后，爺爺奶奶都去上課了，我則獨(dú)自游蕩在滿是落葉的校園里，不時(shí)偷偷摸摸地去看爺爺奶奶上課。如果餓了，就自己回家，拿著網(wǎng)子網(wǎng)個(gè)楊桃下來(lái)，自己切著吃。一個(gè)楊桃就好似一個(gè)五角星，切一片放進(jìn)嘴里，先感受到的是一絲甘甜，然后慢慢地，酸味滲了出來(lái)，喝水之后，留下的卻是另一番甘甜。

　　中午吃完飯后，我基本不睡覺，而是繼續(xù)在校園里游蕩，不時(shí)到菜地里看看蔬菜，幫鄰居拔根胡蘿卜回來(lái)�？柿撕瓤谏饺�水，異常甘甜。

　　下午，學(xué)生放學(xué)后，我就去找我小時(shí)候的好玩伴。我們拿著羽毛球來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，此時(shí)操場(chǎng)上蜻蜓數(shù)量暴增，我還看到了“連體蜻蜓”。

　　晚上我也沒消停，又去找朋友玩，常常玩到十點(diǎn)多才回家睡覺。

　　記憶既然找到了，那一定要好好保存，童年的記憶早已深刻地印在我心中。

童年的記憶作文11

　　童年是火辣辣的紅色，它釋放著火一般的激情；童年是真純的藍(lán)色，它帶來(lái)了清水一般的快樂。童年，真如霓虹一般的神奇、多彩，這些顏色都有自己的魅力。

　　紅色

　　我愛紅似火的童年。那時(shí)我才上幼兒園大班。雙休日是我喜歡的快樂時(shí)光。白天，我和小伙伴們一起玩游戲，有鬼捉人、老鷹捉小雞、捉迷藏……如果還有時(shí)間，我就會(huì)到處走走。如果別人和我搶東西的話，就會(huì)引起一場(chǎng)大戰(zhàn)。“戰(zhàn)爭(zhēng)”一下變得更激烈了。我生下來(lái)就像一個(gè)男孩子那樣調(diào)皮的性格，別人不敢做的事我就敢做，一點(diǎn)不像女孩子那樣斯文、乖巧，回到家媽媽知道我和別人打架時(shí)，就說(shuō)我是個(gè)假小子，一點(diǎn)都沒有女孩子的風(fēng)范的。童年，讓我鬧成了一團(tuán)，一團(tuán)有生命、有趣的紅紅的烈火。

　　藍(lán)色

　　我愛藍(lán)若水的童年。童年的心是真純的。那時(shí)，媽媽帶我去游泳。我穿著泳衣，下水游泳。我和一些大人比賽游泳，我努力地劃水，劃水，一直想著超過(guò)別人，最后，我卻輸了，在不服輸?shù)臏I光中，我知道了自己的斤兩，也知道了比賽的.含義。我的童年，串著大大小小的故事，串成了一片瓦藍(lán)的真純。

　　紅的火，紅色的激情；藍(lán)的水藍(lán)色的真純，組成了我五彩斑斕的童年世界。

童年的記憶作文12

　　歲月悠悠，記憶仍在心中，童年已過(guò)，卻帶不走美好的回憶。

　　咦？這衣服……跟我的一樣。眼前櫥窗里３分米高，連體的娃娃衣豎立在我面前。我仿佛能看到１歲的小女孩調(diào)皮地把香蕉皮扔到帽子里；看見自己衣服上的扣子被拉壞了；把剛剛穿上的鞋子再一次蹬飛……

　　我看著櫥窗明亮反光的玻璃，從那里望到了自己深色的眼睛，望到了里面在學(xué)走路的小女孩。我知道，那是我，而那些，是我的記憶。

　　我飛快地跑回家，翻出我兒時(shí)的衣服，往自己身上一比，小了許多，我似乎又看見了兒時(shí)的'我在拿著衣服往身上放，純白的臉上眉毛微微皺起，小嘴里嘟囔著：“怎么還是很大，如果我能快快長(zhǎng)大，就能穿上了�！倍�長(zhǎng)大后的我，已經(jīng)穿不上了。

　　更多記憶涌上心頭，4歲時(shí)，在幼兒園的蹦蹦床上，我坐在上面大聲哭，媽媽急忙抱起我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是脫臼了，一拉，一扭，疼得我哇哇大叫，經(jīng)歷了九九八十一難，胳膊接上了……我抬抬胳膊，這么多年了，這件事早已被風(fēng)吹走，但卻留下了它來(lái)過(guò)的印跡，成為了我腦海里的歷史。

