二比一作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的二比一作文,歡迎閱讀與收藏。
二比一作文1
“為什么為什么為什么?”鄰居都知道這是來自我的抱怨,后面會(huì)跟隨一句“你有這樣一個(gè)溫暖的家還不足嗎?”其實(shí)我對(duì)這個(gè)我家沒有太大要求,只是想要一點(diǎn)點(diǎn)自由。我在這個(gè)家生活了14個(gè)秋天。
家里雖然只有三個(gè)人,但覺得蠻好。在小時(shí)候一直想要一個(gè)哥哥,可以幫自己做東西,不會(huì)的作業(yè)可以問他。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)我爸爸原來是個(gè)老師,這下子可沒有什么擔(dān)憂了,可以說媽媽是管理我衣食住行,而爸爸是管理我的學(xué)業(yè)。媽媽具體是什么職業(yè)我也沒多少過問。 記得小時(shí)候都是過著左手拉著媽媽,右手拉著爸爸的日子。時(shí)不時(shí)會(huì)拋開媽媽的手而和爸爸去買棉花糖吃。第一次吃棉花糖應(yīng)該是4歲的時(shí)候吧?那種感覺很美好。有時(shí)候我們還去海濱長廊游玩,記得那個(gè)秋天,我們還去放風(fēng)箏,風(fēng)箏寄希著開心,快樂,長久。這個(gè)家的確很溫暖。 長久,對(duì)于這個(gè)詞語我很希望真的是所說的那樣,F(xiàn)在的家,不禁讓我覺得很淡,感情淡,關(guān)系淡,淡的比洗過的'衣服還要淡。有時(shí)候我很恨,但是做不出來,所以變成了很愛。說起淡吧,沒有定義大家應(yīng)該不知道。淡的準(zhǔn)確意思是,現(xiàn)出的時(shí)間很短很短,沒少關(guān)注,很少了解。的確,自從來到澳洲這快地方之后,他們關(guān)心我,了解我的時(shí)間也很短,每天見面的時(shí)間也只是晚上那幾個(gè)小時(shí)。我也能理解,他們?cè)缟衔妩c(diǎn)多起床也很辛苦,而疲憊回家之后還要管理我學(xué)習(xí),雖然只是過問幾句。已經(jīng)習(xí)慣“寧靜”的我在每次過問的時(shí)候我都會(huì)說“不要煩我”,過后卻有點(diǎn)后悔。我受不了他們的解釋!只希望能給我一個(gè)平靜的環(huán)境,或許我已經(jīng)習(xí)慣了吧!
家有所改變,但還是生活的很開心;這個(gè)夏天是我在這個(gè)家呆的第54個(gè)季節(jié),很溫暖很溫暖。
二比一作文2
世界上有許多同名同姓的人,可是就算名字相同,外貌也不一樣,就算外貌一樣,性格也不一樣,于是世界上就有了形形色色的人。
一
“鄭杜羽,鄭杜羽,鄭杜羽。”老媽,別叫了。大周末的睡一小會(huì)兒覺都不行。老媽說:“什么呀。你也看一看幾點(diǎn)了,還不起床,你還要上作文補(bǔ)習(xí)班呢。”唉呀!看我這個(gè)馬大哈,忘了自我介紹了。我叫鄭杜羽,我爸爸姓鄭,媽媽姓杜,而羽呢,則是父母希望我天天快樂無憂,還希望我像鳥兒一樣在天空中翱翔。怎么樣?我的名字獨(dú)特吧?
二
我每天都要上學(xué),我希望永遠(yuǎn)不要放假。因?yàn)槲抑苣┖?jiǎn)直比上學(xué)還慘,一到周末,就有各種各樣的補(bǔ)習(xí)班等著我,什么語文呀,數(shù)學(xué),英語,什么樣的班都有,可我最想上的補(bǔ)習(xí)班還是音樂,因?yàn)槲矣X得沒事情的時(shí)候玩一玩音樂,可以放松心情,也可以陶冶情操,可每當(dāng)我讓爸爸媽媽給我報(bào)一個(gè)音樂補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,他們都會(huì)拒絕,他們用過的最多的理由是:你一個(gè)小孩子管好學(xué)習(xí)就好了,別弄那些亂七八糟的東西。所以呀,我就期待不要放假,干脆天天上學(xué)得了。我的煩惱與你不同吧?
