悠悠情作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的悠悠情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
悠悠情作文1
在我很小的時候，我的故鄉(xiāng)就有一條江。她源遠流長，孕育著世世代代余姚人的肌體，流遍了千千萬萬余姚人的心靈。她便是姚江。此外，她還有一個美麗而神圣的名字——“舜水”。
姚江的水，舜水的情，永遠傾吐不完余姚人民對她由衷的贊美，無比的情懷。
“日出江花紅勝火�！辈诲e，每當一輪紅日從東方冉冉升起時，江面滿是波光粼粼、碎金燦燦，恍如滿天繁星從江底突躍而起，閃爍著、跳躍著，周圍滿是春意�！按簛斫G如藍”。水是綠、是藍，也是清的。水面上映著藍天的影子，云絮的影子，還有通濟橋的.影子和周圍繁花嫩葉的影子，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。這時，你一定會情不自禁地贊嘆：“好一幅古色古香的圖畫，好一派美麗的姚江風情！”
姚江水大概有五、六米深，隨處可見悠閑的人們揮舞著魚竿，釣著希望。魚在水中游，吞吐著清涼；人在橋頭坐，呼吸著歡暢。
姚江仿佛是一條絲綢般凝滑的絲帶，輕又輕，柔又柔，系連著江畔人民的心。吐不完的親情，望不斷的源頭，怎能是一句“我愛余姚”而說得完的呢？我們都是姚江的子女�。�
數(shù)不盡的歲月流逝，一如光輝燦爛的歷史，譜寫著余姚更美好的明天。
悠悠情作文2
中國有句古話“上有天堂，下有蘇杭”。有人也許不怎么認識“天堂”。那就讓我給你們介紹一下“蘇杭”中的蘇州吧！蘇東坡曾說過一句話：去蘇州不游虎丘乃憾事也。
現(xiàn)在由我來介紹一下聞名中外的虎丘山。虎丘山風景區(qū)位于蘇州古城西北角的虎丘山風景名勝區(qū)，有2500多年的悠久歷史，有“吳中第一名勝”、“吳中第一山”的'美譽，先后被評為全國首批十佳文明風景旅游示范區(qū)，國家5A級景區(qū)，全國文明單位。
現(xiàn)在我們進入虎丘，首先，你會看見一個斷梁殿，之所以取這個名字是因為在房子上少了一根長木，照理講，房子少了房梁都會倒的，但是它就是不倒，保留到現(xiàn)在，依然完好無損。
再往里走越來越多的名勝古跡令人目不暇接。其中虎丘塔最為聞名。它已有2500年的歷史這我前面已經(jīng)講到了，但在四百多年前就開始傾斜，與虎丘塔一樣傾斜數(shù)年的杭州雷峰塔，可雷峰塔在此之前就倒塌了，但虎丘塔斜了四百多年都沒有倒，真是一個奇跡��！
還有許多關于蘇州的美景，我就不一一向大家介紹了，期待下一次再見！
悠悠情作文3
學古箏是我最大的快樂。古箏是古老的民族樂器，它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美動聽。被稱為“眾樂之王”，亦被稱為“東方鋼琴”。
我學箏已經(jīng)三年多了。它伴著我的成長，每天都會和我分享喜，怒，哀，樂。它成為了我最好的朋友。當我開心的時候，我會彈奏《采花》，《擠奶舞曲》。當我彈奏《采花》的時候，我就變成了在花叢中的'小女孩。在花叢中玩耍，嬉戲，打鬧；當我彈奏《擠奶舞曲》時，我就忘記了我的存在，搖身一變成了蒙古女孩，藍藍的天空，白白的云朵。我騎著馬兒在草原生飛奔。當我心情郁悶時，我會彈奏一曲《湘妃淚》來宣泄情緒。
最近學校辦了一次公開課班會，我負責給全班配樂，我自信極了。我走上臺，做了一個深呼吸，開始彈奏。靈動的音符劃過指尖，將班會推向高潮。班會成功的結(jié)束了。在這短短的時間里。所有老師都認識了我，向我投來贊揚的目光，夸獎我！同學們也羨慕我。
彈箏讓我更自信，在這自信中，我得到了更多的快樂。
悠悠情作文4