　　時(shí)光匆匆流走，我們漸漸變化，變大，變得懂事，變得聰明……卻怎么也改變不了屬于自己的歷史，自己的記憶，以及幼小心靈里的美好。

童年的記憶作文13

　　我才四五歲的時(shí)候，媽媽就開始逼我識(shí)字。那時(shí)，年幼的我還不知道爸爸媽媽的忙碌和辛苦，后來(lái)才知道他們每天起早貪黑全都是為了我。

　　當(dāng)初我特別愛聽故事。一到晚上，就纏著爸爸媽媽給我講故事。那時(shí)爸爸媽媽那么忙，哪有時(shí)間給我講故事。于是他們就買回來(lái)一堆字卡，要我認(rèn)，直到我認(rèn)會(huì)為止。

　　起初，我對(duì)那些字卡滿有興趣的�？蓵r(shí)間一久，我覺得也沒什么好玩兒的了。

　　終于有一天晚上，我忍不住了。跑進(jìn)臥室，狠狠地將門關(guān)上。接著，不高興地喊道：“你們?yōu)槭裁淳褪且�讓我認(rèn)字?那些比我大一歲的孩子都沒開始認(rèn)字，難道你們認(rèn)為我的腦子特別好使?我都快累死了�！眿寢審膹N房里走出來(lái)，抱住我說(shuō)：“寶貝，媽媽不是因?yàn)橛X得你比他們聰明，每個(gè)人都是一樣的'。但是你有沒有想過(guò)，我們這么忙碌，哪有那么多時(shí)間給你講故事呀!所以怕你無(wú)聊才讓你自己識(shí)字的。”我聽后，覺得也對(duì)，便選擇打開門，繼續(xù)識(shí)字。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，識(shí)字特別多，識(shí)字量特別大，同學(xué)們都很羨慕我。

　　直到現(xiàn)在，我才明白一個(gè)道理：“先吃點(diǎn)苦，往后，會(huì)越來(lái)越甜�！�

童年的記憶作文14

　　每個(gè)人都有一個(gè)天真爛漫而又五彩繽紛的童年。它雖然很短暫但卻絢麗多姿。我的童年像一條美麗的彩虹，深身的刻在我的腦海里。

　　紅色的成功―我有聰明的頭腦，在一年級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)的。在班里，我往往是第一名，這是多么了不起啊。

　　金黃的收獲―金黃的稻子是農(nóng)民伯伯的.收獲；一座摩天大樓是建筑師的收獲；而由艱苦奮斗得到的知識(shí)是我的收獲―5歲上大班時(shí)，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，努力的追求新知識(shí)讓我從無(wú)知走向知之葚多，這難道不是我的收獲嗎？

　　綠色的希望―在我七歲時(shí)，經(jīng)常見到電視上的科學(xué)家的，他們是多么偉大，多么令人敬佩呀！慢慢的，腦海中塑造了我未來(lái)的形象，我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，我一定會(huì)努力的，超越自己，放飛夢(mèng)想。

　　我的童年是多姿多彩的，它像一只小船，載著“喜怒哀樂”遠(yuǎn)航。不免會(huì)遇到危險(xiǎn)。我們一定要把握那短暫而又多彩絢麗的童年，讓它成為一幅美麗的畫卷吧！

童年的記憶作文15

　　我是個(gè)愛說(shuō)謊的孩子，但從那以后，我不再是個(gè)壞小孩了。

　　有一次，我?guī)�小伙伴到我家玩，媽媽去上班了，大人們都不在家，我們�(cè)诏偪竦耐骠[中時(shí)，我不小心把媽媽心愛的`花瓶打碎了，我好害怕媽媽會(huì)打我，便趕快喊小伙伴們回家，他們回家之后，我趕快把碎片清理掉，把地用抹布抹抹。媽媽快下班的時(shí)候，我趕緊裝模做樣的寫作業(yè)。媽媽回來(lái)的時(shí)候，第一眼就發(fā)現(xiàn)花瓶不見了，然后就急忙 喊我：“球球，花瓶呢？”危難之時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“今天我讓小伙伴們來(lái)我們家玩的，他們看見這個(gè)花瓶說(shuō)挺喜歡的，就把它帶回家了，過(guò)幾天還回來(lái)�！薄笆菃帷眿寢寙栁�，我肯定的跟媽媽說(shuō)：“嗯�！蹦俏胰�問他們要回來(lái)，”我大聲的說(shuō)：“我在撒謊，我告訴你事情的真相吧�！比缓蟀呀�(jīng)過(guò)告訴了媽媽。說(shuō)完了，我很羞愧，恨不得找個(gè)地縫馬上鉆進(jìn)去。但是，媽媽并沒有責(zé)罵我，只是說(shuō)了聲：“知道了�！边@個(gè)結(jié)果使我很驚訝。媽媽說(shuō)：“你誠(chéng)實(shí)就很好了，我為何要責(zé)罵你呢。”

　　這句話深深的記在了我的心里，原來(lái)不做壞小孩的感覺也很好呀。

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