三
我的性格同學(xué)們都知道,我很活潑,也很善良,并且很勇敢?墒菋寢尷鲜钦f我有勇無謀,因?yàn)橛幸淮味谭驈募业降昀飦砜次遥艺f我要給他表演“鐵頭功”。那時(shí)天真爛漫的`我便一頭撞了過去。結(jié)果頭上撞了好幾個(gè)大包還流了血,還去了醫(yī)院。怎么樣?我的性格與你的不同吧?
這就是我,可愛的我,天真的我,獨(dú)一無二的我,你想要與我交朋友嗎?
二比一作文3
大家好,我叫陳紫珊,今年十歲,是龍口西三年級(jí)十班的一名學(xué)生。我有一雙大眼,一頭烏黑的頭發(fā),長著一張娃娃臉,挺可愛的。
每天早上爸爸都送我去上學(xué),當(dāng)我踏進(jìn)校園時(shí),我覺得非常開心,因?yàn)槲以谶@里可以和老師、同學(xué)們一起看書學(xué)習(xí)、研究問題,比如玩電子游戲,進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)。在托管里,我還關(guān)心同學(xué),熱愛勞動(dòng)。
我是個(gè)愛讀書,愛認(rèn)真學(xué)習(xí)的`孩子,最近我媽媽給我報(bào)了四真大語文的閱讀寫作課程,通過我自己的學(xué)習(xí),提高了閱讀和寫作的能力。同時(shí)老師還教我們做人的道理和如何接人待物。我特別喜歡力圖老師給我們上課。媽媽還買了課外書,比如:《夏洛的網(wǎng)》、《長襪子皮皮》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬里》、《了不起的狐貍爸爸》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等等,多閱讀能使我們學(xué)到許多課堂上沒有學(xué)到的知識(shí),學(xué)到許多道理。
學(xué)習(xí)之余,我還喜歡體育運(yùn)動(dòng)。爸爸總覺得我胖了點(diǎn),手腳不協(xié)調(diào)。每逢周末,爸爸就帶我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)打羽毛球、打乒乓球、游泳。多運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體,還能培養(yǎng)人的毅力,還能使我快點(diǎn)長高。因此我很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。訓(xùn)練雖有點(diǎn)累,但我覺得非常開心。
我要做獨(dú)一無二的我,特別的我。
二比一作文4
最近歷史越考越難,從一般人認(rèn)為「隨便背背」的「雜」科,變成了一場(chǎng)又一場(chǎng)博大精深的思想考試。常常有同學(xué)說:「課本上的字就像我家螞蟻,哪來哪去我都瞭若指掌,可是面對(duì)考卷突然冒出陌生的人名或?qū)S忻~,就好比大蟑螂,我只有被震懾得呆若木雞。」
常常我們以為把課本上的東西都記熟了,上了考場(chǎng)就能無往不利,殊不知,真正值得考驗(yàn)的,是以課本為基礎(chǔ)而建造起來的摩天大樓!而這棟摩天大樓能有多高呢?隨著人類歷史不斷演進(jìn),它只能越豐富、越多元化。所以,我們平常就要扎穩(wěn)基礎(chǔ),準(zhǔn)備建造各種變幻莫測(cè)的.大樓,也提供它們各自發(fā)展無限可能的空間。
許多人抱怨:「題目好難!」「老師真是狠心,擺明了要當(dāng)我!」這是找藉口來掩飾自己侷限知識(shí)一隅的不足嗎?