聽，大風泱泱；看，大潮滂滂。昔日，洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光。
古人有九死而未悔的愛國之心，今人有百折不撓的愛國之情。
四十多年篳路藍縷，七十多年長歌未央，百年時光，山河巨變。但中國人的那份愛國之情卻從未改變。
“伏清白以死直兮”是屈原的為國獻身，用文章喚醒時代；“咱們也建一個吧�！笔悄先蕱|的鋼鐵誓言，用不屈毅力造就天眼；“醫(yī)院是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰上去？”是鐘南山的畢生責任，用血肉之軀撐起生命屏障……魯迅曾言“有一分熱，發(fā)一分光�！眰�人存在于歷史長河不過如蜉蝣朝生暮死，但仍有人為此拼盡全力，為國家奉獻自己的一生。
有人問，為什么？這值得嗎？這當然是值得的！中國歷經(jīng)五千年的春秋，孕育了許許多多的.圣人和英雄，創(chuàng)造出無數(shù)的歷史瑰寶：有孔孟之道，黃老之言；有路不拾遺，夜不閉戶的社會風氣；有萬國來朝的氣概。
新時代的青年��！我們是現(xiàn)在，也是未來，埋頭苦干，拼命硬干，我們就是未來中國的脊梁。
讓我們以大國之泱泱，共譜華夏新篇章！
悠悠情作文5
“時間如流水，半點不等人�！蔽乙呀�(jīng)到了和母校話別的時刻，想起在母校度過的六個春秋，里面有辛酸，也有快樂。
四年級時我第一次當上了班長。每當我喊“起立”或“稍息、立正”時，我就特別地自豪，特神氣，惟然有一副當官的架勢。不過當上了班長，也考驗了我，鍛煉了我，讓我能夠大膽冷靜地去面對事實。
五年級時我第一次登臺演講。那次畢竟是我第一次參加比賽，特別緊張、激動，不過有了同學們和老師的`鼓勵，我取得了比較好的成績。這次讓我真正明白了自己的成功離不開別人的教誨與鼓勵。
六年級時我第一次被落選了。那也是一次演講賽。老師要求先在班級里進行，選出代表去參加學校的。這次我特別驕傲、自信，因為我有經(jīng)驗呀！而且那次的比賽也取得了不小的成績。但是，一個驚天霹靂，我落選了。唉，驕傲是成功的天敵，我明白了。
六年級的風雨桑滄，我從幼稚走向成熟，在多數(shù)個第一次中我長大了，我明白了。六年的酸甜苦辣，我在童年的海洋里漫游著。母校，我今天的輝煌離不開老師的諄諄教誨，學校的辛勤培養(yǎng)，那悠悠六年的深情我永遠不會忘記。
老師，母校，再見了，我要繼續(xù)去尋覓知識的海洋，我相信老師會工作順利，母校越活越年輕。
悠悠情作文6
輕輕地叩開古詩詞的門扉，我突然發(fā)現(xiàn)原來詩歌的殿堂如此美妙。
小時候，媽媽教我念誦唐詩宋詞，讀詩是一種高雅的享受，是一種心靈的洗滌�，F(xiàn)在，我時常翻翻古典的古詩詞，它們已經(jīng)如大片大片的墨水深深地印在我記憶的宣紙上了。我喜歡它們高雅的語調(diào)，特別是煙雨中的輕吟淺唱，櫻花樹下的'憂傷囈語。
我從“今我來思，雨雪霏霏”中仿佛看見了在晶瑩的雪花漫天飛舞的空間里有一位遠征的戰(zhàn)士歸來；“隨風潛入夜，潤物細無聲”中看見春雨伴著春風悄悄地在夜晚下起來，蜷縮的小草和干枯的樹葉在雨水的滋潤下舒展開來；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”讓我聯(lián)想起農(nóng)夫們?nèi)齻�一群五個一伙地談論著豐收的的年景，空氣中彌漫著若有若無稻花的清香，沁人心脾。耳畔是接連不斷的青蛙的叫聲。
這些美妙的聯(lián)想，讓我更加喜歡讀古典詩詞。我愛古詩，它能讓我們更加有文化底蘊，是的，古詩詞是中華民族的國粹，我們應該努力地學好古詩詞，為祖國的未來添上古色古香的一筆！
悠悠情作文7
“楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”這首詩抒發(fā)了姑蘇城獨有的濃濃姑蘇情。