二比一作文5
我叫曹宸,今年9歲,在實(shí)小上小學(xué)。我最喜歡畫畫和跳繩。
我有大大的眼睛,圓圓的臉蛋,細(xì)細(xì)的腿,長長的頭發(fā)。我愛笑,笑起來的`時(shí)候,嘴巴彎彎的,像月牙一樣。我的性格時(shí)而活潑時(shí)而文靜。
我的愛好是畫畫,一開始,我覺得畫畫很無聊,漸漸地畫得多了,我就喜歡上了畫畫。畫畫其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先,先用勾線筆勾線,然后再用水彩涂色。我覺得畫畫的時(shí)候我很快樂。
我的缺點(diǎn)是粗心,有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我不小心把一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,結(jié)果被扣了一分,只得了99分。其實(shí)我是可以考到100分的,但是,由于我的粗心,導(dǎo)致我沒有考到一個(gè)令我滿意的成績。我決定以后一定會(huì)更加努力改正我的缺點(diǎn)的。
這就是我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
二比一作文6
我叫再茜語,今年8歲半了,在懷化市迎豐路上小學(xué)三年級(jí)。
我中等身材,瘦瘦的。我平時(shí)喜歡穿上五顏六色的花裙子,因?yàn)檫@樣能讓我顯得十分漂亮,就像一個(gè)可愛的小公主。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,扎著馬毛辮,我的皮膚白里透紅,臉圓圓的,看上去十分秀氣,我的眉毛又黑又濃,下面還有一雙水靈靈的'眼睛。我的嘴巴小小的,能說會(huì)道。
我做作業(yè)特別粗心,幾乎沒幾次把作業(yè)全做對(duì),所以考試也沒得過滿分。記得有一次,做錯(cuò)了一道,媽媽告訴我是第一大題,讓我仔細(xì)檢查。這道題是“看拼音,寫詞語”,我檢查時(shí),只看字,不看拼音,因此,我三番四次檢查了許多遍,都沒能檢查出來。就問:“媽媽,沒有錯(cuò)字呀!”“再檢查”!媽媽有些生氣了。我又反復(fù)檢查了三遍,還是沒能檢查出來,又問:“媽媽,確實(shí)沒有錯(cuò)誤啊?”媽媽聽了,更生氣了,大步向我走來,指著作業(yè)本上的錯(cuò)題說:“讀拼音!”我一字一頓地讀了起來,終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,并改正了錯(cuò)誤。這時(shí),媽媽破口大罵:“這么簡(jiǎn)單的題還錯(cuò)。檢查了這么多遍還沒檢查出來!”我聽了,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在想起來,真有些不好意思!
我喜歡可看書了,每次學(xué)完跳舞,我就到新華書店看書。每當(dāng)我看見一本我喜歡的書,非要媽媽給我買。如果媽媽不肯,我就哇哇大哭,所有人都驚訝地看著我和媽媽,媽媽拿我沒辦法,只好說:“好好好,買!”我停止了哭聲!昂俸,這招真有用!”我不由得暗暗高興。
我真粗心,以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病,讓媽媽少操心!
二比一作文7
星期天,我比爸爸媽媽起得早,我想:每天都是媽媽早早地起床為我們準(zhǔn)備早餐,太辛苦了。我又想:我也會(huì)做飯菜,那今天就由我來做早餐吧。于是我就先將以前媽媽所教我的步驟一五一十的回想起來。
我先開始淘米煮粥,我用塑料杯盛了半杯米,放在電飯煲鍋里,用水淘米。淘了三次,米就干凈了。我按照電飯煲上的刻度線放好水,然后放上了十幾顆紅棗,插上電源就開始燒粥了。時(shí)間要45分鐘。
接下來,我就開始做水蒸蛋。我拿了三個(gè)雞蛋,打碎了后放在碗里,用筷子不停地?cái)嚢,加了點(diǎn)水,然后放上鹽和味精,又想起媽媽蒸蛋時(shí)要放點(diǎn)蝦皮。于是,我趕忙從冰箱里找出蝦皮來,抓了一大把,放在蛋的上面。在鍋?zhàn)永锓藕昧怂褱?zhǔn)備好的雞蛋放在蒸架上,就打開煤氣開始蒸蛋了。
過了25分鐘,雞蛋蒸好了,粥也燒好了,散發(fā)出一陣陣紅棗的香味。我拿出了小碗,把粥盛好,正想叫爸爸媽媽起來吃飯,卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)笑瞇瞇地站在我的'身后了。她摸了摸我的腦袋說:“兒子,你真的長大了,可以為媽媽做事了!
吃早餐了,我看著爸爸媽媽吃得津津有味的樣子,心里可開心了。
二比一作文8
初中的第一天結(jié)束了,回首初中的第一天,我。
在初中的第一天,我太害羞了,我不想在課堂上舉手回答問題。
初中一年級(jí)的時(shí)候,我很害羞,不愿意和同學(xué)們交往。
初中一年級(jí)的時(shí)候,我很不自信,不想當(dāng)班干部。
初中一年級(jí)的時(shí)候,我很自私,對(duì)班上沒有任何貢獻(xiàn)。
初中一年級(jí)的時(shí)候,我沒有發(fā)揮我真正的水平,我沒有很努力地學(xué)習(xí)。
但是,至少在初中的第一年,我學(xué)會(huì)了成為一個(gè)人。
初中二年級(jí)即將到來,期待著初中二年級(jí)的到來。
初中二年級(jí)的時(shí)候,我不想再害羞了。我想勇敢地在課堂上做一名積極的成員,積極回答老師提出的問題。
初中二年級(jí)的'時(shí)候,我不想再害羞了。我想在氣氛中成為一個(gè)受歡迎的人,大膽地和同學(xué)們交流。
在初中二年級(jí),我不想失去自信。我想通過自信成為班里的學(xué)習(xí)委員會(huì),更多地幫助我的同學(xué)。
初中二年級(jí)的時(shí)候,我不想再自私了。我想成為通過我的努力為班級(jí)做出最大貢獻(xiàn)的人之一,并盡可能地為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
初中二年級(jí)的時(shí)候,我不想再躲藏了。我想通過我的進(jìn)取心成為一名成績優(yōu)異的優(yōu)等生。我必須努力學(xué)習(xí),每天都在進(jìn)步。
而且,在初中二年級(jí)的時(shí)候,我必須學(xué)會(huì)做一個(gè)好人。
二比一作文9
有這么一個(gè)人,圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副小眼鏡,一對(duì)濃濃的彎彎的眉毛就像初五的月亮,一張小巧玲瓏的嘴,還有一個(gè)可愛的小鼻子,你們猜猜,這是誰呢?你們答對(duì)了,這就是我。
我叫楊?yuàn)W芳,是一位女生。我的興趣可廣泛了!我喜歡畫畫、唱歌、舞蹈、讀書……可我最喜歡的還是讀書。記得有一次,我正在看著一本叫《小王子》的書時(shí),媽媽告訴我要吃飯了,我都沒聽見,只能等到媽媽走進(jìn)我的房間時(shí)才知道要吃飯了。
我只吃了一兩口,然后說:“我吃飽了!本陀挚雌饡鴣。
媽媽說:“就在吃一口好嗎?”
我說:“我真的吃飽啦,我要讀書啦!”
我不耐煩地把媽媽推了出去,媽媽也沒了辦法。我一看,就看到了十點(diǎn)鐘。
媽媽說:“要睡覺了!