一條河橫在兩旁房子的中間，平靜的河面宛如一面鏡子，她干凈的`臉龐映出各種各樣的美景。黑色、稍有一丁點擦壞的瓦片，整整齊齊地站在屋頂上，那支“軍隊”仿佛在向敵人迎戰(zhàn)呢；白色中帶了一點淡黃，是什么？是那傳統(tǒng)的白色墻壁好似美麗、巨大的白玉。用石頭砌成的石橋，經(jīng)久不壞，雖然石頭有點粗糙，但他們也給人們帶來了濃濃的姑蘇情……姑蘇城最受歡迎的就是家喻戶曉的園林。柳樹在春天長出長發(fā)，花兒像在跑馬拉松似的聚攏來，形成了五彩繽紛、爛漫無比的春天。小燕子被春天換回來了，小燕子喚一聲，湖水醒來了，湖水輕輕地撫摸住在水里的小動物們，小動物們起床后喚醒了柔嫩的水草……最后，整個春天都被姑蘇城的姑蘇情換起來了。
觀前街、山塘街，鳳凰街、石路、十全街，這些地方既熱鬧又充滿姑蘇情，是很美、很棒的地方。不只園林和古城有姑蘇情，只要在姑蘇，就到處充滿她！
姑蘇，因為有你的姑蘇情讓我自豪，我愛你，姑蘇！
悠悠情作文8
走在姑蘇路上，煩惱全都忘掉。傾聽著小河旁邊傳來的陣陣琵琶聲，忘掉了自我，游人們都會沉浸在其中。
走在姑蘇路上，盡管是煙雨朦朦，游人依然很多。獅子林，拙政園還有數(shù)不清的景點都熱熱鬧鬧。
在姑蘇，河邊站在古香古色的房子里的老人和孩子都是一道風景線。老人坐在椅子上，給那些孩子們講著姑蘇舊事，但孩子仍聽的專心致志，不時還插上幾句嘴。
姑蘇的旗袍不因年代而退去，反而成了姑蘇的特點。瞧！橋上那些身著旗袍，打著漂亮的紙傘的女人們，雖然年事已高，但旗袍卻把她們拉回了年輕的時候。
姑蘇的美食讓人直流口水，蘇州有道美食叫松鼠桂魚，名字奇特，但外脆里嫩，色澤橘黃，酸甜適口，并有松紅香味，所以這道菜便成為游人們的`最愛之一。
姑蘇里的游人還有一特點，每當?shù)轿绾蟮臅r候，總喜歡在船上休息�？粗铀p輕地流淌著，聽著小鳥們的歌聲，聞著淡淡的花香，感受著微風的溫柔，體驗一下真正的姑蘇情。
離開姑蘇的游人們，總會懷念一下，在離開。這就是真正的姑蘇情。
悠悠情作文9
在一個偏僻的小山村里。幾個孩子靠在簡陋的學校門口，睜大眼睛向遠處張望著。今天，村長帶來了一個好消息，一個城里的`女教師要來教書了�？释蠈W的孩子們早早地來到了校門口，帶著欣喜也帶著疑慮。老師會嫌我們臟，嫌棄學校破而離開嗎？已經(jīng)有好幾個教師從這所學校離開了。
一會兒，村長扶著那個女教師來了。孩子們驚訝地發(fā)現(xiàn)：老師是個盲人。在安頓好老師后，村長告訴孩子們，她是個優(yōu)秀的老師，只是一次在吹講臺上的粉筆灰時，不小心被放在講臺上的圓規(guī)傷到了眼睛，所以孩子們心痛地說："那，那老師走路會不會摔倒�。�"村長笑了："不用擔心，老師多年來早就習慣了。雖然看不見，但她能做很多事，還寫得一手好字呢！"孩子們互相看了看，便跑出了屋子。
悠悠情作文10
從來沒有這么高興過，過年的這幾天，讓我忘記了所有的煩惱，更讓我覺得生活多么美好。且不說兜里零食 鈔票有多少，就說自由吧，要是平常，要想玩一天是不可能的，不光是這些，更讓我高興的是，幾年不見的`姑姑他們也來了，真是讓人興奮。
除了初二，我差不多都是和他們在一起，和堂姐 堂哥玩撲克 看電視，別說有多痛快了。
可是，自從聽到這個消息之后，我都是懷著一種擔心度過的，我怕迎接這一天，我更不想讓這一天到來，因為這一天，是我和姑姑告別的一天，是他們要回蘭州的一天。初五的晚上，漆黑而寒冷，心更涼，在這時，千頭百續(xù)一起涌上我的心頭，都是那些我們的回憶，再瑪曲的山上浪，在公園里玩······這一走，不知道是何時才有能相見，一年，兩年，還是幾年以后經(jīng)過努力我考到了你們那里。我強忍著不流眼淚，想明天早上和他們告別，可沒想到，就連這點要求老天都不成全我，早上我為了送他們起的很早，他們卻說車上沒位子了，我想做爸爸的車，爸爸連理都沒理我，疾馳而去，當時我多么傷心，多么難過，忍不住落了淚，誰知道，我那默默落淚的模樣卻又被姑姑他們看到。哎！
悠悠歲月，悠悠情
悠悠情作文11
鄉(xiāng)村沒有城市的喧鬧，沒有城市的繁華，也沒有那么發(fā)達的科技，但是，鄉(xiāng)村有它獨特的`悠閑與生機。
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諟Y明寫的這首詩，的確體現(xiàn)了農(nóng)家小院兒的情趣。
農(nóng)家小院是充滿生活氣息的。剛起來人們，便坐上了飯，那“滋滋”的聲音，仿佛是一首悠揚的交響曲。
人們拿起噴壺，準備澆花，往花壇的方向走去�？粗@些花，都很美麗�；▋簜儬幤娑菲G，時不時還吸引一些蜜蜂和蝴蝶來跳舞。
到了下午，一個人把一個陳舊的小婉從懷里拿了放在地上。他站在大柳樹旁，拿著二胡拉呀拉，他拉的是那么動聽，贏得了很多人的圍觀。旁邊的大柳樹仿佛是二胡人的助手，也隨著動聽的樂曲翩翩起舞。他一直拉到晚上才回家，可能這也是為了養(yǎng)家糊口吧。
到了傍晚，鄉(xiāng)村里面的人都散了，只有零星的幾個人在外面散步，偶爾有幾個老奶奶在麻將館里打麻將。
夜深了，青蛙歡快地叫著：“呱呱呱呱……”這叫聲引來了許多小動物，他們都叫起來，聲音此起彼伏，就像一首催眠曲，伴隨著人們進入夢鄉(xiāng)。
這就是田園，讓人向往，讓人留戀。
悠悠情作文12
有一首詩講了江南的美，讓人感到美麗、溫暖和古色古香的姑蘇。這首詩的名字叫做――《憶江南》。
初到姑蘇的你一定會發(fā)現(xiàn)，這里有著與別的地方不同的風景。夏天，這里不會因為太陽火辣辣的而變得異�？釤幔磺锾�，這里也不會在為秋姑娘的來臨而顯得蕭瑟凄涼；冬天，這里更不會冰天雪地、滴水成冰……溫暖、美麗是姑蘇。
清幽的小河和古色古香的'小鎮(zhèn)是姑蘇的特色。
江蘇的春美，夏也美。如果說周莊演繹的是“淡雅的春”，那么蘇州的拙政園演繹的則是“熱情的夏”。拙政園是蘇州園林的一部分，很多人因為這里的荷花而愛上它。每年夏天，湖面上都會開滿荷花，遠遠望去似乎看不到花的盡頭�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@一幅良辰美景，怎能不讓人心曠神怡、流連忘返？
江南的冬，純樸的冬�！把┰伦钕嘁�，梅雪都清艷。去歲江南煙雨時，月底悔梅花發(fā)，今歲梅早開，依舊年時月。冷艷孤光照眼明，只欠些雪。”
最美是姑蘇，道不盡古鄉(xiāng)景，訴不盡姑蘇情！這樣就是真正姑蘇，這就是我的江蘇印象！
悠悠情作文13
古話說：“江南園林甲天下，姑蘇園林甲江南�！睕]錯，這就是我可愛又美麗的家鄉(xiāng)：江南。
滴答滴答，春雨不知不覺地從天空中灑落下來，蒙蒙細雨中，蘇州好似被雨姐姐披上了一層薄薄的紗布。我漫步在細細的春雨之中的花叢中，一邊走一邊看著這五彩繽紛的花兒綻開笑臉，開開心心地吸著這甘甜可口的雨水，似乎在說：“雨水真好喝！我還想喝！”
成千上萬顆小雨滴落在那翡翠般的池塘里，組成了一串串美妙動聽的旋律，在我的耳邊輕輕地回蕩著。
江南最著名的，還是那一條條充滿旋律的河水。
江南的小河很多，那一條條的.河水就像是我們蘇州城的脈絡，縱橫在城市中央。那清澈的河水潺潺的流動著，好似一條條絲巾隨風搖擺。水中的魚兒歡快地游著，它們一會玩咬尾巴，一會玩捉迷藏，玩的可開心了！
姑蘇的食物也很美味，太湖“三白” 、酸酸甜甜的松鼠桂魚、月餅、青團子、生煎包……等等,聽著就讓人垂涎欲滴。沒錯，我們蘇州的美味就是這么精致、營養(yǎng)……讓人留戀忘懷。
姑蘇，一個充滿回憶的名字，它儲存了我對姑蘇美好回憶。
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