我說:“等一會(huì)兒,我馬上就把這本書看完了。”
媽媽也只好等著我,我終于看完了,看表已經(jīng)十一點(diǎn)了,我只好睡覺了。
我還是個(gè)愛學(xué)習(xí)的女生,對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,尤其是數(shù)學(xué),不知道為什么,在別人眼里看起來很難的題目,在我眼里變得簡(jiǎn)單起來。有一次老師出了一道特別難的題,別人都在抓耳撓腮的'時(shí)候,而我卻只是想了想,就有了思路,三兩下就把答案算出來了。呵呵,我是不是很聰明啊……
怎么樣?有沒有認(rèn)識(shí)我?一個(gè)愛讀書的我,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的我!這就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的我。
二比一作文10
在我的腦海里中有大大小小無數(shù)件讓我為之震撼、驚奇、高興、悲傷的事,然而,父親的一次行為在我的腦海里留下深刻的一幕,至今仍然讓我記憶猶新,難以忘懷。
那天是重陽節(jié),我們一家三口去看望爺爺奶奶。當(dāng)我們到奶奶家時(shí),看見奶奶正在泡腳,奶奶年歲大了腿和腰都不太好,她正彎著腰拿著一個(gè)勾子,鉤水盆里面的藥包,來回在腿上擦拭。奶奶見我們來了,趕忙拿腳把盆往椅子底下踢了踢,然后欠欠身,拿一塊毛巾蓋在腿上,她抬起頭、笑瞇瞇的對(duì)我們說:“你們來了趕緊坐,我馬上就洗完了!蹦棠掏壬嫌泄谴,走路、起身都很費(fèi)勁吃力,奶奶是靠中藥熱敷來減輕痛苦。至于奶奶手里的勾子是奶奶自己找的一些廢材料制成的。洗腳時(shí),先將藥包放在熱水里浸泡,再用勾子挑上來擱置痛處,等藥包涼了再浸入水中。就這樣奶奶一邊和我們聊天,一邊泡腳、敷腿。
當(dāng)奶奶準(zhǔn)備換水洗腳時(shí),她顯得十分吃力,于是爸爸端起盆為奶奶換了一盆新水。奶奶洗腳因彎不下腰,動(dòng)作十分吃力。爸爸走向前彎下腰,蹲在奶奶的對(duì)面為奶奶洗腳。爸爸摸著奶奶那雙布滿老繭,看上去硬邦邦的雙腳,他輕輕的揉搓著腳面,為奶奶洗腳,幾滴清澈的淚水從奶奶那雙渾濁的眼睛里慢慢溢出。眼前的情景深深的觸動(dòng)了我的心靈,中國自古就有尊老愛幼的`習(xí)俗,然而爸爸的這次舉動(dòng),讓我知道了如何孝敬老人,如何報(bào)答自己的父母。那天爸爸為奶奶洗腳的那幅畫面,深深的印在了我的心里。
爸爸為奶奶洗腳的那一幕,深深觸動(dòng)了我,讓我知道如何感恩,如何報(bào)答自己的父母。那一幕,讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
二比一作文11
“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老……”熟悉的旋律就像無形的磁場(chǎng),感染著我的心。此時(shí)此刻,我想起了我的母親,那生我養(yǎng)我、愛我寵我的母親。在我成長的旅途中,有多少人走過?數(shù)不勝數(shù)。而那些幾乎又都是過眼云煙,只能消逝在時(shí)間的長河里,真正一直給我感動(dòng)與希望的',唯有我那偉大而又卑微的母親。有大地的陪伴,花朵才能芬芳;有天空的陪伴,日月才能永恒;有母親的陪伴,我才能有一個(gè)溫馨的家。
黎明時(shí)分,當(dāng)?shù)谝豢|陽光還未降臨的時(shí)候,我的母親已經(jīng)悄然起身,默默地忙碌于屋內(nèi)。清爽的微風(fēng)拂過她的臉,為她增添一絲輕靈。她走進(jìn)廚房,嫻熟的為我準(zhǔn)備早餐,今天是期中考試,任何一位母親都希望自己的孩子考個(gè)好成績,她又開始忙碌于書房,為我尋找合適的考試工具,準(zhǔn)備完畢后,她來到我的床頭,用那雙充滿慈愛的眼注視著我,那眼光像一雙溫柔的手,從上到下,緩緩撫摸著我。我被這雙溫柔的手喚醒,帶著幾分倦意,坐起來。母親早已為我準(zhǔn)備好了一切,靜靜等著我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考試。
從小到大,一直都是這樣,她靜靜地陪著我,從教我唱第一首兒歌、畫第一副畫,到現(xiàn)在教我做人的道理,一直都是她在陪伴著我,她無法陪伴我一生,因?yàn)樗幸惶鞎?huì)老、有一天會(huì)與世長辭,可是,至少在現(xiàn)在時(shí)光中,她是陪伴著我的,在這段我慢慢長大,她慢慢變老的時(shí)光中,我要伴隨著她,而她,也會(huì)陪伴著看著我長大。
在以后的日子里,在我長大成人的日子里,我能否像她牽著我的手長大那樣,牽著她的手,把兒時(shí)她對(duì)我說過的話、講過的故事,慢慢的講給她聽?
熟悉的旋律回蕩在耳邊,母愛伴隨在身邊……讓我陪伴她,就像她陪伴我那樣,直到永遠(yuǎn)……
二比一作文12
有一天,老師給我們布置的作業(yè)是寫毛筆字,平時(shí)都是姥爺在旁邊做指導(dǎo)的,今天本想著自己來寫,給老爺露一手,可誰知……
我準(zhǔn)備好了東西,先選字,我拿出“日學(xué)一語,日行一善”,左看看,右看看,決定寫“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。”又簡(jiǎn)單,又好寫。我一筆一畫地慢慢寫,寫一筆,看一筆,終于寫完了,我在那里自己欣賞,感覺很好,正好姥姥走了過來,一看,就說:“杉杉,寫得不錯(cuò),挺好的'。”在客廳看電視的媽媽也跑過來,說:“讓我看看。喲,杉杉寫得不錯(cuò)嘛,我還以為不是你寫的呢!”我聽了心里像吃了蜜一樣甜,這時(shí)姥爺來了,姥爺可是個(gè)內(nèi)行,我急忙拿過去給姥爺看,希望也能得到姥爺?shù)暮迷u(píng),姥爺看了看,說:“寫的不怎么樣,但是和以前的相比起來還是稍好些,還要多加練習(xí)!蔽衣犃,心里像打翻了五味瓶似的,本想著能得到姥爺?shù)谋頁P(yáng),可誰知會(huì)這樣。
現(xiàn)在我知道了,姥姥和媽媽鼓勵(lì)我,是為了讓我有信心,姥爺不鼓勵(lì)我,是為了讓我能把字寫得更好。
二比一作文13
我是自然界最偉大的奇跡。
飛禽走獸、花草樹木、風(fēng)雨山石、河流湖泊,都沒有像我一樣的起源。我孕育在愛中,肩負(fù)使命而生。
我是自然界最偉大的奇跡。
世界上沒有一個(gè)人和我一模一樣。我的頭腦、心靈、耳朵、眼睛、頭發(fā)、嘴唇、雙手都是與眾不同的。言談舉止的我完全一樣的人以前沒有,現(xiàn)在沒有,未來也不會(huì)有。我是獨(dú)一無二的。
我是自然界最偉大的。
我的心中燃燒著代代的火焰,我要使這團(tuán)火燃燒得更旺,我要向全世界宣布我是出類拔萃的。沒有人能模仿我筆跡,我的成果,我的能力。從今以后,我要使自己的個(gè)性充分發(fā)展。
我是獨(dú)一無二的奇跡。
物以稀為貴。我特行獨(dú)立,身價(jià)百倍。我是千萬年進(jìn)化的終端產(chǎn)物,頭腦和身體都超過以前的帝王和智者。我知道,我的技藝、我的頭腦、我的心靈、我的.身體如果不善加利用,都將隨著時(shí)間的流逝而消退,我的潛力無窮無盡,腦力、體能、只要開發(fā)就能獲得超過以往的任何成就。從今天開始,我就要開發(fā)潛力。
我是自然界最偉大的奇跡。
我不是隨意來到這個(gè)世界上的。我生來就應(yīng)當(dāng)成為高山,而不是小草,從今往后,我要將我的潛力發(fā)揮到極點(diǎn),竭盡全力成為群山之巔。我會(huì)成功的。我會(huì)成為偉大的人的,因?yàn)槲遗e世無雙。
二比一作文14
大家好,我叫李燦。我今年十歲了,在翠綠小學(xué)三(2)班讀書。我中等個(gè)頭,胖乎乎的臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛,微微上翹的鼻子顯得很可愛。我有著一張能說會(huì)道的嘴巴,一說起話來就像關(guān)不上的水龍頭一樣。
我最喜歡的就是拼裝了。每次放學(xué)回到家,一做完作業(yè),我就拿起心愛的拼裝,津津有味地拼著。記得有一次,我買了一盒二十塊錢的拼裝。我看了看圖紙,哎呀,這個(gè)好難呀!拼了幾分鐘,我想放棄。這時(shí)候,媽媽走過來,似乎明白了我的心思,鼓勵(lì)我說:“困難就像彈簧,你進(jìn)它就退,你退它就進(jìn)!蔽医K于自信起來,認(rèn)真看看圖紙,仔細(xì)鉆研,錯(cuò)了拆,拆了又拼。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的努力,終于拼好了。我連忙拿給媽媽看,媽媽看了看,高興地說:“哇,真漂亮,你成功了!”
我的缺點(diǎn)就是愛講話,上課講,下課講,排路隊(duì)也講。上課時(shí),我總是偷偷地轉(zhuǎn)向后面,和后桌講話,有時(shí)和同桌講話,因?yàn)閻壑v話我總被老師批評(píng)。記得有一次上語文課,看著洪老師正在黑板上寫字,我想起了我昨天的'拼裝。我情不自禁對(duì)同桌說:“媽媽給我買了一盒拼裝,我把它拼成了一條龍,我……”話還沒說完,只聽見洪老師說:“李燦,上課不能講話!蔽疫B忙閉上了嘴巴。我想:我的拼裝太有趣了,還是要和同桌再說說。呀,洪老師在第一組看作業(yè),這樣的好機(jī)會(huì)我怎能錯(cuò)過呢?我興奮地對(duì)同桌說:“黃子燁,我又把那條龍拼成了機(jī)器人!薄罢娴,那明天我去你家看看!”黃子燁高興地說。這時(shí)又被老師發(fā)現(xiàn),我又被狠狠地批評(píng)了。唉!愛講話真是個(gè)壞毛病呀!
這就是我,一個(gè)普普通通又獨(dú)一無二的我。
二比一作文15
“小白兔”是誰呢?別著急,聽我介紹就知道了。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),時(shí)常梳著一個(gè)馬尾辮,不停的在后面甩啊,甩啊;那紅撲撲的臉蛋像大紅蘋果,真是可愛極了!特別是嘴巴里的兩顆小兔牙,真像一只小兔子,所以,大家都叫我“小白兔”。
我特別喜歡彈鋼琴。每次上鋼琴課,我都會(huì)專心致志地聽,遇上不會(huì)的難題,我還會(huì)虛心請(qǐng)教老師,所以,我的鋼琴彈得很好,即便是再難的.曲子,老師講過之后,再加上我在家反復(fù)練習(xí),我都會(huì)練得很熟。
同學(xué)們都很喜歡我,是因?yàn)槲覙酚谥恕C慨?dāng)他們遇上難題,我都講給他們聽,如果我也不會(huì),就會(huì)去問老師。一次,我看到一位同學(xué)正在座位上冥思苦想,就過去幫助她,可我講完了,她卻說:“沒聽懂!比绻莿e人早就生氣了:“我都講了一遍,怎么沒聽懂?那我不是白講了嗎?既然這樣,你自己想吧!”可我卻又耐心地講了一遍,她這次笑著說:“謝謝你!”“不用謝!”
看,這就是我,一只天真可愛的“小白兔”,你們想和我交朋友嗎?
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